الجامعة الجزائرية خارج التصنيف العالمي

الترتيب الوطني و العالمي لجامعة الجزائر وجامعة مصر

و الله هذه الوضعية تستحق الحمد و الشكر لله ، لان الاساتذة الأكفاء لا يوظفون بكلية الحقوق ببن عكنون ، حيث يلجؤون إلى المناطق الداخلية للوطن قصد التوظيف ، حتى الامهات منهم ، و يتم توظيف أصىحاب المصالح ، أبناء الأساتذة ، و بمستوى جد متدني .
إن الله يمهل و لا يهمل .
الحمد لله ، الحمد لله ، الحمد لله ...........العاقبة للمزيد .

يغيرو منا برك ههه

Tu es qui pour te permettre d'informer qui que ce soit? Personne. Arrête tes complexes de quart-monde et ouvres toi au monde. A moins que tu ne sois un petit arriviste des années 2010. Il n'y a aucun problème de langue en Algérie. Le problème est dans ta tête. C'est des gens comme toi qui ont détruit ce pays.

لا تلوموا اللغة العربية لان الابداع ينتج من العقل و العقل ليس له لغة معينه كلنا نفكر بنفس اللغة( ان صح التعبير). ولكن هناك فرق من يبدع في الغش والخداع و السرقة ومن يبدع في حل مشاكل المجتمع وتقديم خدمة لغيره. انظر الى الجامعات في المملكة العربية السعودية هي ضمن التصنيف العالمي فهم يدرسون بالعربية وبحثوهم بالعربية يستعملون الانجليزية في المراجع فقط . لا يشدون بها مثلنا كما نقدس الفرنسية

biensur un medecin généraliste en france fait 9 ans d'études et en algérie il en fait que 7 et après les medecins algeriens se plaignent car on ne les acceptent pas en france! aussi les jeunes médecins diplomés nta3 akhir ezman wellah pas tous mais la plupart) ils ont réussis leurs etudes en apprenant les leçons mais maintenent si tu leur poses une question ils ne sauront jamais te répondre. les vrais médecins en Algérie sont ceux qui ont fait leur études en france.

هذا لأن المسؤلين و المشرفين علي المؤسسات العلمية و حتي الطلاب في بحبوحة من العيش و لا يهمهم شئء سوي الرفاه و التمعش بدراهم الغاز و البترول أما الكفاءات الجزائرية التي تريد خدمة الوطن فكلها في الخارج لأن الواقع و العباد لا تدعهم يشتغلون في ذلك البلد لا خير في أمة تأكل من صنيع غيرها و تستهلك دون إنتاج و العاقبة نتمناها خير علي كل حال

mais einstein ne connais pas l'arabe

le savoir est une arme, Knowledge is power , hna dawarnaha arab idol ou nensi ajram ect , win rahou el mouslimine ta3 zman dans l epoque de la librairie de bagdad et les scolars de cortoba , win rah e dine , win rahou les pron, Pourquoi le premier verset coranique révélé commence-t-il par l'injonction Iqra'?

من الامور العجيبة في الجزائر انك لو تسال وزير التعليم العالي مثلا عن انجزاته في القطاع لاجابك قائلا(لقد قمنا ببناء و تدشين وتجهيز ووووو) وكان هؤلاء الوزراء اصبحو مقاولين او انه لم يمضي على استقلالنا سوى بضعة اعوام فاحتلال المراكز الاولى عالميا يتطلب القيام باختراعات و اكتشافات وبحوث و التنافس على على جوائز نوبل وتكوين ذو مستوى عالي للطلبة والا ما الفائدة من بناء جامعات في كل ولاية وهي غير قادرة حتى على التحكم في ادنى المشاكل البيداغوجية

ان الأموال التي تصرف على الجامعات الجزائرية يستغلها بعض المسؤولين غير فالتحواس للخارج و تزوير الفاتورات مع الممولون

je vous informe que je ne suis pas arabe et je ne veux pas de la prendre malgre je la maitrise bien que le francais mais je prefere de vous adresse en francais que en rabe
et sache bien que je ne suis pas musulman je suis seulement un algerien et j'ai tout les droits comme un citoyen algerien

سبب هاذا التصنيف السيئ يعود اساسا الى اعتمادنا اللغف الفرنسية في حين كل دول العالم تستعمل اللغة الإنجليزية حتى الألمان و اليابان يستعملان اللغة الإنجليزية ...حتى الطلاب الجزائريين يجدون صعوبة في التعامل مع الدول المتطورة ك أمريكا و انجلترا...الخ لإعتمادهم اللغة الفرنسية و الله أعلم.

c est bien le resultat de larabisation aveugle et de l algernisattion de l universite laquelle doit etre ouverte au monde exterieure .

سامحونى لكن هذه هي النصيحة وكتاش نبقاو نغطو الشمس بالغربال دايمن نقولوا رانا ملاح امنيات فقط في الماريكان راهم يدرسو ا باش نحوا الاختلاط في المدارس لانه ماجاب حتى نتيجة احنانستناو حتى جينا الاصلاحات من الخارج الله المستعان امة ليس لها هم الا بطنها وفرجها

ماذا ياتي من هذه الجامعات كان المفروض ان تخرج الكفاءات العلمية لكن لا نضح على انفسنا الجامعات الجزائرية الطالب لا يحس فبها بادنى لذة لطلب العلم ياخسارة الاموال الطائلة التى تنفق على الحرامية وزيد المعرفة في الدراسات العليا راهم نحوا الماجستير ودخلوا الماستر المهم الطالب يخرج كيما ادخل مانضحكوش على رواحنا ادخل للجامعة وشوف واش راهوا يسرا تحشم باش تقول راني في جامعة جامعة بوزريعة ودالي براهيم الغابات واش ساري فيها الزنا و الفواحش وشرب الخمر والليالي الحمراء بنات كاسيات عاريات الاختلاط افسد كل شى

فاتك انك تخرجت في سنوات العصر الذهبي للتعليم الجزائري اما لو كنت من خريجي الـ15 سنه الاخيره فلن يصل بك الحال الى ما وصلت اليه

بارك الله فيك .... هكذا المفرنسين سبب تخلف الجزائر يبررون ما لا يجب تبريره كل العالم تطور تكنولوجيا بلغته الوطنية اظافة الانجليزية ...وفي الجزائر مزال هناك من يكذب علينا انتظرو سوف تتطور الجزائر بالفرنسية كما تطورت مالي وتشاد والنيجر .... وكل الدول المفرنسة في افريقيا المتخلفة.......... كتخلف مستعمليها.

Ta3lik 46 Abd
Anta rak tahdar men dahrak, anta oua m'thalek khallao
. Rouh tergoud ya jebaili tamchi laloura..Al Djazair

You said The two universities Cambridge and imperial college from America.
Hadha machi sahh

نحن لسنا داخل التصنيف يا هذا بل نحن خارج التصنيف يا الفاهم.

أستاذ تعليم ثانوي فليسي سمير يتولى مسؤولية فرع علوم و تقنيات و يحاضر في أربعة مقاييس لطلبة الليسانس و الماستر بالهندسة المدنية في كلية التكنولوجيا بجامعة المدية في 2014-2015. مستفيد من سكن وظيفي منذ 1994 و من منحة الاساتذة الباحثين كنابرو CNEPRU منذ شهر ماي 2013 بالرغم من افتقاده لشهادة عليا بدعم كامل من مدير الجامعة زغدارو نوابه حنيني ٬ كواديك٬ بوقندجي و كذالك رئيس المجلس العلمي لكلية التكنولوجيا بودرة. أين الرقابة ؟؟؟

السلام عليكم هذي هي الجزائر ادو ولا خلوا مازال ملحقتناش الحضارة

واش من قراية في الجامعة الجزائرية انا تخرجت هاد العام من الجامعة كمهندسة معمارية راني حاسة اني لا امت للهندسة المعمارية بصلة المشكلة ماشي فيا فقد بذلت جهدي لكن المشكلة في طريقة التدريس و المقرر,,,,,حسبنا الله ونعم الوكيل ضيعولنا عوامنا باطل

ههههههههههه عندك الحق

هههههه الجامعة الجزائرية في التصنيف العالمي ضحكتني والله لو كان يديروا التصنيف تاع 50000 جامعة لن تجد الجامعات الجزائرية شوفوا مستوى الجامعييين اللجززائريينن والله إنه يساووي مستوىى طلبة الإبتدائي في دولا أخرى .

لكن الجزائر ممثل العرب الوحيد في كاس العالم
لكل امة اولوياتها

مثلما كانت عليه في تصنيفات عالمية مشابهة. والله ضحكتني احسن رقم شفتو بعد تقصي حوالي 2740 جامعة منتوري واذ كان قصدك ذيل 3000 او اكثر فهذا ضرب من الصحة

انا عندي الحل هو جلب الاساتدة من البلاد المتقدمة و اشراك معهم الجزائريون و لغة التعليم في الجامعة انجليزية اولا ثم الفرنسية لمن يريد

هدا تصنيف اللوبي الصهيوني كتصنيف الفيفا للجزائر بعد كاس العالم
كفاءاتنا اطارت ساميه في الغرب
الدي لا يحب االجزائر فليخرج منها

شكر الله لك سعيك بالتصحيح لكن يا اخي بالرغم من ان لغه كثير منا ركيكه الا ان المشكله أكبر .. هي تعقيد اداري ( بيروقراطيه انظر ترجمتها لك بالعربيه ... ابتسامه ) .. ايضا ضحاله مستشريه في تكوين المعلمين و المدرسين .. ثم ان كل وزير يقدم و معه برنامجه الذي تغير بتغييره !! في حين برامج التعليم في الدول التي تحترم التعليم توضع لحقبات متتاليه .. ولا اكتمك ان اسلوبنا في التعليم هو نفس الفرنسي و الذي يتلخص بتخبط في الاهداف و البرامج و ترهل في الطواقم و الحل هو ان نلغي من عقولنا كل ما له صله في فرنسا

حسب تصنيف قناة النهار 2013/2014 ان الجامعات الجزائرية من الاوائل عالميا في الراكولاج .وحسب مؤسسة بوشاوي و غابة بن عكنون انها احتلت المراتب الاولى عالميا ثم يليهم الاولاد بنسبة 56/100 من الحراقة و الباقي في معاهد العنوسة ........24/100

في سنغافورة الاستاذ يملك منزل داخل الحرم الجامعي شغالة في المنزل و تذكارسفر كل عام و مساعد اجتماعي للتكفل بانشغالات اسرته , ومرتب محترم و الاستاذ مسؤول عن فوج عمل من الطلبة لايتعدى العشرين مع توفر كل الامكانيات و و ,,,,,, فكيف لا ينهظ الاقتصاد و المجتمع في هذا البلد.

وفي بلدي الحبيبة للاسف "بدون تعليق" و رغم ذلك فهو يسعى الى بذل مايستطيع بماله الخاص في بعض الاحيان وجهده من اجل بناء المجتمع .

فتحية اجلال وتقدير لكل من يخدم هذا الوطن باخلاص و تفان في اي عمل او منصب هو فيه.

فهمت من كلامك انه وسط العفن لا تنبت الزهور

هذا خبر مزعج لا يدهشني ليس لأن الطلبة المسجلين غير قادرين على استيعاب العلوم التي برمجت ‏لدراستهم الكثير منهم كان يحصل فيما سبق على نتائج محترمة.المشكلة أن من يدعون أنفسهم أساتذة جامعين ‏يجهلون لغتهم الوطنية أو لا يريدون التدريس بها نظرا حسب رأيهم لقلة المراجع العلمية بالعربية ويخفون قلة ‏قدراتهم المهنية سواء في إنتاج المراجع بالعربية أو يكتفون بنقل المعلومات من الأنترنت دون وعي لما يقومون ‏به من فرض مفاهيم أجنبية غير مكتسبة لدى الطلاب.قبل أي نقاش الواجب عليهم الاطلاع على استعمال لغة ‏التدريس.

يقولون ان وراء كل رجل عظيم امرأة الا اني ارى في الصورة وراء النساء رجال الا ترون انهم يجلسون في الصفوف الامامية والرجال خلفهم

مؤسسة QS غشت الجامعة الجزائرية التي تنجب هي الاخرى اطارات الدولة و علماء و هم حاليا في جميع انحاء العالم ان هذه المؤسسة صهيونية و غشاشين و لا يحبون ثورتنا الجزائرية .

لا تعقيب بعد تعقيبك البليغ بوركت أخي

شكرا غلى هذا التعبير

احسن جامعة في الجزائر لايمكنها ان تنافس اخر متوسطة او ثانوية في دولة المالي او الملاوي وهدا راجع لتدني متسوي الطالب والاستاد معا.والنتيجة تتحملها الادارة والاستاد ولادخل لطالب في هدا .
لكل يعرف الطريقة التي يتم توظيف الاساتدة الجامعين. اعادة النظر في مستوى الهيئة التدرسية في الجامعات والثانويات والمدارس هو الحل للاعادة التعليم الى مستواه الحقيقيى ايام السبعينيات والثمانينيات وبداية التسعنيات والاستنجاد بالجزائرين المقمين بالخارج والتعاون مع اكبر الجامعات الدولية بجلب الاساتدة دو المستوي الحقيقي

بل اخذت جامعاتنا المراتب الاولى عالميا في اشياء اخرى يستحي المرء ان يتحدث عنها. الله يلطف بهذي الامة ويصلحها

( يبعثون بك ) ... وليس ( يبعثونك )...( مع احترامي )...وليس( مع إحترامي )...( لا تكتب ألف الوصل بالهمزة )...( لأطبائنا )...وليس ( لأطباءنا )...فهل عرفت الآن يا سامية...لماذا الجامعة الجزائرية خارج الترتيب...عندما نجد خريجيها... لا يستطيعون كتابة فقرة واحدة دون أخطاء...حينها نفهم السبب...لأن الوصول إلى القمة...يقتضي منا بناء قاعدة سليمة...والتي تبدأ من اللغة...التي نستهين بها دوما...شكرا...

أينشتاين و إيديسون و أمثالهما هؤلاء عباقرة عاشوا بين أمم تقدر العلم حق تقديره ، صحيح ان منهم من كان فقيرا ولم يدخل الجامعة ، ولكنهم وهبوا حياتهم للعلم ، و حكومات بلدانهم اعترفت بإختراعاتهم ووفرت لهم جميع الظروف للمزيد من الإبتكارات ...لكن تخيل انت لو انك مخترع عبقري تعيش في الجزائر ، هل ستجد التحفيز و التشجيع و الإمكانيات حتى لو كنت بروفيسورا في الفيزياء؟

لقد كنت طالبا جامعيا و عانية الويلات من اجل اتمام الجزء التجربي داخل المخابر لقلة الوسائل و خاصة المفاعلات الكيميائية بينما فخامته
يصرف الملايير على تظاهرات الرقص و الغناء خلاصة القول لا قيمة للعلم في دولة او عند مسؤولين جهال .

اتمنى ان يكون هذا الترتيب عيرة و عظة لمسؤولينا اذا عرف السبب بطل العجب ان اساس التكوين المدرسي و التربوي منذ الابتدائي هش و غير صالح فمسؤولينا هداهم الله اختصروا اصلاح المنظومة التربوية في تعميم اللغة الفرنسية و اهمال اللغة العربية و محاولة طمس الهوية القومية الجزائرية ، بالاضافة الى مستوى شهادة الكالوريا التي ظلت لعقد من الزمن نتائجها مسيسة و اذا ما تحثنا عن الجامعة و عن كوادرها فما خفي كان اعظم ، عندما تصبح الماجستير و الدكتوراه يالبيروقراطية و الاشخاص فلا بد من تدني مستوى الجامعات.

université aujourd'hui elle devienne pour les connaissance et RDV en europe devant et parmi ces universités etudiant agerien tebahdila et le diplome tebehdila

نحن في ذيل الأمم في جميع الميادين ، رغم أن الجزائري عندما يخرج لبلد أجنبي يبهر العالم ، بالأأمس نشرت الصحافة خبر " مريم يزة "المتفوقة في البطولة العربية للذاكرة لا تجد من يستقبلها في المطار إذن لا يوجد من يهتم لا بالعلم ولا بالعلماء مما أدى إلى تسرب الأدمغة للخارج وما بقى لا يغني ولا يسمن من جوع

الجامعة الجزائرية موجودة في الجزائر و تعمل في إطار جزائري. انظروا حولكم أي قطاع يسر الناظرين!!، فالجامعة ليست مستقلة عن الفوضى التي تعم البلاد.

ina lillah wa ina ilaihi radjioun

شئ طبيعي !!! الطالب الجزائري لا يسعى الى التحصيل العلمي بل الى السرعة في التحصيل لكي يلتحق بعالم الشغل.
ان يصبح شرطي / دركي / رجل إطفاء همه الوحيد.

اما عندما نتطرق الى مستوى التعليم فالرسوب و الاستدراك و الغش من إختصاص الطالب.

يا أختي أنا من خريجي الجامعة الجزائرية و أنا أعمل بفضل الله أستاذ في احد اكبر معاهد التكوين التكنولوجي في فرنسا، فلا داعي للتنقيص من قيمة الفرد الجزيئري و لا الجامعة الجزائرية و المشكل هو في الإمكانيات المادية المتاحة كما النيات الفاسدة لبعض المسؤولين .

يجب اولا ان تكون عندنا جامعات ثم نتحدث عن تصنيفها

الحل في انتخاب (ديموقراطيا) رؤساء الجامعات

وغدا ســـأسمي اسطبلي جامعــــة..

الجامعات الجزائرية تصنف مع المراقص والبازارات وحدائق الحيوانات ايضا..أما أن تصنف مع العلم والعلماء فـــهذا تجن على الانسانية...
مايسمى جامعات الجزائر ترتب وتصنف مع دوراللهو وعرض الازياء وصالونات المواعيد وتبادل البهائمية في اقبح صورها...

اذكر لي مطبوعا جامعيا واحدا يحمل فكرة جديدة بدون سليخ.
الغش من الأولى ابتدائي إلى الدكتوراه4940.

التدريس باللغة الفرنسية هو السبب.البحوث العلمية كلها تنشر باللغة الانجليزية.وزد على ذلك الاساتذة هم ايضا لايجيدونها.

هذا هو الواقع، وهل تنتظرون غير ذلك.
أنا لم أعد أخجل من هذا، فكل المعطيات تؤشر لذلك.
القاعدة تقول: إن لم تمشي خطوة للأمام فأنت تمشي خطوة للخلف.
مع هذا التسارع العلمي الرهيب، فكل يوم نضيعه دون تصحيح لمسارنا هو في عداد تخلفنا ويزيد من تعقيد الأمور.
واصلوا على هذا الدرب يا مسؤولين، واصلوا.

في السبعينات لم يكن هناك كمبيوتر، لم تكون هناك لغات كمبيوتر، لم تكن هناك أنترنت، كانت مجرد الدراسة أبجديات في الالكترونيك والميكانيك والبيولوجيا.
اليوم العالم يسير بسرعة خارقة، والمعارف كلها بالانجليزية، حتى من الصين والهند، وحتى الفرنسيين أنفسهم يدرسون بها، في حين نحن ننتظر من المفرنسين أن يترجموا لنا، ولكنهم لن يفعلوا، لأنه ليس بمقدورهم.
أكيد المنظومة التربوية مريضة ومرضها مجموعة من المسيرين، أفكارهم من العهد السوفياتي، لا يريدون مقارعة الواقع، فتراهم في تقوقع، والنتيجة أجيال من القواقع.

بورك فيك

واااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا مبــــــــــركيــــــــــــاه!

(allah ykhalikoum j'ai besoin un modéle pour ecrire une demande de changement de sujet et de directeur de these pour doctorat

merci) هذا الطلب تقدم به طالب يحضر دكتوراه في الجامعة. وهذا قرأته في منتدى الجلفة بقسم الأساتذة الجامعيين.
أليس هذا الطلب غريبا.

أولا الإصرار على إستعمال الفرنسية للتدريس ماهو إلا مؤشر عن عدم الرغبة في التغيير...لو نعمل إستفتاء للطلبة والأساتذة فسوف نجد أن 90% أو أكثر تفضل اللغة الإنجليزية بكثير على اللغة الفرنسية ...أولا أغلب إن لم نقل كل المجلات العالمية التي تنشر البحوث تشترط لغة إنجليزية قوية...رغم أنني أعتبر نفسي متمكن من الإنجليزية لكن كم من مرة أعطيت لي ملاحظات على إنجليزيتي بأنها لاتصل إلى المطلوب من المجلة...من السهل جدا إيجاد عدد غير منتهي من المراجع الإنجليزية عكس الفرنسية التي تنعدم مصادرها أحيانا

Le vrai problème c'est l'arabisation des matières scientifiques....d'ailleurs dans les années 1970 jusqu'au début 1980, le niveau de l'école algérienneétait excellent.Actuellement les algériens qui réussissent à l'étranger sont ceux qui ont étudié en français...notamment ici en Amérique du nord. D'ailleurs les gens du pouvoir envoient leurs enfants en Europe, aux États-Uni, canada pas en arabie saoudite....voici la vérité y al lkhaoua

ce n est pas le probleme du français , il ya 10 universités francaises bien classees lENS de Paris 24 Polytechnique 35 ...etc

L'ALGERIE PREMIERE : DIPÔME TAA NIFAYATE, TKARIIDJE, AL NAMIMA, AL AASSA, AL ZOUKH, AL HASSED, AL KADF, AL RIBA, AL RACHOUA, AL SARKA BI KOUL ANOUAA, ATBARHICHE, AL HOGRA, OU ZALT OU TFARIINE...PAYS SANS AVENIR...PUBLIEZ SVP

EN ALGERIE IL RESTE RIEN QUE LES TITRES... QUI MESR BACH MOUHANDIS, DOUCTOUR, MOUHAMI, SAAT EL BI , HADRET ZABIIT, FI L'ALGERIE GAAD GHIR EZZOUKH OU ETTENFAKH OU EL GUERBA FARGHA, YAW MAKAN WALOU ..., APRES 52 ANS D'INDEPENDANCE POLITIQUE MAZELNA DEPENDANT ECONOMIQUE, COMMERCIAL, MILITAIRE, CULTUREL, LOUKAN MA YELHAGCH BABOUR TAA ESSOUKAR, EL KAHOUA OU LAHLIB ,MA NESTKAHOUAWCH SBAH, BLA MA NAHADROU AALA HAJA OUKHRA ... PUBLIEZ DJAZAKOUM ALLAH

آلاف الأساتذة و الباحثين الجزائريين يبدعون ويخترعون في الجامعات الغربية
و بفضل كثير منهم استطاعت هده الجامعات ان تتصدر الترتيب العالمي

كثير منهم يرجوا أن تتاح له الفرصة لكي يخدم وطنه، لكن العراقيل الادارية كمعادلة الشهادات و عدم الاعتراف بالأقدمية و ...و مشكل السكن و ...تحول دون رجوعهم
لا عجب أن تكون هذه حالة الجامعة في بلد يذلّ فيه الأستاذ و يكرّم في مدرب كرة القدم
في بلد فيه الأستاذ يسكن الخراب و المغنيين و الراقصات يسكنون القصور
" إنّما الأمم الأخلاق ما بقيت إن هم ذهبت أخلاقهم..."

BLA MA IDEROU TARTIB ...LE RESULTAT EST LA ONT FABRIQUE RIEN, ONT CONSTRUIT RIEN, ONT IMPORTE TOUT SA VEUT DIRE IL N YA PAS DE TECHNOLOGIE NI DE RECHERCHE, LES DIPLÔME SONT VENDU PARTOUT, LES MODULES AUSSI, MÉME POUR CONSTRUIRE UNE USINE IL N YA PAS DE PERSONNEL, WIN RAHOUM LES TOURNEUR, LES MECANICIENS, LES TECHNICIEN INDUSTRIELS, LES OPERATEURS INDUSTRIELS, LES TECHNICIEN MOULAGE, LES POINTEURS ELECTRONICIENS, MÉME LES PETITS CAP QUI FONT LA BASE DE L'INDUSTRIE MAKANCH!!!

كل مرة تطل علينا أسوأ التقارير لكن لاحياة لمن تنادي فلا ضمائر تتحرك ولا ادان تسمع فنحن فاشلون حتى في الدخول المدرسي و الخروج منه فما بالك بتحقيق نتائج جيدة. ضف الى دلك ، أصبحت الجامعة مكان للبزنسة والسياسة و العلاقات الغرامية.

أعمل أستاذا في جامعة حازت على المرتبة 152، وأنا خريج هذه الجامعة،ولكن معادلة شهادتي الجامعية في الجزائر منذ ثلاثة سنوات تقريبا، والإدارة الجزائرية تتلاعب بي، كل مرة يطلبون شيئا جديدا...يشهد الله أنني أذكر هذا من باب معرفة أصل المشكلة عندنا إدارة عاجزة تتحكم في مصير أساتذة جامعيين

لا يا ٱخي!! تأكد قبل الكتابة! انشتاين كان متحصل على ليسانس في الفيزياء لما ظهر نبوغه ووضع النضريات التي ذكرت بعد ان كان تلميذا جد متواضع ٱثناء دراسته.

بسم الله الرحمان الرحيم , بالله عليكم كيف تريدون لجامعات الدول العربية و الافريقية ان تتصدر المراتب الاولى عالميا و الاشكال الخسيسة من المسؤولين الفاسدين و الدول الاستعمارية تتكالب على الشعوب العربية و الافريقية و على ثرواتها مغرقة في معدة الفقر و في بطن هذه الاشكال الفاسدة و في فم الدول الاستعمارية و هم من يتحكمون في الامم المتحدة و في مجلس الامن و في العدالة الدولية و كذالك هم من يقوم بالتصنيف ؟!!!!!!!!!!!!

يسما حنيا كنا غي نكسرو في ريسانا ,
كنا نوضو 7 نتاع صباح , نشربو بروميل , نديزو لاشان , ......
روح يادزاير زوح

الدخول للجامعة عن طريق مقابلة شفوية يثبت فيها الطالب ان له القدرة على الدراسة و اختبار قبول في التحكم باللغات و مختلف
العلوم التي سيتلقاها

اما وضع طلبة غشاشين.....فه..

الجامعات الجزائرية عموما تدرس بالعربية إلا بعض الكليات تدرس بالفرنسية! الإنجليزية ليست الحل بل المنظومة التربوية فيها الخلل وكيف تلميذ يدرس 12 سنة بالعربية ويذهب للجامعة فيدرس بالفرنسية أو الإنجليزية أو الألمانية؟ كن عاقلا المشكل ليس في الفرنسية وسنوات الستينات والسبعينات كان التلاميذ يدرسون المواد العلمية بالفرنسية وفي الجامعة تأقلموا بسرعة وحتى الجامعات الفرنسية لم تشترط لقبولهم! والجامعات الفرنسية متفوقة عموما وأعمل دراسة وبحث عنها ولا تتهم اللغة الفرنسية فالمشكلة في المنظومة التربوية كما قلت

انشتاين دون بكالوريا ؟ يا سلام عليك يا مخ من اين لك بهذه المعلومة ؟

للاسف.

لا هذه مغالطة و كذب الجامعات الجزائرية هي داخل التصنيف العالمي و حتى أقول فيالمراتب الأولى..لكن في ماذا ؟

يا سامية المشكلة العويصة ليست في الجامعة تحديدا بل في المدرسة الجزائرية, فلو أقاموا مدارس جزائرية بمناهج ذات طابع علمي وتكنولوجي وبأساتذة مهنيين لا يقضون سنة دراسية في الإضراب أكثر من التعليم وبالتالي ستكون لدينا ثانويات وجامعات في المستوى المطلوب! تخيلي تلاميذ الإبتدائي يرهقون عقولهم ب10 مواد بدل ما يركزون على اللغة والكتابة والقراءة والفهم وبعدها الرياضيات والعلوم, ثم بعد أربع سنوات أو خمس أعطوهم فيزياء وتاريخ وجغرافيا وفلسفة

من قالك بلي البكالوريا هي مقياس العلم إنشتاتين بدون بكالوريا إكتشف نظرية النسبية و نيوتن الجاذبية و الغزالي و إبن رشد و غيرهم من العلماء روح تعلم اللغة العربية لإنك لا تحسن حتى اللغة لتعبر عن نقصك الذي فضحك عليك بأخصائيين نقسانيين

استعمال اللغة الفرنسية هو السبب بحكم ان العالم كله يعرف ان افريقيا متخلفة من بين القارات بحكم استعمالهم للغة الميتة قريبا الفرنسية وبالتالي لا ولن يصنفو لان الميت لا يصنف هو معدوم .... وبالتالي عليكم الاسراع باستعمال اللغة الام لغة الله والانجليزية معها

عندما يظهر "تصنيف جديد" للجامعات في العالم يأخذ بعين الاعتبار عدد الاماكن البيداغوجية والكراسي والطاولات والأسِرّة والمخايد والفراشط
والكيسان ...وعدد الطلاب المتحصلين على بكالوريا "مُعوتبة "....وعدد الجامعات في كل دوار...

...يومئذٍ ستكون لنا الريادة حتماً !

وعندما تسقط من الذيل لايبالي بك أحد

لأن الجزائر هي البلد الوحيد في العالم الذي يتم فيه الدخول إلى الجامعة دون بكالوريا و يرث فيه الإبن أباه في الجامعة و لا يتم توظيف أي شخص ما لم تكن له ركائز متينة داخل الجامعة.فكيف تتطور و تجد لها مكانا بين جامعات العالم؟

مصطفى بلا حدود قالهم حتى كملت لقرايا حبست مالا حنا كملنا هما مبعد يلحقونا

عندما تتجاوز القمة لن يراك أحد...يلزمنا مسابقة ما بين الجامعات...

مازالت بلادنا تتصدر ترتيب الدول في كل المجالات و لكن من الخلف بفضل السياسة الحكيمة للعهدة480 و اللصوص من حوله

الجزائر ضمن قائمة"أسوء" الدول سمعة في العالم

على بيها أنا منحبش نكسر راسي في ريفزيون

أنا لا أشك اطلاقا في كفاءة النخب العلمية الجزائرية لكن السبب المباشر لمثل هذه التصنيفات هو الاعتماد الكامل للجامعات الجزائرية للغة الفرنسية في تعاملاتها العلمية و البحثية بل وحتى في المقالات العلمية المتخصصة وهذا بدل الاعتماد على الانجليزية التى تستخدم بشكل واسع حتى في المراكز العلمية الفرنسية ذاتها.

الجامعة التي لا تخرج لك طبيب كفؤ و كل العمليات الجراحية الحرجة يبعثونك إلى الخارج بما فيها الجارة تونس للعلاج مع إحترامي لأطباءنا

و الجامعة التي تفشل في إعداد مهندس و أستاذ و إطار في المستوى
فالأفضل أن تغلق ابوابها مع إحترامي للقلة القليلة من الطلبة المجتهدين و الذين لا يهمهم غير دراستهم أما أصحاب العشق الممنوع في أروقة الجامعة هم من بين أسباب هذا الركود ربي يهديهم