-- -- -- / -- -- --
إدارة الموقع
يتكتمون خوفا من فقدان مناصبهم

أساتذة مرضى و”مجانين” يهددون التلاميذ في المدارس

الشروق أونلاين
  • 15410
  • 83
أساتذة  مرضى و”مجانين” يهددون التلاميذ في المدارس
الأرشيف

كشفت، تقارير أعدتها النقابة الوطنية لعمال التربية، أن عددا كبيرا من الأساتذة والمعلمين، يزاولون مهنتهم رغم إصابتهم بنوبات عصبية، قلة النظر والصمم، رافضين الكشف عن مرضهم خوفا من فقدانهم للوظيفة، مشددة بأنهم فعلا أصبحوا يشكلون خطرا على تلاميذتهم. في الوقت الذي أعلنت أن عددا كبيرا ممن يتردد على مصلحة الطب العقلي بمستشفيات الأمراض العقلية هم من سلك التعليم.

وأضافت، النقابة في نفس التقرير، أن الأستاذ أصبح مع تزايد الضغوط النفسية، اكتظاظ الأقسام والوقوف طويلا، عرضة لعدة أمراض خطيرة لكنها غير معترف بها وليست مصنفة في قائمة الأمراض المهنية ما عدا مرضتلف الحبال الصوتية، المصنف ضمن قائمة الأمراض المهنية، في حين تعاني هذه الفئة في الأطوار التعليمية الثلاثة،  من مجموعة من الأمراض منها النفسية، كالانهيار العصبي، الوسواس، التعب، الإرهاق، الأرق، الهذيان، فقدان الذاكرة والجنون، إضافة إلى الأمراض الجسمانية؛ كأمراض القلب، الضغط الدموي، الأحبال الصوتية، الحساسية بمختلف أنواعها، السرطان، الشلل الجزئي والكلي، مرض السكري ومرض الدوالي. مؤكدة بأن هذه الأمراض لا تعالج في بدايتها لانعدام هيئة كشف صحية، حيث يتفاجأ التلاميذ في بعض الأحيان بوقوع معلمهم أرضا وإصابته بالسكتة القلبية والوفاة وهو ما حدث في عدة مؤسسات تربوية.

وطالبت، نقابة عمال التربية، بضرورة إجراءتحقيق ميداني، في قطاع التربية، يقوم به مختصون بالاشتراك مع وزارة الصحة، لاكتشاف أهم الأمراض المنتشرة وسط عمال التربية وتصنيفها كأمراض مهنية، خاصة الأمراض النفسية والعصبية التي انتشرت بسبب الضغوطات النفسية الناتجة عن ظروف العمل، نظرا لأنه اتضح في الميدان وجود معلمين وأساتذة يزاولون وظيفتهم رغم إصابتهم بنوبات عصبية وبعضهم يدرسون وهم مصابون بقلة النظر، العمى والصمم المهنيضعف السمع، ويرفضون ترك الوظيفة رغم عدم قدرتهم على العمل، كما أنهم يشكلون خطرا على تلاميذهم، نظرا لأن القيمة الماليةلمنحة العجزلا تساوي حتى ربع الراتب الشهري الذي يتقاضونه. كما طالبت بأهمية إخضاع الأستاذ   بشكلإجباري، إلى الفحوصات الطبية وخاصة النفسية الضرورية  على الأقل كل عشر سنوات من ممارسة المهنة، حفاظا عليه وعلى التلاميذ  الذين يدرسهم.

وأكدت “الأسانتيو”، أن عددا كبيرا ممن يتردد على مصلحة الطب العقلي بمستشفيات الأمراض العقلية؛ هم من سلك التعليم، كما أن أغلب العطل المرضية التي يلجأ إليها المعلمون تحمل ختم طبيب أعصاب، وهو ما يدل على أن المعلمين بصفة عامة أكثر عرضة للانهيارات العصبية وشرود الذهن ولهم عاهات نفسية ناجمة عن بيئة العمل.      

أضف تعليقك

جميع الحقول مطلوبة, ولن يتم نشر بريدك الإلكتروني. يرجى منكم الإلتزام بسياسة الموقع في التعليقات.

لقد تم ارسال تعليقكم للمراجعة, سيتم نشره بعد الموافقة!
التعليقات
83
  • سارة

    معذرة منك فأنا أضع كل من درسوني تاجا فوق رأسي مهما كانت أخطاؤخم و هفواتهم . أكرر اعتذاري لك .

  • بدون اسم

    ربما تكون هده هي الحقيقة يا سي يحي.

  • عصامي

    انا استاجرمن يكتب لي؟هل تعرفين مع من تتكلمين؟انا في الحي الدي اسكن فيه ينادونني با الشيخ العقيد الفيلسوف ..............الي اخره .انا من خيرةابناء الجزائر .وهدا بشهادةكل من يعرفني.

  • بدون اسم

    انا عصامي والحمدلله وحده.

  • معلم

    الامراض يكون سببها التسيير السيئ من قبل المعلم لسنوات تعليمه، وقلة رصيده في المعاملة المثلى مع انواع المتمدرسين، مع ان اكثرنا كمدرسين لا يفقه شيئا في البرمجة اللغوية العصبية (NLP) التي تساعد الانسان على التعامل مع كل الظواهر التي يعيشها...

  • مستاء

    الكل يتحصر على المعلم و كأن التعليم في الجزائر افضل من دول اخرى
    من هو السبب في ضعف مستوى التلميذ ؟ هل الوزير هو من يوجد داخل القسم
    و هل المعلم وحده من يعاني من طول الوقوف؟ هل العامل في ورشات البناء يشتغل طول النهار و هو متكأ؟ و رغم ذلك يتمتع بصحة جيدة
    و ان كان ما كتب على صحيح لماذا يبحث عن عمل بعد تفاعده ؟

  • kaddour

    تعب كله التعليم فما اعجب الا من راغب في ازدياد.

  • مستغرب

    النقابة الوطنية لعمال التربية مكونة من أساتذة ومعلمين ( والفاهم يفهم)

  • احمد

    هذا مجتمع يجاهد من اجله الانسان حتى الجنون ويحسدونا فيه

  • نعسان

    لما تخلى الأولياء عن منهة غرس الفضيلة لأبنائهم .وأوكلوا مهمة التربية للشارع فحتما سيخلف خلف عديم التربية والأخلاق وهذا أمر ممنهج ومدبر حتى يغرق المجتمع الجزائري في الرذيلة والفساد حتى وصلنا إلى درجة أن تصبح المدرسة والمعلم مشجبا يعلق عليه التافهون خيباتهم .ويجحدون النعمة و لا يشكرون صاحب الفضل عليهم بعد الله في تعليمهم أبجديات الكتابة والقراءة . مجتمع كهذا لا يستحق حياة الكرامة .

  • ليلى سيدهم

    ؟!!! قطاع ملء البطون وتفريغ العقول ، فيجن الاستاذ ويستبغل التلميذ ويقولون مشروع ميثاق الاخلاق في مجتمع لايوجد ثمن للاخلاق التي اصبحت في المزابل والمقابر وتحوّلنا الى قانون الغاب فكيف سيكون حال الاستاذ الذي عندما يدخل الى القسم على أساس أنّه سيجد تلاميذ مؤهيّئين للتعلّم. وليس فقط حضيرة لتجميع التلاميذ والشباب لاننسى أنّ هناك أقسام في المستوى 1 و2 ثانوي سنّهم تجاوز 21 سنة فلم يعودوا مراهقين فكيف يتعامل الاستاذ مع هذه النوعية التي فشلت دراسيا واجتماعيا وحتى لاتشكل عبأ على الدولة تركت للاستاذ !!

  • مربي قانع

    هذا ما جناه المعلم في مجتمع جاهل لا يقدر قيمة المربي . فاالتعليقات الساخرة ضد المربي في الاعلى تنم عن حقد دفين تجاه المعلمين رغم التضحيات التي يقدمونها والظروف التي يعملون فيها رافة ايها الجاهلون بالمعلم فلا تلصقوا كل الازمات به ولا تعمموا فهناك رجال في القطاغ اوفياء لمهنتهم .
    فالذي علمك الحروف والكتابة هو المعلم الذي تسخر منه اليوم
    هداكم الله
    الرد على صاحب التعليق رقم 8

  • المارق انتاع تلمسان

    ألا تعلم أن معلم اللغة العربية الفاشل في دراسته ومدرسته حينما يصير مفتشا للغة العربية يريد الثأر لنفسه فيظن أن كل المعلمين مثله فاشلين ، فتراه يرتج ويلتج ويعوي كالثعلبالماكر فلا طريقا اهتدى إليه ولا هدفا أصابه ، وهذا النوع من المفتشين لا ينفع معه إلا السب الغليظ والضرب بالرّجل في مؤخرته أو البصق في انفه .
    مع تحياتي إلى ابناء عين الفوارة الصناديد

  • بدون اسم

    للتلاميذ نصيب وافر من تدهور وضعية الأستاذة.
    أقولها لكم لآني عايشت والله حادثة تدهور أعصاب أستاذ في مادة لن أسمي أسمها ولا المنطقة أحتراما للأستاذ لأنه توفي بعد سنوات بعدها رحمه الله تعالى، وأحتراما لعائلته.
    والله كانت الحصة عادة حتى تدهورت وضعيته بسبب تصرف فتاتين في الحصة هن من كان السبب والله أعلم في تدهور وضعيته وثارت ثائرته، ولولا ستر الله لأصاب أحد منا بمكروه.

  • المارق انتاع تلمسان

    يا صلاح الدين هؤلاء الصحافيين تخرجوا من مدارسنا وجامعاتنا ونعرفهم حق المعرفة " لا يفهموم ولا يستفهمون " ، إنهم يأكلون " الكسرة " ويشربون " الما" خوفا من البطالة وهروبا من " الكوزينة" ، وهذه ليس تحقيقات وإنما ترّهات وأباطيل مخطوطة ومطبوعة على صفحات الجرائد لتأخذ دراهم معدودات "تنفقها " على أصابعها ووجهها وشعرها وساقها.

  • DAVID

    كنت أستاذا وكنت أعيش دائما الضغط من المجتمع ككل الأساتذة الكرام بالرغم من أني أعمل واحضر حتى 1.00صباحا أحببت عملي وتلاميذي وكانوا يحبونني أيضا كنت لهم أستاذا مربيا معلما ناصحا ولكن لا احد من المجتمع و لا من الصحفيين يثني على الأستاذ الذي أنار عقله ودربه علما فهل جزاء الإحسان إلا الإحسان أما أنا فغيرت عملي وتركتهم في ظلمات يعمهون أيها الأساتذة اترك مهنة المتاعب والفقر وهاجروا من هذا البلد الظالمون أهله والله يقول" الم تكن أرض واسعة فتهاجرون فيها "كما ان الجزائر سوف تعرف حربا مثل ليبيا وتقسم

  • Ramdane

    الآن بدأنا نشهد تحاملا على هيأة التعليم ،الطبقة الواعية والتي تعتبر قلب الأمة النابض ، ذنبهم الوحيد هو وقفتهم المتراصة للنضال من أجل حقوقهم. هذا النهج معروف ومتبع عند الأنظمة الدكتاتورية التي تخشى من اكتشاف أمرها . سنشهد مستقبلا المزيد من التدجين للمدرسين من طرف النظام الفاسد وأذنابه

  • بدون اسم

    شكرا لك ، لكن لو نقول : تلاميذ مرضى و"مجانين" يهددون الاساتذة في المدارس والثانويات ، ماذا تردون ؟؟؟؟

  • صلا ح الدين

    تحقيقات الشروق دائما مخيفة ، ليس هناك أساتذة مجنونين ، ويعانون من نفسيا ، فقط هناك أساتذة يعانون المشاكل اليومية المختلفة والتي أثرت على أعصابهم ومردودهم
    يا شروق تفادي التقرير من هذا النوع ، يفترض أن اي استاذ يعاني من الجنون يغادر المدرسة ويتكفل به الضمان الإجتماعي .
    المشكلة وهي متى وكيف يتكفل الضمان الإجتماعي بالسادة الأساتذة التي يعانون من أمراض مهنية

  • عبد الرحمن سرحان

    أنفق ذلك المفتش المسكين أعواما تطول ولم تقصر في الابتدائي معلما ثم أستاذا للتعليم المتوسط مادة اللغة العربية ثم لما شاب شعره ومال ظهره وخفّ عقله وكان متقوقعا على نفسه ساعدوه حتى لا يظلم التلاميذ حسيا ومعنويا إلى عالم التفتيش وإنه الآن يُمثل جيلا قد انقضت أيامه .

  • عبد الرحمن سرحان

    عندنا هنا في سطيف مفتش للتعليم المتوسط تقاعد منذ أربع سنوات كان المسكين مصابا بمرض الزعامة وافتعال المثالية التي يفرضها علينا بحذافرها وقد كنا أساتذة ولا يهتم إلا بتصميم المذكرات والشكليات التي يراقبها ولا يسأل عن مستوى التلاميذ ويتصيد الزيارات ويُرغي ويُزبد إذا لاحظ العثرات البسيطة ويثور كالعجاج إذا لاحظ اعوجاج ولا يختار إلا الأمسيات في الساعات الأخيرة ولا يحضر إلا أثناء الإستدراك، وكم أستاذ حوّل الوظيفة إلى مهن أخرى فرارا منه ولقد لوحظ نقص في ذهنه ورثينا لحاله وحمدنا الله عزّ وجل لتقاعده.

  • مراد

    اصبح كل من هب ودب يعلق على المعلم
    اتقو الله و لا تكونوا كما قال الشاعر :
    ان انت اكرمت الكريم ملكته و ان انت اكرمت اللئيم تمرد

  • الشافعي

    من فضلكم من فضلكم من فضلكم انظروا لنا في هذا الامر بصفة جدية هناك معلمون يدعون انهم ينتمون الى المخابرات ولكن لا احد راى وثائقهم او الدليل على كلامهم...لا يقدمون شيئا للتلاميذ يتغيبون في اي وقت يشاؤون القسم الذي درسوه يخرج في نهاية السنة فارغا يرتكبون جرائم فضيعة في حق التلاميذ منذ عشرات السنين كل عام يكررون نفس الجريمة بدعوى انهم ينتمون للمخابرات

    ورغم ذلك تجدهم معززين مكرمين مرحب بهم من طرف المدير والمفتش ومديرية التربية...فهل هؤلاء حقا من المخابرات ام لا؟؟؟؟؟

  • علي

    يحكى انه في احدى المدارس هناك معلم يعض التلاميذ.فاشتكى به الاولياء الى مدير التربية.الذي بعث بدوره مفتشا خبيرا الى ذلك المعلم ليجلس معه في القسم ويلاحظه كيف يعلم.المفتش دخل القسم وجلس في الطاولة الاخيرة يتابع الطريقة والمنهجية التى يلقي بها المعلم درسه.ولكن هناك تلميذ متمرد سيئ جالس في الطاولة التى امام المفتش يقوم يحركات لا اخلاقية لا يراها المعلم يضرب زملاءه يتلاعب يشاغب يشوش وعندما يلتفت المعلم يجده ساكتا..المفتش تمالك اعصابه حتى نفذ صبره فقام وقال للمعلم مشيرا الى ذلك التلميذ. عضو والا نعضو

  • كريم ( العاصمة)

    من فضلكي جريدتنا الغراء الشروق انشري هذا التعليق: دائما تجدون الموظفون في التعليم يشتكون فقط من اجل الزيادات و الامتيازات بطريقة او اخرى، لم اسمع يوما شكوى من اصحاب التعليم حول المناهج المطبقة و التي تنتج اجيالا" فارغة نراها في الشارع و لم تستطيع انجاب علماء مشاهير جزائريين غزو العالم مثل برامج ما قبل تطبيق "الاصلاحات". على ما اظن انتم افضل من الجنود الذين فقدو عقولهم او اطرافا من اجسامهم في مكافحة الارهاب من اجل ان تنامو في بيوتكم بدون سيارات مفخخة...

  • الشاوى

    يا العباسي لما تتذخل فيما لا يعنيك الجزائر لها آهلها وآهل مكة أدرى بشعابها روح علق على المراركة

  • جزائرية

    لا أفهم سبب تحميل المعلم فشل المنظومة التربوية وما هو الا حلقة فيها فالأدوار تكاملية فكيف له أن ينجح وكل ظروف العمل تعجيزية ابتداءا بالبرنامج المستورد وانتهاءا بالاكتظاظ غير المسبوق في الأقسام ولأني أتكلم من موقعي كأستاذة تجاوزت خبرتي العشر سنوات فكل ما ورد في المقال صحيح ودعوني أشهد شهادة حق من يصاب بالأمراض النفسية والعقلية هم طبعا من يحملون همّ الرسالة بضمائر حية أما أصحاب " الساعة بخمسة جنيه والحسابة بتحسب " على رأي عادل امام فهم في راحة نفسية وجسدية تامة.

  • بدون اسم

    التغيير و التجديد يجب أن يشمل كل أركان الدولة من المعلم الى الرئيس لأن الجزائر شجرة مثمرة يجب أن تغير أوراقها في فصل الخريف لتزهر في الربيع

  • بدون اسم

    الله يكون في عون أهل الجنوب يا أخي خيرات الصحراء يستفيد منها شريحة شكيب و خليل و التعليم ربي أيجيب

  • بيطاط

    هذا المجانين لازم يعرضوهم على جهاز كشف الكذب، يسألوه هل ياترى أنت مجنون؟ والجهاز رايح يكشفو ويطردوه إلى كذب، وهناك طريقة أخرى باش يعرفوا هل المعلم مجنون أو لا: في الشارع يبعثولو طفل صغير يديرونجيه إلى ضرب الطفل فإذن هذا العلم راه مجنون يلزم يدخلوه للعسكر يحراب للمراركة

  • جزاااااحقةااائررررية

    ربي يعاون كل المسلمين ويشفي مرضى المسلمين,آآآآآآآآآآآآآآمييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييين.

  • بدون اسم

    بلى أو نعم أو لا ,اختر أنت.

  • بدون اسم

    نسيت ان تقول تزوجو و شوفو بلادكم كما شافها اباءكم في نوفمبر

  • بدون اسم

    آآآآآآآآآآآآآآميييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييين,جزاك الله خيرا.

  • عبد لكريم - يسكرة

    الأستاذ في الجزائر آلة للهش والنش أمام العدد المهول داخل الأقسام ونوعية التلاميذ الذين أراد لهم الدولة الجزائرية الا أن يكونوا أبناء حرام فاقدي الصلة بالدين والعادات والتقاليد والاحترام للأب والكبير ناهيك عن المعلم والأستاذ أو حت الدكتور في الجامعة لم يسلم منهم

  • zimonabil

    ياسيدة نشيدة قوادري والله انت تحيريني بطرحك لهذا الموضوع هل انت تستهدفين الاساتذة ام لا . الم تلاحضي ان بلد باكمله يحكمه رئيس عاجز عن اداء مهامه لايستطيع ان ينطق ب75 كلمة هذا امر عادي بالنسبةلك اما الاستاذ الذي كلا كواغطو بسبب الاوباش الذين همهم الوحيد التكاثر بدون تربية ابناءهم فتسلطين عليه الضوء وكانه مجرم وهدا ان دل على شيء انما يدل على ان الصحافة اصبحة وبدون نقاش سلطة راكعة كغيرها مكن السلطات

  • يحيى

    الجزائريين و الجزائرييات إلا أنت طبعا عالم زمانك

  • ناصر

    مجتمع معادي للأصالة و الأخلاق و التربية و العلم. ماذا يفعل بالأستاذ و المعلم؟ عاش البقارة و أصحاب الشكارة.

  • محدود الدخل

    الاستاذ مسكين مرتبط اؤتباطا مباشر بابنائه التلاميذ ، فلا يمكنه مزاولة عمله الا داخل اقسام مكتضة ، تضم مختلف اطياف التلاميذ ...اضافة ال علاقاته مع الادارة والاجتماعية وما اكث ضغوطاتها حتما يمرض ويتوسوس ويجن

  • احمد

    لوكان موظف في قطاع اخر كانت الدولة تتكفل به في مستشفيات خارج الوطن لكن للاسف لانه مجرد معلم اتركه يموت في القسم

  • أستاذ

    العين بصيرة واليد قصيرة والمعلم محقور ويتلقي ضربات من كل اطراف (الوزاغة والمجتمع وحتى العائلة )اين المفر؟الله يستر

  • أستاذ

    هل أنت معلم؟راجع دروسك جيدا وخاصة النحو والصرف!

  • الحرة

    نقابة باطلة و ظالمة رغم أن كل ماقالته حق أريد به باطل نرجو من هذه النقابة أن تطالب بحقوق الاستاذ بدلا من الادعاء عليه بالجنون هل تريدون تنحية ما تبقى من خيرة هذا المجتمع بشهادة طبية بدلا أن تكون هذه الشهادة سببا في احقاق الحق حسبنا الله و نعم الوكيل في كل من يساندكم و يتبعكم. نقابة الريع و شهادة الزور و الظلم أذهبكم الله كما جاء بكم.

  • الحرة

    بارك الله فيك و اكثر من امثالك

  • MOHAMED

    prkoi? 3andeh sah mabghitiche

  • التواتي

    ما هذا الشعور الغريب بالدونية
    الجزائري من أكثر الشعوب قدرة على الإبداع إن توافرت الشروط لكن المناخ سيئ في الجزائر يقتل روح الإبداع ويستغل التضحية للمصلحة الشخصية
    إن البذرة الجيدة لا تنبت إذا زرعت في أرض سبخة

  • المضغوط

    السلام عليكم .إذا كنا نؤمن بأن القطاع قطاع استراتيجي فلابد ان نحترم أهله.صحيح ما جاء في الردود و المقال لكن أنا أرى أن المشكل يكمن في الضغوط النفسية التي يعاني منها المعلم في الأطوار الثلاثة خاصة هيئة التفتيش.فالمشرف التربوي لايمكن ان يكون مفتشا للشرطة .كما ان التغييرات التي تحدث من حين الى آخر تؤثر كثيرا .عدم وضوح الأهداف (أهداف المظلومة التربوية) أضر كثيرا بالقطاع و أهله و المجتمع بأكمله .اذا كان مسؤول في الدولة يقول بأن القطاع غير منتج فماذا ننتظر. الله المستعان. و السلام

  • علي

    لا مفرّ من تخفيض سن التقاعد لأن المعلم في سنواته الأولى يكون في أوجّ عطائه لكن بعد مرور السنوات يبدأ في النّقصان ، وبالتّالي لا مجال للتّهاون في سبيل مستقبل أبنائنا . والحل يكمن في نظري في تخفيض سن التّقاعد لإتاحة الفرصة للطاقات الشّابّة...

  • عبد المالك جملان

    السـؤال المطروح: لماذا يقف أمين نقابة التربية الوطنية في كل مرة ضد الأستاذ. نحن لم ننس احتجاجه على عدم خصم أيام إضراب 2013 . وهذه المرة يصفهم بالمجانين. من الطبيعي أن تظهر عند بعض المعلمين أزمات نفسية. خصوصا في وسط مدرسي .لكنها لاتستقر كثيرا كغيرهم من الموظفين. ويبدو أن الأزمة التي يمر بها أمين النقابة ـ عفوا ـ استقرت عنده ـ انصحه أن يعرض نفسه على أخصائي نفساني ـ أما بقية الأمرض التي ذكرها .إنما هو حشو لاغير شأنهم فيها شأن غيرهم. فما سمعنا أن التعليم مسبب للسرطان.ابتعد عن عنهم فإن الله وكيلهم .

  • تاجنانت1

    كل التعليقات صبي جم غضبها على الاساتذة و المعلمين و لم يدرسوا و يتمعنوا او حتى يقوموا بدراسة و حتى الشروق بالتى عنونت الموضوع بهذا العنوان لماذا الاساتذة مرضى و مجانين الم يعرفوا الاسباب اولا ثم يكتبوا الاسباب يا اخواني
    1-السياسة التعليمية في الجزائر التى تعتمد اساسا على التقلبات في المناهج و البرامج فمنذ 1962 و سياسة التجارب البفلوفية تنتهجها الجزائر مع كل وزير يحل على قطاع التربية
    2-استعمال المعلم كآلة في كل عام تعطى له المادة الخام في سبتمبر و يطلب منه الانتاج في جوان و يحاسب على الجودة

  • عبد الرحمن سرحان

    هل علمتم يا قراء يا أعزاء الأمراض الجسمية والنفسية والعصبية المزمنة.التي يرثها رجالات التربية. ألا يستحقون أن يُضاعف لهم رواتبهم ضعفين أو ثلاث. هذه حقيقة لا ريب فيها تجاهلتها وزارته المتنكرة وتجاهلها الأطباء وهم يعلمون الذين انعدمت أخلاقياتهم المهنية.

  • kamel

    الله يشافيك اخي و نحسن عونك , انا درست 3 سنوات و هربت قبل فوات الاوان

  • بدون اسم

    الحل هو تخفيظ سن التقاعد ويرتاح الجميع

  • kamel

    الله يشافيك اخي و نحسن عونك , انا درست 3 سنوات و هربت قبل فوات الاوان

  • سارة

    و أنت من درسك حتى أصبحت تكتب كلمات كهذه ؟ ان كانت هذه كلماتك فتراجع عن فكرتك . و ان لم تكن كذلك فأنت استأجرت من يكتب لك .

  • Abououssamsyacer

    اين المفتشون الذين يقومون بما تقومين به يا نقابة؟ أم هي تداخل مصالح؟أهي طريقة لوضع امفتش آيلا للزوال؟ كما حدث لأصناف أخرى.

  • intex

    والله في رائي الحل الامثل هو التقاعد بعد 25 سنة خدمة لا اكثر و لا اقل افسحو المجال للشبان الدين يتمتعون بصحة جيدة و اتركوا المساكين يرتاحوا بعد كل ما قدموه مشكورين
    الله يشفينا و يشفيهم و يسترنا و يسترهم.
    تحية خاصة لكل الاساتذة و المعلمين

  • ابن الجنوب

    زار مدير التربية لاحدى ولايات الجنوب مؤسسة عدد تلاميذها بين 40 و48 في القسم وفي نقص للمساعدين مع وجود قسم متنقل. وقال للمدير: مؤسسة كيما هادي أنا نسيرها بالتيليفون..

  • استاذة و افتخر

    انت خارج خط الوعي و الخارطة

  • حمزة

    تلاميذ اليوم يستفزون الاستاذ لاقصى درجة حتى يخرجوه من اعصابه ليرون ماذا سيفعل بدواعي الفضول والتسلية

  • امام استاذ

    اللهم اعلم التقرير مبالغ فيه........كل الاساتذة مجانين؟
    نصائح للاساتذة
    1/حافظ على كل الصلوات في المسجد جماعة
    2/اكثر من ذكر الله
    3/اقرا كل يوم حزبين من القران
    4/نم جيدا كل جيدا
    5/الرياضة
    6/كن اجتماعيا تجلس مع الناس
    7/تعلم مهنة وصنعة او تجارة
    8/ابتعد قليلا عن الاخبار التلفزة النت....
    9/ابتعد عن القهوة والشاي
    10/اكثر من شرب الزنجبيل ( كبير) المريمية الخزامة....
    11/تصدق 1% من مالك كل شهر
    12/صم النوافل اقم الليل
    13/احب تلاميذك
    14/اخلص لله في عملك
    15/كن طيبا سهلا حنونا حازما..

  • Rachida

    النقابات هي التي تتستر على هؤلاء و تدافع عنهم

  • امل

    كل ما كتبه صاحب المقال صدق لان معظم معلمينا لا يصلحوا للمهنة اساسا و ماكثون فيها فقط من اجل المال و ليذهب ابناؤنا للجحيم...

  • سمية

    و الله و الله قلبي ضارني من التعليم.. و علاش متهدروش على التلاميذ المجانين الذين يهددون الأستاذ في القسم... و الله راحت قيمة الأستاذ في ظل غياب القوانين التي تحمي الأستاذ و الله كرهت حياتي من التعليم في الجزائر و حسبي الله و نعم الوكيل في الوزارة و السئولين اللي كانو السبب

  • بدون اسم

    االخاصة في مجال التربية الكل اساتذة وتلا ميذ فئران تجارب اين الوعي التربوي خلط وعدم الدراسة الشاملة قبل تطبيق اي مشروع هذه نتا ئجه

  • صريح

    ليس اﻷساتذة فقط المهمشون على اﻷقل لا توجد حالات انتحار في سلك التعليم عكس بعض القطاعات ، و من فضلكم لا تطلقوا اسم المربي بل المعلم فقط فنحنوا نحي في بلاد بلى تربية ، و من لم تعجبه مهنته فليستقيل الرزق بيدي الله، و الاساتذة يملكون من المال ما يكفيهم ليعالجوا انفسهم عكس بعضوالمساكين ، فأنا ادفع 1500 دج دروس خصوصية لكل من ابنائي و لكم ان تعدوا على كل فوج من التلاميذ ، ربي يهدينا و الذي يريد راحنه و يرى ان التعليم يتعبه الباب موجود فوالله لم نعد بحاجة الى مدرس و لا مدرسين ( نخلي ولادي في الدار )

  • بدون اسم

    والله والله والله. لا يعرف متاعب هذه المهنة الا من عمل بها ليس صعبا ان تشرح وتعمل وتجتهد إنما الصعب والشاق التعامل مع التلاميذ العدد الكبير وكلامهم المستمر في الحصص اسألوا الأمهات عن تصرف الأولاد في البيت و هم ثلاثة أو أربعة. سيقلن نرتاحومنهم غير كي اروحوا يقروا هذه الجملة تعبر عن الحالة المستعصية

  • lilal

    السلام عليكم .
    الحل في نظري هو:
    -تخفيض سن القاعد الى 28 سنة للرجل و 25 للنساء
    -تشكيل القسم المثالي بحيث لا يتعدى عدد التلاميذ 25 بما فيه مصلحة للتلميذ للاستعاب والتركيز و لﻷستاذ لتقديم اﻷفضل
    -هذا ما يجب أن يتفق عليه الجميع نقابة أولياء خدمة للتلميذ

  • النويري

    هذه التقارير مبنية على وثائق و هذا يعني أن الكثير من أصحابها يكذبون أو يغشون و أنا شخصيا أعرف الكثير منهم هم في صحة جيدة لكنهم لضعف المستوى أو لتجارة أو لمشاكل عائلية يلجأ هؤلاء للعطل المرضية . المشكلة في الطبيب الذي يقدم الشهادة " إدفع ترفع " ,

  • abed

    أليس كل جزائري يعيش أزمة قد جن منها و ليس المعلم وحده الصحافي جن من الحصول على المعلومة و سكان البنايات الهشة جنوا من عدم ترحيلهم و المواطن جن من أسعار الخضر و البعض جن من حوادث المرور و الطبيب جن من عدم وجود الدواء و المرضى ..و..و..و
    فكلنا يحتاج إلى طبيب نفساني الله يشفي الجميع أليس كذلك يا شروق

  • أستاذ

    أين طب العمل نقطة إلى السطر

  • أستاذ

    هذا دليل على أن الأستاذ الجزائري يعمل ضعف ما يعمله معلموا الخارج
    فأنا أدرس ب48 تلميذ في القسم و لم تأتي النقابة لمؤسستنا و لم يعالج مدير التربية المشكل فكل منشغل بما هو صلاح له ليس لصالح التلاميذ كما يزعمون فأنتم حولتم التلاميذ من متعلم إلى وسيلة ضغط على الأستاذ انشري يا شروق

  • معلمة مجنونة

    ان المعلم اليوم اصبح عرضة لكل مهزلة و كثرة الضغوطات بدء من المدير الى المفتش الشرطي الى الأولياء والتلميذ الذي اصبح يقول أنا ولد فلان و أنا سيد الموقف " قريتي و أنا سيدك" مع أنا المعلم هو مربي و حارس و مدرس و حاضن و لكن الدولة شوهت صورته و حطمته و بهذا حطمت اجيال و الحمار ركب مولاه لم يبقى حب المهنة و يا اسفاه

  • كرهت الإبتدائي

    أنا عندي تقريبا 4 سنوات في الإبتدائي ظهرت لي عدة مشاكل منها أصبحت أتحدث و حدي نرفزة غير عادية ضعف في الذاكرة ....إلخ فما بالك من لهم أكثر من 30 سنة في التعليم الإبتدائي قررت أن أستقيل من هذه المهنة ولكن أنا رب عائلة فكيف أعيلها تخيلوا عند كل دخول مدرسي أبكي من ما ينتظرني من مشقة شيء مضحك ولكن هذا الواقع

  • أحمد بن

    مع البرنامج الاصلاحي الذي أشرف على إنجازه دكاترة لاعلاقة لهم بالتعليم الابتدائي و مادة الرياضيات هي خليط عربي فرنسي مثلا المثلث abc ; المربع abcd بالله عليكم هل رأيتم الفرنسي أو الانجليزي يدرس الرياضيات بغير لغته لايحدث هذا إلا في الجزائر و عندما يتجاوز عدد التلاميذ في القسم ال40 و يطالب المعلم بالنتيجة ، فهنا المعلم لايصاب بالجنون بل الافضل له أن ينتحر و يرتاح كل شيء صار يتجه للأسوء على الوزارة أن تعيد النظر و ليس عيباأن نتعلم الكثير من المدرسة الاساسية

  • MED

    في كل مرة هؤلاء المعلمين يخرجون بخرجة لكي يتحصلوا على المال بأي وسيلة و أخر خرجة للمعلمين إبتلاء أنفسهم بالجنون لتحسب لهم منحة ياإخوة القليل من القناعة فإنها كنز لا يفنى

  • بدون اسم

    نعم هدا ما كنت اقوله دائما.اظن ان الجزائريةوالجزائري لا يصلحو لان يكونو معلمين ومعلمات.مستواهم ضعيف وليس لديهم تقافةواسعة.وغيرمكونين بيداغوجيا.

  • التواتي

    درسني معلم من هؤلاء اللغة الفرنسية فوصلت السنة السادسة ابتدائي ولا أعرف حتى أيام الأسبوع
    وتنتابه نوبات غضب كنا نهرب من القسم على إثرها وتبقى الفتيات ليشبعن ضربا
    ورغم شكاوى الأولياء لم يتخذ أي إجراء خوفا من فقدنه منصبه وتشريد أولاده ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

  • mohaa47

    الحل هو التقاعد .............25سنة عمل في سلك الطبشور بركات ....يا بن غبريط ....نريد قرار شجاع مثل تونس .....25سنة عمل و فقط

  • فريد

    ايها الباحثون والعلماء والمفكرون...في بلادنا..ان الحلقة المفقودة في البيت والمدرسة والشارع هو احترام الانسان لاخيه الانسان فهو غائب تماما حتى في الادارات الكاتب الذي يمرر اصدقاءه قبل الاخرين لا يحترم الناس الذين هم في الطابور.والشاب الذي يمر في الشارع يتكلم بكلام نابي لا يحترم السكان في بيوتهم

    في الدول الاوروبية هناك +12 و+16 و+18يعرف ذلك حتى الطفل الصغير عندهم ويقر به.نحن عندنا+18 عيب وحرام من يفعله لا يحترم ولو كان كبيرا..كلنا نلعبها للاطفال مصلين متنسكين بطوايا بيضاء.الطفل يكتشف غير ذلك

  • فريد

    علماء النفس والتربية في العالم الغربي يمنعون العقاب الجسدي للتلميذ والمعلمون يطبقون ذلك لكن عندما يدخلون الاقسام يجدون تلاميذ محترمين سبق وان تلقوا في البيت اسس ومبادئ الاحترام

    هنا نمنع العقاب الجسدي ولكن عندما يدخل المعلم القسم يجد عامل الاحترام مفقودا.التلميذ لا يعرف شيئا اسمه الاحترام..ولا يسمع به ويجهله تماما..المعلم عندما لا يحترم يدخل في حلقة مفرغة بين العنف اللفظي او الجسدي..والتلميذ الذي يعيد اللعبة .ولا يحترمه فيقضي المسكين حياته في العنف.والعنف طبعا يستنفذ طاقته النفسية

  • أحمد

    على الوزارة الوصية أن تراعي على صحة المعلم بصفة عامتا ولا تهمل
    هذا المربي لأنه قدوة حسنة للأجيال الصاعدة على وزارة التربية أن تنشيء لجنة طبية من كل الأختصاص وتقوم بفحص كل معلم وأستاذ
    على أقل 5 سنوات لأن هذه المهنة النبيلة شاقتا وفقكم الله في أعمالكم وسدد خطاكم

  • العباسي

    الغضب من الحكومه من لا يقدرون على ابتزازها ينزلون غضبهم في اولاد الناس