-- -- -- / -- -- --
إدارة الموقع
في خرجة غير متوقعة لوزير المجاهدين.. زيتوني يهاجم بن غبريط:

أنتم تدرّسون “تاريخا” لا يرقى لتضحيات الشّهداء

الشروق أونلاين
  • 9755
  • 0
أنتم تدرّسون “تاريخا” لا يرقى لتضحيات الشّهداء
الشروق
الطيب زيتوني - نورية بن غبريط

انتقد الطيب زيتوني المحتوى التاريخي للكتاب المدرسي في جميع أطواره، وفي خرجة غير متوقعة لوزير المجاهدين، قال “أنه لا يرقى إلى مستوى التاريخ الجزائري المقدس والثورة التحريرية الكبرى، وأن التدريس في هذا الإطار محتشم جدا”.

وعبّر الطيب زيتوني عن عدم رضاه من المحتوى التاريخي للكتاب المدرسي وقال “لست راضيا تماما عن كتب التاريخ المدرسية في جميع الأطوار..”، وأوضح أن هذا الأخير لا يرقى إلى عظمة وقداسة الثورة التحريرية الكبرى، لتجاهله عدة جوانب، وعلى هذا الأساس يضيف وزير المجاهدين تم تشكيل لجنة خاصة على مستوى الوزارة تشارك فيها عدة وزارات خاصة وزارة التربية الوطنية والتعليم العالي، لمناقشة هذه القضية والخروج بالحلول الملائمة لترقية التاريخ الجزائري في الكتاب المدرسي والجامعي. 

وفي سياق مغاير، كشف وزير المجاهدين لدى نزوله ضيفا على الإذاعة الجزائرية “جيل.أف.أم”، بمناسبة عيد النصر المصادف لـ19 مارس الجاري، أن مصالحه أحصت 1212 مركز تعذيب وتنكيل في الجزائر من طرف الاستعمار الفرنسي الغاشم والعملية لاتزال متواصلة، كما أحصت 1312 مقبرة للشهداء. 

وفي رده عن السؤال المتعلق باسترجاع الأرشيف الجزائري، قال زيتوني، “نحن لسنا في نزاع مع فرنسا بسبب بقعة أرض، وكل حدود الجزائر مسقية بدماء الشهداء، وعليه حان الوقت لاسترجاع الأرشيف الجزائري”، مؤكدا على أن العلاقات الجزائرية الفرنسية لن تصير “ممتازة” ما بقي ملف الذاكرة عالقا، مشيرا إلى أن زيارته الأولى من نوعها إلى باريس تطرقت بـ”جرأة” لملفات المفقودين والتفجيرات النووية بالصحراء الجزائرية، فضلا عن ملف استرجاع الأرشيف الوطني كاملا غير منقوص. 

وبخصوص تعويضات التجارب النووية، أكد وزير المجاهدين أن المفاوضات مع فرنسا حول هذه الملفات وصلت إلى نقطة “اللارجوع”، حيث طالبت الجزائر بالتعويضات لضحايا التجارب النووية سواء كانوا أفرادا أو جماعات، علاوة على تعويضات عن الأضرار التي تعرض لها المحيط والبيئة، مضيفا أن فرنسا الاستعمارية ارتكبت جريمة شنعاء لا تغتفر برقان حتى بشهادات الفرنسيين أنفسهم، والجزائر لن تتنازل عن مطالبها الشرعية دون أي مركب نقص وستدعم ملف ضحايا التفجيرات النووية بالاستعانة بخبراء في القانون، وأطباء، مؤكدا أن فرنسا لا تستطيع أن تنكر جرائمها في رقان، كما تقرر إعادة دراسة ملف المفقودين خلال الحقبة الاستعمارية من قبل الجزائريين، مشيرا إلى أنه التقى العائلة الثورية وأصدقاء الثورة من الفرنسيين بباريس.

أضف تعليقك

جميع الحقول مطلوبة, ولن يتم نشر بريدك الإلكتروني. يرجى منكم الإلتزام بسياسة الموقع في التعليقات.

لقد تم ارسال تعليقكم للمراجعة, سيتم نشره بعد الموافقة!
التعليقات
0
  • بوكوحرام

    انت ايضا ياوزير لا تعرف التاريخ وهمكم الوحيد المنح والسيارات وبطاقات المقاهي والطكسيات اما الجزائر فكلنا شاركنا في تحريرها وحقنا عند الله فالدنيا لا تدوم ..

  • بدون اسم

    أول نوفمير عطلة في فافا باسم كل القديسين.

  • بدون اسم

    شكرا.

  • ابن نوفمبر

    انت ايها الوزير وزير المجاهدين ان كانت ثورتك اليوم على وزيرة التربية بن غبريط فيما يخص التاريخ فهذا بسيط جدا الواحدمن المليون في المئة واللوم ليس على هذه التي كانت في يوم ما مجردموظف بين ليلة وضحاها اصبحت وزير ولا تنس نفسك فكان عليك قبل ان تحاسب الاخرين حاسب نفسك حسب قولك ان الثورة والشهداء شيء مقدس ولكنك قبل اسابيع دست بقدمك على هذه القداسة بزيارتك لفرنسا العدو اللدود الينا نحن ابناء نوفمبر ام انتم ففرنسا لكم الحبيب الوفي والصديق المخلص كفاك مزايدة على الاخرين انت وبن غبريط وهلم جر كلكم في سلة

  • مريوش

    شكرا لك سيادة الوزير على المبادرة ، و لكن عليك بطلب ترسيم تاريخ الجزائر من الدوائر الفرنسية قبل طلبها من بن غبريت ، و انت ادرى بذلك ووقتها ممكن تصل الى نتيجة

  • عبد الباسط

    اذا كنت سيدي الوزير تنتظر من مدرسة بن غبريت تلقين الاجيال تاريخ الجزائر فانت واهم فهذه الوزيرة اداة هدم لكل القيم الوطنية والاسلامية الله يستر فانا شخصيا لا اظن ان مسؤولينا جزائريون فالجزائري لا يخرب بلده

  • احمد ع الق

    الذي نصبها يريد منها أن تصل الي تدريس ...لا كوست وبيجار وبيجو وجيسكار ديستان وديغول كأبطال وأصحاب حضارة نقلوها للجزائر.....هكذا تريد أستفاقتك متأخرة لكنها مفيدة يا معالي الوزير هذه نتائج برنامج فخامته وهي منفذة للبرنامج الذي لايعرفه أحد ولكن نتائجه علي الواقع كارثية بامتياز فعليكم بأنقاذ ما يمكن أنقاذه

  • أبو محسن

    قولوا بربكم ولاحظوا معي :
    عطلة الخريف الأسبوع الاول من شهر نوفمبر وما أدراك ما شهر نوفمبر شهر الجهاد والتضحية من المنطق في هذا الاسبوع ان يتواجد التلاميذ في أقسامهم يتذاكرون مع معلميهم وأساتذتهم أمجاد وبطولات مجاهدينا ويقيمون الاحتفالات والمحاضرات والانشطة الثقافية المختلفة تنمي فيهم الوطنية والانتماء إلى جيل الامير وابن باديس وبن مهيدي وعميروش ووو
    إن الذي سن توقيت عطلة الخريف في هذا الوقت بالضبط يعلم الله خبثه .
    المفارقة الثانية عطلة العيدين الفطر والاضحى من المنطق أن تمدد اك

  • mohamed

    كثر الكلام بدون اي فائدة

  • fatouma

    كان من ااجدر ان تغلق وزارة المجاهدين بعد 60 سنة من الاستقلال لان الكثير من الانتهازيين مازالو يتطفلون ويقتاتون من هده الوزارة وعلي راسهم هدا الوزير..اما السيدة الوزيرة نتمني ان تواصل الاصلاحات دون تعطي اي اهتمام لاصحاب المبدء خالف تعرف.....

  • بدون اسم

    من جهة تقول (ماتو شهداء) ومن جهة اخرى تقول (حولهم الفساد). ات لا تعي بما تقول فكلامك متناقض .

  • أ.حداد

    نحي وزير المجاهدين/زيتوني على هذه الوقفة التاريخية إن صدق كاتب المقال ونقول له"من استأمن الذئب فقد هلك/حديث شريف" ، لأنه لا يعقل من عضو مشروع لجنة بن زاغوا التغريبي أن تتضمن موضوع كتبه التربوية المصلحين أمثال بن باديس والبشير الابراهيمي و الشهيد العربي التبسي والقائمة طويلة و التاريخية أفكار وتضحيات زعماء ثورة التحرير الكبرى/بن مهيدي ، بن بوالعيد ، عميروش والقائمة أيضا طويلة.
    وعليـه:نتمنى أن يعاد النظر في هذه الكتب المدرسية قبل طبعها وأن يثمن أولو الأمر تدخل وزير المجاهدين دون معاقبته.

  • بدون اسم

    الله يرحم الشهداء صحيح ان الارض طاهرة التي نسير عليها لقد سقيت بدماء الشهداء الابرار وهده لمن لايعرفها وخاصة اوجهها الى المسمى فاقد الاحساس الدي لا يفقه شيئ في السياسة سوى الزعرطة كالجحش الدي مازال يتبجج ويتكلم عن القنادسة بشار حاسي البيضاء وتندوف وانا اقول اعلى من خيلك اركبه وهكدا الحديث قياس وهو شباط الدي مايزال يتطنح ويتطاول على اسياده

  • مصطفى

    الى صاحب او صاحبة التعليق 40 تقول ان الكتاب المدرسي ساري المفعول منذ 2003 وانا اقول لك انك علمت شيئا وغابت عنك اشياء الكتاب المدرسي يا اخي تغيرت فيه اشياء قيمة واستبدلت باشياء لا قيمة لها وخطيرة في نفس الوقت على النشئ والقيم والاتجاهات ومبادئ الدين وتقول ان الوزيرة بريئة فانت او انتي تتحمل وزرا كبيرا امام الله بدفاعك عن هذه الوزيرة فخافوا الله قبل ان تخافوا العباد هذا هو الزمن الذي يؤتمن فيه الخائن ويخون فيه الامين

  • صريح

    بسم الله الرحمن الرحيم اني و الله لا افهم حكامنا و خاصة عندما يتعلق الأمر بالتاريخ لانه يستعمل الا في
    الحفلات و لا يحترم منذ الاستقلال و حتى حاملين شهادات لسانس في التاريخ لا قيمتا لهم و خاصة في
    التوظيف في الادارات و لما تأتي فرصة لهم في التعليم تخرج علينا هذه الوزيرة بقوانين و تسمح لحاملين شهادات ليسانس قي القانون و الاعلام و الاتصال للمشاركة في مسابقة القديمة.

  • مسعود

    طبعا يجب حتما دراسة تاريخ الثورة بجدية تامة لانها احد المراجع للجزائر الحديثة لكن بكل شفافية و واقعية لاعطاء الوجه الحقيقي لاحد اعضم الثورات الشعبية في التاريخ و لا نريد ان يكتب تاريخ الثورة في الازهر باريس او الزيتونة بل بشهدات كل من شارك فيها و بمؤرخين جزائريين صادقين, ثانيا يجب الكف عن تزييف التاريخ و نشر اكاذيب عن تاريخ الشعب الجزائري لمحوي هويته و شخصيته, فهل درسنا مقاومات من يوغرطة, كسيلة الى فاطمة نسومر المقراني الى انتفاضة 8 ماي هل درسنا ملاحم ششناق طارق الى عميرش سي الحواس بن مهدي!!!!!!

  • حسبنا الله

    وهل نحن يا السي الوزير من نصب بن غبريط؟
    اذن قول لمن نصبها !!!
    أما تشويه التاريخ و احتقاره
    هذا مخطط من بنو يهود
    الذين نهبوا الثروات
    ودمروا الاقتصاد
    وحاربوا الدين
    فكيف لا يحاربون التاريخ
    الذي هو ذاكرة الشعوب؟
    على كل حال
    صح النوم !!!

  • anine

    البرامج و مناهج و الكتاب المدرسي هو ساري المفعول منذ 2003 الى يومنا هذا..................... فما دخل الوزيرة بن غبريط????????????????????

  • بدون اسم

    اذن بقولك هذا حتى الفرنسيين يتوقفوا عن تعلم و الحديث بالفرنسيه لانها لغة من اصل لاتين ب 80 بالميه و العشرين لهجات اروبيه دخيله و كذا الامريكيون يتوقفوا عن تعلم الانجليزيه لانها لغه الانجليز يا هذا و كذا جنوب افريقيا و استراليا و هكذا، العربيه في الجزائر يفوق عمرها عن 14 قرنا اما الفرنسيه في فرنسا فتاريخها لا يتعدى 12 قرنا، العربيه في الجزائر و الاسلام صنعا شخصيه الجزائري اليوم و الي ماعجبوش الحال يشوفلو بلاد اخرى، على طريقه الانفصاليين، اما الجزائر فهذه هويتها و مي يتعدى عليها فله الحرب.

  • bakreti

    يا سيدي الوزير أي تاريخ تتكلم عنه
    ليكن في علمك أن المجاهدين أنفسهم زوروا التاريخ و لم يبقى منه الا الخاطئ
    لهذه الاسباب لا يمكن تدريس التاريخ المزيف

  • علي

    بسم الله الرحمن الرحيم والصلاة والسلام على الحبيب المصطفى محمد خير البشر اما بعد انتقاد وزير المجاهدين لوزيرة التربية جاء في محله لانها تريد طمس تاريخ والهوية الجزائرية بتوجيه من ايدي اجنبية كما اعلم كل من هو جزائري واقول نحن ابناء وطن واحد ولا داعي للملاسنات انت من ولاية هذه او تلك نحن من ولاية ووطن واحد ولا يجب الوقوع في فخ الفتن اعلموا حقيقة انا لا يعجبني الطريقة والخرجات التي تخطط لها هذه الوزيرة مثلا تقول انها ستاتي بخبراء لتدريس الفرنسية في الجزائر يعني انها تقضي على بطالة شباب فرنسا

  • بدون اسم

    من هم و من انت...

  • زوالي

    انتم معالي الوزير و اشباه المجاهدين من زور تاريخ الجزائر وكذب على الامة و شوه الابطال و ها انتم اليوم تتبادلون الاتهامات الواخد تلو الاخر و انتظر دورك لما تزاح عن الوزارة فمتى تعترفون بان كل الشعب كان قد شارك في الثورة التحريرية و بركاكم من الهف انتاع المساكين

  • hamid l emigré

    و انتم كتبتم تاريخا وزورا

  • مواطن

    إن من يسيء حقا لكل تاريخ الجزائر وللثورة التحريرية على الخصوص هي تلك الهجمات المتلاحقة على الأمير عبد القادر وميصالي الحاج ورموز الثورة المسلحة وزعمائها مثل أحمد بن بلة حتى نعتهم بعض أبناء العملاء والحركة بالخيانة للشعب الجزائري.وما المسرحيات المتناوبة على الشاشة بين رفاق السلاح بالأمس لعرض الشتائم المنحطة على بعضهم والمقرونة بروح الجهوية الدنيئة والعنصرية المتخلفة إلا وسيلة للاشمئزاز من كل ما له صلة بتاريخ الوطن.زد على ذلك السلوك الفاسد لبعض القابضين على السلطة وخنوعهم لفرنسا ضد مصلحة الشعب.

  • بلقاسم

    أيام ثورة التحرير هناك أبطال وماتوا...شهداء..... وبعد الاستقلال...حولهم الفساد...(المادة) إلى وحوش...

  • نورالدين / وادي سوف

    التاريخ ملحمة شعب أبى أن يركع لغير الله ، فهون عليك ، وأعلم ، انك ان تشعل شمعة أفضل من أن تظل تسب الظلام

  • Hamoud

    وزارة الخرطي (المجاهدين)

  • رسيم

    على مسؤوليينا اعادة النظر في كل تا ريخ الجزائر
    أيعقل ان الشاب الجزائري يعرف ويتعلم على أساس انه عربي وليس جزائري
    ولدراسة تاريخ الجزائر ايعقل ان نستعمل لغات المدمر الفرنسي والعربي والتركي ؟
    ان اللوبي الصهيوني العربي والفرنسي اصبح له كلمته يتصرف في جغرافيتنا وهويتنا وتاريخنا ومستقبلنا كما يحلو له!
    ومن اكبر العيوب ان اللوبيان العربي والفرنسي يتصارعان بأرضنا لاجل التقسيم والتقزيم
    كيف لنا مجابهة مخططات العرب والفرنسيس؟

    ن

  • dz

    بن غبريط مهتمة بمحاربة اللغة العربية و الإسلام وهذا هو هدفها 100/100

  • بدون اسم

    عوض تدريس ابطال الثورة راحوا يجعلون من عنترة الذي جعل من حب إمرأة قضيته الوجودية في الحياة رمزا للشجاعة و المروؤة

  • بدون اسم

    mention

  • Ali

    و لكن ماذا فعلت وزارتكم لكتابة هذا التاريخ المسكين ،فالذين شاركوا في ثورة ولا زالوا احياء اصبحوا يقولون كلام متناقض اين الحقيقة ولماذا اللوم، كفانا من الكلام الخشبي كل من يتكلم يريد ان يضهر نفسه كئنه وطني بامتياز ،فشهداء ماتوا من اجل قناعات ولهم اجرهم عند ربهم وكل واحد منا سيحاسب و الله ادرى بما في القلوب.

  • عبدالقادر

    كلامك حق تريد به باطلا يامن لااسم له.اولا كن فحلا واذكر اسمك ومن ثم قول ماتراه حقامن وجهة نظرك لكن لاتظلم غيرك.ذكر تضحيات اهل الاوراس وجرجرة والشمال القسطيني والونشريس والصحراءالجزائريةالواسعةالمترامية الاطراف.كل مناطق الجزائر يجب ان يذكرالتاريخ بطولاتهاواحداثهاولايركز الاعلى جهات ميعنيةحتى لايفهم اهلهابانهم وحدهم من قام بالثورةوهذامانسمعه للاسف الشديدمن بعض اصوات النشاز من بعض العنصريين والجهويين في الكثيرمن المناسبات التاريخيةوالثقافية.الحق يقال لافضل لجهة بعينها من الجزائر عن غيرها في الجهاد.

  • عمر

    الى من لا اسم له رقم 11 البرناج المدرسي الجزائري هو الوحيد في العالم الذي يركز على محاربة اللغة العربيةومبادىء الشريعة الإسلامية والتاريخ والوطنيةمنذ 1962ويلقنهم أن أرض الجزائر أرض فرنسية باسراره على تعليم الفرنسية ومحاربةالجزائريين الشرفاء الذين ضحو من اجله بالنفس والنفيس وقد سبق لسعيد سعدي ورضا هالك وجنرالات فرنسا ووو ان اكدوا هذه الحقيقة التي تناقضها بافكارك لكونك احد ابناء فرنسا وكونك من الحاقدين على الاسلام لكن مت بغيضك فالاسلام والعربيية والامازيغية باقية قي الجزائر
    الى الابد

  • بدون اسم

    فوضى الحكم القائم شوهت تاريخ الجزائر.يجب الانسحاب من الحكم ليستقيم كل شيء.

  • الكبريتي

    الظاهر أن مسؤولينا غير متفاهمين فيما بينهم ،والدليل على ذلك نشر غسيلهم على الجرائد
    لماذا لايلتقون في الكواليس ويقدمون مقترحاتهم لزملائهم ، أو يطرحونهافي ا ثناء اجتماعاته امام رئيس الحكومة
    أو يقوم بدراسة معمقة يتكفل بها خبراء في الميدان ويقترحها على زميله مع ارسال نسخة لرئيس الحكومة
    فلماذا هذا التراشق في الجرائد والذي لايخدم المصلحة العامة ويزيد في الهوى بينهم.
    وارد على الوزير وأقول له ان التأريخ الذي كتبتموه كله مزور، فما هو التاريخ الذي تريد ان تدرسه بن غبريط.

  • khourti

    اللهم اضرب الظالمين بالظالمين و اخرجنا منهم سالمين.امين

  • د أبو أكرم

    المواد المعرفية مثل التربية العلمية والتكنولوجيا والجغرافيا أخذت من وقت المواد الأساسية وزادت من عدد الكتب وثقل المحفظة فأصبح التلميذ لا يتعلم بما يكفي من المواد الأساسية: اللغة والحساب و التاريخ و و
    بن بوزيد بالتواطئ مع طابعي الكتب زاد من هذه المواد لعرض البزنسة والربح ! على حساب المواد الأساسية !
    أما فيما يتعلق بالتاريخ: فلا نتعمق فيه في المرحلة الإبتدائية و نترك الباقي للمرحلة الإعدادية والثانوية حيث أتفق مع الوزير في أنه لا يدرس تاريخ الثورة إطلاقا في هاتين المرحلتين لماذا ؟؟؟؟؟؟؟

  • algerien

    ce n est pas du tout cette femme qui pose problème mais au contraire..il s agit d une femme compétente,,,,vous oubliez tous les histoires de nos martyrs comme Amirouche,Abane et l homme d évian Krim Belkacem et,,,,, ils ont essayé des l indépendance de les transformer ou les cacher et même le squelette de Amirouche n a pas échappé aux manigances de ses gens qui se disent moudjahidines..... comment voulez vous que nos jeunes d aujourd hui auront confiance a ses vieux et leurs histoires ....

  • د أبو أكرم

    الكل أصبح يتكلم في الشأن البيداغوجي !
    المشكل أننا أردنا من تلميذ صبي صغير السن أن يكون مهندسا وسياسيا و و من سنته الأولى ! قبل أن يتعلم أبجديات القراءة والكتابة و الحساب !
    نعم نعلمه تاريخ الجزائر مثلما هو حاصل الآن لكن لا نتعمق له أكثر في خلافات مؤتمر الصومال ومقتل عبان رمضان!
    إننا نعلمه المجالس المنتخبة والضرائب و الجيولوجيا والجغرافيا و و و أهملنا الأساس:
    1ـ اللغة ونصوصها والنحو والتعبير والإنشاء والمحفوضات
    2ـ الرياضيات
    3ـلغة أجنبية
    4ـالدين والأخلاق
    5ـالتاريخ
    يتبع ,,,/,,,

  • بلملاط

    أوووووووف حتى 2016 يصدر تصريح على أن أولادنا في المدارس لا يهتمون بابطال الجزائر
    الحمد الله وصل هذا اليوم
    في الجزائر التلاميذ يسمعون فقط ب المقاوم البطل ابن باديس و الامير عبدلاقادر ة مسالى و لا يعرفون مسارهم
    اين هم الابطال الاخرون
    99.99 / من الابطال لا نسمع بهم الا في مناسبات وضع أكليل من الورود على مناصب تذكارية
    و لالااسف البعض من أرامل هؤولاء اليوم يعيشون في الجحيم.متى تدرج الشخصيات البطلة في مقررات وزارة التربية .و نحن ندرس شخصيات مشرقية و غربية مع مرور الكرام على

    أنا علقت

  • مراد

    وانت يا معالي الوزير، ماذا فعلت دائرتك لكتابة التاريخ الحقيقي للثورة، وماذا فعلت لكشف المجاهدين المزيفين (عند الاستقلال كان عدد المجاهدين لا يفوق 60000 وأصبح تقريبا مليون يستنزفون سنويا أموال الدولة)، وماذا فعلت مع طلب الاعتذار لاستدمار الجزائر، وماذا فعلت لاسترجاع أرشيف الدولة الجزائرية (وإن كان بالنسبة إلي، من الأحسن أن يبقى هناك محفوظا لأنه إذا دخل الجزائر لن يعمّر أسبوعا وتلتهمه شرارة كهربائية)؟

  • رسالة الى الوزير

    يا سيادة الوزير المحترم الا ترى بان كل القطع النقدية التي كانت تحمل صورة المجاهد قد تحولت اليوم الى صورة بقر وحشي هذا كبر دليل على ان الفئة الفرنكوشية تسعى الى محو تاريخ الثورة الجزائرية من اذهان الشعب الجزائري حتى لا تصل الى الاجيال القادمة.

  • بلقاسم

    حاجتنا للأرشيف ...معرفة درجة كل واجد من مسؤولينا ...في الخيانة الوطنية ...أما جرائم الأقدام السوداء فهي معروفة ...لأنهم من الاستعمار والحرب بيننا..فخلفاءهم في الإدارة والتسيير أخطر علينا من المعمرين استحوذتم وأفسدتم كل شيء.....

  • franchise

    يا معالي الوزير
    اءالاان,,و قد بلغ مسعاهم هدفه?!
    -اءالاان,..و قد اصبح جزائريون يجهرون بحنينهم لايام الاستعمار بلا استحياء??!
    اءالاان,..و قد اصبح في جزائرنا من يتعاطف مع مساعي الحركى في الرجوع الى البلد غانمين و منتصرين?!
    اءالاان,..و قد اصبحت جرائم الاستعمار مثل الاساطير ,,و القصص الشعبية ,,لا تدوين رسمي و لا ترسيخ ممنهج في عقول الناس
    اءالاان,...و فرنسا قد انتابها الغرور و الثقة بسبب ضعفنا ,,و قلبت سلم القيم راسا على عقب فاصبحت هي الضحية و شهداءنا الجلادون
    خسرنا معركة الذاكرة,خيبنا امل شهداءنا

  • الصنوبري

    اتساءل هل اطلع السيد الوزير و بعض المعلقين فعلا على المقررات المدرسية لمادة التاريخ - اشك في ذلك

  • الوطني

    رد على التعقيب من لا اسم له رقم 2 هذه هي العنصرية بذاتها وهذا ما كانت تقوله فرنسا فرق تسد وهل الجزائر فيها فقط الاوراس وجرجرة والشمال القسنطين ... نسيت الساورة بقيادة العقيد لطفي ونسيت الغرب بقيادة اول شهيد زبانة ونسيت الزيبان بقيادة حافظ كتاب الله اصغر عقيد اكبر مثقف من كل الذين كانو في جرجرة وغيرها انه شعباني ونسيت منطقة وادى سوف كلها التي كانت تمون جميع المناطق بالسلاح ..... وما خفي أعظم ..... يد واحدة متصفقش ...

  • R D

    Ce ministre vient de se réveiller de sa longue hibernation a qui je dirai que toute l histoire du pays que vous voulez nous faire avaler est fausse et falsifiée. L affaire des faux" moudjahidine" dont personne n a pu bouger le moindre doigt est une preuve concrète

  • franchise

    -انت تعطيها شانا اكبر بكثير من حالها ,,فهذه المراة ليست وحدها ,بل وراءها لوبي قوي و خبيث,,و من وراء هذا اللوبي الفرنكوشي تجد ماما فافا.

  • samdz

    نريد ابنائنا ان يقرؤو تاريخ الجزائر مند عهد نوميديا وكل المحطات التاريخية وصولا الى التورة التحريرية ولا تقتصرون تاريخ الجزائر بتورة التحرير للمتاجرة بها فلا يعقل وزير المجاهدين يعيش في ليون وانتم الان تنهبون خيرات الجزائر باسم المجاهدين وتاخدون المحلات والقهاوي والحمامات والبارات وغيرها من الامتيازات باسم تورة ليقامو بها ماتو وانتم تنتفعون بها فلا داعي للمتاجرة باسم التورة وانتم فاتحين بها سجل تجاري فقط لا غير رانا كرهنا منكم كلكم كفو تهريج

  • بدون اسم

    لا نحتاج لاعتراف من فرنسا كل العالم يعلم
    لا نحتاج لاعتذار من فرنسا فلا يقبل إلا بعودة الأموات
    بقي شيء واحد مهم لكن طريقتكم فيه خاطئة, وهو التعويض على الدولة الجزائرية ألا تطالب به فهذا يؤدي الى تعنت فرنسا وتهربها اجعلو المواطنين والضحايا يرفعون قضايا على فرنسا بشكل فردي وسلطو عليهم أضواء الاعلام وسترون النتيجة سيكونون كظاهرة كموج هادر يخبط فرنسا

  • بدون اسم

    هي لا تحاول تحدي أحدا ، إنما لا ترغب ولا تقبل الخضوع لبقايا الإرهاب والمرتشين أعداء الجزائر وليست مستعدة للأستمرار في التضحية بأبناء الجزائر . (هذا مكا).

  • dz

    لم نعط للتاريخ و الاسلام القدر الكافي، فما بالك اليوم، و نحن نعيش جيل الواي واي، كان هناك مخطط طويل المدى لضرب هويه الجزائر و تمسكها و معرفتها بماضيها المجيد لزعزعه وحدته و جعله مجتمعا شهوانيا لا مستقبل له.

  • dz

    و لما كبرت و سافرت، وجدت ان هناك في فرنسا من اهلها ما زالوا لم يتجرعوا طعم الهزيمه ووجدتهم يحاربوا كل شيء جميل في الجزائر، فكنت ارد عليهم و اعلي من قدر الجزائر، فوجدت زادي في التاريخ و العلوم الشرعيه قليل لان المدرسه قديما اعطتنا شيئا من الحماس و قليل من الزاد، فرحت اقرأ عن تاريخ بلادي وقرات عن ملوكها المسلمين و عن شيوخها و عن ثوراتها ضد المحتل و عن تدينها و علمها فقلت لقد خسرنا الكثير لما كنا صغار،

  • dz

    ما زلت أتذكر ذالك اليوم و أنا في الإبتدائي عندما طلب منا المدرس ان نقوم ببحث صغير حول شهيد من شهداء المنطقه سمي حي باسمه و ما زلت اتذكر كيف خرجت بفخر ابحث عن اسم شخص من عائلتي لاحكي حكايته البطوليه، حينها احسست بانتمائي لهذا الوطن و ما معنى ان اكون جزائري و اتذكر يوم العلم و حديثنا عن ابن باديس فكنت اشعر ما ممعنى ان اكون جزائري، كان شعورا قويا متصلا بالمجاهدين و كانت هويتي تتضح لي بطريقه رائعه قوامها الاسلام.

  • بدون اسم

    حتى يكون كتابة التاريخ غير جهويا يتعين حسب مافهت حذف الأوراس وجرجرة والشمال القسمطيني.

  • بدون اسم

    البرناج المدرسي الجزائري هو الوحيد في الدول العربية والإسلامية الذي يركز في تدريس أبناء الجزائر على ترسيخ مبادىء الشريعة الإسلامية دون الوطنية ويلقنهم أن أرض الجزائر أرض الله ( للجميع ) وليس للجزائريين وحدهم وقد سبق لحشاني أن صرح أن ملايين المسلمين ينتظرون إشارة الدخول للجزائر بعد طرد الكفار منها وهي لغة كل إسلامي متخرج من المدرسة الجزائرية وكانت تقال في المساجد كل يوم تقريبا بتلقيح بسيط .

  • أنيس أبو الليل

    عوض تلقين الناشئة سير أبطال الثورة و شهدائها راحوا يلمعون صفحة الخائن و العميل لروما و عبدها الذليل ماسينيسا فصار بقدرة قادر حامي الحمى والبطل الذي أذعنت له الرقاب في المشارق و المغارب يا لسخرية الأقدار

  • جزاءري وفقط

    ومن يحاكم من حمل ابناء الجزاءر في 1992 الى رقان لا لسبب سوى انهم ارادوا ان يعبروا عن افكارهم فقط
    هل مجيب

  • كاره لعصابة لفرنكو-حلاليف(Les Fran-cochons)

    هذه الغبريطة وزبانيتها من اذناب فرنسا لن يقبلو كتابة الرجال الحقيقيين الذين شربو فرنسا المرار كما لا يريدون التكلم على بيان اول نوفمبر بل ارضاء لفرنسا هم تطرقو فقط لمؤتمر الصومام الذي رفض مصطفى بم بولعيد الاوراسي الاشم حضوره لما فيه من بنود تعارض بيان اول نوفمبر ... الغبريطة ومن يحكم وزارة التربية هم نتاج انقلاب دموي 1992 علمانيين اقرب لفرنسا من الجزائر لغويا ودينيا واخلاقيا وبالتالي لا ننتظر اخلاق وتاريخ ودين ولغة في المدرسة الجزائرية الا بعودة امثال النقلب عليه الوزير الخضني علي بن محمد ...

  • كاره

    لماذا تصريح معادي للألفاظ كصبيان بين وزراء كلهم سواسية في عيوب تظهرنا مدى الانحطاط في مستوى من يسيروننا وليس فقط لهذه المرأة بمستوى منحط لغتا و دينا !! ولكن خزي وعار من عينكم جميعا ولا يمثل نفسه إلا نسبة متفرنسين وأحباب فافا انت كوزير مجاهدين ذهبت لفرنسا لتنازل من اجل طلب الاعتذار من فرنسا في جرائمها وهذه وزيرة فرانكوفونية علمانية تريد تحويل تدريس بقيم فرنسية لائكية وتخلي تدريجي عن الإسلام ولغة العربية فلماذا نفاق إذا لو كنا في بلاد لما بقيتم بمناصبكم

  • محمد

    تاريخ الثورة مزيف منذ الاسقلال من طرف النظام الذي ينتمي اليه هذا الوزير وتلك الوزيرة فنحن نقرا التاريخ الرسمي المفبرك من طرفهم هل تقبل ياسيادة الوزير مثلا ان يعرف التلاميذ ان الشهيد عبان رمضان قتل من طرف نفس الجماعة التي استولت على السلطة بالقوة بعد الاستقلال وهي سبب وجود النظام الذي يمنع الجزائر ان تتحول الى بلد ديمقراطي حقيقي يساير العصر

  • Ibn-Theveste

    صحّ النوم سيادة الوزير ... و لكن أن تصل متأخرا خير من أن لا تصل أبدا ...
    عند الكيان الصهيوني يعطون اكبر معامل "Montion " لمادة التاريخ حتى يرّسخون سمومهم
    في عقول ابنائهم ... اما عندما فتبرمج حصص التاريخ كحصص مسائية و يدخل اليها التلميذ و هو في حالة من الركود و التثائب ...
    هنا ندرك لماذا تفوقوا علينا في جميع المجالات و بقينا نحن عند نقطة " رقّصني يا قدع ... " .

  • بدون اسم

    تاريخ الجزائر البطولي طمس منذ 1962 من طرف من استعملوا ضباط فرنسا على المجاهدين.

  • الله يعطيك الصحة

    الله يرحم هذاك الفم لقد نطق حقا و الله إن المقررات حول تاريخ الجزائر لا تساعد على ترسيخ حب الوطن في نفوس التلاميذ و الدليل على ذلك أن التلاميذ و هم في المراحل الإبتدائية يفكر في الهجرة(الحرقة) و ينظر إلى الجزائر بصورة سلبية ( لا معيشة لا تاويل لا خدمة لا زواج لا دين ) و بالمقابل يسمع ( السرقة الرشوة المحسوبية ...) و هذا يكرهه في بلده و ينسى تضحيات الشهداء لهذا الوطن و تحسين تدريس التاريخ تخلق جيلا يحبه و يضحي من أجله و لا يجعل المادة معيارا لحياته بل الوطن عنده أقدس من ذلك

  • بدون اسم

    فلنلعن الشيطان و نكتب التاريخ الصحيح عن ثورتنا و امجادها بدون جهوية

  • Algeria

    إمرأة تتحدى أمة إنها بن غبريت