بن خلاف يكشف عن تناقضات تعصف بالوظيفة العمومية

بعث نائب جبهة العدالة والتنمية لخضر بن خلاف برسالة إلى وزيرة التربية الوطنية نورية بن غبريط رمعون، ضمنها تذكيرا بمضمون الرسالة الأولى الموجهة للوزارة عن طريق الوزير الأول بتاريخ 25 فيفري 2014 والتي تناولت قضية مساعدي التربية الذين صنفوا “ظلما للأسف” الشديد ضمن الأسلاك التي سميت “الآيلة للزوال”.

وتساءل بن خلاف “هل يعقل مثلا أن يدمج مساعد تربوي الآيل للزوال في رتبة مساعد تربية رئيسي صنف 8 الآيلة للزوال والتي أعتبرت رتبة الترقية في المرسوم رقم 08- 315 والتي ليست برتبة التوظيف الجديدة ، فالرتبة القاعدية الجديدة لسك مساعدي التربية في القانون الأساسي المعدل رقم 12-240 وهي رتبة مشرف تربوي سلم 10”.

وسجل بن خلاف عدة تناقضات في سلم الوظيفة العمومية مثل “قضية حاملي شهادات الدراسات التطبيقية وشهادات أخرى معترف بمعادلتها مع خبرة أقل من 10 سنوات في سلم 07 في حين أن المشرف التربوي الجديد الحامل لنفس الشهادة الذي لا يملك خبرة بعد يصنف في رتبة مشرف تربوي سلم 10 ويقوم بتكوينه المساعد الرئيسي والمساعد التربوي”. 

وتساءل أيضا “هل يعقل أن يصنف المساعد التربوي الآيل للزوال في رتبة مساعد تربوي رئيسي سلم 8 الآيلة للزوال وتمنع في حقه رتبة مشرف تربوي سلم 10 التي تعتبر الرتبة القاعدية الجديدة للتوظيف ويصنف المساعد الجديد كمشرف تربوي صنف 10، حيث أن المساعد التربوي صاحب 30 سنة خبرة يصنف في الصنف8 والمشرف الجديد الذي لا يملك خبرة يصنف في الصنف10 ويقوم بتكوينه المساعد الرئيسي والمساعد التربوي فهذا يشكل تناقض صارخ”. 

والأمر نفسه في رأي بن خلاف بالنسبة لأسلاك التدريس التي استفادت من الإدماج، وخاصة ذوي الخبرة المهنية التي فاقت 20 سنة، وحرموا من رتبة مشرف تربوي رئيس يسلم 11 ورتبة مستشار التربية.

ويكشف بن خلاف عن مزيد من التناقضات في مجال الوظيفة العمومية قائلا “هل يعقل تصنيف حاملي شهادات الليسانس في سلم 07 وسلم 08 في حين أصحاب نفس الشهادات في القطاعات الأخرى صنفوا في سلم 11 ونفس الرتبة استحدثت لسلك مساعدي التربية ورتبة مشرف تربوي رئيسي سلم 11”.

وطالب نائب جبهة العدالة والتنمية بتفعيل التحويل الآلي لمناصب جميع مساعدي التربية الآيل للزوال قيد الخدمة قصد الإدماج في الرتبة القاعدية المستحدثة كمشرف تربوي عملا بالقوانين الصادرة قبل سنة 2008 والتي اعتمدت على نفس المبدأ العادل والمنطقي في الأحكام الانتقالية وهو إدماج فوري ومباشر للموظفين العاملين وقت صدور ذلك القانون .

كما طالب بتجميد التوظيف الخارجي لرتبة مشرف التربية حتى يتم القضاء وبصفة نهائية على رتبتي مساعد تربوي ومساعد رئيسي للتربية الآيلة للزوال، وتوحيد التصنيف لأن المهام واحدة وذلك بإدماج جميع مساعدي التربية الآيل للزوال قيد الخدمة في رتبة التوظيف القاعدية الجديدة”مشرف تربوي” دون قيد أوشرط مع احتساب الخبرة المهنية والشهادات العلمية للترقية الآلية لرتبة مشرف رئيسي ومكون مثلما استفادت منه أسلاك التدريس.