-- -- -- / -- -- --
إدارة الموقع
باب التوظيف مغلق خلال موسم أو موسمين

فتنة في قطاع التربية بين المتعاقدين والناجحين الاحتياطيين

الشروق أونلاين
  • 15985
  • 28
فتنة في قطاع التربية بين المتعاقدين والناجحين الاحتياطيين
الأرشيف

أعلن الأمين الوطني لمجلس الثانويات الجزائرية (الكلا)، إيدير عاشور، تضامنه مع أكثر من 10 آلاف أستاذ متعاقد تعرّض “للتهميش والإقصاء” من طرف وزارة التربية الوطنية، بعدما كشف المنشور الوزاري الأخير المتعلق باستغلال القوائم الاحتياطية في المناصب الشاغرة، أن الوزيرة “ضحّت” بالمتعاقدين الراسبين في المسابقة، غير المسجلين بالقوائم الاحتياطية، رغم امتلاكهم خبرة ميدانية.

ومع ذلك، ثمّن المتحدث في اتصال مع ” الشروق”، الكيفيات الجديدة لتوظيف الاحتياطيين في جميع المناصب الشاغرة، مؤكدا أنها حل “جيّد” لإنقاذ عدد كبير من خريجي الجامعات من براثن البطالة، لكن، يقول ” كان على الوصاية إعطاء الأولوية في التوظيف، للأساتذة المتعاقدين الراسبين في المسابقة وعدم التضحية بهم،  بعدما وعدهم الوزير الأول عبد المالك سلال بالتجديد الآلي لعقودهم… بعْدها نستغلّ قوائم النجاح الإحتياطية “. وأكد عاشور أن متعاقدين آخرين لم يشاركوا أصلا في المسابقة رغم خبرتهم في التعليم، لأن الوزارة لم تفتح مناصب مالية في مواد تدريسهم.

ومن التناقضات التي استغربتها “الكلا” في المنشور الوزاري، أن اللجوء إلى قائمة الاحتياط الوطنية، يسمح بتعيين أستاذ يقطن بولاية معينة ليُدرِّس بولاية أخرى، وهو ما اعتبره عاشور “يتناقض مع شروط الدخول لمسابقة التوظيف، أين أُجبر كل مترشح على اجتياز الامتحان في ولايته، مع ضرورة إيداعه شهادة إقامة،  ليجد نفسه لاحقا يعمل في ولاية أخرى…”.

أما نقابة “الأسانتيو” سجبت أن استغلال قوائم الاحتياط في التوظيف، سيقضي على مشكل الشغور في المناصب المالية، ما ينعكس إيجابا على استقرار المدرسة على المدى القصير. وبالمقابل “لن يكون هناك استقرار دائم، طالما لم تُسوّ الوزارة مشكل المتعاقدين الراسبين في المسابقة..” حسب تعبيره، داعيا الحكومة لحل هذا الإشكال، عن طريق الوفاء بوعودها، وتنظيم دورة استدراكية للمتعاقدين الراسبين قبل تاريخ 31 ديسمبر 2016، لامتلاكهم خبرة في التدريس، ” فمنهم من أفنى 4 و5 سنوات في التدريس ولم يتلقى أجره الى اليوم.. والتسوية النهائية لمشكل المتعاقدين، سيسُدّ الطريق على جهات تسعى لاستغلالهم لتحقيق مصالحها”.

وترى “الأسانتيو” أن استغلال القوائم الاحتياطية، سيغلق باب التوظيف بقطاع التربية لموسم أو موسمين، لاحتواء القوائم على آلاف الناجحين بكل ولاية”. معتبرا أن نظام التعاقد لن يكون إلا في بعض الحالات القليلة التي أقرّها القانون خاصة العطل المرضية طويلة المدى.

 

بعد عدم تجديد العقود.. تنسيقية الأساتذة المُتعاقدين:

بن غبريط أحالتنا على البطالة وسنتحرك الأسبوع المقبل

تفاءل المُنسّق الوطني للأساتذة المتعاقدين غير المجددة عقودهم، بشير سعدي، بقرار استغلال القوائم الاحتياطية، رغم تأخّر صُدور القرار، وما لم يتوقعه المتحدث حسب تعبيره، هو إهمال الوصاية للمتعاقدين الراسبين، خاصة وأن الامتحان الكتابي لا يعتبر مقياسا لإظهار المستوى الحقيقي للأستاذ. مؤكدا أنه في حال لم تلتزم الحكومة بوعودها بتنظيم مسابقة داخلية لهم، سيعودون للاحتجاج مجددا، حيث قال “نعكف حاليا على تجديد اللجنة الوطنية لتنسيقية الأساتذة المتعاقدين غير المُجدّدة عقُودهم، لنبدأ تحركاتنا بعد عيد الأضحى المُبارك”. وتأسف سعدي، في اتصال بـ “الشروق”، كون وزيرة التربية ستساهم في إحالة أساتذة متعاقدين على البطالة، وهو أمر حسبه “لا يشرف قطاع التربية”.. كما استغرب سعدي توظيف أساتذة في ولايات بعيدة، مُتسَائلا: “هل الوزارة مُستعدّة لتوفير سكن لهم، خاصة وأن بعض المديرين يعانون إلى اليوم مشكل السكن.. فالضحية الدائمة ستكون التلميذ”.

أضف تعليقك

جميع الحقول مطلوبة, ولن يتم نشر بريدك الإلكتروني. يرجى منكم الإلتزام بسياسة الموقع في التعليقات.

لقد تم ارسال تعليقكم للمراجعة, سيتم نشره بعد الموافقة!
التعليقات
28
  • بدون اسم

    azo felwn
    اطلب من معالي حجار ان لايفسد قطاعه بتوظيف اساتدة التربية في الجامعة حتى لا يتدنى مستوى البحث في
    دزاير

  • abdelkrim

    الأساتذة الإحتياطيين أولئ من المتعاقدين

  • مهندس دولة

    السلام عليكم
    يااستاذ الرياضيات متوسط عيب عليك لقد فضحت نفسك و مستواك أنا مهندس دولة بيولوجيا دورة جوان 2009 استطيع تذكر دروس الرياضيات ثانوي بكل وضوح و لقد درسنا رياضيات سنة اولى و ثانية جامعي جذع مشترك كما تعلم فنحن نستخدم الرياضيات في حل بعض المسائل الفيزيائية بكثرة و اعلمك اني تحصلت على اعلى علامة في مادة الرياضيات في الجامعة سنة ثانية مما استدعى تكريمي فبالله عليك انت متخصص في المادة و تشتكي من هكذا امر ياصاحب الخبرة كما اعلمك انني ناجح احتياط ضمن الأوائل و انتظر ان يتم استدعائي

  • مهندس دولة

    السلام عليكم
    عجيب امركم و الله كيف للمتعاقد الذي سخر من الأسئلة المطروحة ووجد أن مستوى التقييم ضعيف ان لا يستطيع الحصول على معدل 10/20 على هذه السئلة البسيطة و السخيفة في نظره حتى بعد استفادته من نقاط الخبرة التي تضاف مباشرة الى المعدل العام المحصل عليه بالله عليكم لو استغللتم الوقت في مراجعة خفيفة جدا بدل المبيت في الشارع و امام رجال غرباء بالنسبة للفتيات منكم لتحصلتم على الأقل على معدل 10/20 فكيف لفتاة تدعي انها بنت عائلة محترمة أن تبيت في الشارع و تطالب بتربية جيل المستقبل هذا محال

  • رياض

    لا يمكن لشخص واحد في بضع سنين تصليح نظام كامل لوحده مع العلم ان الفساد ياتي حتى من الاساس
    فهناك اشخاص كثيرون يعملون في مديريات التربية لا يؤدون مهامهم على اكمل وجه بل و يعبثون فسادا
    و قرارات غير صائبة و يتعاملون بالرشاوي و المحسوبية و البيروقراطية و كيما يقولوا يد واحدة ما تسفقش كما ان معظم الجزائريين يظنون ان رايهم دائما هو الصواب و * لا يغير الله بقوم حتى يغيروا ما بانفسهم*
    شكرا لمعالي الوزيرة انها تسعى لتطوير المدرسة الجزائرية و دفعها نحو الاحسن بالرغم من كل العراقييييل و الله الموفق.

  • بدون اسم

    هل يعقل ان 10 الف متعاقد يدرس اكثر من 5 سنوات ان يحال على البطالة وهولم يدفع لهم راتب ولو فلس مند 5 سنوات هدا غير مقبول وليس عدل

  • عمر

    لي راهم في الاحتياط هادوك ناجحين رانا نهدروا على لي معدلهم اقل من 10

  • دحمان الغلبان

    الأولوية للمتعاقد الناجح في المسابقة نعم ثم المترشح الجديد اللناجح في المسابقة....أما المتعاقد الراسب لا لا لا والف لا فرصة للتطهير....

  • assibh

    وعدهم الوزير الأول عبد المالك سلال

  • Souad

    من لديه الخبرة لا يرسب.....هناك فرق كبير بين الخبرة و الأقدمية.......

  • ادم

    يا المعاقدين عيب عليكم تحبوا الدراهم ويهمكمش اولادنا ان استاذا مكون بالثانوي ادرس في الرياضيات ادرس اقسام نهائية وكان متعاقد يدرس 2 ثانوي وعند تطرقي لدرس المتراجحات من الدرجة الثانية قلوا لي التلاميذ لم ندرسها رغم انها مدرجة في البرنامج وعند ما طالعتوا على كراس تلميد للسنة الماضية وجدتوا اخطاء علمية لاتعد ولاتحصى المهم يخلص عند ربي واقول باعتزاز وشرف 1000 شكرا لك يا بن عبريط

  • ليندة

    الوزيرة لم تعدل في قرارها وهذا عار كبير

  • جاب الله ب

    هل الاستاذ الذي تخرج حديثا له نفس المعلومات للاستاذ الذي تخرج منذ 5سنوات في مادة الرياضيات مثلا هل في هذه الحالة تكون الفرص متساوية بالتاكيد لا ولهذا فالتقييم يحتاج لتقييم

  • بوعمر أحمد

    هناك مناصب لم تفتح في المسابقة ببعض الولايات، و قرارات السيدة الوزيرة أدت في بعض المديريات إلى تعيين أساتذة في هذه المناصب رغم عدم اختصاصهم فيها يعني عملية BRICOLAGE و هذا رغم وجود أساتذة متعاقدين مختصين.

  • دحمان

    والله أمور يندى لها الجبين كان على هؤلاء الراسبين أن ينسحبوا مطأطئي الرؤوس دون تعليق بل على الوزارة ان تحاسبهم....كنت تدرس ويأتي مترشح جديد وربما يحمل شهادة في غير التخصص وينجح وأنت بخبرتك لم تنجح....أنا أول واحد أرفض أن يدرّس ابني متعاقد راسب....وظفت بالمعرفة وأنت لا مستوى لك ....انصرف في هدوء...

  • Adel

    وكيف لطالب تخرج بالامس أن ينجح بكل جدارة ويتصدر القوائم ...ثم ما أدراك أن المسابقة تمت في شفافية تامة فنحن نشكك في مصداقية المسابقة .... ولماذا تركتم هؤلاء التلاميذ في أيدي عديمي الكفاءة كل هاته السنوات ولم تحركو ساكنا .ثم أسئلك اتعتبر أن المسابقة الكتابية كانت مقياسا حقيقيا لمستوى الاستاذ أنا لا أظن ذلك فالاسئلة المطروحه عبارة عن مهازل فقد كانت شكلية لتغليط الرأي العام +قال هانا درنا مسابقة+ ....إذن فالرداءة تمارسهاسيادةالوزيرة من خلال تهميشها لخبرة هؤلاء وليس العكس

  • العادل

    اصحاب المصالح وعملاء الاحزاب السياسية والاجندات الخارجية يخشون الشفافية والعدالة ،ولذلك كيف نساند الذي يسطو على جقوق الناس والفاشل في الامتحان ونتخلى على صاحب الحق، كفى الاصطياد في المياه العكرة يا نقابة الكلا التي لا يسمع بك احد خارج العاصمة والاحسن والافضل ان تعدعمي العدل والحق .

  • بدون اسم

    ليس كل المتعاقدون راسبين فهناك أستاذة حصلت على معدل 12 /20 لكن حصة المناصب
    توقفت قبلها ، كما أن حصة مناصب الإحتياط التي سمح لها بالتدريس أيضا توقفت
    قبلها فهل تسمى هذه راسبة؟
    هذا مثال عن كثيرين

  • avdrachid

    هناك نقابات تشجع الرداءة و تحاول اكتساب الشعبوية على حساب المدرسة بل الى درجة تحطيمها . كيف يمكن لمتعاقد تحصل على علامة اقل من 5 في مادة الاختصاص ان يدرسها ؟ ربي يعلم ماذا كان يفعل هذا العنصر في القسم خلال عقوده السابقة . يجب على هذه النقابة كذالك ان تفهم ان الاقدمية ليست خبرة اي يمكن لعنصر ان يدرس عدة سنوات و لكن لم يكتسب حخبرة و الدليل انه لم يحصل على المعدل 10 رغم اضافة نقاط الاقدمية .

  • راي

    كان على السيدة الوزيرة توظيف الاساتذة الاحتياطين على مستوى كل بلدية اي كل استاذ ناجح في البلدية التي يقطن فيهايوظف فيها وهذا عمل المفتشين كل حسب مقاطعته ، لتفادي تنقل الاساتذة عشرات الكلومترات و الغياب و التاخر و غيرها من العقبات مع اعطاء الاولوية في التوظيف للاساتذة المتعاقدين المتواجدين في القوائم الاحتياطية ثم توظيف الاساتذة الجدد .

  • جزائري

    بارك الله فيك!

  • جزائري

    الرسوب في امتحان بسيط و المطالبة بالتوظيف. والله هذا شيئ غريب !!!!؟؟؟؟

  • الطيب

    عجب كيف لراسب ان يطالب بوظيفة والعجب الاكبر ان تسانده نقابات لا وزن لها وانما تستغل الظروف لتقول ها انا ......

  • عبد الغني

    يستحيل على أي أستاذ رياضيات متعاقد يدرس في المتوسط و لديه أكثر من 5 سنوات فاكثر منذ حصوله على الدبلوم أن يتذكر و يعيد اتقان دروس الثانوي كالتكاملات و الدوال الاسية و اللوغارتمية و المعادلات التفاضلية و التحويلات النقطية و الأعداد المركبة... بل لو اجريتم المسابقة لجميع الأساتذة القدامى فى المتوسط فاني أتحدى أن يتحصلوا على نقطة واحدة في ما يخص الأسئلة المتعلقة بدروس الثانوي! لذلك فإن معظم الناجحين هم من الفئات التي أنهت دراستها مؤخرا و بالتالي فإن المسابقة لا تعبر عن المستوى الحقيقي للأستاذ.

  • rahim

    نحن مع بن غبريط ظالمة او مظلومة
    ونقول لها الى الامام ولا تبالي .

  • rahim

    نحن مع بن غبريط ظالمة او مظلومة وندعوها الى مزيد من الصرامة .

  • جمال

    كثرت عثرات وسقطات رمعون وأحدثت فتنا واضطرابات في قطاع التربية جراء سوء تسييرها وتخبطها الدائم والأدهر والأمر محاولاتها العبثية اليائسة في تغريب المدرسة الجزائرية وإحلال الفرنسية المكانة اللائقة بها , هذا ضرب من الجنون إن أقدمت عليه تكون وقتها فتحت على نفسها ومحيطها أبواب جهنم

  • سلام

    ان تجديد عقود الإستخلاف للمتعاقدين او توظيفهم مباشرة هو تكريس للرداءة كيف لاستاد متعاقد لديه خبرة كمايزعمون يحصل على علامة 04او 05 ويطالب بإدماجه كان من المفروض عليه ان يستحي لا ان يطالب بتوظيفه
    ولقد صدقت معالي الوزيرة ان توظيفهم كان المعيريفة
    وشكرا لمعالي الوزيرة انها تسعى لتطوير المدرسة الجزائرية واخراجها من براثن التخلف