الجزائر في ذيل الترتيب بمؤشر المعرفة

تقول أن الدول الفرونكفونية متخلفة...فهل بوتسوانا وغامبيا والكامرون وإيرتيريا وليزوتو وليبيريا
ومالاوي وأوغندا ورواندا...متطورة علما أنها دول أونجلوساكسونية أم هي أكثر تخلفا منا .......كل هذه الدول مرتبة احسن من ذيول فرنسا في كل شيء آخرها بالامس الترتيب العالمي لقوة تدفق الانترنت الجزائر هي الاخيرة وستظل الاخيرة ما دامت الفرنسية موجودة في الجزائر ..

1- المشكل ليس في اللغة بل في التعصب والنفاق والجهل والكسل والتطرف واللاوعي والحقد
والتطرف...هذه كلها التي تعشعشت في عقولنا
2- تقول أن الدول الفرونكفونية متخلفة...فهل بوتسوانا وغامبيا والكامرون وإيرتيريا وليزوتو وليبيريا
ومالاوي وأوغندا ورواندا...متطورة علما أنها دول أونجلوساكسونية أم هي أكثر تخلفا منا
3 - تحدثنا عن إمرأة عارية فاضحة وهي ليست الا معلم حجري وتتناسى بأن في بلادنا هناك
مناطق أين تشاهد فيها نساءا حقيقيات ورجالا حقيقيين بلحمهم وشحمهم بمظهر أكثر فضاحة
من هذه المرأة الحجرية لا للنفاق

الدولة لاتتطور ولا تتقدم ولا تزدهر بلغة الاستعمار الاستدمار الدولة اذاكانت كل مجالات الاقتصاد والادارة والشوارع مستمدة من لغة الاستعمار الفرنسي فتبقى جامدة في ذيل الترتيب في كل شيء مادام ان الادارة الجزائرية كلها مفرنسية 80بالمئة لاتتطور ولا تتقدم اين ترتيب الدول الفرنكفونية الفرنسية في المقال الصحفي طبعا لايوجد -هي سياسة اتباع المغلوب على غالبه سياسة الاستعمار الثقافي والغزو الفكري المنحط حتى اصبحنا نحمي تراثه المعلمي معلم عين الفوارة للمرأة العارية الفاضحة لكل من يراها ويشاهدها لاحشمة لاحياء

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
حقيقة نتيجة مؤسفة بعد تذيل الجزائر ترتيب مؤشر المعرفة ، لكنها كانت نتيجة متوقعة نظرا للحالة التي تعيشها على جميع الأصعدة والمستويات، وبشكل خاص المعرفة والتعليم، حيث نلاحظ غياب بيئة عامة ملائمة للبحث والتطوير والابتكار . كما أن تكنولوجيات الاعلام والاتصال مجرد اسم فقط في ظل غياب بنية تحتية تضمن جودة الخدمات المقدمة في هذا المجال، ويفتقر التعليم أيضا الى استراتيجية واضحة المعالم تعمل على النهوض بهذا القطاع.

عندما لا تكون هناك رؤية اقتصادية في بلد ما تستمد استمراريتها و تطورها على ما تقدمه لها جمعاتها و معاهدها من اسباب القوى من بحوث و تقنيات لن تكون هناك موارد بشرية متخرجة ذات كفائة ،لان من يصقل الكفآت و يجعل خرجي الجامعات ذوي مستوى منافس عالميا هو المادة الاقتصادية فاغلب البحوث الجامعية المحلية ذات مستوى ردئ لانها غير مطلوبة و ليس لها مكان في منظومتنا الاقتصادية فمآلهارفوف المكتبات يتكفل بها الغبار و القريشة .... فليس لدينا شراكة و تواصل بين اقتصادنا و جامعاتنا فكيف تولد العبقرية .

مسكينة كندا pouvre canada

الجزائر للأسف الشديدحاليالا تكون لانوعيا ولا رديئا منذ الإستقلال ونحن نرقع ولم نخرج من سياسة الترقيع ومع مرور الوقت وبزيادة عدد الطلاب وتقليص عدد المقاعد البيداغوجية وزيادة التخلاط في اللغات من العربية في الدراسة من الإبتدائي للثانوي إلى الفرنسية في الجامعي أزدادت الأمور سوءا وفي اعتقادي فإن الأمور ليست عفوية بل هي مقصودة والهدف هو عدم السماح للجزائريين في تكوين نوعي كي لاتكون هناك دولة وإلا ما معنى أننا لم نر انعكاس التكوين الجامعي في الميادين الختلفة بل نحن نتدهور بشكل متسارع ولا أمل في الأفق

يا أخي نتمنى لك الصحة والعافية ثق تماما أن الله سيعوضك من حيث لا تدري ولك في شهدائنا الأبرار المثل الأعلى لقد كان منهم من ترك أولاده وزوجته وأسرته ومنهم من لم ير أبناؤه واستشهد في سبيل الله هكذا هي الحياة إننا نحس بما تجرعته من خلال قراءتي لتعاليقك التي تقطر مرارة ولكن مع ذلك أقول لك المسامح كريم والله هو المكافىء على عمل تحياتي (أخويا)

المهم اننا خير من بلدك بلد الزطلة والدعارة

وكاين بلاد وحدة احنا خير منهم دائما وابدا مهما طاحت بينا هي بلادك المغووووووك

حتى المنتقدين هنا جهلة امثال من لا يحسنون متى يضعوا الالف واللام في الكلمة ومتى يحذفوها

وهل تنتظرون ترتيب أفضل لمدرسة تكون أميين وتكون جامعيين لا يتقنون تحرير طلبات خطية وملء
صكوك بريدية.....وهل تنتظرون ترتيب أفضل لمدرسة كونت أعداء الجزائر الذين يخربون بيوتهم بأيديهم
وهل تنتظرون ترتيب أفضل لمنظومة تربوية تكون برلمانيين لا يتقنون أي لغة بما في ذلك لغتهم
وهل تنتظرون ترتيب أفضل لمدرسة تخرج في أحضانها ذلك الذي حاول تخريب معلم عين الفوارة
بسطيف نهار اليوم والذي تناقلته وسائل التواصل بلحيته وقميصه ومطرقته......والله يرحم مؤلف كتاب : heureux les martyrs qui n'ont rien vu

هاذي ماكاش منها. امريكا عندها هارفرد والسيليكون فالي تجي سويسرا قدامها! وزيدلها لانجليز باوكسبردج وفرانسا بالسربون والاكادبمي فرونساز ، قاع هاذو تجي الامارات قدامهم.

متقدمة على سوريا و اليمن بسبب الحرب و الضروف التي تمر بها البلدين

ورغم كل هذا لا يزال المنافقين يرفضون أي إصلاح لمنظومتنا التربوية ورغم كل هذا لا يزال تجار الأحلام والأوهام يقصفون بن غبريط كلما خطت خطوة في الإتجاه الصحيح ورغم كل هذا لا تزال مدرستنا تخدر أبنائنا بالأساطير والخرافات ولا تزال تعلمهم التاريخ المزور بل الوهمي والإفتراضي ورغم كل هذا لا تزال مدرستنا رهينة لإيديولوجية الظلاميين وأعداء الحياة....لكن لا غرابة في تموقعنا في ذيل الترتيب بما أن العارفين بخبايا منظومتنا التربوية حذرونا ومنذ 3 عقود بأن مدرستنا سوف لن تنتج مستقبلا سوى الكوارث والمصائب

أصحاب المعرفة اليوم هم صناع معالم المستقبل ، و ما دامنا في مقياس المعرفة نسكن المؤخرة فنحن معفيون من صناعة الحاضر فما بالنا بصناعة المستقبل !؟ أجزم أن حتى اليمن و سوريا تأخرتا عنا بسبب الحرب فقط .... قلنا نحن الأوائل في الأنترنيت و أحسن حتى من ألمانيا و أمريكا !! و قلنا نحن الأوائل في الصحة و مستشفياتنا هي الأحسن في العالم !! كم هي الحقيقة مرة و نحن نظن أنفسنا .......! و نكذب على أنفسنا !

السلام عليكم
للأمانة لا نشك في قدرارات الجزائري وما حباه الله به من زاد معرفي وهذا بشهادة الغرب وللنظر فقط إلى كبريات الشركات عبر العالم والمستشفيات والمصانع الام لا تخلو من جزائري ليس كيد عاملة بل كقوة محركة..لماذا هناك طاقات وهنا خردوات؟؟ الجواب تركوا لهم المبادرة وإسثمروها وهنا جعلوا لهم العصا في عجلة قوة الإبداع..
مرة واحدة وفقط ارموا بالمسؤولية للطاقات وسوف ترون العجب العجاب الذي يجعل الجزائر في المراتب الأولى هذا ليس أمنية ولاحلم بل الحقيقة
ولله في خلقه شؤون
وسبحان الله

الجزائر في المرتبة الاولى عالميا في التخلص من العسكريين المرضى من امثالي الذين خدموا الجزائر في احلك الظروف ورميهم الى الشارع بطريقة غير اخلاقية ومهنية وانسانية وجردتهم من حقوقهم دون رحمة او او شفقةوالمريض مثلي لم تمنح له حتى ولو فرصة واحدة للدفاع عن نفسه كما تعطى للمجرم في المحكمة للدفاع عن نفسه رغم ان الطبيبان ومختلف اللجان الطبية التابعة لمصالح الصحة العسكرية والله العظيم لا يعرفون حتى اسماء الامراض وتشخيصها وتصنيفها ورغم ذلك قرروا مصيري وحطموا مشوار ي المهني وسببوا لي اضرار مالية ومعنوية

pourtant il est intelligent الجزائري تأخورنا مخطط له من عشريات ماضية ربما تاقولها لنا إسرائيل يوما ما
كيما Mercedes دارولها un sabot
طريقة التدريس في الابتدائي تخلي التلميد يفكر تم يبدع في المستقبل هما درسونا بحيت لا تفكر نفكر في مكانك ولا تبدع في المستقبل
تلاحظ النواب البرلمان ضحية المدرسة ولا واحد يستطيع قراءة كتاب إدن تنعدم المعرفة وترجع متخلف
ولي فكرو شويا هجروهم الى الخارج حتى يقعدو مع المتاخلفين
لكن واحد يقاوم ويخرج من تخلف حتى الفلسفة كرهتوها وهي التى تخليك تفكر جيدا

في ذيل الترتيب تاع كلش ماشي غير هادي المعرييييفة

باين هذي مؤامرة خارجية! الجزائر من احسن الدول في العالم ودولة عضمي و كل الدول لها مشاكل و نحن الحمدلله ما عندناش مشاكل... عندنا ديقراطية حقيقية و عندنا اقتصاد قوي وسياسة اشتراكية الا على اصحاب الرخس و عدالة قوية مع الاقوياء و و و و زيد يابوزيد .. كاين غير دولة واحدة خير منا و هي النرويج لقلة سكانها فقط.

هذي نتائج المعرفة و لكتاف و الرشوة و لد فلان و لد فلان ، الحمد الله كاين الحوت سيلتهم و يقضي علي أبنائكم

نفس السياسة التي طبقتها فرنسا على الجزائريين و هي سياسة التجهيل طبقها عملاؤها بعد الاسقلال و أنا متابع لشؤون التعليم ألاحظ أن هناك خططا مقصودة لتحطيم التعليم و بالتالي القضاء على أي أمل لظهور جيل متعلم يساهم في نهضة وطننا و حتى تبقى الجزائر دائما تابعة لفرنسا

جامعات خارج المجال التغطية هي التي صنفتنا كقوم من اكثر جهلا من المؤخرة الامم الضعيفة بجميع الميادين, هي الحصيلة الطامة الهالكة بتسييرها الهاوي والاعمى و التي تتكل على الريع النفط واهملت الاساس التنمية والاقتصاد والنظام وهو "العلم" وهل تنظرون شيئا من مسؤولين انفسهم جهلة وبلا شهدات لا الخطط ولا برنامج سوى القوانين المالية لسلخ الشعب وتعويض من ينهب مسعول والملهوف, بينما عائلات لا زالت تعيش كعصور الوسطى بلا حيويات وبطبع الحكومة تريد ان نعود للعصور الوسطى ومستقبلا نروحوا ندرسوا ونداوو عند الافارقة

تخلفنا مقصود

السلام عليكم هكدا عاهدنا الجزائر دائمآ الأخيرة بينما تجدها في المراتب الأولى عندما يتعلق الأمر بالجرائم و حوادث المرور و الرشوة.

قلتها مرارا الجامعة الجزائرية تسلم شهادات ولا تظمن تكوينا نوعيا ! جامعاتنا تعتمد على الكمية لا على النوعية (كذا مقعد بيداغوجي) في الأخير نرمي بملايين المتخرجين إلى البطالة لأنهم غير مكونين معرفيا ! يظنون أنهم تكونوا لكنهم غير قادرين مثلا على انشاء مؤسسات صغيرة
ولا أدري ماذا تنتظر الوزارة لتطبيق توصيات الندوة الوطنية للــ LMD التي بها نقاط إيجابية لو نستعجل بتطبيقها سنخفف الضرر و نوقف التدهور
نفس الملاحظة لمدرستنا التي احتلت المرتبة 119 من 140 في ترتيب اليونسكوا الشهرالماضي !