فلسطين تحتلّ الأقصى!

خلال استجوابٍ قصير أجرته إحدى الفضائيات المصرية، وسألت خلاله مجموعة من تلاميذ الابتدائي يبدون بين العاشرة والثانية عشرة من أعمارهم، عما يعرفونه عن المسجد الأقصى، كانت إجاباتُهم صادمة، فقد قال أحدُهم إنه يقع في مصر القديمة، و”صحّح” له آخر بأنه “يقع في غزة”، وذكر ثالثٌ أن المسلمين يحجّون إليه، في حين كانت إجابة تلميذ رابع صادمة أكثر، حينما قال بعفوية إن “فلسطين تحتلّ الأقصى”!

طبعا لا يمكن أن نلوم هؤلاء الصغار الأبرياء؛ ولا حتى الشبان الأكبر سنا منهم، فهم ضحيّة نظام مبارك ثم السيسي الذي ينزع، وبشكل سافر، إلى معاداة القضية الفلسطينية وقيم الأمة، ولا يبالي بضياع فلسطين، وتدنيس الأقصى، أو حتى هدمه وبناء الهيكل المزعوم مكانه، والعدوّ بالنسبة إلى النظام الانقلابي الآن هو حماس والإخوان وليس الاحتلال الصهيوني، وقد قام بتجريد المقررات المدرسية المصرية من سِيَر عقبة بن نافع، وفاتح القدس صلاح الدين الأيوبي، وغزوة بني قريضة، فهذه السِّيَر متهمة بـ“الإرهاب” والعياذ بالله، ولابدّ من حذفها من المقرّرات الدراسية، حفاظا على مشاعر “الحلفاء” الصهاينة، وحتى تنشأ أجيالٌ جديدة لا تكاد تعرف عنها شيئا.

أما الإعلام المصري، فحدّث ولا حرج، فقد نفض يديه بدوره من فلسطين والأقصى منذ كامب ديفيد، وأصبح شغلُه الشاغل في السنوات الأخيرة هو شنّ حملات مكثفة لشيْطَنة فلسطينيي غزة والتحريض ضدهم بشكل مقيت، وبلغ الأمرُ إلى درجة التعاطف مع الصهاينة منذ بدء انتفاضة السكاكين التي هاجمها عددٌ من الأبواق الإعلامية واستنكروا طعن المستوطنين وجنود الاحتلال، وقالت إحدى فضائياتهم إن “الإرهاب الفلسطيني يجتاح إسرائيل” في حين ذهبت فضائية أخرى إلى حدّ وصف قتيلين من المستوطنين بـ“الشهيدين“!

هؤلاء الأطفال الذين لا يعرفون شيئا عن الأقصى وهم يقتربون من سنّ النضج، هم إذن ضحية منظومة تربوية “منزوعة القِيم“، هَمُّ أصحابها هو تجهيل الأجيال القادمة في تاريخ الأمة وأبطالها وقضاياها المصيرية، وكتابة تاريخٍ جديد لهم على مقاس أمريكا ومشروعها الشرق أوسطي الجديد، وهم أيضا ضحية إعلام مضلِّل فتّان، يزيِّن الاستبداد للناس، ويحاول إقناعهم بأن العدو التاريخي قد أصبح صديقا، والشقيق أضحى عدوا.

ولكن للموضوعية، نقول إن ما كشفته هذه الفضائية المصرية التي تشكِّل الاستثناء في إعلام التضليل والفتنة، ينطبق أيضا على باقي الدول العربية والإسلامية ولو بدرجاتٍ أقلّ، فلو أُجريت أيضا استجواباتٌ لأطفالنا من المحيط إلى المحيط حول ما يعرفونه عن الأقصى، فربما جاءت النتائج مشابهة لما ردّده أطفالُ مصر، لأن المقررات الدراسية العربية قد استغنت بدورها عن فلسطين والأقصى، أما إعلامُها فيكفي القيامُ بجولةٍ بين الفضائيات العربية للتأكّد بسهولة من أن وظيفته الوحيدة هي تخدير الشعوب وإلهاؤُها عن قضاياها المصيرية.

لذلك كله لا يعرف أطفالُنا شيئا ذا بال عن فلسطين والأقصى، ولا يكترث شبابُنا بما يقع فيهما من أحداث، ولا يهتمّ بها عامّة الناس، ويكفي أن تتابعوا عدد القراءات لموضوعٍ خاص بالأقصى في أيِّ موقع إلكتروني عربي، ومقارنتها بالقراءات الخاصة بمواضيع منوّعة، لتروا أن الأقصى أصبح آخر اهتمامات المواطن العربي.