مدارس مشلولة.. وتلاميذ وأولياؤهم تفاجؤوا بالإضراب

هل ترضى أيها المواطن البسيط أن تكون الرويبضة
«الرجل التافه يتكلم في أمر العامة» . ؟
إذا رفصت
إسأل GOOGLE عن مكانة المعلم في المانيا واليابان والنرويج والدول المتقدمة

يركظ كلمة دخيلة على اللغة العربية
يركض كلمة اصيلة

في يوم من الايام كنتم تلاميذ............ تعلموا من الصين و اليابان تقديس و حب العمل و لا تهتموا بمصالحكم الشخصية فقط ...

نحن تلاميذ و نعلم جيدا ما الذي يحدث في هذه المؤسسات...... حيث اصبح الاستاذ يركظ وراء مصلحته الشخصية تاركا التلاميذ في حيرة..و عندما يلجا التلميذ الى مدارس التعليم الخاصة(الدروس الخصوصية)تؤلف له الف قصة و قصة.....انا الحمد لله اتحصل دوما على ارقى الدرجات لكن الفضل يعود لجهدي المبذول و توفيق من الله عز وجل....و لكل منا راي خاص .. :)

يا سيدي الاستاذ ما هكذا يكون الخطاب لقد وقعت فيما تنهى عنه . حتى وصلت لدرجة اللعن .؟ ثم هل جميع الأساتذة مخلصين في عملهم ؟ هل هم ملائكة ؟ دع الآخرين يدلون برأيهم فانهم أباء للتلاميذ الذين لولاهم لما عملت .

الى اخواني الاولياء الذين يهاجمون المعلم دون علم بالواقع لتربوي الوزارة تتماطل في تحقيق ما تم الاتفاق عليه ثم نحن ندرس بدون كتب بسبب اضراب القتصدين فاين هم الأولياء؟

نحن البطالين لكن لدينا ميزة عنكم و هى القناعة و لنا شرف أن نتميز بها و لو أصبحتم علماء فى أى تخصص نحن أحسن منكم و فهمها كيف ما شئت يا معلم

ليعلم اخواني كتاب التعاليق أنهم مسؤولون أمام الله على كتاباتهم يوم القيامة... وعليه فليقولو حقا أو ليصمتوا...لا يتحسن مستوى التلاميذ مادامت الوزارة تكذب على المعلمين والاساتذة...فأين الادماج بعد9أشهر من امضاء المحاضر ؟؟؟كلنا نحب التلاميذ ولنا أبناء تلاميذ لكن الله غالب أيها الاولياء وزارتنا حقارة تدفع بنا كل مرة للاضراب بسبب عدم وفائها وتطبيقها لما قبلت به وأمضت عليه...افهمنا أيها الشعب الكريم....ويا أهل الوزارة.......اتقوا الله فينا......اتقوا الله

و أنا ( شايفة ) نقابة لوناباف لم تحقق انجازا يذكر رغم طول الاضرابات . فما الفائدة منها ؟

يا نقابات اتقوا الله الوزيرة ستستورد أساتذة من المغرب تونس و موريطانيا و السودان و الصحراء الغربية ..أليسوا هم الأكفأ أليس مردودهم أفضل مكن مكردودكم ....و أكيد سيبتهج الأولياء و التلاميذ وووووو

يا أخي أنا أيضا من هذا القطاع و لكن ( كي نشوف العوج )اتكلم .

انت لشبعت

الرجاء من الذين هم لا يمتون بصلة بالتعليم عدم التفوه بالسخافات والترهات "يا قوم ضحكت من جهله الأمم " كيف لجاهل لا يتقن كتابة جملة مفيدة التكلم في ما لا يعنيه كفاكم تطاولا على الأستاذ يا ... ويا شروق بل عمالك الصحفيون غير المهنيين هم ليسوا في غروب بل في ظلام الجهل يعبثون ويلهون. اللهم كن حربا على الجهلة ودعات الجهل ومنابرها اللعنة عليكم يا جهلة واللبيب بالإشارة يفهم .أنا أستاذ وأفتخر ...فمن أنتم يا ...... أنشروا يا من تدعون المهنية والمصداقية

آه يا الحاج سليم خاصك مطرق كد ما خاصني أنا دراهم

يا الحاجة نورة كيف يحترمك إن لم تحترم نفسك .. هذه كلمات بسيطة لم تستطعي كتابتها فكيف بك تنتقدين ..ولله في خلقه شؤون

إن كنت استاذ كما تدعي إنتبه للأخطاء التي سقطت فيها 1أستاذ بالثالثة ثانوي وليس *بالثلة ثانوةى*2:في حين حامل لشهادة ليسانس وليس*في حين ليسانس*3:أين صارت هذه وليس * وين صرات هذي*4..6ملايين وليست 6ملاين5:استاذ حامل شهادة ليسانس يتقاضى 4ملايين و5000د ج وليس *4.5ملاين *6:..8ملايين وليست *8 ملاين* 7:بدون إحتساب المردودية وليست*بلا المردودية 8: ويبحث عن المنحة والمسؤولية وليس*يحوس على منحة 9: إتقوا الله وليس خافوا ربي شوية 10: الكناباس أو الكنبسات وليس *ياو يلي إذا كنت تدرس في الثانوي يا وعليكم........

يا نائب رئيس ثانوية راك فاطن بروحك كيفاش راك تكتب كلها اخطاء املائية على بيها التعليم تعوق في بلادنا

علاه ياك حتى الاساتدة عندهم ولادهم و راهم ما يقراوش و هذه الاولياء يروحو يشوفو ولادهم يخرجو باه يروحو للمدرسة و لكن هوما يروحو بلايس اخرين و علاه البريد و الشرطة و سوناطراك و غيرهم و غيرهم لباولهم مطالبهم و عمال التربية حقروهم بعض الاولياء يبعتو ولادهم للمدرسة باه يتهناو منهم برك.

اي نوع من النقابيين هم الذين يضربون كل سنة و الذين تفرض الوصاية عليهم خريطة طريق بل و تماطل في الرد على كل المطالب التي بقيت عالقة في محضر الاتفاق المشترك والمنبثق عن إضراب فيفري الماضي
نحن الد الوحيد الذي يض رب فيه المعلمون كل سنة
هل سأل المعلمون انفسهم ما هو أ جر رؤساء النقبات و ما هي امتيازاتهم وما جدواهم افيقو ايها المعلمون انتم حالكم كحال اعمى يقوده اطرش
منظومة المهازل وبلد المهازل

يا من يستهزئ بالاساتذة و يعتبرهم ما يشبعوش خلاص لتعلموا ان هذه حقوق يجب اعطائها لاصحابها في ادماج 2002 الكتيرون متلي مهندس دولة ادمجوا اساتذة مجازين اما انا ادمجت استاذ اساسي و اليوم هادوك لي دمجوهم استاذ مجاز راهم مدراء ف صنف15 وانا راني ف 11 هل يعقل هذا ظلللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللم و اليوم يزيدو يقلو ماراكش مع لي يدمجوهم رئيسيون لماذا كرهولنا الخدمة الله يهدي ما خلق حسبي اله و نعم الوكيل

بارك الله فيك............كلام من رااائع ومن الواقع شكرااااا

اصحح ما قلته فى التعليق السابق الى الناقبةلما لم تجعلوا الاضراب عندما قرر الدخول المدرسي فى 7سبتمبر*كل تضرر من الحرارة خاصة ولايات الجنوب*هناك امور تستحق الاضراب فى السابق.تغيير النضام الاساسى الى العادى*جعل مواد اساسية وخاصة الفرنسية و الانجلزية كان لا يوجد فى العالم الا هما*الغاء شعبة الشريعة من المنضومة*تغيير الرموز من ا وب الىa ;b معانات كبيرة للتلاميذ.اساتذة تدرس تلاميذها اما فى الموسسة نفسها او فى المنزل باموال طائلة*اما انتم ايها التلاميذ الاعزاء لال تنتبهوا الا لدروسكم والاجتهاد

إن الدولة الجزائرية أضحت على شكل رئيسها مشلولة لأن القائمين عليها تنقصهم قوة الإبداع والقدرة على مواجهة المتغيرات.لذلك نرى حتى القطاعات التي من شأنها حماية مصالح الدولة تستغل تعفن الإدارة وتفككها لتطلب بامتيازات لا حق لها فيها.هل المنحة التربوية يستحقها من لم يتعامل مع التلاميذ إلا من خلال العمل الإداري ولفترة محدودة جدا؟هل يعاني هؤلاء من مواجهة التلاميذ سلوكا وتلقين المعلومات حتى نتفهم حاجياتهم؟مع ذلك فإن الوظيف العمومي عاجز عن تصنيف مناصب العمل المختلفة ويعتبر السبب الرئيسي في تضارب المصالح.

اه اجري اعلى حقك بصح اعلى احساب من اعلى حساب جيل كامل نصف الدروس مبتورة وتعوظوها بتضخيم النقاط واكل البرنامج الدراسي والدروس الخصوصية كلو جاي في التلاميذ او اوليائهم وعلاه 5 املاين شهرية او 5 املاين دروس خصوصية وان رايحين خافو ربي في جيل يدمر بسبب كلمة حقي الظالة الي تستعملو فيها التعليم رسالة او امانة ماتخونوهاش بغطاء حقي .اذا الطبيب من حقو مايسعفش واحد على شفاء الموت وقلك حقي . كاين احوايج اكبر من حقي .

يا عمال التربية ألا تشبعون أبدا ...........اسألوا أنفسكم ما المقابل الذي تقدمونه لهؤلاء التاميذ المساكين الذين يدخلون محضريين أنفسهم للاضرابات لا لدراسة........أنظروا إلى المستوى الذي أصبح عليه التعليم و التربية.......لقد كان الاستاذ قدوة في العلم و التربية و اليوم أصبح ينفر عامة الناس منه قبل أن ينفر التاميذ ............أنا لا أجمع الكل و لكن الأغلبية هكذا.......أنظروا ماذا تريدي معظم المعلمات المربيات لتعرفوا الجواب و الأدهى من ذلك انها تطلب الاحترام من التلميذ كيف يحترمكي إذا لم تحترمي نفسكي.

La fraude et la falsification des listes d’admis aux concours de recrutement des professeurs et autres corps d’administration sessions aout 2012,fevrier 2013 et septembre 2013 à l’Académie de BEJAIA n’a pas encore trouvé son épilogue et les auteurs qui travaillent tous à l’académie et sont fiché dans la wilaya,car pris la main dans le sac entrain de falsifier les listes,ne sont jamais inquiètés.Les 18000 travailleurs du secteur ne lacheront rien avant que ces fraudeurs rendent des comptes.

A BEJAIA Mme la MINISTRE préfère maintenir le statu quo qu’agir.Le fait de ne pas avoir assaini l’académie de BEJAIA en suspendant le Directeur,les chefs de services et de bureaux,et plusieurs fonctionnaires qui sont tous véreux et nuisibles pour le secteur,car non seulement ils sont médiocres , incompétents et sans aucun niveau,mais ils causent de graves préjudices éthiques ,déontologique et moraux à la discipline et à tout le secteur dans la wilaya.Ca urge,il faut agir vite.

وانت واحد من الكناسين لست أستاذ لان المعلومات المذكورة خاطئة كي ازيدولهم ارفض الزيادة ومدها لوزير

لا لا نستحي ونحن نطلب من بلدنا ولسنا نتسول منك النار تأكل بعضها

الله يهديك جمعية الأولياء تعلم ان أولادكم 50 في القسم وبعد شهرين لا تتوفر الكتب والمدارس لا ماء لا كهرباء بل حتى الكراسي ناقصة هذه الجمعية وجدت لمهاجمة الاستاذ فقط

و الله كرهت هذا السلك التعليم

لا والله لا توجد وسيلة أخرى ولو وجدت لاستعملناها اسأل روحك هل ندرس ونطالب بحقوقنا من يسمع بنا لماذا لا تقول للوزارة امض محضر السنة الفارطة ولا نضرب

وعلاش يتحاسبوا عند ربي حقهم هذه دولتهم والبطال نقولولو اجري على حقك أوما تسناش حتى واحد ربي اعينك كونوا فحولة كيما الأساتذة ميملوش حتان اجيبوا حاجة وراني شايف أنهم كل عام يحققوا حاجة أسعى يا ولدي البطال وأنا نفرحلك

إتقوا الله في ابنإنا لمادا هده الإضرابات كل سنة في الجزائر فقط دون غيرها في العالم الا تستحيون ام تضنون انكم خير منهده الأمة أم انتم غير موجودين في هده الأرض

لو وجدو الرجال في جمعيات أولياء التلاميذ ما فعلوا هذا أصبحو أبنائنا هم الضحية يجب على جمعيات أولياء التلاميذ أن تتحرك وبأسرع وقت للقضاء على هذه

مدارس مشلولة.. وتلاميذ وأولياؤهم تفاجؤوا بالإضراب ....
وين شفت هدا الشلل ، أنا ألاحظ ان كل المدارس رهي درس

الشنابط...الشرطة...الباتريوت...الاساتذة...الحماية المدنية...الجمارك...ضحايا الارهاب...ضحايا الاخطاء الطبية...البطالين...افراد التعبئة...لخخخخخ...هذا شعب كامل حاب يرقد و يخلص...الله ايجيب الخير و خلاص

ايها الاساتذة العاشقين الاضراب حتى النخاع بما انه يفترض انكم امخاخ هل لكم من وسيلة اخرى من غير الاضراب تبدعونها تبهرون بها العالم و تكون من اختراعكم

انا من الايلين الئ الزوال الله يهديكم نحن افنينا عمرنا في التعليم وكوننا الجامعيين الذين يفخترون بشهاداتهم الفارعة اما نحن فقد تحرجنا من معاهد تدرس يوميا 8ساعات وكنا اساتذة اكفاء منذ عامنا الاول ثم نضنف في 11 ويطلب منا اعادة التكوين اليس هذا ظلم

بارك الله في الأخت فوزية لحرش من بسكرة على تعليقها و ما يظهر في التعقيب يظهر مدى تدهور المستوى الأخلاقي و القيم السامية و الأخلاقية و الوازع الديني ........قل ما شئت لدى شيوخ التربية أين هم من قم للمعلم ووفه...............أقترح الغاء هاته الوزارة و ضمها الى أية بورصة للمال و السياسة

السلام ثم السلام .....هده هي سياسة الهروب الى الامام لو تطبق العدالة لن تكون مثل هده الفوضى ولن يخرق الشرطي قانونه الاساسي الحماية ...ولمادا لم يتعرض لهم افراد الحرس الجمهوري لان كل قطاع الاقتراب من وزارته اخد وابلا من العصي وكانه بشمرقة وليس جزائريا ...حرام عليكم كونوا هيئات رسمية تخطط لهدا البلد وهؤلاء العباد دات عبقرية ودات تكوين خالص في حب الوطن واصولها لم تعرف الميل او الانحراف .....اين تدفنون ام انتم تحرقون....

وهل الاكتضاض في الاقسام و الكتب الغير بداغوجية والرسوب مسؤول عنها الاستاذ او المعلم ؟ زد على ذلك الاخطاء الموجودة في الفقرة يعلمها الله .......ياو فيق يابريق ... الناس تريد العيش بكرامة الجزائر ليست ملكا لاحد

المنشــــــــأ الصـــــــــــــــــــــــين شرطة صينية أساتذة صينين التخطيط فرنسا وحنا قوبلي قهو ة والراي والحطيط

الاضراب لايجب ان يتواصل

الاضراب يجب لا يتواصل واتمنى توفير مطالب الاساتذة والمعلمين ويجب توقيف الاضراب نهائيا الان التلميذ لايستحق اين في كون في الاضراب ومنها تضيع الدروس وخاصة الباك والبيام الاضراب هو تضيع الطالب والتلميذ ولايجب علىيه سوى ان يكون مبتعدا عن هوم الاضراب الذي لاينفع والذي يوصل التلميذ الى انحراف و تضيع دروس تماما هذا ماتمنى ويجب توقيفه تماما ان تلميذ في حاجة اللا تربية وتعليم وتقافة ودها كمما قال المثل: العلم النور والجهل ضضلام وسلام عليكم وهاذا ماتمنى يجب توفير مطالبهم وعدم توال الاضراب لانه ضياع.

يا سارة ناضلي انت الأمر يخص الأساتذة خليهولهم والبركة أمر بينهم وبين الله اذا كان همهم الزيادة إحنا همنا نحسبولهم الزيادة يا لطيف

الئ صاحب تعليق رقم 5 الحل الامثل هو تسوية المشاكل العالقة لانه حتئ الوافد الجديد سوف ياتي يوم ويطالب بتدارك النقائص ادن المشكل ليس في دهاب الي معجبوش الحال

انت أم كي تحبي حاجة من زوجك تستعملي أولادك قولي الحق خليك في دارك أحسن أليست الأم مدرسة

لم لم يضرب هؤلاء ضد المنظومة التربوية الفاسدة المستوردة المستهلكة بمناهجها المسمومة البعيدة عن قيمنا ومبادئنا ؟؟؟؟؟؟؟

النلاميد مايقروش خير .لأنه الا ماقروش يديروا بوليسية خيرلهم ،تلبيلهم الحكومة مطالبهم بسرعة والا قراو يحصلو ا أولا في ايجاد الخدمة ثانيا في العيش الكريم .هده بلاد ماتقروش يالتلاميد باش تنجحو ا وانتما الأساتدة زيدوا في الإضراب باش ينجحو ا أولادنا

نشكر صاحبة المقال 7 و الاضراب ماهو الى الأدات لبعض الأشخاص حتى يكون لهم دور فى المجتمع شكرا أيها المعلم و المعلمة و أهل التدريس على كل هاته الاضرابات و الله سوف تحاسبون أمام الله و ماذا يقول البطال و ماذا تقولون لعمال الشبكة الاجتماعية و أصحاب العقود الزيادة الزيادة كأن لا واحد فيهم راه عيش و المستوى أقل ما نقول عليه متدنى

أيها الأساتذة الكرام . أيها الأولياء . أيها التلاميذ : هذه كلمتي لكم :
- أنظروا كيف تعمل وزيرة التربية و جماعتها . إنهم يخصصون شخصا لتلهيتكم طول السنة إذ يأمرونه عند الضرورة أي كلما أحسوا بحرج كالإضرابأن يكتب بلاغات على هذا المنوال : الوزارة تأمر بصب مخلفات الأساتذة ...
- الوزارة توافق على طلب الاسلاك المشتركة ...
- الوزارة تدمج 0000000000أستاذ في الاطوار الثلاثة...
- الوزارة تفرج عن مطالب المقتصدين...
-الوزارة تخصص منحة....
- الوزارة تبرمج لقاءات للتشاور مع النقابات ..
- الوزارة تدعو النقابت

و جكومتاه! استوردي أساتذة من الخارج!

إذا أرد عمال التربية على اختلاف مناصبهم إفتكاك حقوقهم فعليهم الوقوف وقفت رجل واحد
لان هناك الكثير منهم لا يدخلون في الإضراب لحجج مختلفة فهناك حتى منهم من يحرم الإضراب
ولكن بمجرد افتكاك المضربين لحق من الحقوق تجد هؤلاء أول الفرحين بما تم انجازه
فكيف "ياعجابه " الإضراب حرام وما ينتج عنه حلال ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
ما ضاع حق وراءه مطالب

قالت الوزيرة صراحة لا يخيفها الإضراب
أو بمعنى أخر لا يهمها التلميذ درس أو لم يدرس
ألا يوجد من يسأل عن سبب التفريق بين أساتذة تكونوا
بتاريخ كذا وأساتذة تكونوا بتاريخ كذا إذا كان التكوين هو نفسه
والغرض منه واحد ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ عجيب والله أمر بعض المسؤولين نحن في دنيا الطرائف

أولياؤ التلاميذ نائمون في اخر السنة يطرد التلمين او يعيد السنة
ايها الاولياء فيقو
الاضراب التلميذ كل السنة بعديها كل تليمط ينجح صدقوني الحكومة الجزائرية تخاف من التغير والتلميذ هو الضحية
الاولياء يجرون على 3 الف دنار فقط

التلميذ هو ليدفع الفطورة

شعب نائم
سكان تليمسان انا نائب رئس ثانوية الاضراب بعد الاضراء الاستيدة كل السنة عشان الاساتدة يمشيو لتقاعد والشباب بدون شغل سلام والفهم يفهم

وش هذا الايلين لزوال وحنا في عصر الديناصورات ولا وش وش كاين فهمونا . البارح الوزيرة اتخشن في الهدرة واليوم الطاولة اتقلبت اعليها التلاميذ عندهم عجز او زادهم الاستاذ عجز اخر والاساتذعاجز بنقص الكفاءة والوزارة عاجزة عن تلبية طلب الاستاذ العاجز اشكون الي قادر الولي المسكن هو وحدو الي اقدر يشري الادوات او مصريف الدراسة وش هذا والدناصورات وان راحو ايا اشكون اطلع الحجاية هذي اكيد سلال . ولا حتى هو عندو عجز مع الديناصورات بصح من حجم اكبر .

اصلا مطالب النقابة أغلبها غير منطقي استاذ باثلثة ثانوةي يريد التربة 15 في حين ليسانس يبقى في 12 وين صرات هذي؟
- استاذ بالثاثلة ثانوي يخلص 6 ملاين واستاذ بليسانس يخلص 4.5 ملاين
- مدير في التربة 15 ويخلص 8 ملان تقريبا بلا المردودية ويحوس على منحة المسؤولية؟
خافوا ربي شوية يا عباد الله والله الاغلبية كناس في مؤسسة ما يصلحش راني استاذ ونقولها الاغلبية لا علاقة لهم بالتعليم يمارسون مهن اخرى

أنا من الآيلين للزوال (هاهاها) أطالب النقابة بـ :
- رفض تطبيق تعليمة 2014/004 الأ في حالة استفادة الجميع من الادماج أولا ثم ترقية الجميع (القدماء) حسب نفس الشروط أي الأقدمية و الخبرة ، 10 سنوات للرئيسي و 20 سنة للمكون .....

المفاوضات شهر نوفمبر، محاولة “استغباء” لا تحمل أي روح مسؤولية “فالقطاع أصبح على فوهة بركان ما يستدعي فتح الحوار اليوم قبل الغد... لكن يبدو أن الوزيرة بعيدة تماما عن هذا الواقع، فإن كانت الإضرابات لا تخيفها نقول لها إن المسؤول الذي لا يعطي قيمة لقطاعه ولا يعيره أي اهتمام لا يخيفه الإضراب ولا أي شيء آخر، -(طالع جريدة الخبر)

للأسف الكثير من الأساتذة اللاهثين وراء الاضرابات لا يؤدون مهامهم على أكمل وجه بل كل همهم هو الزيادات . ( حاشا أساتذتنا الأكفاء فهم أكبر قدرا ) و في رأيي عوض الاضراب من أجل ( المال ) لماذا لا نضرب للمطالبة ( بالبركة في هذه الأموال ) لأن هذا ما ينقصنا اليوم .

الوصاية دائما تعد و لكن لا توفي بوعودها و بسب هذه التصرفات العرجاء للوصاية تحدث هذه الاضرابات

يخي حالة مزال ما شبعوا فالحقيقة اللي ما عجبو الحال يطرد كاين واحد خرين رآهم يستناو (راهم يخلص مليح وعندهم لبريم والعطلات.......)راها7 مطفرة غير في أولادنا ياك حتى القرايا حن نقر يوهم فالدار ولا راحت عليهم الي معندهمش شكون يقريهم

لم بقي الآن دور" الكنابست الموسع" في تو سيع رقعة الإضراب المفتوح والمطالبة ب:
التقاعد عند 25 سنة من العمل الفعلي لصالح المدرسة الجزائرية ليتم ترك المناصب للأجيال الصاعدة (الأساتذة الجدد)

بعد ان اهلكتوا تلاميذ اكثر من نصف الوطن فى الحرارة المرتفعة الى اليوم ما كان الاضراب من الاول اخذتم الطريق الصعب و لا يحمد عقباه بالنسبة لكم.50بالمئة من الراسبين فى البكالوريا *اكتضاض فى الاقسام النهائية*كتب غير بداغوجية*فوضى فى اغلب الثانويات اصبح اولياء التلاميذ النجباء والسيرة جيدة اين يدرسونهم*اتقوا الله فى الاجيال.الله لن يرضى عليكم ابدا.طالبوا حقوقكم بعيد عن التلميذ انه ليس بالوسيلة.ايها النقابيون لم تضربوا يوم بسبب البرنامج او الكتب التى تتغير سنويا او الاختلاط او الضلم فى التنقيط ...

السؤال المطروح لماذا لا تلتزم الوزارة اي الحكومة بتطبيق المحاضر المشتركة التي على اساسها تم توقيف الاضراب الماضي فيفري 2014؟
فمن يتحمل المسؤولية النقابة مع منخرطيها ام الوصاية؟

و كتاش تخلاص هادي الحكاية الشرطة قزفو ساعتين من الزمن
هبطت ليهم الحكومة تجري ولباتلهم كل المطالب
والاساتدة قاعدين يتمسخرو بيهم لقاوهم ضعاف كون جاو قوة كيما الشرطة مايقعدوش 05 سنوات وهما يتمسخرو بيهم