إضراب مفتوح إلى غاية تلبية المطالب

هل الاظراب مفتوح الرجاء اجابة عنه

نا فاتح تلميذ في ثانوية حوش المخفي الجديد ولاية بومرداس لاضراب شمل جميع الاساتذة تقريبا وانا مع الاساذة

هل الاضراب مستمر والرجاء الاجابة

صحيح

السلام عليكم رد على التعليق 116 الاولاد الفقراء راهم يدو المنحة والكتب مجانا واي استاد يشوف تلميد فقير وماعندوش ادوات راهو يساعدو الاولياء راهم قلقو من ولادهم الي كانو متهنيين منهم في المدرسة

يقال لامريكة قانون ولكن ياللاسف هو من صنع البشر.اين هي العدالة الربانية.عامل ب7اطفال في بلاد العجائب يتقاظى 15000دينار و ابنة فلان ابن فلان سنها لايتاجوز 15 تتقاظى ب.........لااستطيع العد.................

الاسلاك المشتركة المسؤولون الصغار ينظرون الينا وكانننا كلابا ظالة وما ادراك من الوزارة........

haba na3ref ghudwa na9ru wla nn chaba3tuna khurchef la 9raya la walou w mba3d tetafer fina ne7na jma3t l bac yaw diru 7al mais ani mechni haba na9ra

يا اساتذة العلم هل يحق لكم تحطيم التلاميذ لهذا الحد انا باسمي و باسم كامل الثانويات بمدينة عين مليلة نطالب بوقف الاضراب لاننا نحن المتضررين وهل يحق لكم ان تراجعوا الدروس في العطلة و في كل سبت فنحن ايضا ليس لامجبورون للحضور في وقت راحتنا فعليكم ايجاد الحل في اقرب فرصة رجاءا

الان تتذكر ابنائك اين كنت طوال هذه الايام هل انت ممن يتابعون دراسة ابنائك ام تتذكر فقط لما يطالب الاستاذ بحقه بطرق سلمية

الاساتذة حابة تتمسخر والوزارة كيفكيف والتلميذ تحوس عليها ربي يهدييييييييييييييييييي

السلام.الكل ينتقد المعلم والحقيقة انه يستحق اكثر من هكذا نقد.ولكن من المسؤول الحقيقي.اياد خفية تفسد في اي مجال وهدفها زرع الضغينة بين افراد المجتمع الواحد.المشكل ليست في التعليم الذي تعفن.المشكلة في عقولنا البور التي رضيت بهكذا ذل وخذلان.اذا الشعب يوما اراد الحياة فلابد ان يستجيب القدر.ايادي الماسونية انبعثت رائحتها النتنة وبقوة.بلاد يسيرها من يعبد الشيطان.على الدنيا السلام.سلم

لماذا الكل ضد الا ضراب الشرعي في جميع الميادين الصحة التعليم الشركات الوطنية لماذا نقول انهم طماعين مايشبعوش لماذا هل هو حسد ام حقد ام فقط نجوزو الوقت ربي يهدينا لعلمكم لست عاملا لا في التعليم ولا في اي ميدان حكومي رانا نشوفو المدخول مثلا البرلمان ونحن لانقول شئ نخافو????ربي يعاون كل واحد يطلب حقه

السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته يااخواتي صح يقلك الاستاذ وكما قال الرسول صلى الله عليه وسلم *كاد المعلم ان يكون رسولا *بصح الحقيقة كان بكري رسولا اما الان لا حياة لمن تنادي يدخل الاستاذ يقدم الدرس ويخرج هاذا عدل قدام ربي هاذا راهم هلكونا بالاضرابات على جال الدراهم والله حاجة ماتدوم غير وجه ربي الغالي بصح نرمال المسامح كريم وقدام ربي ماكانش المسامح كريم لي يقول غير نفسي نفسي يا ناس فيقو على رواحكم يااساتذة ماتعرفوش غير الدراهم انتم تسنفيدوا واحنا نتهلكوا حسبي الله ونعم الوكيل فيكم .سلام

يا معلم الغفلة تربية بناتكم ماشي بالتاء المفتوحة ياحيماريكو

انت طماع وتريد ان تخلف مكان سيدك اصبر قليلا مازلت صغير يا وحد لمخنن

انا اايد الاضراب مهما طالت مدته لانهم مهمشون رغم خبرتهم التي لا يملكها الجدد

لانكم تبخلون عن التلميذ المدرسة حتى يضطر لاولياء الى الدروس الخصوصية

اذا كان الله سيحاسبنا يوم القيامة على ابنائكم قلى بربك ماذا فعلت انت الى ابنك حتى يحترم المعلم. ان اول من يسال عن هؤلاء الابناء انتم ايها الاولياء المنافقون الذين لا تحترموننا ودائما تتكلمون فى اعراضنا وتشهدون الزور مع هذه الوزارة الحقارة.والله لو تعلمون قيمة المعلم لقلتم فقط الحقيقة لان مال الدنيا كله لا يكفى بان نرجع حق المعلم لان العلم لا يشترى بالمال وان قدره عند الله عظيم. نحن بدورنا نوكل عليكم الله لانكم لا تقولون الحقيقة وانكم تظلمون المعلم. لماذا لم تقولوا هذا الكلام ضد شكيب خليل وزمرته!

ياما سهرنا و بدلنا أقصى جهد للحصول على شهادة جامعية تساعدنا على مواجهة الحياة مستقبلنا لكن تجري الرياح بما لا تشتهي السفن .أصبحت هده الشهادة غير معترف بها و حلت محلها أخرى و هده مواصفتها:بدلا من 4 سنوات 17 يومافقط +مدكرة التخرج تنجز في مدة أقصاها 20 يوما بدلا من ثلاثي+اختبار كتابي ل 4 مقاييس مصحوبة بالغش إدا سمحت الظروف و كما جرت العادة سابقا على عكس ما جرى في الماضي كم مقياس و الحراسة مشددة .فالمشرع فضل هده الشهادة حتى يدمج الأستاد في الصنف 12وهي الترقية التي على اساسها الإضراب قائم.هدا قانون.

احمد ربي لانك تعمل في منطقة نائية كما تدعي يا اخي لا اضنك تتكلم بصدق يقول الله تعالى **واما بنعمة ربك فحدث **صدق الله العضيم

زادوكم في السكر مهدرتوش زادوكم في الكراء مهدرتوش زادوكم في كل شيء مهدرتوش ناضوا المعلمين يقشطوا لكم في سرويلكم قاع قعت تتفهيم يااخي غاشي يااخي هربو ا الدراهم للخارج مشتوهم كلاو سونطراك مشتهومش يا ..............؟

مانكذبوش على بعضنا يا اخت امينة, مستوى الجامعيين في الحضيض, نعرفوا كيفاش يبداو في نوفمبر وكملوا في افريل, هذا موضوع اخر عن مستوى الجامعة لانو عندنا طلبة و معندناش جامعة للاسف!!
للعلم خريج المدرسة المتعددة التقنيات واحترم واقف تبجيلا لمعلمي واساتذتي الايلين للزوال وخبرتهم

على سبيل المثال مدرس الابتدائي اجره اقل من معلم المتوسط و الثانوي انا نعرف ان الاجر يكون على حسب الساعات لكن العكس في الابتدائي تتجاوز 25 ساعة في المتوسط و الثانوي احيانا 15 ساعة على اي مقياس يقاس الراتب حتى ان معلم الابتدائي هو من يتعب اكثر مع اطفال هو بالنسبة لهم كل شيئ على اساس الشهادة متحصلة عل شهادة ليسانس 4 سنوات فلسفة ثم 2 سنتين ماستر و في الاخير لا اجد حتى منصب في شهادتي الحمد لله صحيح انا ادرس اطفال يحبون المعلم حبا ليس له مثيل لكن الظلم يؤلم نتمنى ان تعيد الوزارة ترتيبها للأمور

......لكم مسرحية 2014 بطولة باب اءحمد ووزارة التربية واءخراج نقابة اءنابف تمثيل التلاميد و الاءباء بقاعة الطريق عنونها.......من الشعب واءلى الشعب

الساكت عن الحق شيطان اخرس و المربي لا يريد ان يصبح مهمش

اكتب اسمك يا ابو العريف واعطينا ما عندك

وهو يقوم باحتجاجات ايضا لتسقيف راتبه علق

هدا هو المنطق نحن لدينا نفس شهاد الرئيس وياجر احسن منا وين كانت مخبية هدي يعطيك الصحة

خافوا الله في التلاميذ يامربوا الاجيال انهم امانة في اععناقكم على كل استاذ تحمل مسؤوليته . والمطالب ا تسدعي اسبوع متجدد من الاضراب عار علكم ياقدوة الامة.

خافوا الله يامربي الاجيال فالتلاميذ أمانة في اعناققم وهذه المطالب لا تتطلب اسبوع متجدد من الاضراب

من اجل الدينارات اقصد الدنانير

رد على التعليق 8 : " بين آخرين " و ليس " بين آخرون ".تعلم كيف تجر المضاف إليه أولا ثم تكلم على الآيلين للزوال . الآيل للزوال مكلف في المدارس بتكوين أصحاب الشهادات و ليس هذا فحسب بل يدرسهم كالتلاميذ و يتولى تحضير الامتحانات لهم بطلب من المدراء و المفتشين .التلاميذ في المدارس يكتبون رسائل احتجاج على معلميهم خريجي الجامعات الحديثة ، و يطلبون الدعم على أيدي الآيلين للزوال .في كثير من الأحيان عندما يهانون من طرف المدير أو المفتش نتدخل لصالحهم . أما في أسامهم فحدث و لا حرج " سوق " ( حاشا البعض)."

ايها المربي الآيل الى الزوال رجاء لاتجرح في اخيك الحامل لشهادة الليسانس فلقد قضى اكثر من15سنة في تحصيل العلم وفرض عليه امتحان عسيرلنيل شرف التدريس في ابتدائة بمنطقة نائية لا تصلها الجريدة اليومية في وقت حصلت انت على المنصب دون عنا يذكر فيكفي انك حامل لشهادة الابتدائية وفب ا احسن الاحوالشهادة التعليم المتوسط بمعدل7من10 واعلم ان هناك بين الاقدمية و الخبرة فلم نسمع بخبير في ميدان علمي ما بمستوى الابتدائية. فحتى المهم اتمنى ان تكون واقعي و موضوعي شكرا

لن يصبح المعلم رسولا مادام يحب نفسه وفقط

تقييم مستوى خريجي الجامعة ليس من صلاحياتك او صلاحيات أستاذ أخر . هذا رأيك و نحن أيضا لنا رأينا فيكم . لكل كفاءاته و طريقته في التدريس

الى صاحب التعليق 47: أصبح المعلم في نظرك مصاص دماء .عار عليك .سنوات طويلة و الكثير منا يقدم دروسا مجانية للتلاميذ يومي السبت و أمسية الثلاثاء و خلال العطل .ليعلم الجميع أن دروس الدعم في المدارس هي تطوعية و ليست إجبارية ، أنا شخصيا أكثر من 26 سنة لم آخذ دينارا من ولي و زملائي أيضا .لماذا تتكرون الفضل ؟؟؟ابحث عن مصاصي الدماء في المهرجانات و في الملاعب و في الحانات و الملاهي المرخصة . " كاد المعلم أن يكون رسولا " . سامحك الله يا من تنكر الذي علمك الحروف التي تطاولت بها عليه .

الى صاحب التعليق رقم 24 لكنك تناسيت ان الممرض لا يقوم بنفس عمل الطبيب اما في الابتدائي فالايل للزوال يعمل نفس عدد الساعات ونفس التدرج مع الجامعي وعند الجزاء فالفرق تعرفه فاي عدل هذا

الويل كل الويل للمعلمين عند ربي انضرو الى التلاميذ الفقراء الذين تعبو اولياءهم حتى احضرو لهم ادوات وملابس الدخول المدرسي فمابالكم لو يرسب هذا التلميذ سوف تتحملون وزره خافو ربي ياناس

لماذا كل القطاعات لما تضرب يكون لها صدى ؟؟؟؟لكن المعلم عندما يضرب لا يسمع صوته .لماذا هذا الهجوم على المعلم ؟صرنا نعتقد أن المعلم مجرم أو منتهك حرمات حتى يهان و يسب بهذا الشكل . تحاسبون المعلم على مطالبته بحقوقه الضائعة ،فلماذا لا تحاسبون ذوي الشأن على الملايير الضائعة في مهرجانات الغناء و الرقص ؟ أو الذاهبة سدى في كرة القدم ؟ أو في الملاهي ؟ أفيقوا يا أبواق ، يا من ساهمتم بمثل هذه المواقف في تدهور أوضاعكم .لو كنا يدا واحدة لكانت الجزائر بخير .حسبنا الله و نعم الوكيل .سيأتي دوركم لا محالة .

شكرا جزيلا مرسي

ندو الدراهم زكارة واللي معجبوش الحال يعرف وش يدير

اي ادارة تتكلم عليها ايها المعلم الفشل لو كنت مفتش بيدغوجي لكان لك محل من الاعراب

ذا أراد ت النقابة أن تستجيب لها الوزارة لابد أن تتخلى عن المساعدين والمقتصديين والمخبريين ووو ... لأن الذي يقوم بالاضراب هو المعلم وهو الوحيد الذي يضحي ويضرب ويعوض واليقية تستفيد

هدا حقهم يا خويا وشبيكم متفهموش وشدانا ليوم االقيامة فالجزائر عندنا حق في الاضراب وهدا حق لكان جيت فب بلاصتهم تحس وعندو الحق لقال ميحس بالجمرة غير اللي كواتو

صح ابي ايضا يعاني من هدا الوضع هده هي الجزائر 2014 رانا هكدا املا في 2020 كفاش نولو

لا تقللوا من قيمة الاستاذ فلولاه ما تمكنتم من كتابة هذه التعليقات السخيفة

انا ؤايد الاضراب مهما طالت مدته

و الله غير عندك الحق

..../تابع .واتركوهم داخل الأقسام. ارواح انت ياصاحب الفكرة والقرار احكمهم بدون استاذ .سياسة الضعف هات تخطى راسك. ماتقدروش اتحلوا المشاكل .استقيلوا

انا كجزائرية حرة اطلب من كل التلاميدالدخول في اضراب مفتوح حتى لا يجد اللمعلم او الاستاذ مايفعل بدلا من التعليم يجلس في البيت دون عمل

مادام الاولياء لم يحركوا ساكنا . فعلامة السكوت هي الرضا.مما يدل على ان ولي التلميد وبالتالي الجمعيات الوهمية لأولياء التلاميذ ليس لها علاقة لا بالمدرسة ولا بمستقبل ابنائها وكان من المفروض ان تتوسط بين الوزارة والأساتذة او تبين موقفها مع من وضد من وتقوي لهجتها على كل من يقف وراء ضياع التلاميذ. فالأولياء لايرافقون ابنائهم الى المدرسة ولا يلبون استدعاءاتهم للمؤسسات ولا يحضرون الاجتماعات. فيعتمد معظمهم على الدروس الخوصية في الغراجات هات تخطي راسي وراس ولدي او بنتي .والوزارة تذكر بعدم اخراج التلاميذ.

عن اي مؤهلات يتكلمون فهم متواجدون معنا في الميدان ونحن نعرفهم وهم يعرفوننا عليكم بمراجعة ما تقدمونه للاطفال من تربية قبل التعليم يا اصحاب المؤهلات

نائب في البرلمان دون مستوي اجرته 40 مليون علق

حفظك الله يا أم اميمة وبارك الله فيك فهذه اخطاء في فقرة قصيرة فما بالك كيف تحصلت عل (الشهادة الجامعية وا أسفاه)

أنت باين معلم (معلييم ) نحكيلك نكتة قالك واحد النهار معلم كانت عنده دراجة (بيسيكلات) يمشي يقري بيها ( يدرس) قالك عام و هو يتعلم يسوق بلا ما يشد المقود كي تعلم مليح باع المقود ( القيدو )و قعد يسوق فيها بلا قيدو hhhhhhhhhh قمة الفقر ماشي التقشف المعلمييين يحسبو بزاف الله يهدينا و يهديهم ............

العتبة... الغش....التساهل مع الغشاشين.....تسهيل الاسئلة ليقترب مستواها مع التلميذ الضعيف......تكييف التصحيح لصالح الغشاشين كما حدث في السنوات العشرة الاخيرة كما تسمى البكالوريا البوزيدية....اعطاء الاوامر لرؤساء مراكز الامتحانات بالتساهل مع التلاميذ الذين يريدون الغش هذه حقيقة مرة............وفي الاخير تسييس النتائج و تضخيمها و في الحقيقة ان النتائج الفعلية حسب مستوى التلاميذ لا تتعدى ال 20./.........................تداركوا الامر يا بابا احمد قبل فوات الاوان وحصولكم على جيل فاشل لا يصلح لاي شئي.

اى مستوى تتحدث عنه يا صاحب الشهادة الجامعية و الله ليس لك ربع ما عند الايلين للزوال

من يتكلم عن مستوى جامعي و كما يقول دهب للجامعة وين تكون وين قرا اولا و ثانيا بميتواهم الدي نراه لا يستوون في نصف او نقل ربع من درس ثالثة ثانوي في المدرسة القديمة و اتحدى اى احد له هدا المستوى الجامعي الدي يتحدث عنه ان يتناضر معي اى احد من القدماء علما لغة عربية او فرنسية او فكرا حضارة اه يا مساكن

أعطونا التقاعد المسبق ، واشبعوا بالمؤهلات التي يعرف كل من ارتاد جامعات الجزائر كيف مُنح أغلبها !!!

السلام عليكم رجاءا نحن بين المطرقة والسندان لا الاساتذة ولا التلاميذ ينالون شيئا من كل هذا الكلام الذي يكتب نحن نريد حلولا جذرية لكل مشاكلنا فمن المفروض ان يكون المسؤو لون عن هذا القطاع لاينامون حتى الانتهاء من حل المشكل نهائيا لانه لا يعقل ان يضرب اناس عن العمل دون دافع قوي

التلاميذ هم الخاسر الاكبر من هذا الإضراب

أعطونا التقاعد المسبق ، و اشبعوا بالمؤهلات التي يعرف كل من ارتاد جامعات الجزائر كيف مُنح أغلبها !!!

العدل اساس الحكم فاالله ينصر الامة العادلة ولو كافرة ويهزم الدولة الظالمة ولو بايمانها لذلك لوكان امر الترقية مشروط فقط بالمؤهل العلمي دون الاقدمية لكل اسلاك الدولة جيش ادارة بنوك مناصب سامية لكان الامرمقبول لكن حالنا عكس ذلك؟؟؟؟؟فما الحل؟؟؟؟

المعلميين يا أخذون دراهم الزوايلية ويضعونها في بنوك سويسرا ياأخي هذا حقهم يريدون يعيشون في كرامة برك هل فهمت

احلم ان ياتي يوم يقوم فيه الاساتذة والمعلمون بالاضراب من اجل تحسين ظروف العمل في المؤسسات التعليمية وتحسين البرامج الموجهة للتلاميذ او على الاقل يقومون بمبادرات لتحسين المناهج
فاذا تعلق الامر بالاموال تجدهم يهرولون للاضراب حتى ان بعضهم يجهل اسبابه ومطالبه
اما اذا تعلق الامر بالمناهج والبرامج التعليمية فحتى لو كانت غير مناسبة تجدهم يقولون الله غالب هذا ما اعطاتنا الوزارة
اتقو الله في ابناء هذا الشعب يا معلمين فحتى الساعات التي تدرسون فيها يضيع نصفها في الحديث بالنقال الرجاء منع النقال في لبمدارس

الإضراب الذي يقوم به الإخوة هو إضراب يدعوا الوصية إلى إنصاف الجميع فنحن كمربين لا نفرق بين فصيل وآخر الكل في مرتبته وقدره ولكن لا يجب علينا أن نستهزئ ببعضنا البعض وأن نكون كتلة واحدة ,فالإختلاف لا يأتي بنتيجة بل يصعب الأمور ويجعل الوصية لا تلبي لنا مطالبنا ,وبتصرفاتنا هذه ينظر إلينا المجتمع نضرة احتقار و استهزاء ,الإتحاد و الإلتحام هو السبيل الوحيد لنجاحنا في جميع مطالبنا المرفوعة .
هناك بعض الإحوة يتنابزون و يفتخرون على بعضهم البعض
يا سادة مهمتنا نبيلة وهي التربية قبل التعليم فأين نحن منها

حكومتنا همها اليوم الانتخابات والفر يق الو طني ولكل يذهب للجحيمم

اعلمي يا أمينة ان الاعداء يعملون بصمت وينتظرون النتائج بضرب الجهال بالجهال فتجهوا لضرب المرأة الماكثة فاصبحت تستحيي من كلمة ماكثة حتى تتفكك الاسرة وخلقوا النكت على المعلم للانقاص من قيمة العلم واصبح الجهال وكل من هب ودب يستهزأ بالمعلم وعملوا على تشكيك الجهال في معتقداتهم فاصبح الرويبيضة يسب العلماء... وهل من سادوا العلم كانت لهم شهادات وهذا لاينفي الشهادات في وقت العولمة (وهل يستوي الذين يعلمون بالذين لايعلمون ) وأن كنت قرأت في الجامعة فلقد رأيت الطريقة التي تمنح بها النقاط لجل البنات

يقولون الشهادات الجامعية ومادراك لقد بينت لنا قناة النهار ماهي الجامعة الجزائرية

ياو لي ما قدرش يروح يروح

والله ان ما كتبت لعجب وتعبير على عدم ادراك لواقع المنظومة التربوية فلتعلم ان من نعتهم بالرداءة هم من اوصلوا امثالك الى اعلى الدرجات.

كيف تتكون الاجيال في مضاربة الاخبار بين النقابة ووزارة التربية في حقيقة المصداقية يجب ان ياخذ كل ذي حق حقه

يوم التحقت بالتعليم كان هناك أحد المعلين القدامى يدرس معي فطلبت منه نصيحة أعمل بها فقال لي (متضربوش لولاد فقلت له لماذا؟ فقال لي : في وقتكم كان اباؤكم هم من يتحكمون في زمام الامور واليوم اصبحت النساء تتحكم فأنصحك بهذه النصيحة حتى لا تأتي امرأة الى المدرسة فتسبك او توقفك امام العدالة ) هذه النصيحة مر عليها اكثر من28 سنة فأرجوا من كل ولي امر يحط من قيمة المعلم والاستاذ يقف امام متوسطة او ثانوية وينظر الى ما وصلت اليه تربيت بناتكم هل تعلم لماذا فلقد اصبح جل الرجال ديثون يرضون الذل في اعراضهم

بنيتي -امينة من تبسة -اظن ان من علمك نسي ان ينبهك يوما الى عدم وجود الياء في اخر الكلمات التالية او ربما ....راسك خشين.....(امثالك-ابنتك-حفيدتك-حواراتك- منظورك-مفهومك...)
حسبنا الله ونعم الوكيل.

رد على من رد على 11 هذا دليل صاطع على ما أقول . فان لم أستح فها ما علمتموه لنا. معذرة أنا مؤدب عليك لأني لم اخاطبك و البادىء أظلم.

أولاً أوّجه سؤالاً لنقابة (لوانباف) : لماذا لم تتحدثوا على هذه المطالب التي ترفعونها الآن و طالبتم بترقية المدراء في الإضراب السابق رغم أنّكم كنتم شهوداً على صياغة القانون الأساسي الحالي ؟
ثانياً سؤالي إلى زملائي في المهنة : المؤمن لا يُلدغ مرتين فكيف بالله عليكم ما زلتم تثقون في من جعلكم كبش فداء ؟
في المؤسسة التي أعمل فيها أضرب أستاذ واحد والسبب ليس تأييده لمطالب النّقابة بل لأنّ له عمل آخر يغنم منه مالاً كثيراً فوجد في الإضراب فرصة ذهبية لزيادة أرباحه ، فربّ ضرة نافعة

من منظورك و مفهومك ... من أين ...

أساتذة مصاصي دماء التلاميذ ...........الرجال درسوا 4 سنوات في الجامعة بكل ما تحمله الجامعة الجزائرية من تمرميد في الاكل الاقامة النقل ......... الغربة ....التشومير....controle....rattrapage......synthese .....يجوا خاوتنا المعلمين بالجواق في العطلة و نهاية الاسبوع يعوطهم ليسانس حقيقة عار ما بعده عار

ضرك ديرو رايكم في الناس وقولو هؤلاء هوما لي رباوكم وقراوكم ولولا الاستاذ لما كنتم كذا و كذا .......بركاونا من هذه الاسطوانة ........

يسلم داك الفم يعطيك الصحة

وما مصير ابنائنا يا اساتذة ويا وزير هل هم كالكرة تتقاذفها الارجل من اجل المصالح و الولاء خافو ربى حكومة كل من هب ودب يجى وزير وميسير والو كل برنامجه ياتى من فوق وهو الا بوق النقابات تصارع ممن اجل المصالح والولاء والمناصب والاساتذة والمعلمين مستوى ضعيف جدا جدا ودائما هل من مزيد والاولياء فى حيرة من مصير ابناءهم اين المفر فى الجزائر بعد 50 سنة من الاستقلال

الذين يتباكون على حق التلاميذ ان المعلمين كذلك لهم اولادهم في المدارس فهم كذلك اولياء تلاميذ فلا داعي اللعب بهذه الورقة
فكيف تريدون من معلم مهضوم الحقوق ان يعلم التلميذ اخذ حقوقه والدفاع عن حريته ان فاقد الشئ لا يعطيه

منطقتك واحدة بين ملايين المناطق الموزعة عبر التراب الوطني فكيف امكنك الحكم ياهذا ؟؟؟ لعلمك في المنطقة التي اسكنها والمناطق المجاورة نسبة الاضراب عالية جدا فهل ساصدقك انت ووزارتك ام اصدق ماتراه عيني ؟؟؟؟؟؟؟

اليوم أردت ان أنبهكم أننا في طريق الزوال و هذا بحكم سنة الله في الخلق و لكن تاكدوا تماما انه بزوالنا نحن تزول التربية من الجزائر و الأسباب نعلمها جميعا .لا تكوين بيداغوجي لخرجي الجامعة و لا مستوى ننتظره منهم فقد صار التوظيف اشبه بحاملي مستوى النهائي في الثمانينات لكن الفرق أننا تكونا في ورشات و الأن لا تكوين و في الختام اجيال في مهب الريح

وهل ادركتم عاقبة الاضراب عل نفوس التلاميد لكن الزمان سوف يكشف من له الحق في فاللهم احفظ بلادنا من الفتن ا م ين

كيف يطلب من استاذ على ابواب التقاعد ان يذهب الى التكوين لكي يترقى و بعد الانتهاء من التكوين يحال على التقاعد لا يحدث الا في الجزائر

العصفور الذي يولد في الأسر يرى الطيران جريمة

تابع :
وأنصح زملائي أن ينخرطوا في نقابة الكنابست ويلتفوا حولها فهي النقابة الوحيدة التي تتكفل بكل انشغالات الأساتذة وليس لها أي طموح ، وتاريخها يشهد على ذلك ، وعيب وعار على أساتذة المتوسط والإبتدائي بأنهم لم يستجيبوا للإضراب الذي دعت إليه نقابة الكنابست في شهر نوفمبر الفارط التي كانت مطالبه جلّها في صالح أساتذة المتوسط والإبتدائي وليست في صالح أساتذة الثانوي ، بينما سارعوا للإضراب (كالصم البكم العمي) الذي دعت إلية نقابة (سيدي سعيد بالوكالة ) - ألا تعقلون !

السيد راه لاحق للدنيا باه عاد يشعر ياه

مفهمت والو ....كيفاش ترقية الية كي تصبح مفتش؟ في الاصل تقوم باجتياز المسابقة ادا نجحت تولي مفتش وبالبركة عليك

أتابع :
والآن هذه النقابة تدغدغ عواطف الأساتذة والمعلمين لمواصلة الإضراب لترقية مدراء الإبتدائي إلى الصنف15 والمتوسط 16 والثانوي17 وإدراج المنحة البيداغوجية للمقتصدين و......، أما الأساتذة الآيلين للزوال فنصيبهم الإدماج بعد عملية التكوين ،عجبا لهؤلاء، المستفيدون الحقيقيون من هذا الإضراب يشتغلون وليسوا في إضراب (وهم المدراء والمساعدون وكالعمال المهنيون ) .
وأنصح زملائي أن ينخرطوا في نقابة الكنابست ويلتفوا حولها فهي النقابة الوحيدة التي تتكفل بكل انشغالات الأساتذة وليس لها أي طموح ،

يظهر أن اللي علموك ما عرفوش يربووك

مهمش رايحين يقتلوه باش يكون ضحية وكان انت وش تدير تقعد تتفرج وحقك راهو يضيع لا لا انا منديرش كيما انت

اصلا الاساتدة الرئيسييين والمكونين ليس لهم الحق في اجتياز مسابقة تاضر او مدير وهدي من بين النقاط التي صودق عليها بين النقابة و الوزارة العام الفائت. راك مليح استاد يا السي

يظهر أن اللي علموك ماعرفوش يربوك

كيف يطلبون نفس التصنيف مع الجامعيين ؟؟؟ والله هذا فعلا سيسبب زلزالا قويا المجتمع وفي الجامعات . سوف يطلب كل التلاميذ الانتقال الى مستوى أعلى اما بالاجتهاد واما بالخبرة .أيعقل وضع الذي لا مستوى له في نفس التصنيف مع طبيب جراحة الاسنان؟؟أو في نفس ترتيب مهندس ؟؟ما يعرفه الايلين للزوال هو استخراج الاخطاء التي يرتكبها المتدخلون.أنا أتحدى أي منهم في الميدان .في ولايتنا لايوجد أثر لاضرابكم.

وش راح يقتلوه بلك متلعب فيها

استمروا في الاضراب وهذا الشرف لا يناله الا أصحاب الشرف ؛ فالحقوق لا تعطى بل تأخذ بالنضال المستمر عكس المتخاذلين الذين يأخذزن الحقوق بعد أن يكون اصحاب الشرف قد ناضلوا من أجلها

لماذا لا يردون التكوين اهو عيب اما جريمة لماذا يردون ترقية دون تكوين .وهدا التكوين سوف يكون بدغوجي وشكلي فقط وكلهم سوف يتحصولن في الاخير على شهادة تضمن لهم ترقية الى منصب اعلى فلماذا هذه الفوض. نحن الاداريين في قطاع التربية لا نرقى الا بتكوين واقدمية او شهادة جامعية بعد التوظيف ولم نقول شيء وهم بما ان ورقة الاضراب في ايدهم وهم التلاميذ كل مرة يقومون باضراب. والله عيب عليكم هذا الحجج والاضرابات التى تحطم المستوى الدراسي وتقضى على مستقبل اجيال .التكوين لتحسين المستوى ليس بعيب. ربي يهديكم

علاه تحسد المعلمين اسيدي ... حنا حبينا المال العام يبقى في الجزائر وما يخرجش ودلك بتوزيعه بطريقة عادلة .... هداماكان

أنا أستاذ التعليم الأساسي متقاعد وأريد أن أنصح زملائي الذين مازالوا يدرسون لعلهم يفيقون من سباتهم وأقول : مادام أساتذة المتوسط والإبتدائي يثقون في نقابة المدراء والنفاق (لونباف) فلا يحصلوا على شيء من حقوقهم .ألا يعلم هؤلاء الأساتذة أن نقابة لونباف هي من أوصلتهم إلى هذا الوضع عندما صادقت على القانون الأساسي سنة 2012 وهو القانون الذي اشترط التكوين للأساتذة الأساسي (وهو ظلم وإجحاف ) بينما لم يشترط على أمثالهم الذين اختاروا مدراء المتوسطات ليترقوا مباشرة إلى الصنف 15 بدون أي شروط ؟ يتبع

يا وحد الجاهل احترم نفسك جاهل جاهل جاهل

زعم انت تحب القراية اكل هكدا برك متلعب فيها علابالي بلي راك تضرب فالشيتة للللل انت جاهل هدا وش نقول

مرسي

Es ben bouzzzzzzzid ?

المعلمين والله محقورين بزاف فلولا وجود المعلم لماتطورت الامم و تقدمت ولو قيست الاشياء بمقاييسها الصحيحة لكان المعلم في الصدارة فهو منبع كل مهنة لمادا هناك فرق بين معلم و استاد و مكون و مرسم و حاصل على شهادات المهم لديهم نفس الغاية التي يطمحون اليها وهي تربية الاجيال و العار و العيب الفادح هو انهم سموهم الايلون للزوال و بهدا الاسم عرفت ان الجزائر حقابلاد تسير بالعكس و غير منظمة الواحد عندو 21 سنة خدمة ويجي واحد البارح لزاد يولي عندو قيمة اكثر منو والله لعار كبير التعليم اصعب مهنة بصح شكون

شكــــــــــــــم يا وحد الشكام.

كل هذه الاضرابات وكل هذا العبث يدل دلالة قاطعة على ان هناك اعداء للامة والوطن وفي المحصلة هؤلاء البراعم الذين يتاجر بهم وبمستقبلهم لابد من شحذ سيف الحجاج ضد هذه الفئة المتاجرة بمستقبل ابنائنا .الا تكفي الرواتب والمنح ؟يضيف اخر الاتكفي السيارات والسكنات المؤثثة والملايين في الحسابات البريدية حتى يطالب هؤلاء الاساتذة والمعلمون بالزيادة؟ الا يستحي هؤلاء من العبث بفلذات اكبادهم واكبادنا ؟ولكن في المقابل هل صمت اذان الشركاء الاجتماعيين ؟وهل الساحة مفتوحة لهولغانز المظلومة التربوية يضيف اخر ؟

قم للولي الغافل.وارسل في طلبه للعتاب.
قم لهذا الغافل.كيف له ان يربي و هو لم يحمل في حياته كتاب

(استاذ ولم اضرب يوما و لا انتمي الى اي نقابة. لكن لي نقابتي الخاصة اسمها.....ربوا ولادكم يا اولياء و راقبوهم و هكذا يقدم الاستاذ كل ما لديه..... )

السلام
انا استاد جامعي و اتحداك واتحد غيرك في اي مجال شءت تحصل على دبلوم مثل الطبيب والاستاد ثم انتقد

مادا بينا جبناها weeeeeeeeeeeeeee

و الله العظيم قال لي مدير متوسطة انا الحمدالله ماعنديش اضراب
قلتله والحمدالله علاه ...المضربين احفاد المقراني وسي الحواس....
وغيرهم هم انفسهم يقولوا حقنا جابوه الرجال وين تحطهم باين ....
" قالك انا نحفرله في قبر امه وهو هاربلي بالفاس " ........

الإضراب ز إن لم يصل 100/100 إلا أنه جار
انا ولي تلميذ و أرى الحقائق أمامي التلاميذ في الطرقات يوميا و الوزير يقول لنا النسبة 8 في المائة عار عليك يا وزير كان عليك أن تجد الحل مع النقابات عوض أن تحسب النسب فأولادي عندهم 5 أيام ماقراوش
ربما أولادك راهم يقراو أما ولاد الزوالية ما عليهش هذا ظلم ....

لعلمك لايوجد مدير ثانوية واحد من دون بكالوريا وشهادة جامعية وتفوق في التدريس كأستاذ التعليم الثانوي ومسابقة وطنية يشارك فيها الالاف ليينجح الفليل ثم يقومون بسنة تكوين إقامي يتوج [إمتحان نهاية التكوين ورسالة تخرج في موضوع له صلة بالتربية,اعلم علم اليقين أنك تجهل كل هذه الأمورلذالك تتطاول على من هو أفضل منك غيرة وحسدا أفيقوا لأن الناس الأخرين يضحكون عليكم وعلى مستوى تفيركم الهابط

لا حياة لمن تنادي ضاع الأبناء و الآباء فأبناء العاملين بقطاع التربية يفوق المليوني تلميذ أكيد أن لا أحد من عمال القطاع أبناؤه يدرسون خارج الوطن لكن على هؤلاء الأبناء ألا يخجلوا من آبائهم بعد اليوم حتى و إن شعروا بالضياع فإنه شعور مؤقت لأن الآباء انتفضوا ضد التهميش ضد الحقرة و الخزي و العار ضد قانون التمييز العنصري الذي جعل من السيد عبدا و خادما و أعادنا إلى عهد الراعي و الخماس .

إلى صاحب التعليق رقم 11 أما تخجل من نفسك ؟ أما علمت أن الرداءة التي تقصدها هي من علمتك ؟

انّ الهوّة السحيقة التي وقعنا فيها هي الجهل ,,, يعني يا سيدة من منظوركي و مفهومكي هذا نفهم انّ الحياة يجب ان تنتهي مع اساتذة السبعينات ؟؟ كلنا درسنا عندهم و كانوا نعم المربين لكن هل يجب وقف التعليم بذهابهم ؟؟ كل البشر في العالم يدعون للتقدم و الاعتماد على الشهادات و نحن فينا من امثالكي يدعو الى العودة الى الوراء ,,, و احذري ان يوقّع سي الهواري شهادة تخرّج لابنتكي او حفيدتكي يوما ما .. كوني متحضرة في حواراتكي و لا تقذفي اعراض الناس فكما تدين تدان .حسبنا الله و نعم الوكيل

لو كنت مكان الوظيف العمومي ادن لاحلت الكل على التقاعد لمزية ربي حكيم..هؤلاء الدين تتنكر لهم انت وامثالك افنوا حياتهم ليس في تعليم الاجيال فحسب بل في تربيتهم وهو الاهم فالافضل لك الزام حدودك ولا تنبش فيما لايعنيك

تحية خاصة الى الأسانذة والمعلمين خريجي المعاهد التكنولوجية فهم الخيرة. الكفاءة والخبرة والالتزام .وهم الآن يلقبون بالآيلين للزوال أما حاملي شهادة الليسانس من الجامعات فهم ابعد ما يكونون عن مهنة التدريس بالاضافة الى أغلبهم ضعاف المستوى حتى في مجال اختصاصهم

قم للمعلم المضرب و املا جيبه دينارا
كاد المعلم المضرب ان يكون سمسارا

أنا أستاذ تكونت وحاصل على شهادة البكالوريا في شهر أكتوبر وصلنا خبر بترقيتنا في رتبة أستاذ مكون وسمح لنا بالإلتحاق بمسابقة مفتش المادة و نشر الخبر في الجرائد ووصلتنا القوائم الإسمية لكل مادة للأساتذة الذين لهم أكثر من 20 سنة تدريس ثم بعد ذلك قيل لنا لا الخبر غير صحيح ويجب المرور بالمسابقة لم أعد أثق و لا أصدق لا الوزارة و لا النقابة ولا حتى نفسي لهذا وكلت أمري الى الله و لم و لن أضرب وحتى زملائ لم يضربوا لأننا بعدما أصبحنا على أبواب التقاعد أصبح جزائنا السب و الشتم من طرف من درسناهم وندرس أبنائهم

merci a tout licup de echourouk

أنا أستاذ رئيسي و قد اجتزت مسابقة مدير مدرسة في 08 و 09 ديسمبر 2013 و قد نجحت في قوائم المعهد لكن النتائج لم تنشر إلى يومنا هذا ، لماذا النقابة لا تتحدث عن هذا ، إنهم يتحدثون عن رتبتهم فقط و إضافة على هذا يكذبون ففي ولاية بومرداس لم ينجح الإضراب فالنسبة لن تتعد 02 بالمائة الكذب و البهتان أكرهكم يا نقابات الكذب و المصالح .

الىصاحب التعليق46 لا يدعك ضيق النظر الى قلب الحقيقة فنحن نشكر معلمينا على بساطة معلوماتهم وثقافتهم وهم بمثابة اباء لنا
مع العلم ان الاءنسان الوحيد الذي يتمنى له الاب ان يكون احسن منه في الدنيا هو ابنه فقط وفقط ابنه واذا كنت ابا فحتما انت ستشعر بما يشعربه كل الاباء اذا لمتكن كذلكفالله يكون فيعونك وعوننا شكرا
0

انت لفاشل

معظم التعليقات ضد الاضراب يا للغرابة . إلى المعلق 32 و الساكت عن الحق شيطان أخرس

قف المستفيدون مديرو الابتدائيات وفقط اما المفتش فحطمته نقابة المديرين الله لا يقيم لها قائمة 3

سبحان الله مازال دلالو موجد مازال دلالو يمثل اولياء التلاميذ لقد انهيت دراستي الثانوية و الجامعية و انل اليوم اعمل حارس باركينج بالليل و هو مازال رئيس الفيدرالية مازال مكاش منها هذه نكتة الانتخابات

نعم كل الاطارات بدون بكالوريا خاصة في قطاع التعليم اغلب مدراءالثانويات و. ...

يا ربي يستر انا تلميذة 4 متوسط السنة نعقب بيام والاضراب مفتوح و ماكانش دروس و رانا متاخرين مادرناش فروض هذا اكل يرجع على التلميذ والباقي رايحين نوكل عليهم ربي لا مانجحتش البيام تاعي بسبب التاخير في الدروس

اغلب التعليقات تخبئ بين طياتها حسد او جهل معلموا الابتدائ والمتوسط لم يطالبوا سوى بالمعاملة بالمثل مع الثانوي فقد ثمنت خبرة الثانويين حيث من كنت له خبرة 20 سنة ادمج في صنف 16 فكذلك المتوسط يطالب المعاملة بالمثل اي من كانت له خبرة 20سنة يدمخ في 14(10سنوات)و 15 (20سنة)..كان على الوزارة تثمين خبرة الجميع او ترك الجميع ...هذا ما نطالب فقط يا جماعة افهموا قبل ما تنتقدوا ..

notalib bl idrab ana men mostaganem

يا سيد * استاض * من أي ولاية أنت ؟ ثم لا يحق لك التكلم في شؤون التربية إلا إذا أصبحت * أستاذ *

والله صدقت هذا هو المنطق الذي أبوا أن يفهموه عجبا يريدون منطق العربة تجر الحصان

لن يضيع حق وراءه طالبه

لو كنا في دولة ديمقراطية حقا تولي لشعبها أدنى إهتمام لكانت المسألة حلت في ساعاتها الأولى لكن في الجزائر تعطل التربية وبرغم أهميتها و يتشرد أبناؤنا في الشوارع الشهر و الشهرين و الحكومة تدس رأسها في الرمل. أيهون الطالب و التلميذ الجزائري الى هذه الدرجة ؟ و تجدهم يتشدقون بأن الجزائر بخير . بلغ السيل الزبى و يجب علينا نحن أولياء التلاميذ أن نتدخل للضغط على الطرفين لإيجاد الحلول لتجنيب أبنائنا هته الهزات و الإضطرابات التي هم في غنى عنها .

لماذا كل هذا اللغط حول الاضراب وحول الدروس الخصوصية من أناس ليس لهم أي صلة بالنعليم. فبخصوص الاضراب أهل التربية أدرى بمطاليهم وهم دخلوا الاضراب مجبرين بعد الوعود الكاذبة التي أعطتهم اياها الوزارة ( أبشع ما في الانسان الكذب) ثم لماذا لم تتقدموا أنتم الى الوزارة للضغط عليها ومعرفة الاسباب ؟؟ أما بخصوص الدروس الخصوصية فان الاسانذة لم يجبروا التلاميذ على أخذ الدروس الخصوصية ولم يخرجوهم من ديارهم عنوة بل هم الذين يلحون على الاساتذة ويذهبون اليهم . أبناؤكم فاشلون غير منطمين وأنتم صم يكم أمامهم.أسكتوا

اضراب فاشل

اضراب فاشل

و لماذا الكلام الزائد...؟؟؟أعطيتك رأيك و لكن لا تحاسب الناس على نساتهم..الله يهدينا

يا استـــــــاض!! يا بريئ!! حسن لقبك قبل ان تحسن ألفاظك ... فمثلك لا يمكن أن يكون أستاذا لا بالضاد و لا بالذال.. ثم أنني أتعجب بنكرة يقسم بعظمة الله أن نسبة الإضراب في بلدته(؟؟) يساوي صفر بالمائة و كأنه يملك مرصدا لسبر الآراء!!! روح تلعب يا وليدي البريئ في كانش استـــــــــــــــــــاد .. مع قرانك!!!

في اي ولاية ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

اكبر مستفيد من هذا الاضراب هم المدراء و المفتشين .....واكبر خاسر هو المعلم المسكين من اجل 1200 دج...(unpef لا تمثل الاساتذة و المعلمين)

اولا انت (غـــــــــــــــــول) فلا يجب عليك التدخل في شؤون البشر كونك متحجر وجدانيا.. ثم أنك مصعوق و مكهرب و بالتالي متفحم فكريا.. فدع الأمر لأصحاب الشأن PLEAAAAAAAAAASE!!

الأستاذ الذي له 20 سنة من الخبرة في جميع المواد التي تدرس و بدون استثناء لا مستوى له سوى أنه أسناذ محترف في مادته و متمكن منها و بمسوى عال ،يطبق البرامج التي تقدمها له وزارة التربية بكل حرافية أي dans l'art et la manière . و إن تدعوه وزىرة التربية الى التكوين الثاني ، فهدا استهزاء به و سخرية منه بكونه تخرج بشهادة أستاذ التليم المتوسط مصادق عليها ....

que ces soit disant licenciés ne savent même pas conjuguer le verbe savoir au subjonctif présent et j'ai la preuve...vous voulez après tout temps d’expérience le écarter du secteur pour que vos enfants baignent dans de l'eau sombre,aucun niveau normalement chaque ancien maître doit prendre un nouveau pour une durée déterminée afin de lui transmettre la méthode pédagogique appropriée.Pour mettre à l'épreuve cette procédure, faites un examen et vous saurez qui a raison

مجبر أخوك لا بطل

يا اصحاب الشهادات كفاكم غرورا واتركو البئر بغطائه فشهاداتكم هاته الموقعة من طرف سي الهواري لا تساوي شيئا امام معلم بسيط من زمن السبعينات والثمانينات والميدان يثبت ذلك عودوا ادرادكم لتتعلموا من جديد بئس الشهادة وبئس من يحملها وكثر خير الكيت

نسيت أخي أن بعض الهيئات الوصية حروفها انتابها ...سكون... و سكونها صمت رهيب يحتاج إلى ...كسر .... اللذين يضربون أصحاب حق و هم في حاجة إلى ...ضمة... من الشعب الذي خدرته سياسة التعتيم و التهميش و تشويه سمعة المربين

والله بلاد العجائب و الغرائب معظم المدارس مغلقة وبدل البحث عن الحلول الوزاغة تهدد ثم حتى وان كانت النسبة ضعيفة ولو ب2بالمئة(وهذا خرطي)لان حكومتنا تضخم فقط في مناسبة معروفة وهي المشاركة في الانتخابات!قلت حتى 2بالمئة معناه هناك تلاميذ في الشارع وهذا غير معقول واقول لسي مايدير والو((دلالو)مدلل بن بوزيد وسي خالد(لن تخلد)اخطاتم الصف عيرا وجهة اصابع الاتهام او قولوها عيناني حنا بروس ميطاليك فلا تتحدثا باسمي لا كمعلم ولا كولي تلاميذ

Les instituteurs & institutrices en voie de disparition.....cette locution est employées surtout pour les espèces animales comme plusieurs oiseaux mais on doit les préserver pour équilibrer ce qui doit être équilibrer OK...mais puisque vous voulez les faire disparaître du secteur éducatif vous allez le regretter amèrement.Laissez moi vous dire qu’après la mise en retraite des anciens maîtres de langue Française des écoles primaires le niveau est en baisse .Je suis parent et je remarque que ce

والله زمان الاسناد يتقضى 45000 دج و البرلمانى الجاهل يتفضى 350000دج من المستفيد الجاهل ام العالم جزائر الكرامة

Je veux juste exposer un fait réel devant ces jeunes licenciés qui osent nommer les anciens et anciennes maîtres d'école pour des éléments en voie de disparition :vous n'avez pas honte ! ces gens vous ont permis et éduqués pour que vous soyez maintenant de médecins des avocats des juges des licenciés et maintenant vous les traitez comme çà.Moi personnellement j'ai été élève chez ces individus et je leur dois que du respect au contraire ils sont mieux instruits que vous soit disant des licenciés

اظن ان الوزارة رات النسبة بالمقلوب 08 فهي 80 بالمائة

من هو الضحية.......بالطبع التلميذ

هلا سألت وقلت كيف الحال؟
إن ضاع حلمك لم تفد أموال؟
للآئلين إلى الزوال خلودهم
في دفتر يسلو به الأطفال
في صفحة الكناش يسهر حولها
ليشع منها في الظلام مقال
قالوا زوال قلت إنك خالد
صبرا فليس لما غرست زوال
أنت الذي سعد المكان بلمعه
واستأنست بوجوده الأجيال
إشراقة الروح الجميلة والندى
كم طوحت بعلومك الآمال
قالو يؤول إلى الزوال فقل لهم
إلا الزوال فباطل ومحال
قل للذي عق المعلم قاصدا
قد خبت مهما سرت الأحوال
والظلم ظلم إن موعدنا غد
لو طالت الأعمار والآجال
الآئلون إلى الزوال قصورهم
عدت ولو لم ينصف المكيال
وح

المضربون , إنما يأكلون مالا سحتا

إنما يأكلون في بطونهم النار و العياذ بالله

لو يعلمون مدى خيانتهم للأمانة ما أقدموا على ذلك

على كل مضرب أن يقتطع الأيام التي أضرب فيها و يتصدق بها , و قد

لا تكون من الصدقة فهي مال لا يحل له أصلا

يا معلم المشاكل تحل و لكن ليس على حساب المتعلم

و لا تتحجج بحقك المهدور , فقد علمت سلفا أن لك حقا مهدورا لكنك قبلت و رضيت و على عقد الوظيفة أمضيت

أفبعد ذلك تتسخط!!

وددنا و الله لو كانت الإضرابات ساعة من أجل تعديل المناهج

فلا بارك الله فيها

أنشر رجاء.....

الى المعلق رقم 24 اي منطق تتحدث عنه. ماذا تقول عن مدراء الابتدائي والمتوسط معظمهم مستوى ثالث ثانوي مصنفون في 14 و 15 من غير تكوين .

ما هي مدينتك و ساقول لك عدد المدارس و حتى اسماء المضربين و على الناس حساب النسبة

الحمد لله عندي ليسانس انجليزية و الله من اجل الاتجاه المتعفن لعمال التربية و طمعهم المتزايد لم ادخل كمدرس
و حتى لا اشعر أنني ضد وطني لم انخرط في هذا القطاع الذي في الحقيقة انبل قطاع إلا انه صار أتفه قطاع لان أصحاب الدنانير اللذين تحصلوا على شهادات بالكوبياج يريدون دائماً المزيد
لا الدروس الإضافية و لا الكلوندستان أغلقت أفواههم يريدون أن يخلصوا أكثر من 100مليون في الشهر دون مستوى ما دام الأطفال الأبرياء في قبضتهم
إنشاء الله تشروها أدوية يا من ساهم في محنة البلاد و العباد
الحمد لله مانيش منكم

كاذا المعلم ان يكون مصاص دماء للاموال

(لانه ببساطة اصبح ماديا لا يمهمه سوى دينارات لا تغني ولا تسمن من جوع واسفاه ؟؟؟؟ )

وهل من لا يهمه إلا دينارات لا تسمن ولا تغني من جوع حسب رأيك يوصف بالمادي ؟؟؟
اتقوا الله يا عباد الله

عندك كل التقدير يابلقاسم رقم25
لقد احسنت الرد على من علمتهم والان ينكرون الجميل
على الوزارة ان تستقيل او تصنف المعلم على حسب عدد ساعات عمله في المدرسة وخارجها 1224سا يوميا

يوجد اضراب لكنه ضعيف

عجبا انا استاذ ائل الى الزوال ومضرب ......لي مستوى 3 ثانوي + تكوين بمعهد الاساتذة مستواي احسن بكثير من الاساتذة الجدد حاملين الماستر اقسم بالله لا يفرقون بين الفعل الماضي وبين الفعل المضارع ............ جوتابل على ارواحهم ارواح شوف الصيودة سلم 11

كثر من المعلقين يدعون بهتانا ودعما للوزارة ان ذلك الاضراب فاشل والارقام على ارض الواقع تكذب لم يخرج المعلمون هؤلاء الذين افنوا العمر في تنوير الاجيال اعتباطا بل طلبا لحق مشروع في تحسين ظروفهم كان المعلم زمان سيدا محفوظ الكرامة لتاتي فترة صار فيها اسفل سافلين اليس له الحق ان يحسن وضعه ان تحفظ كرامته استكثرتم على المعلم هذا مذ ان بدأ يطالب وانتم تنعقون اما اذا تحرك غيره فكأن على رؤوسكم الطير فانتم ساكتون لنا الحق ولن نتراجع عنه قيد انملة واذا كانت اربع صوردي للمعلم تفرغ خزائن الدولة فليكن

صباح الخير ما اتمناه وما يتمناه الجميع ان تتدخل وزارة التربية والجهات المعنية لتحل مشاكل المنطومة التربوية وينشا الاستقرار ويسعد التلاميد واولياؤهم والجزائر تحيا الجزائر مستقرة ربي يحافظ على وطننا وشعبه وجميع مؤساساته وهيئاته قاطبة يا رب العالمين تحيا الجزائر يحيا الوطن السلام عليكم

الدينارات اقصد الدنانير تحسبها انت واما نحن فنبحث عن شيء ضائع في بلادنا اسمه العدالة والحق المهضوم ووعد قطع ثم اخلف

سأل أحد التلاميذ مدرس الرياضيات قائلاً:يا أستاذ علمنا بعض الأدعية ..
المعلم: اللهم لا تجعلني منحرفاً و لا شبه منحرف.. و اجعل زاوية خطيئتي حادة و لا تجعلها منفرجة و اجعل دائرة معارفي واسعة .
فرد عليه التلميذ:يا أستاذ لقد علمتنا الطرح فطرحت منا الشر، و علمتنا الجمع و نجمع لك الخير كله، و علمتنا الضرب فنضرب بك الأمثال ،و علمتنا القسمة و نقسم ألا ننسى جميلك أبداً.

انت تسكن في مدينة اشباح

افهموا اننا نحمل شهادات الليسانس +22 سنة خبرة وليس لدينا الحق في الترقية افهموها جيدا

يامن تشتمون المعلم والاستاذ وتتهمونهم بالجشع والطمع بالله عليكم اسألكم - من درسكم ومن علمكم اهكذا تنعتونهم والله عيب اليس المعلم هو الذي درس الفلاح والمهندس والمدير والبرلماني و......وفي الاخير يهان وجعلوا منه اضحوكة همه المال والجشع اذا كنت انت من خريجي الجامعة يا صاحب التعليق رقم20 من اوصلك الى الدرجة التي انت فيها اليس المعلم؟؟؟؟؟؟.
قم للمعلم وفه التبجيلا كاد المعلم ان يكون رسولا.
للاسف نحن لا نفقه معنى معلم؟؟؟؟؟؟؟؟؟

انتم يااولياء من تبحثون عن الدروس الخصوصية لابنائكم ، انتم من تطرقون ابوابنا وتبحثون عنا في كل زاوية، انتم من شجعنا ، لانكم ادركتم ان الايلين للزوال اكثر خبرة ، اما اصحاب الشهادات الجامعية هم من ضيعوا ابناءكم ، بايديكم ان توقفوا هذه المهزلة التي خلقتموها واتهمتم الاستاذ بها ...... يخي عباد

انا طبيب اريد ان اعرف في اي حضيض من المحالات انت ؟ ام انك ممن رحم ربي لهدا اضفتها في الاخير

أنت خائف لمذا لا تعلنها صراحة لن تضرب و لو دحرجوك الى السلم 1 مازلت مستعمرا .النظال ليس سهلا ولا ينال شرفه أهل الذل و المسكنة فلعلمك أن الثورة الجزائرية لم تحشد الجميع بل كان من تواطء مع المستعمر و منهم من أخذ موقف الحياد لا داعي للتباهي بالخيانة هناك من يدعي أن نسبة الاضراب 0 و هو فرحان لأانه سيبقى في الرتبة 10 أو 11 و لا يرقى أنشاء ينزلوك للرتبة 0 الاضراب موجود بنسب متفاوة مؤسستكم تعمل 100/100 و مؤسستنا مغلوقة 100/100 لمذا تكذبون اذا لم تتحقق المطالب فبسبكم أنتم المتخاذلون

بغاو يديروا الدراهم ذراع

ياود الله يهدي الجميع..ضيعتونا وليداتنا

بعدأن تحصل أعضاء النقابة سي دزيري وعصابته على سلم14 وعلى منحة الإمتياز وعدة منح أخرى في الإضراب الأول على حساب المعلم المسكين هاهم يريدون أكل الشوك بأفواه المغفلين مرة أخرى.أطلب من كافة الزملاء الدين لا يزالون يمارسون هده المهنة النبيلة ألا يمنحوا الفرصة مرة أخرى لهؤلاء للحصول على مكاسب أخرى على كهنهم. كما أطلب من وزارة التربية خصم أيام الإضراب من أجور المضربين لأنه الحل الأنجع لردعهم.حتى ولو أنهي الإضراب عن طريق التفاوض.

متى اصبح مستوى التعليم في الحضيض .....؟؟؟؟الاجابة بسيطة :منذ قدوم اصحاب الشهادات .....؟؟؟؟
واسالوا الادمغة المهاجرة هل درسوهم اصحاب الشهادات ؟؟في السبعينيات والثمانينات .....؟؟؟ اسالو ا صحفي الجزيرة وكبريات القنوات العربية ....على يد من تكونوا ؟وهل يعقل اضراب الجامعات طوال السنة ينتج ليسانس وماستر ...؟؟؟؟؟ ولي حاب يقابلني يتفضل امام التلاميذ ....؟؟؟؟؟؟

خوافا خيفين من الخصم

الى كل من خدلونا سوف تقتاتونا على ظهورنا يللعار عاونونا غير بالسكات مابقالكم نيف ولانخوا الى متى واحنا رافعين لكم راسكم واش راكم حاسبين الحق يجي بالسكات راكم غالطيين

غريب امركم انتم تتدخلون ولا تعرفوا عما تتكلموا المشكل في تطبيق مبدا العدالة بين عاملين في نفس المستوى ونفس الوظيفة واحد لة حقوق والاخر ليس له حق لا تتكلموا احسن من ان تصيبوا قوما بجهالة

انت لا دراية لك بتصنيفات التعليم الممرض لا يصبح طبيبا ولكن الاستاد يمكنه ان يصبح مديرا او مفتشا فكيف لا يصبح استادا مكونا او اساسيا؟وادا اطلعت على مناشير الترقية ستجد الشرط المطلوب هو الخبرة + مسابقة اهل مكة ادرى بشعابها عجيب امر الجزائريين يتدخلون بقوة وبجهل

وزارة التربية تمثل الدولة الجزائرية وليس الحكومة فقط وحين تلتزم هذه الوزارة بالمطالب المرفوعة من خلال محضر ممضي من طرفها بتاريخ 23نوفمبر 2013..ثم تتراجع عن كل التزاماتها فذلك اهانة لهذه الدولة وبالطبع للحكومة بما انها احدى مكوناتها ..نحن في اضراب حتى تحقيق مطالبنا المشروعة والمعترف بها ..انه من العار ان تقوم وزارة التربية بالاعتداء على حقوقنا بابشع طريقة ..كيف يمكن ان تستقيم الامور وحال الوصاية هكذا انه العبث بقطاع استرتيجي بكل سفالة من اناس تنكروا لوطنيتهم ولم يحترموا التزاماتهم ..

يا اخي لا تخلط بين القطاعات فكل قطاع له تصنيفاته اما قطاع التربية ففيه استاد ومدير ومفتش اما الاساتدة كلهم يعملون داخل القسم ولا فرق بينهم وبعد المسابقة الاستاد يصبح مديرا او مفتشا وكلاهما يحتاج للخبرة مثلا المفتش كيف يعطي للاستاد ملاحظات وهو لا يعرف عن التعليم الا القليل والقليل جدا ولعلمك لنقص خبرتهم اصبحوا يفتشون الاوراق ولا يناقشون الدروس ولا الطريقة ولا مستوى التلاميد اتعرف لمادا ...............؟

البعض للاسف الشديد احترف الكذب حتى في ابسط الامور واوضحها ..يعني عندما يقول احدهم ان نسبة الاضراب لاشيء في مدينته وهل انت قمت باحصائية لكل المؤسسات حتى تقدم هكذا كلام لا اساس له ..الاضراب ناجح واكثر من ناجح والدليل ان وزارة التربية لجات لاساليب متخلفة واثبتت التجربة فشلها لتخويف المضربين ..ان كانت نسب الوزارة صحيحة فالاصراب فاشل فلماذا اتخذت تلك الاجراءات الغير قانونيةلوقف الاضراب بدل التراجع عن تلاعبها باهم قطاع والاخلال بالتزاماتها المكتوبة في محضر ممضي تعترف فيه بالمطالب المرفوعة..

الجزائر ليست ضيقة مثل عقلك

في المستشفى كل له عمله ودخل له وهو يعرف انه يوجد مناصب مختلفة اما في المدرسة الكل له نفس العمل لا يوجد استاد يدرس في قاعة المحاضرات واخر في قسم عادي ورغم دللك فهما يقومان بنفس العمل المشكل يكمن في ان الوزارة طلبت من المعلمين التكوين ثم التصنيف وبعد التكوين 3 سنوات خالفت وعودها وانا اتكلم لدي شهادة + تكوين سنتين في التعليم+ 3 سنوات تكوين+ 18 سنة خبرة ومصنف مع الايلين للزوال هل تقبلها على نفسك؟

السلام عليكم اخي النقابة لا تكذب لان النسب المدونة صخيخة .
فهي تعبر عن نسبة المضربين المنتمين للنقابة و ليس كل عمال التربية .

سلام يتحدثون عن الجامعات الجزائرية و هى مرتبة دون مستوى جامعة الصومال
الله يهديكم

لا يعقل أن يتقاضىاستاذ جديد
أكثر من واحد عمل 30 سنة وان كان الأستاذ القديم ب6 ابتدائي و الجديد يحمل شهادة دكتوراه ما دام أنهما يدرسان في نفس المستوى فالشهادة تسمح لك بالدخول للمنصب و ليس للترقية فيه

انا كاستاذ اكره الدروس الخصوصية اما فيما يخص الاضراب فالكل يعلم ما اسبابه .

ما الطريقة المثلى في نظرك يا ابا العريف...يا فيلسوف زمانك

باتنة الابتدائية نسبة 97 في الميئة والمتوسط 50 في الميئة والثانوي حوالي 20 في الميئة

نحن بمدينتنا الاضراب 00% والله العظيم ولا ادري من اين يأتون بالارقام هذهالنقابة واليوم جاؤونا بكل وقاحة لاقناعنا بالاضراب

انتم يااولياء من تبحثون عن الدروس الخصوصية لابنائكم ، انتم من يدف ابوابنا ويبحث عنا في كل زاوية، انتم من شجعنا ، لانكم ادركتم ان الايلين للزوال اكثر خبرة ، اما اصحاب الشهادات الجامعية هم من ضيعوا ابناءكم ، بايديكم ان توقفوا هذه المهزلة التي خلقتموها واتهمتم الاستاذ بها ...... يخي عباد

إذا كان عندك شهادة جامعية لمذا قدمت للعمل معي في نفس المستوى ؟ لمذا لم تذهب الى مراتب أعلى ؟عجبا . بالله عليكم في أي بلد في العالم يأجر الانسان على شهادته ؟ يا أخي الاجر من جنس العمل. أنت تتقاضى أجرا على عملك لا على شهادتك . اذا كان الامر كما تقول فانا أطالب بنفس أجر رئيس الجمهورية لأاننا لدينا نفس الشهادة. أيعقل أن تفكروا بهذا المنطق و تسب أناسا يعملون جنبا الى جنبك و ما زلت تتعلم منهم . أفيقوا من سباتكم الشهادة لا تأجر بل يؤجر العمل هل تقبلها على نفسك؟ المستقبل فريب و الماستر قادم

الخبرة يكتسبها كل من دخل اي مجال و لا يمكن ان يصنف اي عامل على اساس خبرته اذن فل نجعل من الممرض ذو خبرة يطلب تصنيف احس من طبيب متربص كونو منطقيين و لا داعي للخلط فالخبرة يقابلها الدرجة و ليس التصنيف هل تعلم ان الشرطة اعطت الحق للاعوان بالتربص المباشر ليصبح ضابطا و يصبح يراس زميله الذي قد يفوقه بسنوات خبرة .انا لا اقلل من قيمة اي مدرس فالكل زملاء لكن لا داعي ل الامنطق ولا تتكلم عن المستوى فاولا هذا نتاجكم ثانيا كل مستوى البلاد في الحضيض بداية من استاذ الجامعة و الطبيب وووووو الا من رحم ربك

الخبرة يكتسبها كل من دخل اي مجال و لا يمكن ان يصنف اي عامل على اساس خبرته اذن فل نجعل من الممرض ذو خبرة يطلب تصنيف احس من طبيب متربص كونو منطقيين و لا داعي للخلط فالخبرة يقابلها الدرجة و ليس التصنيف هل تعلم ان الشرطة اعطت الحق للاعوان بالتربص المباشر ليصبح ضابطا و يصبح يراس زميله الذي قد يفوقه بسنوات خبرة .انا لا اقلل من قيمة اي مدرس فالكل زملاء لكن لا داعي ل الامنطق ولا تتكلم عن المستوى فاولا هذا نتاجكم ثانيا كل مستوى البلاد في الحضيض بداية من استاذ الجامعة و الطبيب وووووو الا من رحم ربك

سيادة الوير ان كانت لك سلطة حقيقية اقضي على ظاهرة الدروس الخصوصية لقد اصبحت لهم مهنة وتجارة حارب هه الظاهرة اما انتم يا لونباف لماذا لاتدعونا للاضراب للقضاء عل هذه الظاهرة ام انها في صالحكم لاتتكلمون عليها كونو حقيقيين ولاتتقاعسو عليها

في ولاية بجاية 0% .

لو كانت الوزارة على حق لفعلت ما فعلت وسكوتها دليل على فقدان الحجة ونقص الادلة لانها وقعت على نفسها محضرا وهي ملزمة بتطبيقه ومن قبل طلبت من المعلمين التكوين عن بعد على ان تدمجهم ضمن الحاصلين على الليسانس وهي ايضا ملزمة بتطبيق هدا خاصة لاصحاب الباكالوريا بحثت وعرفت ان الاضراب لم يات من الفراغ وما دفعني هو هروب الوزارة و صمود النقابات

كل عام وعمال التربية بألف إضراب وعقبال 1000 سنة من الإضراب ؟؟؟؟

بئسا على قوم لا يشبعون

والله العظيم ثلاثا انها افضل فرصة للوزير وللحكومة لتوقيف كل مضرب نهائيا وليتجه الى وظيفة اخرى يتاجر فيها لعل وعسى يشبع في نهاية المطاف

هناك مئات الالاف من خريجي الجامعات وذوي كفاءات ينتظرون اي فرصة لشغل منصب عمل ولا توجد افضل من هذه

هذه الفوضى وهذا الطمع وتغيير القوانين ورفع الاجور والترقيات العشوائية لا نجدها سوى في قطاع الطماعين

خسئتم يا من انزلتم مكانة العلم اسفل السافلين

يوم القيامة نسألكم عن ابناءنا وهم كذالك سيسألونكم

الجزائر مستشفى كبير

متى ينتهي كابوس الحركات الإندفاعية و التفاعلية و الإرتدادية و الإرتجالية في عالم التربية...؟ متى يحترم الوقت في التعامل مع القضية ...؟ متى نشعر ان لنا وزارة وصية تهتم و تحزن و تحتار و تفكر و تعمل جاهدة من اجل المربي ...؟ متى نعمل بجد و تعطينا الوزارة حقنا دونما احتجاج أو مطالبة ...؟ متى نحترم الجزائر و نعلي مكانتها باحترام الجزائري ...؟

لماذالا نلجأ الى الانتقال الفوري بدون امتحان وانتهى لا اساتذة يتعبون ولا تلاميذ يراجعون

السؤال الذي يطرح لماذا يدخل التلميذ في صراعات ضيقة لا تخدم المربي بل هذا التصرف هو عار على المربيين وبالتالي فان المجتمع سيحتقر هذا المربي لانه ببساطة اصبح ماديا لا يمهمه سوى دينارات لا تغني ولا تسمن من جوع واسفاه ؟؟؟؟

الاضراب واقع و التحجج بضعف نسبته لا مبرر له لانه في الاخير هناك تلاميذ في الشارع.ولكن نتساءل لماذا لم تحرك الوزارة ساكنا ام ان الامر مقصود.ماذا يفعل وزير التربية اذا لم يتحرك في الاوقات الصعبة و كانه استقال وفوض مهامه لهداوس.

أين محل مفتشي ادارة المدارس الابتدائية من الاعراب وسط هذه الامواج المتلاطمة في قطاع التربية؟؟؟

و انا اصدق النقابة ففي تلمسان لا اكاد اسمع عن مدرسة ليست في اضراب

ربما انت لا تعرف ان هده الزميلة مصنفة ضمن الايلين للزوال وانها في صنف 11 فلم تؤخد لا الشهادة ة و لا الخبرة بعين العتبار وبما انك لا تؤمن بمبدا المساواة فكيف لمن يحمل شهادة وبدون خبرة مثل خبرتها يصنف في 12 و 14 احسن منها حلل وناقش ورد الجواب

يا اخي يجب ان تفهم:ان صفة ايل للووال لم يستعملها اي قطاع ضد مستخدميه ثم ان الايلين للزوال ليس كلهم من خريجي المعاهد التكنولوجية بل حتى مهندسي الدولة في الابتدائي صنفوا ايلين للزوال.

السلام عليكم
اين السلطات المحلية

المستوى. الشرط الأول=الترقية عن طريق التسجيل على قوائم التأهيل أو المسابقة الرمزية.2- و بالنسبة للذين لا يحملون مؤهلات علمية اقترحت عليهم الوزارة تكوينا قصيرا ثم يتوج هذا التكوين بالحصول على شهادة تعادل شهادة الليسانس ( و هذا من عجائب القرن 21 تكوين في أخر الأسبوع و أيام العطلة لمدة 6 أشهرفقط يساوي شهادة الليساني أليس هذا بالأمر الغريب؟) و رغم ذالك فان هذا الشرط رفض. دون تعليق .

غريب أمر عمال التربية و الأساتذة, مطالب غير معقولة و غير منطقية : يريدون زيادة الأجر و السكن و و و في مقابل تخفيض مدة العمل إلى 20 سنة فقط, أعمل أقل لأحصل على أكثر , هذه هي العقلية المتخلفة في الجزائر !

عجبا لنقابات تضخم النسبة تضخيما كبيرا فنحن في منطقتنا الإضراب لا حدث و لا أحد يعلم به. لا خير في نقابة تعمل على تشجيع الرداءة في و سط المربين و المعلمين. هل يعقل أن نسوي بين من فشلوا في حياتهم التعليمية في يوم ما و كتب في كشف نقاطه - يوجه الى الحياة العملية أي الطرد - بمن أفنوا أعمارهم في طلب العلم و الحصول على المؤهلات الجامعية؟؟؟و رغم ذالك فان الوزارة استجابت لمطالبها بترقية الجميع حتو الذين لا يحملون الشهادات العليا لكن بشروط مهنية منطقية و بسيطة بحيث تمكن الجميع من الترقية و لو على حساب المس

شكرا لك ايها المحلل مابقي لك سوى كتابة المقالات

النقابة تؤكد والوزارة تشكك والاستاذ مضرب والتلميذ يلعب والله مهزلة الا يوجد قانون في هذه البلاد على حساب من كل هذا واي منظومة بامكانها ان تحتوي هذا كله . اي تسيب هذا. كم ظلمت يا جزائر وكم قاسيت وممن من ابنائك. الله يرحم الشهداء . حسبي اله ونعم الوكيل

هنا اصدق الوزارة و لا اصدق النقابة فنحن في قسنطينة اكاد لا اسمع عن مؤسسة فيها اضراب و هذة النقابة فاشلة لانها تناست ان الايلون للزوال لا يشكلون الا نسبة صغيرة ولم تدرج اي مطالب تخص اصحاب الشهادات الجامعية فهل يعقل ان نساوي بين الاثنين بحجة الاقدمية اقسم ان لدي زميلة متحصلة على شهادةجامعية و 23 سنة عمل فهل يعقل ان نساوي بينها و بين اخرون لا يملكون الا الخبرة سبحان الله

11
هل الوزير ينتظر أن تظهر حقيقة النقابات؟هل الوزير مقتنع بالندوات مع الخبراء؟هل البروفيسور بابا أحمد ينوي حذف عطلة الربيع للمضربين؟هل ما تداول من كلام حول بحث الوزير على موافقة رئاسية لتأخير البكالوريا إلى22جوان؟هل الوزير بإطالته يريد حل جذري وليس سطحي للإضرابات؟ هل الوزير مجبر على تأخير المسابقات الخارجية؟هل يمكن للوزير الإستعانة بترسانة من الإطارات الجامعية لتلاميذ البكالوريا؟هل الوزير يريد نسبة نجاح 75بالمئة إقتناعا منه أن الدولة تبنى بالإطارات؟وهل يوجد إطار بدون بكالوريا؟

10
لماذا لما أعلن الوزير عن القضاء على ظاهرة الدروس الخصوصية حدثت ضجة إعلامية كبيرة سببها بعض ممثلي النقابات؟
هل قامت النقابات بهذا الأمر لكسب رضى وتأييد أصحاب الدروس الخصوصية؟وهل سماع بعض ممثلي النقابات بما سيقوم به الوزير من دروس تدعيمية أيام العطل الأسبوعية والفصلية بالإعتماد على طلبة الدكتورا,الماجستير,بقية الإطارات
والأساتذة لتحضير طلاب البكالوريا كان سببا لمعاداة الوزارة لكسب تأييد تجار الدروس (الحرب المعاكسة)

نستطيع التعليق في هذا الموضوع قائلا :
في حياتنا البشر كالحروف ... البعض مؤهل للرفع ... و اخرى تحترف النصب ... و الباقية الباقية تستحق الحذف ...
كل يضع نفسه اين يرى نفسه ... ربي يهدينا

9
هل العتبة وسيلة للنقابات لإخراج التلاميذ إلى الشارع؟وهل هي وسيلة للوزارة لتعميق أسئلة البكالوريا؟و لماذا لا نكشف الحقيقة للتلاميذ؟ولماذا ممثلي بعض النقابات على إتصال مع المطابع؟وهل صحيح أن هناك مطبوعات ستعطى
للتلاميذ مع إخراجهم للشارع مع بداية منشورات الحملة الإنتخابية؟وهل الأباء تنازلوا على أبنائهم لصالح هاته المخططات؟

8
ماهي العتبة؟ومالفرق بين كلمة العتبة والبرنامج الدراسي في البكالوريا؟وما أثار كل واحدة منهما على البكالوريا؟
تًقيم البكالوريا دوليا على مقياسين :
1-عدد الأفكار في الإمتحان
2-تعمق الأسئلة في الإمتحان
لما نضع أسئلة إمتحان البكالوريا حينما تكون العتبة (عدد الدروس محدود) نلجأ إلى المبدأ الثاني تعميق الأسئلة أي تصعيبها
في حالة البرنامج الدراسي المقرر للبكالوريا أي عدد لا بأس من الدروس نلجأ إلى المبدأ الأول بكثرة الأفكار مع تبسيط الأسئلة ومنه الذي يدرس أكثر نسبة النجاح لديه أكثر

مَن لأجيال الجزائر بعدك يا ...؟

اللهمّ سترك ...
لاحتْ رعود وبروق...
لاتعبث مع مَن إذا قال فعل ؟