“أزمة تصحيح” لامتحانات شهادة المتوسط في اليوم الأول

الى اساتذة الذي يصححون انا تلميذة اجتزت بيام وارجو منكم انا تعاونونا شوية رخو يديكم باه ننجحو وارجوكم ان تفهموني

يا شروق راكم دوختونا من فضلكم اعطونا حل للمشاكل لي مرضتنا
ت اسلامية/علوم طبيعية قلولنا نسناوكم تمدولنا خطا في الرياضيات و العربية؟؟؟لمليحة اللي تختمو بيها هيا خطأ يكون في الرياضة و الموسيقى باش نعرفو المستوى وينواا اذا كانت عضلة شكلها مربع؟؟؟مبقاش يلزمنا تأكيد يقول بلي المثلث ثلاثي الاضلاع رانا تعبنا و المشكل مازال الى 2 جويلية ...............

اعتقد ان ولاية معسكر باجملها تناولت درس الاستقامة مع الايات و كل شيء لذا اعتقد شخصيا ان التلاميذ كان يجدر بهم مراجعة الكتاب لاكمله لان مدرستنا خذفت درس ''فضل ذكر الله ' لكنني راجعته خوفا ان يكون في الامتحان و نحن سواسية لذا هو ليس خطا الوزارة وحدها بل هو متعلق ايضا بارادة التلميذ فمن اراد النجاح عليه ان يتسلح بالعلم بالكمية القصوى التي يمكنه ان يتحملها

انا حقا اريد ان اسلط الضوء على السؤال الثاني في مادة العلوم الطبيعية انه محير حقا انا عن نفسي اجبت لا نوعية و اعترف بخطئي لكنني لم افهمه حتى عندما صححت لذا ارجو ان يراعو هذه الاجابة حقا فهي ذات 3نقاط و انا اتمنى حقا ان احصل على معدل19 و ان افسدت الامر في العلوم ضاع الحلم'' فالنصيحتان متعلقتان به ايضا ''اقصد التلقيح ايضا

السؤال الثاني علوم طبيعية في المناعة لشهادة التعليم المتوسط
يظهر ان نوع الاستجابة نوعية وهذا صحيح لكن المعطيات بالنسبة لتلميذ السنة الرابعة متوسط غير كافية ليستنتج نوع الاستجابة خاصة وانه ربطها بالعقد اللمفاوية والتلميذ لا يعرف معناها اصلا اذ كان الاجدر ان تضاف وثيقة توضح تطور الاجسام المضادة لكي يستطيع التلميذ تحديد نوع الاستجابة . ارجو ان تراعى اجابات التلاميذ الذين اجابوا بان نوع الاستجابة لا نوعية

اطمان اعزائي التلاميذ بان التصحيح يسير بوتيرة عادية و النجاح يكون حليف كل من جد و سهر و حضر للامتحان . لا تقلقو ا...نحن في الخدمة 24 / 24 بحول الله... الفر حة عن قريب ....

انا أستاذة في التصحيح نفرحكم وافقنا اعطاء اربعة نقاط لكل لم يجيب على السؤال الاول في ت اسلامية و ستة نقاط لمن اجاب و النجاح لكل التلاميذ لغة ععربية نقاط جيدة

الله يوفق كل الناس

يا جماعة الدرس غير محذوف بل إدماج وهذا لغياب التنسيق بين الاساتده كيف تفسر بعض الاساتدة تدريسهم للاية (الاستقامة)

ولعملكم ان ابني لم بدرسه.

مساء الخير للجميع بودي ان اطمئن الجميع فيما يخص سوال التربية الاسلامية في التصحيح اعتمدنا على نمودجين
الاول للدين اجابوا عن السوال بشكل عاد جدا
الثاني نتقل نقاط الاية الي السوال الاول من التمرين الثاني
وكل ما استطيع قوله في اليوم الاول من التصحيح ان النقاط عادية جدا بحيث تتراوح بين 16 الى 20 في اغلب الاجابات والسلام حسن الختام

نحن المصححون في مركز ثانوية عثمان بن عفان بالمسيلة ..أوقفنا التصحيح اليوم احتجاجا على الظروف المزرية بهذا المركز و التي يمكن تلخيصها فيمايلي:
1- 35 مصحح في حجرة واحدة و بدون مكيف هواء و ان وجد فمكيف واحد لا يفي بالغرض مع العلم ان درجات الحرارة تصل هذه الأيام الى 47 درجة في المسيلة و في مركز التصحيح تصل الى 50 بسبب الضغط داخل الحجرات
2- انعدام ماء صالح للشرب
3- القهوةالمقدمة لا تشبه القهوة العادية الا في اسمها و الأدهى أنها تقدم في( طاس اينوكس)
4- وجبات أقل ما يقال عنها "لا تليق" حاشى النعمة

au niveau acadime debejaia il faut avoir du pistone pour correteursauf si tu enseigne a bejaia chef lieu tous les enseignants sont sur la liste et chaques annees par la region de sidi aich 3 a4 par CEM au maximan.....................[b][u][u]b

لو سمحتم لا تتعجلوا في التصحيح و حاولوا ان تفهموا اجاباتنا لاننا نريد النجاح بشدة و ارجوكم اعملوا بضمير و شكرا ... انشاء الله ننجحو كامل في شهادة التعليم المتوسط ....... امين

اتمنى ان يجد المصححون حل مناسب لتنقيط التمرين الاول لمادة التربية الاسلامية لان التلاميد يعتمدون كثيرا على نقاط هده المادة

نرجوا من الله ان يتحصل الكل على شهادة المتوسط و ارجوا من المصححين ايجاد حل مناسب لتنقيط التمرين الاول لمادة التربية الاسلامية

لو سمحتم لا تتعجلوا في التصحيح و حاولوا ان تفهموا اجاباتنا لاننا نريد النجاح بشدة و ارجوكم اعملوا بضمير و شكرا ...

nchalah nanjhou oukle kima t3abna kima ma ykybnach rabi nchalah
wa astda hajthoum mahouch problem nta3na loulade

ان شاء الله النجاح لكل مجتهد والرسوب لكل غشاشششششش

والله فوضى عارمة في دحمان خلاف بعين والمان يستدعى الحرا س بالهاتف وبعد حضورهم في مناقشة الاجابة النموذجية يستغنى عنهم في اليوم الموالي ويستدعى آخرون فهل توجد مهزلة أكثر من هذه؟

انشاء الله ننجحو كامل في شهادة التعليم المتوسط ....... امين

حنا واش دخلنا المهم ننجحوا

ان شاء الله ننجحوا و يسهلوا في التصحيح

ان شاء الله ننجحوا فقط و يسهلوا في التصحيح

السلام عليكم
بما يخص التربيةالاسلامة نحن في الجنوب وبلاخص في وادي سوف البعض درسوها والبعص لن يدرسوها بصح قال احد الكلف بهذا المجال ان السوال الاول ملغي وانه سيتم توزيعه علي بقية الاسئلة
وربي ينجح الممتحنين

الخوف الحقيقي من الاجابات النمودجية هل من تفطن للاخطاء في الاسالة وصححها بشكل علمي وموصوعي سيحسب صحيح ام خطء.مثلا في اسالة العلوم م4م في الاجابة النمودجية السهم يشير الى عضلة والاجابة جلدثم السهم يشير الى عضلة الاجابة جلد المستقبلات تكن حسب العضو...

المشكل الحقيقي في الاجابات النمودجية هل هي فعلا صحيحة.في اختبار العلوم م4م السهم يشير الى عضلة والاجابة جلد ثم السهم يشير الى جلد في الاجابة عضلة طبعا المستقبلات تابعة الاجابة هل من صحح الخطء صحيح.والاستجابة المناعيةالنوعية هل هى فعلا من مستوى التلاميد الخوف الكبير على من كانت اجابته علمية وصحيحة.

المشكل الحقيقي يكمن في الاجابة النمودجية هل هي فعلا صحيحة مثلا امتحان العلوم سنة رابعة م السؤال الاول الاسهم تشير الئ الجلد وتعرفه عل انه عضلة و السهم الثاني يشير الي عضلة ويعرفه جلد طبعا المستقبلات الحسيةو الحركية مقترنة بالاجابة الاولي الخوف اكثر علي التلميد اللدي تنبه للخطء وصححه هل تعتبر اجابته صحيحة ام خاطءة.ثم بالنسبةلسؤال المناعة هل هو من مستوى التلاميد . .. واي الاجابات ستؤخد بعين الاعتبار اد الاساتدة بحد داتهم لا يعرفون الاجابة الصحيحة...علما انها استجابة نوعية .

المشكلة ليست في نقص الأساتذة بل في سوء التنظيم حيث استدعي 68 أستاذا في كل مادة حسب عدد لجنة التصحيح بينما العدد الصحيج هو 77 لجنة هذا ما حدث بمركز عين ولمان بولاية سطيف

انشاءالله ننجحوا كامل في شهادة التعليم المتوسط

انشاءالله ننجحوا كامل في شهادة التعليم المتوسط

انت يا رقم 7 كثرتو من طلباتكم كل يوم منحة كل يوم اعطونا يزيكم برك كثرتو من المساسية نتاعكم نهار ربي وانتم تشكو خليتو البلاد وفرغتو الخزينة فيها 100بركة روحو قرو الاولاد

ya layta quawmi yaalamouna bima ghafara li rabbi ....
a tout mes freres humains et musulmans ... basta la guerra

si on respecte pas les etudes et les sciences , si on respecte pas les livres et le savoir, si on investie pas dans l'humain du future avec des programmes et des etudes serieuses .. si on s'adapte pas avec le future et ses exigeances croyez moi mes freres on vas diparaitre bientot ou on vas devenir des esclves destemps modernes .. alors ... essayons de creer quelque hose de beau dans ce pays ... .. on merite le repit apres des siecles d'ignorance

أزمة الاسئلة تنتج عنها أزمة في التصحيح

ما زلنا متحيرين حول سوال التربية الاسلامية كيف بتم التعامل معه، ولابد من وضوح الأمر قبل عملية التصحيح، فلقد تأكدنا على مستوانا بأنه محذوف ولم يدرس لا في البداية ولا في النهاية، ولم نفهم تعقيب الوزارة حوله

الله مع الأساتذة المصححين. ولكننا كأولياء ما زلنا غير مطمئنين فيما يخص كيفية التعامل مع السؤال الأول للتربية الاسلامية حيث تأكدنا بالفعل مع الأساتذة وأكدوا لنا أنه محذوف ولم يدرس لا في بداية ولا في وسط ولا في نهاية البرنامج، ومع ذلك لم نفهم تعنت الوزارة

كل شيء عندكم "أزمات" و "لوبيات" و "مافيات" و "مؤامرات" ما إليها من المصطلحات الخشنة و الثقيلة. أرجو استعمال مصطلحات مخففة و واقعية أكثر.

ila 2 kifach 3raft bali ga3 rah nanajhoo ah goliii

نرجومن فخامة رئيس الجمهورية القيام بتغير شبه كلي لهذه الحكومة التي فشلت في تحقيق سياسة رئيس الجمهورية وخاصة في قطاع الصحة والتربية التي شهدت عدة إحتجاجات من طرف موظفيها و أغلبية مطالبهم كانت منطقية وواقعية غير أن وزرة التربية والصحة لم تستطيع إيجادحلول ترضي أغلبية نقابات هاتين الوزرتين وعلى سبيل المثال المنحة التربوية التي حرمت منها شريحة موظفي المصالح الإقتصادية رغم الرسالة المفتوحة إلى فخامة رئيس الجمهورية الجزائرية من طرف النقابة الوطنية لموظفي المصالح الإقتصادية والله يهديهذا الوزير الذي طغى

في مركز بئر توتة هناك نقص في الأساتذة المصححين و السبب هو التسيب الفادح في اعداد قوائم الاساتذة المصححين على مستوى الهيئة المشرفة فمثلا في مادة الاجتماعيات تم استدعاء أستاذ توفي منذ 2007 و رغم اعلام هذه الجهة بوفاة الاستاذ لكنهم يصرون على استدعائه و هناك أساتذة غيروا المؤسسة او حتى الولاية أو خرجوا للتقاعد و لا يزالوا يتم استدعاهم .
كل شيئ ممكن في بلادنا .

que dieu soit avec vous et que le 2 juillet vous portent chance

je souhaite a tous la reussite aux examens de fin d annèe hnchallah

في مركز تصحيح ش ت م بالبويرة راهي خالوطة كبيرة ... الله يسلكها غلى خير. وأرسلوا مراسلكم ليتأكد.

لماذا التصحيح والكل سينجح .....المندبة كبيرة والميت فار الفاهم يفهم مقصودي

هذا غير صحيح فقد لجا بعض رؤساء اللجان الى التخلي عن بعض المصححين وذلك لكثرة العدد .