-- -- -- / -- -- --
إدارة الموقع
مفتش مركزي بوزارة التربية الوطنية:

يجب مراجعة منهجية تسيير المؤسسات التربوية

الشروق أونلاين
  • 6755
  • 19
يجب مراجعة منهجية تسيير المؤسسات التربوية
ح. م

قال، أمس، السيد بوضبية، المفتش المركزي بوزارة التربية، إن الوزارة الوصية في إطار متابعتها لبرنامج الإصلاح تركز على أهمية تكوين المفتشين، الذين سيتكفلون بدورهم بتكوين موظفي القطاع.

وذكر بوضبية، على هامش الملتقى التكويني الجهوي لمفتشي التعليم الابتدائي لإدارة المدارس الابتدائية، الذي احتضنته أمس ثانوية زروقي الشيخ بن الدين، بمستغانم، أن الوزارة تسعى إلى تكوين المفتشين وتمكينهم من كل المعلومات والنصوص والتكوين المتخصص ليكون الأداة لتقييم تجسيد الإصلاح الذي باشرته وزارة التربية الوطنية منذ عام 2003.

كما أكد نفس المسؤول ضرورة تكوين المفتشين باعتبارهم الهيئة الأولى التي توكل إليها مهمة تكوين موظفي القطاع وتقييم تجسيد أهداف الإصلاح في الميدان والسهر على السير الحسن للمؤسسة التربوية. وأبرز بوضبية على هامش الملتقى التكويني الجهوي بمشاركة 125 مفتش في التعليم الابتدائي من 11 ولاية من الغرب والجنوب الغربي للوطن، أن التكوين  يرمي إلىتحوير بيداغوجي يتماشى مع متطلبات العصر للوصول إلى احترافية كل موظف في القطاع خصوصا هيئة التأطير والأساتذة“.   

 ودعا ذات المسؤول إلى ضرورةإعادة النظر في منهجية التسيير المادي والإداري والتربوي للمؤسسة التربوية، مشيرا إلى أن الوزارة برمجت سلسلة من اللقاءات خلال السنة الجارية عبر مختلف ولايات الوطن لفائدة مفتشي الأطوار التعليمية الثلاثة، خصوصا ما تعلق بالتسيير المالي والمادي للمؤسسة التربوية

أضف تعليقك

جميع الحقول مطلوبة, ولن يتم نشر بريدك الإلكتروني. يرجى منكم الإلتزام بسياسة الموقع في التعليقات.

لقد تم ارسال تعليقكم للمراجعة, سيتم نشره بعد الموافقة!
التعليقات
19
  • رحمين رابح

    قبل تكوين المفتش نرى انه منالضروري تكوين الاستاد الدي يحتك مباشرة بالتلميد

  • فوزية لحرش

    .كل يصب فى اناء واحد.هل مسؤولين على علم بما يجرى فى مسابقات توضيف الاساتذة و المداراء و المفتشين.1اذاكان معلم يغش فى المسابقة كيف تكون العاقبة.لا اتهم كل المعلمين و لكن الاغلبية سلكت طريق الاخطر2لا احد لغاية الساعة تكلم عن الاختلاط بين الجنسين فى قسم واحد هو السبب الثانى لتدوهور الاوضاع فى المدارس3لم نعرف بعد التطورات التى وصل اليها تلميذ اليوم .مازلنا نعيش فى الماضى و نقدسه مع انه يحمل السلبى و الاجابى4بعدنا عن معالم ديننا الاسلام الحنيف الرئيسى.نحن مسلمون علينا احترام ديننا

  • امال

    نصف قرن من الاستقلال والدنيا على مشارف يوم القيامة والجزائر مزالها ما وضعتش منهجية للتعليم والتسيير للاقتصاد التجارة الفلاحة ...الخ رانا دائما في قيد الدراسة الى ان نجد انفسنا بين يدي رب كريم في حين دول اخرى تملك نفس الثروات التي نمتلكها الخليج مثلا في زمن قياسي 10سنوات احدثت الفرق الشاسع ونحن لا نتحرك لا نغير ويقول لك سلال يجب ان نغير النضرة السودوية كيف واين تعيشون ايها المغيبون على احوال الامة.

  • sandid Homam

    اذا كان التكوين كمارايناه ووقفنا عليه هذه الايام مع مفتشي المدارس الابتدائية لهي الارثة العظمى ياربي استر ابنائنا ومعلمينا ومؤسساتنا وهذا هو العجب بعينه مدير مدرسة لايعرف كيف يحل مسألة في الرياضيات للسنة الخامسة يحسن الادارة ،فوالله العلي العظيم والله شاهد على ماأقول حتى مسابقة المدراء الذين نجحوا مفتشين ليس لهم لا مستوى ولا ثقافة تربوية وهم أناس لايعرفون الا اللغة والحو والصرف أما المواد العلمية كالرياضيا ت والرياضيات العصرية لايفقهون فيها شيئا وهؤلاء المفتشون كانوا مدراء الغيابات فقط .

  • بدون اسم

    المفتش العام للبيداغوجيا بالوزارة طايوان من معلم في المتوسط الى مفتش ال... وين هي شهادة البكالوريا نتاعك و الله ماعندك

  • KAHINA

    JE PENSE QU IL FAUT FAIRE COMME L ALLEMAGNE FEDERAL LORS DE SA REUNIFICATION AVEC L ALLEMAGNE DE L EST ELLE A COMMENCE LA REFORME PAR LE SECTEUR EDUCATIF...EN SUPPRIMENT PLUSIEUR POSTE QUI NE SERAIT A RIEN COMME CELUI DU CENSEUR..L INSPECTEUR LE SURVEILLANT GENERAL..ET LA MASSE SALARIALE EST INJECTE AUX PROF..ALORS ILS SONT BIEN PAYES ET IL FONT LEUR TRAVAIL COMME IL LE FAUT..ET L ELEVE EST BIEN FORME.ET..........................

  • sf

    تهتمون بالاداري و تهملون التربوي ن انزلوا الى الميدان و سوف ترون ان اغلب المديرين لا يزورون المعلمين و الاستاذة لماذا؟ لانه ليس لديه الزاد التربوي اللازم الندوات الداخلية شبه مغيبة ، و اصبح المدير لا يتعامل مع المفتش التربوي لانه كما يقولون لا سلطة لديه .

  • tahar

    لأول مرة أكتب هنا. و أطلب منكم النشر . مسابقة مفتشي الإدارة للمتوسطات وقع فيها غش كبير المعرفة نخبط و أنا أجريت هذه المسابقة و لم أنجح . تكريس الرداءة جهارا نهارا. يا الوزارة إتق الله و يا معهد الحراش إتقوا الله . نجح زعيط و بعيط و غير معترف بهم من الزملاء المديرين و قدمنا طعنا و لم نرى النتيجة إلى اليوم . و شكرا . كون أو لا تكون راحت طفرت . ربي يجيب الخير.

  • ahmed

    يجب الاسراع في تخليص الابتدائيات من التبعية للبلدية
    الاوضاع في الابتدائيات مزرية لا تدفئة ولا نظافة ولا حراسة ولا مطاعم
    يجب وضع حد لهذه المهازل

  • مفتش من ولاية سطيف

    تتحدثون عن تكوين المفتشين ، ومفتشو الإدارة لولاية سطيف يتقاضون أجرهم مند الدخول المدرسي بدون مهام . والجهات الوصية على علم بهدا وعلى رأسها مديرية التريبة.

  • أ.س. محمد

    الظاهر أن الوزارة هذه معنية بالمؤسسات التربوية على المريخ وليس هنا. فالمدارس خاصة في مدينة مسعد أصبحت كوترث حقيقية بكل المقاييس خاصة عندما استولى عليها مدراء طايوان اشتروا المناصب بالدراهم وهذه الطريقة التي يترقى بها كل من ينخرط في نقابة CD سعيد وأبرز مثال على ذلك ثانوية حاشي عبد الرحمان على سبيل المثال لا الحصر

  • بدون اسم

    اخطاء و عيوب قد استفحلت وسط المنظومة التربوية لا يمكن اصلاحها بكليمات معسولة .ان اردتم فعلا انقاذ ما يمكن انقاذه عليكم ب : 1-التوظيف يكون لاطارات متخرجة من معاهد او جامعات متخصصة 2-الترقية لاي استاذ تكون على اساس مردوده و ليس على اساس ولائه
    3-تنقية المنظومة التربوية و تنظيفها حالا من الشوائب التي الصقت بها .

  • أبومحمد

    أول يجب أن تبدأ به الوزارة هو تجديد النصوص التنظيمية المتعلقة بقطاع التربية لأنه لا يعقل ان يبقى القطاع يتماشى مع نصوص متعلقة بالمرسوم القديم والملغى 90/49 ونحن مع مراسيم جديدة 2008/315 و2012/240 وقانون توجهي 2008/04 وهل تصلح نصوص قديمة جدا 1991 و1992 لسنة 2015 قمة التخلف مع وجوب اعادة هيكلة المدارس الابتدائية من جميع النواحي الطاقم الاداري التربوي البيداغوجي المالي والمادي وخاصة العلاقة مع البلدية ووجوب فصلها عن البلديات المتعفنة

  • بدون اسم

    المشكلة في العدل بي الاساتذة اما المفتش فقد اخذ حقه

  • الجزائري

    من مضادر من مطلعة من وزارة التربية سيتم العودة إلى النظام القديم في دخول مختلف مسابقات الترقية أي عشر سنوات لمن أراد المشاركة في مسابقة مفتش مادة أو مدير ثانوية و خمس سنوات لمن أراد ناظر حتى إذا تواجد كل هؤلاء في السلم 13 هذا ما أسر به البعض على إثر الحديث عن معالجة اختلالات القانون الأساسي .

  • استاذ

    ومن يكونكم انتم اذا كان فاقد الشيئ لايعطيه

  • ابو اسامة

    من يكون من؟ وهل فعلا هناك مفتشي ادارة للمدارس الابتدائية في الميدان؟؟؟

  • عبد اللطيف

    قبل الاهتمام بتكوين المفتش، على الوزارة التأكد من أن كل من ينجح في المسايقات المهنية قد نجح عن جدارة واستحقاق و بطريقة نزيهة وشريفة ليس فيها أي شك أو لبس وعندها يكون التكوين ذا فائدة أما الآن فأغلبية الناجحين ليس لهم مصداقية أمام بقية عمال التربية لأن المسابقات غير نزيهة من بدايتها لنهايتها.

  • ali el kalitous

    ha , ha, ha, votre moufatiche est minoré. Son salaire est équivalent à celui d'un agent simple d'une entreprise. Ses déplacements, il les grignote sur le budget de ses enfants....Khalouh tranquille.