-- -- -- / -- -- --
إدارة الموقع
استنكروا تغييب فاعلي القطاع ومُمثليهم

النقابات وأولياء التلاميذ ينتفضون ضد إصلاحات بن غبريط

الشروق أونلاين
  • 7831
  • 0
النقابات وأولياء التلاميذ ينتفضون ضد إصلاحات بن غبريط
الارشيف

أصدرت خمس نقابات تربية إضافة للمنظمة الوطنية لأولياء التلاميذ أوّل أمس، بيانا مشتركا، اثر نقاش مُوسع للوضعية الحالية التي آل إليها القطاع، مؤكدين رفضهم للتعتيم والسرّية المُنتهجة في تغيير البرامج والمناهج المدرسية، مع رفض سياسة الأمر الواقع والتسرّع في تطبيق الإصلاحات الجديدة، وكذا رفض تطبيق البرامج الجديدة في الطورين الابتدائي والمتوسط في آن واحد.

ووقع على البيان كل من الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين (أونباف)، المجلس الوطني المستقل لمستخدمي التدريس للقطاع ثلاثي الأطوار(كناباست)، النقابة الوطنية لعمال التربية (أسانتيو)، الاتحادية الوطنية المستقلة لمستخدمي الإدارة (سناباب)، النقابة الوطنية المستقلة لأساتذة التعليم الابتدائي، إضافة للمنظمة الوطنية لأولياء التلاميذ.

    وطالب المنتفضون الوزارة الوصية، بانتهاج سياسة التدرج في تطبيق الإصلاحات بداية من السنة الأولي ابتدائي، مع التحضير الجيد وإخضاع الإطارات التربوية المعنية لتكوين كاف لإنجاح العملية، وتوسيع الاستشارة إلى فئات المجتمع الفاعلة وخبراء الميدان، لتكسب الإصلاحات المصداقية والنجاح.

وأكد الشركاء الاجتماعيين، على موضوع إشراك النقابات وجمعيات أولياء التلاميذ، في كل مراحل التغيير والإصلاح، واطلاعهم بمحتويات البرامج والمناهج ومضامين الكتب الجديدة قبل إصدارها. مع تأجيل الشروع في تطبيق البرامج الجديدة إلى غاية السنة الدراسية 2017/2018 .

واعتبرت مجموعة “5+1” أن قطاع التربية الوطنية يُعدّ أولوية أساسية في سياسة الدولة الجزائرية، وأن الإصلاح الشامل يتطلب نظاما تربويا منسجما وناجعا يسمح للمجتمع بمواجهة تحديات الحاضر والمستقبل، وتحقيق الشروط العلمية والتكنولوجية التي بإمكانها ضمان تنمية مستدامة.

وندد البيان بالتغيير المفاجئ لموضوع الندوة الوطنية المنعقدة يومي 24 و 25 جويلية 2015، والمخصصة لتقييم مرحلة التعليم الثانوي، إلى تقييم إصلاح المدرسة، واعتماد مقترحات وفرضها كتوصيات مرجعية للتغيير، بعيدا عن الانشغالات الحقيقية لمتطلبات الميدان.

ومن جهة أخرى، انتقدت النقابات وأولياء التلاميذ،الإعلان عن تنصيب برامج ومناهج الجيل الثاني ( القرار الوزاري رقم 242 مؤرخ في 11 جوان 2015) وإطلاق الكتب المدرسية، والذي تم في تغييب مقصود لفاعلي القطاع وممثليهم الشرعيين.

أضف تعليقك

جميع الحقول مطلوبة, ولن يتم نشر بريدك الإلكتروني. يرجى منكم الإلتزام بسياسة الموقع في التعليقات.

لقد تم ارسال تعليقكم للمراجعة, سيتم نشره بعد الموافقة!
التعليقات
0
  • AMAZIGH

    BRAVO !C'EST BIEN DIT

  • AMAZIGH

    et toi qui t'a donné procuration ?

  • إسماعيل سيدي موسى

    عيب علينا فرنسا استعمرتنا قرن ومئة سنة ابادة قبائل واحرقتها عن بكرة أبيها واليوم يجيوا الحركة وعملائها يفرضوا علينا لغتها، حان الوقت اللغة الفرنسية إلى سلة المهملات نعم للعربية ثم لغة انجليزية

  • سعيد من سعيدة

    يا أحمق
    هل تحرك اليوم الأولياء والنقابات لأجل الأجور أو لأجل المنحة
    لماذا لا تغلق فمك وتتابع الكرة، لأنه يظهر أنك أحمق ساذج متشبع بأفكار الأرندي والأفلان.
    ألا سحقا من أفكار تافهة تصدر من أمثالك.

  • أحمد

    بديهي أن من يتبع غير تقاليد بلده و يحذو حذو الآخرين لا يصل الى نتيجة ايجابية سواء في التعليم فالإصلاح الذي أتى به بن بوزيد و من على شاكلته قد أفرغ المدرسة الجزائرية من محتواها و أصبح التلاميذ في كل أطوار التعليم يتيهون في ركام الكتب و ثقل المحافظ وفي الأخير النتيجة مذهلة في نسب الرسوب . و من هنا يجب أن تكون هذه الإصلاحات بإشراك أهل المدرسة بدءا من الابتدائي الى الثانوي والى الجامعي اصلاحات عميقة لا إصلاحات تجريبية كما هي الآن والتي لا طائل من ورائها

  • Auressien

    نريد مدرسة مدنية هدفها الوحيد المعرفة و العلم ، ثرية بمختلف المشارب وذات نوعية . مللنا من تسييس المدرسة لعقود طويلة . أكيد هناك مندسين لا يهدأ لهم بال عندما يلاحضون و لأول مرة مدرسة هادئة ، بعيدة عن الإضطرابات و الإضرابات التي عرفتها خلال السنوات الماضية. نقول لهؤلاء : آجلا أم عاجلا ستكشفون و يكشف tétécommande الذي يحرككم .

  • moh

    خبر عاجل: النقابات تهتم بمستقبل التلاميذ !!!!!! منذ متى ؟ اكيد ان الوزيرة لم تقيمكم
    لانها تعرفكم و تعرف مستواكم ....اما جمعية اوليء التلاميذ فاشهد ان اغلبهم همهم
    الحفلات و المعارف................

  • عبد الله

    موقف جيد ... لن نقبل بما يسمى "إصلاحات" دون إخضاعها لمراقبة جميع أطياف المجتمع

  • استاذ

    النقابات و اولياء االتلاميذ وجهانن لعملة واحدة اما النقابات فلا يهمها سوى رفع الاجور والحصول على مزيد من الإمتيازات وتقليص عدد ساعات العمل بل تقليص السنة الدراسية التي تعتبر اقصر سنة في العالم..اما الأولياء فبينهم وبين المدرسة جدار عازل بل مسافات تعد بالسنوات الضوئية بإستثناء يوم حصولهم على منحة 3 الاف دج وهو اليوم الوحيد في السنة اين يصطف هؤلاء امام مداخل المدارس باكرا وبعدها فأبعث ما تشاء من الإستدعاءات واتصل بهم بالهاتف وراسلهم عن طريق دفاتر المراسلة فلا حياء لمن تنادي ... فالصمت اذن من فضلكم

  • براضية عمر

    يا قادة، هم يعرفون الحقيقة، ويعرفون أن الشعب يريد العربية والانجليزية، ولهذا لا يريدون استشارته، بل يريدون تطبيق ما تمليه فرنسا.
    كما أندهش من المعلق الذي رد عليك، هل تريد من التلميذ صاحب ال7 سنوات أن يختار اللغة التي يدرسها؟ التلميذ في هذا العمر يختار التوقف عن الدراسة، لأنه وُلد ليلعب، وليس ليتربى ويتعلم.

  • rada

    في متوسطة العربي التبسي في لعقيبة الاوليء لا يبالون بكل ما يحدث من افت ...........لايمكن احصل ئها كل كا يهمهم النقاط الادارة ديرلزافرات مع الاولياء الميرة غائبة الاساتذة في وا د لما تتكام معاهم يقولك يقرا ليكم الضحية هو التلميذ

  • PR UNE ECOLE REPUBLIQUAINE

    Je suis BENGHEBRITE !

  • بدون اسم

    ومن يدرس ...؟ التلميذ أم الولي والنقابي........ألا تعرف أن الأمي أو الجاهل والصبي صفحة بيضاء تكتب فيها ما تنفعك قراءته...أو وعاء فارغ زجاجي شفاف يتلون بلون المادة التي تضعها بداخله .....والحياة تتلون حسب لون الطبيعة ............ونحن ننشد التغيير....يا قادة

  • جلال

    إن النهوض بمستوي الأمة يتطلب وضع خطة علمية مدروسة وفق منهج بيداغوجي وفلسفي متدرج يراعي الظروف الموضوعية والسيكولوجية واللغوية والمقومات الحضارية والعقادية والسلوكية للأفراد .
    سبحان الله إن الذي لا يتكلم بلغة الشعب ولا يفهمه الشعب ولا تمتد لغته الأجنبية التي يتكلم بها أكثر من انفه ووسط عائلته التي مسخها وغربها هو ابن الشعب البار يريد إعادة الاعتبار للفرنسية الآن وغدا إعادة الاعتبار لفرنسا نفسها ومنحها حقوق المواطنة الكاملة.
    إن أصحاب البقاء علي الفرنسية بحجة علميتها يعبرون عن فقرهم اللغوي

  • سليمان

    إنهم يسعون تحت عنوان الإصلاحات إلى ضرب المنضومة التربوية (التي أصبحت مظلومة) التي بقيت هي الوحيدة الواقفة في البلاد بفضل تفاني المعلمين والأساتذة .وتحويلهاإلى طليعة الغزو الثقافي الفرنكفوني (الغبريطيي ) حتى يعم الجهل والظلام .وبعدذلك تخرج الخفافيش التي لاتعيش وتنتعش الافي الظلام.في محاولة لتحقيق حلم إستعماري قديم عجزت حتى فرنسا عن تحقيقه. وذلك بفضل جهود ابن باديس وإخوانه .
    فأين أحفاد بن باديس للدفاع عن هذه القلعة التي يعّد عملاء لاكوست لإقتحامها؟
    فاعتبروا ياأولي الألباب؟

  • بدون اسم

    ومن جعلك وصيا حتى تحكم على ان هولاء وانت تجهل من هم دوو الاختصاص

  • Karim

    هذه مؤامرة ماسونية في إطار العولمة و العيب ليس في بن غبريط و لكن في الساكتون من المسؤولين
    لماذا هذا الانبظاح أمام الغرب
    هل يعجبكم ما آلت إليه المدرسة الفرنسية التي أصبح فيها الطفل ضحية نزوات شيطانية تخطط من طرف المسونية الهدامة للأخلاق الانسانية.

  • قادة

    ......على النقابات وجمعية أولياء التلاميذ مطالبة الوزيرة وضع استبيان يملأ من طرف أولياء التلاميذ ..ماهي اللغة التي تريد إبنك ان يدرس بها الإنجليزية أم الفرنسية وتكون تحت ‘شراف النقابات وجمعية أولياء التلاميذ والوزارة وسنحترم رأي الأغلبية ..وليس فرض رأي أبناء الحركى على أغلبية أبناء الشعب وفرض عليهم الجهل والتخلف

  • هجرس

    للأسق الأمة منهارة ولم يعرفوا اين الخلل وهو معلوم بالضرورة الى مااصبحت عليه الأمة من السلوكات والأخلاق وكثرة الرذائل الخ
    1ــ لامن يتكلم على الرجوع الى تربية الأمة بالعقيدة الإسلامية التي تربى عليها الجيل الذي يسير الدولة والمستوى العالي الذي تفوق به هؤلاء ولم يقل احد أن الشباب اليوم هو امي او شبيه بالأمي ولذا وجب الرجوع الى معرفة ديننا والحلال والحرام حتى نكبح الإنتحار والرذائل
    ولا غرابة لنقرا كل العلوم اللهم الا تربية ابنائنا على الإسلام

  • سليمان العربي

    أنظروا للغباوة والجهل في أبهى صفاته
    هو عنده ردود محفوظة ويضعها دون أن يقرأ المحتوى، بل دون أن يقرأ العنوان.
    فأسلوب رد كل من سلام (في الميدان العلمي) العباسي (في الميدان الأمني) يوحي إليك ودون أدنى شك أنهما من جيل الفيسبوك، الذي وظف واختير حتى يحسن صورة النظام مهما كان متعفنا... بل حتى الويكيليكس وبنما ويكذبوهما، بل حتى القرآن ولا يعترفون به، المهم عندهم أن يرضى عنهم فراعنة الجزائر، وطبعا بما يخدم مصلحة فرنسا.
    لولا حركى الثورة لما بقت فرنسا طويلا، ولولا حركى الاستقلال لكنا بلدا يحسب له ألف حساب.

  • سليمان العربي

    يا لنفاقكم:
    ألم تقولوا أن النقابات تتكلم فقط في الأمور المادية؟ ألم تصرخوا في اليتيمة أن النقابات لا تهمها إصلاح المدرسة، بل همها الخدمات.
    ها هي النقابات بمعية بعض الجمعيات المحترمة التي وجدت أساسا لتحسين مستوى أبنائهم، فلماذا تريدونهم أن يسكتوا؟
    يا لنفاكم.
    لم أقل أنك مواطن أو ولي أو أستاذ أو أي شيء، لأنني أعلم أنكم مجموعة عسكرية مجندة لتغيير الرأي العام، والعقلية السائدة عندكم: مهما قال لكم أسيادكم إفعلوا، حتى ولو أمروكم بتغيير قبلة المسلمين لفعلتم، فلقد دأبتم على عبادة أرباب جزاير.

  • سعيد من سعيدة

    النقابات على الاقل تتحرك مرة على مرة
    لكن أين هم الدكاترة والمفكرون؟
    أين المواطنون الصالحون في سدة الحكم؟
    أين المعارضون داخل وخارج الوطن؟
    إن سكت هؤلاء، فهل تظنون الشباب المراهق هو من يرفض عملية فرنسة وعلمنة الشعب الجزائري؟

  • belamri abdelaziz

    أكد الشركاء الاجتماعيون الرجاء لا يمكن التكلم عن بت غبريط ونحن نخطئ في البسيط

  • Saad

    Des syndicats microbiques affile's aux partis moyen-ageux et politise's jusqu'a l'os.
    Des syndicats "machrikistes", anti-Algerie, qui veulent transformer nos enfants a des libanais et des bougennour. Nous les berberes d'Algerie, Nous allons vous combattre, C'est promis

  • نوفل

    كانت في سنة 2003 -2007 معادلة لو عملنا بها لن نتحرك.

  • كلام بودواو

    كل قيم المجتمع تم اختزالها وحتى القيم العالمية الانسانية تم التصرف فيها والتركيز انصب على مايخدم المصالح الضيقة وتجهيل ابناء الجزائر وابعادهم عن مقوماتهم من دين ولغة وتاريخ ثقافي واخلاق وقيم عالية الكثير من اطارات وكفاءات تم تغييبها لانها تحب العربية والدين والجزائر .... انهم يمكرون ويمكر الله وهو خير الماكرين وانت ياسلام زمن لحس الاحذية والتودد والتزلف راح ولن يبق في الميدان سوى الوطنيون المخلصون

  • mohaa47

    الإضراب هو الحل يا نقابات ..............هذه الوزيرة متغطرسة .............

  • بدون اسم

    هذا بن محمد الذي تبجله صاحب فضيحة البكالوريا اما السيدة الوزيرة فقضت على الاضرابات وقضت على العتبة

  • بدون اسم

    اكل الدهر عليه وشرب " لي فاتو وقته ما يطمع في وقت الناس"
    هو الان في بلاد "الشام" اذهب عنده.نحن لسنا بحاجة اليه

  • المحارب

    السلام عليكم
    سؤال لأولياء التلاميذ و للنقابات . و هو هل أطلعتم على مناهج الجيل الثاني ؟
    لكي تتكلمون
    - النقابات همهم الوحيد هو المال و الفساد و البحث عن المناصب
    - جمعية أولياء التلاميذ لا تنشط همهم الوحيد هو الرصيد و .......... عمري في حياتي ما شت جمعية أولياء التلاميذ نشيطة بالإضافة مستوى التعليمي لهم حدث و لا حرج فكيف يتكلمون عن شيئ لا يفقهون فيه شيء .
    - أمثال بن بوزيد قضو على التعليم التقني الذي هو أساس التطور .
    40 مليون فهايمي كل حاجة تفهموا فيها . ديوها في ريسانكم

  • الحر

    الوزيرة التي تدافع عنها هي والحاشية التي أتت بها من يعفن في المحيط وخاصة التعيينات العشوائية على مستوى الوزارة وتهميش الاطارات ذوي الخبرة في الميدان كما أن هذه الحاشية تريد خلق فتنة لغة في الجزائر وتفكيك الوحدة الوطنية كيف لمجموعة من الأشخاص ليس لهم علاقة بالتربية والبيداغوجية يقررون مصير أجيال

  • أمين

    أولياء التلاميذ غايبين تماما عن اولادهم لا يوجد ولي يتبع ابنه حتى المدرسة
    و يريدون التدخل في أمور ليست من صلاحياتهم
    التلاميذ أصبحوا في الوقت الحاضر صعب جدا التعامل معهم

  • بدون اسم

    خارج الشبكة.hors champ

  • حسام

    أين أنت يا بن محمد المنظومة التربوية إغتصبت

  • الحر

    بارك الله فيك .. الغبريطة واذنابها لا يهمها المدرسة بل يهمها فقط تمكين اللغة الوحيدة التي تتكلمها وهي لغة التطرف الجديدة الفرنسية اتحداها ان تتكلم لغة اخرى بطلاقة وصحيحة اما الكتابة فحدث ولا حرج لفرنكوش حابسين فقط يفضلون الفرنسية لرفضها من الغالبية الشعبية ...

  • العربي المسلم

    .. هؤلاء ابناءنا وسنقاوم مناهج فرنسا التي لا تتماشى وثوابتنا ولغتنا وديننا اما ترسيم الفرنسية سوف لن يكون بحول الله وسنمكن لغتنا ولغة الكون الانجليزية من غير الممكن ان يبقى ابناءنا مرتبطين فقط بفرنيا ومالي والسنغال وتشاد .... نريد ان يرتبط ابناءنا بكتاب الله وكل دول العالم لا لفرنيا وافريقيا فقط وليكن في علمك ان الفرنسية اليوم هي لغة تطرف بامتياز وهذا آخر اكتشاف امريكي.

  • SANS-PITIE

    BENGHEBRIT est un DANGER pour nos enfants,il faut la chasser coute que coute
    بن غبريت خطر على ابناءنا
    Il faut etre Algérien dans toutes ses dimensions pour diriger un secteur stratégique qu'est l'Education

  • سلام

    ومتى كان هم النقابات الجانب التعليمي بل جل إهتمامتها تتمثل في المطالبة بالزيادات والترقيات والاضرابات
    اما السيدة معالي الوزيرة فهمها وجهادها يتمثل في تنقية المحيط المتعفن الذي رسمه الماديون تجار العلم
    وجعل المدرسة الجزائرية في مصاف المدارس العالمية المرموقة

  • علاوة

    ومادخل النقابات وجمعية اولياء التلاميذ في الاصلاحات...هل هم من اهل الاختصاص...؟؟؟ ام هم رؤساء قبائل ؟؟؟ وهل يستشار رئيس القبيلة في امور علمية ليست من اختصاصه.... روحو تخدمو السياسة احسن لكم.

  • بدون اسم

    اصلاحات بن بوزيد للجيل الاول كارثية هل يعقل ان يدرس ابنائنا عن شاب خالد ومايكل جاكسن و عن كيف خلقة الالهة..الخ من الاخطاء المتعمدة لضرب وتجهيل ابناء الجزائري اما الجيل الثاني فحتما سيكون كارثي اكثر من الاول ولكن المشكل هو سكوت النقابات واولياء التلاميذ و النخبة المثقفة في الجزائر والله مايحدث في التعليم من انحراف وفساد وتشويه صورة الاساتذة في المجتمع هو مخطط له حذار ثم حذار

  • الوطني

    نعم بصفتي ولي انا مع الانتفاضة ضد إصلاحات بن غبريط والفرنكو متطرفين كما ذكرها احدث بحث أكاديمي أمريكي حيث ركزا على وجود صلات بين الفرانكفونية والتطرّف وهي لغة الغبريطة والغبارطة لا نريد تطرف لابنائنا نريد علوم بلغتهم ولغة العالم الانجليزيةحان الوقت يا اولياء للوقوف ضد المتطرفين الجدد في وزارة التربية دون استثناء لان الاستثناء تم طردهم لرفضهم المناهج الفرنسية المتخلفة المرفوضة في فرنسا ذاتها نريد للمدرسة الجزائرية رتبة احسن من الرتبة 119 من 140 برجالات آخرين من داخل الجمهورية وليس فقط من الشمال.

  • بدون اسم

    اصلاحات بن بوزيد 2003 الى 2007 وخصوصا البرامج كانت مفروضة على الاساتذة (وخصوصا في الثانوي)
    ولم تنتقدها اي نقابة ولم يتم استشارة الاطارات من مفتشين او اساتذة حول هذه البرامج بل كانت تحمل عبارة "للتنفيذ". اين كانت هذه المجموعة الجديدة 5+1 ؟