-- -- -- / -- -- --
إدارة الموقع
لم تتعد 44.72 بالمائة

لجنة تحقيق في “انهيار” نسبة النجاح في البكالوريا

الشروق أونلاين
  • 44416
  • 202
لجنة تحقيق في “انهيار” نسبة النجاح في البكالوريا
الشروق
وزير التربية الوطنية عبد اللطيف بابا أحمد

أعلن وزير التربية، عبد اللطيف بابا أحمد، أن نسبة النجاح في شهادة البكالوريا لدورة جوان 2013 بلغت 44.78 بالمائة، بـ 171397 ناجح مع احتفاظ ولاية تيزي وزو بالريادة، بحصولها على الرتبة الأولى وطنيا، بنسبة 60.95 بالمائة في حين احتلت ولايات الجنوب ذيل الترتيب، على غرار ولايات أدرار، إليزي وخنشلة التي سجلت نسب نجاح 28.05، 28.19 و 30.87 بالمائة على التوالي.

 من جهته، قال رئيس الديوان الوطني للامتحانات، علي صالحي، في الندوة الصحفية التي نظمها أمس بمقر وزارة التربية الوطنية، للإعلان عن نتائج الامتحانات الرسمية الثلاثة، إن عدد المتمدرسين الناجحين في شهادة البكالوريا دورة جوان 2013 قد بلغ 171397 ناجح، من بينهم 61727 ناجح و 109670 ناجحة. في حين بلغ عدد الناجحين بتقدير 51023 ناجح. بالمقابل، بلغت نسبة النجاح وسط المترشحين الأحرار 17.72 بالمائة أي ما يعادل 23242 ناجح. في حين قدرت نسبة النجاح بالنسبة إلى المدارس الخاصة 31.20 بالمائة أي ما يعادل 638 ناجح.

 وبخصوص ترتيب الولايات، أوضح صالحي أن ولاية تيزي وزو احتلت المرتبة الأولى بنسبة نجاح قدرت بـ 60.95 بالمائة تليها ولاية تيبازة بـ 59.50 بالمائة، لتحتل مديرية التربية للجزائر وسط المرتبة الثالثة بـ56.64 بالمائة، تليها الجزائر شرق بـ 55.64 بالمائة، في حين احتلت الجزائر غرب المرتبة الـ12.

وفيما يتعلق بالنجاح حسب الشعب، جاءت شعبة تقني رياضي في المرتبة الأولى بـ 61.34 بالمائة، تليها شعبة الرياضيات بـ 58.65 بالمائة، ثم شعبة تقني رياضي هندسة كهربائية بـ 57.62 بالمائة، تليها شعبة اللغات بنسبة 56.30 تليها شعبة تسيير واقتصاد بـ 51.21 بالمائة ثم شعبة تقني رياضي هندسة ميكانيكية بـ 47.51 بالمائة تليها تقني رياضي هندسة طرائق بنسبة 46.35 بالمائة تليها شعبة العلوم التجريبية بنسبة 45.35 بالمائة لتحتل شعبة العلوم والآداب التي سجلت بها حالات غش جماعية المرتبة الأخيرة بنسبة 31.50 بالمائة. وعن الناجحين بتقدير، أكد صالحي أن عددهم بلغ 51023 أي بنسبة 29.77 بالمائة، علما أن 4758 منهم قد تحصلوا على علامة 20 على 20 في بعض المواد.

وأعلن المسؤول الأول عن الديوان أن وزارة التربية شكلت لجنة للتحقيق في أسباب تدني نسب النجاح بالولايات التي حققت نسبا ضعيفة. من جهته، كشف رئيس الديوان بالوزارة، السيد هدواس، عن تنظيم ندوة وطنية لتحليل نتائج الامتحانات الرسمية قريبا، مؤكدا بخصوص الأساتذة الحراس ورؤساء مراكز الإجراء الذين ثبت تورطهم في الغش الجماعي، أنه قد تمت معاقبتهم بناء على تقارير لجان التحقيق.  

وكشف المدير العام للديوان أن عدد التلاميذ الذين تم إقصاؤهم من البكالوريا بسبب الغش الجماعي في اختبار مادة الفلسفة، قد بلغ 3180 تلميذ- حسب ما نشرته “الشروق” في عددها الصادر أمس- عبر 6 ولايات، بحيث تم في حقهم تسليط عقوبات بالإقصاء من اجتياز البكالوريا لمدة تتراوح بين 3 سنوات و 5 سنوات بالنسبة إلى النظاميين وإقصاء لمدة 10 سنوات بالنسبة إلى الأحرار، مشددا أنه يستحيل رفع العقوبات عن المقصين، غير أنه بإمكان المتظلمين تقديم “طلب مراجعة وتأكيد” على مستوى مديريات التربية، في الوقت الذي رفض ذكر الولايات لتفادي التشهير بها، خاصة وأنه قد تمت دراسة حالات الغش حالة بحالة.

ونفى علي صالحي، نفيا قاطعا، أن تكون هناك أطراف قد حرضت التلاميذ على الاحتجاج في اختبار الفلسفة، وإنما شبكات التواصل الاجتماعي “الفايسبوك” والتكهنات والتخمينات هي التي حرضت المترشحين على التنديد بقاعات الاختبار

 

“الكناباست”: لا يجب التسرّع في تقييم النتائج النهائية

أوضح، المجلس الوطني المستقل لأساتذة التعليم الثانوي والتقني الموسع، أن نسبة النجاح في البكالوريا لهذه الدورة قد تدحرجت مقارنة بالأربع سنوات الماضية، مؤكدا بأن المجلس قد عجز عن تقييم هذا التراجع في ظل غياب المعايير العلمية. وقال، الأمين الوطني المكلف بالإعلام والاتصال، مسعود بوديبة في تصريح لـ”الشروق”، أنه من الناحية العددية نسبة النجاح قد تراجعت مقارنة بالسنة الماضية، رغم أن هذه السنة قد عرفت استقرارا سواء من حيث الاحتجاجات والإضرابات، وكذا من حيث تقدم البرامج، فلم يكن هناك تأخر مثلما حدث في السنوات الثلاث الأخيرة.

وبخصوص قرار الإقصاء الذي اتخذته وزارة التربية ضد الغشاشين في اختبار الفلسفة، أكد محدثنا بأن الكناباست قد طالبت بتحقيق جاد ودقيق في القضية، مع تحديد كل الأطراف التي ساهمت في الغش الجماعي، ومن ثم اتخاذ الإجراءات الضرورية للمحافظة على مصداقية البكالوريا، غير أنه شدد بالمقابل بأن نقابته كانت تنتظر من الوزارة وقبل تطبيق العقوبات إصدار نشرية إعلامية تعلن فيها عن نتائج التحقيق، “وبالتالي مادام الوصاية لم تعلن عن نتائج التحقيق فإنه لا يمكن التأكد بأن الإجراء صائب أم ظالم“.

 

تمت تفرقتهم بشارع محمد الخامس ومنعهم من الاعتصام بالعاصمة

قوات الأمن تجهض مسيرة التلاميذ المقصيين من البكالوريا

أجهض أمس، عناصر الشرطة وقوات مكافحة الشغب مسيرة سليمة شارك فيها العشرات من التلاميذ المقصين من امتحان شهادة البكالوريا، كانت متجهة من شارع محمد الخامس نحو مقر الديوان الوطني للامتحانات والمسابقات الكائن بتليملي، كما قاموا بمنعهم من الاعتصام أمام مبنى مديرية التربية بالجزائر وسط وقاموا بتفرقتهم بالقوة، كما اعتصم الراسبون أيضا أمام ملحقة وزارة التربية برويسو احتجاجا على الاقصاء.

وفي حدود الساعة التاسعة صباحا، تجمع العديد من المترشحين الراسبين في امتحان شهادة البكالوريا، الذين كانوا مرفوقين بأوليائهم، والقادمين من مختلف الثانويات وهي الأمير عبد القادر، فرانس فانون، ابن خلدون، والذين اجتازوا البكالوريا بمراكز الإجراء زبانة، القبة، عقبة وبوركين، بشارع محمد الخامس، رافعين لافتات حاملة لشعارات مطالبة بضرورة إلغاء قرار الإقصاء من امتحان شهادة البكالوريا، ولما حاولوا التقدم نحو مبنى مديرية التربية للجزائر وسط لتنظيم اعتصام بالقرب منها، تم منعهم من قبل عناصر مكافحة الشغب، حيث قاموا بتفريقهم بالقوة أين قاموا بالاعتداء بالضرب على إحدى التلميذات.

المقصون طالبوا بإعادة التصحيح وإلغاء قرار الإقصاء ومعاقبة المحرضين على الغش

في الوقت الذي تم غلق كافة المنافذ المؤدية إلى مقر المديرية، وإلى مقر الديوان الوطني للامتحانات والمسابقات الكائن بتليملي. وحاول المحتجّون تحويل الوجهة نحو القبة القديمة لنقل احتجاجهم إلى فرع الديوان الوطني للامتحانات والمسابقات، أين تمت تفرقتهم ومنعهم من التقدم خطوة إلى الأمام، حيث تم تسجيل إغماءات وسط أوليائهم، بالمقابل تم غلق كافة المنافذ المؤدية إلى مقر وزارة التربية الوطنية الكائن بالرويسو. ولدى تقرب “الشروق” من بعض المقصيين، رفع هؤلاء نداء عاجلا إلى المسؤول الأول عن القطاع، يطالبوه بضرورة إلغاء قرار الإقصاء من البكالوريا حيث وصفوا الإجراء بالظالم.

 

تلميذة تحاول الانتحار وراسبون يقطعون الطريق رفقة أوليائهم بوهران

نظّم، أمس، زهاء الـ600 راسب في البكالوريا بوهران، مسيرة راجلة مرفقين بذويهم، جابوا من خلالها شوارع المدينة إلى أن وصلوا إلى مديرية التربية، قبل أن يقدموا على قطع الطريق أمام الترامواي وحافلات النقل، متسببين في اختناق مروري.. الراسبون الذين بدت عليهم علامات الغضب والاستياء رفقة أوليائهم، طالبوا بإعادة النظر في ما وصفوه بالإجراء العقابي الجماعي الذي طالهم، القاضي بحرمانهم من البكالوريا بعد اتهامهم بالغش في مادة الفلسفة، أما إحدى التلميذات المقيمة بحي شطيبو، فقد حاولت الانتحار، إثر تلقيها خبر فشلها في البكالوريا، بسبب منحها العلامة الاقصائية في مادة الفلسفة، عقابا لها على الغش، وهو الإجراء الذي لم تهضمه، إذ أصيبت بانهيار عصبي جعلها تحاول وضع حدّ لحياتها.

 

فدرالية أولياء التلاميذ تطالب بدورة ثانية للبكالوريا

طالبت الفدرالية الجزائرية لأولياء التلاميذ بدورة ثانية لشهادة البكالوريا، يستفيد منها الطلبة المتحصلون على معدل أعلى من 7 على 20 للتخفيف من معدلات التسرب المدرسي التي يذهب ضحيتها سنويا أزيد من 600 ألف تلميذ. وأكد خالد أحمد، رئيس الفدرالية، أن نسبة النجاح في شهادة الباكالوريا تراجعت هذا العام إلى 48 بالمائة مما يعني أزيد من 300 ألف راسب، أغلبهم سيوجهون إلى الحياة المهنية، مما يعني مزيدا من التسرب المدرسي والآفات الاجتماعية.. وقال المتحدث إن أغلب مجالس الأقسام على مستوى الأقسام النهائية قررت طرد كل طالب أعاد السنة للمرة الثانية بهدف تخفيف الضغط عن الأقسام وتحقيق هدف الوزارة بـ25 تلميذا لكل قسم.

 

اقترحت إنقاذ الراسبين بإدراج نقاط المراقبة المستمرة

“السناباست”: إقصاء الغشاشين قرار صائب

أكد، أمس، مزيان مريان، المنسق الوطني للنقابة الوطنية المستقلة لأساتذة التعليم الثانوي والتقني “سناباست”، في ندوة صحفية عقدها بثانوية عمار عائشة بحي الزيتون في وهران، أن وزارة التربية الوطنية، اتخذت القرار الصائب بعدم إنجاح الغشاشين وأعطتهم درسا قاسيا، مقترحا إنقاذ الطلبة الراسبين المتحصّلين على المعدل في المواد الأساسية بنقاط المراقبة المستمرة، عن طريق حساب الحضور والمشاركة والسيرة الحسنة داخل القسم.

وأوضح مزيان مريان، على هامش الحفل الافتتاحي للجمعية العامة الانتخابية الولائية، أن مقترح إنقاذ التلاميذ الراسبين يكون بشروط، تتمثل في حصول التلميذ الراسب على المعدل في المواد الأساسية ذات المعامل المرتفع، زائد احتساب الحضور والمشاركة والسيرة الحسنة داخل القسم، مضيفا بأن أسئلة البكالوريا لهذا العام في مستوى هذه الشهادة، بدليل انخفاض نسبة النجاح إلى 40 بالمائة، على الرغم من حملة الغش السابقة من نوعها التي لم تعرفها الجزائر منذ فجر الاستقلال، معتبرا إياها مشكلة اجتماعية لدى الجزائريين، مؤكدا وجوب مباشرة الإصلاح التربوي بالتكوين المستمر للمعلم والأستاذ قبل التلميذ، وأن يكون هناك مراقبة للمسؤولين، فضلا على اتخاذ إجراءات صارمة في هذا المجال، تتمثل في عدم التساهل مع الغشاشين في مادة الفلسفة وإقصائهم جميعا ما أدى إلى تراجع نسبة النجاح هذه السنة.

وفي سؤال “الشروق” فيما يخص العقوبات المقرّرة في حق المقصين عدا الرسوب وعن إلقائهم باللائمة على الأساتذة الذين تركوهم يغشّون، أكّد بأن العقوبة ستكون على حسب حالة كل تلميذ ولم تحدّد بعد، أمّا فيما يخص الأساتذة، فقد أكّد أنّه ستكون هناك إجراءات صارمة ضدهم، إن ثبت تورطهم في تسهيل مهمة الغشاشين.

 

مديرية التربية أرجعت الإخفاق إلى الإضراب

أدرار في ذيل الترتيب وجمعيات تطالب بالتحقيق في النكسة 

عرفت نتائج امتحان شهادة البكالوريا بأدرار تراجعا كبيرا وحصيلة لم تكن في الحسبان، حسب القائمين على قطاع التربية، فيما وصفها البعض بالكارثية، حيث سجلت إخفاقات كبيرة في جميع الشعب، وهذا باحتلال الولاية ذيل الترتيب في المرتبة بنسبة 28.07 بالمائة مقارنة بالعام الماضي حيث سجلت نسبة 46.45 بالمائة أي بنسبة تراجع قدرت بـ 18.38 بالمائة. وهوما جعلها تتذيل الترتيب الوطني لأول مرة. وهي نتائج غير محمودة أخرجت مصالح مديرية التربية من عنق الزجاجة وحيرت الجميع، سيما أولياء التلاميذ والأسرة التربوية التي وصفت ما حدث بالنكسة بعد أن توسطت النتائج الترتيب السنة الماضية.

 وعن أسباب هذا الإخفاق، أكد رئيس مصلحة الامتحانات والمسابقات بمديرية التربية لـ “الشروق” أن دواعي التراجع ناتجة عن الإضرابات في الفترة الأخيرة بالجنوب، خصوصا بعدما عرف الموسم الدراسي فترات متقطعة من الإضراب الذي دعت إليه النقابات المتعددة، ناهيك أن المنطقة شهدت ارتفاعا شديدا في درجات الحرارة، أيام الامتحانات، ما أنهك حتى المكيفات الهوائية، فما بالك بالمترشحين مما أفقدهم التركيز. كما عرف الموسم عدم استكمال الدروس نظرا إلى الشلل التام الذي عرفته المؤسسات التربوية، مما انجر عنه تقديم دروس مكثفة وملخصة أحيانا أضرت بالطلبة، حسب قوله، ما انعكس سلبا على التحصيل العام، خصوصا وأن الامتحانات النهائية جرت في ظروف مناخية صعبة. كما طالبت الجمعيات بفتح تحقيق.

 

تواصل اعتصامات الطلبة المقصيين بشرق البلاد

ومحاولة تحطيم باب مديرية التربية في قسنطينة

تواصل نهار أمس، ولليوم الثاني على التوالي، توافد الطلبة وأولياؤهم للاعتصام أمام مقر مديرية التربية في قسنطينة، لأجل الاستفسار عن جديد عملية إقصاء الطلبة المتهمين بالغش في مادة الفلسفة بالخصوص، وفي حدود الثاية زوالا اشتد الاحتجاج وحاول بعض الأفراد تحطيم الباب الرئيسي لمديرية التربية وسط، حالة من الفوضى والصياح تطلبت تواجدا مكثفا لمصالح الأمن، وكان غالبية الطلبة قد استعملوا وسائل التواصل الاجتماعي من أجل توحيد موقفهم الرافض ـ كما قالوا ـ

للإقصاء خاصة وأن الأولياء رموا بالكرة نحو الحراس والمراقبين، وقالوا أن طالبا دون سن 17 عندما يجد كل الطلبة في حالة غش فإنه سينساق إلى نفس المصير، ولم يفهم الأولياء لماذا تحدث الإعلام عن عمليات غش في كل الولايات وفي مختلف المراكز، ومع ذلك جاء الإقصاء في مدن كبرى معروف سكانها بكونهم مسالمين، أما الطلبة فلم يقنعهم تراجع وزارة التربية عن قرار الإقصاء لمدة 10 سنوات، وقالوا أن احتجاجهم سيتواصل إلى أن يعاد لهم ما أسموه بحقهم.

 

تيزي وزو تصمد أمام تراجع نتائج الباكالوريا وتستعيد عرش الريادة

استعادت هذه السنة ولاية تيزي وزو عرش الريادة الذي تربعت عليه لأربع سنوات متتالية في نتائج الباكالوريا قبل أن تنتزعه منها ولاية بومرداس السنة الماضية، لتضيف إلى مشوارها الحافل تتويجا خامسا يعد الأدنى منذ سنة 2008، بتحقيقها نتيجة 60.95 بالمائة فقط، حيث لم تسلم الولاية من المخاض العسير الذي عرفته امتحانات الباكالوريا على المستوى الوطني لسنة 2013.

وانخفض عدد الناجحين وكذا النسبة المئوية المحققة في امتحانات شهادة الباكالوريا في ولاية تيزي وزو لسنة 2013 مكتفية هذه المرة بتحقيق نسبة 60.95 بالمائة التي أهلتها لتفتك المرتبة الأولى على المستوى الوطني نظرا إلى النتائج الكارثية المحققة في أسوإ موسم عرفه عهد إصلاحات بن بوزيد.

حيث بلغ عدد الناجحين 7678 متحصل على شهادة الباكالوريا من أصل 15540 مسجل. وقد احتلت ثانوية “عمر تومي” بتيقزيرت صدارة الترتيب الولائي بنسبة 81.69 بالمائة، تلتها ثانوية “اتباطة” ببلدية تيميزار في واقنون بنسبة 81.62 بالمائة، فيما حققت التلميذة “سعيداني صارة” أعلى معدل على المستوى الولائي بحصولها على 17.52. كما افتك 5 مترشحين آخرين معدلات تجاوزت الـ17، فيما بلغ عدد المتحصلين على معدلات تفوق 16الـ41.

وقد حذا نزلاء المؤسسة العقابية لولاية تيزي وزو حذو مترشحي التعليم النظامي بتمكن 38 نزيلا من افتكاك عقدة الباكالوريا من أصل 80 مترشحا، ما يعادل نسبة 47.05 بالمائة، مع الإرفاق بميزة التدهور المسجل عبر المستوى الوطني، حيث عودتنا المؤسسة على تسجيل نتائج باهرة تتفوق على تلك المسجلة بالتعليم النظامي في سنوات سابقة.

أضف تعليقك

جميع الحقول مطلوبة, ولن يتم نشر بريدك الإلكتروني. يرجى منكم الإلتزام بسياسة الموقع في التعليقات.

لقد تم ارسال تعليقكم للمراجعة, سيتم نشره بعد الموافقة!
التعليقات
202
  • algerien

    je suis très fier d'être l'un des profs de timizart
    et je souhaite une bonne réussite a nos élèves de timizart

  • معلم حرس بالاعصاب

    يجب اعطاء تعليمات صارمة لرؤساء مراكز امتحانات البكالوريا بمنع خروج المترشح لاي سبب و منع الاستراحة تهائيا لان عمليات الغش وصلت الى المراحيض اكرمكم الله

  • غوتي

    السلام عليكم نقولو صح ماناش في دولة لفيها حرية الراي رانا عيشن ف دكتاتورية

  • عابر سبيل

    سؤالي موجه للظمير
    ما الفرق بين امتحاناتنا وانتخاباتنا؟
    يكفيك وضع جدول مقارن وستقف على كشف المستور
    الفارق فقط هو الانتخاب بيوم واحد .اما البكالوريا خمسة ايام زردة بلا مغارف في غياب العريس _ التلميذ.والكل همه منصب على ذاته وبعده الطوفان ثم ان الديوان غيب المؤسسات من العملية التقويمية ونتج عنه هروب التلاميذ طيلة الفصل الثالث ناهيك عن تكلفة العملية والتي تعادل طريقا سيارا ودون حساب او كوجال آخر ولتحيا تركيا باسم المتفوقين وتمديد شقاء الاخرين .والبكالوريا الى اين...
    ومن احبني اهداني عيوبي..

  • فاطمة

    جيد لانه فيما مضى كان امتحان البكالوريا وحده الذي يتميز بالمصداقية في الجزائر الى أن اصبح مسيّس....الكل يعلم كما قال ذات يوم (للحديث قياس )المهم تعتبر هذه النسبة والاجراءات الردعية خطوة جيدة لتحسين المستوى التعليمي في انتظار مراقبة ومحاربة البيروقراطية في قطاع التوظيف على مستوى مديريات التربية في الوطن تبدو خطوة شجاعة تحسب للوزير

  • بدون اسم

    اما في الجنوب خاصة في ولاية اليزي فقد وصل الامر في التربية الى درجة التعفن جل الاساتدة الدين يدرسون والقادمون من خارج الولاية نصبوا انفسهم امراء يتغيبون يضربون يمارسون عملايات الحشو لتعويض ما فاتهم من ايام لايقيمون وزن لا للاولياء ولا للمدريةالتي لا يهمها الا بلوغ التقاعد بحيث تمارس سياسة غض الطرف امام بعض الاساتدة المستهترين بمستقبل ابنائناء فكانت حصيلة نتائجهم مع تلاميدتهم في احدى الموسسات في الفرنسية والفيزياء 0/00الى 03/00 وبدالك تاكلت كل فرص النجاح امام هولاء الضحايا التلاميد فماد تتوقعون

  • بدون اسم

    مبروك لولاية تيزي وزو ولي معجبوش الحال يبرهن العام الجاي

  • الحزينة

    انا انصح كل مترشحي باك 2014 بان لايتعبو انفسهم كثيرا في الدراسة لانني اناجربت دلك فقد كنت احلم بمعدل18 وكنت ادرس واسهر كثيرا واراجع واحفط وقد هلكت نفسي في الدراسة واحيانا انام على طاولتي فكتبي وكراريسي وطاولتي يشهدون لي بدلك ولكن في الاخير صدمت بمعدل 15 الدي لم يخطر حتى ببالي والدين لم يجتهدوا من زملائي تحصلو على معدلات لم يكونو يتخيلوها حتى وانا صدمت وتاثرت كثيرا وبكيت ولازلت ابكي حتى يومنا هدا وكيف لا وانا كنت احلم ان يكرمني الرئيس وان ادهب لرحلة تركيا مع الاوائل--(انا لله وانا اليه راجعون)

  • chiba

    لو تتخذ نفس الاجراءات في حق كل من يرتكب خطا ستعود الامور الى مجارها الطبيعي خاصة مستعملي الطروقات و كل من يريد ان يتظاهر دون حق اكيد سيتوقف التهديد

  • الياس

    ثانويةاشمول باشمول ولاية باتنة تعاني من المشاكل بين التلميذ والاستاذ وبين الادارةوالاستاذ وتلاميذ البكالوريا في ذيل الترتيب2013
    جريدة الشروق لقد وردة في احدى صفحاتك عن هذه الثانوية
    وارجومن الشروق التي اعدها السلطة الرابعة ان تنشر مقالا تفضيليا عن معانات تلميذ اشمول من قلة خبرة الاستاذ وتهديد الاستاذ للتلميذ (خاصة عند التثبيت والترسيم علما ان جلهم غير مثبت في المنصب ) بالتنقيط والتقويم ان لم يثبتوا وكثرة الغيابات لان المدير لا يحاسبهم
    اتقدم بفائق الاحترام والتقدير لنشر المقالة وشكرا

  • khaled

    بالله عليكم حتى هذه النسبة ليست حقيقية معظم المترسحين تحصلوا عل علامة 19 او 19.5 في التربية البدنية هذا هو الغش بعينه

  • khaled

    لدي سؤل ارجو الاجابة عنه هل من بين المقسسين اولاد القماقم ولا مطفرة غير في اولاد الزوالية
    لاني بصراحة لا اضن ولد مسؤل يقصي

  • med

    je pense que ce taux de reussite c est l image de l education et aussi la credibilite du bac faison compraison entre le bac algerien et celui du benin?

  • تلميذتك

    و اضيف على كلامك كن اكثر شجاعة يا باب احمد وقل ببساطة انها النسبة الحقيقية وانما التحقيق يكون في الاعوام الماضية حيث كان التضخيم والعبث والفساد تحت غطاء ما يسمى بالاصلاحات يجب محاسبته على افعاله ونحن معك قلبا وقالبا يا باب احمد
    واعتذر على ما بدر مني في التعليقات الماضية تلميذتك تحصلت على البكالوريا في عهدتك بتقدير جيد جدا وشكرا

  • عميروش

    ان نتائج الامتحانات كنتائج الفريق الوطني والانتخابات والمحصول الزراعي...لا تخضع لقاعدة مرجعية واضحة او الى معايير تطبيقية علمية او الى استراتيجية مستقبلية وانما تتارجح بين الدعاية والفولكلور الاستهلاكي. اليست المدرسة نظريا رؤى فلسفية وفكريةمهمتها تكوين الفرد النموذج المتحرر الواعي(بمواهبه وملكاته وقواه الابداعية)وابراز نخبة تصنع المعاني للمجتمع نحو عملية تحديث وتمدين وقصد تاسيس حقل المعرفة والعقل والعلم وبناء قوة محلية تنافس الامم ذلك ان المستقبل هو الانسان بالابعاد الاكثر تفتحا ونضجا المدرسة

  • lord of algeria

    ان بلادنا مع هؤلاء الحكام و المسئولين و مع هذا الشعب الجاهل ستبقى الاخيرة في العرب و العالم

  • Moi

    ان عدم معاقبة الغشاشين في البكالوريا، سيخلق فوضى عارمة وانحطاط المستوى والاخلاق، تلاميذ هددوا الحراس بالسلاح الابيض! تلميذ متوجه للامتحان مصيري بحوزته سكين، ماذا كان يفعل السكين عنده؟ يعني (من الاول كان امعول على اخلاها). في السبعينات كانت نسبة النجاح لا تفوق 20% والمستوى التعليمي كان ممتاز واليوم مدمنين يتحصلون على البكالورية،وحولوا جامعتنا الى مراكز فساد. لذا يجب تسليط اقصى العقوبة على الغشاشين. الف تحية لوزير التربية.

  • oussama

    nchalahe l3ame ljaye bon coraje mbasa7e n3ale bo lamli7e fihame

  • dziri

    لماذا تىزى وزو لا ىوجد فيها الغش ودائما هى الاولى .ثانىا سبب خسران التلامىذ هو النقابه والوزارة

  • djaber

    أنا مع الضربة الحديدية المفروضة على الغشاشين.لكن لا يجب أن يعاقب التلميذ لوحده.يجب اقالة الحراس و مدراء المراكز الذين ساهموا في العملية.مع اعادة النظر في الخمس سنوات لأنها تحطم مستقبل المترشح.( أنا افترض عام فقط ).

  • بدون اسم

    بسم الله الرحمان الرحيم والضلاة والسلام على اشرف المرسلين اما بعد
    اناتلميذ إجتزت في بكالوريا 2013 فرسبت رغم اجتهد
    ويمكنني ان احضر اسباب الاخفاق الى عوامل منها
    *كل الاساتذة ليست لهم خبرة التعليم فاذكر الاستاذة( ب ) في اللغة العربية اللتي هددت التلاميذ الاولى ثانوي بالانتقام بنقطة التقويم ان لم يثبتها المفتش
    وهذا استاذي في الرياصيات لم غاب عنا مدة شهر ونحن على ابواب البكالوريا2013 بسبب الترشح في الانتخابات
    الى جانب الادارة
    انا (ع-ز) ادرس في ثانوية اشمول ولاية باتنة علوم تجريبية

  • kabyle

    ils ont un niveaux très très bas, oui, t'a qu'a parler avec eux!lol

  • anonymous

    de rapporté les faits. certains surveillants sont complices ils laissent les eleves tricher. voila le model un enseignant ne fait pas son travail et encourage les eleves a tricher la honte.
    je dis aux parents : faites votre travail et expliquez a vos enfants que la tricherie est haram et qu'il faut etudier pour avoir le bac.

  • عايش ب 12

    اتفق معك 100/100
    مازال كاين نقص شفافية في هادا البلاد
    ناس تقتل في روحها ليل و نهار ومايعطووهمش الباك
    وناس تدي فيه بالبارد
    .
    .

  • أحمد زوايد

    أساند الأخ " عبد الحق" من قسنطينة نعم أصبح طلبة دون المستوى في الجامعات يلعبون بالمفرقعات داخل الحرم الجامعي ،السبب هو سياسة الوزير السابق الذي أعطى الضوء الأخضر لهمجية صنع القرار ،تلميذ في النهائي في قسم علوم تجريبية لايعرف "توحيد مقامات الكسور" يصبح في الجامعة يجري وراء غلق المطاعم و يطبق أفلام "هوليود" ويتحرج أساتذة الجامعات في نجاحه ، الفوضى العارمة سببها تضخم عدد الطلبة وفي الآخير "ديبلوم" بدون عمل،ليت أن تعود البكالوريا مثل أيام حكم الرئيس الراحل "هواري بومدين " رحمه اللّه.

  • بدون اسم

    ليس إنهيار بل هي النسبة الحقيقية

    لأن النسب السابقة كانت مفبركة و كان الباك سياسي

    الضرب بيد من فولاذ للغشاشين

  • أحمد زوايد

    السلام عليكم – أطيب الأماني وخالص التهاني أزفها إلى الذين لطالما سهروا الليالي في سبيل هذا اليوم الموعود’ لا تفوتني الفرصة بأن أتقدم بفائق الفخر والإعتزاز إلى تلاميذ شعبة العلوم التجريبية بثانوية أول نوفمبر 1954-العطاف الحاملين لشهادة البكالوريا 2013 داعياً لهم بالتوفيق في مشوارهم الدراسي في المستقبل القريب والبعيد .هذا وأسفي على الراسبين الذين لم يسعفهم الحظ عليهم أن يعيدوا العام وليستفيدوا من أخطائهم ولينظروا إلى الناجحين كيف نجحوا؟.

  • بدون اسم

    انا من الوسط الجزائري ومانظنش بليي كاين الغش في تيزي وزو تقريبا كل القبائل اللي نعرفهم يقراو مليح ...

  • بدون اسم

    ولله راهم يلعبوا بيكم وبينا؟؟؟؟؟

  • chawia

    نا نتمنى التحقيق يكون في تيزي وزو و بجاية والبويرة والقبايل كامل كعاد انا قريت 5 سنين في الجامعة و شفتهم راهم des spécialistes dans ce domaine................................

  • kahina

    تيزو وزو مستوى مرتفع يقراو معايا فالجامعة تحكم عليه

  • بدون اسم

    عندك الحق كل عام في المرتبة الاولي كاين اللوش يحبيبي؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

  • kahina

    القبائل معروفهم عليهم امرين " الدراسة و النتظيم "

  • محمد ب

    لو كانت هناك إرادة لتصحيح الأوضاع المزرية. إن دورات التكوين المخصصة للمعلمين عموما عبارة عن لقاءات غير منضبطة الحضور ولا الاهتمام وتنقضي كما انطلقت دون نتيجة سوى تبذير المصاريف على المشاركين والمؤطرين. إدارتنا المحلية والمركزية تتبع سياسة الابتزاز لكل من يبحث عن حل مشاكله فيخضع للرشوة المنظمة من أعلى المستوى إلى أدنى موظف. معنى ذلك أن الهيكل كله أصبح فاسدا في الماضي كانت وزارة التربية تفتخر بسمعة ومصداقية لم تحصل عليها أية هيئة في الدولة الجزائرية.من سبق له أن كان عضوا في قطاع التعليم يخجل لذلك

  • محمد ب

    6-ليست البرامج مسؤولة عن انخفاض المستوى
    الرفض الذي واجه إعلان عقاب التلاميذ يبين عدم وجود ثقة قائمة بين من كلفوا بتربية أبناء المجتمع وهؤلاء التلاميذ. الأسباب واضحة لمن يريد الوقوف على الحقيقة وهي أن الوزارة بما فيها من معلمين وإطارات لا تعمل على تقوية كفاءة أعضاءها بحسن اختيار المؤطرين ذوي الخبرة المعترف بها وليس عن طريق التمييز الشعبوي. كل الامتحانات لتوظيف سلك التعليم بما فيهم الإداريين تسودها ظاهرة الغش والمحاباة والتدخلات الخارجية عن القطاع ولا يمكن قبول نتائجها

  • محمد ب

    أطلب من الجريدة أن تبلغ السيد وزير التربية بهذه الملاحظات إذا أردنا حقا تصحيح الأخطاء المتركمة منذ عدة سنوات:
    1-ليس المترشحون وحدهم من ارتكبوا جريمة الغش
    2-العقاب يجب أن يمس كل المسؤولين عن تدهور نوعية التعليم والامتحانات
    3-نظام الامتحانات عندنا فلكلوري يبحث فقط عن إخفاء حقيقة المستوى
    4-أساليب التعليم المستحدثة لا تعطي للتقويم مكانة لانعدام مستوى المعلمين ومفتشيهم
    5-الإدارة المحلية مرغمة على الخضوع لوزارة تفقد الكفاءة العلمية وعاجزة عن مسايرة التطور العلمي والحضاري
    يتبع

  • نسمات

    النسبة معقولة جدا وغير متدنية ، لكن ابن بوزيد كان يسرب الاسئلة تحت غطاء التوقعات ،والنسب غير معقولة والجامعة الجزائرية لازم يدخلها غير المجتهد ، يزينا من تلاميذ الليل كامل يوق شعره وصباح كامل يزلح في سرواله ووقت المحاضرات فاتح النت في الساحة ، وفالامتحان غش مكلل بمعدل عالي ، استمر با با عربي في مكافحة الفساد.

  • anis.rabahi

    يعطيكم الصحة يا اساتذة طول العام وانتومة في اضراب و ما قريتوش خلاص كي فاش حبيتو الطالب يقرا ويجيب الباك انتومة وصلتو تلاميذ لهذه المرحلة حتى ولا يخمم في الغش باي طريقة انا نحمل مسؤولية الاساتذة من كل ما جرى .
    والوزير عندو الحق في كل شيء دارو حتى ما تروحش مصداقية التعليم ويزيد يعاقب الأساتذة’’’’’’’’’’’’’’’’’’’’’’’’’’’’’’’’’’’’’’’’’’’’’’’’’’’’’’’’’’’

  • خديجة سعد

    الاولى بالتحقيق هي ولاية تبزي وزو حيث تكتب لهم الاجوبة على السبورات خوفا منهم و كل هذا لاسباب سياسية اما اولاد الجنوب فلو كان عدل في البلاد لا كانو نوابغ لان الفصاحة و اللغة العربية و العلم عند اولاد الجنوب احب من احب و كره من كره لكن الله غالب طاب جنانو و جماعتو طبقو سياسة فرق تسد

  • ربي المنتقم يأخذالحق

    يقرا ما يقراش ينجح يخسر كيف كيف الغش كاين في البلاد وولد
    المترفه ما يعقبش الباك راهم يعقبوا في بلاصوا طالع طالع والزوالي
    يقرا يقرا ومن بعد كي يتخرج يقعد تحت الحيط ما يلقاش الخدمة وين راه المشكل كي يرسب السنة ويعاود العام الجاي الخدمة مكانش والادنيا بالووجوه والاخرة بالفعايل الحمد لله الجنة مافيهاش الغش وبن فلان وفلان واليعندو والي ماعندوش الحمدوووووووووووو الله

  • جزا شاو عرب واعتز

    السلام عليكم ,نعم النسبة واقعية واتوقع ان تكون اضعف بكثير ايضا. فقد ذهبت الاخلاق واستفحل الغش والفساد بالبلادوقد اصبح من هب ودب ينجح بالبكالوريا والمتوسط,والنتيجة المستوى الضعيف والمنعدم للاجيال الصاعدة نلتمس هذا فى المستو ى الجامعى, تصوروا انى سألت جامعية واخوها بالثالثة ثانو واختهما بالمتوسط عن مصدر( فعل رعى) فقالت الجامعية رعو ولم يجب الأخرين وطبعا هذا منذ تولى السيد بن بوزيد للوزارة,والله شىء مقرف لا مؤسف . فبارك الله فيك سيدى ونرجو منك الاستمرار باصلاح ما افسده بن بوزيد رحمة بالبلاد.

  • سارة

    السلام عليكم قرار وزير التربية صائب بزاااااااااااااف وشكرا وبالتوفيق

  • أسيا

    كل مرة يجي وزير جديد يغني بغناه، ياخي كان بن بوزيد TOUT VA BIEN درك رجع تدني المستوى، الخلل في النظام وليس في التلميذ

  • مبروك

    أرجو من الشروق حجز بعض المشاركات التي تبرهن على محدودية المستوى الفكري و .......
    تقرأ بعض المشاركات يدركك القيء
    النسبة عادية بل كبيرة جدا لأن الناجح في البكالوريا متوسم فيه قدرات و كفاءات عالية حتى نرفع بها مستوى الجامعة.
    لجنة تحقيق نعم لكن في الولايات التي حققت أكثر من 60 بالمئة

  • dora

    والله اشك في كل النتائج مهما كانت فلم تعد لها مصداقية و لا توجد ولاية احسن من الاخرى الفرق هو ان بعض الولايات لم يسعفها الحض في الغش و الطلبة الذين امسكوا في حالة غش ما عندهمش الزهر فقط و الدليل على ذلك هو مستوى الطلبة الجامعيين الذين لا يمتلكون رصيد علمي و ثقافي ياهلهم ليكونوا فعلا جامعيين الا من رحم ربك والكل يعلم كيف تتاهل ولاية عن اخرى اذا لا توجد ولاية اولى و لا ولاية اخيرة هذا واضح كوضوح الشمس لكن المؤسف هو ان نستمر في الكذب و ان نخترع اكاذيب ثم نصدقها!

  • بدون اسم

    أنا مع الوزير 100% و لو ينجح تلميذ واحد و السنة المقبلة تلميذان
    و السنة الموالية ثلاث تلاميذ غلى آخره حتى يرتفع مستوى التعليم و التربية الثقافة في الجزائر، الجامعات مملوؤة والدماغ فارغ
    شكرا للوزير
    أين كنت يا أولياء من سبتمبر حتى جوان تعرفون أولادكم إلا في
    قائمة الشهادات

  • salma

    waleftou tal3a ta3 l bala w l9raya w niveau walo ... kayen chi nass m3aya f la fac wlh ghir 7chouma yengal 3lih talib ... une phrase simple ma ya3refch yrakabha en anglais .. mada bina terja3 lhiba ta3 lbac ... w ana 7aba n3awdou nchlh ghir bah nchouf mon vrai niveau ...

  • بدون اسم

    انا عندي اقتراح الغشاشين يقصون عام واحد برك ماشي 5 سنين و نخليوهم يعاودو الباك العام الجاي و خلاص يعني كومكوا ما داوهش برك ولاه الفوضى هذي

  • عنتر

    اننى ارى ادرار قد احتلت مرتبة مشرفة لسبب بسيط وهو ان المراقبين شددوا الخناق على الممتحنين ، بينما حصل فى بعض الولايات العكس .
    وعليه فان كمشة من النحل احسن من شوارى ذبان كما يقال
    ان وزارة التربية كانت فى مستوى طموحات الشعب الذى يريد تحسين المستوى كما وكيفا بعيد عن الحشو وتضخيم النتائج وتفريغ المستوى من محتواه ، اذ اصبح حامل البكالوريا لايساوى مستواه السنة السادسة فى زمن التحصيل العلمى الفعلى ولعل الجميع يشاطرنى الرأى

  • جمال

    يا أخي العزيز أنا لا أقول ما قيل و لكن بودي ألفت إنتباه الجميع إلى ما يلي:
    المبالغ الهائلة التي تجنيها وزارة التربية فهي عائدات الباكالوري
    أليسوا الأحرار الذين هم يلقطوا فيهم بالدوروا باش يجوزوا الباكالوري؟
    و لكن في الأخير هم الذين يضحون بهم كل سنة
    كيفاش ياعباد الله
    كي تشوف الحلول و تقارن تقول نجيب 15/20 في الأخير تلقى روحك 9.35هاذوا يخليو ديما الأحرار باش يدخلوا المبالغ الضخمة فقط
    و يوزعوهم على العمال في الباك
    راحت الثقة في الباك و في كلش أنا من ناحيتي ما كانش مصداقية خلاصعلى خاطر نخدموا من كا

  • رندة

    الذي ينال شهادة بالغش لا يجني من ورائها الا الشوك والفشل فمن فرح بنجاح جاء من غش فهو انسان فاشل

  • moumou sido

    نتائج البكالوريا جد مرضية ولا غبار عليها

  • 12400

    تحية للسيد الوزير و للديوان الوطني الممثل في السيد صالحي على الإجراءات الردعية
    في إنتظار تعميم سيف الحجاج على باقي الولايات التي عشش فيها الغش ، ......................

  • kamel

    النتيجة منطقية لتعود للبكلوريا مصداقية . أحي وزارة التربية

  • مسعود

    موازاة مع تنصيب هذه اللجنة، لماذا لا تكون هنةاك لجنة أخرى تحقق في النتائج الخرافية للدورات السابقة؟

  • اhocine

    كخطوة أولى أنا مع الصرامة في العمل,لكن إقصاء المترشح لمدة بين 3و5 سنوات مبالغ فيها ,فالهدف هو الردع والتربية لا التحطيم والكسر,أن تكون نسبة النجاح صغيرة وجيدة وتنافسية مع باقي الدول من حيث الجودة أفضل من الكثرة الفارغة...
    بنا الدول يبدأ من الجامعات .

  • عبد الحق

    نسبة 44 بالمائة هي نسبة واقعية خاصة اذا ماقورنت بالمستوي التعليمي و البيداغوجي في الجزائر . ونشكر الوزير بابا احمد على مجهوداته لاعادة هيبة الجامعة الجزائرية كيف لا وان الطلاب في الجامعات الجزائري اصبحو ا يلعبون بالمفرقعات في الحرم الجامعي ...

  • امين

    يحسب لوزير التربية الجديد انه ارجع نوع من المصداقية لهذه الشهادة التي تلطخت بأدران السياسة طوال فترة استوزار بن بوزيد الذي لعب بهذا القطاع حسب ما اقتضته رياح السياسة وامتصاصا لغضب المجتمع وعلى هذا الاساس اعتقد ان وزير التربية الحالي لن يلقى رضى المسؤليين الساميين في الدولة نظرا لحساسية الوضع في هذه الفترة التي كانت سابقا فترة يشتغل فيها الشعب الجزائري بأفراح البكلوريا المزيفة والنتائج الخيالية

  • oum ayoub

    نعرف حا جة راح المحرم في المجرم واعرة الحقرة والغش مابداش اليوم لصرا لعوام لفاتو خلصوه تاع هاد العام عندكم ربي هو صبحانو يجبلكم حقكم ولغلط في حقكم وكيلو الله تعالى

  • بدون اسم

    5 سنوات !!!!

  • fifi

    اولا لا بد من دورة استدراكية لان الغش نتاج لتراكمات عدة منها تقصير المعلمين في ابلاغ رسالتهم على اكمل وجه الدي سوف يحاسبو ن عليها اشد حساب
    ثانيا الاقصاء لر ؤوس المنظومة التربوية التي كانت سببا في هدا الغش

  • algerian.me

    لماذا تعطي أهمية كبيرة للمقصيين بسبب الغش هذا غش يا ناس وهذا هو المستوى تاع الصح

    هذي هي نتائج سياسة نفخ هذا الشعب : شعب عظيم, أحسن شعب, أحسن جمهور, أكبر مشروع أكبر................................... أكبر صفر ماشي....

  • مسعود أبو أريج

    رغم النسبة المعلنة، أعتقد جازما أنه لو أجريت امتحانات الباكالوريا تحت حراسة مثالية فعلية، إضافة لتصحيح نموذجي فنسبة النجاح لن تتعدى 30 بالمائة، لماذا؟ لأن من يتحدث إلى طلاب الثانوية الآن و يتحاور معهم يخيل إليه أنه يجادل من هم دون التحضيري. طلبة يفقهون الفايسبوك، الإنترنت، الموضة و كل شيء، اللهم إلا التعليم و الدراسة و مع ذلك يجرؤون بكل وقاحة للمطالبة بعتبة لتحديد الدروس، و لا حول و لاقوة إلا بالله العلي العظيم.

  • زهرة

    وأخيرا هدا هو المستوى الحقيقي بعدما شاع الغش في السنوات الأربعة الماضية ووأرجو أن تتواجد اجراءات ردعية في المستقبل لعملية الغش

  • بدون اسم

    السلام عليكم
    هذا ظلم في حق الطلبة الذين اقصوا لمدة سنوات معنى هذا القضاء عليهم كلية لم لا تكون دورة ثانية لجميع الراسبين دون استثناء أو بغض النظر عن معدلاتهم حتى لا يظلم أحد و لربما من كان مريضا أو بحالة لا تسمح له أن يختبر في ذلك اليوووووووم
    راعوا حالات الطلبة لا تكونوا ظالمين
    حتى ان التصحيح أشك أنه كان في المستوى
    هناك بعض المصححين يباكليو وو من اجل الانتهاء بسرعة و التحصل على أكبر عدد من الاورااااق لأجل الدراه
    خافوا ربي و اتقوا م
    ن يتق الله يجعل له مخرجا و يرزقه من حيث لا يحتسب
    نادية

  • بدون اسم

    ما اعرفه ان أوراق الممتحنين تصحح في مراكز خارج الولاية و يستحيل ان يكون هناك تلاعب أو تضخيم في العلامات...لا داعي لاثارة الفتن بين ابناء الوطن الواحد...

  • بدون اسم

    el ghira teheder yaaaaaaw

  • سمية

    يااخي الغش يحدث في كل مكان في الجزائر وهنا الوزارة تتحدث عن الغش الجماعي وليس عن الحالات الفردية ولوا وجد الديوان الوطني اوراق اجابات متشابهة لتحدث عن غش جماعي في الصحراء
    وانا طالبة اجزت شهادة البكلوريا في 2011 ولم اصادف اي غش بسب الحراسة المشددة ...........فلا تتحدث عن شئ لم تشهد عليه

  • سمير

    لقد درسنا في جامعة الثمانينات ولم يكن يتوفر لدينا ما هو لديكم الان ولكن بدل ان تسعوا الى تحسين المستوى في ضل التقدم العلمي و اتكنولوجي تبادرون الى النقل و الغش و مستوى التلاميذ هذه السنه كان كارثيا منذ البداية وحذرنا من الكارثة العام الماضي و لكن لا حياة لمن تنادي السنة المقبلة ان شاء الله لدينا كوكبة من الطلبة الممتازين في السنة الثانية و سوف ترون الفرق.وهنا الكل يتحمل المسؤولية الاهل والطلبة و الاساتذة.

  • hadjahmed

    bain salam a3likom c vrai bac ja mzayar had 3ame w machi bzf li rabho w ana dija fawat wal hmd rbahte bain. niveu hbate bzf par c que benbousiid kan gharna

  • خلادي

    إذا أردنا رفع المستوى فيجب أن تكون إمتحانات السيزيام والبيام في المستوى المطلوب ـ تعبر بحق عن المستوى الحقيقي للتلاميذ ـ أما وأن كل التلاميذ ناجحين فكيف نحصل على مستوى عالي في البكالوريا أو في الجامعة ، في السبعينات.....وإلى غاية 2007 لم تتعدى النسبة 35%. أرى أن النسبة ذات المستوى لاتتعدى 25%. أما عن الغش فهي ظاهرة عامة مرتبطة بأفراد باعوا ضمائرهم للشيطان بحيث نجد في المركز الواحد قسم حراسه ملتزمون بينما في القسم المجاور الغش مسموح. والأسوأ من ذلك المشاركة المباشرة لمدرسين. أستاذ ثانوي

  • مصطفى

    على لجنة التحقيق أن تحقق في نتائج السنوات الماضية لا في نتائج هذه السنة.

  • امال

    البكالوريا تسترجع قيمتها الحقيقية فقط وتدريجيا ، فللاعادة افادة لكل من لم يستحقها هذا العام ام الغشاش فلا مكانة له يجب محاربة هذه الظاهرة فى كل مكان ونعلم ابناءنا الصدق مع انفسهم اولا ثم مع الاخرين لتربية اجيال سوف تسير الجزائر على الصح و . الامم تبنى تقدمها على العلم والتكنولوجيا ونحن نخرج الى الشارع حتى ولو كنا من الغشاشين عيب ياناس ، et bravo notre chere tiziouzou هكذا تربى الرجال ياابناء القابئلية الحرة التى تستثمر فى تدريس ابنائها وليس فى كسب كلوغرامات من الذهب عندوا ولا تحسدوا .

  • محمد

    يجب انشاء لجنة تحقيق عن نسلة البكالوريا المرتفعة في السنوات الماضية

  • مواطن صالح

    خنشلة دايما في المؤخرة لا تنمية ولا دراسة ولا تربية
    اتمنى من سلال ان يتفقد هذه الولاية ويحقق في مشروع النخيل والميزانية التي لا تستغل ويسرق المستغل منها

  • yayahalim

    لم تكن لدينا وقاحة وجرأة هذا الجيل ولم نكن نستهين بالعقوبة وكنا نقدر كثييييرا قيمة النجاح لوجود الأمل في الاستمرارية ، مشكلتكم اليوم انعدام الثقة وزوا ل الأمل وانقراض أصحاب الضمائر الحية و المصداقية في مختلف الأجهزة، لهذا نأسف على حالكم ،لأنكم أبناءنا الذين سيرفعون الجزائر إلى مستويات أرقلا ،لكن كيف؟؟؟؟

  • Zoheir

    Wach bikoum M3A tizi-ouzou
    dirou kima houma. akhdem ardhek tnal

  • batna

    MERCI ..MERCI ..MERCI ..وزير التربية على هذه الشجاعة ، منذ سنوات طويلة لم نحس بطعم البكالوريا مثل هذه السنة ، فليس كل من هب ودب يتحصل على البكالوريا .

    ليس لها معنى أن تأخد شهادة البكالوريا و تدرس 5 او 6 سنوات في الجامعة ثم تذهب الى ensej ou Pre-emploi ou cnac من الاحسن التوجه مبكرا الى الحياة العملية وترك الدراسة لمن يريدها .
    ان شاء الله في العام المقبل تكون النسبة 20 ال19 بالماءة ويكون التوجه حققي بركات من la quantité بغينا qualité la سلام.

  • بدون اسم

    مروع الباكالوريا 2013

  • abdelhai

    عنده حق الوزير رجع هيبة الباك الي ما نجحش ما يستهلش النجاح

  • yayahalim

    لا أحد يمكن أن يقول أن محاربة الغش ضرورية و صائبة نلكن لا يمكن إغفال الحقائق إذ أن الامتحانات لم تكن في المتناول وجاءت صعبة للغاية كما أن الجميع ينظر للأدبيين على أنهم أغبياء و غشاشين، لهذا على الوزارة أن تنصفهم وتقذر شعبتم لا أن يطلب من المنتكسين في العلوم التجريبية التحول إلى شعبة الآداب في حالة رسوبهم ومن ثم المواصلة ، إن القوانين المدرسية هي التي فرضت على المتمدرسين هذا الوضع المخجل، إذا أعاد تلميذ العلوم التجريبية السنة ،يوجه إلى الآداب إذا أراد عدم الإعادة ،ماذا عن معيد الآداب

  • ملاحظ حر

    لكل امرء ما نوى فالاستحقاق والاخفاق بالنيات
    وحتى لا نكون امعيون او شياطين خرس علينا ان ننظر الى مستقبل البلاد والاجيال قبل نجاحا ت المخابر السياسوية
    ان قطع اليد امام المصداقية اكثر من واجب لأن من دجن ثقافة الغش لن يقلع عنها بعد التخرج من مدرسة المشاغبين .فلو دمجنا بين عواطفنا وعقولنا وتوخينا الحكمة لقلنا ماهذا العقاب الا قليل .لكن يجب ان يمتد للاستاذ الحارس الذي يغمض العين ويرفض تحرير تقرير غش , وقس على ذلك البقية نريد بن مهيدي وللا انسومر جدد لتحرير البكالوريا من يد ناتو الغش .

  • lmustaf

    اتمنى من اساتذة الجامعات ان يحاربوا الغش هم ايضا وان يحاربوا اشباه الاساتذة الذين يمنحون النقاط بطرق ملتوية
    اكرر اشباه الاساتذة وليس كل الاساتذة

  • بدون اسم

    les tricheurs ont anéanties leur avenir par leur propre mains arretez vos conneries

  • فهيمة

    لغش سائد خلال السنة ومن المفروض امتحان رسمي نهائي واحد للانتقال كل سنة ولكل المستويات لاثبات النتائج الحقيقية للتلاميذ خارج مؤسساتهم لمعرفة مستواهم لان اثبات المستوى ايضا اصبح بتثمين ولمن استطاع اليه نقودا

  • بدون اسم

    مكاش دورة ثانية ككيما داروا رووحهم اذكياء كي غغشواا يتحملوا العواقب ولا حاسبين الددنيا سايبة

  • منى

    صحيح

  • جميلة

    ألف مبروك لابن أخي أسامة و أطلب منكم الدعاء لزميله يونس الذي رحل إلى جوار ربه الأسبوع الثاني من شهر جوان غرقا
    وعند إعلان النتائج تحصل يونس على 10.10فبكى الجميع وذهبوا مباشرة إلى المقبرة
    ادعوا ليونس بوخاري بالرحمة ولوالده بالصبر لأن أمه توفيت منذ سنتين
    رحمها الله

  • احمد

    اهنئ ولاية تيزي وزو على النجاح الباهروالى مزيدمن النجاحات للقبائل الاحرار الابناء المدللون للجزائرالذين عرفوا من اين تؤكل الكتف وامنيتي ان يدرس ابنائي في هذه الولاية الفتيه حتى يتحقق لهم النجاح بلا منازع ولايكونوا في ذيل الترتيب

  • adel

    النسبة الحقيقية هى 30 على أكثر تقدير وشكرا للوزير على محاولته الناجحة لإستدراك المستوى الضائع و الأولى أن نحقق في النتائج التضليلية للسنوات السابقة

  • anonymous

    je connais des etudiants qui ont triché et maintenant ils enseignent a la fac ils n'ont ni magister ni doctorat ni walou ils encadrent ils enseignent les master 2 dek el ajeb
    y a meme des etudiants qui ont fait du plagiat ils ont copié dans leurs memoirs de master et licence

    la tricherie c'est un probleme meme a l'université j'ai vu des etudiants copier avec des telephones portables et quand ils sont pris an flagrant delit ils vous disent: tout le monde fait ca
    khelini wela nadarbak barra!

  • anonymous

    asselem aleikoum,
    les algeriens trichent partout:les examens, les logements, fiches de paie, primes et allocations, draham el moujahidin, les pensions, les marchés, les revenues, les impots...
    les etudiants a la fac trichent aussi ils ecrivent sur les tables, les chaises, les murs ils sont incapables de reflichir ils apprenent tout par coeur! le hic c'est que apres 5 ans ils viennent enseigner a la fac comme des enseignants vacataires ils prennent en charges des etudiants de master

  • بدون اسم

    يا أخي لماذا دورة ثانية البكالوريا بدأت تفقد هيبتها ونزيدوا نطالبوا بدورة ثانية هذا عيب .والله نسبة السنوات الماضية كلها مفبركة والغش هو السبب الرئيسي لارتفاعها .والله حرام الغش في كل شيء .على الاقل اتركوا لنا المربيين والاساتذة ينجحو بطريقة سليمة .شكرا سيدي الوزير على قرارك السديد لا تخجل من هذه النسبة هذا هو مستوانا الحقيقي لا نكذب على الأخرين وعلى انفسنا

  • algerien

    لما كلما ذكر إسم القبايل بحسن قيل عنهم العكس انهم جزائريون وكفانا حسداً من بعضنا الى يكفي اننا إخوة في لا اله إلى الله

  • عادل

    كملوا خيركم يا سيدي الوزير و عينوا بوبكر بن بوزيد رئيسا للجنة هاته

    تضحكون علينا ام ما ذا ؟؟

  • houcine

    التراجع في النجاح يرجع الى عامل واحد و هو كثرة الاضرابات و اللوم الكبير للنقابة السناباست و السلام

  • un homme

    هل اتتكم معلومات عن الغش الجماعى بغارداية.حدث و لا حرج.

  • منذ1982حراسة باك+شتم

    ان مصداقية الباكالويا من مصداقية الدولة الجزائرية ....شكرا بابا احمد اذا كان مازال شيئ يصلح في هذه البلاد هو = امتحان البااااااااا ك ..... السنة قبل الماضية/ زمن بن بو.../حرست الباك كالعادة لم اتركهم يغشون فاحتج المترشحون ...فاعفوني من الحراسة ....ومني الكثير .. .رؤساء مراكز آخر زمن ....متواطئيييين ....الكل يعلم كيف وصلو للمناصب مدير و مفتش ...كل الطرق تؤدي الى روما..../ المناصب 3 بالف / ....

  • عنتر

    اذا اردتم ان ترتفع نسبة النجاح في الجنوب وفروا ظروف النجاح لطلاب
    الجنوب كما هي موفره لطلاب الشمال

  • استادة

    يا اولياء التلاميد .....اتسمي التوجه الى الحياة المهنية تسرب مدرسي الله يهديكم ...ياو راه عندنا مشكل كبير في اصحاب المهن والحرفيين لا ابداع لا ....ماتخموش في ولادكم اكثر من بلادكم نريدهم كامل ناجحين في جميع الميادين وليس كامل اطباء ...نتمنا فهمتوني

  • بن علي

    تلاميذ الصحراء لا يغشون و الدليل النتائج

  • enseignante

    Le bac est pour les élèves studieux , le bac se prépare dès la seconde et non en 3 a.s et avec les cours supps , les élèves arrivés en terminal ne donnent plus d 'importance au travail en classes alors ce résultat reflète bien les capacités des élèves , le bac est nullement fait pour les nullards et les tricheurs mais pour les élèves qui travaillent soient ils bons ou moyens ,concernant la fraude durant le bac les profs surveillants ont favorisé le climat pour la tricherie ils étaient complices

  • فاتح

    النسبة المعلن عنها هي الاقرب الى الحقيقة,لابد من ارجاع الهيبة الى شهادة البكالوريا,اقصاء التلاميذ الغشاشين قرار شجاع ولكل مجتهد نصيب. لابد من الضرب بيد من حديد لكل من يحاول العبث بامتحان البكالوريا.

  • brahim

    الغشاشوووووووووون يطالبون بدورة ثانية ....ههههههههههههههههه؟؟؟؟؟؟؟
    مع العلم ان الغش ليس في مادة الفلسفة فقط ....ياحسراه ....
    لو كان تمشي تشوف العلووووووووووم الإسلامية ... و المصاحف في ...
    المراحيض ... تقول ندير عليهم غزوة نردهم للدين

  • gumari

    لماذا لا تقوم الولايات التي تصدر تلاميذها نسبة النجاح لعدة سنوات متتالية في الامتحانات الرسمية في الاطوار المختلفة ، بتصدير تجربتها التربوية ان كانت سليمة طبعا للولايات الأخرى في الوطن . حتى تعم الفائدة ولا يحرم ابناء الوطن الواحد .

  • hamidou

    دعوة المظلوم ليس بينها وبين الله حجاب كل ما قدمه المعلمين و الأساتدة قديمهم و جديدهم أنكرتموه أقسم بالله لا يوجد هناك معلم أو أستاد لا يحب النجاح لتلاميدته و لكن العيب في الأولياء و القوانين التي وضعها بن بوزيد الكل تصب في صالح التلميد حتى أصبح دور المعلم مقتصر فقط على سرد الدروس كنا ندرس عند الروسيين و الفرنسيين و العراقيين و المصريين في السبعينات و كنا نضرب بالحداء وها نحن اليوم ربينا و علمنا و لكن هل جزاء الاحسان الا الاحسان لم نغش أحدا في التصحيح يجب على الأولياء تربية أبنائهم

  • dzirie

    اقترح من السيد الوزىر اعادة الدورة للتلامىد المتحصلىن على نقطه...-50 9. لاعطائهم فرصه الصعود

  • dziri

    سبب انهيار النجاح الباكلورى هو الاضرابات المتواصله وتعنت الحكومه.وهانحن الان نرى التلمىذ ىدفع الفاتوره غالىة حسبنا الله ونعم الوكىل فيمن كان السبب

  • هارون

    أعيدوا للبـــــــــــاك معناها ومستواها الحقيقي.يا حسراه على الباشليي انتاع زمان المخ كان امعمر.

  • ali

    الغش هو العش صالحي غير صا لح روح يا بوزيد

  • azizoua

    44% نسبة مضخمة.المستوى في الحضيض و التلاميذ اصبحو يطالبون بالشهادة كقفة رمضان.ربي يهدينا ويهدي الجميع

  • الصحراوي

    يجب ان تسلط العقوبات على الذين قادوا اضراب 7 اسابيع واكثر بسبب جشعهم دون لن يهتموا بمصائر ابنائنا لقد غابت ضمائرهم وماتت وطنيتهم اما التلاميذ الابرياء فهم اليوم ضحايا الاساتذة من ناحية ووزارة الترببة من ناحية اخرى وهذا ظلم صارخ قد يؤجج في ابنائنا الكرا هية للوطن ويجعلهم لقمة سائغة للمتطرفين و الحاقدين.

  • آمين

    السلام عليكم جميعا ..حسب رأيي فإن اسباب تراجع نسبة البكالوريا هذه السنة تعود الى عدة أسباب منطقية و موضوعية :
    1- ضعف المستوى من الاساس بالنسبة للتلاميذ و اعتماد الغش في انجاح التلاميذ من سنة الى سنة و من طور الى طور فنظام الكوطة و الخوف م النسب الضعيفة ن قبل المديرين كانت كارثة للتعليم .
    2- الاكتظاظ في الاقسام حيث يفوق العدد46 أحيانا و هذا على حساب التحصيل الدراسي.
    3- المنهاج الخاطيء و المبهم و الذي لا يطابق طبيعة المجتمع و طبيعة الانسان الجزائري
    4- السياسة التربوية المائعة و غياب دور الاولياء

  • محمد تيميمون

    نرجو من وزير التربية اجراء تحقيق معمق واجراء وزيارات ميدانية للمؤسسات التربوية لان بعض المدراء بزناسية ولاساتذة لقاطيــن خبزة وعمال لا علاقة لهم بالتعليم ناهيك عن طبيعة تلك المؤسسات والسكان يعون جيدا الحاصل فالاكاديمية بادرار سبب المعريفة وبالتالي تدني نسبة النجاج لتلاميذ ادرار تبدو منطقية فالتعليم عندنا كارثي بكل المقاييس والنتائج تعكس اهمال المسؤوليــن وسط صمت الاولياء.

  • آمين

    غاب الرئيس بوتفليقة غابت النتائج المليحة ؟؟؟؟ مفارقة كبيرة ...

  • آمين

    لازم انجيبوا حراس من الخارج باش ايعسوا التلاميذ كيما ايديروا في المباريات ...هكذا نضمنوا ما يكونش الغش ههههههههههههههههههه

  • حميدو

    اشه اشه اشه يا غشاشين ............. جيل آخر زمن .

  • بكالوريا

    الحق صعب تقبله ...هذه هي حقيقة البلاد وما نتيجة البكالوريا الا انعكاس لواقع الفساد و الانحطاط في جميع الميادين ... شكرا للوزير على هذه الصراحة و هذه الحقيقة التي يجب تقبلها و على الاولياء مراجعة حساباتهم قبل أن يضيع أبناؤهم أكثر ....من لا يرى ابنه الا ايام الامتحانات لا يحق له ان يتهم الاخرين بالاهمال .و السلام

  • عزوز سعيد

    يجب محاربة الغش ليس في مناطق معينة فقط بل يجب محاربته عبر التراب الوطني حيث ان نسبة الغش تعدت 80 بالمئة وعلى مستوى كل الشعب وخاصة في المناطق الداخلية والدليل في ذالك ضعف المستوى عند التلاميذ وعليه فان نسبة النجاح الحقيقية لا تتعدى 25 أو27 بالمئة في كل الاحوال.

  • الصقر

    عندك حق .. خويا ....
    المعلم إخمم في 4*4 رباعية الدفع .. ورحلة .. لتركية ... و . . . د كما أنه يعمل 36/24 دروس خصوصية ... يعني ربي لا يزيدهم ولا يباركلهم الطماعين منهم .... ماعاد منهم نسبة 2% ........
    --- معلم زمان كان ما يخمم في والو غير وليداتوا ينجحوا ......
    --- لو يرجعو التعليم خاص أفضل .... وريحونا اصلا ...
    ---- الدولة تعطي حق كل طفل نقدا وهو وين إروح إروح يقري إبنه.. ولا ربي إسهل عليه ..
    هاك نريحو ..... التنافس هو الحل الوحيد .. ما دمنا في بحبوحة عفوا خزينة الدولةفي بحبوحة !!!

  • بدون اسم

    ربما المستوىا لحقيقي أقل بكثير مماذكر. هذh هو حصاد الا صلاحات.

  • بدون اسم

    من زرع حصد ومن جد وجد

  • رقية

    السلام عليكم صحيح كل ماقلتوه اصحيح بصح لوكان يخرجوا هدوا كامل يسمى يخرجوا لشارع او مبعد واش يسنى فيهم أفات المجتمع معا اللي كاين ناس راهم يترصدوا الفتنة في البلاد باش يرموا الزيت علا النار لازم نكونوا عقلانيين و دورة تانية ما فيها والو تحصل في أحسن الدول مهما كان هاذوا ولادنا حابين يقراو بالنسبة لقضية الغش فهم أخذاو جزاءهم و فهموا ما معنى الغش و الغش مش خصال المسلمين قال صلى الله عليه و سلم من غشنا فليس منا

  • يونس

    أنا شخصيا أعتبر أن نسبة 45% نسبة عادية جدا، بل استطيع القول أن هذه النيجة تعبر عن المستوى الحقيقي للبكالوريا في الجزائر، وارجو ان تقل مستقبلا لكي تتجه اكثر نحو المصداقية، كفانا كذبا على انفسنا، نسبة 62% نسبة غير حقيقية والدليل نجده في الجامعات، بعض الطلبة في السنة الاولى لايفقهون شيئا، إنا مع الغاء العتبة وضد التساهل في منح شهادة الباكالوريا التي أصبحت بدون اي قيمة. في رايي أنسب نسبة هي 35-40%.

  • منى

    هاذوا لي راهم مع قرار الوزير تاع الاقصاء ان شاء الله ربي يحرمكم من الفرحة يا المنافقيييييييييييييييييييييين

  • منى

    الانتقال الى الحياة المهنية كي تكن كاينة الخدمة يا الاخ و الى راك قادر دخلهم كامل هاذو المقصيين للخدمة د خلهم ما يقولوش لالا هما كي راهم يطالبوا بدورة ثانية عندهم الحق علا بالهم بلي 5سنوات راح تروح باطل من حياتهم ..........انا من الناجحين بصح خرجت معاهم يطالبوا على حقهم بلادنا تاع الحقرة

  • soso

    allah la ytrbha wizara li yji yzid y3imiha ktar 3l li rah jma3a ta3lim fi bladna gololo salam alikom .rabi yssgm lhwal hada mkan

  • Hacene

    Je voudrais dire que oui Tizi-Ouzou est première grâce aux scrifices des élèves. Moi etant une personne de la région et enseignant. Je sais comment dans cette rgion les élèves et les parents comment ne lésinent pas sur les moyens pour la réussite. Et puis dans une région ou le seul espoire d'une vie meilleure est les études. Salutations!

  • ولي

    شكرا سيدى الوزير و لكل المسؤولين على التربية و التعليم على هذه الجرأة الردعية عقابا للغشاشين لكي تكون للشهادة معنى و مكانة
    جيراننا في المغرب و تونس لديهم نسبة ﻻ تتعدى 37 في 100

  • البكتيريا القاتلة

    يجب قطع ساعات الغراتوي للنقال ايام البكالوريا ههههههههههههه

  • حزين على بلدي

    هو لم "يُقضى على مستقبلهم" بل "قَضوا هُم على مستقبلهم" حينما لجؤوا إلى الغش و التعدي على من علّمهم و محاولة سنِّ سنة "إذا صعبت عليك الأمور فخير حلٍّ هو الغش و الإحتيال و لا تخف فالعقوبة لن تطالنا مع ما نراه من سياسة اللاعقاب من آبائنا و سياسينا". لا حل إلا العقاب الصارم الذي يردعهم و يردع الأجيال القادمة فيتعلموا أن النجاح طريقه النّصب و المكابدة لا الغش و التدليس.

  • البكتيريا القاتلة

    كون يروحو لمراكز التكوين المهني يتعلمو تربية الابقار و النحل يبيعولنا حليب و عسل مغشوشين خليوهم يروحو للجامعة خير باش يبنيولنا عمارات و جسور مغشوشة و كون نرميوهم في البحر ياكلهم الحوت و ويلي مغشوش دونك الحل لازم نحرقوهم

  • البكتيريا القاتلة

    الغش يتحدث عنه الديوان هو الغش الفاضح الذي يضرب مباشرة مصداقية البكالوريا و المتمثل في خروج التلاميذ من الامتحان و التظاهر و الاعتداء على الحراس و الغش الجماعي اما الغش السري المتمثل في الكوبياج بين التلاميذ و الزوم و الكيتمان للبنات المتحجبات فلا يضرب مباشرة مصداقية البكالوريا و قد حدث في الدورات السابقة و يحدث حتى في الدول الاجنبية المتقدمة و لكنه يبقى غش و يجب على الوزارة وضع لجان مستقلة لمراقبة الحراس حتى يشددو الرقابة على التلاميذ خاصة ظاهرة الغش بالكيتمان التي استفحلت كثيرا في ايامنا

  • lili

    quel'est la sanction des profs!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! !!!je pense qu'ils ont leurs part de responsabilités voir le prof caméra les élèves qui copie pour avoir l'exclusivité ???? je pense que eux aussi doivent être exclus de l'enseignement a bon entendeur qui vivra verra

  • layale

    لي راهم يقولو ما يديرو لا ratrpage لا يعاودو لتصحيح والجمعات مراهش نقصه طلبة يحسنو شوي عون لي فوتو و خسرو كان جيتو فبلصتهم كان لراكو واقفين معاهم حسبي الله ونعم الوكيل فيكم شا دارلكم باش راه فيكم قاع هاد شي زعم المسلمين اخوة يوقفو مع بعضاهم اتقوا الله و مشي قاع لي خسرو مكانوش يقراو ومزيرين رواحهم

  • عبدالله

    لجنة تحقيق في "انهيار" نسبة النجاح في البكالوريا
    ما هذا يا وزارة التربية؟
    هل هذا الانهيار يحتاج لتحقيق؟
    لا تغطي الشمس بالغربال يا وزير
    بالتوفيق في اصلاح التربية بكل شفافية وصرامة

  • كلمة حق

    غـــــيـــر و مــــا تـحـسـدش ........... مبروك للناس تيزي وزو

  • salim

    حرام عليكم و الله الطلبة حاشاهم لكن من خذلهم هم الأساتذة كانو يقرفو يديرو في الإضرابات و امبعد يديو في الملايين أما الطلبة مساكن يشفو ما من وسيلة إلا الغش

  • وزير التربية

    العلم نور والجهل ظلام....
    بينما في الجزائر ظلام في ظلام...

  • مراد

    دار الصح هذي هي احنا ما نحبوش الحق

  • salim09

    لماذا هذه الانانية والحسد.نعم تزي وزو هي الاولى وللمرة السادسة.ابناء هذه المنطقة نجباء ومتفوقون يا اخي.اذهب الى الجامعات الوطنة مثل باب الزوار و بومرداس و المدارس العسكرية و اسال من الاوائل.وضف الى معلوماتك انهم متفوقون حتى في ارقى الجامعات العالمية.لا تكن اناني يا اخي فمن اراد العلى سهر الليالي.

  • مراد

    الشكر كل الشكر لسيادة الوزير شباب في الجامعات لا يعرف اسمه من لقبه .... من ضبط يغش يقصى ...... لكن في المرة القادمة ان ضبط الغش اثناء التصحيح .... يجب استدعاء الأساتذة الذين كانوا مراقبين ... و يعاقبوا هكذا نكون متساوين ...... عندها من يقول لك انا جامعي فيعني جامعي ............... اما اولاد التلاميذ عندما كانت الإضرابات اين كنتم ولما كان اولادكم في الشواطئ مرندفين اين كنتم و العام كامل اين كنتم ....... بالتوفيق للجميع في دراستهم و من لم يسعفهم الحظ في حياتهم المهنية ..... انشاء الله

  • mounder

    خمس سنوات امر مبالغ فيهههههههههههههههه و هدا الظلم بعينه
    على الاقل اسمحوا لهم باعادة السنة ............
    ستدمرون حياة الكثيرين

  • youcef

    wallah ychaffou , meme bach ydirou une formation professionnel dok lazem niveau bac , bekri niveau terminal dir biha gaddan haja

  • الشيخ أ حمد القرطبي

    ياأولياء اتقوا الله لقد غشكم أبناؤكم لو تعلمون مايفعلون يوم الامتحان من عنف بجميع أنواعه وأشكاله لخرجتم من هذه الدنيا وتبرأتم منهم ــ حاشاأبناءنا وبناتناالذين يقدرون العلم وأهله ــ البكالوريا التي تبكون عليها بسبب غش أبنائكم هي بكالوريا المراحيض والزومات والبورطابلاتوغيرها من أجهزة الغش الذي أصبح حقا لكم ولأببنائكم .أنا ولي مثلكم لكني أشيد بالوقف الشجاع والباسل والبطولي الذي اتخذته الوزارة المطالبة بإعادة الهيبة للمدرسة الجزائرية المنكوبة ومعاقبة المشاغبين والخلاطين والبلطجيةومتابعته قضائيا

  • rED oNe 1472

    RAK kbIRRRRRRRRRRRRRR 3AWDOU EL BAC GALOU AHMAD PAPA YA3TIK SAHA WACH HADA EL KORTI RAK KBIR AHDAR MLIH

  • yassine

    9.96 أًصعب خسارة ' عقدتوني '

  • taylor

    bravo monsieur le ministre vive AHMED BABA

  • farid

    علاش خويا هذه الغيرة ؟ النتائج تبرهن ذلك تيزى وزو تحتل الريادة لان فيها اخير الاساتذة حب ولا اكره و فى المقابل لازم يدسرو تحقيق على الولايات التى تحتل المراتب الاخيرة

  • انشر حرام عليكم

    ..............................لجنية التحقيق لو اسست في الخمس السنوات الاخيرة بداعي تضخيم المعدلات والغش الجماعي من طرف الوزارة في حد داتها عندما تضخم المعدلات في جهاز الاعلام الالي بلوجيسيال تم لو جا صح يكون تحقيق .ودرك جاين لبا حمد تعاتبو فيه والله غير راجل وافحل وانسان يعرف قيمة العلم والهمج وجامعاتنا اصبحت للصعاليك والمواعيد الغرامية اصبحت شغلهم الوحيد وكر دعارة كلو بسبب نتائج بن بوزيد والله نهجر هاد لبلاد اصبح من هب ودب يدي لباك ويصير طبيب او مربي اجيال.حتى سياسة الادماج الجماعي للاساتدة اتر

  • س

    نطالب بالتحقيق في نتايج تيزي وزو

  • متخصص

    انت تتكلم عن الغش في الصحراء !!! حتى الغش حسدتونا منوا غريب الأمركم و كل سنة في المراتب الأخيرة هذه الولايات لان هناك تعليم قاسي و حراسة شديدة ليس كما عندكم الكل يملي على الثاني ، و كيف تقنعني خلال السنة كلها و الأساتذة في إضرابات و خاصة في تيزي و عبر كل الوطن ثم قلت الأدب (المعلمين ) و يؤتون يصححون الامتحانات، المقولة تغيرت (يكاد المعلم ان يكون بزناسي) و(من علمني حرفا صرت له زبونا) أما الصحارى و الجنوب اتركوهم في حالهم لأنهم أحسن بكثير، و لا نريد ان يختلطوا باخلاقكم و لا بتربيكم حشى البعض،ه

  • lina

    mer6 ....mer6 baba ahmed ...hadi hiya les vrais resultas ...rabi ysabar li madawach

  • بن سليمان

    لا يعقل هدا الامر فقد رجعت البكالوريا الى ما كانت اليه فقد كانت نسب النجاح اقل بكثير من السنوات السابقة مع تعليق فان المنظومة التربوية فاسدة

  • Wail

    على الأقل ستجد مراكز التكوين المهني في مختلف التخصصات طلبة هذه المرة لان الجزائر بحاجة لايدي عاملة متخصصة حتى تغطي احتياجات كل الورشات وما اكثرها حاليا ومستقبلا .

  • 3azou

    allah yarhmak ya baba ahmed wasil hata tkoun les resultas 20 pour 100 hata narj3ou liyam sab3inat fi wa9at almarhoum hwari boumadyen

  • بدون اسم

    من يعمل في مراكز الإجراء أدرى يا أولياء آخر زمن ...إنه نضال و كفاح للشرفاء و أصحاب الضمائر الحية ضد من يأتي ليستفزك بلباسه و سجائره و مرحاضه...ما أروع تطبيق العدل ...فالضمير المطمئن أحسن وسادة للراحة .

  • zohir

    شئ مشكوك فيه

  • سمير

    دورة ثانية لشهادة البكالوريا، يستفيد منها الطلبة المتحصلون على معدل أعلى من 7 على 20 للتخفيف من معدلات التسرب المدرسي
    ههه لماذا هل تريد ان تصبح الجامعة حديقة لمنع التسرب المدرسي الانتقال الى الحياة المهنية لا يعني الفشل هي طريق اخر للنجاح
    والى اصحاب و جيل ال 70 و ال 80 الذين يتكلمون عن مستواهم الراقي هههه فعلتم اكثر من هذا الجيل في وقتكم لم يكن هناك جهاز نقال ولا كميرات وانترنات فبقيت الحالة مستورة هه قالك كان عندنا مستوى من يدرس في الجامعات الان من هم الاطباء والاداريون اليسوا جيل ال80

  • ahmed

    اول مرة احس ان النتائج منطقية الى حد ما

  • سابق

    شكرا ..شكرا .. شكرا .. لوزير التربية على هذه الشجاعة ، منذ سنوات طويلة لم نحس بطعم البكالوريا مثل هذه السنة ، فليس كل من هب ودب يتحصل على البكالوريا .

  • بلاد 99,99%

    هي نسبة واقعية في عديد دول العالم لا انهيار ولا هم يحزنون
    ام انكم تريدون أن تبلغ 99,99% لاظهار الوزارة انها نجحب بن بوزيد حطم الكثير من الطلبة فرحوا وانتشوا ولما دقوا باب الجامعة بدأت رحلة العذاب

  • ملوجس

    في حال التدني تشكل لجان تحقيق وفي حال ارتفاع النسب يقال مسيسة وملوجسة <مبرمجة > غريبة...

  • Hacene

    بارك الله فيك سيدي الوزير هذه النسبة الحقيقية - ولو أنها أكبر من المستوى الحقيقي- لمستوى تلاميذ بكالوريا المراحيض والزوم. اعملوا بجد أيها الكسالي عوض التظاهر والتباكي واطلبوا من أساتذة التعليم الثانوي - البزناسة منهم - أن يقوموا بواجبهم تجاهكم عوض الإضرابات والعزوف عن العمل وقولوا لهم اتقوا الله وحللوا راتبكم وسوف ترون التحصيل الحقيقي للعلم.

  • amine

    "السناباست": إقصاء الغشاشين قرار صائب هههههههههههه
    انما الصائب هو اقصاءكم انتم لان بسببكم البلاد ولات كيما هكا فلستو الخزينة كل عام حابين زيادة بالرغم من ان الاستاذ لا يقومون بعملهم
    والله سبب تدني المستوى في الجزائر سببه النقابات و الاساتدة الذين ليس لهم شرف ياوااا راكم خربتو البلاد الدراهم لي راها تخسر فيها الدولة على التعليم علاه مايدروش بيهم مشاريع للشباب خير من يروح يقرا في قريا لا يفيد في أي شئ

  • أستاذ منذ84

    مازالت النتائج مضخمة رغم إقصاء الغشاشين ورسوب ذوي المستوى المتواضع .
    أسئلة البكالوريا لم تعد في المستوى الكفيل بانتقال التلميذ إلى الجامعة عن جدارة . فالأسئلة لم تعد تلك التي تتطلب التفكير العميق والتعبير الجيد ـ خاصة في مادتي اللغة العربية والفلسفة ـ
    التلاميذ اليوم أصبحوا مدللين ، لم يبق سوى أن يضعوا الأسئلة بأنفسهم. إنه زمن الرداءة بجميع المقاييس .

  • أنور أنوري

    بابا أحمد ظلم تلاميد لم يغشو صدقوني و هده الاجراءات جد قاسية لأنها ظلم على بعض التلاميد
    بالنسبة لنسبة النجاح هدا الشيئ متوقع

  • abdelhak

    راك كبيييييييييييييييييييييير

  • محمد

    علاش ميطلعوهمش قاع و ينتهي المشكل و نلغي هذا الامتحان

  • الحقيقة

    نعم تيزى وزو وبكل جدارة فمن اراد الحصاد يزرع ليل نهار شكرا لوزير التربية عن هده الشجاعة والاجراءات الردعية

  • محمد

    نعيد و نكرر لا يهمنا ان كان مستواكم في الثمنينيات في الحضيض نحن لا نبحث عن نسة بنجاح منخفضة نريد نسبة نجاح تعكس المستوى الحقيقي للطالب الجزائري يدرسني بعض الاساتذة من اصحاب بكالوريا الثمانينات في الجامعة و هم لا علاقة لهم بالعلم و لا تدريس و لا يفقهون اصلا المقررات التي يدرسونها

  • ضد التزوير

    البكالوريا شهادة يتحصل عليها قليل من النجباء و كثير من المحظوظين و كثير من الغشاشين كذلك ولا ننسى من تحصلوا عليها بالمعرفة وتغيير أوراق الأجوبة

  • baba

    يا خساه على اولياء 70/80/

  • محمد

    واش يدرولهم ايا قولوا واش يدرولهم ميقراوش و باغين يطلعوا للجامعة و يتحولوا الى اطارات و مدرسين و ربما اساتذة جامعين بركانو من سياسة البريكولاج

  • أحمد

    السلام عليكم ، أخي الكريم ان نتائج البكالوريا في تيزي وزو منطقية جدا، فما عليك الا الذهاب الى الجامعات الكبرى ، كجامعة باب الزوار و المدرسة الوطنية المتعددة التقنيات الخ لتجد الاجابات، ان منطقة القبائل معروفة بالمستوى العالي للاساتذة ، السلام عليكم

  • salim

    يا اخي كل ماحدث هو ان الحراس اصبحوا ذوي خبرة فيما يخص الغش بالكيتمان لان معظم الطلاب كانو معتمدين على لflexy*720#

  • sitelhabaib

    ثقوا بأن الغش لم يقتصر على الفلسفة بل تعداه الى كل المواد التى تعتمد بالدرجة الأولى على الحفظ وأنه ليس المقصون وحدهم هم الذين غشوا ، ولا يستثنى الا المجتهدون والمتفوقون ولولا الغش لما تجاوزت النسبة %25 ولاننسى أن الدراسة أصبحت آخر ما يهم التلميذ فالكثير من الثانويات كانت تشهد غيابات جماعية منذ أواخر الفصل الثاني وبعد ذلك يحتجون ويتهمون غيرهم كما يقال يداك أوكتا وفوك نفخ.

  • بدون اسم

    بابا حمد واش درت

  • rabah

    دورة ثانية شيء معقول و جيد انشاء الله

  • محمد الأمين

    السلام عليكم ورحمة الله تعلى وبركاته أما بعد
    أولا فيما يخص التلاميذ المقصيين من شهادة الباكالوريا فعلا نالو ا ما يستحقون .................................
    ثانيا من الممكن مراجعة هذا القرار واعطائهم فرصة ثانية هم و جميع التلاميذ الراسبين في شهادة الباكالوريا وفي جميع الشعب بدورة استدراكية
    و أخيرا تقبلوا مني جزيل الشكر وفائق الاحترام........

  • abdsattar

    الأولى فتح تحقيق في ارتفاع نسبة النجاح 70%..!!!!!! آخر 4 سنوات

  • salim

    التخقيق كان يجب أن يكون حول الإرتفاع الجنزني لمعدل النجاح في الباكالوريا و ليس إنخفاضه هدا العام

  • رئيس مجموعة الراسبي

    نعم نساند فدرالية أولياء التلاميذ التي تطالب بدورة ثانية للبكالوريا والتي يستفيد منها الطلبة المتحصلون على معدل أعلى من 7 على 20 هاذا لإسكات نار الفتنة

  • المغفل

    للتذكير أيضاً انه لم تسجل ولو حالة غش واحدة منذ سنوات في تيزي وزو و تكاد تكون منعدم في ولايات القبائل بصفة عامة ،، !!!!!!!!!!!!!!!!!!تساؤلك في محله أخي الكريم

  • يعيشي محمد

    النتائج بادرار لم تكن يوما مرضيية لان العملية التلابوية تحتاج مراجعة لرفع التحدي. انها ثمرة تعيين المسؤولين بالمحاباة. التذرع بالاضطرابات و الحر (ما بال نتائج شهادة الابتدائي) غياب الضمير و الرقابة البيداغوجية و الادارية. غياب دور فعال لفدرالية اولياء التلاميذ. ضعف التكوين و الرسكلة . الفساد الاخلاقي و الجشع المادي. تكبر بعض المسؤولين عن طلب للنصائح او السماع اليها رغم انهم في حاجة ماسة اليها خصوصا من اهل الخبرة و الاختصاص فهل من مذكر.

  • سيهام

    انا واحدة راني طالبة في الجامعة والله اني نهانيه على هذا التصرف لان من نتائجه تراجع او محو فكرة الغش نهائيا و الاعتماد على النفس لحب ينجح لازم يتعب فما صح احس بالفرحة تع النجاح

  • محمد لخضر

    كون النسبة المئوية وطنيا أنهارت تحت 50 بالمئةفالتحقيق يشرع فيه
    في الوزارة في حد ذاتها وليس المؤسسات،لأن انهيار النسبة وطني مفهوم والا لا ياسي بابا.

  • محمد لخضر

    بما أن التراجع واضح ومعتبر في نسبة النجاح وطنيا،المشكل واضح هو طبيعة المواضيع(عودو الى المعايير التي يجب أن تتوفر في المواضيع المقدمة لاختبار قدرات التلميذ).

  • Privé

    على الوزارة أن تحقق في نتائج نسبة النجاح لولاية تيزي وزو أولا !!!!! لا يعقل كل سنة الأولى وطنيا ؟؟؟؟؟ للإشارة درست في الجامعة 5 سنوات و كان يدرس معي طلبة من ولاية تيزي وزو لأن الجامعة التي كنت أدرس بها فيها التسجيل وطني ولم أصادف ولا سنة و أن كان طلبة تيزي وزو من الطلبة الأوائل بل و أكثر حتى لم أصادف و أنهم كانوا ولو من بين العشرة الأوائل!!!!! اللـــــــــــه سبحانه وتعالى إسمه الحق ولا يستحيي من قول كلمة الحــــــــــــق.

  • جمال

    لماذا لجنة تقصي للحقائق هذا هو المستوى الحقيقي للطلبة حين لا نجامل أو لا نسيس النتائج
    في سنة 82-83 كنت طالب بالسنة الثالثة ثانوي و تقدمنا لامتحان ألبا كالورية بأربعة أقسام 120 طالب نجح 5فقط تقبلنا النتيجة و لم يتجرأ احد عن الإضراب أو الإخلال بالنظام العام أو أي شيء

  • أبو عبد الله الجزائر

    أين كان الأولياء الذين كانوا يعرفون أن أبناءهم يسهرون ليلة الامتحان وفي صبيحته وهم ينظمون عملية إخفاء "الميكرو مطويات".

    وأين كان الطلبة المحتجون اليوم، وهم يهددون الحراس ويتوعدونهم - وفيهم من نفذ وعده - بأقسى مصير.

  • محمد عبور

    هدا هو جزاء كل غشاش

  • عادل

    لماذا لجنة تحقيق.المستوى التعليمي للتلاميذ صفر ال من رحم ربي.ونسبة النجاح حقيقية.وقرار وزارة التربية جاء في محله.و يجب اقصاء الغشاشين ليكونوا عبرة للاخرين نحن نريد جيل مثقف بمعنى الكلمة لا نريد جيل غشاش لا يصلح لاي شئ. تلاميذ تعودوا على النجاح بدون جهد و تعب افسدوا طعم التفوق على النجباء..على الوزارة الاستمرار في قرار العقاب حتى تستعيد المدرسة الجزائرية هيبتها التى ضيعها بن بوزيد.ونقول للاولياء انتم من شجع ابنائكم على الغش و النجاح باي طريقة.نستعرف بيك بابا احمد اثلجت صدورنا بهذه النسبة الواقعية

  • ندرومة ام صهيب

    حرام عليك يا وزير لقد حطمت مستقبل العديد من التلاميذ هادوا واش غاديين يديروا في المستقبل والله انا لست معنية بالامر .حاول ان تجدحلا احسن من هذا مثلا دورة ثانية لشهادة البكالوريا وبارك
    الله فكم والله حرام

  • كريم

    مستوى التلاميد ضعيف جدا نتيجة ضعف اساتدتهم اللدين يلهتون وراء رفع الاجور و المنح و الامتيازات التي لن تنتهي
    يا حسراه على اساتدة سنوات ال 70 و ال80 و 90 اللي اقراو عند القاوري

  • karim

    taus de réussite faux car 171390 candidats reçus re présente que 28% du nombre de candidats au bac qui est de 590000 alors pk c mensonges

  • saidbadrine

    3ami bahi blach w zadoulou cheche.
    3ami mlih w zadou lahwa w rih .

  • إسكندر

    على الوزارة أن تحقق في نتائج ولايـــة تيزيوزو ............ أولى وطنيا كلّ موسم في السنكيام و BEM و BAC ............!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! .

  • تلميذ البشير بوكثير

    بدون تعليق يا خاوتي ...

  • منير

    لجنة تحقيق لماذا ؟ هذا هو المستوى الحقيقي للمدرسة الجزائرية حاليا إن لم يكن أضعف وذلك للخلل الفادح في المستويين المتوسط والإبتدائي فإن كنتم تريدون رفع نسبة النجاح في البكالوريا أصلحوا هاذين المستويين قبل كل شيئ والنتيجة تأتي بدون شك

  • Ali

    عندما يقول رئيس الديوان أن هناك 06 ولايات حدثت فيها غش فقط فهل هذا يعني أن تلاميذ الولايات الأخرى لم يغشو أبدا رغم أنه ما يحدث في الولايات الداخلية و الصحراوية من غش أعظم بكثير فإذا كان هناك قانون فليطبق على الجميع لكن أعتقد أن الإقصاء 5 سنوات مبالغ فيه فقد قضي على مستقبل أكثر من 3000 تلميذ بصفة جماعية

  • استاد تقني للثانويات

    شكرا لوزير التربية عن هده الشجاعة والاجراءات الردعية.