مديرو تربية متّهمون بمشاكل الدخول المدرسي!

اتّهم رئيس المنظمة الوطنية لأولياء التلاميذ، علي بن زينة مديري التربية عبر عدد من الولايات بالوقوف وراء مشاكل الدخول المدرسي ما تسبب حسبه في اضطرابات حالت دون توفير المناخ المناسب للالتحاق الجيد للتلاميذ بمقاعد الدراسة.

وأكد بن زينة في تصريح لـ “الشروق” أنّ “التقارير الولائية التي وصلت منظمته والتي تجاوزت إلى غاية الآن 15 تقريرا تحدثت كلها عن مشاكل إدارية وبيداغوجية تسبب فيها مديرو التربية الذين تعنتوا ولم يلتزموا بالتعليمات الوزارية الموجهة إليهم من قبل الوصاية قبيل الدخول المدرسي”.

وأوضح بن زينة أن “بعض مديري التربية هم المشكل الأساسي وليس مديرو المؤسسات أو الوزارة، فرغم التعليمات الموجهة قبيل الدخول المدرسي لاستقبال الأساتذة وحل جميع المشاكل وفق الإجراءات القانونية، إلا أن معظمهم لم يلتزم بتطبيقها، خاصة ما تعلق بمراجعة التحويلات وتوظيف خريجي المدارس العليا للأساتذة”.

ومن أبرز المشاكل التي أثرت على الدخول في بدايته، ذكر المتحدث عدم التحاق بعض الأساتذة بمناصب عملهم إمّا لأسباب شخصية أو بسبب رفضهم مواقع التعيين أو حركة التحويلات أو غيرها، وهو ما جعل التلاميذ رهينة لساعات في حجرات دون أساتذة يؤطرونهم، أمر أحبط معنوياتهم وحطّ من عزيمتهم.
وشملت التغيبات المختلفة بالأخص أساتذة التعليم المتوسط والثانوي، وهو ما أزعج التلاميذ وأوليائهم كثيرا، حيث أعربوا عن تخوفهم من بداية متعثرة للدخول المدرسي إذا لم يتم تدارك النقائص المسجلة، على رأسها التكفل الأنسب بخريجي المدارس العليا وإيجاد دراسة استشرافية في تحديد المناصب الشاغرة بالمؤسسات التعليمية وإعداد الخارطة التربوية وإجراء الحركة التنقلية.