-- -- -- / -- -- --
إدارة الموقع
بهدف غرس روح ديمقراطية تشاركية في نفوس التلاميذ:

بن غبريت تدشن حملة الترويج لمحليات 23 نوفمبر

الشروق أونلاين
  • 7404
  • 35
بن غبريت تدشن حملة الترويج لمحليات 23 نوفمبر
الأرشيف
نورية بن غبريت

طلبت وزيرة التربية الوطنية، نورية بن غبريت، من مديري التربية عبر الولايات ومديري المؤسسات التعليمية، تنظيم انتخابات مندوبي الأقسام وسيرها في الفترة بين 15 و19 من الشهر الجاري، وشبهت الوزيرة العملية التي ستتم في المدارس “بالانتخابات المحلية المزمع تنظيمها في 23 نوفمبر المقبل”.

وذكرت بن غبريت، في منشورها الذي بعثت به إلى مديري التربية عبر الولايات، لشرح عملية انتخاب مندوبي الأقسام، والذي حمل “صبغة سياسية بامتياز”، خاصة في قولها “إن المجتمع الجزائري مدعو خلال الأيام المقبلة إلى المشاركة في الانتخابات المحلية وفق أحكام الدستور، وفي هذا السياق تنتهز وزارة التربية الوطنية هذه المناسبة التاريخية لغرس ثقافة ديموقراطية تشاركية في نفوس أبنائنا تجعلهم يكتسبون مبادئ الحوار البناء، وتبادل الآراء واحترام الرأي الآخر، واحترام مبدأ الغالبية ونبذ التمييز والعنف بجميع أشكاله”.

ونبهت الوزيرة في مراسلتها، – تحوز الشروق نسخة منها- أن من بين المستجدات في الدخول المدرسي الشروع في انطلاق سيرورة كانت ولا زالت من اهتمامات الجماعة التربوية والمجتمع برمته والمتمثلة في اكتساب المتعلمين ثقافة المواطنة التي تجعلهم يندمجون ويساهمون ويشاركون بفعالية  في تسيير مؤسساتهم واتخاذهم في النهاية مبادرات بناءة جامعة بين أفراد الجماعة واحترام القواعد القانونية”.

وقدرت بن غبريت، أن الفضاء المدرسي هو الإطار الأمثل لترسيخ هذه القيم في نفوس الناشئة، باعتباره فضاء اجتماعيا بامتياز، حيث يكتسب التعلم من خلال مختلف الموارد التعليمية قواعد التعايش باحترام الحقوق والواجبات لكل فرد داخل الجماعة.

وحمل القرار الوزاري، مسائل تقنية تتعلق بكيفية انتخاب مندوبي القسم، وعددهم اثنان – تلميذ وتلميذة- ومن ذلك أن عملية التصويت تتم بكل شفافية وأمام تلاميذ القسم، وأن التصويت يكون سريا، وطريقة الانتخاب وعملية التصويت، ومهام مندوب القسم.

أضف تعليقك

جميع الحقول مطلوبة, ولن يتم نشر بريدك الإلكتروني. يرجى منكم الإلتزام بسياسة الموقع في التعليقات.

لقد تم ارسال تعليقكم للمراجعة, سيتم نشره بعد الموافقة!
التعليقات
35
  • M

    تقولون ابعاد السياسة عن وعن.............. وانتم ادخلتموها في المساجد والمدارس و في كل شيء حتى أصبح حال من أسوأ الجامعات والمدراس وربما المساجد كذلك

  • lahrour

    et si vous occuper de votre travail qui l'education? nous sommes classé les derniers dans le monde en matiere d'education, à moins que vous voulez devenir president d 'APC
    96716

  • معلمة متقاعدة

    الانتخابات داخل القسم كانت مبرمجة في الابتدائي منذ القديم وهذا ليس جديدا ولا يخص الوزيرة فقط ما عليكم الا الاطلاع على البرامج والمواضيع المسطرة من طرف وزارة التربيه الوطنية في الثمانينات ( الحق يقال )

  • خالد

    يجب ابعاد السياسة عن المدرسة

  • احمد

    في سنوات عبد الرحمان شيبان الله يرحمه ،وبالرغم من نقص الإمكانيات. كانت البكالوريا في الجزائر قيمتها كقيمة الدولار ،تصرف في جميع الجامعات الأوروبية و الأمريكية... أما اليوم و بالرغم من كثرة الإمكانيات فقد انهارت قيمتها كالانهيار المدوي للدينار، وأصبحت مجرد ورقة تطبع بدون رصيد كالدينار ؟؟؟؟؟؟ اللهم ارحم شهداءنا و رجالنا المخلصين

  • الهاشمي

    جينا ننتاخبوا الاميار او نلهيو التلاميذ بالمحليات سياسة فاشلة يا نورية خليهم يقراو خير المستوى راح هابط

  • سليمان

    لماذا الذهاب لفرنسا نحن هنا في الجزائر المغتربون في فرنسا
    او في اي دولة اخرى تختلف وضعيتهم. اضف الى معلوماتك ان المنهج
    الذي تتكلم عليه هو منهج بريطاني و انما فرنسا و دول اخرى تقلده فقط.

  • الجزائري

    وهل أعطتهم تعليمات لكي يعلمو التلاميذ فن التزوير كما يحدث في كل الانتخابات

  • بدون اسم

    تتكلم وكأن المناهج فرنسا ناجحة، حتى ببلدهم لم تثبت نجاحها قط هذه الحرية وديموخرطي اليهود لم تنجح ابدا ببلدنا وسائر البلاد المسلمين وخاصة التقليد بالعوج من فرنسا ، وعليك ان تزور المدارس الاحياء الشعبية ذو غالبية المسلمين كيف اساتذة يهانون ويعانون من العنف ويضربون وليس لهم اي حق في الدفاع بسبب الحقوق المفرط لتلاميذ لنفترض يا سليمان وليدك يشتمك ويتمرد عليك واذا لمسته تذهب لسجن هذه هي الحقوق الحيوان التي خلقت الاصحاب سيوفة والعنف بمدارسنا باقي غير تزيدوا تعطوهم التسيير مدارس ونحن نرى شباب غير مربيين

  • بدون اسم

    هذه المرأة فرضت نفسها على الكل،الوزراء الأوائل المتعاقبون و حتى رئاسة الجمهورية هل لأنها مناسبة و في المكان المناسب؟ربما ما رأيكم أنتم؟

  • جيلالي

    الخوف كل الخوف انها تحضر لقانون يمنع البسملة اثناء افتتاح جلسات المجالس الشعبية البلدية القادمة .

  • بدون اسم

    تخوفوا الشعب بعدم المقدرة على تسديد رواتب العمال لشهر نوفمبر، ولكن لديكم الأموال لتنظيم انتخابات محلية !!!!!!
    حلل وناقش

  • مسلم أولا

    المدعومون من الصهاينة هم الذين لبوا أوامر الصهاينة و الفرنسيين
    بإيقاف المسار الانتخابي للحفاظ على مصالح الصهاينة و الفرنسيين
    و عملائهم من المسؤولين في الجزائـر
    الهم الوحيد لصحفيي المغاربية هو كشف كل من يخدم مصالح الصهاينة و الفرنسيين
    وكذلك المفسدين الذين ينهبون خيرات الشعب و يهربونها إلى فرنسا أمثال شكيب
    وحداد والذين باعوا البلد مقابل سكوت الفرنسيين عن عقاراتهم وأموالهم في الخارج
    صحفيو المغاربية لا يمكنهم قـول الحق ومحاربة هؤلاء السراق المفسدين من داخل
    الجزائر لأنهم سيجون بهم في السجون دون ...

  • مسلم أولا

    لأنهم سيجون بهم في السجون دون محاكمة أو سيختطفونهم سرا
    وأقل ما سيفعلونه لهم هو عدم نشر آرائهم مع تكميم أفواههم
    نحن الأمازيغ بعضنا يفتخـر بكونه ينحدر من أصول عربية هاجرت من
    جنوب غـرب أسيا إلى إفريقية لأن أنبل وأشرف أمة هي أمة محمد صلى الله عليه وسلم
    ويكفينا شرفا أننا الأمة الوحيدة التي ستنال شفاعة الرسول صلى الله عليه وسلم
    وكل من ليس عربي فهو دوننا وأقل شرفا منا
    أما ما نحن فيه من تخلف وجهل فبسبب ابتعادنا عن الكتاب والسنة
    نحن قوم أعـزنا الله بالإسلام فإن ابتغينا العزة بغيره أذلنا الله

  • benmiloud

    عجبتني رفعة الراس هذه ، يعني دزو معاهم

  • بدون اسم

    الاحزاب المذكورة جلها ممولة ومدعمة من الصهاينة وما تواجد منخريطيه ببريطانيا احسن دليل
    من تكون بريطانيا بالنسبة لعرب الفيس؟ الاجابة هي من سلمت اراضي العرب لاسرائيل ومع اسرائيل ظالمةومظلومة
    هل غير العرب يقبلون بالاقامة ببلد سلب اراضيهم ومنحها لاسرائيل ؟
    اسألوا صحافيي المغاربية *القناة* وهم من بقايا العرب بالجزائر
    هؤلاء همهم شيطنة كل جزائري يخدم الجزائر ولايخدم مصالح العرب والصهاينة

    ومنه نحن الجزائريين غير العرب مع اصلاحات الوزيرة

  • سليمان

    تعلم قليل من التربية يا عبد القادر الهجوم على اسمها لا يؤدي الى شيء الا هو تذليل لشخصيتك. محتوى المقال هو تمرين التلاميذ على فهم الديموقراطية و تقبل و احترام الرائ المخالف لا اكثر و لا اقل " منفعة للطلاب في المدى البعيد".

  • ابن الجبل

    شيء جميل أن نعلم أبناءنا تربية صالحة، وننشئهم على ممارسة الديموقراطية وحقوق الانسان ، وحب الآخرين والتعايش معهم ، واحترام الآخر .... لكن هذا خيال لأن الطفل ما يعيشه في المدرسة ومايتعلمه ، يصطدم بالواقع المر ! الديموقراطية المزيفة ، الجشع وسيطرة المادة ، وانتشار الرشوة ، وضياع الحقوق ، وغياب العدالة !.... كل ذلك يجعل مايتعلمه التلميذ في المدرسة ، يذهب هباء منثورا ... هكذا تعلمنا في صغرنا ، ولما كبرنا ، رأينا الواق غير ذلك... المدرسة الحقيقية هي أرض الواقع ، فمنه يستمد المواطن المبادئ والأخلاق.

  • nadir

    هل تقصدين غرس الثقافة الديمقراطية التشاركية أنتعهم التي لا تقبل لا الفيس و لا الاخوان ولا حماس ولا حتى الكتالونيين عندهم يا مادام بن غبريط اني أحسب انكي مسلمة فأقول لكي انكي ميتة و اننا ميتون

  • عبدالقادر

    كنا نتمنى أن تبحث حفيدة قدور بن غبريط في كيفية تخفيف وزن المحفظة على التلميذ حتى تقوس ظهره،،
    كنا نأمل أن تبحث رمعون في كيفية تخفيض عدد التلاميذ في الأقسام ،الذي بلغ في كثير من المدارس 48تلميذا في القسم،،،
    ولكن يا للأسف الكل في غفلة من تصرفاتها وتصرفات مديريها

  • ام دعاء

    ما طلبته الوزيرة من انتخابات الخاصة بمندوبي الاقسام كذا من سنة وهو معمول بها و هي من صميم العقيدة الاسلامية و الاسلام يحث على الديمقرطية الحقة وماهذا التناقض وانت عملت على نزع البسملة و التقليل في الساعات المخصصة للتربية الاسلامية وجعل معاملها اضعف معامل و اذا اردت ان تجعل التلميذ يشارك باجابية و يكون اجتماعيا لابد ان يكون متواجدا في كل مراحل التعلم وان يعيش الشعور بان استاذه غير مهضوم الحقوق من السكن و الراتب الشهري المحترم و المكافئات المعتبرة و بالتالي يحس التلميذ عمليا بقيمة العلم و يفعله

  • سليمان

    انت تعلق لأجل التعليق. اتمنى لو تفهم اكثر الموضوع ثم اعطي رأيك في اطار المقال. هذا تمرين فقط من خلاله تدريب و تكوين التلاميذ لتقبل الرائ الاخر و ممارسة الحوار الديموقراطي و كفية اقناع الغير بطريقة سلمية و ذكية عوض الغضب و الشتم لفرض رأي ما بالقوة على الاخرين و هي كذلك تدخل في اطار تكوين و اكتشاف سياسين المستقبل و ذوي الشخصية القوية التي هي شرط اساسي لأي مسؤول.

  • بدون اسم

    عن أي ديموقراطية تتكلمين ؟
    لا يوجد من الديموقراطية في الجزائر إلاّ الإسم،
    الحوار البناء، وتبادل الآراء واحترام الرأي الآخر،
    واحترام مبدأ الغالبية ونبذ التمييز والعنف بجميع أشكاله"
    هذه أمور فطرية في الإنسان،يدركها بطبيعته،
    ولكن يتجهلها عند اللاعدل وعند الكذب عنه ويصبح لا يؤمن بها،
    وكذللك الكل يترنم بالخطابات الوردية وهو مسؤول،
    ولكن في حقيقة الأمر ما هو إلاّ ذر الرماد في العون !

  • بدون اسم

    الناس مجرد قطيع بائس لايكلف نفسه عناء التساؤل
    و يمشي خلف راعي يستدرجه بحزمة عشب .

  • بدون اسم

    تشجيع الفرق الرياضية هو طريقة لبناء سلوك غير عقلاني فيما يتعلق بالتسليم للسلطة.
    ــــــــــــــــــــــــــــــــ نعوم تشومسكي ـــــــــــــــــــــــــــــ

  • بدون اسم

    اذا سرت خلف القطيع فلن تصل إلا ما وصل إليه القطيع،
    أما اذا سرت وحيدا ستبلغ أماكن لم يبلغها أحد قبلك.
    ـــــــــــ آلان آشلي بيت ـــــــــــــــ

  • بدون اسم

    يعيش الطبيب على ضعف البشر
    ويعيش المحامي على شر البشر
    أما رجل الحكم، فيعيش على غبائهم.

  • بدون اسم

    الديموقراطية ليست أكثر من مجرد اثنين من الذئاب وخروف يصوتون على وجبة العشاء. ـــــــــــــــــ جيمس بوفارد ــــــــــــــــــ

  • بدون اسم

    " يجب أن تكون نوعيّة التّعليم المقدّم للطبقات السّفلى هي النوعيّة الأفقر
    بطريقة تبقى إثرها الهوّة المعرفيّة التي تعزل الطّبقات السّفلى عن العليا
    غير مفهومة من قبل الطّبقات السّفلى "
    (مقتطف من كتاب أسلحة صامتة لحروب هادئة)

  • بدون اسم

    يؤدي التعليم إلى تلقين مقصود لأفكار ذات أهداف و خلفيات إيديولوجية و سياسية
    تغلق الأذهان و تقف حائلًا بينها و بين التفكير الحر الناقد، و بين القدرة على الإبداع
    و الخيال و من ثم الخروج عن المعتاد.
    تدق نواقيس الخطر في المجتمعات التي تتعمد استعمال التعليم كأداة للتحكم
    و السيطرة على العقول و ليس كوسيلة أساسية لتحريرها.
    يقول برتراند راسل :
    " إن الناس لا يولدون أغبياء بل جهلة، و التعليم يجعلهم أغبياء "

  • بدون اسم

    في كل حكومات العالم :
    المنظومة التعليمية مصمَّمة من أجل انتاج الطاعة والسلبية.
    فمنذ الطفولة، تصمم المنظومات التعليمية في معظمها
    لمنع الناس من النزوع إلى الاستقلال والابداع
    والذي يتمتع باستقلال فكري في المدرسة سرعان ما سيجد نفسه
    في ورطة كبرى وبالتالي فهي سمة لا تلقى تشجيعا ولا تنمية.

  • بدون اسم

    المدارس في بلدنا ليست أكثر من أداة للمحاصرة وللتحكم بعقول وحياة الناس

  • بدون اسم

    وهذا ما قلته بن خبريط بعلمنة التعليم وتغريب وفرض السياسة في التعليم هو نموذج التعليم MADE IN FRANCE وتقليدها الاعمى لتربية جيل عاصي جدا بلا دين ولا ملة ويرقض وراء المادة ويتغول في المدارس ويخلق المشاكل ونحن اصلا فيه وسيزيد من ذروتها وهو ما تشاهده في الاحياء الشعبية بفرنسا لكن من المبكيات المضحكات هو سنشاهد التزوير ووضع ولد معلم او معلمة او مديرة او مدير ينصب منذوب القسم روح يا بلادي روحي بسلامة جيل القادم الذي ستشجه على ان يصبح بلطجي وداعشي بفضل بني الفرنكوفوش هذه خطة روتاري وماسوني لترضى فرنسا

  • بدون اسم

    اتركوا التلاميذ. ابتعدوا عنهم،

  • عبد الحكيم الثانى

    1- كان فى السابق مجلس التربية والتسيير فى المؤسسة التربوية يضم تلميذين
    وفى التنظيم الجديد لا يوجد اى تلميذ . واترك للقراء التعقيب
    2- كان على السيدة الوزيرة عوض التكلم على الانتخابات المحلية ان تقدم شروح
    للتلاميذ حول اهمية دور مندوب القسم الذى يقتصر دوره -حاليا- على جلب
    دفتر النصوص الى القسم ومسح السبورة