-- -- -- / -- -- --
إدارة الموقع
لقطع طريق الاستغلال السياسوي

تنسيقية العلوم الإسلامية تطالب بن غبريط بنشر مقترحاتها المتعلقة بالمادة

الشروق أونلاين
  • 8748
  • 85
تنسيقية العلوم الإسلامية تطالب بن غبريط بنشر مقترحاتها المتعلقة بالمادة
الارشيف
وزيرة التربية الوطنية نورية بن غبريط

طالبت، التنسيقية الوطنية لأساتذة العلوم الإسلامية، وزارة التربية الوطنية، بضرورة نشر المقترحات التي رفعتها للحكومة بشأن مادة العلوم الإسلامية للرأي العام، دفعا لكل تأويل أو إشاعة أو استغلال سياسوي، حتى تتاح الفرصة لتقديم قيمة مضافة وتحسينات بيداغوجية لمشروع إصلاح المنظومة التربوية.

ودعت، التنسيقية في بيان صدر لها أمس، تلقت “الشروق” نسخة منه، الجهات المختصة، بأهمية إبراز للمجتمع الجزائري، بأن إعادة هيكلة امتحان شهادة البكالوريا وكيفيات تنظيمها تقتضي فعلا إلغاء أو تقليص مواد الهوية الوطنية من الإجراء الرسمي للبكالوريا، فيما تساءلت إن كان مشروع إلغاء مواد الهوية أو جعلها اختيارية، سيضمن حقا تحسين أداء مردودية المتمدرس الجزائري.   

وفي نفس السياق، ثمنت، التنسيقية اهتمام الوزير الأول عبد المالك سلال بالإصلاحات التربوية في رده على رسالة نائب بالمجلس الشعبي الوطني، التي لمست تطمينات وأصداء إيجابية بخصوص مادة العلوم الشرعية، مؤكدة بأنه قد تقرر عقب انعقاد اللقاء الوطني بتعليق الوقفة الاحتجاجية التي كان مزمعا تنظيمها اليوم، قصد إعطاء الوزارة فرصة لتأكيد وتجسيد الوعود التي تقدمت بها عن طريق قنواتها الرسمية.  

ومعلوم، أن التنسيقية الوطنية لأساتذة العلوم الإسلامية، قد انضمت إلى المبادرة الجزائرية لإصلاح المنظومة التربوية، للدفاع عن مواد الهوية الوطنية من الاندثار، خاصة بعد رفع المسؤولة الأولى على القطاع جملة من المقترحات للحكومة مفادها جعل مادة العلوم الشرعية إلى جانب مواد التربية المدنية، الأمازيغية والتاريخ والجغرافيا “اختيارية” في امتحان البكالوريا، وهو المقترح الذي أثار استياء وتذمر شخصيات وطنية وتاريخية ونقابات للتربية وأئمة إلى جانب أساتذة جامعيين. 

أضف تعليقك

جميع الحقول مطلوبة, ولن يتم نشر بريدك الإلكتروني. يرجى منكم الإلتزام بسياسة الموقع في التعليقات.

لقد تم ارسال تعليقكم للمراجعة, سيتم نشره بعد الموافقة!
التعليقات
85
  • عبدو

    هذا ما استطعت اختراعه انت :(

  • بدون اسم

    أعجبتني فقط معلومتك الأخيرة : ولد في ايران لكنه عربي وهذا يذكرني بما قاله يوما جزائري مثلك ان شيكسبير عربي اسمه الحقيقي هو الشيخ زوبير وكذلك يوما كان حفيظ دراجي يعلق على مبارة كرة القدم لعبت في قوادا لا خارا في البرازيل في كأس العالم 1986 فقال ان هذه المنطقة كانت يوما عربية تسمى وادى الحجارة ... زيد يا بوزيد

  • بدون اسم

    للمعقب على االتعلليق 40 : أعجبتني فقط معلومتك الأخيرة : ولد في ايران لكنه عربي وهذا يذكرني بما قاله يوما جزائري مثلك ان شيكسبير عربي اسمه الحقيقي هو الشيخ زوبير وكذلك يوما كان حفيظ دراجي يعلق على مبارة كرة القدم لعبت في قوادا لا خارا في البرازيل في كأس العالم 1986 فقال ان هذه المنطقة كانت يوما عربية تسمى وادى الحجارة ... زيد يا بوزيد

  • Auressien

    الغير معجبين ويصوتون بالسلب على التعقيبات ليسوا جزائريين ، ألعبوا بعيد

  • بدون اسم

    علماني لائكي ماسوني صرف ينتحل اسم: استاذ يهجومك الشرس على اغلى واعز هوية وطنية لدليل قاطع انك تكره وتحقد على الاسلام والمسلمين موت بغيضك نباحك وعواؤك لايوقفان السحاب في السماء -القافلة تمر مر الكرام والكلاب تنبح -الله تعالى فصل في امركم ياملحدين ياعلمانيين: حيث قال: يريدون ان يطفيئوا نور الله باافواهم والله متم بنوره ولو كره الكافرون -- الذي يحقد ويكره الاسلام والمسلمون هم الكفار ومن ولاهم وساندهم وآزرهم الذين يرون الاصلاح فسادا وحماية الهوية مشوشا ومهرجا تبا لكم ان لم تتوبوا الى الله فهم مرجعكم

  • بدون اسم

    متى كان للمرتدين العلمانيين اللائكين كلام مثل هذا -التربية الاسلامية تخرجنا من الظلمات والتيه والضلال الى نور الهدى والتقى ياعلماني انت تريد تطفئء نور الله بفيك النتن هيههات للأيادي اليهودية الفرنسية في ارض الاسلام والاجداد الاشاوس

  • عمر

    لا يعرفون ابن حزم إلا وقت الغناء !ولا يعرفون أبا حنيفة إلا وقت الزواج !!ولا يعرفون عليا إلا وقت الطعن في معاوية !!ولا يعرفون أبا ذر إلا وقت الدفاع عن الاشتراكية !!ولا يعرفون المساجد إلا وقت الموت !!ولا يعرفون إلا .. ولا يعرفون إلا .. ولا يعرفون إلا !!ثم يتهمون غيرهم بالتشدد والتطرف وأحادية الفكر والانغلاق والرجعية !!"أَفَرَأَيْتَ مَنِ اتَّخَذَ إِلَٰهَهُ هَوَاهُ وَأَضَلَّهُ اللَّهُ عَلَىٰ عِلْمٍ وَخَتَمَ عَلَىٰ سَمْعِهِ وَقَلْبِهِ وَجَعَلَ عَلَىٰ بَصَرِهِ غِشَاوَةً فمن يهديه بعد الله افلا تذكرون

  • بدون اسم

    يا استاذ - تاريخ مزور .. أنا لم اكتب سابقا أنه عربي لأن ما يهم هو أنه مسلم
    أنـــت لم تقرأ جيدا ما كتبته أنــا و هــرولــت لـتـتـهـجــم على الـعـــرب
    جابر بن حيانولــــد سنة 721 في طوس بـفارس و لكنه عـربــي و ليس فارسي

  • بدون اسم

    المشكل أخي صالح الشاوي ان الفتى ( الشعوب الاسلامية الحالية ) لا تعرف أباها
    الذي مات قبل ولادتها - و مدارسنا لا تطلعه على هذه الحقيقة و لا تهتم بها ..
    من يجهل تاريخ حضارته لا يعرف كيف يخطط لمستقبله ..
    شعب لا يعرف حقيقة تاريخه و حضارة أسلافه هو
    شعب لا يستحق ان يعيش بين الأمم المتحضرة ..

  • بدون اسم

    يا مزور التاريخ - ما تتكلم عليه انت يسمى الحضارة الاسلامية الذهبية و هذا بشهادة
    الأوربيين لأنهم نزهاء ----- أما أذيالهم من بني جلدتنا فهم الذين يزورون التاريخ .
    لا للكذب - هذه التعاليق كلها تتحدث عن العلماء بالمسلمون بدون ذكر عرقهم
    و عاشوا في ظل الخلافة الاسلامية التي شجعت العلم و العلماء بغض النظر
    إلى عرقهم كما يفعل الآن الغرب
    صحح معلوماتك :
    جابر بن حيان ولـد في طوس بـإيران و لكنه ليس فارسي بل عـربي .

  • بدون اسم

    أنذاك يا رجل أي قبل التعريب الذي بدأت بوادره في 1976 وعندما كانت المتوسطات والثانويات تعلم الجزائريين العلوم والرياضيات والفيزياء والكيمياء باللغة الفرنسية تخرج من مدارسنا وجامعاتنا اطباء ومهندسين وطيارين تتسابق الجامعات الاوروبية لتسجيلهم والشركات العالمية للاستفادة من خبراتهم ولك ان تعلم ان 268 الف من أدمغة هذا البلد يتواجدون في الخارج ومنهم العملاق الياس زرهوني أما حاليا للاسف فالاولوية لتكوين المشعوذين والمتطرفين بما ان لغة التدريس المنتهجة حاليا في ثانوياتنا لاتستطيع أن تكون غير ذلك

  • بدون اسم

    أعرف المثل = ان الفتى من يقول ها انذا ليس الفتى من يقول كان ابي
    المشكل أخي رشيد ان الفتى ( الشعوب الاسلامية الحالية ) لا تعرف أباها ( حضارتها )
    الذي مات قبل ولادتها - و مدارسنا لا تطلعه على هذه الحقيقة و لا تهتم بها ..
    من يجهل تاريخ حضارته لا يعرف كيف يخطط لمستقبله ..
    شعب لا يعرف حقيقة تاريخه و حضارة أسلافه هو
    شعب لا يستحق ان يعيش بين الأمم المتحضرة ..

  • بدون اسم

    الخوارزمي هو مؤسس علــم ( الجَبــر Algèbre ) و لم يترجم أي كتاب.
    أتحداك أن تذكر كتاب واحد ترجمه الخوارزمي.
    كما أن لكل ثمرة بذرة فإن لكل علم وصنعة جذور يرتد إليها ويقوم عليها.
    ولقد كان للعلوم في الإسلام بدايات تمثلت في حضارات قدماء المصريين و البابليين
    والفرس والهنود والصينيون والإغريق إلا أن ما ورثوه عن الحضارات السابقة كان محدودا
    من الناحيتين النظرية والتطبيقية على حد سواء، فطوروه وأضافوا له القواعد العلمية،
    وصنفوا فيه كتبًا رائدة، لا يزال الكثير منها مجهولا أو مفقودا.

  • mohamed

    لقد كبرنا وهرمنا في اطار اصلاح الخراب الدائر على كل الأصعدة متى نكون دولة محترمة

  • mohamed

    السلام عليكم لقد فقدنا كل مانملك من دين وهوية الى أين أنت آخدينا حسبنا الله ونعم الوكيل

  • بدون اسم

    يا تهامي - سطيف : الآن ما كان والوا لأن مدارسنا لا تطلع التلاميذ
    على إنجازات الحضارة الذهبية للإسلام و المسلمين و لا تهتم بها ..
    من يجهل تاريخ حضارته لا يعرف كيف يخطط لمستقبله ..
    شعب لا يعرف حقيقة تاريخه و حضارة أسلافه هو
    شعب لا يستحق ان يعيش بين الأمم المتحضرة ..

  • بدون اسم

    التصويت السالب يدل على أنك من الأقلية التي هي ضد تدريس التربية الاسلامية
    لما تتعصبون و تريدون فرض ما تتصورون على الأغلبية - هذا ليس من الدمقراطية

  • بدون اسم

    ماسينيسا - الجزائر .... أفرطت كثيرا في كتابة هذه الجملة :
    ** حدثتك عن موسى وانت تجيبني عن عيسى **
    حتى مللنا من قراءتها - و كأنه لا توجد إلا هذه الجملة في لغات العالم
    كما انك تضعها في غير موضعها

  • استاذ

    ابن حيان فارسي ايراني يا رجل ولا علاقة له بالعرب

  • استاذ

    لكل من يحدثنا عن دور العرب في الحضارة الإنسانية حيث ذكروا لنا مجموعة من المفكرين والعلماء عن قصد او عن جهل أقول لا لتزوير الحقائق والتاريخ صححوا معلوماتهم فالخوارزمي وإبن سينا من أوزباكستان حاليا - إبن رشد من قرطبة اي الأندلس - إبن بطوطة أمازيغي من طنجة المغربية - جابر بن حيان من خرسان اي فارسي إيراني ... وإن أردتم المزيد فنحن في إنتظاركم فأين هو دور العرب إذن في الحضارة الإنسانية

  • ماسينيسا

    أنت حقا شخص من نوع خاص فحدثتك كما يقال عن موسى وانت تجيبني عن عيسى والا هل وجدت في تعليقاتي شيء يشير الى تبييض فرنسا من جرائمها وما دخل فرنسا في القصة وقد أدرك جرائم فرنسا أكثر من غيري لأنني تربيت في محيط حوله الجيش الفرنسي الى ركام حيث لم تعد االحياة فيه ممكنة تحت قنابل النابالم وطائراتت ب 52 لكن الغريب من كل هذا أنك إبتكرت شيء جديد وهو إتهامك للحركات االبربرية باالإرهاب وهذا ما لم نسمعه حتى لدى حكامنا ونظامنا الذي هو العدو اللذوذ لنا كيف لا وقد إرتكب جرائم شنعاء في حق شبابنا

  • فوزي

    لايضر السحاب نبح الكلاب

  • استاذ

    قدم نصائحك للمغفلين أو لأبناء جلدتك ولأنك لا تمتلك ما تقنع به غيرك من حجج وبراهين إتخذت كالعادة الشتم والسب والإتهامات سلاحا ثم لو تمتلك ذرة من الأخلاق لما سمحت لنفسك بإتهام من هم ليسوا أقل وطنية منك بل من سقط أجدادهم في ساعة الوغى وبالعشرات في معركة التحرير ضد فرنسا وفي معركة الحرية والكرامة ضد النظام الفاسد ثم من علمك أن تعطي دروسا بأقبح المصطلحات لجزائريين بالنسب دمائهم وعروقهم وأصولهم دفعوا الثمن غاليا وفاءا لهويتهم ومبادئهم وقيمهم وهل بحثت في هويتك لتدرك من انت...وأخير حاول ان تتعلم او أصمت

  • جزائري

    إقرأ التاريخ :
    كتاب : المرآة LE Miroir عثمان خوجة
    كتاب :تاريخ الحركة الوطنية لمحفوظ قداش بالفرنسية L'histoire du Nationalisme Algerien
    كتاب : هنري ماسي HENRI MASSET و هو يتهكم على الجزائريين لانهم يهزؤون بتاريخهم و لغتهم
    أمّا إذا تكلمنا عن الأروبيين :
    فاسأل اليهود عنهم لقد آويناهم في الوقت الذي شرّدوهم باسم الحروب الصليبية و ما فعله هتلر ليس ببعيد.
    و اسأل بعد ذلك لماذا فعلنا ما فعلناه - إن نحن فعلناه - لأنّه حدث بعيدا عن الإسلام بل فعله القوميون من كل طرف و الشعوبيون و قوم تبّع و ال

  • ناصف كاتب

    لم اكن اتصور ان يكون هنا معلقين يقراون و يكتبون بلغة القرآن و الضاد لكن افكارهم و قلوبهم تقطر سما و حقدا و حسدا على العربية و الاسلام و الحضارة العربية ، لم افهم لمادا؟؟؟هل هم من ابناء دفعة لاكوست ام الطابور الخامس ام اولاد فرنسا ام اولاد الحركى و الخونة ام اولاد رجال البيض ، توبوا و عودوا الى رشدكم قبل فوات الاوان و تحشرون مع الكفرة الفجرة و يومها ستندمون و لا ينفع الندم و لا تنفعكم فرنسا و من والاها و الله هده نصيحة لي لكم

  • جزائري

    فعلنا ما فعلنا...و الإعلام ضخّم الصورة و شوّهها حتى صالرت كالغول...لكن لي عندك طلب إن كنت قبايلي حر...أو شاوي...أو جزائري....أن تعطينا أرقاما ...عمّا فعله الإستعمار الفرنسي لوحده في الجزائر في الأيّام الأولى لاحتلاله الجزائر....سأساعد على ذلك بالمراجع و ستعرف أنّ فرنسا لوحدها قتلت عدد ا مضاعف عشر مرات ماقتلته أنظمتنا.
    ثمّ إن ما قتلته الحركات المعارضة في بلادنا :
    الحركات البربرية 0.001/% خلال 100 سنة
    الحركات الإسلامية 0.1/% خلال 100 سنة
    حوادث المرور 0.001//% خلال سنة واحدة

  • بدون اسم

    اخطونا روحو لفرنسا تعيشو فيها ادا كنتم تخدمونها اكثر مما تخدمون بلدكم و تحبونها اكثر من حب الله و رسوله و لغته و مادا تعرف انت عن العقل او النقل

  • جزائري

    أنت مستبد في فكرك...و لن تتقدم بخطوة إلى الأمام و لن تحل مشكلة في الواقع.....و تنكر الشمس و الضوء في الظلمة....فمن يهدك من بعد الله...أنت في ضلال بعيد.....

  • جزائري

    ما زالنا في الاقصاء ... و العنصرية ...فكر تطوّر عقلك و تفكّر صح...أحنا العلمانيين و الكومنيست ما زلنا حنا حنا...الناس الكل تغيروا غير حنا.........و افهم..........الحرب ما جيب والوا..............الرابح فيها خاسر.........إذن نروحوا للتعايش و نفرضوه واقع على الجميع.......

  • خليفة

    دراسة التربية الاسلامية خط احمر لانها هويتنا الوطنية لكن المؤسف اننا من الاواخر في كل المجالات ةالسبب الخونة مصاصين الدم . لازم نفكرو في النهوض بالبلاد على الاقل اخراجها من التعفن وهذا بفضل رجال كانو بالامس رموز الوطنية وهمشوهم المافيات
    نتمتى لوطننا الجزائر ان يسارجع ما فاته انشاء الله وشكرا

  • بدون اسم

    لا تتأثر يا أخي بالتصويت بالسالب على تعليقك فالمصوتون هم من نفس سلالة وزمرة هذه التنسيقية الذين يريدون العودة بالبلاد الى زمن أهل الكهف فيقول أحد المفكرون : إن سرت مع قطيع وصلت اينما وصلوا وإن سرت وحدك وصلت اين لم ولن يصلوا وقال هيتلر : ليس من الصحة العقلية ان تكون مندمجا في مجتمع غير سوي

  • صالح الشاوي

    ان الفتى من يقول هاانذا ليس الفتى من يقول كان ابي.....افق فنحن في 2016! ثم ان العلماء الذين تفتخر بهم كلهم اما من الفرس او التركمان او...وليس بينهم عربي واحد..القاسم المشترك بينهم هو الاسلام والحمد لله على نعمة الاسلام الذي يحثنا على العمل وليس الكسل والتغني بامجاد القرون الغابرة..ياو فيقو شوية!!!

  • Le Monde

    تنسيقية الأكل + نوم = ديبلوم...هذا شعارهم بالجامعة ...يمضون وقتهم بالأقسام في الحكايات والخرافات وأرادوا الآن عرقلة اصلا حا ت السيدة الوزيرة والمرأة الحديدية التي لو عينت في التسعينيات لنجحنا ونجحت المدرسة الدزائرية ...لايفقهون ون من العلوم شيئ ومن اللغات سوى العربية ولا يعرفون الا الكلام الفارغ...أتركونا وأبنائنا نحن أحرار في مواكبة العصر والتحضر الآن فلا بكاء ولا قول كان أجدادنا لأنه خرطي والعربي له خيمة وجمل فقط
    .

  • rachid

    هل تعرف المثل العاصمي الذي يقول:"كان عندي جدي مات"

  • تهامي

    هههههههه و الله غير ضحكتني خويا

  • تهامي

    و كان...... و كان....... و كان...... وماذا عن الآن...... و الآن...... و الآن......

  • أمال

    أعطنا الدليل على عدم صحته !!
    ما كتب صحيح و قد تأكدت منه من خلال عدة مصادر .
    هذا هو حال الضعفاء منا الذين يجهلون تاريخ أسلافنا و حضارتنا
    يسارعون للتشكيك في إنجازات حضارتنا ومهاجمتها و بدون دليل
    لا يعرفون النقد البناء و يسارعون دائما الى استعمال العنف اللفظي

  • بدون اسم

    تكوين الأطباء و المهندسين و الطيارين أطـلـبــه مـن الذيـن فرضوا تدريس
    الطب و الهندسة و العلوم و التكنولوجيا بالفرنسية في الجامعات منذ 62
    كل سنة تحتل الجزائر المراتب الأخيرة في تصنيف الجامعات عبر العالم.
    حسب التصنيف الذي أعدته شركة شانغهاي رانكينغ لهذه السنة احتلت
    جامعة الجزائر 1 ذيل الترتيب بعدما جاءت في المركز 2894 .

  • بدون اسم

    الخوارزمي قدم للبشرية علم الرياضيات بطريقة أبسط مكنت من استخدامه
    فى صناعة الطائرات والصواريخ والقطارات والحواسيب و ... و ... !

  • بدون اسم

    هاذ المخلوقة ماهي الا واجهة لاطراف معادية للجزائر وطنا وهوية. كوطن يطالبون بتقسيم الجزائر واستقلال مناطق عنها, صراحة تارة وباسم الفدرالية تارة اخرى. وكهوية يريدون محو العربية وازالة الاسلام او على الاقل تحييده عن التاثير في المجتمع. لاحظوا تعليقات مليشياتهم الالكترونية اللتي تقطر حقدا على الاسلام والعربية. لقد وجد الناتو فيهم ضالته لتنفيذ استراتجيته البعيدة المدى في الجزائر اللتي بقيت مع ثلة قليلة من الدول تقول لا للاستعمار الجديد في ثوب النظام العالمي الجديد. قاوموهم واستعينوا بالله على شرهم.

  • بدون اسم

    '' اللَّهُ وَلِيُّ الَّذِينَ آمَنُوا يُخْرِجُهُم مِّنَ الظُّلُمَاتِ إِلَى النُّورِ ۖ وَالَّذِينَ كَفَرُوا أَوْلِيَاؤُهُمُ الطَّاغُوتُ يُخْرِجُونَهُم مِّنَ النُّورِ إِلَى الظُّلُمَاتِ ۗ أُولَٰئِكَ أَصْحَابُ النَّارِ ۖ هُمْ فِيهَا خَالِدُونَ .''

  • الجزائر

    و ما من كاتب الا سيفنى ويبقى الدهر ما كتبت يداه
    فلا تكتب بخطك غير شيء يسرك في القيامة أن تراه

  • عبدو

    انت لا تعرف قيمتها و ربما اعتقد انك قرأتها الا ما سمعت عنها ،بسبب طرحك لهذا السؤال فقط،اول آية انزلت على النبي محمد صلى الله عليه وسلم{اقرأ}

  • عبدو

    قال تعالى { وَمَا مُحَمَّدٌ إِلاَّ رَسُولٌ قَدْ خَلَتْ مِنْ قَبْلِهِ الرُّسُلُ } ومنهم عيسى و موسى عليهم السلام :)

  • بدون اسم

    ولكنه ليس عربيا ويترجم من لغات أخرى........ولو انه لم يتعلم اللغات ...لما تمكن من ترجمة ولو كلمة. واحدة.........ولا تنسى أن الإسلام ملخص من الديانات الأخرى......وهل كل الديانات بالعربية ... ..

  • شاوي حر

    بينما دعاة التغريب فروا إلى فرنسا . حتى الأعمال الارهابية التي حدث في أوربا التحريات أثبت أن من قام بها شباب منحرف له سوابق عدلية ليس له ثقافة دينية فيسهل تجنيده .لذا نحن أكثر من أي وقت مضى في حاجة إلى مادة العلوم الإسلامية في ظل التهديد الارهابي والفساد الأخلاقي

  • شاوي حر

    هناك مغالطة كبيرة نشرها بعض من يشرف على إصلاحات قطاع التربية من لجنة بن زاغو إلى بن غبريط وفريقها و هي أن المدرسة فرخت الإرهاب .لكن أقولها وبصراحة أن المدرسة الجزائرية الأصيلة هي من أنقذت الجزائر وليس لجنة إنقاذ الجزائر الاستئصالين. ففي العشرية السوداء ذبح الأئمة والمعلمون لأنهم رفضوا التورط مع الإرهابيين وظلوا يمارسون عملهم في الأرياف والجبال لأنه ترسخ لديهم من دروس العلوم الإسلامية قوله تعالى "مَنْ قَتَلَ نَفْسًا بِغَيْرِ نَفْسٍ أَوْ فَسَادٍ فِي الْأَرْضِ فَكَأَنَّمَا قَتَلَ النَّاسَ جَمِيعًا…

  • RAMDANI

    للمعقب على التعليق الأول - الحر - الجزائر : فرنسا ...إن جفت السماء وشحت الامطار فرنسا ان أغلق الصعاليك الطروقات أمام حركة السير فرنسا إن تسربت مواضيع الباك فرنسا إن إرتفعت حوادث السير وبلغت ذروتها فرنسا إن إختطف اطفالنا أمام الملأ وفي وضح النهار فرنسا إن إرتفعت أسعار كباش العيد فرنسا إن حدثت الفياضانات في جهة ما من بلادنا فرنسا ان أفطر الناس في شهر الصيام فرنسا إن إعتنق أحد المسيحية فرنسا....وأخاف ان تتهمني بأن هذه الجمل التي عقبت بها على تعليقك بتحريض من فرنسا التي تضحك علينا ليل نهار

  • بدون اسم

    أول مجمع صناعي لإنتاج الزجاج والخـزف كان في مدينة الرقة السورية
    في القرن 8 وصل طوله إلى كيلومترين
    كانت العديد من التجارب تجري في المجمع لتطوير زجاج عالي النقاوة
    أول مصانع الزجاج كانت في العالم الإسلامي بأيدي عمال مسلمين في القرن 8
    مصانع الزجاج في أوروبا بنيت لاحقا في القرن 11 على أيدي المصريين
    تم إنتاج الزجاج المعـشق لأول مرة من قبل المسلمين في غـرب آسيا
    وصف جابر بن حيان في كتابه "الدرة المكنونة" 46 طريقة لإنتاج الزجاج الملون
    بالإضافة إلى 12 وصفة أخرى قام بكتابتها المراكشي في نسخ لاحقة من الكتاب

  • بدون اسم

    2-ابن حيان هو أول من صنف الكبريت ( الحجر الذي يشتعل ) وهو توصيف
    لمبدأ الاحتراقية والزئبق الذي يحتوي المبدأ المثالي للخواص المعدنية
    على أنهم عناصر كيميائية.
    أنتج جابر بن حيان: الزرنيخ، والقلي، والأملاح القلوية، وخل الرز، والبوركس،
    ونترات البوتاسيوم، والكبريت، وملح النشادر المنقى، والماء الملكي، والشبة،
    والزئبق الإيثانول، حمض الكبريت، النشادر، الكافور، المراهم، والإثمد
    والشراب الصيدلاني كربونات الرصاص، والزرنيخ، البزموت، ...

  • بدون اسم

    1-كان الحمض الوحيد المعروف عند القدماء هو الخل. كان العلماء المسلمون أول من
    اكتشف وعزل عدة حموض جديدة مثل حمض النتريك وحمض الكبريت عن طريق استخدام
    أجهزة جديدة مثل الإنبيق وعمليات كيميائية مثل التقطير الخاص
    صنع جابر بن حيان أهم الحموض المعدنية مثل حمض النتريك وحمض الكبريت وحمض هيدروكلوريك. وقام بن حيان بتركيز حمض الخل من الخل باستخدام عملية التقطير في
    القرن الثامن كما ينسب إليه اكتشاف حمض الستريك وحمض الطرطيـر
    ابن حيان أول من نقى الرصاص والقصدير وميزهما عن بعضهما

  • أرهقوا اطفالنا بالحفظ

    العلوم الإسلامية؟هل توجد علوم إسلامية ؟؟؟ نحن في حاجة للفزياء والكمياء والهندسة ومن يريد أن يدر س دين ما محدد يذهب للمعبد المدرسة ليست "معبد "

  • بدون اسم

    ممتاز وفي الصميم ثم النيف أفضل من الخبزة

  • بدون اسم

    قول والله ؟ انتا تتكلم من ماريكان ولا من واد سيدي زرزور . نوض المعزات اكلاو القرط انتاع خالتك قرمية .

  • استاذ

    نريد أن نقرر على الاقل مستقبل أبنائنا من فضلكم فامنحونا الفرصة وإفتحوا لنا مدارس بل أقسام إختيارية وبلغات متعددة كما كانت المدرسة في زمننا وليجد كل منا ضالته فمن أراد ان يوجه ابنائه للعلوم والتكنولوجيا فله ذلك ومن أراد أن يوجههم لعلوم التنجيم والفتاوي والشعوذة والرقية والإمامة ... فهو حر في ذلك فلكم دينكم ولنا ديننا أتركونا فقط نعيش في سلام لقد سئمنا من إيديولوجيتكم الهدامة التي جعلت الامس أفضل من اليوم اي كل خطوة للامام تقابلها خطوتين للوراء

  • من يجهل تاريخ حضارته

    الرازي وأسلافه خالد وجابر بن حيان والكندي هم الذين اخترعوا المواد الكيميائية
    المشتقة والاصطناعية التالية : أكسيد الرصاص الثنائي (Pbo) أكسيد الرصاص
    الأحمر (Pb3O4) أكسيد القصدير الثنائي (إسفيداج) خلات النحاس الثنائي (زانيار)
    كبريتيد الرصاص أكسيد النحاس الثنائي (CuO) أكسيد الزنك (ZnO) أكسيد البزموت
    صدأ الحديد خلات الحديد الدوس (أصل الفولاذ) الزنجفر (كبريتيد الزئبقيك، HgS)
    أكسيد الزرنيخ الثلاثي (As2O3) كربونات الكالسيوم هيدروكسيد الصوديوم
    القليميا ( الخبث الناتج عن تنقية المعادن ) أكسيد الإثمد

  • من يجهل تاريخ حضارته

    الخوارزمي هو الأب الـروحي للعلـوم والتكنولوجيا على مر العصـور
    وهو مؤسس علــم ( الجَبــر Algèbre )
    سجّل جميع أعمــاله العلميــة بالعــربية وترجمت فيما بعــد إلى
    عدة لغات أوروبية ودرّست فى الجامعات الأوروبية لعــدة قـــرون
    هو اول من أدخـل 0 صفـر إلى الأرقام والذي اعتبــر واحداً من
    أهم الاضافات الاساسيــة لعلم الرياضــات ..
    واختــرع أيضــاً مفهـــوم ( اللانهـــاية L’infini ) العـددية كما
    اشتقت كلمة ( الخوارزمية algorithme ) من اسمه
    الخوارزمي رسم أول خريطة للعالم

  • بدون اسم

    خارج الموضوع فلكل حادث حديث فمن كلمك عن عيسى لا تجاوبه في موسى يا أخي فعيسى ليس بموسى وموسى ليس هو عيسى والسلام

  • بدون اسم

    وما فائدة هذه المادة التي خولتموها الى قضية دولة بأكملها بالنسبة مثلا لتلميذ في شعبة الرياضيات والذي يتم توجيهه بعد نجاحه في الباكالوريا الى الاعلام االآلي مثلا أو الطب او.... أين والى الأبد لم يعد يسمع بهذه المادة اليس ذلك مضيعة للوقت اليس ذلك تعصب أعمى وقد حذفت هذه المادة للشعب العلمية الى غاية زمن بن بوزيد وكان الباك في 3 ايام فقط وفي 6 مواد وكانت المدرسة بل المنظومة التربوية بخير والباك الجزائري تفتح له الابواب في كل بقاع العالم ولكن قبل ظهور هؤلاء المشعوذين

  • بدون اسم

    2 -أسهم العرب والمسلمون اسهاما عظيما في تطور الخيمياء وأسسوا علم الكيميا
    وظهر في الدولة الإسلامية عدد كبير من العلماء مما جعل الأوروبيون يعرفون قدر
    العلماء العرب والمسلمين.
    ينسب إلى جابر بن حيان وحده أكثر من 500 مؤلف في الكيمياء.
    وقد كان جابر ابن حيان أول من صنف جميع المعادن التقليدية السبعة :
    الذهب، والفضة، والقصدير، والرصاص، والزئبق، والحديد، والنحاس.
    يقول بعض علماء الغرب: نحن نعترف بفضل العلماء العرب والمسلمين في حقل
    الكيمياء وأننا كنا في ظلام دامس ولولا علماء العرب والمسلمين ما تقدمت أوربا.

  • بدون اسم

    1-ورث اليونانيون الخيمياء من قدماء المصريين وحرفوها حتى وصلوا إلى مراحل جد رديئة
    إهتم اليونانيون بالنواحي النظرية وأهملوا العلوم التجريبية وكانت مدارس أثينا مهتمة
    بالفلسفة فلم يتركوا أي انتاج مفيد في الخيمياء
    اهتم الصينيون بتحويل المعادن الرخيصة إلى معادن ثمينة وكانوا يهتمون بالبحث عن
    دواء يطيل الحياة لذا نرى أن الخيمياء عند الصينيين كانت بدائية للغاية ومرتبطة بالخرافة
    امتدت خرافة الصينيين إلى الهند وفي القرون الوسطى تطورت الكيمياء عندهم نظرا
    للتبادل التجاري بين الهند والمسلمين

  • بدون اسم

    كانت شوارع بغداد أول ما رصف باستخدام القار المستخرج من النفط.
    في القرن التاسع تم إنتاج النفط الخفيف ( النافثا ) من طرف المسلمين في أذربيجان.
    المسلمون أول من أنتج البنزين من النفط الخام وذلك باستخدام عملية التقطير.
    الرازي هو أول من وصف عملية إنتاج الكيروسين بتقطير النفط.
    وصف الرازي مصابيح الكيروسين التي كانت تستخدم للتدفئة
    والإنارة في كتابه المسمى " كتاب الأسرار "
    وكان ابن سينا أول من أنتج الزيوت العطرية باستخدام التقطير
    بالبخار لاستعمالها في المشروبات والعطارة وطب الروائح ...

  • بدون اسم

    واش من تنسيقية هي مجرد فرقة الفنطارية المعتمدة من جمعية مشيخة لبنادرية والزرنة لأحياد وعدة سيدي زرزور في واد زرزور . مرواني

  • hac

    إن التوجه الاسلاموي لبعض أفراد هده الثلة من المثقفين و" الخبزة" للبعض الأخر هي الدوافع الحقيقية وراء ندائهم التاريخي.
    يضنون أن الدفاع علي التدريس باللغة العربية سيزيد في ميزان حسناتهم و يحاولون أن يستعطفوا قلوب الجزائريين باسم الدين الإسلامي الحنيف فلم يدركوا أن الشعب تطور كثيرا يفكر بعقله لا بقلبه. فعلا إنكم غرباء عن هدا المجتمع.
    إن الشعب الجزائري يتحسر علي أيام الدراسة بازدواجية اللغة و يتمني عودتها وهدا مطلب الشعب.

  • hac

    في هدا النداء أجد آن هده النخبة غيورة علي وطنها و حريصين علي التدريس بالغة العربية في كل الأطوار و حتى في الجامعة و المواد العلمية و التكنولوجيات الحديثة باعتبار آن اللغة العربية هي لغة الأم هدا رأيهم ونحن نحترمهم. لكن حجتهم فيها تضليل و إنكار للتاريخ و لأصول هدا الشعب الامازيغي باعتبار آن الامازيغية هي لغة الأم و الغريب في دلك آن كثير من هؤلاء حال لسانهم هو امازيغ لكن طالما آن اللغة العربية هي "مخبزتهم" فلباس آن يسترزقوا منها و لكن لا يجب إنكار الأم.

  • hac

    . لكن خلايا لم يكن يسمع بها إلا في وسطها المحدود بدأت إفرازاتها الهرمونية لكي تلقح المجتمع و تعيده إلي بداية الخلق. ما أثار انتباهي هو النداء الموجه للشعب الجزائري من خلال جريدة الشروق و الذي قامت به نخبة من المثقفين محذرين المجتمع الجزائري مما تقوم به الوزيرة. فانا كجزائري لدي كل الحق أن انتقد و ان اطرح أفكاري.

  • hac

    لا شك أن نهوض الأمم أساسه التعليم و للتعليم مناهجه و برامجه فان صلحت المدرسة صلح المجتمع. للأسف في بلادنا مازلنا في حيرة من أمرنا في الوقت الذي يبحث الغرب عن حياة أخري في كوكب غير كوكبنا الأرض نحن لم نفصل حتى الساعة بأي لغة ندرس و إي مجتمع نريد صنعه ليحمل مشروع مجتمع تقدمي تحضري. عدة شخصيات تقلدت مسؤولية قطاع التربية و طرحت عدة أفكار و إصلاحات منها ما أنجز و منها ما بقي حبر علي ورق و النتيجة لا احد يثمنها. و مما زاد النقاش حدة ما جاءت به الوزيرة الحالية من أفكار لتصلح المدرس

  • الحر

    المراة الحديدية ستكون فلاذية لو اختارها وانتخبها الشعب اما ان يتم تعينها من الغير شرعيين وفرنسا فهي مثلهم غير شرعية وكل غير شرعي كل قوانينه وبرامجه غير شرعية ومشكوك فيها وسيعاد النظر فيها بمجرد تعيين وزراء منتخبين من طرف الشعب اما ان تاتي هذه الغير شرعية ويؤيدها المنافقين الذين يقولون حكومة وبوتفليقة غير شرعيين بالمقابل يدافعون عن وزيرة غير شرعية تتوسل وتستعين ببرامج فرنسا والفرنسية هذه لا تمثل غالبية الشعب هي تمثل الاذناب ولحرك وبالتالي ما تقوزم به اتجاه ابنائنا مرفوض وسنظل نرفض حتى ترحل ..

  • شعب لا يعرف حقيقة تاريخه و حضارته

    أسلافنا في العصور الوسطى ( عصور ذهبية للمسلمين ) تركوا آلاف الكتب العلمية
    باللغة العربية لأنهم اتخذوها لغة للعلم.
    و جابر بن حيان وحده ألف أكثر من 500 كتاب في الكيمياء.
    في حين لا تكاد تذكر مؤلفات الأوربيين في تلك العصور الوسطى ( عصور ظلامية للأوربيين )
    و لا تكاد تذكر مؤلفات المسلمين اليوم لأنهم يدرسون الطب و العلوم بجميع فروعها في
    الجامعات بلغات أخرى غير العربية.

  • شعب لا يعرف حقيقة تاريخه و حضارته

    ماذا فعلت الجزائر التي تدرس الطب والتخصصات الهندسية بجميع
    فروعها في جامعاتها بالفرنسية منذ 62
    البلد الوحيد الذي وصل إلى مستوى الغـرب و نافسهم في الرياضيات
    هو العراق في عهد صدام وكان يدرسها بالعربية في جامعاته
    انذاك كان السوريون يدرسون الطب بالعربية وكانوا متفوقين بكثير
    على كل الدول العربية بما فيها الجزائر التي تدرسه لحد الآن بالفرنسية
    انظر إلى حال مستشفيات الجزائر و أطباؤها

  • بدون اسم

    تنسيقية الخرافات والشعوذة تطل علينا من جديد بأساطير لم تعد صالحة وخاصة بعد ما علم الجميع انكم لا تنتجون الا أسرابا من المخربين وصناع الموت للاسف فأصمتوا إذن أفضل لكم ولبني آدم

  • عبدلي ابراهيم

    يظهر أن الأخ الفاضل لا يميز بين علم اللاهوت وعوم الشريعة ... نعم كل الرؤساء الذين تعاقبوا على حكم الجزائر فتحوا الباب للدعاة عكس بعض البلدان ... ومع ذلك لا يزال في الجزائر التخلف والفساد والسرقة والرشوة وما إلى ذلك ... المشكلة انك تحمل الدعاة هذه الجرائم وتنسى ابناء الكولون وابناء فرنسا الذين يحاولون الدفاع عن قتلة الأطفال والتشريع للزواج المثلي - وما أظنك إلا واحدا منهم - دوما تهاجمون الدين لأنه يقف حاجزا امام أطماعكم التي لا تنتهي.

  • بدون اسم

    "تنسيقية العلوم الإسلامية تطالب بن غبريط........."
    ومن تكون هذه التنسيقية؟... حينما تصل هذه التنسيقية الى الحكومة تطالب بن غبريط
    بكالوريا شعبة علوم الشريعة في السنوات الماضية لم يعطي اي فائدة ولا جدوى منه . هدف التنسيقية اليوم هو تفعيل بكالوريا العلوم الاسلامية.. ياو فاقو....
    ولا احد تحدى الوزير الاسبق "بن بوزيد" حين حذف نهائيا شعبة العلوم الاسلامية...." سنوات العشرية السوداء" الكل كان خائف ولا احد تكلم... عفى الله عما سلف ...اليوم"تنسيقية العلوم الإسلامية تطالب بن غبريط........."

  • بدون اسم

    النمرة الإفريقية البرية تنظر إلى الضباع المدجنة بعين أعتبارهم صغار كلاب . أوراسي

  • بدون اسم

    ومن أنتم وبماذا أفدتم البلاد والعباد وهل كونتم أطباء و مهندسين وطيارين.... أم تريدون تكوين جيش من الجهاديين لتعيش الجزائر عشرية سوداء مكرر بعد بضعة أعوام لقد سقط القناع وعمت أخباركم أصقاع العالم المختلفة بفضل جيوش تكونت وتدربت على أيديكم وبفضل أسراب زرعت الرعب في جزائر التسعينات وبعدها في فرنسا وايطاليا وسوريا وليبيا..... وكلها دول وصلها من ترعرع بين أحضانكم

  • ماسينيسا

    بعيدا عن النفاق والمنافقين لو لم تكن التربية الاسلامية إجبارية لما تعلمها 10 % من الجزائريين ونتحدى هؤلاء المهرجين لسبر آراء حر نزيه بمقاييس عالمية وسنرى النتيجة أما أن ترغموننا في تضييع أوقاتنا في مادة لا فائدة منها وخاصة لشعب المواد العلمية فتلك هي الكارثة ثم من يريد ان يتعلم او يعلم هذه المادة فهناك زوايا ومدارس قرآنية بنيت لهذا الغرض أما الثانويات فهي للرياضيات والفيزياء واللغات الاجنبية...

  • Jimmy Djaghbala

    كيف تنادون بالحوار وانتم تسفهون العقل.بماذا ستتحاورون اذا كان العقل عندكم لاوزن له امام النقل.انتم ترفضون رفضا قطعا الاندماج في العولمة .وتريدون الى غاية هذه الساعه منع التلفاز والانترنيت وتكفرون شعوب العالم.وتريدون ارغامهم واجبارهم على الايمان بما تؤمنون به انتم.حتى ابناء بلدكم تطالبونهم بالمغادرة...وتطالبون بحجب كل فكر ينتقدكم حتى على صفحات الاعلام الحر.انتم لا تعرفون النقد البناء بل تسارعون الى استعمال العنف اللفظي..والبدني لو اتيحت لكم الفرصة..انكم تدافعون عن امتيازاتكم المالية وليس عن الدين

  • ماسينيسا

    تعليق صائب شكرا

  • ماسينيسا

    ومن أنتم وبماذا أفدتم البلاد والعباد وهل كونتم أطباء و مهندسين وطيارين.... أم تريدون تكوين جيش من الجهاديين لتعيش الجزائر عشرية سوداء مكرر بعد بضعة أعوام لقد سقط القناع وعمت أخباركم أصقاع العالم المختلفة بفضل جيوش تكونت وتدربت على أيديكم وبفضل أسراب زرعت الرعب في جزائر التسعينات وبعدها في فرنسا وايطاليا وسوريا وليبيا..... وكلها دول وصلها من ترعرع بين أحضانكم

  • بلقاسم

    وضعية التربية الإسلامية....أحسن من أية وقت مضى...وقارنوا وضعيتها قبل التسعبنات ووضعيتها الحالية....وكلكم يعرف جيدا ما وصلت إليه الجزائر باسم الإسلام. من دمار وخراب في النفس والنفيس.....خلال العشرية الحمراء.....ولو انكم وطنيون حقا وتحبون الجزائر...لطالبتم بعكص ما تطالبون به الآن ...ألا تزالون تغرونر أكثر بإخوانكم وبأبنائكم وبالأجيال الصاعدة ..... إنكم مجرمون حقا...

  • بدون اسم

    متى تتوقف هذه التنسيقية ومن ورائها على التشويش على إصلاح المنظومة المنكوبة هذا التشويش والهرولة والتهريج الذي بدأ في الساعات الأولى من وصول هذه الوزيرة لهذا المنصب بدأ بالنبش في شجرتها العائلية ثم في عقيدتها ثم في التهجم عليها لسبب عدم إتقانها للغة العربية الى تسريبات مواضيع الباكالوريا الى الهجوم وقرصنة موقع نتائج الباك ليلة 15 جويلية .... علما أن الهدف من كل ما حدث ويحدث الدفاع عن إيديولوجية أهل الكهف وأشكر مسبقا كل من يصوت بالسالب على تعليقي وأتمنى لهم الشفاء العاجل

  • استاذ

    الف شكر تعليق ممتاز

  • أستاذ

    متى تتوقف هذه التنسيقية ومن ورائها على التشويش على إصلاح المنظومة المنكوبة هذا التشويش والهرولة والتهريج الذي بدأ في الساعات الأولى من وصول هذه الوزيرة لهذا المنصب بدأ بالنبش في شجرتها العائلية ثم في عقيدتها ثم في التهجم عليها لسبب عدم إتقانها للغة العربية الى تسريبات مواضيع الباكالوريا الى الهجوم وقرصنة موقع نتائج الباك ليلة 15 جويلية .... علما أن الهدف من كل ما حدث ويحدث الدفاع عن إيديولوجية أهل الكهف وأشكر مسبقا كل من يصوت بالسالب على تعليقي وأتمنى لهم الشفاء العاجل

  • سي المتهني

    اين كانت تنسيقية علوم اللاهوت يوم فتح الباب لهم على مصراعيه لنشر الفكر الثيولوجي.وفتح لهم الشاذلي جامعة العلوم الاسلامية واحضر اكبر الدعاة على المستوى العالمي واعطاهم الضوء الاخضر ان ينشروا افكارهم ومن قبلهم كان الرئيس هواري بومدين يجمع سنويا اكابر مايسمى بالعلماء والمفكرين ليجدوا حلا لمعضلة التخلف والاستعمار والانحطاط التي يعاني منها العالم الاسلامي.وفتح الباب على مصراعيه لجماعة الاخوان المسلمين في الجزائر. وانتشر الدعاة في الثانويات والجامعات.يعملون بحريه.هاهو المجتمع متخلف السرقة الفساد ال

  • بدون اسم

    ...الظلاميون يواصلون هجماتهم... والمرأة الحديدية لهم بالمرصاد