هذه سيناريوهات عودة التلاميذ في الدخول المدرسي المقبل

اقتراح ك ولية
نصف الذي يملك تكونولوجايا يدرس اون لاين ونصف اخر الذي لايملك مدارس وتباعد وكمامة من عند اامسؤولين?

أظن أن دمج الفرضيتين 4 و 5 هو أحسن حل.

هما وزهرهم إدا أعلنت فرنسا فتح المدارس تم نقولا مبروك على الأنديجان

اقترح.فوج يدرس في الصباح وفوج في المساء بالتناوب

regardez la gestion des transports privés qui remplissent les bus a craquer et personne ne porte de bavette et vous comprendrez que vous ne pouvez pas gérer la lute contre le corona dans les écoles

الغاء الفصل الاول وبداية التدريس بداية جانفي 2021 هذا هو الحل العملي ... انتهى

التعليم الحضوري لمن يريد و التعليم عن بعد لمن يملك الوسائل و يسير الموكبان بالتوازي كما اعتمد في بعض الدول. أرى أنه حل وسط.

المدرسة الجزائرية منكوبة بكل ما تحمله هذه الكلمة من معنى وبالتالي فهي لا تملك ما تقدمه لأبناء الجزائر الى درجة أنه لا فرق بين مواصلة الدراسة والبقاء في البيت بالنسبة لأبنائنا بعدما تحولت المؤسسات التعليمية بما فيها الجامعات الى مراكز لتجميع حوالي 10 مليون تلميذ وطالب يوميا من 8 صباحا الى 4 مساءا وهذا منذ حوالي عقدين على الأقل وقد يغضب كلامي الكثيرين لكن الحقيقة المرة أفضل من الكذبة اللذيذة

قبل كل شيء هل شارك المعلمين و الأساتذة في هذه الاقتراحات؟ أظن أنهم من العناصر الأساسية في التعليم و ليس من يجلس وراء المكتب و يعطي الأوامر مع جهله ما يوجد في الميدان. نقطة أخرى، نظام التفويج في رأيي هو الحل مع حذف التقويم المتواصل و المحافظة على الفروض (2 في السنة) و الامتحانات (2 في السنة) و هذا ما هو إلا رأي. [النسبة للندوات فهي تبرمج في الأيام البيداغوجية فلكل مادة يوم لكي لا يغيب الأستاذ ( معمول به منذ مدة)

من المفروض هدا الاجتماع يكون في شهر جويلية او اوت وليس الان
ولا دنا لازم يدخلو في اقرب وقت ولو يقرو ساعة في الا سبوع

انا ارى ان نصبر حتى الفاتح من جانفي احسن حتى تبان شويا على خاطر بعد 1 نوفمبر راح ترجع الارقام ترتفع غير ننتخبوا برك وتتطلع

لماذا كل هذه الاقتراحات على وزارة التربية أن تتخذ قرار واحد وهو التدريس بالأفواج مع التشديد على الإجراءات اللازمة من أجل أن يتأقلم الكل مع الفيروس مع إلغاء اسبوع من عطلتي الشتاء والربيع والتدريس يوم السبت لمستويات الامتحان ولا يجب في آخر السنة أن يكون الانتقال أقل من عشرة لأن المستوى منحط جدا و إلغاء الندوات الخارجية للأساتذة هذا هو الحل ولا حل غيره حتى يرفع الله عنا هذا الوباء و البلاء إن شاء الله

الرقمة! هل تظنون أن الجزائريين كلهم يملكون حواسيب أو ألواح رقمية أو أو، ودعونا من الخارج والفضاء ووو من الذكاء أن تنزل نفسك منزلتك. ليس سهل مع هذا الوباء و خاصة الفوضى التي تعم القطاعات و الأزمة المالية التي تعصف بالبلاد.

اطفالنا يجوبون الازقة و الساحات منذ اسابيع!! وهذا اكبر دليل على ان المدرسة من الابتدائي الى الجامعي ماهي الا دور حضانة والله المستعان. من اراد لاولاده ان يطلبو العلم فنحن في عصر يأتيك العلم وليس نحن ولا اطفالنا من يسعى اليه ولكن فسدت العقول والقلوب هدانا الله جميعا...

من طلب من وزارة التربية إعداد سيناريوهات؟ أم هم يستنفذون آخر ما تبقى لهم قبل آخر هيكلة محتملة...نعم كل واحد يقول "فولي طياب" مثل بالعامية لجلب الأنظار...الدخول المدرسي مضبوط من طرف صلاحيات الحكومة بآلية من مهام اللجنة العلمية فلا تنفع ترهات الوزارة و لا شركائها إلا إذا أرادوا أن يزرعوا الفتنة في المجتمع و توجيه أولياء التلاميذ ضد التدابير المحكمة التي أقرتها الحكومة لأجل صحة المواطن...هنا نقول القائمين على التربية متعطشون فعلا لتكريس رداءتهم و تسلطهم و زرع التشتت في المجتمع لماذا ذكروا كلمة استفتاء حول الدستور هل هو برنامج وزارة التربية أم للفت انتباه الناس أن الدخول المدرسي تعيقه السياسة؟

نظام التّفويج كما ذُكر هو الأنسب يقينا كونه يقلّل من عدد التلاميذ دون المساس بجوهر برنامجه السّنوي ، حيث ان الجميع يعلم ان المواد الثانوية ، خاصّة ذات المعامل الضّعيف لا يلقي لها التلميذ اعتبارا إلاّ أيّام الإمتحانات من خلال الغش.

الله لا تربحكم

اين نحن من الشعوب التي تفكر في العيش في كوكب الفضاء ونحن لم نتمكن من حل مشكل الدخول المدرسي بأي الطرق هي انجع فلا بد من فتح معاهد مستقبلا لتكوين اطارات في مجال عرض الاحتمالات عند كل طارىء بدون اللجوء الى التجارب التي لا نعرف نهايتها . الاحتمالات المتوقعة ووضع الحلول لها ليس في التعليم بل في جميع المجالات التي نتصور ونتوقع حدوث العلة مع ايجاد الحل

هل تكنولوجيتنا متخلفة أم نحن المتخلفون عنها ..طيلة هذه المدة يتوجب علينا التوجه إلى رقمنة التعليم

ما هذه الترهات ؟ اطفالنا يجوبون الازقة و الساحات منذ اسابيع و ياتي الان هؤلاء النوابغ ليعلمونا ان الدخول المدرسي يشكل خطرا. وما دخل الابتدائي بالثانوي ؟ اليس لكل اقسامه ومدارسه؟؟ لماذا كل طور يلتحق على حدى؟ وقبل كل شيء لماذا تستشير وزارة سيدة "شركاءها" في كل صغيرة و كبيرة؟ ام انهم لا يتلقون راتبا يجعلهم يتخذون قرارا واحدا ولو لمرة؟

اعتقد ان نظام التفويج هو افضل حل لمثل هذه المشكلة.