بابا أحمد: بعض مطالب المضربين خارجة عن نطاق الوزارة

هل المضربون يدهبون لتكوين ام لا

انا اتفق معك بداية و لكن (التوظيف على اساس الشهادات في كل المؤسسات العمومية) الا يعني لك شيئا ؟ كثير من الاساتذة القدامى في الطور الابتدائي عاجزون تماما عن تدريس البرنامج الجديد المسطر من طرف وزارة التربية .خاصة التربية علمية و التكنولوجية. كلها دروس بلا تطبيق .مما ادى الى تراجع نسبة النجاح و اللجوء اجراء دورة استدراكية؟اذن انت تساوي بين تلميذك الذي حصل على شهادة البكالوريا و واصل دراسته بالجامعة و الذي لم يتمكن من ذلك ؟ نحن في بلد لا يعطي قيمة للعلم و التعليم

القانون الأساسي سهل تعديله ماهوش دستور وحتى الدستور يعدل يا سيادة الوزير حل المشكل بسيط حوار مفيد مع النقابات خواخوا وبركانا من اللف والدوران أعطوا كل ذي حق حقه وسلك ذمتك التي سقطت أمام الجميع حتى أصبحوا لا يثقون بكلامك ولا عهودك ولا حتى كتابتك للوثائق إسرع قبل فوات الأوان لاسترجاع ثقتك وضع نفسك في الميزان وأرح نفسك من القيل والقال وأجعل بينك وبين النقابات هدنة بتحقيق كل المطالب المستعجلة والمؤجلة كاملة وتامة وخذ بنصيحتي تفلح بإذن الله

جواب الاحمق السكوت عليه

الى صاحب التعليق 37
أنا لست من قطاع التعليم ولكن أأكد للراي العام أني متحصل على شهادة الليسانس ولكن مستواي متدني مقارنة بمستوى الثالث ثانوي خصوصا اولئك المعلمين الذين يمارسون مهنتهم بكل صدق و نزاهة ونرجو من سيادة الوزير ان ينصفهم . وانا استغرب يا إخوتي كيف
تشتمون أنفسكم بعضكم بعضا ..

En Algréie on pense aux diplomes et non pas aux postes de travail.Oui je suis licencié mais je suis pas une passerlle pour ces anciens, ils nous mentrent du doigt ( ces nouveaux n'ont pas d'exprérience) et maintenant ils veulent nos diplomes et leurs ancienté. ALLAH yAHDIHOUM

عن اي تقدم تتحدث ؟ ما رايك في استاذ خريج الجامعة يستنجد باستاذة كي تسكت التلاميذ في حصته ..........كن منطقيا ضاع التعليم بزوال المعاهد التكنولوجية .وسينزل الى الهاوية بعد تقاعد (زوال) الاساتذة الايلين الى الزوال .....والايام بيننا

إحدى النقابات أصبحت خطرا على التربية لأنها أصبحت تستعمل وسيلة ضغظ لمساومة إدارة المؤسسة على تغطية الرداءة و السكوت على السلوكات السلبية الممارسة من طرف بعض أعضائها. مع الإشارة أنه من الناحية المنطقية و الأخلاقية لايصح و لايمكن أن تكون السلطة الفعلية في المؤسسة في يد أشخاص غير مسؤولين أمام مصالح الدولة.

أنا أأيد تعقيب رقم 10 مئة بالمئة . فعلا أنصفونا و أرجعوا لنا حقوقنا المسلوبة و مسحوا عنا كلمة العار التي وصفتمونا بها ( أيلين للزوال) وبالتالي نسير في قافلة واحدة (أيلين للخلود)مع أن الخلود لله وحده لا شريك له و عندئد نستدرك التأخر في الدروس و أيضا الفروض المحروسة رقم 3 وبالتالي تسير الدراسة كما ترغب الوزارة و الأولياء و المجتمع ككل . أخيرا تدكر واأيها الأولياء و أيتها الوزارة أن كرامة الأساتدة و المعلمين فوق كل اعتبار .

ردا على صاحب التعليق 12 : اين ليسانس الاختصاص التي تزعمونها من له ليسانس كيميا ء يدرس الرياضيات ومن لع ليسانس بيوكيمياء يدرس العلوم ومن له علم النفس يدرس العربية ومن له الشريعو والقانون يدرس العربية ومن له ليسانس الكترونيك يدرس الرياضيات ومن هو ايل للزوال له ليسانس تاريخ او .... يقل له ليست الاختصاص . زد على ذلك نحن الدفعة قبل الأخيرة من المعاهد التكنولوجية خبرة 19 سنة ىيلين للزوال دخلنل لمعهد التكوين عام 1993 بتوجيه جامعي اي بكالوريا 93 وليس كما تزعم 3 ثانوي وكثير منا له شهادات جامعية .

حسب رائي أن الفرص غير متكافئة بين طالب السبعينات و الثمانينات و طالب التسعينات الأول كان نجاحه يتحكم فيه فقط للتحصيل العلمي أما التاني نجاحه تتحكم فيه حسابات كثيرة منها المقاربة السياسية التي تعتمد على الكم و ليس النوع - الجيل السابق لم تكن في متناوله نفس الفرص في العبور للجامعة حيث كانت نسبة النجاح 10% عكس الجيل الحالي نسبة النجاح 80% فمافوق - جيل اليوم توفرت له وسيلة كوبي كولي أما جيل السابق لايجد كتابا بصعوبة كبيرة و الخلاصة أن لو توفرت نفس الفرص مثل الجيل السابق للتخرجوا كلهم دكاترة.

ايتها الحرة اطلع فقط على القانون الاساسي لتعرف لماذا الاضراب لان الوقت والمقام لايسمح لي بالشرح.

قرينا في السبعينات عند معلمين في الابتدائي وفي الثمانينات
قرينا عندهم في الثانوي و في التسعينات رجعوا مدراء ثانويات(تعرف لماذا) لان باب الدراسة في الجامعة كان مفتوح امامهم
عن طريق الانتداب اما اليوم ماكان والو غير عن طريق الغش بواسطة التكوين عن بعد واذا كنت في الميدان راك على دراية بما يحدث (أيعقل ان تحضر 18 تجمعا خلال سنة تتحصل على شهادة ليسانس) أقول لكل من لم يجد ويكد وتحصل على شهادة الليسانس المزورة قول محمود العقاد (أنت حمار مبردع بشهادة)

للخروج من هذه الخالوطة يجب تصنيف كل الرتب في صنف واحد أي تصنيف المنصب و ليس تصنيف الأشخاص لأن :
- كل رتبة تِِؤدي نفس المهام و نفس الحجم الساعي و لايمكن أن نطبق قانونا بأثر رجعي و إذاكان كذلك لماذا لم تطبق قاعدة باك +5 على أساتذة التعليم الثانوي معضمهم حاملين لشهادة الليسانس باك +4 يقابلها في القانون الصنف 12 عوض 13 و خريجي السبعينات كان ليسانس 3 سنوات يقابلها صنف11 - تصنيف كل مدراء الإبتدائي في14 رغم أن منهم من ذو مستوى 4متوسط و كل مدراء المتوسط في15 و جلهم من مستوى 3 ثانوي . .
-

يا صاحب التعليق 76 احنا درسنا فالجامعة وشفنا واش صاير فيهاخلي البير بغطاه وما تفلسفش علينا وعلى هدا خرجنا منها وخلىناها لكم تعثهو افيها فسادا الا الشرفاء من ا لطلاب و الاساتدة وهم قلة سؤال هل انت من اكل علىه الد هر وشرب معناه خرجت روحك باش تخرجت وجاى ثهدر ودبر .............

تحيا الاضراب

المندبة كبيرة و الميت فار ............ الله يهديكم يا ناس ...........

أنا أستاذ في التعليم المتوسط لم و لن أضرب لأنني كرهت كل شيء ولم يبقى لي أمل ولا ثقة إلا في الله 27 سنة تدريس ضيعت شبابي من أجل جيل يسب من علمه و لا يعترف بالجميل فكيف أضرب لكي يعيش بعدي مرتاح البال لو لم أكن غبي تحصلت على البكالوريا سنة 1983 +3 سنوات جامعة كنت ألتحق بالشرطة لأصبحت محافظ أو لواء في الجيش ولكن كان أملي تدريس أبناء الشعب الذي يسبني اليوم ويتطاول على اليوم ويصفني بالحمار و المادي والمتطفل ولكن أعود و أقول حسبي الله ونعم الوكيل ولا أريد شيئا منكم و لا من غيركم الله هو الرزاق الرافع .

دير فبالك ايها التلميذ انه الوزارة لن تستطيع شيئا تجاه الاساتذة المضربين والذين هم في واقع الامر اسيادك انت وامثالك وتيجان على رؤوسكم ,الوزارة ليس بامكانها سوى الاستجابة للمطالب والايام بيننا وسترون اما خرافة طردهم واستبدالهم فنصيحة انسوا انسوا فذلك وهم وحلم مستحيل الحدوث اما بخصوص حديثك عن القبضة الحديدية والضرب بيد من حديد فاني والله اخاف عليك وامثالك منها لانك الاجدر بها لتعرف معنى النزاهة في التعليم بعيدا عن الرخف الحاصل من غش وتسهيلات في النجاح

لو كانت الدولة قائمة برئيسها و حكومتها ، لو أن فدرالية أولياء التلاميذ
غير متواطئة مع نفايات التربية ما ستطاعوا أن يتلاعبوا بمصير فلداة أكبادنا
الآن على الأولياء أنفسهم التدخل بالقوة لطرد هذه الأشباح من المؤسسات التربية .
أيعقل أن يدخلوا هؤلاء في إضراب في المؤسسات و يقدمون دروس خصوصية بمبالغ باهضة في أماكن أخرى . مهزلة ما بعدها مهزلة

.... ياسيدي الوزير كيما قالوا بياتك (قوم ...ولا طلق)

لمادا هدا التهاون في تلبية حقوق المربي قلصوا الراتب المدرب الوطني ستستطعون دفع مخلفات الاستاد للفقير و هاالفائدة من العمل مادم لاعب الكرة احسن من اشهر بروفيسور في الجزائر .

تصحيح لمفال النقابة الوطنية لعمال التربية الى التعقل و اصلا النقابة الوطنية للعمال التربية لم تعلن اصلا الاضراب

اختي الامازيغية الحرة,اني زوجة استاذ ايل للزوال خبرة 28 سنة خريج معهد تكوين الاساتذة وما سمعته منه ان السبب ليس مادي وكل مافي الامر ان الاساتذة القدامى خريجي معاهد التكوين صنفوا في سلم اقل من الاساتذة حاملي الليسانس وباتت تطلق عليهم تسمية ايلين للزوال اما حاملي الليسانس فهم اساتذة مكونين ولم يراعى في ذلك خبرتهم ومؤخرا طلب منهم رغم اقتراب اغلبهم من التقاعد التكون لمدة 1 او 2 لست اذكر ليرقوا في عملهم فثارت ثائرتهم وبالاخص حين علموا ان من سيكونهم هم الاساتذة حاملي الليسانس .هذا مااعلمه والله اعلم

مع العلم أن هذه المطالب مرت عليها أكثر من ستة 6 سنوات ولم يظهر أي تقدم أو بصيص من الأمل.لأنه ببساطة المعلم و الاستاذ في الجزائر بلا قيمة . الناس الكل يحبو ينكتو و يقلقو في الاستاذ .

ههه ضحكتني يا صاحب كلمة الحق , واني ارد عليك بكلمة حق اخرى وللجميع ان يحكموا بين كلمتينا ,اساتذة جدد من حاملي الليسانس يشكلون كارثة عظمى في قطاع التعليم حيث لايفقهون مما يدرسون للتلاميذ شيئا اغلبهم يعاني ويضطر في كثير من الاحيان للاستنجاد بذوي الخبرة ممن يدعون الايلين للزوال ولو حدث بالصدفة ان مررت بقسم احدهم لاغمي عليك من هول ماتسمع استاذة فرنسية خريجة الجامعة لا تتقن نطق الكلمات الفرنسية ولا تعرف كوعها من بوعها ومثل ذلك في كافة المواد واني اقسم بربي على ذلك وماخفي كان اعظم

بسم الله الرحمن الرحيم والسلام عيكم ورحة الله وبركاته
لي كلمة لهذا الشعب الذي لايفقه ماذا يقول الأستاذ مهما طلب فحقه قليل نحن ليس بنا الأموال وانما عرقو حبيننا ، أقلكم لماذا لاعب كرة القدم ماذا أفاد المجتمع لكنه يأخذ المليارات والمغنيين ....الخ لكن عندما جاء حق طالبي العلم وناشره المجتمع انتقض لماذا لجهله وعدم ادراكه بأن في المستقبل سيكون ابنه أستاذا أو معلما لكن لا ينسى فضل هؤلاء المجاهدين في سبيل العلم والبحث عن الأفضل لقطاع التربية وهذا حقنا ولن نغفر لكل من أساءلنا لأنا لدينا حقوق وواجبات ..

أعيدوا النظر في تقسيم ميزانية الدولة و ستجدون الحل لجميع المشاكل

إلى صاحب التعليق رقم 12. يبدو أن الجامعة علمك التجريح و الخوض في كلام تافه لا يرقى بصاحبه إلى درجة العلم و المعرفة . شكرا على من علمك .

ونت يا معالي الوزير مش الاضراب فاشل مثل ما تدعيه وزرتك الموقر بما تعطي للصحف اللوطانية من نسب وبما نه فاشل لماذا تدعو الفاشلين للعودة للعمل
عندي سؤال محيرني سيادة الوزير لما ترسل مراسلة للمؤسسات تخوف بها معلمي ولادك

انهم مجبرين على البقاء في مناصب عملهم حسب التوقيت ( مقبول )
تخصم رواتب المعلم لانه يطلب حقه ( مقبول )
ان يمسك التلاميذ في الاقسام طيلة ايام الاضراب هذا المخبول الي وجد هذه الفكرة و كتبها و ارسلها من يمسك التلاميذ المضرب ام المدير ( عينكم المصونة

اين نحن من مقولة كاد المعلم ان يكون رسولا. كما انه لايوجد حساب و عقاب يوم لقاء الله عزوجل و كيف تكون الاجابة لما نجد تلا ميذنا في صفوف طويلة لتحصيل حقهم الذى حرمناهم منه بسبب وسخ الدنيا .احسن مرتبة هي التي سوف تحصل عليها بالعمل المتقن و الصادق في الدار الاخرة و ليس ما يجود علينا به ترتيب بابا اخمد او غيره..الرزق على اللله و ما خلقنا الا لنعمر في الارض. من يقيم مربون كالشيخ بن باديس و البشير الابراهيمي و امثالهم الاجلاء لما كانوا يبذلون من مالهم الخاص في سبيل ان نعيش نحن هذه الحياة .اتقوا الله ..

الإنسان ما يملأ عينه إلا التراب، رواتب المعلمين تفوق رواتب موظفي الوظيف العمومي و الدليل يمكن لأي واحد يعرفو إذا قارنها لأنهم ببساطة صنفوا في رتب أكبر من تلك المقررة في القانون الأساسي للوظيف العمومي و لا يخفى هذا إلا على من كان "ذا نسب في الجاهلين عريق".
عيب على الأستاذ ينزل مستواه الأخلاقي إلى حد المتاجرة بمستقبل التلاميذ، مسلسل الإضرابات متواصل منذ 5 سنوات و كلما حصلوا على مطلب يختلقون مطالب لأن ممثليهم و ببساطة يحاولون الحصول على أقصى ما يمكن لملأ الشكارة قبل الرحيل على التقاعد أو القبر.

الل استدراك الدروس الضائع

بدل ان نوحد جهودنا لتحصيل حقوقنا انبرى البعض لمهاجمة زملائه في المهنة عندك ليسانس او ثالثة ثانوي كلكم تمارسون وظيفة واحدة وفي نفس الظروف وتعانون من نفس المشاكل تقريبا ..اولا الترقية الى رئيسي ومكون هو حق معترف به بمحضر وقعه وزير التربية وهذا الحق لا ينقص من حق الاخرين فماهي مشكلتكم مع بعض ..اعرف ان من يثير هذا الجدل الجايح هم بعض اصحاب شهادة الليسانس وهؤلاء مخطئين جدا ..لاننا نحن في بداية التحاقنا بوظيفة التعليم وجدنا من هم ادنى منا شهادة ولم نفكر ابدا في مهاجمتهم بل احترمناهم لانهم زملاء مهنة .

لا حياة لمن تنادي ضاع الأبناء و الآباء فأبناء العاملين بقطاع التربية يفوق المليوني تلميذ وأكيد أن لا أحد من عمال القطاع أبناؤه يدرسون خارج الوطن لكن على هؤلاء الأبناء ألا يخجلوا من آبائهم بعد اليوم حتى و إن شعروا بالضياع فإنه شعور مؤقت لأن الآباء انتفضوا ضد التهميش ضد الحقرة و الخزي و العار ضد قانون التمييز العنصري الذي جعل من السيد عبدا و خادما و أعادنا إلى عهد الراعي و الخماس .

ردا على صاحب المقال 80 علاه انت تحسب ألي يقري لازم يكون عندو ليسانس راك غالط في الثمانينات كان ألي عندو ليسانس ويروح يقري يعتبر عيب عى خاطر كانوا يقولوا كيفاه عندو ليسانس ويقري طيح بروحو ..واليوم الرداءة تخرج من الجامعات ويقولك انا راه عندي ليسانس وهو خاوي من كل شيء حتى من الأداب ويقري ولاد الناس
خلي المعلمين ألي عندهم السنة الثالثة ثانوي يكملوا خدمتهم ويخرجو لروترات

أود أن أتدخل يشكل موجز حول تبادل عبارات التهكم بين المربي الحامل لشهادة جامعية و بين المربي الذي له أقدمية :أقول عار عليكم يا من تمثلو صفوة المجتمع فلا فرق بين خريج جامعي وخريج المعهد و خريج الثانوية . بوصفي مربي أنصح نفسي و غيري بمراجعة النفس و ضبطها لأنها ميزان العقل و البعد ثم البعد عن هذا اللغط الذي لا يجدي نفعا

الاضراب سيتواصل الى غاية تلبية مطالب مساعدي التربية والاساتذة الايلين للزوال الدراهم تدي فيهم الا ف مي واللي يخرجو ويكونوا الاجيال راهم ايلين للزوال.

J'aimerai bien que ces anciens qui se qulalifient d'anciens qu'ils mes disesnt depuis quand ont ils commencer à revendiquer leurs droits depuis quand se sont ils rendu compte qu'ils avaient des droits et qu'il suffisait seulement d'observer une gève. Vous étiez les protégés du parti unique . Reconnaissez que depuis l'arrivée des licenciés vous vous etes rendu compte que vous etes vivant et que vous avez des droits . Moi qui observait des grève et vous qui travaillez et vos salaires qui augmenten

je suis licencie je dis aux gens qui parlent aux noms des licencies je vous jure que ces minables ne savent même pas remplir une fiche de renseignement ou remploir des demandes de plus se sont des copieurs et des copieuses à l'univercité azussi ont un BAC de copiage et ausssi ce qu'on appelle bac de ataba

الحل بسيط جدا : هؤلاء الذين يطلق عليهم مصطلح الآيلين للزوال فئة قليلة جدا وهم على مشارف التقاعد يعني اذا تمت ترقيتهم الى أستاذ رئسي ومكون ماذا ستفيدهم هاته الترقيات وهم يعلمون انا الخمس سنوات الأخيرة هي التي تحتسب في التقاعد والله الأجدر بكم أن تعودوا الى التدريس أو تذهبوا الى التقاعد لأن هناك الألاف من خريجي الجامعات دون عمل

السلام عليكم.شكرا على التصحيح.....

السلام عليكم،
نقول لمعالي الوزير الإضراب حق تكفله قوانين الجمهورية والقانون الأساسي لعمال التربية فيه إختلالات ولا بد أن يرجع الحق إلى أصحابة فالأستاذ الرئيسي في الثانوية ظلم حين حرم من الترقية الإدارية لأن دمج في هذه الرتبة دون أن يختار المسار الذي يريد وطب العمل لا يحتاج إلى أن يضرب عنه الأستاذ لأنه حقه والدولة تكون حريصة على الرعاية الصحية لمواطنيها أتأسف لما يحذث لبلادي من العقليات المتحجرة والقوانين التعسفية يارب ألطف بنا

الحل لتعليق الضراب هو اما طرد جميع الاساتذة المضربين و تعويضهم بخرجي الجامعات او ننهي هذه الماساة بسنة مفتوحة

ياأخــي حاصلين على اللسانس ومستوانا ضعيف ، السبب بسيط
هو انتم من علمنا ، الزوجة لما تطعن في ذوق زوجها ، لقد نسيت
أنها اختارها .
حقرين أتحدكم قوموا بوقفات اعتصامات ولما تتصدى قوات مكافحة الشغب تقولون حقرونا ، الجزاء من جنس العمل ، ألم تضربوا الأبرياء.

....نتبع مسرحية جزء التاني من اءعداد باب اءحمد ووزاته ومن اءخراج النقابات و مشاكل وحلول تمتيل الاءبناء واءباء بقاعة الطريق و بعنون ....من الشعب واءلى الشعب

إلى صاحب التعليق 12
روح عيش في مصر مع السيسي

عليك بالاستقالة لحفظ كرامتك مابقاش وقت كبير و يمسحكم بن فليس بيك وحكومتك معاك كرهنا منكم ومن الكذب نتاعكم تلعبوا بولادنا حسبنا الله ونعم الوكيل فيكم

لخطأ الذي قمتم به هو استحداث منصب أستاذ رئيسي وأستاذ مكون وربما في المستقبل يستحدثون أستاذ عبقري ....أيعقل أن تقصى أقدمية استاذ كان ينتقل عشرات الكيلومترات لمقر العمل في اعالي الجبال متحديا الأهوال والكمائن في سنوات النار والدمار ويصبح تلميده المتخرج من الجامعة أقرب منه لهذا المنصب ويفوقه أقدمية..أي منطق هذا ....شكرا معالي الوزير استغليتمونا في أيام الأزمة والآن تحاولون تقزيمنا أمام تلاميدنا ....بما أننا آيلينا للزوال أحيلونا على التقاعد المبكر ولو في صنف11

انتم الدين تدعون حاملي شهادة ليسانس من علمكم و منحكم هده الشهادة بركم فكروا جيدا قبل فتح افواهكم

انا عامل مهني في قطاع التربية وكما يعلم الجميع ان العمال المهنيين في قطاع التربية الاقل اجرا في الجزائر والمهضوم حقهم نحن لا نلوم الاستاذ على هذا الاضراب لانه حقهم ولم يلجاء لهذ الاضراب حتى انسدت كل ابوب الحوار مع الوزارة فلا بد ان نلوم الجهات الوصية قبل ان نلوم الاستاذ الوزارة هي من ضيعة التلميذ يا اخواني المسئولين عندنا لايعرفون لغة الحوار بل يعرفون لغة الاضراب وقطع الطرق والتحريق الى غير ذلك اي يتحركون عند خراب مالطا

الاضراب مفتوح ماوش راح يتغلق الا بابااحمد ماوش رايغلق

ابابابابابابابابابابابابابابابابابابابابابابابابابابابابا......واش راه صاري ف التربية

لن نوقف الاضرلب الا بتحقيق الجزء الاكبر من المطالب ورفع منحة المردودية الى60 بالمئة.

اعطي لكل ذي حق حقه
اعطو حقوق المعلمين للنهوض بالقاعدة التعليمية في الجزائر انضروا لليبان المعلم يتحصل على اجرة وزير وانضروا ماذا صنعت اليوم
عودو للبرنامج الفاسد مئة بالمئة انا ادرس تقني رياضي ويقومون بتعطيلي بمواد ادبية لا فائدة منها درستها كل حياتي وفي الاخير عندما اصبح مهندس ميكانيكي هل سئقول للئلات تايرخ الحرب الباردة او تاريخ بيان ذيو لكي تشتغل الائلة ههههههههع الله يهديكم ياوزارة
لا يغير الله مابقوم حتى يغيروا مابئنفسهم

المسؤولية الحقيقية للتعفن الحالي هي نقابة الكنابست التي ابرمت مع مصالح بن بوزيد صفقة لترقية بعض اشباه الاساتذة الذين اصبحوا عاجزين عن العطاء(ومتى كانت الاقدمية مقياسا للكفاءة)وصنفت الاساتذة في 13. 14. 16 . على التوالي. وعجزت وزارة التربية والوظيف العمومي والحكومة التي كان على راسئها العظيم اويحي ان يضعوا
قانونا اساسيا يصنف الجميع .لهذا لا احد يستطيع اليوم اعادة النظر فيه
حتى السيد بوخطة الذي كان احد صانعيه.
اخيرا من الافضل العودة الى القانون القديم.....فنحن عاجزون عن التجديد.

ياسيادة الوزير واش راك تسير وزارة فى دولة كبيرة و عطمى او راك تبريكولى حتى يحن الله كما الرسوم المتحركة درك تقول الوطيف العمومى هدا الظيف العمومى نستوردوه من الخرج او هو هيئة بالجزئر وداخل الوطن .الله يهديكم لان اودكم ما يهمهمش واولانا يبريكوليو و الله 70 بالمائة فى السنة الربعة والخامسة ابتدائى ما يعرفون محيط ومساحة المستطيل والمربع ارجع الى المعهد التكنولوجى لدراسة علم النفس والتربية العامة والخاصة والتشريع المدرسى .

هؤلاء الاساتذة انتهازيون لايراعون مصلحة التلاميذ ولايقدمون شيءا داخل الاقسام همهم الوحيد جمع الاموال بالابتزاز او باي طريقة الاضراب المتواصل نحن نعمل على مدى 24ساعة لانتقاضى الانصف مايتقاضون لقد كانو منذ سنوات قليلة في نفس مستوى بقية الموظفين والان لديهم سيارات جديدة وسكنات ربي يزيدهم اقنعوا فالقناعة القناعة واعطوا للتلاميذ حقهم في المعرفة والعلم سوف تسالون امام الله وضمائركم ان كانت لديكم ضمائر..............?!

السلام عليكم
بارك الله فيك

واثابك الجنةوالله قلت صدقاااااااااااااا

ألإضراب وسيلة قانو نية و إن كانوا سيدوسون على الدستـــــــــــــور فاليمنعوا هذا الاضراب أقولها لكم صراحة هذه الحكومة كل شيئ بحساب: مشكلة غرداية -مشكلة أكياس الحليب -إضراب عمال التربية-إنهيار أجزاء من الطريق السيار -مساكن عدل.....و القائمة تطول ثقوا أنّ هذه الحكومة أو بالأحرى السلطة كل شيئ مدروس إلى غاية الرعاسيات مهزلــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــة؟؟؟؟؟؟؟
إذن نستنتج أنّه حتّى تقول لكم إستمروا في الاضراب لأنّه يوحي للمتتبع أننا في بحبوحة؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

حسبنا الله ونعم الوكيل فيكم يا أشباه الاساتذة
على الوزارة الضرب بيد من حديد على كل من تطاول له نفسه باللعب بمستقبلنا , والحمد لله هنالك خريجي جامعات بطالين , يمكن استبدال كل دينصور همه المال و الدروس الخصوصية بهاته الفئة
انشري يا شروق

هذه نتيجة عدم جدية الوزارة والجكومة في التعامل مع الأحداث لأن اتبعت الوزارة الطرح الصحيح في معالجة مشاكل القطاع لا انتهت من الإضربات وتمكنت من توفير الإستقرار في القطاع والمثال على ذلك المعالجة العرجاء للقانون الخاص بحيث لم تسوي بين الأسلاك على اساس الشهادة في التصنيف كما جاء في قانون الوظيف العمومي ولم تعالج نمحة الجنوب وكان هذه المنطقة مستعمرة لأنه وجاءت هذه المنحة تمس كل الوطن لا تمتحيينها منذ 2008 ولكن الأمر يتعلق بموظفي الجنوب والهضاب العليا المساكين ويتساؤلون من يتسبب في الإضربات ؟؟؟؟؟؟

لكانت الجزاير في أحسن حال لما كان إطاراتها مستواهم شهادت التعليم العام. BEG قبل 1974. و شهادة البكالوريا في السبعينات كانت لها قيمة في كل الميادين و تسير بأحسن طريقة و لما أطل علينا الفيلة كما تسميهم الديكارتية ارجعوها اسفل سافلين

الحقوق تؤخذ ولاتعطى ،وحذارمن الإنتهازيين ، العدل اساسىالملك ، وترقية المعلم تضمن حريته وتزيد من عطائه،لاتظنوا أن المعلم يريد أكثر من حقةه.

والله ما تحشم ................

ليكن في علمك أن المعرفة متاحة للجميع و ليس للجامعيين فقط.. يكفي أن تبحث و تفكر فتستطيع الإبداع. و ليكن في علمك يا متعالي بالقليل الذي تعلمته في جامعتك أننا دوما على اتصال بالجديد داخل و خارج الوطن و لم نتوان يوما في توظيف طرائق التدريس و التكنولوجيات الحديثة.ما لدينا و ليس لدى أمثالك هو الخبرة في التعامل مع المعطيات و التغيرات الطارئة مع حسن التصرف و سرعة البديهة .و الأهم من كل ذلك التفاني و الإخلاص في العمل.أمثالك ربيناهم على أن يكونوا أفضل منا لا أن يتشدقوا بما علمناهم سلفا.what a shame!!

منين يبقى للمعلم سنة على التقاعد
واحدة من معارفي لديها اقدمية ب31 سنة في التعليم اي على حافة التقاعد اجبروها على الدراسة في الجامعة يوم السبت اى تدرس سبت ولا تدرس السبت القادم وهكذا بالله عليكم هل يعقل الحصول على مستوى ليسانس بالدراسة ثمانية ايام (سبت) اى حتى نهاية السنة الدراسية 13/2014 بمعنى الليسانس par huit samedi مبروك علينا الرداءة .

احنا الشيوخة ما نبطلوش الاضراب حتى تسوونا حقوقنا كاملة ، وبعد ذلك نعوض كل الدروس والحصص التي ضيعناها في الاضراب ، بصح ياسيدي الوزير لازم عليك تعطينا حقوقنا ، واحنا رانا انديروا في الواجب انتاعنا ، وانزيد انقولك حذاري الخصم من الراتب ؟؟؟ اعلا خاطرش رانا رايحين انزيدو الاضراب ؟؟ وهذه المرة اضراب مفتوح إلى غاية 04/07/2014 . ياسيدي الوزير انت واش خسرت ، ياك ادراهم البطرول ، زيدنا في الخلصة وفرات ، ماتكسر لا راسك ما داوز واحد ، هذه هي الديمقراطية انتاع البلاد . لازم لك تفهم ياسر باه تعيش في دزاير

ليسانس نسخ لصق. Copier coller. بالك بكم تقوم الساعة

ياصاحب التعليق رقم 10 انا لا ارد عليك الا بما وصفت به نفسك ---معلم مجنون--- فان كنت كذلك فأسأل الله ان يبعث لك بالشفاء حتى تعقل ما تقول ...هذا اولا وثانيا تقول بأننا درسنا اناس واصبحوا مصنفين في 12 و14 اقول لك بكل بساطة احمد ربي وسبحه بكرة واصيلا انك ظفرت بخبزة تأكلها واعلم أنك ايل للزوال والبقاء لله ثم لاصحاب الشهادات الجامعية ...ايها المغرر به أنا استاذ مكون وتخرجت من الجامعة سنة 1996 وحائز على شهادة الليسانس في العلوم القانونية ولكن عندما ارى رجال اليوم استحي ان اقول بأنني املك شهادة ....

رد على تعليق 12 كان عليك ان تفهم مضمون القانون الاساسي اولا ثم تعلق على الاساتدة الدين درسوك واضربو طيلة هده السنوات لافتكاك القانون الاساسي المتعلق بالاستاد ,لانك انت الدي تدعي انك في سلم 12 او 13 لا يمكنك ان تترقى في المستقبل ,لا ادري ما قيمة شهادتك التي تتفاخر على استادك الدي درسك وهو لا يزال في سلم 11 ,حتى انك لم تكتشف بين سطوره حقيقة حقك المسلوب

عيب تقول أنا أستاذ ، (هذه الكلمة كبيرة عليك) نظرا للأخطاء الكارثية التي وردت في تعليقك ، بمستواك هذا لا تصلح إلا كحارس (بواب)

رحم الله امرءا عرف قدر نفسه .

لا تقولي لي أن الاستاذ علمك من تكتب وغيرها لاني لما تحصلت على بكالوريا علوم دقيقة سنة 2003 كل الاساتذة في جميع المواد كانو أضحوكة لدينا لاننا كنا نحن من ندرس في مكانهم وأحيانا حتى نبهدلهم , بالاضافة الى هذا أجد عبارات أحيانا تحكي عن الاستاذ في ألمانيا وأقول لكم الاستاذ الجزائري يصلح أن يمسك الطلاسة ويمسح السبورة لسيده الالماني إذا ما أردتم ان تقارنوه به وعليه فلا تستغبو أنفسكم بهذا الكلام مستقبلا , حيروني هذا الاساتذة تقول غير هوما قراو حاسبين رواحهم حاجة مع ان أغلبهم من شعبة الادبيات ( .......)

ايها الاساتدة لن تفلحوا حتي و لو انكم علي حق فئنكم بضلمكم للتلميد لن يعينكم الله و لن يبارك في اموالكم لان الله كما انه لا يحب ضلم المسؤولين عليكم فئنه لا يحب ضلمكم للتلميد و هو الاضعف في هده المعادلة

شكرا بردتلي قلبي مبصح ماشي حابين يفهمو سبحان الله

إلى صاحب التعليق 32 تأدب وكن في المستوى وتعلم لغة الخطاب فهل تعرف ماذا قلت ومن تخاطب ...أذكرك انك قلت قولا غليظا وأنك تخاطب سيادة وزير واعلم جيدا أن كلامك هذا يهدر حقك اكثر مما تحصل عليه وأذكرك أن عهد العنتريات والعنجهية قد ولى إلى غير رجعة فلو كنت في بلاد أخرى لدفعت الثمن غاليا لما قلت رغم أنهم يتشدقون بالحرية والديمقراطية ...أتصف وتنعت وزيرا بالكذب... أنصحك ان تتعلم لغة الخطاب مع الغير ولست هنا مخول للدفاع عن الوزير أو غيره...بقدر ما اذكرك باساليب الخطاب والحوار. وشكرا والسلام عليكم.

الى الأخ " معلم مجنون ـ (أرض الجزائر) "...تتساءل لماذا أبناؤك الذين درستهم تم تصنيفهم أكبر منك..؟ هل تطمع ان تكون بمستوى الثالثة ثانوي في اعلى رتبة وكل الذين واصلوا دراستهم وارتقوا في تعلمهم من خلفك حتى ولو كانوا دكاترة والحجة "الشرعية الثورية" أي ـأنك درستهم.؟؟...يا أخي واصل دراستك ليس عيبا..الثالة ثانوي لا تكفي اليوم للحصول على تخصص مقبول في التكوين المهني فما بالك...؟؟ أبناؤك الذين درستهم لا ذنب لهم..افتخر بهم على الأقل ولا تجعلهم أعداء ... صراعك ليس معهم...أنت الذي تأخرت..عندما هم تقدموا..

la greve est 80 pour 100 a mostaganem et on continue la semaine prochaine

الى الأخ " معلم مجنون ـ (أرض الجزائر) "...تتساءل لماذا أبناؤك الذين درستهم تم تصنيفهم أكبر منك..؟ هل تطمع ان تكون بمستوى الثالثة ثانوي في اعلى رتبة وكل الذين واصلوا دراستهم وارتقوا في تعلمهم من خلفك حتى ولو كانوا دكاترة والحجة "الشرعية الثورية" أي ـأنك درستهم.؟؟...يا أخي واصل دراستك ليس عيبا..الثالة ثانوي لا تكفي اليوم للحصول على تخصص مقبول في التكوين المهني فما بالك...؟؟ أبناؤك الذين درستهم لا ذنب لهم..افتخر بهم على الأقل ولا تجعلهم أعداء ... صراعك ليس معهم...أنت الذي تأخرت..عندما هم تقدموا..

انا استاذ ادرس في الثانوي و لدي خبرة 6 سنوات و اتقاضى اجر 36.000 دينار و انت استاذ تعليم متوسط و تتقاضى 42.000 دينار و اخرون و في المتوسط مثلما تقول يتقاضون 65.000 دينار !!!!!

اشك اصلا في انك استاذ.

من أجل حل مشكل الاضراب نهائيا اليوم ومستقبلا يجب على الوزارة إتباع الاستراتيجية التالية :
- عزل كل مدرس مضرب مباشرة دون مهادنات .
- تعويض هذا المضرب بالبطالين وما أكثرهم
- بعد هاتين الخطوتين سيبدأ التصعيد من طرف المضربين في الشوارع وهنا تكون هناك فرصة للرد القاسي وبدون رحمة وشفقة وهذا بإستعمال كا الاساليب القمعية ضدهم .
انا أقبل أن نضحي بسنة للتلاميذ ونطرد جميع المضربين ونكون جيل من المدرسين جديد هذه السنة افضل من ان يكون كل سنة إضراب
.............................يتبع

ربيتو جيل في الاضربات و يبانلهم الحل الوحيد...يا خسارة

روحوا للمحكمة و خليو التلاميد كونو اكثر وعي و مسؤلية

Que dieu te pardonne YA Mr le licencié. Mais je n'arrive pas a comprendre de quelle licence parles -tu?

Je voudrais ici lancer un appel pressant à nos collègues PES surtout ceux qui nous ont côtoyés nous les PEF de dire en leur âme et conscience ce qu'ils pensent des compétences de ces gens là et Est-ce-qu'ils ont besoin de cette formation pour être promus aux nouveaux postes(formateur et coordinateur)

الحكومة حقرت الاستاد الاستاد حقر التلميد ياخي بزوز

الاضراب فاشل ...فاشل...فاشل... فانا كجامعي لا ولن اقبل ان يقودني تلميذ فاشل دراسيا وليست له حتى شهادة التعليم الابتدائي والله انه عار وعيب على الجامعيين الذين ينقادون وراء اضراب فاشل بكل المعايير واعني به المتعلمون القدامى او مايسمى باساتذة المدرسة الابتدائية عفوا فساتذة المدرسة الابتداعية...انا بصفتي استاذ مكون اكتويت بسنوات الدراسة الجامعية لا ولم ولن اقبل ان تمس شهادتي الجامعية بأي شكل من الاشكال مثل ---معادلة شهادتي في التصنيف بمعلم ايل للزوال اي اكل عليه الدهر وشرب .ايها الجامعي إنتبه..

أنا آيل للزوال لكنني نلت البكالوريا سنة 1980 زدخلت الى الجامعة وأعرف جيدا كيف يتحصل الكثير منكم على النقاط . فحتى العلاميذ أصبحوا يخشون الدراسة عندكم خاصة أقسام الإمتحانات

ايها الاساتدة المحترمين لا تدفعوا الضلم بضلم اكبر انتم و المسؤولين عندكم نفس العقلية كما الرجل كما يضرب مراتو باش تعاقبو تضربلو ولادو شوفو طريقة اخري اكثر حضارة و تليق بمقامكم

la greve a mosta 80 pour cent wa mazel zid cette semaine

يارقم19 هل يوجد في وزارة التربية والتعليم مدرس يحمل شهادة الدكتوراه؟

انت تنازلت على الشهاةالجامعية من اجل لقمة العيش فاطلب لقمة عيشك وكفى.ولا تتحجج بعدم وجود مناصب عمل في قطاعات اخرى.لانك تعرف قدر شهادتك.استاذ آيل للانقرا....على ابواب التقاعد تخصص رياضيات بداية 1983

والله انه عار وعيب ان ينادي بقايا المنظومة التربوية باضرابات واحجاجات مطالبين بالزيادة في الاجور في حين يسكت الجامعيون الذين افنوا زهرة شبابهم في العلم والمعرفة واقلهم مستوى يستطيع ان يبهر العالم باستعمال مواقع التواصل الاجتماعي .فاين تذهبون يا اصحاب المستويات المنعدمة الا تستحيون من انفسكم فيقوا لرواحكم
عجيب ان نسوي انسان اكل عليه الدهر وشرب بخريج جامعة على يد محامي ودكتور واستاذ ماجستير ...الاحسن ان يذهب هؤلاء المحسوبين على النظومة التربوية الى التعاقد عغوا التقاعد...؟؟؟؟؟؟؟

Ecoutez monsieur le ministre la solution pour élever le niveau ,il ne faut pas gaspiller tout cet argent pour former ces PEF qui eux ont ce don d'inculquer aux apprenants le message,c'est tout à fait le contaire c'est d'envoyer ces jeunes licenciés chez ces chevronnés afin de leur léguer ce don.Je suis un PEF ,j'ai aidé pas mal de PES dans leur titularisation quand j'étais au lycée .Demandez conseil aux inspecteurs du secondaire ce qu'il pensent des PEF qui étaient aux lycées

ردا على الاستاذ12 الله يهديك هذا جزاء الى قراوك يواحد الجاحد عاود اقرا التدخل انتاعك المملؤ بالاخطاء الاملائية ثم انتقد معلمك اواستاذك انا ااكد انك كنت تلميذ فاشل وداتك الجالة وصلت منصب استاذ.

من خلال اطلاعي على تعليقك عرفت مستواك ياصاحب الشهادة

وزير يكدب ووزارة فاشلة عليكم برحيل قبل الوقت

لا حل إلا بتوحيد الصنف في كل طور
ــ أما أن نجد في الإبتدائي مثلا الأصناف الآتية : 10، 11 ، 12 ، 14 مع العلم أنهم جميعا يؤدون نفس المهام ، فهذه التفرقة في رأيي هي التي أزمت الوضع الحالي...

اين حقنيا نحن كأساتذة رئشيين في الترقية في الإدارة

Les gens pensent que le fait d'avoir une licence ,on peut facilement enseigner sans passer par l'apprentissage chez les plus anciens , c'est toute la problématique qui se pose aujourd'hui et qui a contribué à la dégradation niveau de l'enseignement .Ecoutez monsieur le ministre, la difficulté réside dans le fait de transmettre l'information aux apprenants et cela ne peut se faire qu'en côtoyant les plus aguerris et sachez monsieur le ministre que ces gens là sont les professeurs en voie d'extinc

نحن التلاميد الضحية والعتبة حتمية يابابااحمد

أستاذ التعليم الأساسي هو الأصل لآنه أدى تكوين على ذلك في جميع الفروع و الإختصاص ودرس لمدة سنوات عديدة مما تسمح بالترقية الآلية أما أستاذ شهادة الليسانس الذي رسمه أستاذ التعليم الأساسي وكونه خلال مساره المهني هو يرقى وأستاده يِؤوووول إلى الزوال هل هذامن المنطق واخيرا ربي جيب الخير

هذا قانون التميز العنصري ( مدرسة واحدة ، عمل واحد ، لكن التصنيف مختلف . لماذا؟

هذا سموه الرخف هؤلاء الاساتذدة لن نستطيع ان نسد طمعهم المتزايد ابدا

يااخي يااخوني قانون ظالم ونظام فاشل لو فعلا يشعرون بمعانات الاستاد والمعلم كان من زمان منحت لهم الحقوق انا لست استاد ولا عامله في سلك التعليم انا ام اطفال وربت بيت واشعر بمعانات اولادنا ومعانات اللمدرس المدرس في جنوب يعاني والطفل الصحراوي يعاني منطقه مناخه حار ويدرسون في فصل الصيف ويرجعون الى مقاعد الدراسه في فصل الصيف هدا ليس نظام وليس تسييرر ناجح فااولادنا يمرضون بضربات السمش وانتم لاتشعرون اتقو الله في مدرس وتلميد فا هدا سي بابا لازم يستقيل وتعطي مسوؤليه وتسيير الى من هم اهل له

اولا انت بلطاجي 100/100تانيا بربك هل يوجد في التعليم المتوسط من يتقاض 6.2مليون ثالثا ليس هم الأليون للزوال بل مدرستك هي التي ستؤول الى الزوال بشهادات الليسانس المغشوشة

التعويض من المستحيل وإن يتم التعويض فكيف
هل تم تعويض الدروس السابقة .ولاية البليدة لم تستلم كشف النقاط
الفصل الأول . إهمال في قطار التربية .غياب تطبيق القنون .

الذين يقولون أن هم أحسن من الجامعيين فعلى الوزارة أن تقوم باختبار كتابي للجميع وسيظهر مستواكم الحقيقي؟ أو عليكم الانتباه لرأي التلاميد والمتشين والمدراء لمعرفة مستواكم؟أيعقل التساوي بينكم وبين الذين درستم معهم في الثانوي ثم هم ذهبوا الى الجامعة وأنتم طردتم من المدرسة؟؟؟ فلن نسكت على هذا الظلم مهما كان و سوف ترون ردفعل الجامعيين في الميدان بشل المدارس والاجامعات.

إلى رقم 12 ، يا حامل ليسانس مشكوك فيه، لكن نحن أصحاب الثالثة ثانوي بجدارة و مستوانا يعادل مليون مرة شهادتكم التي تنالونها بالغش و بكل الوسائل الغير مشروعة ( حاشا البعض ) زيادة على هذا أنت طلعت على ظهورنا ، شكون قراك ؟ يا ناكر الجميل . ملاحظة :أنا أتقاضى 4,4 مليون سنتيم و عملت 25 سنة ، أناسأتقاعد هذه السنة إن شاء الله و لا تهمني اي ترقية لكن فقط استفزني ردك يا تلميذي ......المهم المشعل في يدك أتمنى ان تكون في المستوى يا حامل ليسانس....

يا أخي قلنالهم ما عندكمش شهادة ليسانس قالونا شكون لي رباكم وشكون لي قراكم و....هذه ليست حجة 4 سنوات جامعة راهي تمرميدة يا أخي نتوما تحوسوا عليها سمينة و رخيصة أي 15 يوم تكوين تدي شهادة معادلة لليسانس......هذي مليحة

....أيعقل أن تقصى أقدمية استاذ كان ينتقل عشرات الكيلومترات لمقر العمل في اعالي الجبال متحديا الأهوال والكمائن في سنوات النار والدمار ويصبح تلميده المتخرج من الجامعة أقرب منه لهذا المنصب ويفوقه أقدمية..أي منطق هذا ....شكرا معالي الوزير استغليتمونا في أيام الأزمة والآن تحاولون تقزيمنا أمام تلاميدنا ....بما أننا آيلينا للزوال أحيلونا على التقاعد المبكر ولو في صنف11
لقد عيشت هذا الوضع و زيادة هذا لم اتحل على سكن مع عائلتي الا بعد16 سنة

من المعروف خلال الازمات المحدقة بالبلدان والتي يصعب حلها يقدم الوزير المكلف بالقطاع تقديم استقالته ...الا في الجزائر يزداد الوزير تعنتا وتفرعنا ....فيجند كل ما لديه من طاقات ويزيد من دق المسمار على الخشب ....فلا وزير قدم استقالته ولا برلمان ناقش الوضعية المتأزمة ولا رئيس دولة اتخذ الاجراءات اللازمة ....والكل في فلك تائهون .....

صحح الاخطاء الاملائية والنحوية التي وقعت فيها ثم تكلم عن اسيادك ياصاحب شهادة ....وكم من........بردعته الشهادة ؟؟؟؟؟؟

ان سبب هذه الإحتجاجات هو الحسد و الا كيف يطالب من لا شهادة له برتب منحت على أساس الشهادة أولا ثم الأقدمية أخشى ما أخشاه أن يتفشى هذا المرض فيطالب الثانويون بنفس أجور الأساتذة الجامعيين و لما بنفس اجرة الوزير نفسه .و أما صاحب التعليق 16 أقول لك اذا لم تعجبك فاستقل .

سؤال ماهو الفيروز يااستاذ الاساتذة ؟؟؟؟؟؟؟؟ اني والله اعلم اظنك تقصد الفيروس

تحافض على منصبك قتلتني بالضحك لو يوقف امامك تنسى وين تقري يا عسل

اتاسف كثيرا لما اسمع هذه العبارات سواء من اصحاب شهادة الليسانس او من اساتذنا اصحاب الخبرة
انا استاذ متحصل على شهادة الليسانس وانا فى اضراب واتمنى ان يتم ترقية هؤلاء ان شاء الله الى الصنف 20 وليس 15 لانهم يستحقون ذلك ولهم افضال علينا جميعا وفى المقابل اقول لاساتذنا الكرام اصحاب الخبرة توقفوا بارك الله فيكم عن اتهامتكم لنا باننا اصحاب مستويات متدنية واننا متحصلون على الشهادة عن طريق الغش ...كلنا فى نفس الميدان والمعاناة مشتركة ( كلنا فى الهم سواء)

الاضراب سيواصل بسب صمت الوزارة و ابتزازها لن يخفنا الخصم هذه الفرصة الاخيرة لكل عمال التربية وليس الاساتذة فقط و اقول للمساعدين التربوين براك الله فيكم لانكم قمتم بالواجب لكنكم فشلتم في تكسير الاضراب

على السيد الوزير أن يوضح لنا الصورة . ما هي المطالب التي تم تلبيتها و التي هي قيد الدراسة و الأخرى الخارجة عن نطاق الوزارة ....

mon bac de juin 88 est mieux que celui de cette génération classée dans la 12 et la 13 et qui touche beaucoup plus que nous .je ne gagne que 42000.00DA après 24 ans de service.QU4EST CE QUE VOUS EN DITES??????

يا صاحب التعليق 12 ينطبق عليك المثل القائل علمته الرماىة فلما اشتد ساعده رمانى فمن علمك حرفا انت له عبدا فعليك ان تصل اولا الى مستوى من تريد ان تقارن نفسك بهم ولن تصل ابدا فاعرف قدر نفسك ثم تكلم حدار.............ىا.........

على الوزارة تقديم بعض التنازلات للنقابات وتلبية بعض مطالبها
وفى المقابل على النقابات التنازل عن بعض مطالبها للوصول الى حل وسط يرضى الطرفين حتى لايكون ابناءنا ضحية تعنت كل طرف وتمسكه بموقفه

لا تكترث لهؤلاء الغربان الناعقة أخي الكريم و لتعلم يقينا أنهم أناس مندسون و يريدون شق الصفوف . فأنا أستاذ آيل للزوال و أحترم إخوتي * الصغار * حاملي الشهادات الجامعية و هم اليوم مضربون و في الصفوف الأولى أيضا بعكش بعض المتخاذلين من جيلنا نحن . فلكم منا كل التقدير و الإحترام أخي الكريم ....

الى المعلق رقم 12 في حصة الرياضيات اتت استاذة لها شهادة ليسانس وسالت معلمة ايلة للزوال عن رؤوس واضلاع المثلث درس للسنة الاولى ابتدائي ايعقل هذا يا اصحاب الشهادات الجامعية . وحتى معاملتكم للتلميذ فهي سيئة ضرب , شتم .......وما حفي كان اعظم الله يهدينا ويهديكم .

السلام عليكم أخي (الأستاذ رقم 12) لما تقول حاملي شهادة الليسانس على الأقل احترم من علمك اذا كنت جئت الى التعليم مربيا طالبا التثقيف ولست من طلاب الرغيف ؟ أقول لك يابني أن حاصل على شهادة البكالوريا 1984 ودخلت قطاع التربية منذ 1981 وحاصل على شهادة الليسانس بامتياز ولي مجموعة من المؤلفات التربوية التطبيقية وتلميذتي مصنفة أحسن مني فما أنت قائل ؟

مطالبنا مشروعة و نحن نمضي قدما الى أن تتحقق ان شاء الله ، لكن نفاق وزارة التربية هو الباطل و عليه لا بد على الوزير أن يسارع الى الإستجابة عوض سياسة الهروب الى الأمام و التي لا تجديه نفعا لأنه حتما اما أن يستجيب أو يقال ؟؟؟؟؟

انت تتكلم عن حامل شهادة اليسانس الذي يكتب اسمه في المرحاض ويشن الحروب في المطعم الجامعي اتقي الله عن اية ليسانس تتكلم اراكم تلعبو كل الخبز و اسكت مادام مازال ايفيقولك انت حامل ورقة مكتوب عليها ليسانس والي اعطاهالك حمار زاني عقاي الطالبات....الله يرحمك يا بومدين يا صدام

على الوزير ان ينشر بالتفصيل ’ ما هي المطالب التي ضمن نطاقه و التي خارجة عن نطاقه ان كان فعلا يقول الحقيقة.

كلامك طيب ومعقول اما البعض الذي يتطاول بشهادته على من علمه فنطلب له الهداية.

ماذا لو قاطع كل عمال التربية الانتخابات ؟ أو يصوتوا ضد من تريدونه رئيسا؟؟؟ فكروا في الامر يا دهاة الدولة.

سئمنا من الوعود الكاذبة في الجزائر ولا نستحي من ذللك، فكيف لوزير يمضي على محضر رسمي ثم يقول لنا أن الأمر خارج عن نطاقه، فلو كانت هذه الزلة في بلد أوربي لاستقال الوزير على الفور وربما يتابع قضائيا ؟.

رد على صاحب المقال رقم 11 .
أنا أستاذ كذلك حامل شهادة اليسانس
من أداب المربي أن يحترم من علمه ، لا تنسى أن مستوى السنة 3 ثانوي السبعينات احسن من مستوى السانس الذي تفتخر به ....
رحم الله القائل
علمته الرماية فلما أشتد ساعدوه رماني ...
أن شر ي يا شروق النزيهة

السلام عليكم ،والله في نظري أنه إذا أردنا وقف الإضراب يجب ان نوقف الكذاب عندباب الدار وهو أن يجتمع كل من الو ظيف العمومي و وزارة المالية و ووزارة التربية مع الشريك الإجتماعي ،وهنا يغسل الغيسل بينهم بكل روح مسؤولية وفق لقوانين الدولة وعندها ينزع الستار عن المشوش و المعرقل .هنا نستطيع القول اننا نعمل في فائدة فلة أكبادنا و الله المستعان .

يا بابا أحمد إذا أردت الإستقرار في قطاعك نحن الأيليين للزوال لا نريد إلا إنصافنا فقط .فاعلم أن منا من له شهادة البكالوريا من الثمانينات و التسعينات ولنا الحبرة التي تفوق عشرين سنة ونحن مصنفون في السلم 11 وأبناءنا الذين درسناهم هم في السلم 14و12 فأي عدالة هذه وأصارحكم إذ قلت لكم معظمهم يطلبون منا إغاثتهم في الرياضيات واللغة والفزياء وغيرها .أما المفتشون فيطلبون منا مساعدتهم في تكوين المتربصين .لماذا هذه الحقرة المسلطة علينا ؟نحن نريد أن تنصفونا وكفى أما قضية التكوين فهي مهزلة (كي شاب غلقولو حجاب)

أنا مضرب فقط من أجلكم أنتم يا أساتذتنا لكن لست مقتنعا بهذا الاضراب أبدا. ما تقولش هاد الكلام يا أستاذ شي لي يقول فيه صاحبنا صحيح.ما لازمش تحشم من ولا تحسد التلميذ لي درستوا وعاد خير منك بل بالعكس يجب أن تفتخر به و تشجعه و تقول هذا الأستاذ أنا قريتو. و زيد هاذي هيا سنة الحياة كل وقت ليه ماليه.

السلام عليكم
يا سيد الوزير إن ملف طب العمل من المفروض ان لا تطالب به النقابة بل يكون نتاج حرص الوزارة واهتمامها بصحة موظفيها إنه ملف إذا كانت النقابة تضعه في ذيل الترتيب فإن الوزارة من المفروض أن تجعله من الأولويات و من الملفات التي يسارع في تطبيق مراسمها و أن تكون مسؤولة عنه فالموظف الذي لا ينتمي الى اي نقابة كيف يأخذ حقه من العلاج و المناصب المكيفة

ياسيادة الوزير ان خريجي المعهد لسنوات السبعينات والثمانين هم بمثابة دكاترة اليوم كان بامكانكم ترقيتهم اليا الى مستويات عليا وبامكانهم التدريس في الجامعة لان شهادتهم العلمية والتربوية التي تحصلوا عليها بقدراتهم لابالغش وعليه يجب الرجوع الى الغاء كل القرارات الصادرة عن وزير التربية السابق الذي اهلك الحرث والنسل واعطوا المعلم حقه ان اردتم ارتقاء المجتمع وتطوره
وما جزاء الاحسان الا الاحسان

تريد الصنف ال.15.وأنت لاتقدر على كتابة بضع اسطر صحيحة.

شخصيا أنا لا ألومك على ما كتبت... أو تعرف لماذا ؟لأنك مجنون......... و جميل منك أن تعترف بذلك. و المجنون مرفوع عنه القلم. فاترك القلم للمربين الشرفاء فهم أدرى بما يفعلون. و لا تعتمد على الوزارة أو الحكومة لتفصل السادة الأساتذة لان مسئوليها يعلمون جيدا أن زوالهم يكون على أيديهم. فالثورة لا يصنعها متخاذل مثلك. فاتقوا شر الحليم إذا غضب.

هلا سألت وقلت كيف الحال؟
إن ضاع حلمك لم تفد أموال؟
للآئلين إلى الزوال خلودهم
في دفتر يسلو به الأطفال
في صفحة الكناش يسهر حولها
ليشع منها في الظلام مقال
قالوا زوال قلت إنك خالد
صبرا فليس لما غرست زوال
أنت الذي سعد المكان بلمعه
واستأنست بوجوده الأجيال
إشراقة الروح الجميلة والندى
كم طوحت بعلومك الآمال
قالو يؤول إلى الزوال فقل لهم
إلا الزوال فباطل ومحال
قل للذي عق المعلم قاصدا
قد خبت مهما سرت الأحوال
والظلم ظلم إن موعدنا غد
لو طالت الأعمار والآجال
الآئلون إلى الزوال قصورهم
عدت ولو لم ينصف المكيال
وح

تقارن نفسك في الأجر بمن لديه 25 سنة عمل أو أكثر......نعم بعد هذه المدة من العمل سيصبح أجرك ضعف الذي تتقاضاه الأن.....ولن احدثك عن المستوى العلمي ولا عن شهادة الباكالوريا في السنوات الأخيرة فأنت تعلم حتما كيف تسير الأمور ولكن بتطاولك هذا على من علمك ستعرف الأجابة مستقبلا والأيام بيننا...

مصاصى الدماء مازلوا فى اضرابهم. الالف ينظرون فرصة العمل ..
الغريب ان مصاصى الدماء يواصلون الاضراب بينما فى الدروس الخصوصية يواصلون عملهم بنشاط مستمر و دائم. .

عن اي وزارة اخرى تتحدثون او لستم جميعا من تحت حكومة واحدة
اذا كانت الوزارة الاخرى المزعومة من بلجيكا فعلى الخارجية ان تتدخل لحماية رعاياها
اما اذا كنتم تظنونه من شيم اللاعب الفذ فلا تنسوا ان في ميدان اللعب كل شيئ يحدث.

" الآيلين " تحملوا المسؤليةفي مرحلة شهدت فيها المدرسة الجزائرية حيويةليس فقط على مستوى التحصيل، بل ايضاً بتنميت روح الحس الجمالي وصقل ميول التلاميذ بواسطة الانشطة الفنية والرياضية حيث غصت انذاك المساحات التربوية بالاعمال الفنية الهادفة كالجداريات والمسرحيات والاناشيد والمقابلات الرياضية، كل هذا ساهم في تهذيب نفسية التلاميذ بعيداً العنف والتخريب واشباع ميولاتهم، ذالك بفضل الله وتوفيقه للآيلين للزوال الذين قدموا زهرة شبابهم لخدمة وطنهم،نشكرمن كرمنا بوسام الزوال لأن البقاءلله والدوام أ.تربية فنية

الكثير يعتقد أن أصحاب الشهادات العليا - و أي شهادات - هم جهابذة التعليم في بلادي، والحقيقة عكس ذلك تماما، أقسم بالله أن الأكثرية منهم،وخاصة العنصر النسوي لا يفقهون حتى أبجديات التعليم، وهذا ليس ذنبهم، بل دنب هذه الوزارة التي أصبحت توظف في التعليم كل متخرج من الجامعة لم يجد عملا في تخصصه، دون أي تكوين في التعليم ، كأن الشهادة وحدها كافية شافية، وأي شهادة ليسانس اليوم هي في أحسن الأحوال البكالوريا تاع زمان، رحم الله أيام المعاهد التكنولوجية للتربية، كان يتخرج منها رجل التربية الحقيقي.

مين سبتم الرخف يدروا واش تحبوا
سحقا لكم
إنشاء الله تشروها أدوية

مستوى الثالثة ثانوي يريدون التسوية مع الدكتوراه
النملة تريد أن تكون فيلا، في قراءتي. للتعليقات لفت انتباهى مدى كراهية الكبار للشباب ،الحسد و الغيرة ، نحن الشباب كم عانينا منكم يا زعم أساتذة مع احتراماتي لمن يستحق الاحترام
و هل حصلنا على الشهادات هكذا و الله قد رأينا الويل و لكن الحمد لله علمنا الله و ليس الطماعين الغشاشين مثلكم ، باستثناء بعض المعلمين اللذين يعدون على لأصابع
الأطفال الأبرياء تحت قبضتكم و تساو مون بهم مثل المختطفين قطاع الطرق
ثالثة ثانوي حاب يخلص كيما الدكتوراه
عجبا !!!

الى صاحب التعليق رقم (12) سي الأستاذ : خير الكلام ما قل ودل !
رحم الله أمرىء عرف قدر نفسه،،، رحم الله أمرىء عرف قدر نفسه،،، رحم الله أمرىء عرف قدر نفسه !!!!!!!!!!!!!!!!!!

تأدّب فالآيلين لإلى الزوال هم من درست لديهم وجعلوا منك إطار كيف تكون أستاذا صالحا وكيف تستحق إحترام تلامذتك إذا لم تحترم أساتذتك وتقدّر جهود السنوات التي كرّسوها لتعليمك.

نحن سنواصل الإضرب مهما كانت محاولاتكم لكسره وجميع المعلمين والأساتذة مصرّون هذه المرّة لأننا لا نرضى أن نبقى لعبة في أيدي الوزارة الحقارة وغير المسؤولة . ثمّ ما الذي يضمن لنا جدّية طرح الوزارة قد تكون تمنينا إلى مابعد الإنتخابات الرئاسية ثم تقول لنا ( أخبطوا راسكم ف الحيط ) .
الإضراب سيتواصل وبإصرار أكبر ردا على تهديدكم -واللي ما عجبوش الحال هو اللي يخبط راسو .

أنا أستغرب لأولئك الذين يتكلمون عن مصلحة التتلميذ ؟ هل المضربون من الأساتذة والمعلمين ليسوا لهم أبناء يدرسون ؟ أنا أعرف بعضهم من بين تلاميذه ابنائه ورغم ذلك فهو مضرب ؟ فلو كان عدد هؤلاء المضربين 300 ألف مثلا، لكل واحد منهم 2 يدرسون تكون النتيجة 600 ألف تلميذ محرمون من الدراسة كغيرهم، فهل هان هؤلاء على أوليائهم؟ هل يدرس هؤلاء في دولة اخرى غير الجزائر ؟ ناس تكتب وتخرط وتقول أي شيء دون تفكير أو بصيرة.
المضربون كما حكى لي أحدهم وقع عليهم ظلم و إجحاف كبيرين،خاصة الذين يسمون ب " الآيلون للزوال".

معـــــــــــالي وزيـــر التربية بابا احمد يحاول حاليا تطهير وزارة التربية من عناصرخطيرة تكونت في عهد بن بوزيد من بينهم عدة مدراء التربية يحاولون كسر و شل المنظومة التربوية علي سبيل المثال مدير التربية لولاية باتنة

صاحب التعليق يا أستاذي المحترم ضخم المبلغ كثيرا ....... ولا أستاذ آيل للزوال يتقاضى هذا المبلغ .
الله يهدي ما خلق

و لكن هذا التلميذ الذي تتحدث عنه لم يكتفي بما علمته فقط بل سمع ممن هم اعلم منك ثم سمع ثم سمع و اجتهد فنجح و تخرج قال تعالى "يرفع الله الذين أمنوا منكم والذين أوتوا العلم درجات"

مجرد نظرة خاطفة على تعليقك هذا تعطينا فكرة موجزة عن " الشويهدة تاعك " التي تتباهى بها على أولئك الذين تتلمذت على ايديهم،أنصحك بالتسجيل في احدى مدارس محو الأمية،حتى تتعلم أولا كيف تكتب دون أخطاء - لا يرتكبها حتى تلاميذ المتوسط وربما الابتدائي - وبعدها اعطينا رأيك، ولعلمك هؤلاء الذين تقول عنهم اصحاب الثالثة ثانوي أفضل بكثير..بكثير من أمثالك اليوم، كما أن أغلبهم نال البكالوريا والليسانس، وهم الذين يكونون أمثالك في الميدان..الميدان وحده يشهد بذلك، وأنت خير عينة لذلك ! - الكلام موجه للتعليق (12)

مجرد نظرة خاطفة على تعليقك هذا تعطينا فكرة موجزة عن " الشويهدة تاعك " التي تتباهى بها على أولئك الذين تتلمذت على ايديهم،أنصحك بالتسجيل في احدى مدارس محو الأمية،حتى تتعلم أولا كيف تكتب دون أخطاء - لا يرتكبها حتى تلاميذ المتوسط وربما الابتدائي - وبعدها اعطينا رأيك، ولعلمك هؤلاء الذين تقول عنهم اصحاب الثالثة ثانوي أفضل بكثير..بكثير من أمثالك اليوم، كما أن أغلبهم نال البكالوريا والليسانس، وهم الذين يكونون أمثالك في الميدان..الميدان وحده يشهد بذلك، وأنت خير عينة لذلك !

هذي غبر من دعاوي الايتام الذين حرموهم من حقوقهم و كانوا يحابون وياكلون الرشاوي فهاهم كل عام يندبون والبخس من ورائهم الى يوم الدين وان لعنة الله على التعليم الذي يكيل بين الغني والفقير وحتى النشر محرومون منه

ضيعتو مستقبلنا , الطمع أغلق عقولكم , ألم تكفيكم أموال الدروس الخصوصية , ,تهاونتم عن واجبكم, بركاونا من هذا المسلسل التركي من دون نهاية
ربي يهديكم ,
وندائي للوزير ,ان ينصب الطلبة خرجي الجامعات و يطرد عنا كل متهاون طماع

دراهم الجزائر يعبوهم ولادها خير ما يجيو المغنيين والممثلين الغرباء يديوهم الملايير راه تمي في الفساد

الاضراب ليس في الطور الثانوي بل في الطورين" الابتدائي والمتوسط" دائما تضعون الاستاذ الثانوي والبكالوريا في النٌص

اذا امكن واحداستاذ يتكرم و يشرح لنا سبب الاضراب حتى نقف معهم او ضدهم ...الوزارة تقول السبب مادي هل هذا صحيح

يا درا واش احوال المفتشين انتاع الادارة في الطور الابتدائي ؟؟؟ راهم يوزعوا في البريد ام تراهم [مقرفين]؟؟؟

أنت مسكين حقا أكدت أنك لئيم وانك في منتهى سوء الخلق مع من علموك الحساب والغة وشتى قواعد العلم والمعرفة ، أنت تتطاول على أساتذة كنت بالامس تجلس أمامهم على مقاعد الدراسة لتنهل مما أفاء الله عليهم من علم وأدب وخلق كريم وما تجرأوا يوما ولا تطاولوا على معلميهم وأساتذتهم كما تفعل أنت اليوم . كان حريا بك أن ترفك أكف الضراعة إلى الله لتدعو لهم على ماعانوه من تعب ونصب وعلى ما فرطوا فيه من أجلك ومن أجل أبناء الجزائر كلها ، إنهم والله يستحقوا كل تقدير وإجلال بدل الإجحاف والتهميش ونكران الجميل .

نقابات المدراء ونقابات الخدمات الاجتماعية تتكالب علي جماجم التلاميذ والاطفال الابرياء بالتجارة من جهة ومن جهة أخري علي السياسية

travail égal:salaire égal.

إنهم لا ينصفوننا ولا يريدون سماعنا ولا حتى الدفاع عن حقوقنا .أليس الإضراب هو حق شرعي للموظف مهما كانت وظيفته .لماذا كل هذا التحامل على المعلم ؟هل جاءكم من إسرائيل ؟لماذا لا تمنحوننا الحقوق المسلوبة وتتركونا في حالنا ,بتصرفكم هذا تجعلون المعلم لا يؤدي دوره كما ينبغي .إن المعلم هو الموظف الوحيد الذي يعمل بإخلاص .أتعرفون لماذا ؟لأنه مرتبط بالتلاميذ الذين لا يدعون له فرصة للإلتفات .إنها مهنة شريفة لكنها متعبة شاقة مرهقة .المعلم في آخر حياته في التغليم يخرج بأمراض منها السكري وضغط الدم والحساسية وووو

ياسيادة الوزير انت تمثل الدولة ولاتمثل نفسك وخادم وليس مخدوم
فان لم تستطع ان تفرض نفسك وتهتم بقطاعك كباق القطاعات استقل
بكرامة احسن سيشفع فيك التاريخ يوما ما

ما محل المنتوج القديم من مفتشي الادارة في التعليم الابتدائي؟؟ أم أن الاحداث قد تجاوزتهم بمنتوج المسابقات الداخلية الذي ظهرت نتائجه مؤخرا ؟؟؟

الى رقم 12انت استاذة فاشلة تتطاولين على اسيادك لانك تحصلت على الشهادة بالغش واذا تستطعين اقسمى بالله انك لم تفعلى حسبى الله ونعم الوكيل فيك

أنا مثلك متحصل على شهادة اللسانس لكن أستحي أن أتوجه إلى هولاء الرجال والنساء بهذا الكلام وأن تحط من قيمتهم ولو أن قدرهم مرفوع فهم من علمونا مسك القلم والربط بين الحروف لكتابة تلك الكلمات وهذه العبارات فالمفروض أن نحترمهم ونتمنىلهم كل الخير .
أما هذه التصنيفات والترقيات فهي لاشيء لأن المخلص في عمله
يبقى مخلصا و المتلاعب بالبراءة سيبقى متلاعبا مهما ارتفعت وزادت ترقيته .

أنت حائز على شهادة ليسانس أي بكالوريا +4 و أنت في الصنف 12و تتقاضى 42000 دج ، فما رأيك إذن في من هو حائز على شهادة مهندس أي بكالوريا+5 و هو في التصنيف 10 و خبرة 12 سنة و لا يتجاوز مرتبه بكل المنح 34000دج؟ غريب ما يحدث في جزائر العزة و الكرامة!

ما محل المنتوج القديم من مفشي الادارة في التعليم الابتدائي....ام ان الزمن تجاوزهم.....

السلام عليكم
لم يبق للمعلم و الاستاذ من ملجأ بعد الله سوى الاضراب لكن من سوء الحظ أن تتزامن هذه الاحداث مع الرعاسيات و أزمة الحليب المفتعلة لتحقيق أهداف هذه السلطة ففي القريب العاجل سيطلع عليكم صاحب مصطلح الفقاقير بحل سحري و يقول قررت الحكومة حل كل هذه المشاكل المفتعلة جملة و تفضيلا و سيفرح حينئذ المظلومون من المعلمين و الاساتذة و الاسلاك المشتركة و يتوجهون فرحين إلى صناديق...؟؟؟؟؟؟؟

لقد جعل القانون الشهادة معيار للترقية...فلماذا حرمتم مهندسي الدولة العاملين في الابتدائي من الترقية و صنفتوهم {ايلين للزوال} و ابقيتوهم في اخر تصنيف 10 .فلا الشهادة و لا الخبرة {20 سنة} شفعت لهم...من وضع القانون اما جاهل او حاقد.

شهادتي للباكلوريا جوان 88 أعتبرها احسن من الليسانس أنتاعك أما بكلوريتك فانا اجزم قطعا أنك قمت بالغش فيها ولو في مادة واحدة لأن الغش في البكالوريا اصبح نمودجا يقتدى به الا من رحم ربك.....ثم من قال لك أننا نتقاضى 6ملايين أو أنك تريد ان تفوقنا في الراتب وانت في عز شبابك

بالمناسبة سيادة الوزير نعلمكم بان الوحيد المؤهل باعطاء تعهد مكتوب بتسوية مطالبنا هو رئيس الحكومة شخصيا ..لاننا لم نعد نثق لا في كلامك ولا في تعهداتك المكتوبة وانت من صنعت عدم الثقة في شخصكم الكريم ..مجرب المجرب عقله مخرب ..

انا استاد التعليم الابتدائي متحصل على شهادة الليسانس في الادب العربي انا في الصنف 11 قلتم انا هدا الاضراب هو اضراب كرامة .و نحن في هدا الاضراب متحدون ان شاء الله لكن هناك بعض الاساتدة هداهم الله يهاجمون الاساتدة المتحصلين على شهادة ليسانس .مع اننا متضزون مثلهم .اما فيما يخص با با إحمد اقول له ان لم تستطع فاستقل لمادا لة تقل هدا الكلام من قبل ان توقع محضر الموافقة مع النقابة ان الوزاة لا تستطيع ان تلبي المطالب .لمادا تكدب علينا احسبتنا اغبياء نرجوا منك معالي الوزير ان تتعامل معنا بالصدق و الصراح 

اضراب متوصل من اجل الاساتدة بالجنوب وكدللك من اجل تعميم منحة الامتياز ومنحة المنطقة الجغرافية لا غير وليسة من اجل القانون الاساسي

نعود الى مقاعد الدراسة بتلبية مطالب الاساتدة
وشكرا

نعم فعلها الوزير السابق بتواطئه مع كناباست طمعا في الخلود في المنصب لكن وزير اليوم ليست له شجاعت الكلام خوفا من ضياع المنصب الله يرحم زمن الرجال بن محمد

نحن أساتذة التعليم المتوسط حاملي شهادة ليسانس في التخصص نقول لك يا معالي الوزير لن نقبل ان يتم ترقية أصحاب الثالثة ثانوي على اصحاب اليسانس والا ندخل نحن في ارضاب وعددنا هو ضعف هؤلاء الانتهازيين يتقاضون 6.5 مليون سنتيم في حين نتقاضى نحن 4.2 ويريدون ان يكونو في الصنف 15 ونبقى نحن في 12 و 13 هل هذا معقول؟ يجب ان يتم فصلهم فهناك مئات آلاف المتخرجين يريجدون العمل باق لمن ذلك. الاكثر من هذا ان 80% منهم لديهم اعمل خاصة وتجارة.

انا ولي تلميد لا الوم لا النقابة و لا الاساتذة بل الوم الوزير نفسه الذي لم يبدل جهدا فب ايقاف هدا الاضراب مند ديسمبر وهم ينادون بالاضراب لماد تتاخر في معالجة قضاياهم فنحملك كل المسؤولية انت و طاقمك الفاشل تلعبون بمصير ابنائنا و لا احد يحرك ساكنا الرئيس ديما مريض و الوزير الاول يتجول حسبنا الله و نعم الوكيل

راك تغني في الحمّـــــــام .... ولا واحــد من الحكومة أو الوزارة راه مهتم بما يحـــدث شغلهم الشاغـــل هو الانتخابات الرئاسية و العهدة الرابعة و كيفيـــة التشبث بالمنصب المكتسب و قضاء مصالحهم .......
لكن للأستاذ و التلميذ والشعب الزوالي ربّ يحميهــــــــــــــــــــــــم .

يا بابا أحمد إذا أردت الإستقرار في قطاعك نحن الأيليين للزوال لا نريد إلا إنصافنا فقط .فاعلم أن منا من له شهادة البكالوريا من الثمانينات و التسعينات ولنا الحبرة التي تفوق عشرين سنة ونحن مصنفون في السلم 11 وأبناءنا الذين درسناهم هم في السلم 14و12 فأي عدالة هذه وأصارحكم إذ قلت لكم معظمهم يطلبون منا إغاثتهم في الرياضيات واللغة والفزياء وغيرها .أما المفتشون فيطلبون منا مساعدتهم في تكوين المتربصين .لماذا هذه الحقرة المسلطة علينا ؟نحن نريد أن تنصفونا وكفى أما قضية التكوين فهي مهزلة (كي شاب غلقولو حجاب)

اي مايش فارية يبدو لي انت ماكش قادر عليها خلي بوتفليقة يدبر
راسو او مكانش حاجة لي معندهاش الحل غير كلام ربي لي مايتبدلش

الخطأ الذي قمتم به هو استحداث منصب أستاذ رئيسي وأستاذ مكون وربما في المستقبل يستحدثون أستاذ عبقري ....أيعقل أن تقصى أقدمية استاذ كان ينتقل عشرات الكيلومترات لمقر العمل في اعالي الجبال متحديا الأهوال والكمائن في سنوات النار والدمار ويصبح تلميده المتخرج من الجامعة أقرب منه لهذا المنصب ويفوقه أقدمية..أي منطق هذا ....شكرا معالي الوزير استغليتمونا في أيام الأزمة والآن تحاولون تقزيمنا أمام تلاميدنا ....بما أننا آيلينا للزوال أحيلونا على التقاعد المبكر ولو في صنف11

ان القانون الاساسي لم تتم دراسته منذ بدايته ياعطااله

وزير التربية الحالي حصد كل الشر الذي زرعه سابقه(بن بوزيد) ففي عهد بن بوزيد تمت ترقية الفاسدين ليصبحوا إطارات في الوزارة وفي مديريات التربية وفي عهدة تم إحداث(إصلاح) مرتجل في المنظومة التربوية وفي عهده تحالفت بعض النقابات مع الوزارة لإنجاز قانون أساسي خاص بموظفي التربية كله إجحاف وتمييز وخلق رتب طفيلية لا حاجة لها في الميدان مثل أستاذ مكون,مستشار رئيسي,مفتش تعليم ابتدائي لإدارة الابتدائيات,مفتش تعليم متوسط للمالية,من مصلحة الجزائر والتربية ان يتم مراجعة القانون الأساسي لأنه خطر على التربية .

انتم لستم اهلا للمسؤولية وعاجزون عن اتخاذ موقف تاريخي لان هناك محضر ممضي من طرفكم سيادة الوزير وتراجعتم عنه في خرق واضح لقوانين الجمهورية ..انتم تمثلون الدولة والاخلال بالتزاماتكم مخالفة كبيرة وكارثة على سيرورة هذا القطاع الاستراتيجي حسب النص الدستوري ..نحن لن نعود حتى يطبق المحضر المشار اليه بحذافيره لانه حقنا بل اقل من حقنا ورغم ذلك دستم على قوانين الجمهورية وارتكبتم كارثة بتراجعكم عن تعهداتكم المكتوبة وفيه اعتراف كامل بحقوقنا والتزامكم واضح بتسويتها ..المرجلة لا تكون بالاستقواء على المعلم ..

اذا اردت ياوزير التربية ان تحرص على مصير ا لتلاميذ و تستدرك الدروس الضائعة و تحافظ على منصبك فما عليك الا الحوار في الساعات القليلة القادمة مع النقابات وانصاف الاساتذة والمعلمين والوفاء بما وعدت به قبل فوات الاوان. وان نسب الاضراب التي تصلك غير حقيقية فجل المؤسسات مغلقة . تأ كد بأن الاضراب سيستمر في غياب تلبية المطالب ومواصلة التعتيم على الواقع. استدرك الامر قبل الشروع في اضراب يوم الثلاثاء الذي سيرفع النسبة الى 100بالمئة...

نعود الى مقاعد الدراسة بتلبية مطالب الاساتدة
وشكرا

نصيحتي لفك الاضراب هو اما الفصل علنا من طرف اوزير
اذاكان العكس القاعدة راهي ما فاهما شيء
لهذا راهم وراء الاضراب ضالم والامضلوم
وذا صرحت الوزارة ما تقدر عليه وما لم تقدر عليه
اهنا القاعدة تكسر الاضراب

12أزمات لبكالوريا:
هل النقابات نقمة على التلاميذ ونعمة على الأساتذة؟لماذا لاتكون نعمة على التلاميذ والأساتذة ,بأن تضرب على الإمتحانات ولاتضرب على الدروس؟هل تعلم النقابات أن البكالوريا منعرج الإطارات؟هل نفسد حلم العمر للتلاميذّ؟ هل بزيادة الإطارات في الجزائر ستتطور الجزائر؟هل الدولة تريد بناء نفسها بالإطارات؟

هل مرض السرطان عفانا الله منه في وزارة التربية سببه أطماع بعض ممثلي النفابات؟ كيف نقضي على الفيروز ؟