-- -- -- / -- -- --
إدارة الموقع
ملزمون‮ ‬باجتياز‮ "‬امتحان‮ ‬مهني‮" ‬للتسجيل‮ ‬على‮ ‬قوائم‮ ‬التأهيل

إدماج‮ ‬أساتذة‮ ‬التقني‮ ‬للتعليم‮ ‬الثانوي‮ ‬خلال‮ ‬ديسمبر

الشروق أونلاين
  • 6705
  • 12
إدماج‮ ‬أساتذة‮ ‬التقني‮ ‬للتعليم‮ ‬الثانوي‮ ‬خلال‮ ‬ديسمبر
الأرشيف

تشرع وزارة التربية الوطنية، في إدماج أساتذة التقني للتعليم الثانوي، في الرتب القاعدية المتعلقة بمنصب أستاذ تعليم ثانوي، قبل نهاية السنة الجارية، وذلك عقب اجتيازهم لامتحان مهني حدد يومي 8 و9 ديسمبر المقبل، بالمقابل تعهدت الوصاية، بترقية هذه الفئة من الأساتذة‮ ‬في‮ ‬الرتب‮ ‬المستحدثة‮ ‬أستاذ‮ ‬مكون‮ ‬ورئيسي‮ ‬في‮ ‬أقرب‮ ‬الآجال‮ ‬وذلك‮ ‬بعد‮ ‬دراسة‮ ‬كل‮ ‬حالة‮ ‬على‮ ‬حده‮ ‬ومراعاة‮ ‬الخبرة‮ ‬المهنية‮. ‬

علمت “الشروق” من مصادر مطلعة، أن وزارة التربية اعترفت بالإجحاف الذي مس فئة أساتذة التقني للتعليم الثانوي، غير أن النصوص التطبيقية الحالية التي تضمنها القانون الخاص لمستخدمي التربية 12/240، لا تسمح بإدماجهم مباشرة في الرتب القاعدية وبالتالي فهم ملزمون باجتياز‮ ‬امتحان‮ ‬مهني‮ ‬للتسجيل‮ ‬على‮ ‬قوائم‮ ‬التأهيل،‮ ‬الذي‮ ‬سيجرى‮ ‬بتاريخ‮ ‬8‮ ‬و9‮ ‬ديسمبر‮ ‬المقبل،‮ ‬حيث‮ ‬سيتم‮ ‬ترقيتهم‮ ‬من‮ ‬الصنف‮ ‬12‮ ‬إلى‮ ‬13‮ ‬وهو‮ ‬التصنيف‮ ‬الذي‮ ‬اعتبرته‮ ‬مصادرنا‮ ‬بالشهادة‮ ‬المعادلة‮ ‬لشهادة‮ ‬ماستر‮. ‬

وأكدت بأنه عند نجاح الأساتذة في الامتحان ستقوم المصالح المختصة على مستوى وزارة التربية الوطنية بدراسة حالاتهم حالة بحالة من أجل الشروع في ترقيتهم في الرتب المستحدثة ويتعلق الأمر بأستاذ رئيسي ومكون صنف 14. في الوقت الذي أكدت نفس المصادر أن الامتيازات التي منحت لأساتذة التقني للتعليم الثانوي لم تمنح لمعلمي المدرسة الابتدائية وأساتذة التعليم الأساسي الذي فاق عددهم 30 ألف أستاذ على المستوى الوطني، على اعتبار أنهم ملزمون بالخضوع لتكوين مدته سنة على مستوى معاهد التكوين وتحسين المستوى الموزعة عبر الوطن، مع تقديم مذكرة‮ ‬تخرج‮ ‬في‮ ‬نهاية‮ ‬السنة‮ ‬مقابل‮ ‬إدماجهم‮ ‬في‮ ‬الرتب‮ ‬القاعدية‮ ‬كأستاذ‮ ‬مدرسة‮ ‬ابتدائية‮ ‬وأستاذ‮ ‬تعليم‮ ‬متوسط‮.‬

وعلى صعيد آخر، أفادت نفس المصادر التي أوردت الخبر، أنه بناء على طلب نقابات التربية المستقلة، فإن وزارة التربية الوطنية، ستعقد جلسة عمل نهاية شهر نوفمبر الجاري، بحضور مديرية الوظيفة العمومية وممثلين عن وزارة المالية، لطرح جميع المشاكل والانشغالات المرفوعة من‮ ‬قبل‮ ‬الشركاء‮ ‬الاجتماعيين،‮ ‬والرد‮ ‬عليها‮ ‬بدءا‮ ‬بتحديد‮ ‬المفاهيم‮ ‬للرتب‮ ‬الآيلة‮ ‬للزوال‮. ‬

أضف تعليقك

جميع الحقول مطلوبة, ولن يتم نشر بريدك الإلكتروني. يرجى منكم الإلتزام بسياسة الموقع في التعليقات.

لقد تم ارسال تعليقكم للمراجعة, سيتم نشره بعد الموافقة!
التعليقات
12
  • فريد

    والله انها للطامة الكبرى حقا صدق من قال رميت الاوراق والقلم لما رايت الجاهلين في القمم والله اني لاتسف كل الاسف بصفتي استاد تعليم متوسط على حال التعليم في الجزائر الحبيبة ايعقل ان انسانا لم يدرس في جامعة يرقى الى رتبة 15 لا حول ولا قوة الا بالله .....

  • بدون اسم

    يا سي قاسي الله يسامحك راك قاعد تشوف غير في المعلمين شوف القطاعات الاخرى وسترى العجب العجاب

  • farid

    شهادات جامعية لنهاية الدراسة ولكن فى الميدان اثبت الأ يلون للزوال انهم اهل الكفاءة والعلم قيادة اقسام الامتحانات مسؤولية المواد الكفاءة البداغوجية ......والاجر على الله والله ذو الفضل العظيم

  • boutaiba

    يا محترم من قال لك أن الترقية دون باك و ليسانس . و أنا اتحداك ان معظم اساتذة التعليم الاساسي اكثر منك شهادات فهم متحصلون على الباك و شهادة المعهد التكنولوجي وليسانس في غير الاختصاص بالرغم من ان كثير من الاساتذة مرسمون في التعليم المتوسط في غير التخصص مثلا اساتذة اللغة العربية لهم ليسانس علم النفس الذي لا علاقة له بالنحو والصرف

  • hamid

    salam je demande aux profs techniques de ne pas rater cette occas

  • وعمر

    الم تتلمذ على يدي من لا باك له ولا ليسانس ام تنكرذلك؟!

  • إسكندر

    أهلية 1970 أحسن من باك 1990 و أحسن بكثير من ليسانس 2000
    ولا مجال للمقارنة مع شهادات الغش و الاحتيال في الوقت الحالي .....
    تحية لكلّ معلّم و أستاذ قديم أفنى عمره لإنارة عقول الأجيال .........

  • filtre silla

    اتقي الله
    التكوين والخبرة أحسن بكثير من باك و لاليسانس الكوبياج و ...

  • ملاحظ

    الترقيات التي تمس الاساتذة القدماء جاءت بعد ان اثيتت التقارير المرفوعة الى الوصاية محدودية مستوى الاساتذة الجدد الموظفون على اساس الشهادات ..فجاء الاستنجاد بالخبرة على حساب الشهادة محاولة لاستدراك الفشل الناجم عن توظيف اساتذة بشهادات جامعية لم تعطي للعملية النربوية اي دفع فعال بل كانت انتكاسة اليمة للمستوى التربوي والتعليمي للمدرسة الجزائرية..وما تفكير الوصاية في العودة الى نمط المعاهد التكنولوجية للتربية الا اقرار ضمني بفشل التوظيف على اساس شهادات جامعية شكلية لم يعطي اصحابها اي اظافة نوعية

  • مالك

    لماذا لا يتم ادماج حملة شهادة الدراسات الجامعية التطبيقية deua bac+3في رتبة مهندس تطبيق او مساعد مهندس
    و الله ظلم كبير سيحاسب عليه جماعة الوظيف العمومي

  • مواطن

    ويل لمن يقدم تعليق دون ان يفقه شيئا في ثشريع العمل.اساتدة التقني ليسو اغبياء .

  • mourad kaci

    ترقية دون حيارة الباك ولا الليسانس،
    تحيا جزائر المعجزات