-- -- -- / -- -- --
إدارة الموقع
المتخرجون يطالبون بعدم مساواتهم مع البقية لحيازتهم على عقود توظيف مباشرة

نقطتان إضافيتان لخريجي المدارس العليا لافتكاك مناصب التوظيف في التربية

الشروق أونلاين
  • 9229
  • 21
نقطتان إضافيتان لخريجي المدارس العليا لافتكاك مناصب التوظيف في التربية
الشروق
طلبة المدارس يتفوقون على غيرهم

أثارت مُسابقات التربية الأخيرة جدلا بين وزارة التربية الوطنية ووزارة التعليم العالي والبحث العلمي، حيث رفض الطلبة المتفوقون وخريجو المدارس العليا تطبيق القانون الأساسي للمسابقات عليهم بحجة امتلاكهم لعقود تضمن لهم مناصب عمل مباشرة بعد التخرج.

راسلت وزارة التربية الوطنية لجان دراسة ملفات المترشحين لمسابقات التوظيف لاحترام سلم التنقيط الخاص بالمسابقات، والذي يتعلق بمنح نقطتين إضافيتين (02) لخريجي المدارس العليا للأساتذة، والمدارس الكبرى، ونقطة إضافية واحدة للطلبة الأوائل، ونقطتين للطلبة القدامى.

وتطبق بقية معايير الانتقاء عليهم، كغيرهم من المترشحين لمسابقات التوظيف، وهو ما لم يقبله المترشحون المنحدرون من المدارس العليا، بسبب المراسيم المحددة لشروط الالتحاق بالمدارس العليا وقوانينها الأساسية، والتي تعطي للطالب منذ التحاقه بالسنة الأولى جامعي، عقدا يُقر بالتوظيف المباشر بعد تخرجه من هذه  المدارس العليا التي يتلقى فيها الطالب تكوينا يتضمن مواد تتعلق بكيفية التعامل مع التلميذ من الناحية البيداغوجية والنفسية. وهو ما لا توفره بقية التخصصات الأخرى  .

وتضمن هذه المدارس منصب تدريس للطالب المتعاقد عند نهاية تكوينه، على أن يلتزم هذا الأخير بالالتحاق بمنصب تعيينه بعد نهاية التكوين في أجل شهر واحد ابتداء من تسلمه مقرر التعيين، الذي يكون على أساس الترتيب وفق النتائج المحصل عليها خلال الدراسة. كما يفقد الطالب حقه إذا لم يلتحق بمنصب التعيين، وذلك بتنسيق بين وزارة التربية الوطنية ووزارة التعليم العالي والبحث العلمي.

من جهة أخرى، يضع مرسوم التوظيف، في معايير الانتقاء، خريجي المدارس العليا وخريجي بقية التخصصات من الجامعات الأخرى في نفس المرتبة، عدا منح نقطتين إضافيتين لخريجي المدارس العليا، ومنح نقطة إضافية لجميع المترشحين ممن يثبتون في كشوف نقاطهم تفوقهم ضمن الطلبة الأوائل.

وهو ما لم يتقبله خريجو المدارس العليا، حيث اعتبروا مراسلة الوزارة إلى اللجان المكلفة بتقييم ودراسة ملفات المترشحين بأنها تدوس على القرارات والقوانين السابقة. وتساءل الطلبة المتخرجون من المدارس العليا عن جدوى امتلاكهم لعقود التوظيف المباشر.

وتشيير بقية المعاير إلى منح نقطتين اثنتين للطلبة ممن أنجزوا دراسات وأشغالا ضمن تخصصاتهم، وتمنح (06) نقاط كاملة للمترشحين الذين يثبتون خبرتهم، على أن تمنح نقطة عن كل سنة خبرة، وتمنح نقطتان عن أقدمية الشهادة، حيث تمنح الأولوية للتوظيف للمترشحين القدامى على حساب المتخرجين الجدد. فيما تمنح 03 نقاط عن المقابلة التي أدخلت الوزارة الوصية عليها تعديلات مؤخرا، يجيب فيها الطالب على ورقة عوض إجراء مقابلة مع اللجنة المختصة.

من جهة أخرى، استاء عدد كبير من الطلبة من تأخر منحهم شهادات نهاية التخرج من قبل الجامعات والمدارس التي عطلت عملية إيداعهم لملفات التوظيف، في آجالها المقررة، بالرغم من نجاحهم في الدورة العادية.

أضف تعليقك

جميع الحقول مطلوبة, ولن يتم نشر بريدك الإلكتروني. يرجى منكم الإلتزام بسياسة الموقع في التعليقات.

لقد تم ارسال تعليقكم للمراجعة, سيتم نشره بعد الموافقة!
التعليقات
21
  • بدون اسم

    كلام صحيح

  • بوبكر

    انا طالب في المدرسة العليا للاساتذة وانا على علم بأن طلاب المدارس العليا للاساتذة يوقعون على عقد في بداية الدراسة هذا العقد يضمن لهم الالتحاق المباشر بمنصب عمل .....................
    اذا صح هذا الخبر فهناك مساس بأحد بنود عقد التوضيف مما سيترتب عنه احتجاجات طلابية واضرابات السنة القادمة

  • منصف حسينات

    و الله يا أخي لا أدري عن معيار تتكلم، أنا طالب في المدرسة العليا للأساتذة بقسنطينة، و لا يحق لك أن تحكم حكما مطلقا، للعلم فقط أننا دخلنا إلى هذه المدرسة بتقدير جيد فما فوق، و نتلقى أحسن تكوين مقارنة بما نشاهد في مختلف الجامعات، كل الذين اعرفهم و تخرجوا لاقوا نجاحا و ترحيبا في مختلف المؤسسات التي يعملون بها الآن، و الحمد لله حتى الدكاترة الذين يدرسوننا يعرفون مستوانا، فعليك أخي الفاضل أن تعدل على ما قلته.....سلام

  • س.م

    السلام عليم يا اخواني ان هذا ظلم في حق خريجي المدارس العليا لان طلاب هذه الاخيرة يبدلون جهودا اكثر من طلبة الجامعات صدقوني ان نظام المدارس عسير جدا يعني كيما نقولو تغلط تخلص و ايضا فهي تضم الا المتفوقين حراااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااام بالله عليكم من اين تاتون بهذه القرارات ربي ياخذ فيكم الحق

  • khayra

    هذا ظلم لانو انا طالبة من المدرسة العليا ونحن ندرس على اساس التدريس وماعدناش حتى خيار اخر
    كيفاه نتساواو احنا اصحاب معدلات 14 و15مع الباقي
    اين هو تفوقنا

  • نور

    السلام عليكم
    أنا طالبة بالمدرسة العليا للأساتذة ، برأيي أن هذا الكلام مجرد بلبلة ، كيف نجري مسابقة توظيف وقد أقبلنا على مسابقة من قبل لم ينجح فيها إلا من هو كفء لهذه الوظيفة ، إضافة الى عقد الالتزام الذي قمنا بتوقيعه بعد دخولنا المدرسة !!!!!!
    وإذا افترضنا أن هذا الكلام صحيح فإن طلبة المدارس العليا مقبلون على إضراب .

  • أبو رميصاء

    لا أدري يا شروق من أين تأتيم بالأخبار طلبة المدرسة العليا للأساتذة يوظفون مباشرة دون مسابقة صحححححححححححححححوووووواااااا

  • ابن الجنوب

    تنويرك بالفرق بين المدارس العليا للأساتذة والجامعات هو أن طلاب المدارس العليا يدرسون 05سنوات كلها لتكوينهم كأساتذة تعليم ثانوي و04سنوات كأساتذة متوسط و03سنوات كمعلمين ب(13) مقرر في السنة في التخصصات المختلفة بالاضافة لمواد علم النفس ذات الصلة بالتعليم ورسالة تخرج تتويجا لنهاية التكوين الجامعي ولا يحق لهم التوظيف في أي ميدان عدى التعليم فتكويبنهم موجه للتعليم فقط فهل ينطبق هذا على طلاب الجامعات الأخرى ؟ولعلمك فإن الطلبة المعلمين يدرسون 19مقررا بما فيها المواد العلمية الرياضيات والكيمياء والفيزيا

  • belkacem

    والله هدا اجحاف في حق طلبة المدرسة العليا للاساتدة لو لا العقود واحد مراح يدرس هناك راجعو حساباتكم --

  • محمد

    هذا ظلم وكذب على الطلبة تم اين حقوق من ادى 18 شهر في الخدمة الوطنية

  • hghsa

    ما هدا اصحاب المدرسة العليا ليس لديهم مسابقة انا اعلم دلك فتوظيفهم يكون مبلشرة وليس عن طريق المسابقة

  • benz

    les normaliens bien cette priorite de part les moyennes demandees pour acceder il y a le cursis, universellement pour l enseignement on prefere un normalien qu autrui s

  • حكيم

    الفرق هو الخصص وارجع للمقال وما فائده التكون المتخصص اذن اغلقوا هذه المدارس احسن معالجه البطاله لا تكون على حساب المستوى اللتعليمي

  • حكيم

    لا يمكن ان يتساوى خريجي المدارس العليا للااتذه بغيرهم من متخرجي الجامعات

    *طلبه المداس هم من التفوقين في البكالويا ( >15/20)
    *
    اجتازوا امتحان قبول قبل الخول
    *استفادوا من تكوين بيداغوجي متخصص (نظري وتطبيقي)
    *تخصصهم كاستاذ للتعليم لا يسمح لهم بالعمل خارج هذا المجال
    *ارتباطهم بعقد توظيف مسبق
    اذ اعتمد هذا الاجراء فهذا ظلم في حق هؤلاء الطلبه وافلاس للمنظومه في وقت اصبح التخصص سيمه وشرط اي تطور

  • بشير

    لا ليس صحيحا فمستوى خريجوا المدارس متدني كثيرا
    والله أعرف كثيرين من خرجي المدارس العليا، عملت معهم، مستواهم متراجع ومحدود جدا

  • بدون اسم

    عجب المدارس العليا لتطلب معدلات تفوق معدلات القبول في الطب بكثير الشهادة تاعها ما عندها حتى قيمة راح عمركم خسارة

  • ل سعيد

    1- المنشور لا يقصد المدارس العليا (ens) التي يعين خريجوها مباشرة و لكن يقصد المدارس الوطنية الكبرى التي تقبل بعض تخصصاتها كالاقتصاد ، الفيزياء ... (+ 02 ن)
    2- تمنح 02 نقاط للطلبة القدامى( هذا كلام خرافي).
    3- المقابلة التي جرت يوم 12 اوت الحالي هي اختبار بسيكو تقني شفوي و ليس كتابيا للتعرف على قدرة المترشح على التواصل و التحليل الخ لقياس مدى صلاحيته للتدريس .
    راجعوا اشهار المسابقة

  • بدون اسم

    للاسف

    العمل للمينوشات و فقط

    وعملية البحث عن المينوشة الوهرانية جارية ....

    لا شك انها وجدت عمل

  • بدون اسم

    الصورة اصدق تعبير

    سياسة تانيث التوظيف و كل العمل للجنس النسوي و فقط

    بالتوفيق اعملوا و سنرى شكون يزوجكم

  • بدون اسم

    واش شانهم اصحاب المدارس؟

    يضحكني من يسخر من طالب على حساب طالب و نحن نعلم ان كلاهما خريج الجامعة الجزائري التي هي بالاساس في الحضيض

  • أستاذ متقاعد

    حقا قد أفلس هذا النظام الذي جعل المتخرجين من المدارس العليا للأساتذة و المعلمين في نفس المستوى مع المتخرجين من الجامعات