-- -- -- / -- -- --
إدارة الموقع
للقضاء على الرتب الآيلة للزوال قبل نهاية السنة

ترقية 20 ألف موظف دون مسابقة

الشروق أونلاين
  • 42632
  • 50
ترقية 20 ألف موظف دون مسابقة
الأرشيف

شرعت مديريات التربية للولايات، في استقبال ملفات التأهيل لترقية الموظفين مباشرة في الرتب المستحدثة، للقضاء على الرتب الآيلة للزوال، وذلك لغاية 29 سبتمبر الجاري، على أن تجتمع لجنة الموظفين في 27 أكتوبر المقبل للشروع في دراسة الملفات وترتيبها.

علمت “الشروق”، أن الموظفين المنتمين لرتب التربية الآيلة للزوال ويتعلق الأمر بمساعدي التربية، أعوان المصالح الاقتصادية، مستشاري التوجيه المدرسي والمهني، المخبريين، الذين يتوفرون على خبرة مهنية 10سنوات فما فوق، مدعوون للتقدم إلى مديريات التربية لإدراج أسمائهم ضمن قوائم التأهيل للترقية في الرتب المستحدثة دون المرور على   المسابقة، وذلك إلى غاية 29 من سبتمبر الجاري، مضيفة بأن لجنة الموظفين ستشرع في عقد اجتماعاتها لدارسة ملفات المرشحين وترتبيها ابتداء من تاريخ 27 أكتوبر المقبل، قصد القضاء على الرتب الآيلة للزوال نهائيا. 

وكشفت، مصادرنا، أن أزيد من 20 ألف مساعد تربية، سيُرقى في الرتب المستحدثة وبالتالي مساعد التربية المصنف في الرتبة 7 سيُرقى إلى الرتبة 8 كمساعد تربية رئيسي، ومساعد التربية الرئيسي سيُرقى إلى الرتبة 10 كمشرف تربية، وأما أعوان المصالح الاقتصادية المصنفين في الرتبة 7 سيُرقون في الرتبة 08 كأعوان مصالح اقتصادية رئيسيين، في حين يرقى أعوان مصالح اقتصادية رئيسيين في الرتبة 10 كنواب مقتصدين. 

أما مستشارو التوجيه المدرسي والمهني المصنفين في الرتبة 10، سيصنفون في الرتبة 12 كمستشارين رئيسيين، في حين أن الأعوان التقنيين للمخبر المصنفين في السلم 4 و5 ستتم ترقيتهم في الرتبة 07 كمعاونين تقنيين للمخبر وفي الرتبة 8 كملحقين بالمخبر.  

وأكدت، المصادر نفسها، أن المرشح الذي يتوفر على 10 سنوات خبرة مهنية يخضع لمقياس تنقيط حسب الدرجة والنقطة الإدارية، الأقدمية العامة ونقطة التقييم التي يمنحها المسؤول المباشر، وذلك بناء على التعليمة رقم 004 المؤرخة في 6 جويلية 2014، في حين أن عدد المناصب المفتوحة للتسجيل على قوائم التأهيل تختلف من رتبة لأخرى ومن ولاية لأخرى. 

وأضافت، نفس المصادر التي أوردت الخبر، أن وزارة التربية الوطنية، ستنظم مسابقة على أساس الامتحان المهني لنفس الأسلاك، في دورتين، الأولى ستبرمج شهر أكتوبر المقبل والثانية ستتم برمجتها شهر ديسمبر القادم، لترقيتهم في الرتب المستحدثة، من خلال التحويل الآلي للمناصب، أي دون اللجوء إلى مصالح الرقابة المالية في تحديد المناصب المالية المفتوحة، وعليه فالشرط الوحيد للنجاح في الامتحان هو الحصول على 10 من 20 في المسابقة، وذلك تطبيقا لما تم الاتفاق عليه بين وزارة التربية ونقابات التربية المستقلة، على أن يتم احتساب الأقدمية في المسابقة بناء على القانون 240/12، لاسيما المادة 31 مكرر التي تقر باحتساب الأقدمية العامة في الرتبة الأصلية من خلال الجمع بين الرتبة الأصلية والمستحدثة.

أضف تعليقك

جميع الحقول مطلوبة, ولن يتم نشر بريدك الإلكتروني. يرجى منكم الإلتزام بسياسة الموقع في التعليقات.

لقد تم ارسال تعليقكم للمراجعة, سيتم نشره بعد الموافقة!
التعليقات
50
  • بدون اسم

    dit nous pour quoi vous jalous des adjoints d'education svp si les superviseurs sont classes a la ctigorie10 et ca apres 30ans de service si ce n'est pas plus soyont comprehensifs cher collegues

  • الراهب

    أحسنت هذا ما نراه يحدث في الجزائر

  • رشيد ب

    نشكر وزارة التربية الوطنية على الاهتمام الذي أبدته لهذه الفئة المحرومة منذ عقود من الترقية والقضاء على هذه التسمية الآيلة للزوال التي لا تخدم المظومة التربوية بالجزائر وأيضا النقابات الحرة التي تدافع عن هذا السلك (المساعدين التربويين) الذين يعتبرون بالعمود الفقرى للمؤسسات التربوية، ونتمنى من الوصاية الاهتمام الأكثر بترقية هذه الفئة إلى منصب مستشاري التربية. لأن الأغلبية من هؤلاء عادوا إلى مناصبهم الاصلية.

  • fabefa

    سؤال واحد فقط هل يستطيع اليوم صاحب الرابعة متوسط ان يدرس

  • بدون اسم

    حسبي الله ونعم الوكيل كيف تقول تكونوا شكليا في المعهد بل حصلنا على البكالوريا في التسعينات ودرسنا كل ما يخص التربية والتعليم منعلم النفس والتربية العامة والخاصة وطبقنا في المدارس التطبيقية ومازلنا في الصنف 11 ثم ياتي اصحاب الليسانس في الميكانيك والكيمياء ليدرسوا التلاميذ؟ ماذا سيدرسونهم؟ كما ان وجودهم مع الاطفال جريمة لانهم غير مؤهلين واعتب على الوزارة التي اغلقت المعاهد واستعانت بهؤلاء لذلك مستوى التلاميذ في هبوط

  • عبدالله

    ومصيـــــــــــــــر الكتــــــــــــــــــــــــــــــــاب اين هو ؟

  • anna

    je suis tout à fait d'accord avec vous étant moi -même très ancienne
    et ce que je remarque comme fauteschez ces nouveaux m'inquiète;ou va l'Algérie

  • sidali

    .. يعمل المعلم 11 شهرا في القسم + 11 شهرا في المنزل + 32 سنة عمل . وانت إن كنت عامل غما في فئة 10 أو 15 أو 25 تعمل كم في يومك وهل تاخذ عملك معك في البيت

  • محمد

    وضعت رتبة مساعد التربية صنف 07 الية للزوال وعوضت برتبة مشرف تربوي . لماذا لا تضع وزارة التكوين رتبة مساعد تكوين صنف 07 في طريق الزوال .و تعلايضها بمشرف تكوين صنف 10 . علما انها كانت نفس الرتبة في السابق .. للاسف ليس لتكوين المهني نقابة فاعلة تعمل من اجل موظفيها

  • بدون اسم

    أنت فعلا "باين عليك تختلف"يـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــا مختلف

  • t

    سلام. وانت في القسم يا مخ الا تجد فوارق بين ثلاميدك يا للعجب كيف تفكر.اتريد ان يكون الكل في تصنيف 1 هههههههههههههههههههههههههههههههههههه.

  • boucharef

    oui c'est pourquoi? uniquement l’éducation et pas la sante deux poids et deux mesures
    !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

  • بدون اسم

    اد ضيعت االامانة فانتظروا الساعة عمال قطاعات اخرى ليست لهم مردودية تصنيفهم القانوني برتب و اجور خيالية اكثر من الوظبف العمومي مثل قطاع البنوك و الصناديق التشغيل و المعاشات التقاعد والتامين من اين لهم هدا التصنيف و همشتم التعليم و خاصة اساتدة التعليم الاساسي و ايالين للزوال كلكم للزوال و لا يبقئ الا وجه ربك دو الجلال و الاكرام فمادا تقول حينها ايها المشرع لا تدري المسؤولية تكيفل

  • مربي متقاعد

    أندهش من تعدد الرتب المستحدثة التي أصبحت آيلة للزوال.هل هذا عمل بن بوزيد أم أن الإدارة بأكملها أصبحت في المزاد؟منذ أن طلق القانون العام للعامل ضربت عرض الحائط قوانين الوظيف العمومي وفسح المجال للمزايدات واعتبر الهروب إلى الأمام وسيلة للمغامرة الفوضوية والقفز على حق المجتمع في التقدم وتصحيح النقائص.عوض ذلك ما زالت الإدارة العمومية تصم أذنيها وتسد بصرها أمام حالة تدهور المستوى وتمتنع عن تكوين الموظفين لعجزها أو قصد تأسيس الجهل والركود الحضاري ونتساءل خبثا عن سبب فشل المدرسة والطعن في العربية مكرا.

  • expert législation

    Il est urgent d’annuler les faux arrétés et de remettre de l’ordre,car ça bouillonne du coté des M.E.F et des P.E.F à qui on demande de terminer d’abord les études de licence avec succès pour avoir le grade de P.E.P et de P.E.M ,puis songer à bénéficer de l’integration sur des postes supérieurs après cumul du nombres d’années d’expérience requise.
    D’ailleurs nous ne nous expliquons pas comment l’inspection de la fonction publique et le controleur financier ont marché dans cette combine .

  • expert législation

    Par contre,les DEF(directeurs d’écoles fondamentales) qui ont le niveau terminal mais qui n’ont pas de diplomes de licence ne sont logiquement pas touchés par ce decret.

    Pourtant le decret est clair là-dessus.Nous doutons de la bonne foi de ceux qui l’ont appliqué à tort.

  • expert législation

    .Ce qui constitue une faute grave à tout point de vu,car on se retrouve avec un DAEF mieux classé et plus rémunéré qu’un professeur de lycée de niveau MASTER 2 et au meme grade qu’un Censeur de lycée.
    Meme scénario concernant les DEM(directeurs d’enseignement moyen) qui sont les seuls concernés par l’intégration à l’echelle 15 s’ils ont 20 ans d’expérience au 31.12.2011.

  • expert législation

    Sachant qu’un DEP a le diplôme de licence est plus donc c’est clair.
    Ce decrét dont le texte est très mal compris par le personnel de l’académie de BEJAIA est appliqué à tort.
    Pour preuve,ils l’ont appliqué meme pour les D.A.E.F(directeurs d’annexes d’enseignement fondamental).
    Sachant qu’un DAEF a juste le niveau 4 ème année moyenne et n’a pas de diplôme de licence universitaire.

  • expert législation

    Madame la Ministre de l’Education,Monsieur le Ministre des finances,Monsieur le DG de la fonction publique,réparez cette faute grave et qui n’obéit à aucune logique.
    A l’académie de BEJAIA on ne finit pas de nous surprendre !

    Le decret n° 12 /240 du 29.05.2012 donne droit à l’intégration à l’echelle 14 ,à partir du 3 juin 2012,aux DEP(directeurs d’écoles primaire)qui ont cumulé 20 ans d’expérience au 31.12.2011.

  • السيدة العجوز

    اظن ان التعليم غي الجزائر هو الأيل للزوال ....

  • بدون اسم

    لماذا المعلمين جشعين
    يعملون ستة أو سبعة أشهر من السنة
    ويشتكون

  • عمر

    يا النايلي والله انا من الزائلين عمري التعليمي يساوي عمرك كله درست مع اصحاب شهادات الزوم والكوبي كولي فهم لا يملكون ادنى فكرة على كيفية التعامل مع التلاميذ وعدم القدرة على التحكم فيم ناهيك عن المستوى المتدني فأنتم لا تملكون الثقافة الواسعة ولا المعلومات المقنعة في كل المواد التعليمية والله لمستوى السادسة في السبعينات لأفضل بكثير من ماستر ولسونس الألفينات

  • عقبوبي

    مامصير الحاصلين على شهادة الليسانس بعد التوظيف بالنسبة للموظفين في الرتب الآيلة للزوال

  • بدون اسم

    في الجامعة يؤدون نفس المهام ومختلفون في التصنيف.

  • الحقيقة

    ميهمكمش ترقية كما يهمكم راتب هو صح الاكتفاء الذاتى هو معيار الحقيقى الى تقاس عليه نعطيمكم ترقية 20 ومتكفيش الشهرية المعيشة غالية

  • karim karim

    ربي يجيب الخير

  • karim karim

    واش هدة الصورة يا شروق هل هده كذلك آيلة للزوال وعلاش ما تدروش صورة لمعلم والا التعليم ولا للنساء فقط واش راهم يخرجو هد الجدد والا نسيتو بلي الآيلين للزوال هم الدين درسو مسِولي الدولة حاليا

  • قادة

    طزززززززززززززززززززززززززززززززززززززززززز

  • قادة

    سبحان الله القيتها يا* مخ*

  • بدون اسم

    اين حق المتكونين قبل 03جوان 2012

  • محسن

    و ما مكانة المعلمو واستاذ التعليم الاساسي من الاعراب يا سيدة رمعــــــو ن ..وهل هما ممنوعان من الصرف؟ ام المعلم وضف للتكوين فقط.. نحن اساتذة التعليم الاساسي كرهنا وسئمنا ومللنا من التكوين المهزلة .لان من هو اقلنا علما له مستوى علمي عال مقارنة بالمستوى الحالى.فلا داع لتكوينه .

  • عربي مسلم وأفتخر

    شوفوا اللبسة تاع الأستاذة؟
    هل هذه مثال للتربية؟
    هل الفتيات سيقتدين بها؟ أكيد لكن في أي شيء؟
    لماذا لا يفرض على أمثال هذه الاستاذة اللباس المحترم؟ آه، أبوها أو أخوها مقلة فالجيش.
    وأين هو زوجها من هذا اللباس؟ آه هو حي الجسد ميت القلب.

  • ولي

    تلاعبوا بالأساتذة فضاعت الأمة

  • عبدو جيجل

    التفتوا لموظفي البلديات يرحمكم الله وانصفوهم وامنحوا حقوقهم انهم درسوا في نفس المدارس والجامعات التي درس بها عمال قطاع التربية ويملكون مؤهلات كبيرة ويعملون تحت ضغط رهيب ويقدمون خدمات جليلة للمواطن الجزائري، كل هدا باجور سنوات الثمانينات.....والله ان وضعيتهم مزرية.

  • جزائرية

    لما في القطاع التربية فقط والقطاعات الاخرى

  • بدون اسم

    في السيتينات و السبعينيات كان هم تلاميذ الجزائر هو الحصول على السيزيام فقط
    وهي شهادة تفتح لهم آفاق واسعة

  • ahmed

    يا سلام على الإختراع الجديد...ترقية بدون مسابقة و بدون تكوين...
    من اجل كسر اضراب اكتوبر المقبل... حت يولد ميتا

  • كلال

    ماتقوم به وزارة التربية ليست هي المسؤلةعنه لوحدها بل الاستاذ والمعلملهما دور اكبر في خضوعهما لقراراتالوزارة تو كانت هناك مواقف جادة ومتصلبة من طرف الاساتذة والمعلمين ماحدث هذا الذي يحدث 11 .12 .13 15

  • ptlt

    الوزارة ثغالط الراي العام. اين هي الحلول باانسبة لاسلاك التدريس والى متى تبقى النقابات الفاعلة تتفرج ازاء التلاعب والتحايل الدي تنتهجه الوزارة من سنة دراسية الى اخرى.اين ظميركم يا سي العربي و سي مريان.

  • كمال

    يا سي النايلي
    لما تتكلم عن المساواة لا تنسي العدالة فهل من العدالة أن نقوم بــنفس المهام و ندرس نفس المستوي في نفس المؤسسة و ............نختلف في التصنيف .إذا رأيت هذا عدالة فــ انتظر الساعة فإنها آتية عن قريب

  • الطاهر

    يا النايلي ملئ السنابل تنحني تواضعا والفارغات رؤوسهن شوامخ
    قالك اضحاب شهادات هههههههههههههههه

  • بدون اسم

    الى التعليق رقم 1
    بما ان الشهادة تختلف و الاقدمية تختلف و الوضيفة تختلف فمن الطبيعي اختلاف الراتب
    كفانا من العقلية الاشتراكية و عفلية السوصيال

  • شابخ

    نفس الأساتذة وبنفس الخبرة، لكن أحدهما تكون شكليا في المعهد والآخر تكون أربع سنوات في الجامعة وحصل على ليسانس ألغتها القوانين المتضاربة والمتتابعة في البلد، فالأول ارتقى إلى الرتبة 14 والآخر بقي في الرتبة 11.
    يؤديان نفس المهام ويعملان في نفس المدرسة، فأي عدل هذا؟
    الله يهديكم يا مسؤولين، كل قوانينكم عرجاء وكل تعليماتكم فوضوية.
    ما دمتم غير قادرين علي المسؤولية، فلماذا تريدون قسرا الخلود فيها؟
    يكفي ما خربتموه منذ الثمانينات، يكفي فالشعب زاغ عن الطريق، والأجيال صارت لا تصلح. يكفي الله يهديكم.

  • كمال

    تكوين الآيلين للزوال
    حظورهم أثناء ما أسموه "التكوين" مهزلة ومضحكة ...أخجلت بعض المكونين من المتكونين حيث كان الكثير من المكونين تلاميذ عند الآيلين للزوال وهم لم يبق لهم إلا سنة1 سنتين أو3 سنوات علي التقاعد ...إذا أولي التشريع لغير أهله ,فانتظر الساعة

  • بدون اسم

    من جهة دون مسابقة و من جهة أخرى دورتين إمتحان مهني

  • محمد السطايفي

    شرعت مديريات التربية للولايات، في استقبال ملفات التأهيل ماعدا مستشار التغذية يقوم بتكوين مديري المدارس المسيرين للمطاعم، ويقوم بتفتيشهم، توجيههم وينجز لهم تقارير زيارة، كما ينجز لهم مخططات التغذية الأسبوعية منها والفصلية،
    فضلا عن سهره على المشاركة في اقتراح نوعية الوجبات الغذائية، خلال الامتحانات الرسمية للتلاميذ كما يتكفل بالتنسيق بين الوصاية والمسيرين في مختلف التوصيات والمراسلات الإدارية،إضافة أنه عضو في المجالس الإدارية بالبلديات ومجالس التنسيق بالمتوسطات التابعة لمقاطعته، هذه حقرةحسبنا الله

  • النايلي

    ياصاحب التعليق كيف تريد المساواة اذا كان الخبرة ليست متساوية .والشهادات تختلف في الرتب.وربي قال ( قل هل يستوي الذين يعلمون والذين لايعلمون).

  • كمال

    **********إذا أردت أن تحطم وطنا******
    فما عليك إلا أن تحطم مدرسته :
    1/قم بــ زراعة الفتنة بين الأساتذة و المعلمين.
    2/ قم بــ تحضير مناهج مدرسية تفوق قدرات المتعلم
    3/قم بالتشكيك بــ قدرات وكفاءات الأساتذة و المعلمين
    4/ اضرب بــ عصا من حديد أقدم الأساتذة و صفهم بــ الآيلين للزوال.
    5/ هكذا يزول الوطن تدريـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــجيا.

  • بدون اسم

    هيئة التدريس من الرتب الايلة للزوال {منهم المهندسون و حملة شهادة الليسانس} محرومون من الترقية بالرغم من خبرتهم التي تفوق 20 سنة وبالرغم من كل المحاضر الممضاة بين الوصاية و النقابات و لكن لا حياة لمن تنادي ففي كل مرة توافق الوزارة على ادماج المهندسين من هيئة التدريس ثم تتراجع و يقولك دولة القانون.

  • كمال

    ******الفتنة أشد من القتل***********
    إنها فعلا ضربة للعلم و من يحمل رسالة العلم و تقزيم الآيلين للزوال من الأساتذة و المعلمين و زرع الفتنة فيما بينهم معلم مصنف 11و آخر 12 و آخر 15 وهم يؤدون نفس المهمة هل هو تشريع لـصالح التربية؟أو نية مبيتة لتحطيم المعلم ومن خلاله التلميذ ...فعلا هكذا تحطم المجتمعات عن طريق منظومتها التربوية .