-- -- -- / -- -- --
إدارة الموقع
الخبير في التكنولوجيا الرقمية عثمان عبد اللوش لـ "الشروق":

“الغش الرقمي” تطور وقطع الإنترنت ليس حلا

الشروق أونلاين
  • 2278
  • 3
“الغش الرقمي” تطور وقطع الإنترنت ليس حلا

قال المختص في المعلوماتية، الدكتور عثمان عبد اللوش، إن قطع الإنترنت في السابق لم يكن له أي معنى في ما يخص محاربة الغش في الامتحانات الرسمية، ولكن كان يترك أثاره في النشاط التجاري وبعض الأعمال، ويلحق خسائر مالية ببعض الشركات، وإن أجهزة التشويش التي توضع بقرب مراكز هذه الامتحانات هي المناسبة ولكن ليست حلا كليا بالنظر إلى بعض الأدوات والتقنيات الحديثة في عمليات الغش التي يلجأ إليها التلاميذ.

وأكد عبد اللوش، أن التكنولوجيا في تطور سريع ولكن هناك بعض التجاهل أو التماطل في مواكبتها من طرف بعض المسؤولين، حيث أصبح الصغير يتحكم في الرقمية أكثر من الكبير، وهذا يضع المراقبين في الامتحانات الرسمية مثل البكالوريا، في مأزق، خاصة أن هناك تلاميذ في غاية الذكاء والدهاء ويمكنهم استغفال من اكبر منهم واستعمال تقنيات لا تخطر على البال.

ويرى عبد اللوش، أن الغش لا يمكن القضاء عليه نهائيا، في الامتحانات الرسمية وخاصة البكالوريا، لأنه مرتبط بالأخلاق وتنشئة التلميذ منذ الصغر، وهناك حسبه، اختراعات جديدة في غاية الصغر وغاية التعقيد، منها ساعات وأقلام وإكسسوارات تحمل تقنيات رقمية قد لا يفهمها ولا ينتبه لها المراقبين والمسؤولين على تسيير وحراسة الامتحانات.

وأوضح عبد اللوش، أن الرقمية تجتاح العالم، وإن الدول المتأخرة في مواكبة التكنولوجيا، تشهد عدم اهتمام حكوماتها ومسؤوليها بتعلم وإتقان استعمال الرقمية واستغلالها وفهما، حيث أن الوضع في الجزائر مثلا، يكشف أن الصغار يتحكمون في التكنولوجيا الحديثة والانترنت أكثر من الكبار وهذا خطر قد يظهر عواقبه في المدارس وداخل الأسر، وبالتالي يمكن أن يكون الغش في الامتحانات أمر غير ملاحظ من طرف المراقبين مادام يجهلون بعض الأمور عن الأجهزة الالكترونية والتقنيات الرقمية.

وأضاف المختص في المعلوماتية، الدكتور عثمان عبد اللوش، أن الجامعات هي الأكثر استعمالا من طرف الطلبة لتقنيات الغش، وتمرير المعلومة أثناء الامتحانات، وأن الأمر قد يصبح مستقبلا أكثر خطورة في حال الاستمرار في عدم الاهتمام بالثورة الرقمية الحادثة.

أضف تعليقك

جميع الحقول مطلوبة, ولن يتم نشر بريدك الإلكتروني. يرجى منكم الإلتزام بسياسة الموقع في التعليقات.

لقد تم ارسال تعليقكم للمراجعة, سيتم نشره بعد الموافقة!
التعليقات
3
  • elarabi ahmed

    الآمر بقطع الأنترنيت غير مساير لتطور المجتمع يعنى ( بيروقراطى).

  • Karim

    لو كان الردع كافي لما تجرء من جاء ورائهم ان يكرر تسريب المواضيع. فسجن شهر او 3 اشهر او وقف التنفيذ هو من شجع على تكرار التسريب كل سنة

  • محمد

    الحل: -تنصيب كمرات مراقبة في قاعات الإمتحان. (الموارد المالية التى تخسر جراء القطع كون راكم شريتوا بيهم الكمرات وفي نفس الوقت يتم إستغلالهم لمراقبة مكاتب الإنتخابات وكذلك المسابقات أو الإمتحانات المهنية وغيرها يعني تستفاد منها لعدة أشياء) -تقليص وقت المواد كليا. -إلغاء الفرنسية نهائيا وتدريس الإنجليزية فقط -إجتياز التاريخ فقط وليس الجغرافيا. *نطالب بالتعويض من قبل المتعاملون مش رانا نطبعوا في الدراهم حت نتحمل معكم الخسارة.