اجتماع تنسيقي لمتابعة الدخول الجامعي ومشاريع تطوير القطاع
ترأس وزير التعليم العالي والبحث العلمي، كمال بداري، اجتماعا تنسيقيا مع إطارات الوزارة, خصص لمتابعة الدخول الجامعي 2026-2027 واستعراض تقدم مختلف الملفات والبرامج القطاعية، حسبما أفاد به بيان للوزارة.
وأوضح المصدر ذاته أن هذا الاجتماع، الذي جرى أمس الأحد بحضور مديري جامعتي الجزائر 3 والبليدة 1، تناول “جملة من المحاور ذات الأولوية, على رأسها ما تعلق بالدخول الجامعي والتكوين”، حيث تم التأكيد على “ضرورة ضمان الانطلاق الفعلي للدروس، واحترام الحجم الساعي السداسي, وتعزيز التدريس باللغة الإنجليزية، وتطوير مسارات التكوين الفردية، ومتابعة مشروع التكوين المزدوج في الطب والليسانس باللغة الإنجليزية”.
كما تم التطرق إلى “ملف الخدمات والحياة الطلابية، من خلال تأكيد الحرص على متابعة نظافة الإقامات الجامعية، والنقل، وظروف الحياة الطلابية، وبرامج إعادة تأهيل الإقامات, إلى جانب تحسين ظروف إقامة الطلبة داخل الأحياء الجامعية”.
أما بخصوص “البنية التحتية والمشاريع الجديدة”, فقد تم استعراض “متابعة الميزانية المخصصة لإعادة تأهيل الإقامات الجامعية, والمنشآت الجديدة، والكليات الجديدة للطب، ومشاريع تهيئة المؤسسات الجامعية, فضلا عن استحداث أبواب نشاطات جديدة في مدونة الميزانية وإعادة تأهيل جامعة الصحة بالجزائر العاصمة”.
وفيما تعلق بملف “الابتكار وريادة الأعمال”، فتم مناقشة “مشاريع (بروتوماركت) القديمة والجديدة, وإنشاء المؤسسات, وتطوير فروع المؤسسات الجامعية, وتعزيز الابتكار والمقاولاتية, ومتابعة إدراج آليات التمويل والاستثمار في البورصة، إلى جانب متابعة مشروع الذكاء الاصطناعي، وتطوير منظومة (بروغرس) في نسختها الثانية، مع الحرص على مطابقة الأرقام والمؤشرات بين الهياكل المعنية”.
من جهة أخرى، بحث اللقاء “وضعية الطلبة الدوليين, وظروف استقبالهم ونقلهم من المطارات إلى المؤسسات الجامعية, وتطوير برنامج (Study in Algeria)، إلى جانب متابعة التعاون الدولي ومشاريع الشراكة”.
كما تناول الاجتماع متابعة النصوص التنظيمية قيد الإعداد, وملفات توظيف الأساتذة في العلوم الطبية والأساتذة الباحثين، وتحيين معايير التوظيف, فضلا عن متابعة الأملاك المحولة إلى قطاع التعليم العالي وملفات التقييم والتثمين, إلى جانب دراسة ميزانية سنة 2027، والاحتياجات المالية المرتبطة بالبرامج الجديدة, ومشاريع الإنجاز المبرمجة للسنة الجامعية 2026-2027″.
