-- -- -- / -- -- --
إدارة الموقع
الوجه الآخر للجامعة الجزائرية

عدد الطلبة في الجزائر يفوق عدد سكان 68 دولة عبر العالم

الشروق أونلاين
  • 11617
  • 62
عدد الطلبة في الجزائر يفوق عدد سكان 68 دولة عبر العالم

بلغ تعداد الطلبة الجامعيين في الجزائر الذين باشروا موسمهم الدراسي بداية الأسبوع الحالي أزيد عن مليون و230 ألف طالب وطالبة، ونصف هذا العدد في جامعات الشرق الجزائري بأقطابها الكبرى في قسنطينة وعنابة وسطيف وباتنة بالخصوص، وهو رقم مهول، قليلة الدول في العالم التي بلغته، ويكفي القول إن عدد سكان الجزائر في عام 1820 كان في حدود المليون نسمة أي أن رقم الطلبة في الجزائر يوازي حاليا بلدا قائما بذاته.

  • ويدرس هؤلاء الطلبة في56 جامعة، منها القليل فقط عبارة عن مراكز جامعية، أما البقية فهي جامعات قائمة بذاتها وطبعا ميزانية الخدمات الجامعية هي ميزانية دول كثيرة في العالم.. ومن الطريف، والمهم القول إن عدد الطلبة في الجزائر يفوق عدد مالا يقل عن 68 دولة في كامل المعمورة، وهي دول معترف بها ولها مقعد في الأمم المتحدة، ومنها بلدان كبرى، ومنها حتى من شاركت في منافسات كأس العالم والألعاب الأولمبية وأحرزت الميداليات وحطمت الأرقام القياسية بتعداد سكاني أقل بكثير من تعداد الطلبة والطالبات في الجزائر..
  • فدولة الباهاماس القابعة في القارة الأمريكية التي في جعبتها أربع ميداليات ذهبية في عالم ألعاب القوة في مختلف الدورات الأولمبية لا يزيد تعداد سكانها في آخر إحصاء عن 350 ألف نسمة أي ربع تعداد الطلبة الجزائريين، كما أن مملكة البحرين وهي إحدى أغنى دول العالم أحصت 650 ألف نسمة، أي نصف تعداد الطلبة ونفس تعداد قاطني الإقامات الجامعية في الجزائر.. وحتى قطر الفائزة باحتضان منافسات كأس العالم عام 2022 لا يزيد عدد سكانها عن نصف عدد الطلبة الجزائريين، أي 600 ألف نسمة.. ولا تتوقف الظاهرة على دول عربية وأمركية وإفريقية، وإنما تعم أوروبا، حيث يبلغ تعداد سكان قبرص حاليا 750 ألف نسمة، وهي دولة متوسطية تمتلك 10 آلاف طالب جامعي، أي أقل من طلبة جامعة باتنة أو تلمسان، والمقارنة غير واردة مع طلبة الأقطاب الجامعية الجزائرية الكبرى مثل العاصمة ووهران وقسنطينة..
  • ويبلغ تعداد سكان مالطا400 ألف نسمة، ولوكسومبورغ 440 ألف نسمة، وإيسلندا 300 ألف نسمة، وأندورا التي تقع بين إسبانيا وفرنسا65 ألف نسمة، وإيستونيا بذات تعداد الطلبة الجزائريين، وحتى سلوفينيا التي واجهت الجزائر في المونديال الأخير وحرمتنا من بلوغ الدور الثاني بعد أن هزمتنا في أول لقاء بهدف نظيف لا يبتعد تعداد سكانها البالغ حاليا مليون و900 ألف نسمة، بعيدا عن تعداد الطلبة الجزائريين، وطبعا سيتفوق عدد الطلبة الجزائريين على سكان سلوفينيا في السنوات القادمة..
  • وتوجد في إفريقيا دول واجهتنا مؤخرا وديا ورسميا في مباريات كرة القدم وهزمتنا أيضا في عقر دارنا، يبلغ عدد سكانها نفس عدد طلبة الجزائر، مثل الغابون التي أحصت مليون و400 ألف نسمة، وغامبيا التي أحصت أيضا مليون و400 ألف نسمة في آخر تعداد سكاني لعام 2009 وحتى عدد سكان إفريقيا الوسطى التي عبثت بمنتخبنا في بانغي يوم الأحد مرشح لأن يسقط مستقبل أمام عدد طلبتنا..
  • ولا يتوقف هذا الكم المهول عند عدد الطلبة المهول في الجزائر والميزانية الكبرى وإنما في المقاعد البيداغوجية والأسرّة وعدد المطاعم، حيث تعد الجزائر حاليا56 جامعة، ولا تعد ماليزيا التي تعتبر حاليا من أكبر دول المعمورة وأنجحها اقتصاديا إلا ثلاث جامعات فقط. وفاق رقم الاقامات الجامعية خلال الدخول الجامعي الحالي300 إقامة، بينما لا يزيد عدد الاقامات الجامعية في المملكة المغربية عن عشر إقامات، وهو ذات التعداد في تونس التي توفرها الدولة بصفة مؤقتة للطلبة والطالبات، حيث لا تزيد مدة إقامة الطالب في الحي الجامعي الذي توفره الدولة عن سنة واحدة، يجبر بعدها على البحث عن مكان للإيجار بإمكاناته الخاصة، ولا تزيد بالنسبة للطالبات عن سنتين وتكون الطالبة بعد ذلك مجبرة على البحث عن إقامة خارجية أيضا بإمكاناتها الخاصة.. وطبعا لا مقارنة مع ما يحدث في الجزائر، حيث هناك طلبة تقاعدوا في الإقامات الجامعية.. وكشف مديرو إقامة خلال الموسم الجامعي الماضي عن وجود طلبة، بلغ سنهم الأربعين عاما، ومازالوا يشغلون غرفا في الإقامات الجامعية بعد فترة دراسة وإعادة السنة والتنقل من شعبة إلى أخرى خلال قرابة 18سنة من التعليم الأبيض..
  • ومساحة ما تشغله الجامعات الجزائرية 56 والإقامات الجامعية 300، هي أكبر من مساحة 46 دولة معترف بها في العالم لها علم وشعب ورئيس دولة وعملة مثل سان هيلان واندورا وطونغا.. أما الحديث عن الميزانية التي تستنزفها هذه “الدولة التعليمية القائمة بذاتها” فهي ذات شجون بالتأكيد خاصة أن الجامعة الجزائرية هي الوحيدة حاليا في العالم التي تقدم تعليما مجانيا وأيضا خدمات بالدينار الرمزي من الإطعام إلى الإيواء إلى النقل إلى بقية خدمات الأنترنت والترفيه، بينما تبقى الميزانية الخاصة بالأبحاث دون المستوى.
أضف تعليقك

جميع الحقول مطلوبة, ولن يتم نشر بريدك الإلكتروني. يرجى منكم الإلتزام بسياسة الموقع في التعليقات.

لقد تم ارسال تعليقكم للمراجعة, سيتم نشره بعد الموافقة!
التعليقات
62
  • ayad

    كاين ناس سلبيين في كل شيئ مايعجبهم حتى عجب ،
    المردودية تأتي عندما توفر كل الوسائل الممكنة فالدولة توفر الهياكل والووسائل التي 70 % منها كلها جديدة . والباقي سيتحقق إن شاء الله .
    المملكة المغربية 40 مليون نسمة ومستقلين منذ 1958 عندهم 16 جامعة فقط بقدرة إستيعاب 340 ألف طالب فقط .
    مع العلم أن المشاريع التي قيد الإنجاز تفوق 4000 ألف مقعد وهو يفوق كل الترسانة المغربية منذ قيامها .
    المهم في 2014 سيكون لدينا 2 مليون طالب جامعي
    وال>ي سيكون نفس العدد التي توفره الجامعات الألمانية 2 مليون نسمة

  • نادية

    السلام عليكم،
    لم أفهم جوهــر هذا التعليق و كأننا في ركن هل تعـلـم......عيب الجامعة الجزائرية وطلابها في هده الفترة ليس الكم ولا الميزانية المسترة لأن بلادنا مساحتها شاسعة وتعداد سكاتها معتبر واراداتها........ (بدون تعليق)لكن العيب الكبير في المستوى والمردود الفكري لهؤولاء الطلبة .......

  • silia

    nos étudiants n'ont rien dans la tete surtous les filles qui ne pensent qu'au mariage et au vetement premier choix allah la yrabah lebnat . aussi les garçons au lieu de porter un dictionnaire ils portent MP3 quel nivau bas sa fais pleurer

  • fayrouz

    voila on veut la qualité non la quantité

  • Mohamed

    Où va l'Algérie !

  • سهى

    الله يحفظكم يا ابناء الشهداء

  • المغبون

    الى حد الان لم تبدأ الدراسة في بعض مواد تخصص علوم تجارية بجامعة تقع في غرب البلاد مثل الاحصاء و تسيير الموازنة و الاعلام الالي تخيلو الطلبة في عطلة ولم يرو بعد استاد عيش تشوف

  • ytt

    الطريقة المتداولة حاليا بمسابقات جامعة بسكرة و غيرها فلن ينجح فيها إلا أبناء المدير وحاشيته لأن:
    -اللعاب احميدة،والرشام احميدة والعساس احميدة في دار احميدة و الناجح احميدة و أولاد احميدة.
    .........................
    (Des chercheurs qui cherchent
    on trouve
    des chercheurs qui trouvent on cherche)
    أي بمعنى"الباحثين الذين يبحثون نجدهم أما الباحثين الذين بـــجــدون(النتائج) فنحن نبحث عنهــم."

  • Alichikh

    L'exemple parfait de la qualité c'est le Monsieur qui a emet le com.n. 4 et l'hdith kias...

  • اقرؤوا وعوا...ردوا علي ان استطعتم..

    السلام عليكم.شكرا على على هذه الارقام والمقارنة.سالت مرة مسؤول سامي في وزارة التعليم العالي والبحث العلمي حول موضوع الماجستير وسبب الغاء الوزارة له،وتعويضه بالماستر..وكانت حينها جامعة بوزريعة بالعاصمة تعرف ثوران خاصة بعد الغاء مسابقة الماجستير في قسم الفلسفة الذين اضربوا عن الطعام لمدة اسبوعين كاملين واتخذوا الساحة المتواجدة امام مقر الجامعة مكانا للنوم تحت الامظار..ووووتكثر الواوات ..حتى وصلت لاساله حول مصير هؤلاء الطلبة فقال بالفم المليان بان مصيرهم البطالة و"وشد الحيوط"فقلت لماذا؟قال بان اختصاص الفلسفة هو اختصاص لمن اراد ان يزيد ثقافة فقط لاغير فليست هناك مناصب لهذا الاختصاص(الامر لايعني (uns)فسالته مرة اخرى لماذا لاتضعوا في الكتاب الخاص بالتوجيه لحاملي شهادة البكالوريا الجدد بان هذا الاختصاص لمن اراد ان يزداد علما فقط لاغير؟فبهت الذي كفر ولم ينطق كلة واحدة.من هذه القصة اردت ان ابدا حديثي سيدي لان الموضوع حساس وحساس جدا وهو اساس التطور والازدهار واردت ان اقف واشخصوبهذا فعليك ان تعلم اليقين سيدي بان سبب وجود هذه الارقام في الجزائر ليس وليد الصدفة والايام انما هو وليد السياسة العرجاء التي تطبقها الدولة ممثلة بوزارة التعليم العالي والبحث العلمي وكذا وزارة التربية...والكل على علم بذلك..والله صدقوني وهذا رايي اذا لم تطبق الجزائر نظام الخوصصة على هذا القطاع وحتى قطاعات اخرى فستبقى الجزائر هكذا والى الابد متقوقعة في الدرك الاسفل من الانحطاط والتخلف..تتعجبون او تتساءلون لما هذا الراي؟اقول شاهدوا مايحدث في دول الخليج وما وصلت اليه من تقدم وتطور وفي جميع المجالات..حتى اصبحت تلك الدويلة الصغيرة المسماة قطر تنافس اعتى الدول في العالم على استظافة اكبر المحافل العالمية ولم تتوقف عند هذا الحد بل اصبحت قبلة ووجهة مشاهير العالم بعدما سيطر الغرب على ذلك لعقود طويلة من الزمن والحكاية طويلة..اردت ان اتوقف عند موضوع الخوصصة لانه السبيل الوحيد لنا من اجل الخروج من تلك المهازل والارقام المخيفة..ولانك ذكرت الارقام والمقارنات دون ان تتحدث عما يحدث لكل تلك الارقام التي ذركرتها في ارض الواقع المعيش..مستوى تعليمي منحط..راجع الى..انحطاط المستوى العلمي للاستاذ والمعلم وفي جميع الاطوار التعليمية لانه ببساطة اصبح يفكر في المستقبل اكثر من المسؤولية الملقاة على عاتقه،ويبقى معذور الى ابعد الحدود نظرا للوضعية الكارثية التي يدرس فيها،وان اردتم التاكد اذهبوا للاماكن النائية الاماكن التي لاتوج بها طرقات ولا وسائل للنقل تنقل الاستاذ من منطقة سكناه الى مكان العمل ،التلاميذ بعانون حياة ماساة الحياة فهناك من لايملك حتى محفظة يجمع فيها ادواته ..وفي ظل هذه الظروف يجد ذلك الاستاذ المسكين نفسه مظطرا لاعطاء العلامات الى كل التلاميذ من اجل ان لايرسبوا لكي يخفف عنهم معاناتهم..والحكاية طويلة والصور مقززة...اذهبوا الى الجامعات الاستاذ اصبح يجد صعوبة لامتناهية في القاء المحاضرة نظرا للعدد الهائل للطلبة ..واصبح مرغما على طاعة الادراة التي تحدد عدد الطلبة المنتقلين الى السنة الموالية وطرد من يخالف الاوامر..وهنا تبدا الحكاية مع الجنس اللطيف من الطالبات اللواتي اصبحن يلبسن كل اشكال الالبسة الفاضة من اجل اغراء اصحاب النفوس الضعيفة من الاساتذة الذين وللاسف الشديد انهم ينقادون وصورة غريبة مع غرائزهم وبالتالي تنجح العاهرة على شهوة الاستاذ دون ادنى جهد في طلب العلم..وهنا تبدا حكاية الرشوة التي الهبت جيوب الجبابرة المتغطرسين من الاساتذة الذين تخلوا عن كل ماله صلة بالاسلام واصبحوا يتلقون اموالا باهظة مقابل ّ"نقطة موديل من الموديلات "تضاف لرصيد الصعاليك من الطلبة المخنثين منهم والمتشبهين بالنساء دون ادنى حركة "مخية"..والنهاية اكيد نجد الالاف ممن ليس اهل العلم نجدهم بشهادات غير معادلة لما يملكون بين عظام رؤوسهم...ونجد الالاف ممن ساعفهم الحظ ووصلوا بجهودهم رغما عن...؟؟؟نجدهم حاكمين الحيوط "ثم نقول لهم من اين اتيتم..؟اهات حقيقة تلك التي تعرفها الجامعة الجزائرية من التاء الى التاء..والله لو سالتموني تاليف كتاب في هذا الموضوع لحكيت الحكايات وونشرت الاهات لما يحدث في الجامعات ....اخوكم جير بلقاسم.راسلوني على البريد[email protected]

  • عثمان

    تقول يا ب.عيسى أن التعليم و الخدمات الجامعية مجانية في الجزائر لكن الطلبة المقيمين ينفقون الكثير حتى قفل الباب من المصاريف الخاصة فما بالك بالوجبات والنقل.

  • نسيمة

    فعلا وضع الجامعة الجزائرية اصبح يدق ناقوس الخطر مستوى التعليم العالي اصبح يقاس بعدد الطلبة و ليس بالكفاءة،أنا على يقين أن المشكلة ليست مشكلة وزارة أو أستاذ فقط لأن الطالب يتحمل جزء أكبر من المشكلة و عليه أن يثبت ذاته و مستواه في أسوا الظروف.

  • zirieb

    c´est bien d´atteindre un million d´etudients mais vous avez oubliez que ca veux dire que dans le futur proche on aura 1 million de chaumeurs en plus

  • zina

    c faux ce ke vous dite ben en france il ya le crous k'ilo donne des repas a un prix symbolik meme il ya la bource et meme des aide ou transport pour les etudiantttttttttt alors arretez de dire ke seul Algerie ki donne des aide o etudiant et meme les frai d'inscription c avec un prix symplik comme en algerieeeeeeeee

  • Nacer

    Avec tt ça je me demande pourquoi aucune université Algérienne ne figure sur les 500 premières universités au monde!!! Et pourtant des Universités Libanaises et Indonésiennes... le figure. L'essentiel n'est pas dans la quantité mais dans la qualité.

  • زولو انكاتا

    فى السنوات الاخيرة اصبح كل شىء يسير لارضاء المسؤول والدليل على دلك نسبة النجاح المسجلة هده السنة لم تحصل حتى فى ساحل العاج او الصومال لا توجد هناك استراتيجية كل شىء ماشى يا العياشى فى بلاد العزة والكرامة. و زيد يا بن بوزيد الروسى .

  • صيد س ابن العذاورة

    نذزموالله خسارة عندما تسال طالب اين تدرس يقول انني ادرس في الجامعة وخاصة الطلبة ولاية المدية وفي الحقيقة الامر انهم يدرسوا في الرسطوا لالجامعة وخاصة الجدد منهم لانهم بحق ذاهبون من اجل الاطعام والنوم لالغير........... الجامعة الجزائرية قد ماتةمنذ زمن

  • صيد س ابن العذاورة

    نذزموالله خسارة عندما تسال طالب اين تدرس يقول انني ادرس في الجامعة وخاصة الطلبة ولاية المدية وفي الحقيقة الامر انهم يدرسوا في الرسطوا لالجامعة وخاصة الجدد منهم لانهم بحق ذاهبون من اجل الاطعام والنوم لالغير........... الجامعة الجزائرية قد ماتةمنذ زمن

  • samo

    الجامعات مملوءه والعقول فارغة

  • طالب

    جيبه فاهم ولا قر
    يا اخي الكم لايهم ادا كان العقل خاوي
    التعليم في الجزائر راه يتحسن ورب اجيب الخير.............

  • djamila

    mr ,j'ai une reclamation a faire au niveau de l'université et specialement l'université de blida c'est decevant de voir nos enfants ,avoir leur licence et l'université leur a pas permi de leur laissez continuer leur master , la liste qui a ete faite n'etais pas logique et juste ,ils sont mis que leur enfants et ce qui les connaises
    en fesant la greve pr avoir leur droit ,plusieur fois ont eté intimidé ,ns comptant sur les autorité et mr le ministre d'ouvrir une enquette et de voir ce qui se passe ,j'aimerai bien demandé a messieur les journaliste de faire un article de ce qui s'est passé et vs verrez l'injustice .hasbi ya el lah

  • sila

    a3toulhoum kaml el bac tel3ouhoum la fach aprés khalouhoum en chomage é oui!!! yakhi bled yakhi

  • محفوظ

    الجزائري يفتخر بكل ماهوا كارثي ....هذه محاشر وليست جامعات

  • étudiant salah eddine

    vous parlez de nous comme si c notre faute ce n"est pas de notre faute tous sa la faute est dans le système ya aucune téchnologie qui ce développe ya aucune industrie appart le pétrole pour moi l"algérie n"est pas un pays puisque on ne fabrique méme pas un stylo et puis moi je vais quitter l"algérie vers un autre pays à qui je peux faire des choses avec ce que j"ai comme formation car il n"y a pas d"avenir pour moi la c un pays de commerce et ham ham

  • Mohamed

    Camel hadou les étudiants, ils n'ont qu'une seule spécialité qui est " Restaulogie" plus la débauche

  • Mohamed

    c'est la non qualite dans nos universites

  • yazid

    je veux dire a ce monsieur et a touts les responsables "on peut arriver a formé des cadres en bonne qualité et quantité si on arrêtera ce bricolage

  • صميدع

    الجامعة الجزائرية أكبر مهزلة في التاريخ وآخر جامعة في العالم، إذ تصنف بعد جاعة مقديشو بالصومال، هذه الأرقام تدل على تبذير الدولة، واهدار المال العام، وهذه ليست اقامات بل مزابل ومطاعم، لا تجد الطلبة الا فالريستو، اما المكاتب فخاوية على عروشها، في العالم المتحضر لا تعطى الشهادة العلمية الا بحقها، اما في بلادي فالشهادات بالمجان، هذا هو حالنا التركيز على الكم على حساب الكيف، التركيز على البطون على حساب الانسان،الاشكال دون المحتوى..

  • كنت جامعيا

    و هل الرقم هو حقا العبء لإدارة الجامعات؟؟
    هذا الرقم هل تم مقارنته بطلبة البلدان الأخرى؟
    ليس العيب في العدد * ليس هذا المشكل * المشكل في الترقيع من البداية بتسجيل ارقام و نسب خيالية في البكالوريا و معظمها كانت لأهداف شخصية و مسيسة.
    و بالتالي من نجح في البكالوريا يجب أن يلتحق بالضرورة للجامعة
    ثانيا يكمن المشكل في نوعية المقررات و الكفاءات التدريسية : و المقايسس كلها باطلة
    أكاد أجزم أن كل المقررات ليست مؤسسة على قواعد اكاديمية فالأستاذ الجامعي يتصور ما يناسب ما يعرفه لا أكثر و لا اٌقل.
    و كل " هذا الكم المهول كما وصفته يا شروق" لن يذهب الى افق بعيد في التحصيل :
    أنا شاركت في ماجستير جامعة بشار: قاموا بالترتيبات على احسن وجه و بنتظيم ممتاز : اجتزنا المسابقة يوم السبت لتطلع علينا النتائج يوم الإثنين : لم يصححوا حتى الأوراق : بل قاموت و بكل بساطة باختيار الأول في الدفعة بالنسبة للأدب العربي و الفرنسية و الترجمة
    و الكل الآخر كان Formalité شكليات لا غير
    ألا يولد هذا الأمر سخطا و حنقا و يهدد بمصداقية و مهنية الأستاذ و الجامع؟ و لدي الأدلة يا شروق فأنا لا أهرف بما لا أعرف
    و لنذهب لمثال آخر : جامعة المدية تستقبل و بشكل عادي جدا ملفات الماستر بالنسبة لليسانس الكلاسيكي و في النهاية لم يقوموا باختيار سوى الطلبة المتخرجين من نفس الجامعة و ليذهب طلبة الجامعات الأخرى في الجحيم
    جامعة الجلفة تدمج 75 طالب ماستر فرنسية فقط من جامعة الجلفة لا غير.آ الطلبة الآخرون متخرجون من جامعة تل أبيب؟ و نعرف جيدا مستوى جامعة تل أبيب بالمناسبة
    أساتذة الجامعة و مع احترامي للبعض منهم لا يخضعون لمقايسس صارمة و عالمية بل بالمحسوبية و الرشوة و المحاباة سواء في القبول للماجستير أو التوظيف - مع احترامي لمن " شذ ّ " عن هذه القاعدة
    و من شب على شيء شاب عليه، إذ تجد الأستاذ الجامعي لا يختار - كطالب ماجستير باحث- إلا من خضع لمقاييس لا تمت بصلة للعلم و هكذا دواليك في الرداءة
    هذه هي القنابل التي تفجر الجامعة و ليس العدد
    متى كان العدد عائقا و مشكلا في العلم و التنمية الإقتصادية
    من أجسن منا ب مليون و نصف المليون مثقف : لو كانوا حقا بمعايير تخضع للعلم و للعلم فقط

  • ahmed

    رحمك الله يا بومدين يا من سننت لنا التعليم و العلاج المجاني، فهي حقا ميزانية ضخمة تخصصها كل سنة الدولة الجزائرية ونحن الطلبة كل مرة ندخل في إضراب ولا نجتهد ولا نواظب على الحضور فما ذا نريد يا ترى؟

  • جزائرية حتى النخاع

    قال رسول الله صلى الله عليه وسلم: "يوشك الامم ان تداعى عليكم كما تداعى الاكلة الى قصعتها" فقال قائل: ومن قلة نحن يومئذ؟ قال: "بل انتم يومئذ كثير، ولكنكم غثاء كغثاء السيل، ولينزعن الله من صدور عدوكم المهابة منكم، وليقذفن الله في قلوبكم الوهن" فقال قائل: يارسول الله، وما الوهن؟ قال: "حب الدنيا وكراهية الموت".

  • chouchou

    هي أرفام خيالية كلها من أجل التضخيم في الميزانية و الباقي في الجيب أراهنك إذا فاقت 50000 ألف طالب و طالبة كلها سرقة وخيانة

  • صيدس شلالة العذاورة

    والله خسارة عندما تسال طالب اين تدرس يقول انني ادرس في الجامعة وخاصة الطلبة ولاية المدية وفي الحقيقة الامر انهم يدرسوا في الرسطوا لالجامعة وخاصة الجدد منهم لانهم بحق ذاهبون من اجل الاطعام والنوم لالغير........... الجامعة الجزائرية قد ماتة منذزمن

  • عمار

    إلى الأخت أحلا م كلامك كله غلط أنا نقولك وعلاش انتوما حاكمينا غير في الإستعمار والإستعمار دمرنا وخلاها علينا ونسيتي كوريا الجنوبية غير البارح وهي دمار وخراب واليوم راهي أقوى وأعظم دولة في العالم التكنولوجيا راهي دور غير تمة ههههههههههههههه
    احنا المشكل الأول راهو في المنظومة التربوية وكاين في الجزائر وبزاف منهم لي ما يحبوش الجزائر تولي لاباس عليها .... نخليلك نقاط
    وعلا بالك حاجة للتاريخ نقولهالك الإتحاد السوفياتي أول من طلع للفضاء أمر مفروغ منو بصح كاينة حاجة كانت الوم أ أعضم دولة في هاداك الوقت كي سمعت هاته الأخيرة علا بالك واش دارت يا الأخت عاودت المنضومة التربوية من الصفر قالك كيفاش روسيا طلعت قبلنا والحديث قياس
    انشري ياشروق

  • algerien

    الزوخ و الفوخ وعشاهم قرنينة.........؟؟؟؟؟ّ

  • كريم

    يا المزوق من برا. واش حالك من داخل.
    مع الأسف الشديد. من يرى حال الجامعة الجزائرية.
    سيشعر بالخجل من دكر عدد ''طلابيها''
    أنه الأنتحار الأخلاقي البطيء في صفوف الجامعة.
    عدد 68دولة من الطلاب. و لا اسم جامعة واحدة ضمن 500جامعة قي العالم.
    بلاد الغرائب و ليس العجائب.

  • بدون اسم

    لما لم يتم اظهار تعليقي

  • احلام

    راكي تهدري على الجزائر البلد الذي استعمر لاكثر من قرن من طرف فرنسا .. صحيح ان الجامعات الجزائرية راهي في حالة مزرية و لكن بالمقارنة مع المستوى التعليمي في البلدان العربية التي استعمرت من طرف انجلترا رانا فوووور .. واش حبيت نقول روحو للتاريخ يا لخاوة تلقاو بلي البلد الذي تستعمره فرنسا تحطمه و تجهل شعبه اما البلد الذي تستعمره انجلترا تطوره اذا لكان فرنسا مستعمرتش الجزاير كيفاه رانا ذك. تونس و المغرب استعمار فرنسي لم يدم طويلا مقارنة بالجزائر و مع ذلك نحن احسن منهم.
    مشكل الجامعة الجزائرية ليس الطالب و لكن انعدام الحافز اللي يخلي الطالب يقرى و يتعب راني نهدر على الخدمة العمل... يرحم والديكم الطالب واش يقول .. يقول انا كي نكمل لقراية رايح نقعد بلا خدمة مالا نخبي راسي في الجامعة نجوز الوقت خيرمن لقعاد برى... كي يوفرو للطالب فرص عمل ناكدلكم بلي الجامعة الجزائرية تحتل اولى المراتب..
    ماكاله تقارنونا بالدول اللي معندهش ظاهرة اسمها :chomeur

  • بدون اسم

    la qualité vient avec le bon systeme
    et les prof serieux

  • بدون اسم

    الجزائر هي اكبر مصنع لانتاج الطلبة. تصرف اموال ضخمة لتكوينهم ويتخرجون بمستويات ركيكة غير قابلة للمنافسة العالمية وفي الاخير يرمون في الشوارع او يوظفون برواتب زهيدة. هذه هي الحقيقة فهل هي مفخرة ام مهزلة ?

  • احميدة

    ذهبت ألى احسن جامعة في تونس وهي جامعة منستير و سألت عن الحي الجامعي ،فو جدته عبارة عن مسكن لا تتعدى مساحته 90 متر مربع ،و عدد الغرف به لا يتجاوز 10 غرف.
    فاحترت كيف يسمونه إقامة جامعية؟
    و يجدر بالذكر انه لا يتحصل على غرفة إلا الطالب المتميز....

  • بدون اسم

    من يطالع مقالك يا سيد ب.عيسى يبدو له أن الجزائر من أكبر الدول المهتمة بالتعليم لكن في الواقع العكس تماما

  • faycal

    المنضومة التربوية ضعيفة وبن بوزيد يبريكولي

  • ahmed

    we need first and formost quality

  • kamal

    yes we hav qunatity , but the most importante ,did they hav good quality??????
    ilet u answer

  • nassim allemagne

    le probleme ce n'est pas dans le nombre des etudiants en algerie la question a poser c'est comme on arriver a ce nombre enorme,est ce que vraiment tout ces etudiants merite leur palce a l'universite,que faut-il faire pour les emloyer tous apres leur etudes,mon dernier mot,ca reste juste une politique,la verite tout est fatigue chez nous..et encor ca sera pire

  • Toufik

    Oui c vrai, on a l'effectif mais pas la qualité malheureusement, c dommage pour un beau pays comme l'algerie...

  • Sadek

    Salut

    Je veux dire a ce monsieur il faut etre sur avant d'annoncé une information
    l'education en Suéde est gratuite est en plus les etudiants de lycés ont une bource chaque mois
    c'est 2697kr
    Merci

  • ziyade

    الجامعة الجزائرية تساوي ؟؟؟العدد بدون فائدة تذكر عام كامل ومنظامات الطلبية و ادارة كلقط وفأر و المزيد....................

  • lebnadem

    et on + la bourse et le nivaux c'est biensur 0 ou moin ................. sa pk? parseque M.b dar el BAC l3ba li yji yerbah avec 15 et 16 et w mba3ed youga3dou fi l'univ et c pour sa tah niveau

  • ميما الباتنية

    الله يبارك ويبعد العين
    ومنبعد كي يتخرجو من القرايا يشدو الحيطان
    خمسة وخموس

  • ميما الباتنية

    الله يبارك ويبعد العين
    ومنبعد كي يتخرجو من القرايا يشدو الحيطان
    خمسة وخموس

  • علقمة

    لم افهم تحديدا ما هي مشكلتك في هذا التقارب في العدد الذي اتيته تفصيلا

  • .......................

    هادوك اقامات و يهدرو عليهم الناس.حاجة فيهم ما تصلح و عدد الطلبة ما يهمش اللي يهم هو عدد الكفاءات و افظل يكونو قلال بكفاءة عالية كيما يقلك كمشة نحل خير من شواري دبان الا من رحم ربي. عدد طلبة الطب فالسنة الاولى فالبليدة 1000 و زيادة و خلصوها تاع سنة ثانية اللي بعثوهم لمدرج يفتقر لادنى ضروريات الدراسة و ماناش نحوسو على الكماليات.

  • وحيد اللوز - طارق بن زياد -

    ياسي عيسى هذا كامل واش قلت أو زيد مارحمش حامدينها كلش باطل بصح الأساتذة وفرتلهم الدولة كلش أو هما..........
    الله يهدي ماخلق الدولة تقري والطالب يعري روح تشوف واش راه صاري في الجامعات ماعندي مانحكي .. بلاص تعمر أو الهورس تعمر أو الجوهرة تعمر أو زيد.................

  • mourad

    كل هذه البلدان التي تحدثم عليها مساحتها تساوي بلدية جزائرية فاما الجزائر مساحتها كقارة اي كبير الله يبارك

  • BERNARDO

    EL FAYDA FI LA QUALITE MACHI LA QUANTITE

    شوفوا OROPA

  • chenapy

    الدول الاروبية تتباهى بدرجة العلم التي وصلت اليها و في الجزائر يتبايهان بعدد الطلاب دو الرؤوس الفارغة

  • ramzi

    on veux de la qaliter pas la contiter

  • mourad

    nous avons plus d'universités que certains grands pays européens et plus d'étudiants qu'eux mais voyons le niveau de nos "douctours" promus par copinage et non par compétence de même que nos étudiants dont la majorité ne peut aligner une phrase juste en arabe, français ou anglais

  • mourad

    je dis bravo pour alilou sur ce qu,il vien d ecrire

  • alilou

    هل المهم في الكم أي العدد أو في مدى كفاءت الطالب ؟
    الكثرة بدون فائدة الا من رحم ربي ...