-- -- -- / -- -- --
إدارة الموقع
12 ألف دكتور أستاذ لتدريس مليون و300 ألف طالب جامعي

عدد الطلبة الجزائريين خمسة أضعاف طلبة الكيان الصهيوني؟

الشروق أونلاين
  • 17143
  • 78
عدد الطلبة الجزائريين خمسة أضعاف طلبة الكيان الصهيوني؟
الأرشيف
جامعة الجزائر

مع انطلاق الموسم الجامعي الجديد تكون الجامعة الجزائرية قد تخطّت عتبة المليون ونصف مليون طالب جامعي، وهو رقم كبير لا تتجاوز عتبته في أوربا سوى ستة بلدان وهي ألمانيا وانجلترا وفرنسا وروسيا وإيطاليا وتركيا، وحطمت الجامعات العاصمية الثلاث رقما خياليا وهو 120 ألف طالب جامعي، وهي بذلك تتفوق بعدد طلبتها على عدد سكان دولة إيسلندا في شمال القارة الأوروبية، كما أن رقم عدد الطلبة في جامعتي قسنطينة منتوري والجامعة الإسلامية الأمير عبد القادر الذي تجاوز الثمانين ألف يفوق عدد سكان بعض الدول الأوروبية مثل أندورا التي لا يزيد عدد سكانها عن الستين ألف نسمة، مما يعني أن عدد الطلبة الجزائريين هو دولة قائمة بذاتها، وفي آخر تصريح له قال السيد رشيد حراوبية وزير التعليم العالي إن الوقت قد حان ليصبح لوهران ثلاث جامعات ونفس العدد للجزائر العاصمة ونفس العدد لولاية قسنطينة التي ستفتتح جامعتها الثالثة حسب الوزير في أفريل 2013، ولا تتوفر الجامعات الجزائرية إلا على 12 ألف دكتور أستاذ أي بمعدل دكتور واحد لأكثر من مئة طالب وطالبة.

وكما تطالب غالبية الدوائر والبلديات الجزائرية الارتقاء إلى مصاف ولايات فإن غالبية المراكز الجامعية بعد ضغط من طلبتها تحولت أيضا إلى جامعات، حيث يدرس هذا العدد المهول من الطلبة في ستين جامعة منها القليل فقط عبارة عن مراكز جامعية، أما البقية فهي جامعات قائمة بذاتها وطبعا ميزانية الخدمات الجامعية هي ميزانية دول كثيرة مجتمعة في العالم، حيث الجزائر في الوقت الحالي هي البلد الوحيد الذي يقدم الوجبات الجامعية وخدمات نقل الطلبة والإقامة بأسعار رمزية هي في حقيقتها مجانية .

.

عدد طلبة العاصمة أكبر من عدد سكان إيسلندا

وإذا كان عدد الطلبة في الجزائر يفوق عدد سكان سبعين دولة في كامل المعمورة وهي دول معترف بها ولها مقعد في الأمم المتحدة ومنها بلدان كبرى ومنها من حصلت على جائزة نوبل ومنها من شاركت في منافسات كأس العالم والألعاب الأولمبية وأحرزت الميداليات وحطمت الأرقام القياسية بتعداد سكاني أقل بكثير من تعداد الطلبة والطالبات في الجزائر الذي سيقارب المليون ونصف مليون في سبتمبر القادم 2013، فإن الأداء العلمي مازال بعيدا والإنتاج الفكري شبه معدوم مقارنة ببلدان تتواجد في وضعية علمية أحسن بعدد أقل من الطلبة والجامعات والإمكانيات المادية، ومنها دولة ماليزيا التي يقطنها 28 مليون نسمة والتي أصبحت جامعاتها مضرب مثل في كل دول العالم، ويدرس فيها الأمريكيون حيث بلغ عدد الطلبة الأجانب في ماليزيا مئة ألف طالب قدموا من 110 دولة يدفعون مبالغ ضخمة تذرّ على ماليزيا ثروة من العملة الصعبة رغم أن عدد الجامعات في ماليزيا لا يزيد عن 34 جامعة، أي نصف عدد الجامعات الجزائرية.

ومن المفارقات أن مملكة البحرين وهي إحدى أغنى دول العالم، أحصت 650 ألف نسمة كتعداد إجمالي للسكان أي نصف تعداد الطلبة الجزائريين وأقل من تعداد قاطني الإقامات الجامعية في الجزائر، وحتى قطر الإمارة التي بعثرت سياستها خارطة العالم العربي لا يزيد عدد سكانها عن نصف عدد الطلبة الجزائريين أي 600 ألف نسمة، ولا تتوقف الظاهرة على دول عربية وأمريكية وإفريقية وإنما تعمّ القارة الأوربية، حيث يبلغ تعداد سكان قبرص التي بلغ بطل كرتها ربع نهائي رابطة أبطال أوربا في نسختها الأخيرة أقل عن 750 ألف نسمة وهي دولة متوسطية تمتلك 10 آلاف طالب جامعي أي أقل من طلبة جامعات باتنة أو تلمسان أو بجاية، والمقارنة غير واردة مع طلبة الأقطاب الجامعية الجزائرية الكبرى مثل العاصمة ووهران وقسنطينة.

ويبلغ تعداد سكان مالطا 400 ألف نسمة وليكسومبورغ 440 ألف نسمة وإيسلندا 300 ألف نسمة وأندورا التي تقع بين إسبانيا وفرنسا 65 ألف نسمة واستونيا بذات تعداد الطلبة الجزائريين وحتى سلوفينيا التي واجهت الجزائر في المونديال الأخير وحرمتنا من بلوغ الدور الثاني بعد أن هزمتنا في أول لقاء بهدف نظيف لا يبتعد تعداد سكانها البالغ حاليا مليون و900 ألف نسمة كثيرا عن تعداد الطلبة الجزائريين، وطبعا سيتفوق عدد الطلبة الجزائريين على سكان سلوفينيا بعد عشر سنوات على أقصى تقدير، وتوجد في إفريقيا دول منها من تسجل نموا مهما مثل الغابون الذي يبلغ عدد سكانه نفس عدد طلبة الجزائر تقريبا مليون و400 ألف نسمة، وغامبيا التي أحصت أيضا مليون و400 ألف نسمة وإفريقيا الوسطى التي أقصت المنتخب الجزائري عن بلوغ كان 2012 .

.

جامعة تلمسان في المركز 6275 وجامعة القدس في المركز 70 ؟

ولا يتوقف هذا الكم المهول عند عدد الطلبة في الجزائر والميزانية الكبرى وإنما في المقاعد البيداغوجية والأسرّة وعدد المطاعم، حيث تعد الجزائر حاليا ستين جامعة في كل الولايات من دون استثناء، وفاق رقم الإقامات الجامعية خلال الدخول الجامعي 2012 ـ 2013 حسب السيد حراوبية 300 إقامة بينما لا يزيد عدد الإقامات الجامعية في المملكة المغربية عن عشر إقامات وهو ذات التعداد في تونس التي توفرها الدولة بصفة مؤقتة للطلبة والطالبات، حيث لا تزيد مدة إقامة الطالب في الحي الجامعي الذي توفره الدولة عن سنة واحدة، يجبر بعدها على البحث عن مكان للإيجار بإمكانياته الخاصة ولا تزيد بالنسبة للطالبات عن سنتين، وتكون الطالبة بعد ذلك مجبرة على البحث عن إقامة خارجية أيضا بإمكانياتها الخاصة، وطبعا لا مقارنة مع ما يحدث في الجزائر حيث هناك طلبة تقاعدوا في الإقامات الجامعية. وكشف مديرو إقامات عن وجود طلبة بلغ سنهم مرحلة الكهولة أي ما بعد الأربعين عاما ومازالوا يشغلون غرفا في الإقامات الجامعية بعد فترة دراسة وإعادة السنة والتنقل من شعبة إلى أخرى خلال قرابة 18 سنة من التعليم الأبيض ومنهم من يتقلد رتبة مناضل في الاتحادات الطلابية الكثيرة.

أما الحديث عن الميزانية التي تستنزفها هذه الدولة التعليمية القائمة بذاتها” فهي ذات شجون بالتأكيد، خاصة أن الجامعة الجزائرية هي الوحيدة حاليا في العالم التي تقدم تعليما مجانيا وأيضا خدمات بالدينار الرمزي من الإطعام إلى الإيواء إلى النقل إلى بقية خدمات الأنترنت والترفيه بينما تبقى الميزانية الخاصة بالأبحاث دون المستوى، ويتم تحويلها حسب الأساتذة الجامعيين بطريقة فوضوية عبارة عن سفريات إلى الخارج بدعوى التكوين والمشاركة في الملتقيات، ويبقى المؤسف أن أحسن جامعة جزائرية وهي جامعة تلمسان تقبع في مرتبة فوق ستة آلاف وهي طعنة لهذه الدولة من جيوش الطلبة، فمثلا الكيان الصهيوني الذي يعتبر من قوى العالم علميا واحتلت جامعاته مراكز ضمن السبعين الأولى في الإنتاج العلمي وتكوين العلماء لا يزيد عدد الجامعات فيه عن سبع جامعات تضم 250 ألف طالب جامعي أي أقل من خُمس عدد الطلبة في الجزائر، وتعتبر الجامعة العبرية في القدس الشريف وجامعة بن غوريون ضمن أهم الجامعات في العالم ومنها من درس فيها طلبة أمريكيون يهود عادوا إلى الولايات المتحدة الأمريكية حصلوا على جائزة نوبل في مختلف العلوم.

أضف تعليقك

جميع الحقول مطلوبة, ولن يتم نشر بريدك الإلكتروني. يرجى منكم الإلتزام بسياسة الموقع في التعليقات.

لقد تم ارسال تعليقكم للمراجعة, سيتم نشره بعد الموافقة!
التعليقات
78
  • Kadour

    اي مقارنةهذه؟ انكم تقارنون بين الوقود النووي ووقود الفحم الحجري .شتان بين الثرى والثرية.نور العلم وجعله لمن استطاع اليه سبيل بجد واجتهاد وكفاءة لاتضاهيها كفاءة لدى الغير مكنهم من التمكن من ناصية العلوم والمعارف والتكنولوجيات المتقدمةحيث نراهم من اكبر دولتقدما في العالم واكبر دولة ونحن نعتمد على البرستيج العددي والتضخيم الرقمي لكن التحصيل العلمي في خبر كان.الم يقول المثل"قفة نحل خيرمن الاف الشواري ذبان"فيقوا من سباتكم يا من تعتمدون الغش بالارقام و الرجوع إلى الحق خير من التمادي في الباطل

  • Amel

    Je vous résume la chose frères et soeurs si vous voulez, c'est une politique, on a préparé et on prépare pour le futur une génération d'ignorants aw ghir li rham Rabi!

  • moh

    qu'est ce que c'est cette comparaison comme si le niveau est une valeur quantitative et non qualitative ,israel a le meillieur enseignement , la présence des grands savants dans les grandes universités américaines sont d'origine juif,alors soyez un peu objectifs et allez faire une enquête là vous ne trouvez pas un seul étudiant qui répondra a vos questions en parfait français ou en parfait arabe ,sur le plan langage ,sur le plan formation alors là n'essayez pas de d'allez plus loin

  • Dr Keddar

    The problem is the quality of teaching not just to say 12000 Doctors because Algeria with new system after few years will be 1 millions doctors but the level ?
    For that when speacking about teaching we must to tallk about the value of diploma as same the value of dinar to Euro and Dollars.
    We are alone and if we stay like that its hard to say I am Doctor from Algeria because its nothing

  • naim

    المسؤولون عن التعليم في الجزائر لا يريدون الاستفادة من الخبرات الخارجية لان مستواهم ضعبف و لا يريدون للطلبة ان يفوتوهم في مستواهم الضعيف
    لي صديق كان يدرس في جامعة القاهرة كان له حديث مع دكتور هذا الدكتور سئل صديقي من وزير التعليم العالي عندكم فاجابه صديقي رشيد حرواربية ولكم ان تتخيلوا ماذا اجابه... قال له هو ده يصلح وزير

  • بدون اسم

    إلى رقم 02. مكانش منها غش الطولاب يمكن التغلب عليه نهائيا وبسهولة ! لاكن فساد الحاكم الله يستر! وملخص القول هو ردأة الحكم إنعكست على كل شيء في بلدنا !

  • Lyes

    العبرة بالكم لا بالكيف، عار علينا كبير. جعلنا من أنفسنا أضحوكة العالم. ننمي القطعان و نقول طلبة نفتح الاسطبلات و نقول جامعات وا جزائره !

  • بدون اسم

    العدد في الليمون

  • أستاذ جامعي 3

    كونوا متفائلين معظم التعليقات تتكلم عن الامور السلبية و تتجاهل الامور الإيجابية من الطبيعي أنه في كل جامعة حتى ولو كانت في أروبا أو أمريكا تجد طلبة متفوقون واخرون اقل مستوى نفس الشيء بالنسبة للاساتذة الجامعيين لماذ لا نعتمد الجانب الإيجابي كاساس للإنطلاق في عملية الإصلاح والتخلص من السلبيات إن التخلف الذي نعنيه هو تخلف في الذهنيات التي تعاني من عقدة النقص ونقد الذات وتفوق الاخر وتحطيم كل ماهو جميل في هذة البلاد كونو متفائلين مصدقا لقوله صلى الله عليه وسلم : تفائلوا بالخير تجدوه

  • michelle

    l'entité sioniste a un nom et c'est l'Etat d’Israël, alors s'il vous plait en tant que journaliste, soyez objectif,

  • جزايري

    شيء جميل اننا متعلمون وتفوقنا باكثرية العدد الجامعي على المانيا وروسيا لكن في البحث العلمي لاشيء والدليل على ذلك الذي يبني جسر صيني الذي يشيد قصر ويصنع كمبيوتر روسي او ياباني صنع السيارات صنع الاجهزة كلها من متحرجي جامعات الغرب واليابان وامريكا الجامعة لابد تكون في الميدان للصناعة والانتاج اين هي تكنلوجيا الجامعة لابد ان ننافس الاخرين في التكنلوجيا ونبحث ونصنع مثلهم ؟

  • Rym

    إن كثرة عددالطلبة الجزائريون هو دفع المنظومة التربوية لهم دفعا إلى الجامعات دون التمعن في مدى استعدادهم الذهني و المعرفي و مجانية التعليم بقدر ما سمحت للفقراء بارتياد الجامعات بقدر ما ساهمت بقتل العبقرية في فئة قليلة من الطلبة المستحقين للوجود في الجامعة لذلك وجب على السلطات إنشاء ثلاث جامعات حقيقية على الأقل على المستوى الوطني لا تسمح بولوجها إلا للكفاءات الحقيقية من الطلبة و الأساتذة من أجل إنقاذ العبقرية في بلادنا و هذا مجرد رأي و شكرا.

  • samir

    انشري يا شروق
    عدد الطلبة 5 اضعاف ما في اسرائيل.....هذا غثاء السيل....هل تعلم ان نسبة الباحثين الجامعيين عالي المستوى في اسرائيل هي ...باحث لكل 1600 نسمة؟؟؟؟
    هل تعلم نسبة الجامعيين عندنا المتورطين في مختلف الجرائم و من هم في السجون؟؟؟
    هل تعلم ترتيب الجامعة الجزائرية عالميا؟؟؟ و ما ترتيب جامعة تل ابيب؟؟؟
    المقارنة ليست بالعدد بل بالنوعية و الجودة و الا لما احغتصب قلة من بني صهيون ارضنا في فلسطين.

  • طالب من

    لأن الجامعات الأجنبية تحاول انتاج العلم بكل الطرق العلمية والعملية الشرعية
    أما نحن نستهلك العلم وبطرق غير شرعية (الغش)
    ومادامت الفتيات المحجبات يستعملن الكيت فسنبق في المركز65987

  • Talal

    الى الاستاذ الجامعي من الشلف الموضوع لا يحتاج الى تصنيف عالمي لمعرفة مدى انحطاط مستوى هذه الايام في الجامعات الجزائرية بل يكفي النظر الى الشكل الخارجي للطلبة الجزائريين ثم الى اهتماماتهم ثم الى مستواهم طالب جاهلي برتبة مهندس لا يعرف كتابة طلب الى إدارة معينة ،طالب برتبة متحصل على ليسانس حقوق لا يعرف حتى يتكلم ،طالب برتبة دكتور طبيب لا يعرف تشخيص أدنى حالات الإنفلونزا و البقية معروفة ،اذا ما يغيضكش الحال كيما يقولوا الاستاذ بروحو خاصو يعاود يقرا على خاطر دزوه لقى روحو في التعليم يسمى عال هههه.

  • لكن النوعية عندهم تفوق ما عند كل العرب بلا استثناء ,الاف المرات!!!
    --كغثاء السيل--عيب تعملوا المقارنة بالعدد و ليس بالنوعية والنجاعة

  • بدون اسم

    ميزانية بالملايير ، طلبة بالملايين ،إقامات بالمئات ،جامعات بالعشرات .....
    المستوى صفر
    العلم ، العمل و التنمية تحت صفر

  • ahmed

    العبرة ليست بالعدد-الكم- يا عقلاء .......بل العبرة بالكيف...الرجاء من الناشرين عدم تضخيم العدد و محاولة تحسين الصورة السوداء للتعليم في الجزائر..فالواقع يشهد فوضى لا مثيل لها و هو مغاير تماما لما يتم نشره......الرجاء تحري المصداقية فيما ينقل و يقال.

  • قوضيل

    يقول الصحفي أن الجامعة الجزائرية هي الوحيدة حاليا في العالم التي تقدم تعليما مجانيا وأيضا خدمات بالدينار الرمزي من الإطعام إلى الإيواء إلى النقل إلى بقية خدمات الأنترنت والترفي. هدا غير صحيح. هناك كثير من الدول تقدم تعليما مجانيا. خد مثلا العربية السعودية التي تدفع بالاضاقة الى مجانية التعليم 1000ريل شهريا لكل طالب هدا بالاضاقة الى الخدمات الجيدة. صحح معلوماتك ياأخي قبل أن تتكلم عن الجامعة الجزائرية التي أصبحت من أسوء الجامعات قي العالم و لا تتكلم عن الكم و لكن كان عليك أن تتكلم على جودة التعليم

  • محمد

    المهم كيف يتخرجون ؟ وبأي مستوى ؟ وهل كانوا كلهم يدرسون ويبحثون أم ... ؟ ميدانيا نلاحظ متخرجين ضعاف نراجعت مستوياتهم عن المستوى الذي دخلوا به ، لكن توجد نسبة ضئيلة هي التي دخلت الجامعة للدراسة وهي التي تتخرج بمؤهلات جيدة ، المشكل هؤلاء لم يكن في مقدورهم تغطية الفضائح والعجز المؤكد لدى البقية الغالبة..

  • ibrahim boulahlib

    مليون ونصف المليون طالب ببكلوريا بن بوزيد. وكلنا يعلم ماذا كان يجري في مراكز التجميع التي أنشأها بن بوزيد ليكون التزوير مقننا حيث يقرر نسبة النجاح التي يريدها.ليطل علينا عبر شاشة التلفزيون مفتخرا بالنسبة المزورة التي أقرها حفاظا على كرسيه.وهاهي النتيجة المرة التي نواجهها حيث من بين 700 طالب في شعبة التسيير والإقتصاد بجامعة تبسة مثلا نجح 10 طلاب من السنة الأولى إلى الثانية.ومن بين الراسبين بل أغلبهم دخل الجامعة بمعدل يفوق 12/20 في الباك.

  • abdelmalek

    صاحب المقال بين الفرق بين الجامعة الجزائرية والجامعة اليهودية لكي يقرا الطلبة هذا المقال ليبث روح المنافسة في نفوس الطلبة الجزائريين وينفضو الغبار على روحهم لان كل شيء متوفر في الجامعة الجزائرية عكس بعض الجامعات في الدول الغربية او حتى الاوروبية لكن لا حياة لمن تنادي.

  • moghtarib

    نظن أن كل شيء يحل بالمال: رفع أجور, ميزانيات ضخمة, إمكانيات... المال وحده لا يفيد مع سوء التسيير و الفساد. ماذا يفعل الأستاذ براتب عال و كل ظروف حياته غير مساعدة على العمل. أعطيكم مثالا على حياة الأستاذ الجامعي في دول الخليج مثلا و هي دول حديثة النشأة و يظن الكثير أنهم أصحاب مال و فقط. الأستاذ هناك يسكن في سكنات 5 نجوم كل شيء متوفر فيها, في عمله كل التسهيلات موجودة: إدارة بطرق حديثة, وسائل إتصال فعالة توفر عليه الوقت, وسائل بيداغوجية حديثة للتعليم, مكتب محترم لكل أستاذ. عندما يرجع إلى بيته يجد نظاما مروريا مظبوطا و حيا سكنيا هادئا, إذا أراد التسوق يجد الم

  • بدون اسم

    العبرة بالنوعية و ليس بالكمية
    هم طلبتهم يخرج اغلبهم دكاترة و علماء بالفزياء النووية و غيرها من العلوم النافعة
    و احنا طلبتنا يتخرجون بتكوين غير فعال و غير مكتمل و مستوى لا يرقى للمستويات المطلوبة و ايضا يجدون كل العراقيل امامهم خلال دراستهم و بعد تخرجهم و الحيط ياكلهم

  • استاذ جامعي2

    3- يلاحظ بان هناك تضارب وتناقض في المعايير التي تعتمد من قبل مختلف الهيئات التي تقوم بتصنيف الجامعات مما يجعل نتائج التصنيف غير متوازنة إذ ممكن ان تجد جامعة س تحتل رتبة عليا في تصنيف هيئة معينة بينما قد تجدها تحتل رتبة دنيا في تصنيف هيئة اخرى في نفس الوقت وهو مايعني عدم موضوعية التصنيف الذي تعتمدون عليه للحكم على مستوى الجامعة الجزائرية
    4- بصفتي استاذ في الجامعة الجزائرية أؤكد لكم توفر الجامعة الجزائرية على طاقات هائلة سواء في فئة الاساتذة أو الطلبة إلا أنها غير مستغلة ومهمشة

  • استاذ جامعي

    1- المقال كتب بطريقة غير إحترافية لان المقارنة بين عددالطلبة في الجزائر وسكان اصغر دول العالم من حيث تعداد السكان أمرغير منطقي وغير موضوعي
    2- لماذا كل هذا التشاؤوم والسوداوية في الطرح فلننظر للامور بنوع من الإيجابية والتفاؤل إذ ان وجود عدد كبير من الجامعات والطلبة في الجزائريعني أن هناك نجاح نسبي في تعميم ودمقرطة التعليم العالي في الجزائر على مختلف فئات الشعب كما ان الوصول إلى تعليم نوعي يتطلب وجود منافسة بين عدد كبير من المؤسسات الجامعية اي أن الوصول إلى الكيف يتطلب المرور على الكم

  • cheikh

    السلام عليكم
    اخواني أخواتي
    لقد درست في الخارج و كانوا كل الجزائريين في كل التخصصات هم الأوائل و أذكركم أنه من بقي في الخارج صار له شأنا أخر أما الذي دخل الى وطنه صار مثل الجمرة اللي تحطها في الماء
    إذن من المسؤول و من المستفيد من هذه الحالة و شكرا

  • عبد الله

    هذه معجزة اخرى تضاف لمعجزتي الطريق السريع و مليون سكن و الإصلاحات و...
    و الله لو كان نوبل اليهودي حيا لمنحكم مئات جوائزه و هذا لأنكم اختصرتم عليهم الجهد لوصولهم إلى القمة هم يتسلقونها بالعلم و نحن ساعدهم بتخلفنا و تخريب بيوتنا " يخربون بيوتهم بأيديهم ... "
    أظن هذه الآية اصبحت تنطبق علينا رغم أنها نزلت في اليهود !!!
    مبروك عليكم جوائز نوبل الخيانة و شكرا على المقال يا سي ناصر

  • مراد

    انها الغرابة ان كنا نبلغ مستوى مليون و نصف مليون طالب اين الفائدة
    المستوى التعليمي و الثقافي صفر هل هده هي الاستراجية دليل هو ترتيب الجامعات الجزائرية انني اتأسف الى مألت اليه الجامعة ان الجزائر انفقت اموال طائلة على التعليم ولكن بدون استراتيجية و دراسة
    هل الجامعة لها دور في التنمية البشرية الاقتصادية الاجتماعية؟
    ما هي الانجازات التي حققها الجمامعة؟

  • toufik

    يا عطيك الصحة يا حبيبنا في التعليق رقم 9 وبارك اله فيك كي هدرت على الناس اللي راهي نخدم وتقرا ياعطيهم الصحة اوربي يعاونهم على خاطر راهم يتعبو في خدمتهم وكي الناس تكمل الخدمة تروح ترتاح هوما يروحو يطلبو العلم والله غير يستاهلو كل التقدير والمساعدة من كل الادارات.عندك الحق(4 ساعات في الا سبوع راهي ماتكفيش في السيستام LMD )هاذا باطل وظلم كبير ...نستحلفكم بالله يا كتاب الشروق الاعزاء ان تكتبو عن هذا الموضوع لعله يجد اذانا صاغية عند قادتنا الافذاذ المغاو ير....الف شكر لجريدتنا المفضلة (الشرووووووووق)

  • اباليث حمزة

    قال رَسُولَ اللهِ صلى الله عليه وسلم )) مِنْ أَشْرَاطِ السَّاعَةِ أَنْ يَقِلَّ الْعِلْمُ وَيَظْهَرَ الْجَهْلُ وَيَظْهَرَ الزِّنَا وَتَكْثُرَ النِّسَاءُ وَيَقِلَّ الرِّجَالُ حَتَّى يَكُونَ لِخَمْسِينَ امْرَأَةً الْقَيِّمُ الْوَاحِدُ.))

  • اباليث حمزة

    قَالَ رَسُولُ اللَّهِ -صلى الله عليه وسلم- << يُوشِكُ الأُمَمُ أَنْ تَدَاعَى عَلَيْكُمْ كَمَا تَدَاعَى الأَكَلَةُ إِلَى قَصْعَتِهَا >>. فَقَالَ قَائِلٌ وَمِنْ قِلَّةٍ نَحْنُ يَوْمَئِذٍ قَالَ :<< بَلْ أَنْتُمْ يَوْمَئِذٍ كَثِيرٌ وَلَكِنَّكُمْ غُثَاءٌ كَغُثَاءِ السَّيْلِ وَلَيَنْزِعَنَّ اللَّهُ مِنْ صُدُورِ عَدُوِّكُمُ الْمَهَابَةَ مِنْكُمْ وَلَيَقْذِفَنَّ اللَّهُ فِي قُلُوبِكُمُ الْوَهَنَ >>. فَقَالَ قَائِلٌ يَا رَسُولَ اللَّهِ وَمَا الْوَهَنُ قَالَ :<< حُبُّ الدُّنْيَا وَكَرَاهِيَةُ الْمَوْتِ >>.و

  • عمر

    المثل يقول عندهم , اعطني النوعية لا الكمية , وعندنا يقول قهوة وقارو خير من سلطان في دارو

  • اباليث حمزة

    قال النَّبِيَّ صلى الله عليه وسلم ) لَتَتَّبِعُنَّ سَنَنَ مَنْ قَبْلَكُمْ شِبْرًا بِشِبْرٍ وَذِرَاعًا بِذِرَاعٍ حَتَّى لَوْ سَلَكُوا جُحْرَ ضَبٍّ لَسَلَكْتُمُوهُ قُلْنَا يَا رَسُولَ اللهِ الْيَهُودَ وَالنَّصَارَى قَالَ فَمَنْ.والحديث متفق عليه

  • Atmane

    اناموجود في اوربا ودرست في جامعاتها و درست في الجامعه الجزائرية ايام كان الاستاذ استاذا يؤسفني ان اقول ان الجزائر استثمرت في كل شئ الا في الانسان الذي هو المادة الخام لان العبرة ليس بعدد الجامعات يا سيدي الوزير كان هناك معهد واحد للاتصال في الجزائر وكون صحفيين موجودون في اغلب القنوات العالمية

  • متابع

    اذا كنت غير نزيهة فليس شرط كل الناس مثلك....

    التعميم لا يجوز

    ولا تضيعي وقتك في وضع الايجاب على تعليقاتك

  • متابع

    ليس كل الناس مثلك اذا كنت لا تستحقين.....

    و كفانا سياسة ضرب الشيتة للدولة نحن في القرن 21

  • salah

    الجامعة الجزائر في حالة كارثية الغش في الامتحانات والفسق المنتشر اذهبوا في الليل امام الفنادق والملاهي الليليةوشاهدو بأعينكم الطالبات .والنجاح العشوائي في الباك كلها اسباب جعلتها تقبع في الترتيب الاخير لكن هذا لا يمنع ان الجامعة الجزائرية تخرج منها المئات في مختلف المجالات هم الان يساهموا في تنمية وازدهار دول غربية

  • اباليث حمزة

    رضوا بكل عارض، واستعدوا لقبول كل حادث وركنوا إلى السكون في كور بيوتهم، يسرحون في مرعاهم، ثم يعودون إلى مأواهم)).
    هذا وصفهم لحالة المسلمين حين جهلوا تعاليم هذا الدين القويم، ورضوا منه بمجرد الانتساب إليه؛ في حين أن الإسلام، هو أجلّ دين على وجه الأرض، لم ينزل على نبي من الأنبياء مثله، ولا كان لأمة من الأمم نظيره. فإنه دين الفطرة، دين الرقي، دين العدالة، دين المدنية الفاضلة، دين العمل، دين الاجتماع، دين التوادد والتناصح والتحابب، دين رفع ألوية العلم، والصنائع، والحرف، غير قاصر على أحكام العباقاصر على أحكام العبادات والمعاملات، بل شامل لجميع منافع

  • اباليث حمزة

    وإليك بعض ما قاله أعداء الإسلام في وصفهم للمسلمين، حين عدلوا عن دينهم الإسلامي إلى ما سواه:
    قالوا :((لما رغب المسلمون عن تعاليم دينهم، وجهلوا حكمه وأحكامه فشا فيهم فساد الأخلاق فكثر الكذب والنفاق والخيانة، والتحاقد والتباغض، وتفرقت كلمتهم. وجهلوا أحوالهم الحاضرة والمستقبلة، وغفلوا عما يضرهم وما ينفعهم، وقنعوا بحياة يأكلون فيها ويشربون وينامون؛ ثم لا ينافسون غيرهم في فضيلة؛ ولكن متى أمكن لأحدهم أن يضر أخاه لا يقصر في إلحاق الضرر به؛ فجعلوا بأسهم بينهم، والأمم من ورائهم تبتلعهم تابع

  • بدون اسم

    مازال واقفين

  • استاذ جامعي

    اليوم حدثني زميل يدرّس رياضيات للسنة أولى رياضيات و اعلام آلي أنه سأل الطلبة: 3 ناقص 5 كم يساوي فأجابه أحدهم : لم ندرسها.
    شكرا بن بوزيد على هذا العدد من الطلبة الجامعين.
    آه لو بقيت لنجح كل من امتحن البكالوريا و لآصبح عدد الطلبة الجامعيين يفوق عدد طلبة الصين.
    ثلاث قطاعات في الجزائر خربت تماما
    - التعليم - الصحة -الآمن( لم بعد المواطن آمنا).

  • Master Informatique

    اكتر من مليون طالب لان التعليم مجاني حتى الايواء والاكل مجاني وهدا لايوجد في اي دولة
    في الولايات المتحدة الطالب يعمل عملين لكي يستطيع دفع التكاليف بشق الانفس
    اما في الجزائركلش باطل لهدا لاتوجد نوعية اصلا البرنامج الدراسي لايلام عالم الشغل يعني دراسة اكادمية فقط لما ياخد الشهادة يجد نفسه خارج النص

  • hadjira

    واش دخل الكيان الصهيوني في دي الهدرة
    حنا في الجزاير نقرو و يخلصونا عليها رانا توالا
    كون جينا نخلصو كون المستوي راه غايا

  • troika

    ما هذه التفاهات ، هذا شيء طبيعي سكان هذا البلد / 37 م/يفوق سكان الدولة العبرية ب 5أضعاف التي عدد سكانها 7م****و بالتأكيد عدد الطلبة هو ايضا 5 اضعاف طلبة الكولون. لكن أنتم كثيرون و لكن كغثاء السيل لأن الله أزال الرهبة فيكم فأنتم اليوم أمامهم كالقطيع الضال

  • kouadria

    المشكل أنه يطرد الأكفاء اللي درسوا في الجامعات العالمية و تكونوا بأموال الجزائر و يوظف الجهلة الذين هم من نفس قرية الدكتور اللي جاب الدكتوراه من دون بكالوريا و لا يحسن أي لغة و لا كتابة رسالة. فاقد الشيء لا يعطيه. فضحونا في المؤتمرات في الخارج و فرنسا ترفض اعطائهم التاشيرات لانهم يزعجون باحثيهم هناك و لا فائدة منهم و ينظرون اليهم بعين الاحتقار

  • بدون اسم

    الأخت كريمة من وجدة أقول لك من مغنية ولاد عبد الواحد غي واحد.جامعتنا تنقصها لصرامة والأخلاق.لأن الأمم الأخلاق.

  • nhab bladi

    والله ما عرفت وش نقو

  • رشيد الجزائر العظيمة

    تصنيفات الجامعات وتصنيفات السياسة و حقوق الانسان هي تصنيفات لا اساس لها وهي سياسية وانتقامية |أما بخصوص التفوق العلمي للطلبة اليهود و طلبة ماليزيا فيعود للمثابرة والاتقان وهذا لا يتوفر عندنا كعمة العرب وثانيا للمتابعة وثالثا للتحفيزات المالية

  • Moufidtunisiana

    Allez voir ce qui se passe à l université d oran la faculté de droit j ai étudier labas et je peu vous dire que les prof sont vraiment loin d être prof à l université comme les zahdour et habar publiez svp

  • بدون اسم

    الطلبة المغاربة يدخلون الى الجامعات مضطرين لان معدلاتهم في الباكالوريا متوسطة اما المتفوقون فانهم مطلوبون في معاهد تكوين المهندسين و المحاسبين و الفندقيين و التقنيين و ....

  • بدون اسم

    ta3 oujhek telehkou les juifs 50% des prix Nobel son des juifs

  • الصامط

    والسبب الى من تولوا مهمة التسيير فكيف يعقل ان يوكل امر الجامعات الى من لا علاقة لهم بالعلم فالفضائح المنتشرة على مراى ومسمع عامة الناس لا تسر صديق ولا تفرح عدو فهي ماساة متكررة صتعها ادميون ينتمون الى الجزائر ومهمتهم تكسير مكتسبات فالجزائر سنة1970 كانت تحتل مرتبة متدمة في ميدان الطب والهندسة ولكن سياسة الجزارة المحرفة عن اهدافها هي احد الاسباب الرئيسة في تقهقر مستوى الجامعة وبدون تبلعيط ما هو عدد الابحاث العلمية وما هي المنشورات الدورية وما هو عدد المطبوعات للاسف لاشيء

  • راينا رايكم

    ما حشمتوش وقلتوها. رحم الله من قال اللي استحوا ماتوا

  • ابو مروان نجم الدين

    لا بد ان نعرف المشكل الحقيقي، نسب نجاح متتالية في bac والجامعة عليها ان تسير هاته الجيوش، لهذا نتكلم فقط على العدد اما النوع فالننتظر سنة 2025 والله اعلم

  • ahmed3

    احسن ترتيب يعود لجامعة باب الزوار بالنسبة للجزائر المرتبة 2250 تقريبا حسب موقع الجامعة لسنة 2012

  • بدون اسم

    مليون ونصف المليون طالب
    مليون ونصف المليون بطال
    مليون ونصف المليون سراق
    مليون ونصف المليون رجل أمن
    مليون ونصف المليون تاجر
    مليون ونصف المليون معلم
    مليون ونصف المليون ......
    مليون ونصف .................
    مليون ..........................
    .........
    ........
    ........
    مليون ونصف المليون شهيد +
    38 مليون =

  • djamel

    Tout est à revoir: le diplôme de recrutement des enseignants(on est les seuls au monde à recruter des magister au poste de maître assistant). Les formations LMD sont créés sans aucune stratégie (n'importe quel enseignant peut proposer une formation!). Le BAC est une catastrophe. La recherche scientifique=voyage au frais de la princesse aux différents pays du monde sans aucun profit scientifique. Les projets PNR servent à acheter des micros pour les enseignants.Il me faut un livre pour énumérer

  • بدون اسم

    بلا فايدة, quantite sans qualite

  • ramzi

    aux lieux de faire ces comparaisons stupides de taille et de nombre digne des années 70, , et des pays non développé et je dirais non évolués, parce que tjrs, plus grande mosquée, plus grande autoroute... etc c'est pas comme ça! Messieurs les journalistes, aller rendre visite a ces universités, a leurs labo, bibliothèques, salle de classe, amphi,...et comparé a ns universités, je parle pas du bâtiment, alors la y a a boire et a mangé, véritable arnaque, après vous verrez pour quoi on est les ..

  • Djelloul de BARIKA

    IL faut regarder la bonne instruction des étudiants ya chourouk et non pas leur nombre

  • karima

    أصلا المغرب إهتم بالبنية التي تجلب السياح و أهمل أهم شيء هو التعليم والصحة فأصبح آخر الترتيب في الوطن العربي

  • djamel Eddine

    Pour information ,les juifs représentent 2 % de la population mondiale.
    Ce peuple ,à lui seul,tient le record de 30% des prix Nobel depuis sa création.
    Réveillez vous et arrêter de comparer l'incomparable.

  • موح

    و هل سكان اسرائيل يساوي سكان الجزائر

  • بدون اسم

    ما دخل اسرائيل في ا الموضوع ... أما الارقام فخاطئة
    تقارب المليونين عدد الطلبة

  • Ahmeyda de B/S

    بحساي الواحد عندهم بألف ممن عندنا يفقد العنوان جاذبيته.وما أثارني فعلا هو قول الوزير بأنه برمجت جامعات أخرى في الشمال.ليبقى الهنود الجزائريون السمر يعانون الأمرين من هذه العنصرية المقيتة و الموروثة من عهد .....

  • بن مهيدي

    مادام هناك اختلاط في الجامعات وفضائح اخلاقية فلا تنتظرو شيئ

  • بدون اسم

    بالكم فقط أما عندما تسأل طالب بل حتى استاذ جمعي 10 أسئلة خرج تخصصه فستكون اجابته كإجابة من لم يدخل المدرسة في حياته نفس المستوى

  • سيف الدين

    عدد الطلبة مضاعف لان التعليم مجاني...ليس لاي شيء اخر
    عكس الدول الاخرى التي يدخل جامعاتها القليل من الطلبة لغلاء التكاليف وكذلك معظمهم من يكافح ليتعلم وبذلك هم مخيرون..((عقلية تا عالم قبل ما يتخرج))

  • sofiane

    نصفهم الأكبر غشاشون وزيد على ذلك أنا نخدم و نقرا الحمد الله أديتو بعرق جبيني و لكن الاساتذة مايحبوش واحد يخدم وزيد يقرا .في العمل يعطيولنا 4ساعات للدراسة في الجامعة مايكفكش حتى td les أرجو من الشروق أن تقوم بعرض موضوع يخص الفئة التي تعمل و تدرس و التي لاتجد مساعدة لا من الإدارة و لا من الجامعة المساعدة هنا ليس في النقاط خاوتي في عدد ساعات لوكان إرجعوهم 8 ساعات بما أن النظام الجديد لا يتماشى مع عدد ساعات النظام الكلاسيكي أي 4 ساعات يكفيو les td و شكرا مسبقا

  • mourad

    Ils ont la qualité vous vous avez la quantité
    ils ont subit l'hollocoste et ils ont tout compris ils ont juré plus jamais ça.
    chaque année 5 minutes de silence partout dans le monde.
    vous 250 000 morts et vous cherchez à dancer et à chanter.
    la différence est là

    امة تكرم الجهل

  • علاوي الغرداوي

    مستوي التعليم العالي ضعيف في الجزائروغير معترف به دوليا والحكمة في النوعية موش في الكمية

  • بدون اسم

    لماذا ضربتم هذا المثل فنحن لانعترف أصلا بهذا الكيان ولا ننطق حتى بإسمه ولا يهمنا عدد طلابه فليذهبوا إلى الجحيم هم ومن والاهم

  • جزائري

    خلاصة القول في الفقرة الاخيرة لو اكتفيت بذلك ياسي ناصر !

    < المؤسف أن أحسن جامعة جزائرية وهي جامعة تلمسان تقبع في مرتبة فوق ستة آلاف وهي طعنة لهذه الدولة من جيوش الطلبة، فمثلا الكيان الصهيوني الذي يعتبر من قوى العالم علميا واحتلت جامعاته مراكز ضمن السبعين الأولى في الإنتاج العلمي وتكوين العلماء لا يزيد عدد الجامعات فيه عن سبع جامعات تضم 250 ألف طالب جامعي أي أقل من خُمس عدد الطلبة في الجزائر، وتعتبر الجامعة العبرية في القدس الشريف وجامعة بن غوريون ضمن أهم الجامعات في العالم >

    لكن سياسة الكـم!

  • بدون اسم

    خمسة اضعاف بلا فايدة

  • جزايرية وافتخر

    بكل روح رياضية من هده الناية الدولة دارت يلي عليها حنا لي ما نستاهلوش

  • جزايرية وافتخر

    لكن الفرق هو ان طلابهم نزهاء وطلابنا غشاشون فقط

  • Mebarki .Nacer

    Il s'agit pas de nombre,mais de qualite YA ECHOROUK......
    Nos universites ne sont autre que des ECURIES....