-- -- -- / -- -- --
إدارة الموقع
امتحان "السانكيام" في سنته الأخيرة.. واستياء وسط المفتشين والأساتذة

مواضيع “سهلة”.. وأسئلة العربية تـُثير الطوارئ

الشروق أونلاين
  • 14118
  • 0
مواضيع “سهلة”.. وأسئلة العربية تـُثير الطوارئ
مراد غرمول

مرّ امتحان شهادة نهاية المرحلة الابتدائية، في عامه الأخير، بردا وسلاما على المترشحين، بسبب سهولة الأسئلة التي وردت في متناولهم، فلم يجدوا صعوبة في الإجابة، بالمقابل أحدث نص موضوع اللغة العربية حالة من الاستياء والتذمر وسط مفتشي ومعلمي المادة، بعدما لاحظوا أن السؤال قد تضمن “تلميحات” مفضوحة إلى الإجابة الصحيحة. في حين تم تسجيل غيابات قليلة وسط المترشحين الذين التقوا بمراكزهم في ساعة مبكرة من صبيحة أمس.

اجتاز، أمس، تلاميذ السنة خامسة ابتدائي الذين فاق عددهم 680 ألف مترشح، امتحان شهادة نهاية المرحلة الابتدائية في عامه الأخير الذي سيصبح في الموسم المقبل مجرد “امتحان تقويمي” تنزع عنه صفة “الامتحان الرسمي” مثلما كان معمولا به سنوات السبعينيات إبان المدرسة الأصيلة، ودون “دورة استدراكية”، التي ظلت معتمدة طيلة 10 سنوات كاملة، في حين وردت الأسئلة في المواد الثلاثة “اللغة العربية”،   الحساب”، و”الفرنسية” سهلة حسب مترشحين، أين تم التركيز على الفصل الثاني في إعداد المواضيع.

وبخصوص السؤال الخاص بمادة اللغة العربية، فقد أحدث نص الموضوع حالة من الاستياء والاستنكار وسط مفتشي ومعلمي المادة، الذين أكدوا في تصريحهم بأنهم قد لاحظوا أن بناء الموضوع لم يرق إلى مستوى المواضيع المبرمجة في الامتحانات المدرسية الرسمية، حيث تمت صياغة السؤال “بالنمط الأمريكي” الذي يقدم عدة إجابات في شكل مقترحات، ليقوم المتعلم بدوره باختيار أصحها، لكن الغريب في الأمر أن  الإجابة الصحيحة” قد تم التلميح إليها والإيحاء لها بصورة مفضوحة في نهاية النص، بوضع العبارة التالية: “النص مقتبس عن الأديب الياس الخوري بتصرف عن “مجلة البيئة”، والسؤال كان على النحو التالي: اختر عنوانا مناسبا للنص هل يوم العلم، يوم الشجرة أو يوم البيئة؟

 

توقعات بتحقيق نتائج “ممتازة”

كما عبر مفتشو وأساتذة المادة عن استيائهم وتذمرهم من عملية الاستهزاء التي ضمنت معارف التلاميذ بشكل يوحي باستغناء المترشحين، بحيث تساءلوا عن مستوى واضعي الأسئلة وعن أهليتهم لتدريس السنة خامسة ابتدائي باعتبارها آخر مرحلة في التعليم الابتدائي الذي يعد بمثابة “المرحلة القاعدية”، وعلى أساسها يحدد مسار التلميذ. 

وتوقع مدير التربية للجزائر وسط نور الدين خالدي، في تصريح لـ”الشروق” على هامش إشرافه على انطلاق امتحان شهادة نهاية المرحلة الابتدائية من ابتدائية محمد شويطر بالأبيار، الجزائر بحضور والي الجزائر عبد القادر زوخ ورئيس المجلس الشعبي الولائي للعاصمة، توقع تحقيق نتائج وصفها “بالممتازة” في الشهادة لهذه الدورة، مؤكدا في ذات السياق بأن التلاميذ ليسو بحاجة إلى “دورة استدراكية” للانتقال إلى السنة أولى متوسط.

التحق، أمس الأساتذة الحراس، بمراكز الإجراء التي عينوا بها بمعنويات “جد مرتفعة” لمباشرة مهامهم، والسبب في ذلك هو “القرار المفاجئ” لوزيرة التربية الوطنية نورية بن غبريط، الذي جاء عشية انطلاق الامتحانات المدرسية الرسمية، والذي أعلنت فيه عن توقيف الخصم من رواتب الأساتذة المضربين مع توقيف الخصم أيضا من منحة المردودية، إلى درجة إن هناك بعضا من الأساتذة قد وصفها “بالوزيرة الحنون”.     

أضف تعليقك

جميع الحقول مطلوبة, ولن يتم نشر بريدك الإلكتروني. يرجى منكم الإلتزام بسياسة الموقع في التعليقات.

لقد تم ارسال تعليقكم للمراجعة, سيتم نشره بعد الموافقة!
التعليقات
0
  • ramdani

    وقد وصلت المدرسة الجزائرية الى الحظيظ بعد ان أعطي الجواب في نفس ورقة الأسئلة والسؤال الذي يطرح نفسه هو ماذا يريد هؤلاء المسؤولين وهل يدركون الاخطار المستقبلية لتسييرهم الكارثي للمنظومة التربوية وهل الجزائر اصبحت حافلة بدون فرامل وهل حان زمن الإندثار الذي قال عنه الزعيم بوضياف يوما في عنوان كتابه : الجزائر الى اين ? وهل يعلم من بيده المفتاح انه يشجع تلميذ اليوم على الغش والتزوير والتحايل والتطفل والكسل والخمول والتغيب والإهمال وقلة الإنضباط ...

  • عبدالله

    في الحقيقة فيه سؤال صعب للذين لا يفقهون الشرح
    مثلا كلمة هرع و معناه الخوف و الفزع و الهلع الشديد مع الهروب
    في الحقيقة مثل هذه الاسئلة لا تعطى لتلاميذ السنة 5 ابتدائي
    علما انني وجدت معلما يقراء في قاموس اللغة العربية باحثا عن كلمة هرع.
    ربي اجيب الخير

  • enseignante

    même le sujet de français est une vraie mascarade. portant sur la bibliothèque des phrases prises au hasard la source inexistante .les questions certes directes,alors que la démarche c'est le QCM .les inspecteurs nous ont gavés avec qcm l’élève ne produit pas .(question 2).LA PRODUCTION ÉCRITE LA CONSIGNE est mal formulée (concours de la meilleure lecture qu'est ce que tu dois faire pour prendre la première place?C DU N'IMPORTE QUOI EN PLUS de la boite qui colle pas avec la consigne o.

  • Constantinois

    لماذا امتحان اللغة الفرنسية و ليس مادة اخرى؟
    اللهم انت المستعان على كل من يريد تحطيم البلاد و من ساعدهم

  • بدون اسم

    كنا ننتظر إلغاء الامتحان في السنة الخامسة و إرجاع السنة السادسة كما كان في السبعينات و ليس إلغاء امتحان أصلا؟ بل يجب إلغاء التحضيري و عودة المرحلة الابتدائية من السنة أولى إلى السنة السادسة ابتدائي؟ أما إلغاء الإمتحان فهذا هو تعميم الجهل بثوب العلم؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ يحي الجهل في بلد التجهيل؟؟؟

  • khalil

    alah ybark

  • khalil

    almnchar

  • محمد اسلام

    الحسد والغل في كل شئ...من يحسد المعلم ..ومن يحسد التلميذ..؟؟ لماذا ينجح ؟؟؟ ولماذا الاسئلة سهلة ...؟؟وفرو هذه الاسئلة ...اسئلة صعبة :معناها فشل وبلتالي رسوب وينتج ابناء الشوارع ومافيا ....انتم تصنعون الجريمة ...النبي صلى الله عليه وسلم يقول (ما خييرت بين امرين الا اخترت ايسرهما )

  • algerienne

    ....حضروا بمعنويات مرتفعة لانهم يجهلون انهم ياكلون السحت

  • التقشف

    التقشف في الأسئلة
    هنيهة التي أثارت الفتنة

    هنيهة هنيهة هنيهة
    باي باي يا الجزائر

  • fifi

    j'espére que tous les enfants de cette promotion 2014/2015 auront leurs examens
    RANIA ET MAHDI.

  • ولي تلميذ

    الغش داير حالة في هاذا الامتحان ... و الغريب في الامر ان الغش كان بمبادرة من الحراس انفسهم ... ارجوا من مديرية التربية بولاية تيارت القيام بتحقيق لكشف ملابسات هذا الامر الخطير ... ...

  • kamel-algere

    عضم الله اجركم

  • hayet

    هكدا باش المعلمين الي تاجروا بالدروس الخصوصية ويجبرون الاولياء على دلك تكون عندهم مصداقيه اكتر على قول البعض منهم جيبيه يدير عندي يدي 10 ولو مالحقش نلحق سر المهنه

  • الشاوية

    حسب مستوى تعليم الأساتذة توضع الأسئلة.... لا تعلقو شماعات الفشل على التلاميذ... خليوهم يفرحوا

  • GABLI HAKIM

    أقول للسادة المفتشين و الأساتذة : هل نحن أفضل من الأمريكان في بناء أسئلة الامتحانات .من لديه الأفضل فليفدنا.

  • anine

    والله غريب امركم حسدتم اطفال صغار لا تتجاوز اعمارهم 11 سنة بسؤال و امتحان سهل ربي يهديكم الهدف من الامتحان من الناحية البيداغوجية و التعليمية ليس بعسرهم و كسرهم لكن الهدف هو تقويهم اولا ثم تدريبهم على تحمل الضغط و مرافقتهم للانتقال الى مستوى اعلى و استحقاقات اخرى انشاء الله............و من فظلكم من ليس له تكوين علمي في التربية و التعليم عدم التفلسيف علينا.وشكرا

  • merghenis

    سألت أحد المترشحين بعد خروجه من الإمتحان عن الأسئلة ، خاصة مادة الرياضيات . فأجاب أن الأسئلة سهلة (ماء) و علامته ستكون 10/10 .. طلبت منه ورقة الموضوع لأطلع عليه فأخرجه لي و أعطاني أجوبته و كانت صحيحة وبالمناسبة تفاجأت من الصياغة و بعض الأمور و راجعت حتى كتاب الرياضيات للاسنة الخامسة و رأيي أنه يحتاج مراجعة دقيقة.
    في الأخير نتمنى النجاح لكل الأطفال و.

  • amar

    الحمد لله مرت الامتحانات اسهل مما كان متوقع
    ارجو التوفيق لكل التلاميذ . اتريدون بدلك ان تجعلوا من المعلم كسولا اكثر مم هو عليه لقد كان هدا الامتحان سببا في كد و اجتهاد العديد منهم.هنا حكمت على البراءة يا سيدتي بالفشل بعدما نزعت منهم امتحانا كانوا يحلمون باجتيازه كل سنة .

  • عبد العلي

    النجاح أشرف كلمة في قواميس اللغات .. ولكن في وطننا أرخصها من استوى عندهم
    التبر والتراب .. البصل والرمان .. التوكل والتواكل !!
    إنه تكريس رسمي ومنظم للتخلف والعيش بلا قيم أخلاقية ولا أهداف حضارية !!
    صارت كلمة النجاح من المصطلحات التربوية المظلومة في جزائرنا كما قال العلامة الإمام
    الإبراهيمي ..
    أين طلابنا من مستوى الخواطر الإبراهيمية التي حلم بها رفيق ابن باديس منذ عشرات
    السنين ؟!

  • بدون اسم

    في اليابن لا يوجد رسوب حتى السنة التاسعة و لكن واش من تعليم !! احسن تعليم في العالم ... لا يوجد مقارنة اطلاقا !!

  • بدون اسم

    اسئلة سهلة اي الكل يصعد الى مرحلة المتوسط لاننسى شهادة BEAM ستاتي الاسئلة ايضا سهلة مثل االسنة الفارطة والكل ايضا يصعد الى الثانوية اي النظام يريد غش وتحطيم اجيال المستقبل و يجعلهم اغبياء لايفكرون متكلين على مساعدة هذا النظام الفاسد الذي افسد كل القطاعات الحساسة في الجزائر فمثلا نجد في كشوف النقاط تقويم مستمر+اعمال تطبيقية+تثمين المشاريع+تثمين المطالعة وهي نقاط اضافية التي لاتعبر على حقيقة المعدلات و المستوى لدى التلاميذ ولهذا اصبحوا لايبالون ولايهتمون في القسم لانهم سيصعدون دون تفكير وبذل جهد

  • مديرة مدرسة

    ياسيدتي الصحفية ان التدريس بالمقاربة بالكفاءات لا يقصي أي تلميذ مهما كان مستواه من العملية التعليمية التعلمية، و أيضا الامتحان كونه وطني فهو يبدأ بالسؤال البسيط الى المركب وهذا كله لكي لا نستثني المتعلمين الأقل ذكاءا من الاجابة على الاسئلة السهلة وتشجيعهم على حل الصعب منها بارتياح .
    بمعنى آخر و حتى يفهم الجميع ما أقول هو سؤال واحد فقط طرح بهذا الشكل حتى لا يقصى أي تلميذ بالعلامة صفر .
    و على العموم فالموضوع كان قيما و هادفا .

  • تلميذ البشير

    وداعا للمدرسة الجزائرية الأصيلة ..

  • محمد

    نريد من الشروق ان تتحقق من مديرية التربية للولاية تمنراست التي تساعد جماعة المنطقة للغش في كل الامتحانات حتى اصبح عدم الغش غير عادي عندهم .كما كانت واستدعاءات للحراسة للابناء المنطقة اتعرفون لماذا....من فضلكم تحققو من ذلك وقفو وراء الحق انهم يستعدون ان يكون هناك غش جماعي في البكا لوريا

  • سليم

    لماذا لا ننتقل الى المعيار الامريكي American Edu System في التربية و التعليم

    20 سؤال و التنقيط المؤي %

    و نامل من الوزارة اقامة فروم سنوي كبير للتقييم للتربية و التعليم بالجزائر و خلق اليات جديدة للتطويره مع كل اطارات التربية بالجزائر و الكفائات الوطنية باللخارج امريكا و كندا و اوربا و الاستفادة من الخبرة الاجنبية العالية المستوى .

  • soheib

    ما هدا الهراءايعقل ان يلغى هدا الامتحان اتريدين بدلك ان تجعلي من المعلم كسولا اكثر مم هو عليه لقد كان هدا الامتحان سببا في كد و اجتهاد العديد منهم.هنا حكمت على البراءة يا سيدتي بالفشل بعدما نزعت منهم امتحانا كانوا يحلمون باجتيازه كل سنة .انت لا تصلحين ان تكوني وزيرة كل يوم تخترعين مهزلة.

  • أميرة

    هذه هي سياسة البلاد ضرب التعليم وتحطيمه لضمان البقاء على رأس الدولة وللاستفادة من خيراتها وتحطيمها وأكيد أن من يسعون الى ذلك ينفذون مخططات استعمارية لم يتمكن أصحابها من تحقسقها لأنهم اصطدموا بأبناء هذا الوطن المخلصين فاكتفوا بترك وصايا لبقاياهم .