-- -- -- / -- -- --
إدارة الموقع
إسقاط العتبة يخلق ضغطا نفسيا للتلاميذ.. وأساتذة يؤكدون:

استحالة إكمال البرنامج الدراسي قبل البكالوريا

الشروق أونلاين
  • 4340
  • 18
استحالة إكمال البرنامج الدراسي قبل البكالوريا
الأرشيف

استبعد أساتذة بالتعليم الثانوي بعدّة مؤسسات تربوية بولايات الغرب، في تصريح لـ “الشروق”، إكمال البرنامج لتلاميذ النهائي في الوقت المحدّد، نظرا لضيق الوقت المتبقي قبل انطلاق امتحانات شهادة البكالوريا، وهو ما يتعارض مع تصريحات وزيرة التربية الوطنية، نورية بن غبريط، التي أسقطت العتبة من بكالوريا هذا الموسم.

وتحمل دورة البكالوريا للعام الجاري، عدّة متناقضات يكتشفها الأساتذة والتلاميذ معا، كلما اقترب موعد الامتحانات، حيث علمت الشروق” من أساتذة التعليم الثانوي، أنّ الوقت المتبقي لإكمال الوحدات في مختلف المواد غير كاف، وبالتالي يتعذّر إكمال البرنامج المسطّر في ظروف حسنة، إلاّ إذا لجأ الأساتذة لتكثيف الدروس دون التعمّق فيها وشرحها، خصوصا وأنّ إتمام البرنامج أصبح حتمية هذا العام، بعدما أكّدت وزيرة التربية في عدّة تصريحات سابقة لها، أنّه لا وجود لعتبة الدروس. 

أي أنّ التلاميذ المترشحين للبكالوريا هذا العام مطالبون بمراجعة جميع الدروس، وقد ألحق هذا القرار صدمة بالمقبلين على اجتياز امتحان البكالوريا، الذين يعيشون على الأعصاب، وحالة قلق واستياء غير مسبوقة، خصوصا بعدما أكّد لهم الأساتذة أنّهم ملزمون بالدراسة إلى آخر أسبوع قبل بداية الامتحانات، أو الاستفادة من حصص تعويضية بالنسبة للمؤسسات التربوية التي عرفت إضرابات هذا الموسم، وهو ما لم يعهده التلاميذ الذين يفضلون أخذ فترة أطول لمراجعة الدروس، والتحضير الجيّد للامتحانات.

إلاّ أنّ خيار مقاطعة الدروس الأخيرة، خصوصا في المواد الأساسية، مثل الرياضيات والفيزياء والعلوم، يعدّ مخاطرة كبيرة، حسب ما يؤكّده أساتذة التعليم الثانوي، على احتمال أن تكون الأسئلة من هذه الدروس..

وفي خضّم هذه التجاذبات، يفضّل عدد معتبر من تلاميذ النهائي الاعتماد على الدروس الخصوصية، التي تعتبر المخرج الوحيد على الرغم من الغلاء الفاحش و”البزنسة” من قبل بعض الأساتذة، خارج أسوار المؤسسات التربوية، والترويج لذلك بشتّى الطرق، منها عدم التعمّق في شرح الدروس النظامية، على حساب المسؤولية المهنية والأخلاقية.

أضف تعليقك

جميع الحقول مطلوبة, ولن يتم نشر بريدك الإلكتروني. يرجى منكم الإلتزام بسياسة الموقع في التعليقات.

لقد تم ارسال تعليقكم للمراجعة, سيتم نشره بعد الموافقة!
التعليقات
18
  • بدون اسم

    الحل لا يكمن في العتبة وانما في تخفيف المناهج ولا سيما في المواد غير المميزة

  • bacheliére

    صح ولا ماكاين حتا مستوى الي يشرفنا في وسط الدول الاخرى و المشكل مشترك بين التلاميد و الاساتدة . الاستاد الي يشوف التلميد ماجاش ناوي يقرا عندو الحق ميقريش مي ملازمش ننساو بلي كاين تاني الي يحبو يقراو او تطفر فيهم هكدا وراهي ماشية لبلاد ماشي غير فالتربية مي في كل الميادين

  • الحر

    لماذا لا يكمل الأستاذ البرنامج وبقيت على البكالوريا أكثر من 4 أشهر معناه أن هذا الأستاذ لا يريد يكمل البرنامج مع سبق الاصرار إن المناهج الحالية مخففة منذ سنة 2008 ولم يبق منها إلا القليل فكل أستاذ لايكمل البرنامج من المفروض أن تقتطع منه المردودية كاملة وجزء من أجرته الشهرية لأنه كسول ولا يعمل بجد

  • دادي

    كراس المراسلة فهمونى علاه درتوه ولا ملاحضة من بداية السنة

  • متفرج

    هذه ثانوية!! مالي أرى أغلب التلاميذ هندامهم لايمت إلى الدراسة بصلة المآزر غير موجودة التلاميذ بسراويل قصيرة وأقمصة من دون أكمام لا تليق بجو الفصل الدراسي ولا بحرم المدرسة أو الثانوية و تتحدثون عن النتائج والمردود العام ههههههههههههه

  • mohamed

    ارجو ان تؤخذ كلمة هذه بجدية .ااكد ان المنهاج المسطر موزع على السنة توزيع معقول منذ عدة سنوات قبل بن غبريط اذن الخلل يكمن في عدم اخذ التدابير الازمة للأتمامه لأنني في كل عام انهي البرنامج فاين هو الجديد في هذه السنة .ياابنائي المتعلمين لاتتهاونوا في دراستكم و شكرا

  • بدون اسم

    من قال أن الدروس لا تكتمل إما أنه يعلم الغيب فهو إله و هذا محال و إما لا يريد هو أن يكمل الدروس ثم ما دخل الأستاذ في إكتمال الدروس فهذه مشكلة الوزارة أما العتبة فقلنا ألف مرة أن هذه بدعة جزائرية بن بوزدية رندية مقيتة ستبقى عار جزائري إلى يوم الدين التلميذ همه الوحيد و واجبه الدراسة و فقط و حيثما يتوقف فثمة العتبة و انتهى الموضوع سنبقى شعب و صحافة و أساتذة و تلاميذ تافهون نتكلم عن امتحان تافه فقد مصداقيته

  • rima nakamora

    والله عندك الحق هذا الجيل بتي مهوش تع تكنولو جيا تع العصا ا حنيا بكري معندنا والو بصح نقراو بقلوبنا جبنا معدلات مشرفة وحتى والدينا كانو اميين بصح واعين والاساتذاكانو يمدو الشيئ الكثير لنا ماشي كما الان يقول للتلميذ ارواح لليكور نفهمك ولي معندوش طفرت فيه بصح هذا كله من سياسة الدولة باش تحطم التعليم والمجتمع زاد عاونهم زوالي طفرت فيه ييييييييييييياويليييييييييييييي ملي جاييييييييييب

  • sami

    شكرا لك أختي ريم

  • حسين

    نعيب زماننا و العيب فينا ...

  • wahid

    خصصخصة المؤسساث هو الحل المتبقي - قبل اداء صلاة الجنازة على التعليم

  • بدون اسم

    سوء استعمال التكنولوجبا الحديثة ساهم في تدني المستوى. التلفزيون 24/24 ساعة + الو يفي في البيت + اللوحات + الهواتف الذكية . هذا الجيل ليس له وقت يحمل فيه كتابا . فكيف له ان يتعلم?

  • MOHAMED

    يا اخت ريم من الجزانر الخلل راه في الاساتدة لان الاستاد اصبح وكانه يدرس مخلوقات غريبة وليس الطلبة بسبب حبه للمادة وفقط ينتظر الي26 من الشهر حتي اصبحوا يتهافتون غلي الدروس الخصوصية لجلب المال من جهة اخري ولهدا اصبح التعليم في بلادنا ديل الترتيب. لان التربية انعدمت لا من جهة التلميد او الاستاد وبماد نفسر طلب التلميد من الاستاد سيجارة .........سلام

  • ققق

    #راني شبت فالتربية # باينة على اللغة الي راك تكتب بيها

  • بدون اسم

    تلاميذ يقضون ليلهم في الدردشة و التعليقات على الفيسبوك و غيره من الشبكات الاجتماعية. و فئة اخرى تقضي معظم وقتها مع المسلسلات التركية و الهندية و الكورية التي اخذت عقولهم. اما الدراسة فتاتي في المرتبة الاخيرة من اهتماماتهم. لا تلقوا اللوم على المدرسة و المعلم لوحدهم. افتحو عيونكم و شوفو ماذا يفعله اولادكم في غيابكم او حين تكونوا نائمين . ماذا ننتظر من تلميذ يسهر حتى الساعة 4 صباحا مع الفيسبوك و ياتي الى القسم نعسان.........

  • بدون اسم

    "راني شبت فالتربية " باينة على اللغة الي راك تكتب بيها

  • أ.معروف الدقداق

    ما تخدموش خدمتكم وتضيعوا الوقت فالقصرة والزعاق وثم قولوا يستحيل تكملة البرنامج - كل واحد ايدبر راسه راه مسئول على برنامج وحيز زمني كي يستغله امليح او ما يتبلعطش اكمل البرنامج في 10 ماي -وراني عارف واش انقول راني شبت فالتربية وخلونا من باك نصف البرنامج وهذا العادة السيئة تاع العتبة - اللي ابغى العتبة ايديرها في داره - والدراسة يمكن تمديدها حتي نهاية جوان وين راه المشكل " وقل اعملوا فسيرى الله عملكم ورسوله والمؤمنون "بصح اعملووووووا -سلام

  • ريم

    مارأيكم فى مستوى تلاميذنا ؟كل واحد فيهم يدرس كل مادة باستاذين واحد فى الثانوية وآخر خارجها ومع ذلك نتائجهم كارثية أين الخلل؟ لا تبدؤو باتهام الأستاذ وطعنه فى ضميره فهناك من يعملون بمسؤولية ويقدمون زبدة خبرتهم فى الأقسام و يدرس التلميذ عند آخر ولا نتائج.