-- -- -- / -- -- --
إدارة الموقع
الإجراء لتفادي أي انزلاقات داخل مراكز الإجراء

وثيقة مطابقة في امتحانات البكالوريا لتطبيق العتبة

الشروق أونلاين
  • 4767
  • 14
وثيقة مطابقة في امتحانات البكالوريا لتطبيق العتبة
الأرشيف

سينصب مديرو التربية للولايات، غدا، اللجان الولائية للملاحظين، التي تضم مفتشي التربية، التي ستوكل إليها مهمة مراقبة سير الامتحانات الرسمية، سيما امتحان شهادة البكالوريا، خاصة ما تعلق بالغش، بالمقابل سيشرع الديوان الوطني للامتحانات والمسابقات في تعيين رؤساء مراكز التجميع والتصحيح.

في السياق سيتم اليوم تنصيب رؤساء لجان الملاحظين، الذين سيسهرون على مراقبة سير الامتحانات الرسمية من خلال تشخيص المشاكل طيلة فترة إجراء الاختبارات، ليقوموا بإعداد تقارير ترسل إلى وزيرة التربية، بالمقابل فقد حمل ديوان الامتحانات والمسابقات الملاحظين مسؤولية أي عملية غش بمراكز الإجراء، بغية تفادي فضيحة “الغش الجماعي” في امتحان البكالوريا في مادة الفلسفة شعبة آداب وفلسفة. 

في حين جند الديوان 16 ألف ملاحظ.

وأسرّت مصادر مطلعة لـ”الشروق”، بأنه لأول مرة في تاريخ الامتحانات، سيسلم مديرو التربية للولايات لرؤساء لجان الملاحظين “تقريرا” في شكل “وثيقة” تتضمن المطابقة الدقيقة لعملية تنفيذ برامج السنة ثالثة ثانوي مع عتبة الدروس أو الدروس المرجعية المعلن عنها من قبل المفتشية العامة للبيداغوجيا، بغية تفادي أي انزلاقات أو فوضى قد تحدث على مستوى مراكز إجراء امتحان شهادة البكالوريا، ومواجهة المشاكل على اعتبار أن بعض مديريات التربية قد سجلت تأخرا في الدروس، أين تعهد مديرو التربية باستكمال ما تبقى من المقرر، خاصة وأن الأساتذة قد أعلنوا عن استعدادهم لاستدراك تلك الدروس. 

وهي العملية التي تم تكليف رؤساء لجان الملاحظين بها لمتابعتها عن كثب.

سيشرع الديوان الوطني للامتحانات والمسابقات، في تعيين رؤساء مراكز التجميع، التي بلغ عددها 30 مركزا من بينها 9 مراكز لامتحان شهادة البكالوريا، 12 مركزا لامتحان شهادة التعليم المتوسط و9 مراكز لامتحان شهادة نهاية المرحلة الابتدائية. 

كما سيتم الشروع في تعيين رؤساء مراكز التصحيح الذين يتم انتقاؤهم من مفتشي التربية الوطنية ومديري الثانويات، مع العلم أن عدد مراكز التصحيح قد بلغ 179 مركز من بينها 57 مركزا لتصحيح البكالوريا، 64 مركز لتصحيح شهادة التعليم المتوسط و58 مركزا لشهادة نهاية المرحلة الابتدائية، في حين تم تجنيد 34 ألف أستاذ مصحح. 

أضف تعليقك

جميع الحقول مطلوبة, ولن يتم نشر بريدك الإلكتروني. يرجى منكم الإلتزام بسياسة الموقع في التعليقات.

لقد تم ارسال تعليقكم للمراجعة, سيتم نشره بعد الموافقة!
التعليقات
14
  • ن*ل

    اي اثبات مستوى بل هو امتحان اثبات انعدام المستوى

  • جزائري حر

    on dit "seuil "en français et non pas "ataba" puisque tu vis en france tu connais qu'est-ce que ça veut dire ce mot
    par exemple il y a un seuil de vie pour les arabes en france :c'est le racismes

  • شوف وسكت

    انا دائما اسمي هؤلاء الممتحنين امتحانات محو الامية حدث العجب والغرائب عندنا من سمح لهم بمتابعة الدراسة بهذه الطريقة يدفعون مبلغ في بداية السنة ثم ياتون يوم الامتحان لاثبات المستوى وهم اصلا ليس لديهم اي مستوى من وراء هذه المهزلة من المستفيد...

  • وهابي

    فيما يخص التعليم عن بعد:فانه كارثة حيت 98بالمائة لايفتحون الوثائق المسلمة لهم ولايطلعون عليها وينتظرون وقت اجراء الاختبارات للحضور ومحاواة النقل بكل الطرق الممكنة ولو تطلب دلك القوة اي ان امتحان اثبات المستوى فقد مصداقيته فأصبح رخصة قانونية للانتقال من مستوى لاخر نرجو من القائمين على هدا الجهاز اعادة النظر كلية فانه أصبح مضيعة للوقت وتمييع للعملية التربوية.ملاحظاتمربي28سنةتعليم

  • تلميذ

    اليوم على الساعة ا9 توجهنا اللمؤسسة بغية استكمال برنامج الفلسفة و الفزياء لكن للاسف الشديد لم نجد لا اساتذة و لا مدير ما عدا البواب و مساعديين تربويين و المستشارة اين هو الانضباط يا معالى الوزيرة و من هو السبب غي التسيب في هذه الحالة

  • الشيخ راشد

    فعلا ما قاله صاحب التعليق 1 طلبة و تلاميذ لا يعرفون كتابة اسمائهم ينجحون في هذا الامتحان و أخرون يملون عليهم الإجابا و مع ذلك لا يحسون الكتابة و يقعون في أخطاء لا تحصى و تعد . تشعر و أنت تتعامل مع - بعضهم - كأنك تتعامل مع مستوى محو الأمية .فأين الحزم و العزم و الصدق و أداء الأمانه ... هذا هو الغش الذي خرب بلادنا نحن نعيش أزمة أخلاق و بحاجة أن ندخل جميعنا إلى مراكز إعادة التربية - حاش إلي ما يستهلهاش -

  • azizoua

    الخلل يعرف عندما لاتزور وتدخم نتائج البكالوريا لنعرف مدى تدهور التعليم في بلادنا

  • tassili

    كيما شافو والديهم ايديرو ايديرو حتى هوما

  • على مصباح

    المشكلة عميقة لقد قل الامناء في زماننا واصبح الكل موضع شك لابد من حلول جذرية والا كيف نفسر اسناد المسؤويات حسب معيار الولاء ولقدرة على الانبطاح هذه اعراض للازمة التى عاشها هذا لبلد جيل الازمة الذي لم يرضع من المحاضن الاجتماية الفاعلة جيل يحتاج كما غبره الا عملية مراجعةواستدراك.

  • debdeb

    Expliquez moi la signification de ce mot "ataba
    SVP.Merci

  • sami

    صدقت يا إسماعيل
    هي ذر للرماد في العيون والمصيبة الكبرى تحت نظر كل القطاع ويعلم بها القاصي والداني ,حتى أصبحت التمارين للمستويات التي هي فوق مستوى سنة الإمتحان لمن تقرأ زابورك يا موسى

  • بدون اسم

    انا ادرس السنة الخامسة ابتدائي ودائما تتهاطل على مدير المدرسة من مديرية التربية لكي اقوم بانجاح تلميذ عندي للمتوسط بالرغم انه لايعرف يكتب اسمه على الاقل ولايعرف حساب لكنني لم و لن اساعده حتى في 0.25

  • بدون اسم

    نعم اخي حصل غش فاضح فقط اريد ان انقل لكم تعليق احدى الاساتدة في الفايسبوك كانت شاهدة على هدا الغش
    تقول :
    "بالفعل لقد كنت هنالك بصفتي "أستاذة" و قد حرست أقسام إثبات المستوى و لكن اأريد أن أننوّه لشيء لو أنت في مكاني ودخلت القسم و بدات الحراسة بجديّة و تفان ثمّ تتفاجا بمراقب من الأمانة يقول لك "أطلق العسّة خليهم بغشو" و يقولها و الممتحنين يستمعون ..خبرني ماذا تفعل ؟ طيب لا علينا أنت يا سيدي راك عند كلمتك لم تترك لهم مجال للغش ..تخيّل يدخل مراقب آخر و معه الحل و يعطيه لأحد الطلبة و لآخرون ينظرو

  • إسماعيل

    ما حدث يوم 13و14 ماي في إمتحان إثبات المستوى على كل أنحاء القطر الجزائري يدل على وجود خلل لا نعرف من هو المتسبب فيه
    كيف تكون أوراق الإجابة متشابهة وكيف تكون الإجابة منقولة حرفيا من الكتاب وكيف تكون الإجابات بطرق تم دراستها في الجامعة؟
    إذن دليل الغش الجماعي والفردي موجود ومساهمة بعض عمال التربية في الإجابة للمترشحين دليلها متوفر
    القوانين الجزائرية والشرعية تمنع هذا الغش ؟
    أين الخلل