“140 قنبلة” تهدّد بتفجير الموسم الدراسي

الحل هو رجوع الحق لأصحابه

هذه خطط لتدمير التعليم والأجيال الصاعدة والوطن.

اللهم دمر كل من يريد السوء لوطننا ولشعبنا وخاصة لأجيال

المستقبل.

وكذلك لمن يريد تحطيم الخطوط الجوية الجزائرية.

انت تقول 80 ساعة
نحن في الصحة 6ساعات يوميا/// 120 ساعة شهريا/ 11 شهر

راكم في راحة وا ستجمام
احمدوا ربي علي النعمة

والله مشاكل التعليم لن تحل ابدا في الجزائر الابانحلال الحكومات الفاشلة..لان من اهداف الحكومه الفاشلة هو تدهور الاوضاع التربوية وضعف المستوى التعليمي..و الفاهم يفهم.

على راس كاتب المقال

عصامي ولست من التعليم، أراهن أن المطالب لن تحل إطلاقا "من واقع معرفة عميقة والحمد لله بأسس التكنولوجيا وأبسط مثال حتى يفهمني "البعض" أن 1+1 = نتيجة وعليه وبالنظر للمعطيات الحالية ستزداد كل سنة المشاكل والمطالبات بإعتبار أن إرضاء الجميع لا تدركه غاية وأن القطاعات الأخرى ستطالب بجملة من المطالب لن يتم تنفيذ إلا بعضها وغض الطرف عن الباقي حتى لا تشتعل الساحة الإجتماعية مطالبة المعاملة بالمثل وعليه ، فكمية 140 مطلب يعني أن واضعيه يؤمنون بمفهوم أنا أريد 100 إذن فسأطلب 150 حتى أنال الـ 100 والله أعلم

لا يا صاحب التعليق 26 الاستاذ في الشهر عندوا 80 ساعة عمل راجع حساباتك ياو راهي 80 ساعة في الشهر ومع 50 طفل في قاعة واحدة واش راك شايفها ساهلة وقيلة ونقولك ياو راهم الاغلبية يمشوا بالباراسيتامول من العياط والحس نتاع الذراري

واش فيها ادا زادوهم في الخلصة البرلمان يظلوا يتناعسو ا ويدوا 30 مليون في الشهر وهوما لي نهار كامل م47تلميد هدي حقرة

ذلك سببه البرامج المستوردة ... لا يعرف حتى محتوى ما استورده المهم قالك طبعنا ملايين الكتب ههههههههههه

اتقوا الله في انفسكم يااهل التعليم ويااساتذة ......راكم تخدموا 32ساعة في الشهر ...انا من 16ساعة في اليلة نخدم ليلة نريح ليلة

الشروق صحيفة محترمة جدا ، فقط يجب الابتعاد عن مثل هذه الألفاظ العنيفة التي ورثناها من فترة التسعينات (قنبلة، تفجير...) لأنها تترسخ مع الوقت في ذهن القارئ بشكل لاواعي، أنظروا الى الرياضة.. جزء من كارثتها اللغة الإعلامية (عندما تسمع الصحفي يقول: ملعب النار والانتصار.. وعبارات لقاء ناري بين كذا وكذا.. استماتة.. نتيجة مذلة...) الوعي هو مصدر الأفعال....
أرجو أن تأخذوا بنصيحتي لأني أحب جريدتكم

Les seuls et très rares fonctionnaires qui s’assemblent avec lui sont fichés pour leur incompétence ,leur médiocrité et leur absentéisme.Ce sont généralement ceux qui vivent en parasites dans le secteur.En somme ce Directeur ne se rassemble qu’avec la pacotille de larbins de fonctionnaires qui sont une poignée et que personne ne fréquente dans notre wilaya.
Une fois de plus,nous tirons la sonnette d’alarme,car le secteur se dégrade de plus en plus dans la wilaya .

Les presque 20000 fonctionnaires du secteur dans la wilaya,épaulés par tout les citoyens de la wilaya,prennent à témoins tous les citoyens d’Algérie jaloux et soucieux de l’avenir des innocents élèves de notre wilaya,sur le fait que Mme la MINISTRE est informé dès son installation de cet état de fait très grave.
Une académie qui chapeaute la pédagogie,l’éducation,les sciences et le savoir ne peut avoir à sa tete un ASE pour qui la pédagogie,les sciences et le savoir sont du chinoix.

الى صاحب التعليق رقم 5 :
يا اخي اقرا مليح قبل ما تقول حاجة خاطية . قالك كاين 9 نقابات و قد تم الاجتماع بهن 3 مرات. اذن 9 × 3= 27 اجتماع و ليس 27 مطلب. صح انها حشومة لكن على من؟ ان شاء الله ما تكونش معلم برك. انشري يا شروق يرحم والديكم

يتحدث البعض عن المستوى الضعيف للاساتدة . قولوها صراحة ان المشكل هو في ما سمي ظلما بل عدوانا "اساتده ايلين للزوال"
alors que هم من كانوا حقيقة حاملين الهم كيف لا و قد صنفوا 11 في المتوسط منهم من درس 30سنة (الخبرة.الرزانه.العلم.الكفاءة.التحكم .في القسم...)ثم تاتي استاد "لي سا نس"تصنف في12 تدرس عند استادها في قاعة الاساتدة ماستقدمه لتلميد في قسم ادنى اما المسكين (ا ز)فتحتم له اقسام الامتحان.بربكم باي حالة نفسية راح يقري لدلك اصبح القادر محطما و "الاخر " مكرما فاصبح التكريم و التحطيم وجهان لعملة ...

متى تنتهي مشاكلكم ونتمكن من التمتع بعام دراسي خالي من كل هذه المظاهر التي سئمنا من سماعها في كل عام

كذب في كذب

كل عام كيما هكا
كلهم كذابين من راح يجيبوا المعلمين تع ماذة المعلوماتية و اللغة الإطالية

كذب في كذب

لا تعليق الي فيه الخير اقدم ربي

يسلم فمك

اسمحولي على هذا التعليق و لكن أظنه الأقرب لوصف هذه المهزلة
يقول المثل : يَتصاكو ( يتضاربو) البغال ( الوزارة و نقابة التربية) و الضربة تجي في الحمار ( التلميذ)
و ربي يجيب الخير

كيف سيتم تدريس مادة المعلوماتية من دون اساتدة اعلام الي هل من جديد ارجوكم افيدونا بهدا الخصوص

.......مثل العام الماضي تهديد وعيد تبادل تهم اضراب سكوت عدالة مراوغة فنية خصم اتفاق تعويض والكل لايفهم ولا يفي رد ماتم خصمه تباهـــــــــــــــــي بالهزيـــــــــــــــمة التلميذ الخاسر الأكبـــــــــــــــــــر ........حرام عليكم جميعا .......زيد تجريح في المنتديات.............عقلية صغيرة بزاف التلميذ ارقـــــــــــــــــــــــــى مستوى

الحمد لله المدرسة الجزائرية بخير عندما تدق الساعة الثامنة ثمانية ملايين من أبنائنا في أقسامهم و لكن هل الأستاذ أخذ حقوقه في الوقت المناسب ولكن رغم هذا نحن نحب مهنتنا ونرجوا من الله سبحانه وتعالى ان ينجح ابناءنا

140قنبلة ثم يقولون لماذا العنف في المدارس
لا نية للنظام في الجزائر لاصلاح المنظومة التربوية بل هي تتعرض لعملية سلخ و الدليل هو شغل المعلمين بالصراع من أجل حقوقهم سنوات و سنوات

لبسم الله الرحمن الرحيم كاتب هذا المقال يتكلم عن القنابل اين هي القنابل شيئ مؤسف حقا انه عندنا اعلامين مثله لا حول و لا قوة الا بالله موضوع حول التربية و الدخول المدرسي حوله الكاتب الى حرب و الرياضة خولها الى معارك كفانا تهويل اعلامي لا حول ة لا قوة الا بالله حسبنا الله و نعم الوكيل

on demande aux parents des élèves de faire gréve et de ne plus les envoyer a l école mais aux garage de 500 da par mois, ça va revenir moins cher a l etat. ainsi elle peut les économiser pour faire des milliers de garage sur le territoire algériens pour aceuilllir les élèves et il y aura plus de gréve .

طرهنا و ملينا من كلمة رفع الاجور الى وين الى وين
التلميذ يعاني والاستاذ يقول رفع الاجور المستوى الدراسي في الجزائر راح والاستاذ يقول القدرة الشرائية ربي يكون في عون التلميذ
وكيلكم ربي

حتى اذا اخدتم 100 مليون سنتيم و ما تشبعوش. المستوى ضعيف. حاشا الي مايستاهالش. كل العام كيف كيف. و في اخر السنة عتبة الدروس. الله يهديكم يااا...

يا عباد الله ما ذنب الطفل البريء و ما دخله في مشاكلكم..

يحب التفكير جديا في برمجة تعليم اللغه الصينيه لأنها لغة أقوى اقتصاد في العالم مستقبلا وكذلك بحكم تعاملنا الكثيف مع الصين ثم أن هذه اللغه يتكلمها أكثر من مليار نسمه في العالم و حيث ما توجهت في العالم تجد الصينيين قد حطوا رحالهم.

نحن لا نتسول منكم فبلادي خيرها كثير ..ومادمتم قد عطفتم على الدول الافريقية ومسحتم ديونها رغم انها لم تطلب ذلك فامنحونا حقنا فنحن ابناء هذا الوطن ولا نطلب المستحيل ولا يمكن التفريق بين المعلمين في نفس المدرسة فيصبح واحد في الصنف 11 والاخر في الصنف 14 رغم امتلاكهما نفس الاقدمية ونفس المستوى العلمي ونفس التكوين ..انكم تدمرون المدرسة ..طبعا انا هنا اتكلم عن ذلك القانون الظالم ولا احسد احدا من الزملاء بل اتمنى لهم وللجميع تحصيل باقي الحقوق وما اكثرها لان المعلم في الجزائر صار مهانا والجميع يدوس علىه.

بصراحة انا افكر جديا في تغيير المهنة فلا يمكنني ان اغرس في نفوس تلاميذي العيش الكريم والعدل والحق وحب الوطن وانا لا كرامة لي ولا حق لي ومن يقود وطني يحتقرني من دون خلق الله ويبخصني حقي بلا مبرر ..انا معلم مازلت في الصنف العاشر رغم انني انهيت تكويني بعد جوان 2012 ولمدة ثلاث سنوات ولي اقدمية 25 سنة عمل ..ثم بعد كل هذا تخرج علينا الحكومة ومن يمثلها برفض ترقيتي الى الصنف 14 ..لماذا يا حكومة ويا وزارة التربية لاننا تكونا بعد 2012 ..وهل هذه جريمة ..لقد تلاعبتم بالدستور فلماذا التمسك بقانون جائر ..

الشيء الذي لم أفهمه فيما يجري ويحاك في الخفاء من بشر يريدون تدمير التعليم بشتى الطرق والوسائل ولي ملاحظة جديرة بالمتابعة وهي .أيعقل أن توظف الوزارة رتبة مدير في الإبتدائي لأستاذ لم يتم خمس سنوات في التعليم ويسير مدرسة بها عشرات الأساتذة ومنهم من له خبرة 30سنة .يقول البعض إن الوزارة تريد التشبيب ,اي تشبيب هذا الذي لا يعرف شيء في تسييير المؤسسة وكلامي هذا ليس من فراغ .انزلوا وشاهدوا بأنفسكم الكوارث التي وقعت السنة الماضية والمصيبة الكبرى معظم المديرين هم من فئة النساء طامة ماوراءها طامة شيء مقصود

144 مطلب كثير ياسر هذا ابتزاز. الالمان و ما يفريوهاش، مستقبل اولادنا راح في كيل الزيت
عشرين سنة و انتم تخدمو و النتيجة جيل كامل حابس اتقو الله يا عباد الله اولادنا امانة في رقابكم
اعوذ بالله من نفس لا تشبع و عين لا تدمع و قلب لا يخشع.
الخوف من الجليل و الرضا بالقليل و الاستعداد ليوم الرحيل
نقطة نظام:انا لا ادافع على السلطة لانها هي السبب في همومنا و غلاء معيشتنا و كل الكوارث التي نعيشها الآن و لست حاسدا لاحد كما يتخيل البعض الله يهدينا و يهديكم

...................... لاحول ولا قوة إلا بالله .........................
بغض النظر عن مشاكل التعليم ........... عنوان المقال في حد ذاته يعرض على العنف ....... ماهذه الألفاظ و العبارات التي اصبحت الصحافة تستعملها وفي أغلب المواضيع ................

النقابات عادة لا تقوم بإضراب في بداية السنة فهي تعرف جيدا كيف تستغل الفرص أي انها تضرب عادة في الفصل الثاني ،لكن أقترح على السيدة الوزيرة أن تطرد كل من قام بالاضراب وتعوضه بقوائم الاحتياط لأننا سئمنا الابتزاز وإستغلال التلاميذ ومصلحة الجزائر أكبر من مصلحة كل عمال التربية بالاضافة إلى ذلك على الاساتذة والمعلمين أولا أن يؤدوا واجبهم ثم يطالبون بحقوقهم فكل المستويات انخفض فيها المستوى التعليمي فرغم أن كل شئ متوفر إلا أن التلميذ لا يعرف كيف يركب جملة بالعربية هذا كله بسبب الاساتذة

3مطالب على الاقل لكل نقابة 9نقابات معتمدة 9*3= 27
27=140 هذه غير عندكم يا صحافة

لااضراب لاهم يحزنون نحن الاسلاك المشتركة لقطاع التربية اسسنا نقابة جديدة اسمها ن ع ب نطالب برفع الاجور والمردودية بحيث لايقل الاجر عن 50000 دينار تماشيا مع القدرة الشرائية وسعر المواد في الاسواق العالمية نطلب من كافة العمال الالتفاف نحو نقابتهم الفتية ولاتنسوا نحن ركيزة من ركائز المؤسسة التربوية

140 قنبلة تهدد بتفجير موسم الدراسي.؟ يا أولياء التلاميذ إحذرو وتركو أبنائكم في المنزل فهناك قنابل ستهدد حياتهم في المدارس هكذى فهمت الموضوع من قرائتي للعنوان فقط ولم أقرأ الموضوع ملخلعة ياصحافة ياشروق المحترمة ماهذه العناوين المخيفة راكو حابين تكملو العلييا ونا ربي يعلم بحالي وحوالي أنا مخلوع دوريجين ماتكملوش علييا يرحم الوالدين.

سياسة الدولة واضحة: القضاء على كل ما له صلة مباشرة بالفكر و الوعي :من خلال تدمير المنظومة التربوية
-مسابقات التعليم خير دليل على ما اقول ,معظم الاساتذة الجدد نجحوا بالمعريفة ,و من الجنس اللطيف
-كثرة الاضرابات التي تعطل المسار الدراسي و التحصيل العلمي
-لا فرق بين الاساتذة الجدد والتجار ,كلاهما لا يهمه سوى مصلحته الشخصية و الربح السريع (الدروس الخصوصية)
هناك قنابل عنقودية والغام مضادة للافراد و يجب علل الوزارة تفكيكها
قبل انفجارها

لم يعد للتعليم قيمةكما كان مادامت عملية شد الحبل من الطرفين فكل يريد سحبه لجهته لكن دون نتيجة تذكر فالضحية والخاسر الاكبر هم التلاميذ الابرياء والمصير الذي ينتظرهم كل عام تتفاقم مشاكل التعليم اكثر واكثر وكأن العملية مقصودة يأتي التلميذ سعيد بملابسه الجديدة والورقة والقلم ليفاجأبأن هناك اضراب اذهب بيتك انت وملابسك وطموحك فينكسر التلميذ ويحبط الى الابد فتتولد لديه عقدة وكراهية وانتقام وكل انواع الامراض النفسيةوخوف من المجهول لانه احبط يوما ما فينشأجيل ناقم منكسر مهزوم محبط معقد عنده فوبيا غير وثق