-- -- -- / -- -- --
إدارة الموقع
قافلة تضامنية انطلقت من بجاية نحو بودواو

الأساتذة المتعاقدون يُواصلون إضرابهم.. والحلّ مؤجل

الشروق أونلاين
  • 8105
  • 50
الأساتذة المتعاقدون يُواصلون إضرابهم.. والحلّ مؤجل
الشروق
مسيرة الكرامة تتواصل

بعد المسيرة الأولى التي نظمها الأساتذة المتعاقدون والتي قطعوا من خلالها أكثر من 200 كلم سيرا على الأقدام، انطلقت صبيحة أمس القافلة المنظمة من قبل نقابة عمال التربية “السات”، من بجاية نحو مدينة بودواو حيث يمكث منذ عدة أيام المئات من الأساتذة المتعاقدين الذين دخلوا في اضراب عن الطعام للمطالبة بالإدماج المباشر من دون المرور عبر المسابقة، حيث تتكون هذه القافلة من عشرات المركبات التي انطلقت في موكب واحد لمساندة الأساتذة المتعاقدين.

وناشد المشاركون في هذه القافلة، الحكومة بضرورة التدخل العاجل لتفادي التعفن في قطاع التربية والاعتراف بالخدمات والتضحيات التي قدمتها فئة المتعاقدين في القطاع مطالبين بالموازاة مع ذلك من الوصاية بتحمل مسؤولياتها كون الإدماج كما يقولون هو الحل الأمثل لتفادي التعاقد والتوقف على ممارسة سياسة التهميش و”الحقرة” التي يكون ضحاياها هم المتعاقدون .

 وأعلنت النقابة عن تضامنها التام مع الأساتذة المتعاقدين داعية الوصاية لتحمل مسؤوليتها وإدماج الآلاف من الأساتذة الذين أثبتوا ولسنوات قدراتهم، مجددة التأكيد على أن مطلب الإدماج لا يمكن أن يكون إلا مطلبا شرعيا وأن اتخاذه سيكون قرارا مسؤولا وملحا قبل حدوث أضرار لا يمكن معالجتها، وعبرت النقابة عن استغرابها من مطالبة الوزارة الأساتذة المتعاقدين باجتياز المسابقة كشرط للإدماج في الوقت أن الآلاف من المناصب متوفرة رسميا وأغلبية هؤلاء يملك خبرة مهنية تفوق الخمس سنوات استنجدت بهم الوصاية في الأوقات الصعبة لسد العجز وها هي اليوم تطالبهم باجتياز مسابقة تكون نتائجها في أغلب الأحيان عشوائية.

 كما ندد المشاركون في القافلة بمنع تجمع المتعاقدين، وبسياسة التوظيف الهش والناتجة حسبهم عن ما أسموه سياسات التوظيف الفاشلة أمام معدلات البطالة الكبيرة التي مست أغلبية الشباب واستمرار تدهور مستويات المعيشة لأغلبية المواطنين مطالبين توضيحات من السلطات العمومية، عن المساس بحرية التعبير والتجمع، مشيرين إلى أن أي مساس بالمتعاقدين هو مساس بمناضلي النقابة بصفة خاصة ومساس بجميع المعلمين والأساتذة بصفة عامة وتتمنى إيجاد حل لمشكل المتعاقدين قبل تدهور صحتهم.

للإشارة، فان الأساتذة المتعاقدين يواصلون اضرابهم عن العمل بولاية بجاية كما لا يزال مقر مديرية التربية بالولاية مغلقا من قبل الأساتذة المتعاقدين الذين لا يزالون متمسكين بمطلب الإدماج المباشر ..

أضف تعليقك

جميع الحقول مطلوبة, ولن يتم نشر بريدك الإلكتروني. يرجى منكم الإلتزام بسياسة الموقع في التعليقات.

لقد تم ارسال تعليقكم للمراجعة, سيتم نشره بعد الموافقة!
التعليقات
50
  • بدون اسم

    je juis madloume c quoi ca

  • عبد الله

    اعلم أن دفعة 2014 يعملون بالتعاقد ودفعة 2004 مازال بطالا ولم يحصل حتى على منص استخلاف

  • said

    إلى كل من يشكك في مستوى هؤلاء / فأنتم على خطأ : لديهم المستوى المطلوب و قد وظفوا وفق الهعايير المطلوبة الآن و أنذاك . المشكل يكمن في الذي عمل 5 سنوات أو أكثر في المتوسطة أو الإبتدائي أكيد أنه سيضيع معاريفه و لن يكون مثل الذي تخرج هذه السنة ...أكيد الكل يريد منصبا و لكن ليس على حساب الأخرين .إذن أنا معهم إلى أن يفتكوا حقوقهم . أحب من أحب وكره من كره .

  • mourad

    ادا كان كلامك صحيح لمادا لا يتم ادماج الاحتياطيين في المسابقة الماضية، ألم يثبتوا جدارتهم فيها؟ رغم التجاوزات التي حصلت بالجملة فهناك من اجتاز التكوين دون المرور بالمسابقة.كفاكي استغفالا للعقول

  • ىخعقه

    انت عمرك ماقريت وراك حابس الوزيرة تقملك القانون يقول الادماج بالمسابقة وانت تشعر زيد شعر

  • رضا

    الى اصحاب هذه التعليقات المعادية للتعاقدين يبدو من كلامكم أن تخصصكم حقوق أو دفعة 2014 و 2015

  • خمادي

    لماذا تسر الوزارة على اجرائهم المسابقة اليسوا ذووا خبرة والمناصب موجودة فلماذا هذا التعفن أم أن القوائم قد أعدت من طرف الذين تعودوا على البزنسة والرشوة والمحسوبية

  • bouziani

    مديرون تافهون لاقيمة لهم ولاكفاءة جوعى جنسيا يتحكمون في رقاب اساتذة متعاقدين بإذلالهم واستفزازهم وحتى ابتزاز العنصر النسوي منهم جنسيا ,, هؤلاء المديرين كيف تمنحهم السلطة حق التحكم في الرقاب بهذه الطريقة المهينة ،،، اعيدوا النظر في النظام التعاقدي ليكون بمديريات التربية - مصلحة التوظيف - او قومو ا بإلغائه .... استاذة متعاقدة تعيش الرعب خوفا من الابتزاز والتحرش الجنسي ،،، فكيف تحافظ على عقدها وشرفها في وقت واحد ..... مستحيل .

  • محمد

    يا جماعة شاركو في المسابقة والخبرة تاعكم رآها داخلة انتم راكم 20000 والمسابقة فيها 28084 وبعملية بسيطة حنا جدد شا يبقالنا يا جماعة ...كونكم منطقيين

  • algérien

    ils y a d autres qui n ont même pas eux leurs contrats
    ils sont toujours en chômage

  • عبد الله

    أريد أن أسأل سؤالا
    المتعاقدون يقولون أن الادماح حق مشروع
    من أعطاهم هذا الحق ومن شرعه
    أليست الوظيف حقا مشروعا لكل بطال وجامعي
    ماذا سيكون ردكم ورد النفايات وليست النقابات التي تذافع عنكم إذا نزل الجامعيون الراغبون في المشاركة في المسابقة إلى الشارع للتظاهر والمطالبة بالمسابقة

  • عبد الله

    ياسيدي أنا أضمن لك أن هذا الحل مرفوض عند المتعاقدين هم لايريدو إلى الادماج بدون قيد أو شرط تصور معي ينادون بالخبرة وأغلبهم تعاقد هذا العام فقط من جاءته الخبرة ثم ما مصير البطالين الذين لم يتحصلوا على منصب استخلاف
    لقد تفشت الأنانية عند الشعب الجزائري

  • بدون اسم

    الاولى بكم يا من تقفون في كل مرة ضد الاساتذة ان تسالوا سيدتكم الموقرة بن رمعون لماذا فتحت مسابقة التوظيف لجميع التخصصات اليس هذا تكريسا للرداءة ..كيف يعقل ان كل متخرج من الجامعة مهما كان اختصاصه يمكنه مزاولة التعليم من دون اي شروط...ام انها مجرد مناورة من اجل اخماد نار الجبهة الاجتماعية المشتعلة... وانا هنا لست اشكك في مستوى المتخرجين من الجامعة و لكن هناك تخصصات محددة من طرف الوظيف العمومي التي تسمح للمترشح ممارسة التعليم وذلك نظرا للمقاييس التي درسها في الجامعة باعتباره موجها مباشرة للقطاع.

  • شونولولو

    و هي التي تتحدث عن المسابقة و ما الى ذلك فحتى المسابقة لا يوجد بها شفافية....و هي التي تتكلم على الكفاءة فحتى هي ليست لها اي كفاءة و الجميع شاهد خطاباته التهريجية في الاعلام ....و انا متاكد ان اغلب البطالين يعرفون تمام المعرفة ان هذه الوزيرة تخدم الاجندات الغربية و تحاول ان تدمر المنظومة التربوية العربية الا ان السماح لهم بالمشاركة في المنصب اعمى بصيرتهم و تعجبهم ....فعلا هذه الوزيرة ماكرة ...و كأن لها مستشار يهودي تستشيره ...فقراراتها فيها مكر كبير .....او ربما هو ذكاء فائق .

  • شونولولو

    فمثلا الابتدائي تحضيري و سنة الى و ثانية لا يدرسهم الا من لهم علم النفس التربوي و علم الاجتماع تربوي اما من السنة الثالثة الى 5 لا يدرسهم الا من لهم علوم و رياضيات و حتى الادب العربي و الفلسفة ....اما البطالين من خريجي الحقوق و الاقتصاد و العلوم السياسية فهم مجموعة من الطلبة الذين لم ينجحو في المسابقات الكتابية مع نظرائهم و من يريد حقا التعليم فمنذ البداية يختار الادب او الفلسفة او تخصص معروف عليه التوجه نحو مهنة التعليم ...فالوزيرة ماكرة حقا بادراجها لجميع التخصصات لكسب تعاطف و تضامن البطالين

  • شونولولو

    هذه الوزيرة تتبع سياسة فرق تسد.... ففتحها لجميع التخصصات لاجراء المسابقة تسبب في تضامن مئات الالاف البطالين معها...رغم عدم احقيتهم في المشاركة لعدة اسباب...مثلا الاقتصاد لهم كل الوظائف الادارية في المؤسسات اما الحقوق فلهم الحق في المناصب الادارية و ايضا المهن الحرة على غرار المحامات و التوثيق ...الخ...اما الادب و الفلسفة و علم اجتماع تربوي و علم النفس التربوي لس لهم الحق الا في لتعليم..لهذا اقترح حتى في الابتدائي يكون التدريس بالشهادة فمثلا تحضيري و سنة اولى و ثانية لا يدرسهم الا من له التربوي .

  • محمد

    أيتها النقابات لماذا دفعتم بهؤلاء المتعاقدين نحو الشارع بدلا من أن يكونوا داخل القسم مع التلاميذ؟هل بربكم تعرفون معنى التعاقد في القانون؟ و السؤال المحير هل هؤلاء المتعاقدين تحصلوا على هذا المنصب على أساس الكفاءة او باسم المعرفة و المحاباة و الرشوة؟هل يعقل للذي مارس المهنة لمدة 5 أشهر أن يطلب الادماج؟كونوا عقلاء.لو تقبل الحكومة ادماج هؤلاء فانها تكون قد ساهمت في الفساد من نوع خاص وهو افساد جيل بكامله.لماذا تخافون من المسابقة و هي في صالحكم بعد احتساب سنوات الخبرة المهنية؟ كونوا عقلاء

  • بدون اسم

    هههههه اضحكتني كامك جد منطقي اخي بارك الله فيك و الله يعطك الخير

  • الحل السليم

    المنصب ليس ملكا لأحد أوصي اخواني المتعاقدين بالتعقّل ويقرّروا مصيرهم بأنفسهم من غير تدخّل أطراف أخرى فالحل التي أتت به وزيرة التربية باحتساب الخبرة المهنية في المسابقة هو مكسب إضافي رغم أنّه ترقيعي جاء بعد فتح المسابقة والمعيب كذلك هو إدراج اختبار الفرنسية في إمتحان أساتذة الابتدائي للغة العربية في رأيي الحل الناجع هو إنقاذ الموسم الدراسيقبل كل شيء بالغاء المسابقة ثم التفكير مليّا من دون ضغط أو تسرّع في شروط وآليات فتح مسابقة جديدة بمعايير موضوعية مثلا تدمج الاختبار الكتابي والشهادة.

  • من هذا البلد

    نسبة كبيرة منهم تحصلت على مناصب التعاقد بالمحسوبية فيما نظائرهم يعانون من البطالة و الحقرة, عندما ياتي الامل لهؤلاء في المسابقة ياتي المتاعقدون ليهرجوا ويستفزوا للحصول على المناصب بدون المسابقة....اترونه حق؟؟؟.
    من الجانب الشرعي هذه الاضرابات حرام شرعا....لم اسمع عن الرسول او الصحابة او حتى الاتباع اضربوا عن الطعام حتى وهم اصحاب حق او ليؤدوا اعظم رسالة وهي الاسلام.

  • بدون اسم

    عبثا يحاولون.
    القانون لا يدمجهم في وظيفة عمومية.إلا بإلغاء هذا القانون أو تعديله.
    الشروط العامة للإلتحاق بوظيفة عمومية حسب القانون الجزائري.
    المادة 74 من القانون الأساسي العام للوظيفة العمومية،
    "إن التوظيف يخضع إلى مبدأ المساواة في الالتحاق بالوظائف العمومية"
    المادة 80:يـتم الالتحـاق بالوظائـف العموميـة عـن طريق :
    - المسابقة على أساس الاختبارات،
    - المسابقة على أساس الشهادات بالنسبة لبعض أسلاك الموظفين،
    - الفحص المهني،
    - التوظيف المباشر من بين المترشحين الذين تابعوا تكوينا متخصصا ....

  • فاتح

    لمادا انتم خائفون من المسابقة ،لانكم تمثلون الرداءة،خائفون من الفشل،بحكم ان اغلبيتكم دخل عن طريق المعريفة والواسطة

  • aek

    المطالبة بالمثل.. و لما لا يكون من حق طلبة البكالوريا ذوي الخبرة و الاقدمية المطالبة بالنجاح من دون اجتياز الامتحان و من غير ادنى شرط او قيد و هكذا دواليك.. مادام العنف و النرجسية و البيزنطية و الغوغائية في بلدي أضحت تخلق حقوقا من سراب..
    #من_شرّع_لكم_هذا_الحق--------هذا الرد منقول من الفيسبوك--------------

  • aek

    -------------------------------------------------
    7/ وأخيرا؛ في حالة ما انصاعت الوزارة لمطلب هؤلاء بالإدماج تحت ضغط نقابات عرف عنها النفاق و اثارة القلاقل و تعطيل سيرورة المنظومة كلما سنحت لهم الفرصة و تفضيلهم المصلحة الشخصية على المصلحة العامة، واعلام غبي جل همه ملأ صفحات الجرائد و البحث عن الاثارة والدراما المزيفة لشد الانتباه و تسفيه عقول المشاهدين.. فمن حق أصحاب عقود ما قبل التشغيل والشبكة الاجتماعية أيضا المطالبة بالإدماج، كما انه من حق المتعاقدين في الجامعات من حملة الماجستير والدكتوراه

  • aek

    -------------------------------------------------
    6/ منذ حوالي النصف عقد من الزمن، تم ادماج فئة الاساتذة المتعاقدين بقرار وزاري لتلبية احتياجات القطاع و سد ثغرات المناصب الشاغرة، فما حجتكم اليوم من الادماج و على القطاع طوابير انتظار من ملايين حاملي الشهادات الجامعية ينتظرون فقط مكالمة هاتفية للالتحاق بالمنصب. فالبطالة اصبحت ترمي بشباكها و تلقي بظلالها على كل متخرج جامعي و لا يسلم منها الاّ ذو الشأن و البأس و الجاه

  • aek

    هؤلاء المتعاقدين ذوو المستوى المحدود و السيرة الآكاديمية المشبوهة و التأطير الضئيل و لا يمكن انكار مساهمتهم في تردي القطاع و تكريس مبدأ الفساد الاّ من رحم ربي، فهذه الفئة و رغم جهودها في تلبية احتياجات القطاع الاّ انه لا يمكن الاعتراف بجودة نوعيتها و الاحصائيات خير دليل، لذا اصبح لزاماً اليوم على الجهات المسؤولة و المخولة التغير من نمط المسابقة لما يضمن الشفافية و العدالة و التغيير من سياسة العقود ايضا لما يضمن المساواة في الاستخلاف بين جل خريجي الجامعات

  • aek

    4/ نص القانون المتعارف عليه يقر بأن المناصب الشاغرة من حق خريجي المدارس العليا للاساتذة "ENS" و من حق المترشحين المشاركين في المسابقات الفارطة الناجحين ضمن القوائم الاحتياطية و بالترتيب حسب درجة الاستحقاق، فمن أنتم ؟؟
    -------------------------------------------------
    5/ عددهم قليل جدا مقارنة باجمالي خريجي الجامعات و حاملي الشهادات العليا و نسبتهم لا تكاد تصل ال1% من المجموع العام، كما و ان الاحصائيات ابانت عن فضائح و كوارث تعصف بالقطاع و ترهن مستقبل اجيال لا يمكن باي شكل من الاشكال تبرير ذمّة

  • aek

    من فوق سبع سماوات بهذه المناصب!
    -------------------------------------------------
    3/ "التعاقد" في سلك التعليم حكر على أصحاب الوساطات و ابناء فلان و فلتان و اقارب علاّن، فكل سنة يتخرج ما يزيد عن ال19 الف جامعي، لا يحضى منهم بالتعاقد او الاستخلاف الاّ فئة قليلة، ثم يأتون الآن يتباكون بكاء التماسيح و كأنهم مغبونون و مظلومون.. أليس المغبون من لم يستطع أن ينال و لو "استخلافا بسيطا" في أي مؤسسة تعليمية لأن كل شيء ب"المحسوبية" !

  • aek

    1/ لأنه إجراء غير قانوني، مادام أن "مسيرتهم " تزامنت و الإعلان عن مسابقة التوظيف، مما يعني أنه هناك محاولة للسطو على هذه المناصب من غير وجه حق..
    -------------------------------------------------
    2/ هناك الملايين من البطالين من خريجي الجامعات و حاملي الشهادات العليا الذين ينتظرون هذه المسابقة كل عام، كونها أملهم الوحيد في منصب قار، ليأتي في النهاية قلة من الغوغاء و يختطفوا هذا الحلم تحت شعار الاستاذ المتعاقد و كأنهم شعب الله المختار الذين اصطفاهم من العالمين لشغل مناصب القطاع او انهم موعودون

  • aek

    اتحدى أي متعاقد يستطيع الرد على هذا المنشورالذي هو عين الصواب و المنطق و بعيد كل البعد عن العاطفة :

    #انا_وبعدي_الطوفان..
    فنطازيا الأساتذة المتعاقدين وتسابق قنوات الصرف الإعلامي على نقل مسيرتهم التي لا يتجاوزون فيها ال 100 "استاذ" وتصويرهم وكأنهم أبطال مكافحون في غزوة فتح عظيم.. تحت مطلب إدماج دون قيد أو شرط.. يفتح الباب أمام "دولة اللهفة" و"اكذب اكذب حتى يصدقوك"..
    ليس من حق هؤلاء "الأساتذة المتعاقدين" أن يطلبوا إدماجهم دون المرور بالمسابقة و من غير ادنى قيد او شرط.. للأسباب التالية؛
    -----------

  • بدون اسم

    مهدي رمعون، ابن وزيرة التربية نورية بن غبريط، من البعثة الدبلوماسية الجزائرية في الأمم المتحدة، الذي نجح في مسابقة الملحقين الدبلوماسيين عام 2012 ، ما يزال ظهور صوره وفيديوهات تدخلاته الأخيرة في الأمم المتحدة ، لغطا كبيرا بينه الدبلوماسيين والسياسيين، للصعود الصاروخي لمساره المهني في حين أن هناك من الدبلوماسيين من جاوزت خدمته 20 سنة ومازال يقبع في قنصليات أفريقيا

  • ahitos

    أنت دائما حقود انهم يطالبون بحقهم المهضوم .لا دخل لك

  • ibrahim

    هؤلاء المتعاقدين أصحاب المعريفة والجاه وإلا كيف إستطاعوا التعاقد منذ 8 حتى10سنوات في التعليم بينما
    يقبع الآلاف ممن تخرجوا قبلهم في البيوت ولم يظفروا بالتعاقد ولو بسنة واحدة .ولو كانوا أصحاب خبرة كما
    يدعون لما رفضوا المشاركة في المسابقة ضف إلى هدا الخبرة المهنية التي يتحدثون عنها لا تضاهي حتى
    تأخرات معلم قضى 40 سنة من عمره في التعليم ولم نسمعه يوما يتحدث عن الأقدمية أو الخبرة المهنية أو
    ما شابه ذلك.
    حسب نظري فالقضية مسيسة ولماذا الإنطلاق من بجاية بالذات؟؟؟؟؟؟؟سؤال يبقى مطروحا........

  • AZIZ

    هذا مصير الدولة التي تعوٌد مجتمعها بالرضوخ للضغوطات..فالرضوخ للضغوطات يعبر عن فشل وتعبير ضمني عن عجز مؤسسات الدولة في تسيير الشأن العام ..الضغوطات لن تتوقف عن قطاع من القطاعات وستستمر مالم تتخذ الدولة اجراءات صارمةطبعا مع تقويم الوضع والشفافية في التسيير..فإن كان لهؤلاء الاساتذة الحظ في العمل لمدة فامثالهم ومن لهم مستويات علمية اكثر لم ينالوا هذا الحظ .فماذا لو قام المترشحون لهذه المسابقة بالغاء حتى نقاط الاقدمية؟فليحمدوا هؤلاء الله ان الوزارة فضلتهم باحتساب نقاط الاقدمية ثم لماذا يخشون المسابقة

  • اوراس الجزائر

    لما الخوف من الدخول في المسابقة اذن اذا كنت تتكلم على الخبرة هاته قلة ثقة وانانية في المطالب مقارنة باغلبية الشعب الطامح في نيل منصب هو الاخر

  • بدون اسم

    اغلبهن متحجبات .

  • محمود درويش شاعر ورقلة

    أيها المارون
    بين شوارع بودواو
    اسمعوا نصائح الوزارة
    وانـصرفـــــــــــــوا ...
    أيها المارون
    لقد مللناكم
    مـــــــــــــــــــرقتوها
    احملوا حقائبكم ومـــــــــــــآزركم و غادروا

  • واصلوا مسيرتكم فانتم ضمير المجتمع--احمد من العاصمة

    أيها المتعاقدون انكم تسطرون ملحمة كبيرة بمسيرتكم وموقفكم النبيل ...فلقد كنتم في الميدان لمدة معتبرة ومن حقكم الادماج وعلى وزارة التربية وتلك الامية الكولينالية التي على راسها ان تستجيب لابناء الشعب فهم الصح ...انكم تجسدون وحدة الوطن ولا شك بانكم بتمسكم بحقكم تقدمون النموذج الرائع الذي سيغرس في نفوس أطفالنا مباديء الدفاع عن حقوقه وعدم الاستسلام امام الفاسدين والعصابات التي عاثت في الوطن نهبا وعبثا واجراما وتزلفا وانتهازية ...

  • بدون اسم

    الدولة بحاجة ألى من يفكرون مثلك

  • بدون اسم

    ونعم المفتش ونعم الرأي يا أخا العرب

  • بدون اسم

    ُكتب :"وإدماج الآلاف من الأساتذة الذين أثبتوا ولسنوات قدراتهم،"
    يا سي الصحفي انا مفتش التعليم واقول لك ولهم ان اثبات القدرات والكفاءات يتم عن طريق المسابقات و عن طريق اجتياز امتحانات التفتيش...هم يعرفون هذا جيدا ويتهربون منه... المفتش لا يزور استاذ ادماج دون مسابقة...لايمكن ترقيتة من لا شيئ... هم فقط ولوحدهم يحكمون على انفسهم ان لهم قدرات... هناك من بقي في التعليم20 سنة اقدمية وبقي معدوم القدرات والكفاءات...لا مفر من المسابقة ولا مفر من التفتيش

  • عبد القادر الجزائري

    بعد السلام أنا العبد الضعيف أستاذ تعليم ثانوي لي خبرة 26 سنة خريج المدرسة العليا للأساتذة ، أريد أن أبدي برأيي حول هذه القضية .
    من هم المتعاقدون : نوعان : 1-95% الموجودون في المدن أغلبيتهم أصحاب المعارف''( أبناء إطارات في الدولة أبناء أصحاب النفوذ أصحاب الرشوي .....)
    2- 5% الموجودان في الأرياف و المناطق النائية هم البسطاء .
    المدرسة هي مستقبل الجزائر و لايمكن أن نوظف أستاذ لمدة 32 سنة دون التأكد من كفاءته .
    أطلب من المتعاقد أن يطلب من الوزارة امتحان نزيه

  • براهيم تواتي

    بسم الله الرحمن الرحيم
    الى السيدة معالي وزيرة التربية:
    اريد من خلال صفحتي على الفايسبوك ان اسجل تضامني المطلق مع ابنائنا وبناتنا الاساتذة المتعاقدين وان اقترح على الاساتذة والوزيرة هذا الاقتراح الذي ربما ينصف الجميع وينهي المعاناة .بصفتي كمفتش التربية لادارة الابتدائيات بالجزار ولاية باتنة .اقترخ مايلي:
    1/ ادماج الاساتذة الناجحين في قوائم الاحتياط للسنة الماضية
    2/ادماج الاساتذة المتعاقدين لثلاثة سنوات فمافوق
    3/ان يستقيد بقية الاساتذة بنقطتين عن كل سنة خبرة قي المسابقة.

  • أحرار ورقلة وأبطالها

    لايحشمون على عرضهم مـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــن أنتم ؟

  • بدون اسم

    الصورة
    كان من الافضل لهن البقاء في بيوتهن مع اتمام "فريضة الامساك عن الطعام" بدلا من اخذ صور تذكارية (بابتسامة) واخرى بسروال ضيق جدا يكاد يتمزق (هل حقا مشت به مسافة200 كلم دون ان يتمزق) هذا لايليق لمعلمة ... هذا معرض للازياء ...لايبدو عليهن التعب والارهاق...بل المشط ومساحيق التجميل... هل هؤلاء مناضلات مظلومات؟

  • بدون اسم

    اين هو المشكل ان شاركتم في المسابقة مع احتساب سنوات الخبرة لكم ب 5 نقاط ، اي حسابيا انكم فائزون فائزون ، لماذا هذا الخوف كله ، شاركو ليتغربل الجيد من الرديء ، انها مسؤولية كبيرة في تربية النشا و انها امانة كبيرة ستسالون عليها يوم القيامة ، من اخذها بحقها و جهده و تعبه و دراسته فالله معه ، اما من دخل بدون مستوى و هو من السيء الى الاسوا و لا يواكب التطورات فحرام عليه ، و كفى سوسيال حتى في التعليم و التربية

  • بدون اسم

    هؤلاء "الادماج" هددوا في البداية ب "الاستقالة الجماعية" فمتى يفعلونها هؤلاء الجبناء؟ اعطونا النسبة الحقيقية لهذا الاضراب.... ليست كل الولايات مضربة....ناموا في الطرقات وانتظروا...
    حذار ثم حذار "ملايين التلاميذ ضحايا اضراب الادماج.... والوقت يمر... التلاميذ سوف يجتازون امتحاناتهم بالادماج او بدون ادماج... تم اتخاذ كل التدابير لهذا
    يوم 28 ابريل سوف تعطى لهم 48 ساعة للاجابة ب "نعم" او "لا" للعودة لاقسام الدراسة
    المسابقة او الاستقالة

  • عزالدين,

    يا لها من غريبا في بلدي أصبحت الأولوية للذين يدخلون جدد والا خبرة لهم في الميدان.!!!،

  • ريمة

    هم مجرد انانيين.يريدون المهنة لاجل الاجر لو كانت تهمهم مصلحة التلميذ لما تجرؤو على ما فعلوه.ثم اين كانو في المسابقات الفائتة.لو كانو اكفاء لنجحو.ولماذا اختارو هذا الوقت بالذات لقد علمو بان المسابقة على اساس كتابي منذ ديسمبر الماضي.الله المستعان.

  • سلام

    مزال يضيعو في وقتهم الخائفين من المسابقة الذين يكرسون الدناءة والرداءة لوكانو اكفاء لقبلو بالمسابقة
    ومدام يحبون أنفسهم ويريدون ان يحصلو على مناصب بدون جهد كما حصلو على الاستخلاف
    بالمعيرفة