نقابات التربية تفتتح الفصل الثاني بإضراب موحّد

تجهلون التيار الحقيقي للمطالب االمخفية بين سطر وسطر، وهاته الاضرابات تتكرر في نفس التوقيت والشهر لكل سنة ....لغرض ما لمدى معين ومجمتعنا يتحسس بزيادة ويتفاعل خاصة مع اولاده في التعليم وينسى الاشياء الاخرى والاهم وووو.......بالاخير في كل مرة تتحقق نسبة من المطالب العادية للموظف التي تحق له اصلاا , وتبقى باقي النسب في حلقات عبر السنوات القادمة ، لا تغفلوا انتم ولا تنسو ياااااافئة المتعلمين وبعض المثقفين المتعلمين

غدا اضراب

اولا انت مهرج وعندك انفصام في الشخصية
02 لقد ولى عهد الخوف يا هدا
03هؤلاء الشرفاء يدافعون عن حقوقهم وما دخلك انت
و الله انني لا انتمي الى هدا السلك لكنني مازلت الى يومنا هدا ارى المعلم الدي درسني ليس له حتى سكن ياويه(çava comca

نحن نندهش عندما نرى الأستاذ _أغلبهم_ يسرف 15دقيقة أو أكثر في كل حصة في بداية الحصة و نهايتها _مما صعّب من مهام المساعدين _دون الكلام عن الأداء الرديء أثناءها من الناحية البيداغوجية و التربوية و المعرفية، و تجده يتصدر المطالبين بالامتيازات التي من المفروض تكون للمتميزين في الانتاج و الانتاجية المعرفية و التربوية في نهاية كل سنة دراسية، نحن نرى من غير العدل أن نساوي ماديا و معنويا بين مواد النشاطات و بين المواد العلمية من جهة و الأدبية من جهة أخرى، على الأقل في الحجم الساعي.ولكن العكس هو الذي يحدث

أخي الكريم أنا لست مع أية نقابة، فالتلاميذ ليسوا رهينة للوصول إلى المطالب المادية لعمال التربية، بل هي السياسة التربوية العرجاء في الجزائر و التي ينفذها الجميع على هؤلاء التلاميذ،فالوصاية ليست لها القدرة على عصيان الأوامر الدولية التي تحث على تدجين أبناء الجزائر الأبرياء بأيدي أبناء الجزائر الغافلين ..و المسلسل سوف يستمر إلى الأسوء _و الحل: يوجد في مراجعة الآداء التربوي و البيداغوجي لأغلب المدرسين و اتقاء الله في التلاميذ الأبرياء، أي آداء الواجب بصورة جيدة ليوفقنا الله في أخذ الحقوق بنسبة أكبر

انت تهذي يا بني لانك لا تعرف دور الرجال

نريد التقاعد المسبق يا اخوان ثلاثون سنة بركات لم يعد لدينا ما نقدمه لمادا ننتظر السنتين زائد سنوات الخدمة الوطنية بركات بركات وشكرا

ادا لم تفهموا المعلم و مقاسته لم يعد مستور ان المجتمع كله ضد المعلم فان التعليم ضاع وضاع معه المجتمع و لم يبقى سوى المادة

من غير المعقول ان يصنف صاحب مستوى السنةالرابعة متوسط في السلم 14 و صاحب المستوى الثالثة ثانوي في سلم 15 و الحاصل سعلى شهادة ليسانس و خرجي المدارس العليا خمس سنوات دراسة بغد البكالوريا في السلم 13 و اي مقارنة بين تلاميذ المتوسط و الابتدائي و بين البرامج من يتعب اكتر ? اليس هذا ظلم في حق اساتذة الثانوي ?

كلامك لا يضحك و لا يبكي يا صاحب التعليق لأنه لا يوجد معلم بمستوى السنة السادسة ابتدائي ، تتفوهون بما لا توعون وإن كان كذلك فما هو مستواك ؟ و كم كان عمرك عندما درست عند هذا الذي مستواه السنة السادسة ابتدائي ؟ غبي........

أعلمكم جميعا أن القدامى الذين تتحدثون عنهم ذات المستوى السنة السادسة ابتدائي و الله مستواهم أحسن بكثير من الذين يتخرجون ب لسانس في الوقت الحالي إذن يستهلو الدرجة 14
و لكن الحسادين و لي حاسبين رواحم قاريين و عندهم الشهادات و هم ذات مستوى ضعيف و الله أغلبهم لا يعرفون كتابة طلب خطي بالعربية .و يحسدو اسيادهم في هذاك الوقت هم من كانوا يدرسون من درسوكم و كانو والله أسياد و بركة الله في القدامى

نحن مع اي حل لهذا النزاع سواءا كان اضراب اوشيء والذين خارج التعليم لايتدخلوا لانهم يرمون ابناءهم في المدارس ولا يبحثون ولا يسالون حتى تاتي فترة المعدلات ويبداون بالاحتجاج وكثير منهم يريدون التخلص من مصدر الازعاج وهم ابناءهم وهل تعرفون كم يتعب الاستاذ في اسكاتهم فقط وتقولون اساتذة اخر زمن سنرى مصير ابناءكم وجيل الواي واي

ان شاء الله تكون هناك عتبة

لا تنسوا مطلب الترقية الالية للاساتذة الشباب والذين لم يسعفهم الحظ في الادماج حتى لا يجدون انفسهم في المستقبل القريب الايلون للزوال

التربية والتعليم في خطر ولازم يكون المسيرين عندهم نية الإصلاح والتعامل معه كقطاع استراتيجي

المعلم الدى تتكلم عنه علمك القراءة والكتابة لكنى اعاتبه الانه لم يعلمك الآداب

الكل يعرف بأن شهادة اليسانس التي تتحدث عنها أصبحت تطى لمن هب ودب..............أيس كذلك

حسبن الله ونعم الوكيل في وزارة ظلمتنا واخرى لم تعرنا اهتماما نحن حاملي شهادة ليسانس وموظفين مند اكتر من 15سنة كمستشاري التوجيه صنف احسن منا المفصولون من الدراسة في السنة 2و3تانوي ( مستشاروا التربية الدين تمت ترقيتهم من صنف مساعد تربوي ) واساتدة التعليم الاساسي الدين كان تكوينهم مهزلة لم يشهد لها التاريخ متيلا )غياب طوال السنة وغش في الامتحان ونجاح ) هدا ماأوصلنا اليه بن بوزيد بقرارته الخاطئة وللاعادلة مما خلق جو مشحون في المؤسسات التربوية وفكك اسرة تربوية سلك رفع وميز واسلاك وقع عليه ظلم كبير

هدا ما اوصلتنا اليه القرارات الارتجالية الخاطئة من وزارة بن بوزيد الدي صنف المفصولين من مقاعد الدراسة والضعفاء في رتب لايحلمون بها ( المساعدين التربويين ومستشاري التربية الدين تمت ترقيتهم بالرشوة والمحسوبية والجهوية ) وكدلك اساتذة التعليم الاساسي الدين كان تكوينهم مهزلة المهازل في ميدان العلم والتعلم(غائب طول العام الدراسي وناجح بالغش ) في حين اوقع بن بوزيد اكبر ظلم على حاملي شهادات جامعية (مقتصدين ومستشاري التوجيه ) الدين لاتتكلم عنهم نقابة ولاوزارة ولا ممتل وظيف عمومي حسبنا الله ونعم الوكيل

سيأتي الدور عليك تسب من علمك ابجديات الحروف انت تكلم اسيادك الرجال الذين علموك وعلموا الاجيال سنضرب بيد ونهديك تفاحة السلام ويبقى المطلوب هو المطلب الحق ....................مضاع حق وراءه مطالب

الكثير منكم سيغضب من هده الكلمات ولكن الحق يجب ان يقال في البداية كنت ادافع ومؤيد لطلباتكم ولو بتحفظ ولكن ان تطالبوا بالاثر الرجعي والدي انا متاكد جدا بانه المطلب الرئيسي بالاضراب لاستفزاز والامبالاة بالتلاميد وجعلهم وسيلة لبلوغ غايتكم ثم تكثيف الدروس الملقاة عليهم دون فهم بحجة يجب اكمال البرنامج نحن متاخرين ثم يدهب الى الجامعة بعلم ناقص ويصطدم بالواقع لهو الدليل القاطع بان الكثير منكم وليس الكل اصبح همه المال وليس التدريس مع العلم كنت تلميدا وكنت افرح ايام الاضراب واحترم الكثير من اساتدتي -

و الله غير عندك الحق. هذا أهم تعليق قرأته من بين كل التعليقات.

ردا على الذي يقول أن الجامعيين قلبوا ظهر المجن اذا تكلمت فرد على من كلمك ولا تجمع الجامعيين كلهم في صعيد واحد عل الاقل احترم العلم الذي فاقك به وعندما تقول انك افضل من الكثير من الجامعيين فمن أنت حتى تحكم على الجامعي بأن له مستوى أولا
ومن الاخر حتى يحكم عليك أنك مستوى ام لا

واذا اتتك مذمتي من ناقص فهي الشهادة لي باني كامل .

و ماذا لو انهار سعر البترول و وصل إلى الصفر؟ فماذا ستفعلون؟ من اين ستتقاضون أجوركم؟ قليلا من الحكمة و قليلا من العقل إن بقيت لكم عقول؟

سبحان الله وبحمده سبحان الله العظيم

دزاير بلاد الرجــالة .. هذا العـام سنة بيضـاء بإذن الله
الراحة للشعـب تحيـا الراحة حتى تتصلح التربية في الجزائر
إذا تصلحت التربية وأصبح المعلم مربيا كما كان في السابق
ستصبح الجزائر الأقـوى وتنعدم السرقة والصعاليك ترجع النية للبلاد كيما يامات زمـان بلومي ماجر وزيـدان نهار بكينا لالمان :)

مستوى الرابعة متوسط خاسر 6 ابتدائي مصنف في الرتبة14 والله اضيف لهم في شهر ديسمبر اكتر من10.000 دج ومازال يطالب باثر رجعي ..حيث يقودهم اصحاب الانتداب والخدمات الاجتماعية حيث قضى اغلبهم راس السنة في تونس على ظهر العمال لا لا لا للاضراب .

عليك بالاضراب .

ههه في الحقيقة اضحكتني ..يعني جاتك نورمال التلاميذ مايقراوش عامين من حياتهم يروحو هكذاك ...لاخاطر حضرتك حاب تحل سياسة التقشف على ظهورنا ...والله استراتيجية مقنعة و ناجعة ....باينة نت تلميذ وكاره لقراية حاب حل جذري باه تصيب راحتك في الدار ....حاجتك وكل واحد وحياتو ....لكن الانسان مايكونش اناني لازم نكونو منطقيين شوي ....

أنا أستاذ تقني لا أضرب ولم أضرب منذ سنوات لأنني ادرس أبناء الفقراء زيادة على ذلك هذه النقابات المدجنة لو كانت تريد مصلحة البلاد لقامت بإضراب صحيح في 2009 صححت من خلاله اختلالات القانو فاستراحت وأراحت علما أن أغلب االناشطين في النقابات كانوا في الميدان سلبيين ( لا يؤدون واجبهم كما أمر الله ورسوله وقوانين الجمهورية) وهم الآن يستعملون النقابات لأغراضهم الخاصة أما الإضراب المزعوم فهو من أجل توقيف الوزيرة التي كشفت ألاعيبهم وعلاقاتهم القذرة مع رؤساء المصالح في الوزارة أو في المديريات لماذا لم يتوحدوا

كيفاش الى الامام....لانو حنا تلاميذ الباكلوريا لي نخلصوها

حرام عليكم شريحة متعلمة ومربية اجيال تهدد بالاحتجاج فى لوقت التي الجزائر في امس الحاجة اليكم لمساندتها كنخبة لا تصطادوا فى المياه العكرة

نحن مع الاظراب

وهل بقيت لكم مصداقية وتتكلم عن الحق
لا وطنية لكم ولا دين يا اصحاب القاراجات

هذا القانون شتت موظفي القطاع و اصحاب المهنة الواحدة : مساعد تربوي : صنف 7-8-10-11
معلم في الابتدائي : صنف 10-11-12-14
استاذ في المتوسط: صنف 11-12-13-15
استاذ في الثانوي : صنف 13-14-16
.... إذن نجعلها كما يلي : مساعد تربوي : صنف 7-8-10-11
معلم في الابتدائي : صنف 12-13-14-15
استاذ في المتوسط: صنف 15-17-18-19
استاذ في الثانوي : صنف 20-21-22

اقترح من وزارة الدفاع ان تاهب اصحاب الليسانس وتادية الخدمة الوطنية في المدارس وطرد هؤلاء الاساتذة من الوضيف العمومي
وشكرا
انا وراكم والزمن طويل يا اصحاب القاراجات
او اقترح من بن غبريط استعمال قوات الامن ومداهمة القاراجات والقبض على اساتذة الdouble fonction واحالتهم للعدالة بتهمة التهرب الضريبي وترك العمل الماجور ومصادرة املاكهم

تحية خالصة للاساتذة القدم لكونوا رجال ونحن نراهم الان في وجوههم مفلفلين بدعوات الخير
اما اساتذة الواي واي تع دروك وجوه مسودة ترهقهم قترة
لايعرفون الا التبزنيس الاضراب ضرب الله وجوهكم عديمي المستوى الوطنية والاخلاق
انشاله تموتوا في القاراجات

Je te repondrais par une toute petite remarque sous forme de question : est ce qu'en finland avec ton bac + 4 dont tu es fiere tu auras une place comme eboueur avec ton niveau réel ?

وانت قولنا واش تخدم باش نعرفو شحال نقتاطعولك تهد أي كلام وهذا يدل على مرض نفسي يجب المعالجة منه .
ولماذا لا تذكر فئات المجتمع الأخرى راقدة وتمونجي

انا استاذ تعليم اساسي ايل للزوال ...عملت 20سنة في هذا القطاع حين كان التعليم مهنة شريفة و نبيلة الاستاذ بهيبته و التلميذ باجتهاده اما اليوم فالتعليم صار مهنة كل من هب و دب الاستاذ مراهق و التلميذ عنيف و البرنامج موضوع بدون مقاييس النقابات تستغل الوضع لتصل الى اموال الخدمات و الوزارة تنتقم بالخصم و التفتيش و التكوين الالزامي و و و ....انتظر بفارغ الصبر سن ال 50 لاغادر مهنة العار في تقاعد مسبق ان لم يلغى طبعا لانهم "يتقشفون" باراكات

هذا كله سببه سياسة ديناصورات و سراقين منذ 99 علمو شعب اخذ المال بدون انتاج حتا تلاحم افراد الاسرة الواحدة اصبح في خبر كان يا اخي قارن المجتمع قبل 99 و الان و الله راحت القيم نعطيك مثال ف العمل و المثابرة في اوروبا انا قريت اللغة الهولندية والله وكان متفهمكش واله ما تخرج من القسم تفهمك باي طريقة و في الجزائر حدث ولا حرج في كل الميادين صحة تربية فلاحة ........ و انا لا الوم المجتمع بل النظام و سياسته العرجاء و سراقين الله يجيب الخير لبلادنا

أهل الكف حفظهم الله 309 حتى لا يختلطوا بأمثالك

حل رائع ؟؟ ان كنت ستتطوع لتدرس ابنائنا في الشوارع وعلى الارصفة ........ يخي منطق يخي .

هذه لعبه تصلح في الكلمات المتقاطعة

سبب المشاكل و العنف المدرسي هو المديرين الذين تحصلوا على المنصب بالشيتة و الرشوة و لا مستوى لهم لا في التسيير الإداري و لا التربوي .لقد أوكلت المهام لغير أهلهلها ...........سبحان الله

اجرك على الله يارجل

كم هي المدة التي تحتاجها الوزيرة لدراسة الانشغالات والرد عليها؟هاهاهاها نهاية القرن....الوزيرة عبارة عن واجهة فقط اللاعبون الحقيقيون هم من وراء الستار ....المعلمون لم يطلبوا المستحيل..جرد ممتلكات خدمات الاجتماعيةمن94ال2010 السكن.طب العمل.الترقية.بعدها لن يكون أي اضراب...لماذا الشرطة احتجوا فاستجابت لهم الدولة أم المعلمون اعوام وهم يضربون ولم يستجب لهم
.....لماذ انفردت الدولة البخدمات الاجتماعية للمعلمين فقط؟؟الاضراب الى الامام...الى الامام ..

الازمة مدتها تطول مادام اهل العلم والمدرسة لم يفهموا بان المجتمع لم يستمع الى خطابهم الحقيقي بعد.يجب ان نسجل التاريخ بان نمسح من عقول الناس باننا بائسون وطمعة ولسنا باعثوا الحظارة, من ابناء ابن باديس

العمل النقابي أو (النضال) النقابي في الذول المتخلفة أداة هدم في أيدي مافيا المال
كم عدد ونسبة الموظفين ــ عفوا ــ المربين المؤدين لواجباتهم بصورة مقبولة ومقبولة فقط ممن يشكلون المكاتب النقابية على مستوى المؤسسات التعليمية أو المكاتب الولائية و الوطنية
ماذا تنتظر الأمة من أشباه المربين النقابيين الذين لايمتلك الواحد منهم القدرة على اقناع التلميذ الضعيف

الله الله يا طالب انت سبب وانا نكتب

الاضراب جميا الاضراب عيش لافي

inchallah je travaille plus et je suis contre nakabat elhaf

الى الاضراب نحن التلاميذ جاهزون الاضراب سجال يوم لنا ويوم لكم

Les problèmes du secteur ne peuvent etre pallié par ceux qui les ont créée.
La démarche des syndicats autonomes qui se veulent combatifs est d’emblée vouée à l’échec.
Le premier point à traiter avec la MINISTRE est :
1-Le nettoyage sans tarder et sans condition du Ministère des intrus de faux Responsables qui s’y trouvent.C’est le mal absolu du secteur de l’éducation dans le pays.Leur médiocrité et leur échec sont avérés.

أقسم بالله أن نصفهم على الأقل ليس مؤهلا حتى للحديث _مجرد الحديث فقط_ للتلاميذ ، ونسبة كبيرة منهم فاسدة أو مريضة يجب أن تمنع نهائيا من دخول المؤسسات التربوية . هؤلاء هم من تجد النقاباتفي الدفاع عن حقوقهم ، لا تمكن من مواد التدريس،لا تحكم في الأقسام ، ولا تريبة لديهم ولا أخلاق وهم في صدام مستمر مع التلاميذالرافضين لرداءتهم وفسادهم وهيئة التفتيش مكبلة لا تستطيع شيئا.معذرة للأكفاء المخلصين الذين بات يقتلهم هذا الأداء السخيف لمدرستنا و جامعاتنا وتبا لنقابة لا يحركها إلا المكسب

واعلاش من فلسطين بالضبط؟

الأساتذة و المعلمون لا يطالبون إلا بحق مشروع يحاول البعض اغتصابه بغير حق و بالرغم من كل ما يقال فإن راتب المعلم الجزائري لا يرقى الى راتب المعلم عند جيراننا رغم تواضع اقتصادهم كان من الأليق لك أن تتحدث عمن يستنزفون اقتصاد الوطن برواتبهم: البرلمانيون ، الوزراء ' الايطارات السامية ، كبار السراق ، الرشاوي على مستوى البلديات ووو
... فرجل التربية بشر و مواطن و له أسرة و أبناء ومن حقه أن يعيش كبقية خلق الله بكرامة فصناعة الأجيال لا تتم بماكنة مهترئة و أمثالك لا يستطيعون الوقوف في الطريق أمام الحق

كيفاش عند حسابك نجعلوهم في رتبة وحدة ؟؟؟؟؟

هذه الكلمة قولها عند ميمي6 انتاعك يا مخربي.

أنا أستاذ مكون في التعليم الثانوي ( اللغة العربية و آدابها ) أشرف على عدد من المتربصين من حملة الليسانس في السنوات العشر الأخيرة اكتشفت مؤخرا و مع هؤلاء أن قواعد اللغة العربية ( نحوها و صرفها ) قد تغيرت و لم تعد كما تعلمناها في المدرسة قديما .. و ليس من بينهم من يحسن قراءة نص أدبي بشكل سليم و كل ما عندهم هو قاعدة ( سكن تسلم )

الأساتذة و المعلمون لا يطالبون إلا بحق مشروع يحاول البعض اغتصابه بغير حق و بالرغم من كل ما يقال فإن راتب المعلم الجزائري لا يرقى رات المعلم عند جيراننا رغم تواضع اقتصادهم كان من الأليق لك أن تتحدث عمن يستنزفون اقتصاد الوطن برواتبهم: البرلمانيون ، الوزراء ' الايطارات السامية ، كبار السراق ، الرشاوي على مستوى البلديات ووو
... فرجل التربية بشر و مواطن و له أسرة و أبناء ومن حقه أن يعيش كبقية خلق الله بكرامة فصناعة الأجيال لا تتم بماكنة مهترئة و أمثالك لا يستطيعون الوقوف في الطريق أمام الحق

الأساتذة و المعلمون لا يطالبون إلا بحق مشروع يحاول البعض اغتصابه بغير حق و بالرغم من كل ما يقال فإن راتب المعلم الجزائري لا يرقى رات المعلم عند جيراننا رغم تواضع اقتصادهم كان من الأليق لك أن تتحدث عمن يستنزفون اقتصاد الوطن برواتبهم: البرلمانيون ، الوزراء ' الايطارات السامية ، كبار السراق ، الرشاوي على مستوى البلديات ووو
... فرجل التربية بشر و مواطن و له أسرة و أبناء ومن حقه أن يعيش كبقية خلق الله بكرامة فصناعة الأجيال لا تتم بماكنة مهترئة و أمثالك لا يستطيعون الوقوف في الطريق أمام الحق

نرجو من النقابات أن تشدد على الوزارة في قضية احتساب الخبرة العامة
لأنه لم يتم الجمع في الخبرة العامة بالنسبة للمعلمين الذين درسوا في الابتدائي والذين يدرسون حاليا في المتوسط حيث لم يستفيدوا من الترقية كأستاذ مكون واكتفت الوزارة باحتساب الخبرة في المتوسط فقط وأهملت احتساب الخبرة في الابتدائي.

نحن لا ننقص من خبرة المعلمين الذين تكونوا ..لكن من المنطقي ان لا نحرم اصحاب ليسانس من الادماج ..ومن يقلل من شأن ليسانس القديمة...فهو مخطئ . وارجوا الارتقاء بافكارنا قليلا ..وبكل منطق معلم له 20 سنة خبرة وليسانس وبكالوريا بمعدل جيد ..لا يرقى ولا يدمج ..ومعلم تكون تكوينا شكليا بكل صراحة ..يدمج صنف 14 ..هل هذا عدل ...اتمنى ان نثمن الشهادة كما نثمن الخبرة ..النقابات كيفت مطالبها وفق مستوى ممثليها ..ليحسنوا رواتبهم وهم يريدون الاضراب من اجل الاثر الرجعي ولا يهمهم بقية الفئات وبقية المطالب ..

الى صاحب المقال رقم 4 ما عساني ان اقول فيكم يا اساتذة الكوكوت مينوت ان صحت العبارة فيكم فانت ال=ي تتحشى الناس في المعلم ليس لك مكان بينهم لانك لاتشبه المعلم في شيئ فاني استاذ منذ28سنة ورسمت الكثير من امثالك شفقة مني لكن والله ف90بالمئة منكم لايحمل ربع ما يحمله الاستاذ االذ ي تخرج من جامعات هواري بومدين لان الجامعة الجزائرية انذاك كانت قدوة الجامعات العربية والدولية لذا اسحب كلامك واعتذر لالافالمعلمين عذرا زملائي الاساتذة ........

أخي الكريم أو ليس هذا المعلم صاحب مستوى السادسة ابتدائي الذي تعلمت على يديه أفلا يعد مثل هذا الأسلوب نكران للجميل أخي الكريم طالب بحقوقك دون تجريح أم أن أمثال هذا المعلم هم الذين سلبوا لك حقوقك

لايمكن أن نعمم الظاهرة .ألا يوجد في المجتمع من ير يد الإصلاح و دخل القطاع على أنه رسالة و وظيفة . لي أقدمية 29 سنة خدمة في القطاع لا أقدم دروس خصوصية و لكن أقدمها في المؤسسة و لسنوات بدون مقابل كما أقدمها في المساجد و بدون مقابل .لأن التلميذ في المسجد يستفيد من بركة المسجد و من الهدوء و الصلاة جماعة و كل الخير . فنسمي الأشياء بمسمياتها . فالوزارة و الحكومة عليهم أن يعاملوا القطاع على أنه قطاع استراتيجي ومهم .أما إذا اعتبروه قطاع غير منتج كما هو لدى بعض المسؤولين فعلينا أن نكبر أربع....؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

la honte pour ces misérables soit disant enseignants qui ne méritent le pas , et ne sont pas digne à ce titre clorieux.

كل الناس تعلق عندما يتعلق الامر بالاستذة و المعلمين فيصبحون سبب مشاكل الجزائر

أقول الحمد لله الذين عرّفي بالتعليم قبل أن أعرف بعض الجامعيين لأنهم باختصار قلبوا ظهر المجن لمن ربّاهم وعلّمهم كيف يمسكون القلم ويخطون الحروف على السطر وها هم يطلّون علينا اليوم بشهادات لا تسمن ولا تغني جوع وقد وقفنا على بعض مننهم يعرب الأفعال الخمسة بجمع المذكّر السالم فالله المستعان

حاشا اهل الكفاءة أنا أقصد المتشدّقين.

انا استاذة التعليم المتوسط و ايلة للزوال لن اضرب من اجل دراهم معدودات.اضرب من اجل العنف المدرسي من اجل الغش في الامتحانات الرسمية الاكتظاظ في الاقسام . كدلك علي الوزارة ان تعيد النظر في القانون الداخلي للمؤسسات التربوية الدي يخدم التلميذ فقط ويشجعه علي التمرد والعصيان(قريني وانا سيدك).

يا اخي بمستوى -6- قديما واستطاع هؤلاء ألجال في تكوين علماء هم ألآن في مختلف ألدول ألأوروبية يشدون زمام ألأمور ويتحكمون في " نازا" و...ولعلمك يا أخي بعد ألإسقلال عملت ألجزائر برجال " ألكتاتب" ألجوامع ولم يكن لهم ولا قاعدة أساسية للتعليم انذاك واستطعوا تقديم ألمعجزة وكان مستوانا عاليا جدا وانا من بيني هؤلاء ،فأنا كنت في بداية ألسبعينيات في " ألترمينال علمي مزدوج "
وأنا ألآ ن متقاعد منذ 2012 ، درست بإزدواجية اللغتين ف+ع ثم ف ثم عربية واعاهدك ان ألنتائج وبدون مبالعة كانت تفوق 99في ألمائة لمدة 35 سنة عمل لكن في آخر ألمطاف أنهيت مسيرتي كمعلم ر

أنا أستاذ تحصلت على قرار الأستاذ المكون منذ 3جوان2012 أي بأثر رجعي 33شهرا ولم أتلقى المخلفات فلماذا أضرب إذا كانت 3وزارات أمضت على هذا القرار ثم أصبح لا يساوي شيئا عند السيدة الوزيرة عفوا ولكنني لست معنيا بالإضراب لقد سئمت وهرمت يا نقابات الكوطة والمديرين الأجال والخبزة بيد الله الواحد القهار..........

الى الامام معلمي .......

الى الأمام ................................................................... من أجل جزائر العزة والكرامة.

لازم نجيبو معلمين واساتذة من فلسطين وانتهى الامر8212

أمثالك لا يصلحون للتعليم.... المعلم التي تتحدث عنه إن وجد ؟ هو الذي اوصلك إلى الجامعة ...... و بعض من أصحاب الليسانس نراهم يوميا في الميدان و نعرف مستواهم جيدا و من خلال ردك أضنك واحد منهم .....

تأدب مع من علموك .لا تنس أنهم قضوا أجمل سنين أعمارهم في تعليم أمثالك .

مع الأسف لا تجد التعليق الذي يشد الإنتباه كله كلام سوق في سوق
المستوى بلغ درجة من الإنحطاط الكبير كان الدراهم والدراهم ما هذا؟

"اللي يحب يربح العام طويل ولي يحب يولي مليونير يروح يدير التجارة بهدلتو رواحكم لكان غير جاء عندكم مستوى

سلام. اما بعد .فقد اصبحت النقابة طمع كل من هب ودب من اجل منصب مكيف ووساطة وسقاطة و....و..... من الاحسن ان تضبط الدولة امورها ويصبح التوظيف بالتعاقد لانهاء المهازل اليومية =استاذ خريج جامعة لا يفقه شبئا =ضعف المستوى +التملص+الغيابات+الحتجاج حتى على قلم او طلاسة .بضاعة كاسدة لا تصلح في سوق الشغل وتريد اهدار الوقت. اين هي النقابات التي تريد اخلاقيات المهنة الحقة=نبذ العنف.محاربة الغش.اعادة النظر في البرامج والحجم الساعي .احترام رجل التعليم.الصرامة في الا متحانات والمسابقات و...

حتى تصبح أستاذا يجب عليك أن تكون متحصلا على شهادة ليسانس فما فوق في احدى الاختصاصات المطلوبة و أن تكون لك خبرة على الأقل و لو في عقود ما قبل التشغيل... ثم يعطى لك أجر بين ثلاث و أربع ملايين حسب الطور الذي تدرس فيه.
أما اذا أردت أن تكون برلماني أو في مجلس الشيوخ (يعني أنك في منصب تتخذ فيه القرارات التي تهم دولة بأكملها) فلا يهم الديبلوم و لا الخبرة.. المهم أن تكون يداك بخير و كبيرتين (و لك ذراعين طويلين) ... و ستتقاضى أجرا يفوق 40 مليون سنتيم ؟
أرفع ذراعك يا با... اذن ماذا يرفع الأستاذ ؟

الحل في نظري هو الاضراب المفتوح

diplome copier _coller allez tais toi

أنت مكانك في فنلندا وليس في الجزائر .... تربح الله يسهل ...مع السلامة .

هذا القانون شتت موظفي القطاع و اصحاب المهنة الواحدة :
معلم في الابتدائي : صنف 10-11-12-14
استاذ في المتوسط: صنف 11-12-13-15
استاذ في الثانوي : صنف 13-14-16
مساعد تربوي : صنف 7-8-10-11

أي مستوى ليسانس تتكلم عنه أيها الأستاذ الذي أنكر خدمات معلميه.

وهل فعلا شهادة ليسانس التي تحملها شهادة بمعنى الكلمة هي لاتساوي شئ لانك تخرجت على يد هؤ لاء الآ يلين للزوال ولذلك انت لاشئ يجب اعادة النظر في مشوارك الدراسي من جديد وتتلمذ اولا على يد اصحاب الشهادات بعدها يحق لك الكلام يامن تخرجت على ايدي الآيلين للزوال ثم تحتقرهم بشهادتك المغشوشة والله عار ويصدق فيك قول الشاعر : علمته الرماية فلما اشتدى ساعده رماني

الى صاحب التعليق 02
أظن ان الذي أسسك أنت لتكون قادرا على كتابة ما كتبت في تعليقك هو ذاك الذي انت تزدري به أي صاحب مستوى السادسة ابتدائي و ليس حامل ليسانس .
و الميدان يشهد على أمثالك يا ناكر المعروف , اسأل في الميدان و ستعرف ان حاملي ليسانس و ليس الكل طبعا هم من تسببوا في هلاك المظلومة التربوية و ليس غيرهم يعطيك الصحة
انا لست ممن تتحدث عنهم و لكن الق حق و شكرا

يا اصحاب البطون الوزارة وزارتكم وهي لكم وعليكم اطاراتها من جيلكم ومطالبكم معهم . اساتذة باثر رجعي . الاستاذ شرف و غفة . نحن حاملوا الشهادات نطالبكم وبكل احترام اعادة الاعتبار للمدرس . سوف اضرب عن العمل عن الاكل من اجل رد الاعتبار والاحترام اما الاثر الرجعي ....المرجعيات الرجعبة...فلاو1000 لا . من منكم قام بتكوين حقيقي و اغد مذكرة محترمة . اذهبو الى التقاعد المسبق باثر رجعي......

انت ناكر للمعروف من علمك حتى صرت بهذه الشهادة
والآن تتطاول على سيدك وهو الان معك في الميدان مازال يعلمك ويصحح لك الاخطاء الاملائية.

صحيت صحيت

اولا في كل مكان هناك الغث والسمين ...ومن الممكن ان هذا الابن نسبة ذكائه واستعابه ضعيفة ... ومن شابه اباه فما ظلم...الله يحفظه وتفرح بنجاحه وعرسه مع امه التعبانة في تعليمه.. امين..

ليس الوقت وقت تهريج انت لست من القطاع الصمت افضل هل يدفع الاساتذة وحدهم ما نهبه الحوت الكبير بسبب أمثالك تتم سرقة الشعب

لا للإضراب يا نقابات الخدمات الاجتماعية

personne ne prend en charge nos pbm, la tutelle a perdu toute credibilite. rien a negocier que par greve illimite jusqu a obtention de nos droits

متى يطلع فجر الحضارة على هذه الأمة المتخلفة التي يتناطح فيها
العالي و الداني وقوت بطنهم يأتي من عمل أيدي العجم بني الأصفر
و سرابيل سترة جلدهم العاري مبثوثة بأيدي بني المغول.
يترى متى تضرب الوزارة الوصية التي تقودها غرناطية أندلسيةأراغونية
ونقابات من أهل الكهف معا من أجل تشخيص واستئصال المرض
العضال و المزمن للمستوى التعليمي المتدني للتلميذ الجزائري
اليوم الذي بالمثابة اللبنة الصلبة للجيل القادم حتى ينسى تماما
موردا اسمه الذهب الأسود.
ا

الله يجيب لي يامنك
والقاراجات نسيتهم!

يحق على الشعب الجزائري كله محاربتكم يا اساتذة التبزنيس الحرب ضدكم فاسبحتم خطر عى المجتمع

برككككككااااااكككك مممممننننننن اااااالللللللهههههفففففف
بالدروس الخصوصييييية راااااك تتتووووشششييي
فايت 40 مليون سنتيم
يييييا لي طططططلعتو بالكوووبييييياااج

.....9 نقابات لا تمثل الا منتدبيها.....باستثناء الانباف المشتتة.....لا تهول الامر يا شروق..........لا اضراب ولا هم يحزنون
الكنابست الوحيدة التي تستطيع التاثير وفي الثانويات فقط وبعد توسعها ضعف تاثيرها في الثانوي......ولا حدث في الابتدائي والمتوسط

النقابيون المنتدبون فقط يضغطون على الوزارة لضمان استمرار انتدابهم واستمرار امتيازاتهم..........ويضحكون على القواعد

لا تتكلمي باسم الطلاب انا طالب و اريدهم يضربو ...نعم للاضراب من قال لك اننا نحب الدراسة يحيا النوم

إلى السيد جيلالي : المعلم الذي يحمل شهادة الإبتدائي هو الذي أخرج عباقرة الجزائر في كل المجالات ، يوم كان حامل شهادة الإبتدائي عملة نادرة يا سيدي ، ما فرض على الجزائر الإستعانة بالدول العربية .
و اليوم و بعد تطور المجتمع ، حيث صار أدنى مستوى لدى الشباب الجزائري هو الرابعة متوسط ،لزم على الدولة أن ترفع المستوى إلى شهادة الليسانس ، لكن أقول لك بكل تواضع المستوى الفكري و اللغوي لدى حامل شهادة الإبتدائي قديما أفضل بكثير من المستوى الفكري و اللغوي لحامل شهادة الليسانس حاليا .

و أنتم ألم تعوا أن ما يزيد عن 10 سنوات من الاضرابات المتكررة لم تأت بشىء...كونوا رجالا و أخرجوا إلى الشارع أم أنكم تتقوون فقط على التلاميذ الذين تعلمون جيدا أنهم الحلقة الاضعف...البردعة بالمعنى

الحل لتجاوز محنة البترول والاضرابات هي الاقتطاع من رواتب عمال التربية كالاتي.
1-اقتطاع20,000,00 من رواتب المدراء
2-اقتطاع 15.000.00 من رواتب النظار
3-اقتطاع ما بين7.000.00 و 10.000.00 من رواتب اساتذة التعليم الثانوي لانهم لديهم الفائض من الدروس الخصوصية
4_اقتطاع ما بين 5,000,00 و 7.000.00 من رواتب اساتذة التعليم المتوسط و الابتدائي, اما وزارة التربية فيدمجونها مع وزارة السياحة لتصبح وزارة السياحة و التربية

انا استاذة التعليم المتوسط عندي باك +ليسانس 14سنة خبرة لم اتلق تكوين مدمجة في رتبة استاذ التعليم المتوسط عام2008بعدما كنت استاذة مجازة لم اتحصل على ترقية في رتبة استاذ رئيسي لا افهم المكونون في جوان 2013 تحصلو على حقوقهم ونحن لم يشر الينا

كان يا مكان (كاد المعلم ان يكون رسولا) و في هادا الزمان اصبح المعلم مادي اكثر منه مربي.لي اختين استادتان في الثانوية لم تضربا ابدا حرصا على مصلحة التلاميد.

هذه الكلمة قالها القذافي و الننيجة دمار ليبيا و أترجى من الوزيرة أن تكون الزيادة من 2015 حتى تستغل ذوي الخبرة في السنوات الخمس القادمة للمتمدرسين وتكوينهم للاساتذة المتخرجين الجدد على يد أيلين للزوال

استاذ مكوّن في المتوسط تلقّى بفضل الإدماج أكثر من مليون سنتيم زيادة شهريا أمّا أستاذ أساسي الذي تفوق خبرته العشر سنوات استفاد من 3000دج جزائري فارق كبير وهل هذا عدل؟

بالكوبياج والله اني درست اللغات مع هذا الجيل واني اندهشت لما وصلت اليه الجامعة الجزائرية من انحطاط والله برومو كامل يكوبي فتيات تحت الخماربالبلوتوث وذكور يستعملون الزووم
ثم الان double fonction الاستاذ يقري في القاراجات ويضغط على الحكومة بالاضرابات دون مردود copier coler
واذا وجد عنده الوقت يعمل كلونديستان
اقسم بالله انها حقائق نشهد بها يوم القيامة

لقد دخلت نقابات التربية مرحلة الجنون وحطمة والله العضيم الرقم القياسي فيالاضرابات صار عندهم مسلسل.
المعلم صار بزناسي بامتياز و مرض الدروس الخصوصية اصابهم جميعا
والله كلنا نعرف ااستاذ الان انه يتعمد بعدم القاء الدروسالنضامية بشكل جيد ويجيد القاءها في الدروس الخصوصية كي يجلب اكبر عدد من الرؤوس والراس ب 5000 دج يتاجرون باتلاميذ ويهدون بهم الوزارة
واعرف معلما والله يفوق راتبه ال40 مليون سنتيم والضحية بالطبع هم تلاميذ الزوالية
بغض النضر عن المستوى المنحط لاساتذة اخر زمان لانهم 97%طلعو وبلعوا عوامهم

معلم ابتدائي...مستوى السادسة ابتدئي+شهر تكوين في السلم 14.....واستاذ مستوى ليسانس باك+4سنوات في السلم 11 ...مفارقات مضحكة في قطاع استراتيجي مثل قطاع التربية ...في فنلندا لا تدرس في الإبتدائي الإ اذا كنت حائزا على شهادة الماجستير وتعتبر المنظومة التربوية في فنلندا من انجح المنظومات في العالم قاطبة ....

اتقوا الله في اولادنا يا معلمون؛ انا شخصيا ارى ان راتبكم الحالي حرام لانكم لا تستحقونه؛ابني و هو في الابتدائي لو لم ادرسه انا و امه لما حصل شيئا من المعلم في المدرسة

لن اكون من المضربين مثل العادة لان النقابات لا هم لها سوى المطالبة بزيادات لي طاب جنانهم.بزاااااااااااف.اين حقوق الذين لهم شهادة ليسانس حقيقية و بشهادة الباكالوريا!!!!!!!!!!!!!!!!!!!.

اول مطلب لهم هو الاثر الرجعي كم انتم ماديين لقد كشفتم أنفسكم من حيث لاتدرون على الوزيرة وجمعية اولياء التلاميذ الضرب من حديد لمن جعلوا التلاميذ رهينة لديهم و اقترح على الوزيرة حتى ولو مرت هذه السنة بيضاء ( سنة اضرابات) لا عليه لكن عليها ان لا تدفع اجورهم وان تمادوا فمصيرهم الطرد حتى وان لم يدرس التلاميذ هذه السنة لان تضييع سنة احسن من تضييع في كل عام ثلاثة اشهر ثم على الوزيرة اعداد ميثاق يحرم الاضراب لان التعليم اسمى من ان يكون محل مساومات

واين حقوق التلميذ في كل ما يحدث وهل لمعلم اوالاستاذ الحق في ان يجعل التلميذ رهينة للوصول الى مطالبه لماذ لم يقوموا باضرابهم في العطلة ام يجب ارهاق التلاميذ بدروس متراكمة دون فهم ودروس خصوصية باثمان زاهدة ويقولون بعد ذلك قم لمعلم وافيه التبجيلا كاد امعلم ان يكون رسولا حتى اصبحنا نشاهد نسبة رسوب كارثية ومستوى دراسي ضعيف وعنف مدرسي متزايد وغياب كلي لجمعية اولياء التلاميذ وماخفي كان اعظم وكل عام ونحن في اضراب

ياصاحب التعليم رقم 2 المعلم الذي تتكلم عنه قد درس المعلم الذي درسك ووصلت الى المستوى الجامعي على الورق فقط اما المعرفي فالميدان يشهد على مستوى خريجي الجامعات مع احترامي الى اصحاب الكفاءات وهم قلائل

سمّ معلما واحدا مستوى سادسة ابتدائي، احشم على روجك ز تعلم كيف تطالب بحقوقك دون تجريح ، فبأمثالك نجحت الوزارة في تشتيتنا

يا ناااااس ...يا عااااالم... ياطلااااااابنا ...يااولياااااء يا...يا... ليكن في علمك باننا لم نطلب المحااااال/ لم نطلب المحااااااال = على الوزيرة فقط تطبيق ماجاء في المحاضر الممضات بينها وبين النقابات ...تخيلو لدينا مقررات ممضات ومؤشرة باثر رجعي 03/06/2012 والوزيرة تنكرذلك الاضرااااااا ب قاااااااا دم ومفتووووووو ح ...لا للظلم والحقرة ...حقوقنا مهظوووووو مة ...منظوووووومة مظلوووووومة ..سنشتكي الى منظمة حقوق العالمل الدولية

في الجزائر فقط تحدث الاضرابات المتكررة لماذا لا نتفق على طاولة الحوار ولكل واحد منا هدفه الخاص لكن ليكن هدفنا الاول المصلحة العامة

الله يجيب الخير

إلى الأمام يا قيادة كل النقاابات الـ : 9 ، فنحن جاهزون لأعنف إضراب منذ 1962 وكل موظفوا التربية في الـ: 50 ولاية على أهبة الإستعداد ، ينتظرون فقط إشارةمنكم لشل القطاع 100 / ، ولن نعود إلى العمل إلا بعد حل كل االمشاكل العالقة وتصب المخلفات في االأرصدة ، هذا ليس تهديدا وإنما تاريخ التعامل مع وزارة التربية يفرض هذا المنطق في التعامل

عندما يطلع البترول يطلع عليهم هما يتفحشوا به ويحوسوا به ويتملكون به وعندما يهبط البترول يهبط على الزوايلي الزوايلي من التسعنات وهو مزير السروال ..اذا يا المعلمين والاساتذة مدرتوش الاضراب وجبتوا حقكم ..فعلموا انه ينطبق عليكم المثل *قرد النحل خير من شواري ذبان*

التأخر الحالي في الدروس حوالي اربعة أسابيع+تأخر الالتحاق بالمدارس بسبب الثلوج في بعض الولايات+الاضرابات القادمة=العتبة
افرحوا يا جماعة الباك

أدعوا الرئيس الجمهورية في اطار سياسة التقشف الغاء وزارة التربية ووقف التعليم لسنتين .الى غاية حل مشاكل القطاع .وصرف الأموال الطائلة التي تصرف على هذا القطاع من أجور وميزانية التجهيز .في حل معضلة تهاوي أسعار البترول .

لقد تم تعجيل الزيادات في سلك الامن بمبالغ محترمة في ضرف 3 ايام
وانا حاشاكم معلم منذ 3 سنوات وانا اضرب ولم يتغير شيء في حياتي

المطلوب من الوزارة ان تعطي حق المدمجين وان تردمج من تكون بعد 3 جوان 2012 و ان تلبي كل مطالب الاساتذة لأن الوقت قد حان لكي نرتقي بالمعلم لكي يرتقي بالمدرسة .
و على النقابات ان تقف وقفة رجل واحد و يكفيها من الفرقة لأن المطالب واحدة و موحدة ومعروفة الاتحاد و ثم الاتحاد
إلى المام يا إخوان
نحن مكرهون على الإضراب ربي يهدي بن غبريط.

معلم ابتدائي...مستوى السادسة ابتدئي+شهر تكوين في السلم 14.....واستاذ مستوى ليسانس باك+4سنوات في السلم 11 ...مفارقات مضحكة في قطاع استراتيجي مثل قطاع التربية ...في فنلندا لا تدرس في الإبتدائي الإ اذا كنت حائزا على شهادة الماجستير وتعتبر المنظومة التربوية في فنلندا من انجح المنظومات في العالم قاطبة

الى الامام الى الامام الى الامام