-- -- -- / -- -- --
إدارة الموقع
مشاريع قطاع التعليم العالي غير معنية بالتقشف

حجار: السرقة العلمية بالجامعة حالات شاذة والوزارة بالمرصاد

الشروق أونلاين
  • 7689
  • 19
حجار: السرقة العلمية بالجامعة حالات شاذة والوزارة بالمرصاد
الشروق
وزير التعليم العالي والبحث العلمي طاهر حجار

أكد وزير التعليم العالي والبحث العلمي طاهر حجار، أن مشاريع القطاع المهمة والضرورية غير معنية بالتقشف بسبب الأزمة الاقتصادية التي تمر بها البلاد، مرجحا إمكانية تأجيل إطلاق بعض المشاريع غير المستعجلة، فيما هوّن من حدة انتشار ظاهرة السرقات العلمية في الجزائر مقارنة بما يحدث في دول أخرى من العالم.

وأوضح حجار، الأحد، لدى إشرافه على الانطلاق الرسمي للسنة الجامعية 2016/2017 من ولاية بسكرة، أن الغلاف المالي المخصص لقطاع التعليم العالي لن يطاله التقشف بسبب الأزمة الاقتصادية التي تمر بها البلاد، فيما لم يخف إمكانية تجميد المشاريع غير مستعجلة والتي لم يتم إنجازها بعد لفائدة الجامعات الجزائرية.

وتطرق الوزير إلى موضوع السرقات العلمية التي شكلت محور الدرس الافتتاحي للسنة الجامعية من جامعة محمد خيذر ببسكرة، مشيرا إلى أن الحالات المسجلة  بالجزائر جد شاذة، مقارنة بما يحدث في دول بالعالم، مذكرا بالنصوص التنظيمية التي تدعم بها القطاع مؤخرا لمحاربة الظاهرة، واعتبر حجار أن ميثاق أخلاقيات المهنة يلعب دورا تربويا وتوعويا لأن الأمر يتعلق ـ حسبه- بصون الأمانة العلمية حين تنقل معلومات وجب نسبها لأصحابها، وهو إجراء مشروع في البحث العلمي.

ونوه حجار بأن أغلب السرقات يتم اكتشافها قبل طرحها للمناقشة، وبالتالي لا تعتبر سرقة بالنظر إلى أن المجلس العلمي يرفض مناقشة أطروحة مشبوهة ما يبين كما قال- يقظة المجالس العلمية على كل المستويات.

وفي إجابته عن أسئلة الصحفيين، بخصوص الحركات الاحتجاجية التي تنذر بدخول جامعي مضطرب بتيزي وزو، طمأن حجار باتخاذ وزارته عدة إجراءات لإيجاد الحلول للاضطرابات والاختلالات التي عرفتها الجامعة قبل نهاية الموسم الجامعي الفارط.

أضف تعليقك

جميع الحقول مطلوبة, ولن يتم نشر بريدك الإلكتروني. يرجى منكم الإلتزام بسياسة الموقع في التعليقات.

لقد تم ارسال تعليقكم للمراجعة, سيتم نشره بعد الموافقة!
التعليقات
19
  • ali

    MR HADJAR VEUILLEZ PRENDRE ENCHARGE LE DOSSIER DU PLAGIAT CONCERNANT LE PLAGIARE CHABIL HOCINE EX CHEF DEPARTEMENT DE GENIE CIVIL CONSTANTINE1 PROCHE PARENT DE DJEKOUN QUI LE COUVRE DEPUIS L ECLATEMENT DE L AFFAIRE EN 2012.LA PLAINTE DE CERTAINS ENSEIGNANTS DONT MOI MEME SE TROUVE ENREGISTRE AU NIVEAU DU BUREAU D ORDRE DU MINISTERE EN 2013. FAITES LE NECESSAIRE MR LE MINSTRE A MOINS QUE DJEKOUN EST AU DESSUS DES LOIS QUE LE MESRS PROMULGUE.C EST UN DEFI A RELEVER. A DEFAUT ON SAISIRA LA JUSTIC

  • بدون اسم

    ندعو من معالي حجار اولوية توظيف حاملي طاقات متجددة لتعميم استعمالاتها في الوسط الجامعي و الاجتماعي فهي البديل سوسيو اقتصاديا ...

  • زهرة

    حقيقة أن الوزير يأمل ويبذل المجهودات كبيرة لكي تكون الجامعة الجزائرية رائدة ولكن الرشوة والمحاباة سائدة في تكوين لجنة المناقشات ،تعيين الأصدقاء لشخصيات معينة.رسائل الدكتوراه غير قابلة للمناقشة ، ورئيس المجلس العلمي لا يتقن حتى اللغة العربية ويجهل لغات أخرى تماما، كيف يقيم الشهادات والأعمال العلمية باللغات الأجنبية؟ أنتخب عليه من طرف الأساتذة الجدد لأنه منح لهم الساعات الإضافية وتسهيلات أخرى. ويجب فتح التحقيق في الجامعة. والوزير على علم بالشخص المقصود.

  • سليم

    هل هو لي يدرس في وهران ؟ او تلمسان ؟ عبد القادر ..

  • بدون اسم

    اسرقوا التجهيزات الإليكترنية الأثاث,,.....,وكلها مبنية على العلوم والتكنولوجيا......وكذالك....الماكلة انتاع لولاد....... وأدوت المطبخ....مشكلة عويصة ما القالهاش الحل.....

  • farida

    وتطرق الوزير إلى موضوع السرقات العلمية التي شكلت محور الدرس الافتتاحي للسنة الجامعية من جامعة محمد خيذر ببسكرة.هناك حالتين حالة لأستاذ سوري بجامعة المدية ولم يتخذ أي إجراء ضده أما الثاني فهو من تخصص دكتوراه عقاري بجامعة المدية سرقت من طالبة

  • gg

    domage moi je suis a usthb materiaux

  • بدون اسم

    السرقات العلمية في القرابة عفوا الجامعات الجزائرية قاعدة وليس حالات شاذة...تكذبون دون خجل...

  • بدون اسم

    تملك الجزائر الف الاساتدة ولكنها لم تتقدم خطوة الى الامام بل بالعكس نحن عائدون بسرعة الى الوراء لان اغلب من تحصل على مستوي علمي هو في الاصل لا يمتلك اي مستوى لا بكالوريا ولا شهادة الابتدائية دخلوا الى الميدان العلمي بفعل فاعل وهم اليوم يسيرون جامعات و مراكز ومعاهد فلا غرابة في ان تبقي الجامعة الجزائرية في اخر الاواخر الا دراسة لا علم ولا عمل كل شيئ بالمعرفة والسرقة واكل جهد الغير وهدا الامر سيؤثر علينا عشرات السنين القادمة

  • Djalal

    Salam, J'ai fait une demande auprès du consulat d'Algérie en France pour travailler à l'université en Algérie. En bref, le consulel ma dit :laisses tomber, vas travailler ailleurs. ..je suis Docteur en mécanique. ..

  • أمسيا

    أشاطرك الرأي أكثر من هذا فجامعة قسنطينة غير صارمة فيما يخص شروط النشر للمقالة العلمية
    لقد أنشأ مسؤولوها مجلات تصدر داخليا في الجامعة ليست إلا مجلات أنشطة الجامعة فهي ليست متخصصة ولا دولية وغير مصنفة من طرف وكالات طومسون ريتر ولا سكوبيس بالتالي يسهل على أي ناشر بها إمرار عمله دون حسيب ولا رقيب
    كما أن عدم الصرامة في النشر بجامعة قسنطينة جعلها تحتل المرتبة الأخيرة وطنيا
    جامعة قسنطينة تقهقرت كثيرا بسبب التكوين الكمي على حساب النوعية للأسف وأساتذتها صامتون عاجبهم الحال
    النخبة لا تقول الحق وصامتة

  • ali

    الجامعة تعرف على انها مكان لتلاقي المادة السوداء المفكرة وهذا من زمان طبعا ان تحول الدول والخسائر في الفكر الايشتراكي لم نفطن من خطئها الى يومنا هذا على ما في النظام الراسمالي الربوي من بلاوي عظيمة تحتاج للتعديل مشكل العلم عندنا كمشكل الاشتراكية السفينة تغرق وتوفابيان والحمد لله واراني انظر بالمجهر لقطر لاراها تنهض بحق ونحن لازلنا نلهو فمحلى اللهو في الجائحة التي هي مصنع الباب كل صانع وطاب واراني العالم يتهافت للفوز بمقعد عندنا والاماكن محدودة طبعا فلا يهمنا التصنيف فنحن خارج القائمة فقط اعرض بر

  • بدون اسم

    ـ أساتذة شرفاء ــ ؟؟؟لا يمكنهم الوصول إلى منصب المسؤولية؟؟؟؟؟؟

  • kada

    اللي يسمع السرقة العلمية في الجزائر يضن ان الامر يتعلق بنظرية حول الفضاء او في الفزياء او اختراع رجل الي.....في الواقع انها ليست اكثر من قصة قصيرة او ابيات شعرية ....كتلتونا بالكذب و الزوخ مند .1962

  • الاستاد بعداش ح

    السرقات العلمية ما اكثرها في جامعة منتوري قسنطية و التي يسيرها نفس الشخص مند عقود دون ان يزحزح من العرش رغم عيوبه الكثيرة و خاصة الفضيحة الاخيرة التي تورط فيها فضيحة الكلاب و طلبة معهد التغدية حيث وصفه ممثل الحق العام بابشع الاوصاف منها زعيم مجموعة اشرار الخ....و لم تمسه الحركة الاخيرة...السرقة العلمية التي اريد اخطاركم بها هي التي وقعت بقسم الهندسة المدنية جامعة منتوري و بطلها شابيل حسين رئيس القسم سابقا و هي مسجلة لدي الوزارة مند مدة و لكن بحكم القرابة بين جكون و السارق شابيل ح القضية محفوظة.

  • fakou

    أقترح مايلي:
    -إنشاء مجلس الأعلي للجامعات يتكون من أساتذة شرفاء
    -إلزام كل متقدم لمناقشة رسالة الماجستير أو الدكتوراة باللغة العربية أو الفرنسية أو الإنجليزية بأن يأتي قبل المناقشة بشهادة من المجلس الأعلي للجامعات تؤكد أن الرسالة العلمية أو البحث المقدم للترقية لايوجد به نقل أو اقتباس علمي مع الأخذ في الإعتبار السماح بنسبة 25% فقط كحد أقصي للاقتباس لاستدلال الباحث علي طبيعة موضوع البحث الذي يناقشه والإشارة إلي ماسبق أن تم تناوله من قبل في مجال بحثه فقط .

    وسوف ترون النتائج

  • fycel ch

    يا وزير التعليم العالي هل تعلم ان المجالس العلمية هي علب لمرير اي شئ يقدم اليها
    وان هذه المجالس كثير من اعضائها هدفه هو تسوية وضعيته مع الادارة: منح ساعات اضافية . و غيرها من المزايا.
    افتح تحقيق حول مذكرات تخرج طلبة الماستر في كلية العلوم السياسية و كلية الاقتصاد و المالية
    كوبي كولي، و مناقشات اشبه بفيلم كرنفال في دشرة خاصة مقطع مهرجان قرطاج ،
    ان السبب هو رؤساء و عمداء الجامعة الفاشلين اوصلوا الجامعة الجزائرية الى الحضيض ،
    ان الجامعة تمول من الخزينة العامة اي اموال الشعب،

  • Omar

    أقترح :
    1 أن تؤسس كل جامعة بنك للمذكرات والرسائل العلمية الأكاديمية والبحوث الميدانية الجزائرية والدولية في كل اختصاص.
    2 تكوين هيئة مستقلة على شاكلة خلايا الجودة لتقوم بمهمة المراقبة القبلية والبعدية لكل الأعمال البحثية المبرمجة والمنجزة.
    3 ضرورة قيام كل أستاذ بمراقبة أعمال الطلبة إلكترونيا على مستوى شبكة الأنترنت قبل تصحيحها.
    4 ضرورة إلغاء الساعات الإضافية للأساتذة الباحثين والتفرغ للعمل البحثي والاكتفاء بالساعات القانونية.
    5ضرورة توزيع مذكرات التخرج على الأستاذ بالعدد الذي يعطيه قدرة المتابعة

  • ناصر

    لدي سؤال، هل هو الكذب من الوزير أم عدم الفهم من الإدارات الجامعية في المستوى القاعدي؟ فنحن في الجامعة طلب منا إنفاق 50 بالمائة فقط من الميزانية و إرجاع الباقي و في جميع النشاطات. و في الأخير نسمع أنه لا يوجد تقشف في الجامعة! و السؤال الآخر هو لماذا لا يوجد من الصحافيين من له دراية لمواجهة الوزير بالواقع!

  • bilal

    فرق شاسع بين جامعي ماذا قدمت لبلادي و جامعي ماذا قدمت لبلادي من وزير التعليم المنحط والبحث الكذبي الى وزير المالية عادي كل شيء عادي في بلادي

  • د أبو أكرم

    السيد الوزير تقولون أن مشاريع القطاع المهمة والضرورية في التعليم العالي غير معنية بالتقشف ! إذن لماذا تحجمون عن إمضاء مرسوم الساعات الإضافية المجمد منذ 3 سنوات ؟ قيمتها لم يطرأ عليها أي تغيير منذ 2001 !
    زالتي تخص الأساتذة الجامعيين المتعاقدين Vacataires
    بعد 15 سنة أصبحت بدون قيمة ! ( 450 دج للساعة أي بما يكافئ 14400 دج للشهر أو 32 ساعة تدريس)
    قيمتها الحالية لا تشجع الأساتذة الشباب المتعاقدين على سد العجز في التأطير
    بالتالي الأساتذة الدائمون يعانون مشكل تسيير وحداتهم مثل الأعمال الموجهة

  • صحراوي

    صاحب البربر والمتخصص في مؤلف مجهول أطروحته للدكتوراه أغلب فصولها من أطروحة ماجستير لطالب مغربي يدعى محمد حقي

  • abu sufiane

    suite:
    De la page 123 à 124: Le contenu est un copier-coller de
    http://www.ummto.dz/IMG/pdf/SEDDIKI_fadila.pdf (page 104 et suite)
    Page 128 (Conclusion d'un chapitre) tirée intégralement du document http://www.bank-of-algeria.dz/pdf/rapportba08/rapport2008.pdf (page 141)
    Le contenu des pages 143, 144, 145 est une reprise intégrale de http://theses.univ-lyon2.fr/documents/getpart.php?id=lyon2.2011.bellal_s&part=294113
    et ce n'est pas fini.....

  • abu sufiane

    suite:
    Page 76 : copier-coller de :
    http://dspace.univ-tlemcen.dz/bitstream/112/791/1/ADOUKA-Lakhdar.Doc.pdf (p135)
    Page 78 à la page 80, copier-coller de :
    http://www.bank-of-algeria.dz/html/marcheint1.htm
    De la page 116 à 119: Le contenu est un copier-coller de
    http://theses.univ-lyon2.fr/documents/getpart.php?id=lyon2.2011.bellal_s&part=294105

  • abu sufiane

    http://dspace.univ-tlemcen.dz/bitstream/112/6350/1/taux-de-change-dinar-algerien.doc.pdf
    Cette pseudo thèse n'est en fait qu'une suite de paragraphes plagiés intégralement à partir d'autres documents, disponibles par ailleurs sur la Toile. Qu'on en juge!
    Page 73 à la page 74 : Copier coller de :
    https://papyrus.bib.umontreal.ca/xmlui/bitstream/handle/1866/223/a1.1g944.pdf?sequence=1