دورة “استدراكية” ثانية للتلاميذ بداية من الأحد

يا ولدي روحو برك راهم ناجحين بكل ويلكان ماكفواش زيوا حوسو على المطرودين في الشوارع والازقة زنقة زنقة. يلكان تحوسو على تحريك هذا الغاشي كونو متيقنين أنه لن يتحرك دفعا عن ابنائه وغذا اردتم ن تبحثوا في السبب عليكم بالبحث في اصول هذا الغاشي الذي لا يهمه إلا ما يذهب لمعدته وقنوات صرف المياه القدرة.

ههههههههه ههههه ههه،،من شرّ البلية ما يُضحك

مدرسة بن غبريط أصبحت مدرسة الاستدراكات (دروسا و امتحانات). و الجميع يعلم أن القضية لا تعدوا أن تكون ذرا للرماد في العيون.
فالتلميذ لن يستدرك درسا و هو يتابع الدروس الموالية.فمن لا يعرف عملية الجمع يستحيل عليه تعلم الجمع و القسمة في أن واحد.

** السؤال المطروح يا معالي الوزيرة : هو ، كيف تمكنت فئة التلاميذ الذين نالوا شهادة التعليم المتوسط وشهادة الباكالوريا من النجاح ، ونتائج مجالس الاقسام وتحليل دفاتر النصوص أفرزت أن دروس عديدة في مختلف التخصصات لم يتلقاها التلاميذ في جل المواد خلال السنة الدراسية المنقضية وسمح لهم بالانتقال الى الجامعة والثانوية دون تملك الكفاءة الختامية للمرحلة الدراسية كما هو مسطر في المناهج الرسمية.وتعليمتك لمديريات التربية تشهد على هذا ؟ تلك هي الاصلاحات وحقيقتها لاتؤاخذونني يا اهل التربية ان....///

وحتى لايظلم التلميذ نستعمل مجموعة من الاسئلة و الشاملة لدروس المقرر ويكون الاختيار مثلا 10اسئلة يختار الاجاببة على 5فقط من الاسئلة وهكذا

مسخرة لا أكثر
إن كان المستدركون لا يستوعبون كل الدروس، فأين كنتم منذ سنوات والامتحانات الاستدراكية تحدث؟
آه، فهمت، هذه السنة لم تطبعوا الكتب في وقتها، لهذا تستغفلون الفقاقير بهذه المنشورات الفوضوية التي تتوقعون منها استحمار الناس؟
يا جماعة وزارة التربية، أنتك كبقية الجماعات في الوزارات المفلسة المليئة بجهلة الأفلان وبقارة الارندي، دعاة الشرعية الثورية والشيتة الذهبية، لا تفلحون في أي مجال تستولون عليه، أنتم عالة على الجزائر، وسبب مآسيها.

لفهم يحاول يفهم أخر، و أنا متيقن بأن واحد مفهم

ان هذه الطريقة تستعملها اليابان و اكن بالكيفية التالية اثناء غياب التلميذ في درس ما فان الولي يحضر الدرس بدل ابنه ثم يفهمه لابنه لكي لاتفوته اية مادة ولكن بالنسبة لنا في الجزائر نستطيع علاج هذه الوضعية بالطريقة التالية ان الاستدراك يتم خلال السنة الدراسية بحيث التلاميذ المتغبون تتم عملية الاستدراك في الدروس التي لم يتلقونها اما اثناء الامتحان حتى لايظلم التلميذ اذا وضع سؤال من درس كان متغيب فيه يستبدل و هذه الطريقة تتطلب جهد اضافي للاستاذ بحيث قبل وضعه للاسئلة يقوم بعملية احصاء

والله مافهمت والو في هذا الخرطي
ولكن نتوقع كل شيء غريب من هذه الوزيرة
مع العلم انه في السنة الماضية جميع التلاميذ لم يكملو البرنامج خاصة الجيل 2 وبتالي هل هم كذلك معنيين بهذا الخرطي و هل هذ التلاميذ يقراو دروس هذه السنة ام السنة الماضية بفففللللل

والله لم أفهم شيئا ..كيف لتلميذ نجح عن طريق الإستدراك يستلزم أنه لم بكمل المقرر الدراسي ؟..هل كان خارج القسم عندما كان زملاؤه يدرسون ؟ أم جميع التلاميذ لم يكملوا البرنامج ؟ . فكيف نجحوا ؟ وكيف تتم هذه المعالجة الديماغوجية ....عفوا البيداغوجية في5 أيام عن طريق البوليكوب والأقراص المظغوطة . وأين ؟ وكيف ؟ وفي أي مادة ؟ ....راسي حبس تحوسوا تهبلونا .