-- -- -- / -- -- --
إدارة الموقع
تحذيرات للمتعاقدين والمستخلفين من المشاركة في الإضراب

شدّ ومدّ بين بن غبريط والنقابات

الشروق أونلاين
  • 23746
  • 129
شدّ ومدّ بين بن غبريط والنقابات
الشروق

أعطت وزيرة التربية الوطنية، نورية بن غبريط، تعليمات إلى مديريها المركزيين، تحثهم على ضرورة اتخاذ الإجراءات المناسبة في الميدان، لتكسير الإضراب الذي دعت إلى تنظيمه نقابات التكتل السبع، يومي الـ 10 والـ 11 فيفري الجاري. بالمقابل، تواصل الوصاية عقد لقاءاتها الثنائية “التفاوضية” مع الشركاء الاجتماعيين لمحاولة إقناعهم بالعدول عن قرار حركتهم الاحتجاجية “الإنذارية”.

علمتالشروق، من مصادر مطلعة، أن المسؤولة الأولى على القطاع، قد حملت مديري المؤسسات التربوية مسؤولية قيامهم بجلسات تحسيسية للأساتذة وضرورة توعيتهم بأن نسبة كبيرة من مطالبهم قد تمت تسويتها، باستثناء الانشغالات التي من اختصاص الحكومة، وتشمل كافة مستخدمي الوظيفة العمومية، مع تنبيه الأساتذة الذين يعملون في إطارالتعاقدوالاستخلاف، بأنه ليس لديهم الحق في المشاركة في الحركة الاحتجاجية.

وأكدت المصادر نفسها أن الوزيرة تسعى جاهدة إلى إحباط الحركة الاحتجاجية التي ستشل القطاع شهر فيفري الجاري، سواء الإضرابالموحدالذي ستشنه نقابات التكتل السبع الثلاثاء والأربعاء المقبلين، أو الحركة الاحتجاجية التي ستنظمها نقابة المجلس الوطني المستقل لأساتذة التعليم الثانوي والتقني الموسع الكناباست منفردة في الـ 16 من نفس الشهر، خاصة عقب التعليمات التي تلقتها من قبل الوزارة الأولى تحثها فيها على ضرورة الحفاظ على هدوء القطاع في الفترة المقبلة التي تعتبر جد حساسة، أين تم تحميلها مسؤولية أي إضرابات قد تسجل خلال الفصلين الدراسيين.

وعلى صعيد آخر، أوضح رئيس النقابة الوطنية المستقلة لأساتذة التعليم الثانوي والتقني،السناباست، مزيان مريان، في تصريح لـالشروق، عقب اللقاء الذي جمعهم، أول أمس، بممثلين عن وزارة التربية الوطنية، في إطار اللقاءات الثنائية التي شرعت في برمجتها مع كافة النقابات للتوصل إلى حلولتشاورية، أوضح بأن اللقاء كان عاديا، بحيث اقتصر ممثلو الوزارة على إطلاقالوعوددون تجسيد فعلي للمطالب على أرض الواقع، مؤكدا في ذات السياق بأن هيئته قد ناقشت جميع انشغالاتها ومشاكلها المطروحة وطلبت من الوصاية منحهمرزنامةمحددة لتسوية المطالب دون ترك المجال مفتوحا.

وتواصل الوزارة سلسلة لقاءاتهاالثنائية، بحيث ستلتقي بالاتحادية الوطنية لعمال التربية المنضوية تحت لواء النقابة الوطنية المستقلة لمستخدمي الإدارة العمومية،السناباب، كما ستعقد لقاء آخر مع نقابة الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوينلونباف، على أن تجتمع اليوم بنقابة أساتذة التعليم الابتدائي وهي نقابة جديدة مستقلة.

أضف تعليقك

جميع الحقول مطلوبة, ولن يتم نشر بريدك الإلكتروني. يرجى منكم الإلتزام بسياسة الموقع في التعليقات.

لقد تم ارسال تعليقكم للمراجعة, سيتم نشره بعد الموافقة!
التعليقات
129
  • hasni

    كيف للمعلم أن يبني رجالات الغد وتريدونه التنازل عن حقوقه ،كيف لنا أن ندفع أبناءنا للتنازل في يوم من الأيام عن حقوق اكتسبها الشعب الجزائري بعد وفاة أكثر من 1500000شهيدا من أجال الاستقلال أتريدوننا أن نربي فيه الدل والمهانة أم العزة والكرامة .
    لا يطالب الاستاد إلا بحقوقه والوزيرة لا تبالي فالأساتة أيضا لهم أبناء متمدرسون وهم أولياء ويهمهم مصير أبنائهم فلا داعي للتجريح ممن لا يهمه الأمر .
    فلتقولوا خيرا أو لتصمتوا
    يجب أن يتحد الجميع من أجل شل القطاع والاضراب ، الاضراب
    عيش يوم ديك ولا عام جاجة

  • المشرف على التعاقد

    يا سلام كم أنت غبي .
    هل تظن أن الوزيرة تسمع لغبي مثلك .تبا لك من حسود.
    القضية ليست قضية مال كما تدعي بقدر ما هي مسألة كرامة وحقوق.
    وهل استكثرت عبلى من علمك أن يعيش بكرامة ؟
    هل تريده أن يستدين ؟ ليبقى أضحوكة ينكت عليه أمثالك ؟
    أقصد الأغبياء مثلك.
    لأن الشرقفاء لا يقولون ما تقوله .

  • أستاذ آيل للزوال

    نحن شعب لا يحسن سوى الكلام والنقد "الهدام" لذلك أقول لك نعم نحن "مربو" أمثالك من الأجيال، وأنت "نمودج حي" لفشلنا..نحن آسفون

  • جزائري الدم

    اننا في حاجة الى استقرار فلماذا الانتقاد اللاذع لمعالي الوزيرة،يانقابة،ياصحافة،ياافراد،لاتؤججوا الاحوال،دعوا الاصلاحات في القوانين،في اسناد المسؤوليات،في البرامج الد را سية،تسير بهدوء،اقترحوا اصلاحات ان كنتم اكفاء فعلا وان لم تكونوا اكفاء فانصرفوا ولاتكونوا قدوة للمعلمين الجدد القادمين من الجامعات ولاتستغلوا حماسهم كونوا لهم مكونين الم تتحصلوا على رتبة مكون ام انكم تريدون اجرة مكون فقط عودوا الى رشدكم ولاتهددوا وزارة احتضنتكم سنوات اه اه اه اه اه اه اه اه اه اه اه اه اه اه اه اه اه اه اه اه اه

  • Le Vent des Aurès

    انا اتكلم عن اشباه الوزراء ما نحتها حتى سكرتورا انها بعيدة كل البعد لتسير وزارة استرااتجية مثل التعليم
    Aucune qualification pour gerer un secteur pareil

  • امينة

    الذي يعمل في SONTRC ويتقاضى 20 و30مليون علمه المعلم و والذي طبيب يتقاضى ما يتقاضى علمه المعلم و القاضي و المحامي و هؤلائ المتفلسفين و ال و ال علمهم المعلم اسالو كم يتقاضى المعلم في كل الدول و كم يتقاضى المعلم في الجزائر وهل تعلمون كيف يعمل .المعلم العامل الوحيد في الجزائر الذي يلتزم بالثامنة كل اداري له الحق في التاخير ساعات وساعات و العمل ينتظره المعلم مرتبط ببرنامج و بتلاميذ واقفين ينتظرونه ولا يتوقف العمل هنا بل في البيت ملزم بتحظير الدروس و كل سنة تقريبا يتغير البرنامج .

  • كمال

    شكرا يـــــــــــــــــــا القسنطينية أخونا معذور .هذه المستويات التي أتعبتنا لا تقول شيئا مفيدا و لاهي تلتزم الصمت! بارك الله فيك.

  • معلم متقاعد

    ومن قال لك أننا لم نطالب بتحسين المناهج وتحسين ظروف التمدرس لدى التلامي، عشرات التقارير التربوية التي قمنا بها في هذا الشأن ، ناهيك عن الندوات التربوية (الدورية)وورشات العمل التي يتم تنصيبها لهذا الغرض ، لكن كله يذهب هباء منثورا ، حيث ترمى كل إقتراحاتنا في سلة المهملات ، ويقال لك بعدها "عليك بالتقيد بالمنهاج " أما بشأن " المال" فأقول لك أن الوزارة هي من وضعت نفسها في هذا المطب ، فقد كرست التمميز المجحف بين موظفي القطاع الواحد والمهام الواحدة،أم تريدنا أن نقوم بعملنا لوجه الله؟! سامحك الله ياهذا؟

  • sss

    إلى صاحب هذه العبارة بالفرنسية :

    ES QUE VOUS AVAIS PENSE A NOS ENFANT UN PEUT

    أقول له روح يا وليدي تعلّم لغة القرآن فهي أصلح لك ، أمّا الفرنسية فلها أهلها ( أعداء هذا الوطن الذين يحسبون أنفسهم جزائريين ...)

  • Nasro

    لابدّ أن يعرف أشباه البشر بأنّهم لا زالوا في العصور الوسطى وقد سقط الحمار عن الزّريبة وهذه الأفكار الغريبة. فإذا تصوّر البعض لم يصلوا بأفكارهم ومستوياتهم إلى العصور الوسطى.ولو الأستاذ لما كان بإمكانك كتابة حرف واحد.

  • قاسم

    أرى أن يتم إحداث مادة في الدستور القادم يمنع الاضراب منعا بات في قطاعين أساسيين هما التعليم والصحة ويتم إنشاء مجلس أعلى لكل هيئة من أجل متابعة مشاكله المادية والاجتماعية لأن الطفل والشاب من حقه العلم ولايمكن تعويض يوم يفقد من عمر الانسان ونفس الشيء مع صحة المريض فالمريض لاينتظر دقيقة بدون علاج ها هو الحل النهائي لهؤلاء المنتفعون ثم إستحداث عقد بين الدولة والمجتمع وبين المعلم يقرأ الشروط الموجودة فيه إن قبلها يوقع عليه ويبقى مؤديا لمهنته طوال حياته وإن رفضها فليبحث عن غيرها بدون إستخدام الطفل

  • بدون اسم

    good answer
    god bleas you

  • ذوادي

    يا اخوتي هذا الاستاذ الظاهر انه مفرنس او تعليمه مزدوج اللغة يعنيbilingue
    على فكره (للتذكير) التعاليق الرديئة والتي لا ترقى الى مستوانا العالي والذي يابى النزول الى حضيض بعض المعلقين اناشد الاساتذة المبجلين الترفع عن الرد عليهم بكل بساطة لا يستحقون ذلك
    تولانا الله برحمته

  • بدون اسم

    والمشكل أن أكثر جمعيات أولياء التلاميذ دائما في صف
    الوزارة.وضد المعلمين والأساتذة ، لأن الكثير منهم غير مثقفين
    وحساد. الله يهدي ما خلق.

  • ربيعة

    السلام عليكم ..لست مع الوزيرة ولست مع اي نقابة لكنني معلمة طموحة ومتفائلة اقول للجميع لا للاضراب الغد سيكون افضل ان الله لا يضيع اجر المحسنين واعلم ان الله يرزق من يشاء اتدرون ما الاضرب هو من من ضرب وكسر وقسم ويعني التوقف والفساد والفساد عمل من الشيطان يوما ما سيكتب التاريخ اروع القصص عن التعليم لكن اتعرفون متى يوم نتحدث مع النخبة ويكون المسؤول من النخبة فمجادلة الجاهل حرام وكلا الطرفين في قمة الجهل عفانا الله وايكم

  • صابرالبريكي

    سواء أضربو عن العمل أم لم يضربو فلا توجد في المنظومة لا تربية ولا تعليم ضاعت مصلحة التلاميذ بين وزارة حذفت ماهو مربي وصالح للناشئة وبين نقابات من زمن مضى همها الوحيد هو الزيادة في الاجور والمنح وليس رفع المستوى البيداغوجي أو إصلاح ماأفسدته إصلاحات بن زاغو وبن بوزيد

  • الشيخ

    ما دخل بن غبريط في قضية احتساب العامين أو طب العمل وما فائدتها من المماطلة في ملف الخدمات ؟
    متى تحدثون عن الاكتظاظ ؟ عن حالة المؤسسات المهترئة ؟ عن التدني الكارثي للمستوى ؟ أم تقولون نحن وبعدنا الطوفان ؟
    ألا لعنة الله على الظالمين

  • بلقاسم

    ان تمكنت من اصلاح ما أفسده من كان قبلك تكوني قدقدمت خدمة للجزائر وأحييت التربية والتعليم من جديد (النفريق التزوير التردي اتسييس التحريف ....) لدرجة جنون أهل التعليم وفقدانهم صواب الطريق,,,ومما زاد الطين بلة العجز التام لأداء الحكومة ومن عليها....

  • محمد

    ان كنتم رجال دافعوا على زملائكم من الاسلاك المشتركة المحقورين رتبة 11 في اي قانون خاص لها فارق يفوق ملبون سنتيم عن الرتبة 11في اااسلاك المشتركة والله عيب مايحدث نريد انقاص من راتب من اخذ فوق حقه بحجة الاضرابات.

  • حرة الجزائرية

    يجب على الموظفين أن يدركوا أن مصلحة الوطن فوق مصلحتهم الشخصية,أنا أيضا موظفة و قد يكون راتبي أضعف من رواتب الكثيرين مع العلم أني مهندسة دولة,لكنني يوم أقرر المشاركة في إضراب في هذا الوقت العصيب الذي يمر فيه البلد فسأطالب بالإصلاحات لا بزيادة الراتب,لقد نجحت الحكومة في جعل الشعب يركض وراء قطعة الخبز بدل سعيه في محاربة الفساد و المشاركة في مسيرة ازدهار الجزائر كل في مجاله "سياسة اشتري صمت الشعب بالمال"(الكلام موجه لكل الوظفين ليس للأساتذة فقط).

  • حرة الجزائرية

    أنت أستاذ لكنك لست واعيا للأسف,بكلامك هذا ستزيد الطين بلة و يؤكد معتقد الشعب في أنكم تضربون لأجل المال و سيصدقون كل ما يشاع حولكم من جشع و ابتزاز للتلاميذ,راجع نفسك.

  • حرة الجزائرية

    السيد كمال من بسكرة يدافع عن الأساتذة و نظرا لأسلوبه الراقي في اللغة يبدو أنك لم تفهم ما يرمي إليه (هل أنت أستاذ?!!!)أتمنى أن تكون الإجابة بالنفي.

  • BOUTAHAR ABDELLATIF

    أولا لا للحوارات المنفردة نعم للحوار مع التكتّل كوحدة نقابية جامعة أمّا عن النقابة التي دعيت للحوار فهي جزء من التكتّل (كفى تخلاط وعمالة مجّانية للوصاية).
    أمّا عن ردود الوزارة المزعومة فهي مجرّد تسويفات كما عهدناها وسياسة التهديد والوعيدفهي من باب محاولات يائسة لتفريق صفوف التكتّل في المهد و كسر الإضراب قبل إنطلاقته.يا معالي الوزيرة ما تخلعيأناش
    كأستاذ آيل للزوال وعلى أبواب التقاعدأبارك قرار التكنل النقابي
    و مع الإحتحاخ بمختلف أشكاله إلى غاية تحقيق المطالب ماضاع حق وراءه طالب .

  • حرة الجزائرية

    بوركت أيها الأستاذ المحترم,مثل هذا التعليق هو ما كنت أبحث عنه ضمن تعليقات الأساتذة الواردة على هته الصفحة,تعليق يظهر كم هي أخلاق الأستاذ راقية و أنه من نخبة المجتمع,للأسف بعض الأساتذة ينجرون وراء التعليقات المتدنية فيقعون في فخ مجاراتها و ينسون مرتبتهم كمربين تربويين,و لو أنهم عوض ذلك قاموا بسرد لائحة مطالبهم الحقيقية(لا التي يروج لها الإعلام) لساندهم الشعب بكل أطيافه و فئاته و دعمهم,تحية لكل الأساتذة الشرفاء.

  • هلال

    تحية إلى الرد 12، إن من تعيب عليهم لغة القريصات علموك ، لكنهم لم يلقنوك لغة المداهنة، اعلم أخي أن من علمك حرفا لابد أن تكون له عبدا ، ولا أقصد العبودية بمفهومها التذلل، بل بمفهوم الاحترام .
    هذا الذي تحرض عليه هو من جعلك تتفلسف وتذم سيدك المربي، هذا الأمين الذي مكثت بين أحضانه أكثر مما مكثت مع والديك.
    الله يهديك.

  • احمد

    اسال نفسك لماذا كل الناس ناقمة ولاتقارن المدرس في البلدان الاخرى بالمدرس الجزائري حاشا البعض اطلب فقط الهداية لنا ولهم

  • احمد

    اقول لك ان الشرطي او الامني بصفة عامة يظل ساهرا ليلا نهارا على حمايتك لهذا انا معهم واقسم بالله عز وجل انني عاطل عن العمل ولاامارس اي مهنة في الدولة ولو "عساس في بلدية " يوم تضرب على حقوق التلاميذ وحقوقك فعندها سارفع لك القبعة وانا معك وخير الكلام ماقل ودل

  • احمد

    رجعنا الى نفس النقطة وهي " المال " واقتبس منك -إذ أصبح بعضهم مصنف في الرتبة 15 والبعض الآخر في الرتبة11، مما يعني إختلاف في الأجور يصل إلى أكثر من 20 ألف دينار- يعني لاتطالب بحقوق التلاميذ سواء في المنهاج او غيره بل في زيادة اجرك وفقط مع العلم ان الاستاذ الجديد وفي عامه الاول راتبه 25الف دينار بشهادة احد الاساتذة ان لم يكن اكثر الى اين !؟

  • منير

    لا نسمع باولياء التلاميذ الا بعدما تعلن نقابات التربية عن الاضراب

  • ahmed ores

    بالله عليكم هل وجدتم قانونا في أنحاء العالم يقر بالترقية سنة 2012 ولا يتقاضى أجر الترقية حتى سبة 2015
    هل يوجد في أي قانون أو عرف أن قرار أو تعلمة وزير تلغي قرار حكومي
    يحدث هذا في الحزائر ثم يلام الذي يطالب بحقه
    ثم ما ذنب الذين تقاعدوا منذ 2012 ويحرموا من الأثر المالي للترقية والتي تحسب في أجرهم الشهري؟
    ثم ماذا يتقاضى مع المعلمين مع ما يتقاضاة اللاعبين والمغنيين
    قارنوا أجر معلم خبرته 30 سنة مع حارس جديد في صندوق الضمان أو سونطراك؟ اليس هو من كان الجسر والشمعة
    دعوه يحترق وزيدوا النار اشتعالا

  • احمد

    واش يا اخي كل اضراباتكم حول الزيادات في الاجور لم نراكم يوما تضربون على حقوق التلاميذ زد على ذلك كل الساعات التي تدرسونها لاتصل الى ثلاث ساعات في اليوم لو حذفنا الجمعة والسبت ويوم اخر من ايام الاسبوع وهذا بشهادة احد الاصدقاء وهو استاذ يدرس في طور المتوسط غير الغيابات التي "تبزنسون " فيها خارجا في اوقات عملكم وفوق كل هذا ليس لديكم اي مؤهل علميا لا اتكلم عن الورق فعلى الورق انتم دكاترة ولذا اطالب بكل من يخرج في اضراب ويترك التلاميذ بحجة الحقوق فانا اطالب بضرب بيد من حديد والفصل الفوري وتعويضه

  • كمال

    أظنك لم تفهم التعليق يــــــــــــــــــــــا مخلوق!

  • brahim

    أولا أنا لست أستاذ بل عمل حرفي أعمل منذ 25 سنة و أستغرب في هؤلاء الذين ضذ المعلمين في مطالابة بحقوقهم أكاذ أجزم في أنمهم لا يعملون و لهم مذاخبل للاه أعمل بمصذؤها لهذا لا بستطعون أن يتمفهموا من ضاع حفه لانهميعشون من أخد حقوق الاخرين

  • بدون اسم

    ربي وكيلكم تلعبو ا بمصير الاجيال فائدة الغاز الصخري ومتكفيكش

  • بدون اسم

    لا أتصور امرأة زوجة او ام تقول هذا الكلام والله عيب انا ادرس أولادي عند أساتذة واحيانا يشتكون ولكن لا أقول الا النصيحة والتوجيه حتى تتحسن العلاقة بينهم وبين أساتذتهم يا شريمة عيب كبير ان تتحدثي بهذا الأسلوب اوصلي وجهة نظرك بكل أدب لان للخلاف والحوار آداب ينبغي مراعاتها مهما كان نوع وحجم الخلاف

  • رشيدة

    نفس الشها دات ولكن مكون الابتداءئي 14 متو سط 15 والثا نوي16اين العدل وبهدا لن ينجح التعليم في بلادي

  • بدون اسم

    خاج مجال التغطية

  • بدون اسم

    اسأل الله لك الهداية والشفاء

  • بدون اسم

    يا الله هل هذا دعاء على اليهود

  • badi ayad

    اخي الكريم صاحب التعليق رقم 7.السيد المحترم ميلود.اشكرك جزيل الشكر على تعليقك ...وهو ان الاضراب لا يعني من تحمله الشهادة.وبل هذا الاضراب.يعني من ..السلم.الذي صعدت انت عليه الى الجامعةونزلة عليه.وهم نحن المعلمين الذين نحملوا شهادة السنة الرابعةمن التعليم المتوسط والثالث ثانوي.ولكننا نحمل الشهادة ولا تحملنا .نحن معلمين ضعفاء المستوى .ولكن كل اطارات الدولة خريجين على ايادينا..ولله الحمد نعتز ونفتخر بما قدمنا للوطننا الحبيب.نحن لنندرسالدروس الخصوصية في عهدنا..واليوم الدروس الخصوصيةبدات معالجامعيين.

  • علي

    اضافة لارسالي ان المعلم اليوم لا يهمه التعليم بقدر مايهمه الاكل.

  • علي

    سلام عليكم ورحمة الله اما بعد معالي الوزيرة نحن الشعب نشكرك على المجهودات الجبارة التي تقومي بها رغم العراقيل من بعض الاطراف التي ليس لها الضمير المهني خصوصا نقابات التربية والتي تحركها ايادي اجنبية وعليه اقترح عل معاليكم ان تتعاملي معهم بالعصى كما قال علامتنا ومؤسس علم الاجتماع ابن خلدون شعب المغرب العربي بربري ولبد من العصى لتسيره رغم اختلاف معه لان هناك الكثير من هدا الشعبب واعي ومتخلق ومتشبع بالاسلام ،وعليه اطلب منكي ومن ولاة امورنا ان تحل هده النقابات لان النقابة في التعليم غير مجدية .

  • هارون

    هل هذا سجل تجاري جديد ؟

  • محمد14

    أكثرت من الغبرطة والرعمنة

  • هارون

    بارك الله فيك اخي ... احييك و احيي فيك هذه الروح المهنية العالية فانت فعلا مثل المعلم الصالح...

    ارجو ان يقتدي بك ادعياء العلم ممن اتخذوه سجلا تجاريا بدون وازع او ضمير

  • sihem

    ردا على المقال 21
    يا مسكين لو كنت حقا مثقف لادركت ان المجتمع يقسف في تعليمه وحتى لو اضربتم عاما كاملا لن تتدخل الحكومة . فاستيقظ من غفلتك

  • بدون اسم

    والله أضحكتم الأمم علينا.

    ما نستاهلوش الحرية.

    الله يجيب الخير.

  • عزو

    الحل راهو ساهل يا جماعة الوزيرة ليست كفؤ على المنصب الذي تمثله لانه اكبرمنها واكبر لذا فالحل في تنحيتها ومن فضلكم يا عمال الشروق ضعو سبر للاراء عن هاته الوزيرة واجزم لكم ان اغلبية بل عامة الناس خاصة الطبقة المثقفة تدعو الى اقالتها من هذا المصب الحساس فلاخير في قوم تحكمهم امراة

  • sihem

    انتم مربون اجيال$ فاقد الشئ لا يعطيه.

  • adel

    عععندك الحق ولاو يهدرو غير على الدراهم ماكفاهم والو يتاجرو حتى بادروس الخصوصية والعمل يجيب ربي دراهم الجزاير كلهم راحو للاساتدة ولا احد فيهم يخدم خدمتوا

  • عفاف

    يا بن غبريط الله يهديك الاضراب حق من حقوق الاساتذة و المعلمين..و نظن انا كن مهمش مضرورين ميديروش هذا الاضراب...نقلك حابة تتهناي لبيلهم مطالبم..متنسايش من وعد وفــــى...!

  • sihem

    العار كليكم با اساتدة الاسواق ضيعتم ابنائنا و قضيتم على مستقبل الجزائر قاتلكم الله و لا براك فيكم. اسال الله ان يجعل يوم 10-11 يوما اغبارا عليكم وان يجمعكم عددا و يحصكم مددا ولا يبقي فيكم احدا امين .والدي نفسي بيده انها لمؤامرة مدبرة لضرب الجزائر في العمق و القضاء على مستقبلها العلمى المتبقي و الله لمستعان.

  • Mohamed

    منذ أن تخلت الدولة عن العصا الطويلة، ظهرت حفافيش كانت لاترى إلا في الظلام، تندعي أنها تتكلم باسم العمال جاهلة بذلك المصلحة العامة للبلاد وبدأت تجري من ورائها تلك الرؤوس الفارغة التي لا مستوى لها وتبحث عن الزيادة في الأجور فقط، فكل الكوارث التي تحدث يوميا (حوادث مرور، زلازل...) المتسبب بلها هؤلاء الذين يدعون أنهم مربين، لأن الراتب الشهري الذي يتلقونه حرام، حرام. لذا أطلب من السلطات العليا في البلاد أخذ كل الإجراءات الردعية إزائهم (ولو بالطرد) لأنهم شوهوا سمعة البلد والقطاع بصفة عامة.

  • nassim

    je suis bien payé. je suis enseignant, et je veux plus. ça va comme ça?je veux le salaire d'un député parce que je travailles plus que lui et je n'est ni logement ni voiture ni passeport rouge comme lui. moi je sers de mon cerveau et lui de ça main. alors je mérites plus que lui. moutou yalhassadine.

  • بدون اسم

    الكل =00000

  • بدون اسم

    الغيرة اتهدر

  • بدون اسم

    كونوا يد واحدة الاضراب المفتوح دون رجعة انا لي ابناء يمتحنون الباك هاد العام ولكنني مع الاضراب لانه ضاعت حقوقنا يوم ان اضعنا الثور الابيض
    ولعلمكم انتم من تدعون انفسكم المخاخ تاع اصحاب ليسانس صنف13/15/16 ساتي يوم تعانون مما نعاني نحن اليوم بعد ان اضعنا اعمارنا في التعليم
    ولكن الحق لا يوجد رجال في التعليم بل رجالات من ابسط عامل الى اعلى عامل في قطاع التعليم رجالتلا رجال ياحسراه اعليك
    اما المدراء فهم اقل شان التلاميذ افضل منهم يحكمو العصا من الوسط
    الزيادة والمطالب للذي يحمل الطباشير ويعلم

  • ملاحظ /

    مظاهر سلبية /
    بعض المعلمات يتعاطفون مع التلميد عند الاختبارات على حساب الجدية ......هو عدم الوعي ونقص في الضمير المهني .
    ....بعض الاولياء - اكثرهم نسوة - يتوسطون لكسب ود المعلم هو تصرف خاطئ يجب تجنبه .

  • قول

    لا التحاق للمهنة بدون تدريب بداغوجي ...................................

  • قول

    .......................ماهو المقياس الدولي للعدد بالقسم ......................

  • احمد ع الق

    لن يستطيع مدراء بن غبريت تكسير الأضراب...لسبب وحيد أن معظم اشباه الأساتذة والمعلمين هم من الفاشلين والاضراب بالنسبة أليهم مكسب في حــد ذاته...لاحظوا كم جني قطاع التربية من كل هذه الأضرابات...قارنوه مع بقية القطاعات طبعا لاشء فمرتبات الاساتذة هي آخر المرتبات في الوظيف العمومي..ومع ذلك تتحكم في مصائرهم عصابة الكناباست التي تتجاجر بحقوق الاساتذة وتعتمد علي الفاشلين الذين وظفتهم وزارة التربية..الباحثين عن عطل خارج العطل الرسمية وفقط...

  • راي

    انا مع طلب تشكيل مجلس وطني مستقل ودائم مكون من دكاترة لهم مؤلفات كي يشرف على بيداغوجية التعليم . والوزارة تبتعد عن الجانب البيداغوجي . ..................وتقسم الى وزارتين .

  • bac+5

    au profs bac+5 qui snt encore à la 13 et à la 14 de ne pas adhérer à cette grève qui nous concerne pas du tout.
    أتركوا الآيلين للزوال يزاولون في حلمهم الوهمي
    ادماج+اثر رجعي مالي) هذا هو لب الاضراب.
    on ne veut pas l'elargissement au morts vivants du primaire et du CEM . rendre à césare celui qui l'appartient. je suis libre.

  • راي

    هل تشاورون جمعية الاولياء في اعلان الاضراب ؟ لان من حق التلميد
    ان يقرر ......................لانه يتاثر به .

  • aissa

    الاموال ياحذها اللاعبون الاجانب و المغنيات في اجزائر

  • moh

    POURQUOI LA DÉCLARATION NE VIENT PAS DU MINISTRE DE L'ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR ET DE LA RECHERCHE SCIENTIFIQUE ET VIENT DU MINISTRE DE L’ÉDUCATION NATIONALE? CELA RELÈVE DU PREMIER. C'EST LA DEUXIÈME FOIS QUE MADAME LA MINISTRE S’INGÈRE DANS LES ATTRIBUTIONS DU MINISTRE DE L'ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR ET DE LA RECHERCHE SCIENTIFIQUE . LA PREMIÈRE FOIS IL S'AGISSAIT DES RECRUTEMENTS DES UNIVERSITAIRES

  • حقيقة

    الغاء الدروس الخصوصية ...لانها نصب من المعلمين واصبحو يميزون بين من يدرس لديهم ومن لا يدرس (وهم من نفس القسم)....اليس هدا تبزنيس
    ...سمعت عن هدا الامر كثيرا ( خاصة مادة الفرنسية)..عيب على انعدام الضمير وغش
    في اداء الرسالة ....كثيرمن دول عربية حاربت ظاهرة الدروس الخصوصية .....هي حقيقة مرة وليس بخل كما قد يضن البعض .
    اعط رايك بصراحة ....في الامر...او قدم مقترح مدروس لتاطير المسالة

  • بدون اسم

    صحيح فالمصلحة هي من يدفعهم لذلك خريجي الليسانس لم يستفيدو من شيئ ولن يستفيدو لأن الزيادات تخص المعليمين القدامى الذين لم يبق لهم الا ايام معدودة في المجال فينتهزون الفرصة باسم الاساتذة ونحن من تطالنا السن المجتمع كل ما تقول امام واحد يقلك ايه نتوما لي راكم ضاربينها تحسب صح و حنا خاصة معلمي الابتدائي هم من مهضومة حقوقهم لأن ساعات العمل اكثر بكثير من المستويات الاخرى والتعب كله له لكن الاجر اقل منهم لانه ليس هناك عدل لا في التصنيفات ولا في الراتب لكن رغم ذلك لن اضرب ماحييت من اجل التلميذ و الضمير

  • بدون اسم

    Peut on confier son enfant à ce genre d'enseignant?

  • زهير

    الجزاير لا تستحق هذه الزوابع العالم من حولنا يتصدع سوريا العراق ليبيا .... حافضوا على بلادكم واولادكم ويجب ان يكون حوار واخذ ورد دون املاء والوزارة مع النقابات لابد من تنازل من اجل مصلحة الجزاير والاجيال والطاولة هي الحل (اذا عز اخوك فهن) وكلنا جزايريين النقابات . الوزيرة .الا نتحمل بعضنا البعض فمن يتحملنا والعدل اساس الحكم والله يجعل الخير للبلاد ويوفق بين الجميع ويهدي الى الراي الرشيد

  • لخميسي

    من علمني حرفا كنت له عبدا

  • samirsalas

    في كل دول العالم المجتمع وجمعية اولياء التلاميذ هم اول من يدافع عن الاستاذ و حقوقه لانمم يعتبرون التعليم هو اساس بناء الدولة والمجتمع الا في الجزائر كل الناس ناقمة من العلم والمعلم الذي اصبح عدوهم الاساسي انه مجتمع منكوب حقا انا عامل في التجارة

  • nanazozo

    يا نقابات انعلو الشيطان و اتقو الله وحاسبوا أنفسكم قبل أن تحاسبو في حق الأطفال و التلاميذ و الطلبة فإ ن الواقع يعكس ما تقدمونه لهم من تربية وتعليم ؛ همكم (همهمكم الوحيد) هو الدينار (الشكارة) الأثر الرجعي مقابل التهاون و الكسل و الغش خاصة في تحسين المستوى

  • جزائري الدم

    النقابات تحتاج الى انتخابات دورية حتى تتجدد وتتصفى ان بعض المتسلقين والصاعدين في سلم المراتب عن طريق الانتداب ثم الترقية خارج الكوطة في السنوات الماضية هم من يقودون معظم النقابات وصاروا اطارات تربية بمستوى علمي ضعيف وهم الثائرون على سياسة استاذ التعليم العالي معالي الوزيرة نورية رمعون بن غبريط لاتكونوا هدامين خلاطين كونوا متحضرين فهذه السيدة تسعى لاصلاح الاصلاح حاوروها ناقشوها افسحوا لها المجال للعمل الهادئ انها امراة فحلة انني مفتش في الرتبة15 رغم ان القانون السابق90/49 كان يصنفني في الرتبة 16/

  • استاذ

    لم اكن أعرف أنه يوجد في باتنة اناس يمارسون سياسةالإنبطاح.

  • meriem alger

    je m adresse a celui qui apublie commentaire n 12 tes instructions et tes conseils tu les gardes pour tes enfants ils en ont vraiment besoin vu le niveau bas de leur tuteur et puis il faut que tu saches que benghebrit ne s interesserait jamais a toi

  • دحمان

    يا ابن غبريط انكى بائية فى الورارة تمهلى ان الحواجز امامكى تعلمى يا ابن غبريط الاضراب حق من حقوق العمال فلمادا تريدين كسره .. تكسرى القانون

  • بدون اسم

    اتاسف على هذا التحريض يا ابا جهل.

  • سميرة

    لا احد يحس بتعب الاولياء المدرسة فى ضياع براكات يا معلمين

  • جنوبي غربي

    أرجو ممن يعارضون الاضراب بأن يجيبوا على هذا السؤال مشكورين:ألم ترردوا يوما نكتة من النكت التي قيلت عن المعلم؟فإلم تجدوا له جوابا فاسألوا أساتذة علم الاجتماع. كفانا نفاقا.

  • عبدالقادر

    الاضراب حق وواجب اذا ابتعدت عنه المصالح الشخصية

  • هارون

    كما يتكتل هؤلاء الطماعون الانتهازيون الماديون للدفاع عن مصالحهم غير المشروعة فعلى اولياء التلاميذ التكتل و الدفاع عن مصالح ابناءهم المتمدرسين.

    ملاحظة: هناك شخص منحط بدون هوية يدعي انه استاذ لا هم له سوى الرد بصورة غير مؤدبة على تعليقات الاخرين ممن لا يوافقونه الرأي اقول له ان لم تستح افعل ما شئت

  • كمال

    ****منظومة تربوية أم فوضي حربية؟*********
    سنوات من الإضرابات المتتالية لا يصدقها عاقل وبين مد و جزر تنتهي بــ " تراجع أو تسويف " -السنة الدراسية لا تتعدي 9أشهر ناقص :العطل و ‘عطل نهاية الأسبوع و عطل المناسبات المختلفة وظف لها إضرابات متتالية ! = حوالي شهرين عمل فعلي لكن في حالة نفسية متدهورة لدي التلميذ و المعلم معا هل في هذه الفوضي العارمة نضمن مستقبل الجزائر؟

  • كمال

    *******الحقوق المسلوبة و سلسلة الإضرابات ******
    القوانين في الدول المتحضرة تعطي حقوق الموظف لــ تحفزه من أجل تنمية المردود وبالتالي تنمية البلاد ! أما عندنا نسلب الحقوق حتي نكسر العباد و البلاد.... ثم نواجه الإضراب بالعصا و الشرطة فـ يفقد الموظف و طنيته ويصبح غريب في وطنه ...!

  • بدون اسم

    اضراااااااااااااااااااااااااااااااااااااااب

  • بدون اسم

    لا لا والله ما يضربونا ما نضربوهم كي تغلطوا افهمونا بأسلوب حضاري لأنهم يعتبروننا عباد ما شي حيوانات في الزريبة

  • بدون اسم

    من الابتدائي الى الثانوي وانت تدرس بالمراسلة عجيب يعني المصحح والمشرف استاذ والذي اعرفه ان الذين يدرسون بالمراسلة يأخذون اسئلة الفروض للأساتذة لحلها ثم أنهم طردوا من المدرسة لمستواهم الضعيف بعد ان مل الاساتذة من مستواهم الضعيف والشغب فلا أمل لهم الا المراسلة وانت تعرف كيف تلجأ هذه الفئة للغش كالاحرار في الامتحانات الرسمية

  • سلك مشترك

    كاين بزاف معلمين وأساتذة حاكمين المناصب في الادارة ما عرفوش لا يكونوا مع مبدأ حياد الادارة ولا مع الاضراب , هنا لازم تخميمة في طريقة تسيير ادارة التربية اللي يقولو عليها 'طابع خاص' كاين تعارض يا يكون مع الادارة ول مع الاضراب اللي فيه المصلحة ؟ اذا تحققت المطالب يدي منها ول لا ؟ واحد موظف بحذاه يتفرج ؟

  • LMS

    شريمة في لغتنا العامية اسم مبالغة يعني كثير الشر والعياذ بالله .... فليس غريبا أن يصدر منك ما تقولين ...أنصحك بتغيير اسمك تكريما لخلق الله.

  • علي

    هذا ما يراد لتحطيم الأجيال .

    صارت حياتنا فقط في الإضرابات والتهديدات بين كل وزىر

    للتربية والنقابات.

    المستوى التعليمي ناقص والنقابات زايدة تكمل عليه.

    يا وزراء اعطوا للناس حقوقهم.

    ويا نقابات تفاوضي مع الوزارة دون إضرابات.

    إلى راكم قاصدين أبناءنا بشر .الله يدمركم.

  • 1enseignat

    svp un peu de respect , sans oublier que nos enfants frequentent la meme école surtout charima n7et13au fait dits moi que faite vous kom travail...xiao

  • حامدي أبو رمزي

    لست أدري لماذا بنت الغبريط وحكومتها يماطلان في رد الحق وإنهاء المشكل. لب المشكل هو الاثر الرجعي وهو لايساوي 0.0000001 بالمئة مما أخذه شكيب خليل أو الخليفة وغيرهما .لماذا الوزيرة تكسر في راسها وتراسل في المديريات لتكسير الاضراب . وشد ومد مع النقابات . لقد كذبتم على المجتمع بأن الاساتذة أخذوا حقوقهم . أعطوهم حقهم ينتهي المشكل.وإذا كنتم قادرين عليهم .فلهم رب يحميهم اليوم أو غدا...والحياة أخرتها موت.

  • مضرب حتى النخاع

    الذين يحاولون الظهور بمظهر الغيرة على مصلحة الوطن والتلميذ، أقول لهم أين كنتم حين أضرب بعض من أفراد الشرطة، وسارعت مباشرة السلطة إلى زيادة معتبرة في رواتبهم تراوحت بين 10 آلاف و 22ألف دينار، وشتان بين ما يقوم به الأستاذ والشرطي، ثم من قال أننا نطالب بالزيادة في أجورنا ؟! الذي لا يعرف حقيقة ما يطالب به الأساتذة عليه "يبلع فمه" فقد ولى زمن التفلسف والفلاسفة،وليعلم هؤلاء الذين يتملقون السلطة وأدنابها أن الشعوب المتحضرة هي من تقف مع معلميها، و لينظروا إلى حال المعلم في تونس فقط !!!!!

  • امين

    من حقهم الاساتذة والمعلمين ان يضربو ومن حقهم يهتمو بيهم حتى واحد مايناقشني الي حاب يناقش يرحو يناقش الدولة الي راهي ماكلة كل حق الجزائريين في البترول قال دولة عندها بترول وناسها غير يسمعو بيه

  • أستاذ آيل للزوال

    أدعوا كل الأساتذة والمعلمين إلى الدخول بقوة في هذا الإضراب، فهو إضراب الكرامة ورفع الظلم و الغبن عن أولئك الذين أطلق عليهم ظلما وجحودا " آيلون للزوال " وأتمنى من الزملاء..كل الزملاء أن يقفوا وقفة رجل واحد ، وحتى أولئك الذين تمت تسوية وضعيتهم مطالبون بالتضامن والوقوف معنا، كما وقفنا معهم من قبل، فالقضية قضية مبدأ ونكران الذات، والإبتعاد عن الأنانية، طبعا إذا كنا فعلا مربو أجيال...والفاهم يفهم.

  • ahmed

    شياتة بامتياز يا لطيف الى هذه الدرجة وضلت بكم الشيتة و الرفادة بتحريض الدولة و الوزارة على الاساتذة

  • abderrezak

    أنا أستاذ مند 1993 لو يمنحوني التقاعد بنسبة 70% سأفعل على أن أواصل في تعليم هذا الجيل الطائش المتوحش القليل التربية طبعا حاشى النسبة الضئيلة

  • نورالدين مريان

    الظلم يولد الإنفجار، هذا مبدأ ثابت في كل الأنظمة والعصور، وما يحدث اليوم في هذا القطاع هو الظلم بعينه، فحين يصبح الفرق بين عمال القطاع يصل حتى 3 ملايين سنتيم، رغم أنهم يمارسون نفس المهام، ويعملون في نفس المؤسسة، وتابعون لنفس الوزارة، ولهم نفس الشهادات،ولهم نفس الخبرة المهنية...قلت حين يحدث كل هذا فأقرأ على بلدي السلام، وسبح بحمد ربك قبل طلوع الشمس و قبل غروبها، فلم تشهد المنظومة التربوية مثل هذا منذ الإستقلال،سياسات عرجاء وقوانين تعسفية ومجحفة،لا تجد لها مثيلا سوى في جزائر 2015 !

  • ناصح امين

    هاهي بنت عفريت تعتر بأن قطاغ التعليم أغلبه مستخلفون ومتعاقدون فأين الأساتدة لما لاتتحدث جمعية الأولياء عن هدا .............
    ما ضاع حق وراءه طالب يا سارقة الأثر الرجعي جدا حقهم وبقوة القانون الدي هو غائب وللأسف فعلا الخير مرأة والشر مرأة ولكن انت الشر نفسه ثبحتين عن الإضراب حتى تجني اموال خصم الأيام حتى تضعيهم في جيبك مثل سابقيك .اتحداك ان تعطينا البلغ الإجمالي للإقتطاع من رواتب المضربين يا سارقــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــة

  • ENFANT

    ES QUE VOUS AVAIS PENSE A NOS ENFANT UN PEUT

  • بدون اسم

    ..مبرووووووك عليك الباك مبروك يعني راك حاكم الذيب من ذ يله والباك هذا في الرياضيات او العلوم الطبعية

  • بدون اسم

    يا علا بن غبريط وما دارتو فناس هبلت الأساتذة والأولياء و التلاميذ الداتهم للواد.!!!

  • بدون اسم

    ..من خلا ل أسلوب كتابتك لتعليقك لا يشرفنا أن تقوم بالأضراب معنا ..والله العظيم راك مسامح دنيا وآخرة

  • سلام

    حرية الرأي مكفولة قانونا لاتتهمنا بأننا من بقايا الحركى لانك أنت الذي من بقاياهم وهذا لأنك وفرنسا تشتركان في اعاقة تعليم الاجيال كما أن اتهامك لشكيب خليل فكما الاضراب حق دستوري كما تقول فكذلك قرينة البراءة حق دستوري اوليس الشخص بريئ حتى تثبت ادانته

  • بدون اسم

    ...الذي يضربونه فيعرف مضربه هو الحمار مثل حاشى القراء الكرام...وتضعين السم في العسل بكلمة حاشى الاساتذة الذين درسونني يا..ح ..م...ا...ر ...ة

  • بدون اسم

    اكتب بالعربية الصحيحة فلك اخطاء املائية يبكي عليها عديم الشهادة يا استاذ!!

  • بدون اسم

    حرية الرأي مكفولة دستوريا وماهذا الافتراء اليس اساتذة قطاع التربية هم من استفادوا من زيادات وتعويضات اكثر من غيرهم ام تظننا قاصرين

    حرية الرأي مكفولة دستوريا وماهذا الافتراء اليس اساتذة قطاع التربية هم من استفادوا من زيادات وتعويضات اكثر من غيرهم ام تظننا قاصرين

  • معلم متقاعد

    الكثير يعتقد أن هؤلاء الأساتذة والمعلمين يريدون من وراء هذه الإضرابات الزيادة في أجورهم، أقول لكل هؤلاء أنكم مخطئون، فهم يطالبون بالعدل والإنصاف مثل باقي زملائهم ليس إلا، فالقانون الأساسي الخاص بموظفي القطاع مليء بالتناقضات الصارخة، حيث همش الكثير، وأعطى للآخرين أكثر مما يستحقون،إذ أصبح بعضهم مصنف في الرتبة 15 والبعض الآخر في الرتبة11، مما يعني إختلاف في الأجور يصل إلى أكثر من 20 ألف دينار،رغم أنهم يقومون بنفس المهام،ولهم نفس الخبرات والمؤهلات، فهناك إجحاف كبير بحق هؤلاء، الذين ملوا من الوعود.

  • شريمة

    السلام عليكم....سيدتي المحترمة بن غبريط انا اعرف تماما انك في مشكلة كبيرة مع هؤلاء نعم انا احس بك وبتعبك لكن عليك ان تعرفي ان مستواك العالي وثقافتك يجعلهم لا يعرفون ولا يحسون ولا يفهمون شيئا مما تقومين به فارجوك سيدتي ان ترأفي بحالهم وتنزلي لمستواهم قليلا لعلهم يفهمون اعتبريهم تلاميذ صغار وارواحي معاهم حبة حبة استعيني ولو بالقريصات والخشيبات لايصال الرسالة لهم فانت ماجورة على هاته الاعمال اعتبريهم ابنائك ارحميهم واعطفي عليهم لعلهم يعودون عن اخطائهم...ارجوك ارجوك سيدتي...سلام.

  • totoringo

    en somalie en Érythrée à Djibouti ou ailleurs, on respecte les lois même une note lors qu'en Algérie et uniquement en Algérie on piétine les statuts publiés dans les JO ET SIGNÉS par le président de la republique.l'effet rétroactif est un droit . l'article 19 du statut des praticiens generalistes de santé publique non appliqué à ce jour ( equivalent du 31 de l'éducation)en est un cas typique .cette algerie est devenue une grande poubelle avec des adminisrateurs illettrés ignares .

  • بدون اسم

    نعم الرجل الشاوي يضرب مرتوا ماش مرتوا اللي تضربوا كما نتوما...عليها جابلكم رب امراة اسمها بن غبريط لتربيكم وتعيدكم اذلة صاغرين...

  • ع الغني

    إن هذه لفرصة كبيرة زملاء المهنة لنشد على أيادينا مع نقاباتنا التي توحدت في وجه هذه الوزارة ولا أقول الوزيرة فحينما يتعلق الأمر بالمعلم وحقوقه المشروعة تسارع إلى غلق الأبواب وإعلان حالة الحرب ، أما حينما يتعلق بغيره من القطاعات الأخرى فلا نسمع بهده التراهات وسياسة شد الحزام ، وما ضاع حق وراءه طالب.

  • سلام

    يالفاهم درست بالمراسلة وتحصلت على البكالوريا بمعدل حسن واذا لديك الاميل ارسلك نسخة من شهادة النجاح كي تصمت

  • بدون اسم

    لا تتقاعدو بل ابقو في الميدان
    لتحرقو اعصاب الحاسدين. المال و البنون زينة الحياة.

  • محمد

    هؤلاء المعترضين على اضراب الاساتذة والداعمين لظلم الوزارة هم مثل حمالة الحطب ..فحين سرق شكيب وعصابته الاموال بالملايير وبالعملة الصعبة ما سمعنا لهم صوتا وحين كان طاب جنانو يمسح ديون بعض الدول الافريقية ايضا ما عرفنا لهم انتقادا وكان الحكومة امهم الحنون ...ولكن فليعلم هؤلاء ان نجاح التعليم في الجزائر لا يمكن ان يتحقق والمعلم يظلم ويسرق حقه فالظلم ظلمات ..ومن يحب وطنه يقف مع الاساتذة وليس ضدهم ..يا جماعة لا يوجد هذا الرهط الذي يقف ضد المضربين في اية دولة الا عندنا وكانهم من بقايا الحركى ...

  • بدون اسم

    الرجل الشاوي يضرب مرتو على بيها تعرفي أسلوب واحد هو الضرب

  • بدون اسم

    للأسف والدك علمك الكثير من الأخطاء الحمد لله ليس الاستاذ وهذا يعني انك لم تدخل مدرسة في حياتك وأخيرا عرفنا سبب الحقد المريع مسكين الثعلب ملحقش العنب قال حامض

  • بدون اسم

    باللغة العامية الطالب هو المعلم. .اذا ما ضاع حق وراءه معلم

  • محمد

    الى اصحاب التعاليق 4 و5 والله من العار ماجاء في تحريضكما وليس تعليقكما ...بل من العار ان تنتسبا الى هذا الوطن ...نحن اساتذة نطالب بحقوقنا فماضركما انتما..والله العصا لا تليق الا بكما ومن العيب ان يقوم جزائري بتوجيه كل هذا الكلام النابي والبذيء لمن يعلم فقط لانه مظلوم من سلطة تهين اهل التعليم كل مرة ويطالب بادني حقوقه ...هؤلاء المحرضين على الاساتذة غير متحضرين تماما ولا يعلمون ربما ان الاضراب حق دستوري وان المعلم في الجزائر هو في اخر ترتيب الموظفين وان قانون العار بخص المعلم حقه وانا منهم .

  • بدون اسم

    أمثالك طردوا من المدرسة بعد طريحة مليحة عمرك ما تنسايها حاشا رزق ربي

  • شريمة

    البشير بوكثير علامة واصبح له تلاميذ عاش العالم وعاش تلامذه اذا كانوا على شاكلتك ..

  • استاذ

    أنا الستاذ اقولها النقابات تلعب بالتلالمدي لصالح مصالح شخصية والصارع على الخدمات والاساتذة لا هم لهم سوى الزيادات ولا احد يتكلم عن المنهاج او التوقيت او مصلحة التلميذ.
    ادعو كل الاخوة الاساتذة حملة اليلسانس الى عدم الاضربا لانه لا يخصهم باي شكل من الاشكال

  • miloud58

    أصبح التعليم في الجزائرب بدون قيم أصبح الأستاذ والنقابة مجرد نهب فقط التعليم أصبح في خبر كان ..
    النتيجة المنظومة التعليمية في الجزائر هشة ومتدنية والسبب يعود إلى الإضرابات المتكررة ..
    لا علم لا تطور في هذا الميدان ..

  • عثمان

    مجتمع يستخف بمعلم اولاده ورجال المستقبل..الاولوية ليست في هذا المجتمع للاستاذ والمعلم..الجميع يعرف لمن الاولوية

    الاولوية للمعلمين في المانيا وانجلترا واليابان وليست عندنا نحن.

    روووح تتقاعد يا معلم اذا لحقت التقاعد...واذا مازالك اخرج روح تخدم حرفة يدوية..فهذه مهنة قاتلة..حارقة للاعصاب...تهدم حتى علاقتك باولادك وزوجتك وتخرب صحتك وعقلك..وتعجل بمرض باركينسون والزايمر والسكر والضغط الدموي والقلب ..زد على ذلك فمكانتك في المجتمع هي في المؤخرة فقطاعك في الدرجة العاشرة في ترتيب القطاعات

  • سلام

    السيدة الوزيرة امضي في قراراتك فأغلب الشعب معك العصا لمن عصى اقترح حلا لهذه المشكلة اتركيهم يضربون وخصمي رواتبهم عند الاضراب لكن الخصم من الراتب الذي اريد من سيادتك يكون في عطلة الصيف عندما تنقطع عنهم المداخيل يأتو صاغرين او اطرديهم وقومي بتعويضهم بالشباب خريجي الجامعة واطلب ممن يريد التعليق على رأي ان يعلم ان حرية الرأي مكفولة دستورا وقانونا كما ارجوا ان لاتقولو في ردودكم ان لهم الفضل في تعليمي لا انا والدي هو الذي علمني القراءة والكتابة وليس الانتهازيين مستغلي التلاميذ لي تحقيق مصالحهم ا

  • شريمة

    السلام عليكم....يقال اضربوا يعرف مضربوا اذا فعليك بهم يا بن غبريط ضعيهم في مقامهم لا اكثر ولا اقل انا هنا اعيد واكرر لا اتكلم عن خيرة الاساتذة الذين علمونا و ربونا فهم فوق رؤوسنا ولن ننسى فضلهم ماحيينا انا هنا اتكلم عن بعض اشباه الاساتذة والنقابات وغيرهم انهم مرتزقة لا يعرفون معروفا ولا ينكرون منكرا انهم مصاصي دماء جاءوا من القرون الوسطى فعليك يا بن غبريط باعادتهم الى قرونهم المظلمة فهم يحبون المال حبا جما...عليك بهم ولا تاخذكي فيهم رحمة ولا شفقة...

  • mourad69

    هؤولاء الأساتذة أصبحو يضربون كل شهر ثم يبزنسون بالدروس الخصوصية, هذا هو المستوى الضعيف اللذي وصلنا إليه

  • تلميذ البشير بوكثير

    ماضاع حقّ وراءه مُطالِب وليس طالب ..

  • chafia

    ان هده الوزيرة لا تريد حل مشاكل القطاع بل تريد كسب الوقت بحواراتها
    التي ليس فيها ايح.