الأحد 12 جويلية. 2020 م, الموافق لـ 21 ذو القعدة 1441 هـ آخر تحديث 23:10
الشروق العامة الشروق نيوز
إذاعة الشروق
أرشيف
  • خفض معدل القبول إلى 9 من 20 والطعن مضمون

قررت وزارة التربية، استدراك دروس الفصل الدراسي الثالث والأخير من الموسم الدراسي الحالي، بداية الدخول المدرسي المقبل المقرر في أكتوبر، لإنهاء البرنامج الدراسي، على أن تتولى مجالس التعليم، حصر الدروس المتبقية من البرنامج.

وأفرجت الوزارة في مراسلة تحمل رقم 513، والموجهة لمديري المؤسسات التربوية، عن الترتيبات الاستثنائية لتنظيم وإنهاء أعمال نهاية السنة الدراسية، وتطبيقا لقرارات مجلس الوزراء، والمتخذة طبقا للمقتضيات القانونية المرتبطة بانتشار الفيروس، لاسيما المرسوم التنفيذي 69/20 ، والنصوص اللاحقة، والتي تم بموجبها تعتبر السنة الدراسية 2020/2019 منتهية، على أن يتم الاكتفاء بالفصلين الدراسيين الأول والثاني بالنسبة للتعليمات، وبالنسبة للتقويم والانتقال إلى المستوى الأعلى.

أما بخصوص دروس الفصل الثالث، أكدت الوصاية بأن مديري المؤسسات التربوية مطالبون بعقد مجالس التعليم لإحصاء الدروس المتبقية جراء كورونا، والتي أدت إلى غلق المدارس، على أن يتم استدراكها في أكتوبر لإتمام البرنامج الدراسي السنوي، وفيما يتعلق بمجالس الأقسام ومجالس التعليم، أوضحت الوصاية، أن رؤساء المؤسسات مطالبون بعقدها قبل الخروج إلى العطلة الصيفية أو عند الدخول المدرسي، حسب تطور الوضع الصحي.

وعن كيفيات الانتقال في الطور الابتدائي، أكدت الوزارة أن كل تلميذ يحصل على معدل 4,5 من 10 ينتقل مباشرة، باستثناء تلاميذ السنة أولى، وأقسام التحضيري، والتلاميذ من ذوي الاحتياجات الخاصة الذين ينتقلون بصفة آلية.

هذه كيفيات انتقال التلاميذ الراسبين في “البيام”

كما حددت الوزارة كيفيات انتقال تلاميذ السنة رابعة متوسط إلى قسم السنة أولى ثانوي، فكل تلميذ متمدرس ناجح في شهادة التعليم المتوسط “البيام”، بحصوله على معدل يساوي أو يفوق 10 من 20، يقبل مباشرة في السنة أولى ثانوي، كما يقبل في السنة أولى ثانوي أيضا كل تلميذ تحصل على معدل “قبول” يساوي أو يفوق 9 من 20، والذي يتم احتسابه بتقسيم مجموع معدل “التقويم المستمر”، أي نتائج الفصلين الدراسيين الأول والثاني، ومعدل امتحان “البيام” على اثنين..

أما مجالس الأساتذة في الابتدائيات، فتعقد قبل العطلة الصيفية، والذي يتولى الفصل في قرارات الانتقال، وإحصاء الدروس الأساسية والتعليمات المهمة، للتكفل باستدراكها الدخول المدرسي المقبل.

كما يجتمع “مجلس القسم”، برئاسة مدير المتوسطة أو مدير الثانوية وبحضور أعضائه، وذلك قبل الخروج إلى العطلة الصيفية، لحصر التعليمات الأساسية والمهيكلة المبرمجة في الفصل الثالث، لتعويضها أكتوبر القادم، وأبقت الوزارة على حق الطعن في قرارات القبول والتوجيه، خلال ثمانية أيام من تاريخ التبليغ، على أن تعقد اللجنة اجتماعها للبت في الطعون في آجال معقولة، وتبليغها للأطراف المعنية، وسيتم تبليغ التلاميذ بنتائجهم وسحب كشوف النقاط حصريا عبر النظام المعلوماتي للأرضية الرقمية للوزارة.

الدخول المدرسي امتحان شهادة التعليم المتوسط وزارة التربية

مقالات ذات صلة

  • الولاية أصبحت ضمن المراتب الأولى وطنيا

    والي ورقلة يغلق الأسواق ويوقف الأعراس بسبب استفحال كورونا

    أصدر والي ولاية ورقلة قرارا مستعجلا بغلق جميع الأسواق اليومية والأسبوعية، ووقف حفلات الأعراس والختان لمدة 15 يوما، إثر الحالة الصحية الوبائية الكارثية بالولاية، جراء…

    • 626
    • 0
  • وزير الشؤون الدينية يعلن:

    مدارس قرآنية افتراضية في 48 ولاية خلال الصيف

    أعلن وزير الشؤون الدينية الأوقاف، يوسف بلمهدي، الخميس، عن إفتتاح المدارس القرآنية الإلكترونية (الإفتراضية) الصيفية على مستوى 48 ولاية، أمام التلاميذ من مختلف الأعمار والأطوار…

    • 2550
    • 6
600

11 تعليق
  • الأحدث
  • الأقدم
  • mohamed

    الفراغ يعلم التفلسيف راكم غير تخرطوا علينا.الضرف استثنائي لا بد من حل استثنائي .التعب النفسي اخطر التعب الجسدي .الغاء البيام واحتساب معدل الفصلين والاكتفاء بمعدل 9 يكفي .هذا هو المنطق اما التعنت وخلق الذرائع من اجل لا شيئ فانتم في واد والشعب في واد .انا متاكد ان اصحاب هذه القرارات اما مستواهم العلمي الجامعة الليلية او المتواصلة او ادنى من الثالثة ثانوي او شهادات عليا بالمعريفة والمحابات وليست بالاجتهاد هذا مستحيل .لان هذا تفكير الفاشلين لكسر طموحات التلاميذ الذين لا ذنب لهم في هذه الازمة

  • عغ

    راكم ملاح في راسكم . تلعبون بمصير الاطفال لان ايناءكم جميعا درسوا في الخارج وعادوا وسرقوا الجزائر وخرجوا من الحبس . لا يمكن للاطفال الدراسة راهم عياوووو في راسهم راهم مراض ومخلوعين وانتهى الامر واصبحوا مدمنين . نعم الكورونا جعلتهم مدمني الالعاب الالكترونية والبلايستايشن وغيرها انتهى الامر

  • ب . ر.

    لقد ظلمتم فئة من التلاميذ . تلميذ تحصل على معدل 7.5 من 20 في الفصل الأول وتحصل على معدل 9 من 20 في الفصل الثاني وكان بامكانه أن يحصل على معدل 10.5 من 20 ويكون معدله السنوي 9 كم 20 وينتقل مثل الأخرين . والحل السليم هو ابقاء الدخول المدرسي مثلما كان مقررا سابقا أي بداية شهر سبتمبر ليستفيد التلاميذ من مراجعة ثم يخضع بعدها كل تلميذ معدله أقل من 9 من 20 لاختبارات استدرامية وبذلك ننصف المظلوم ولا تترك أي حجة لأحد . أما تلاميذ الابتدائي فينتقلون كلهم وتعالج النقائص المسجلة لديهم . أما الأساتذة النقابيين فالكل يعرف من هم .

  • قولها و ما تخافش

    ;و من جانب اخر ذوي النفوذ يستعملون المستحيل ليتوسطوا و يتدخلوا لصالح ابنائهم الضعفاء و الذين معدلاتهم ضعيفة جدا و يحاولوا بطريقة او باخرى رفعها اما محاسباتيا او تسلطيا و يلتحق ذوي المعدلات الضعيفة بالذين يتحصلون على معدل تسعة او عشرة و يزاحموهم في المقاعد المخصصة لهم

  • نايل

    شكرا للتعليق رقم1…..فعلا لا اجد تفسيرا لتمسكم باجراء امتحان البيام الدي هو خسارة كبيرة للاموال و الموارد .

    …ثم اعطاء نفس المعامل للبيام و التقويم المستمر في احتساب معدل الانتقال امر غير منطقي و غير مقبول اصلا ….معامل البيام لا يجب ان يتعدى الثلث اي 1 عى 3

  • ناصر-باتنة

    الى المعلق1محمد. اتهمت الجميع بالغباء و انت فقط الذكي. قل لنا كيف يتم توجيه التلاميذ حسب الشعب و على اَي أساس. ايعقل ان يجد تلميذ درس نصف المقرر مع نقاط فيها قدر كبير من العاطفة و المحاباة و حتى الزبائنية ليجد نفسه ناجح و اكثر من ذلك في شعبة جيدة. امتحان البيام ضروري جدا لتقييم حقيقي للتلميذ و بمثابة معيار حقيقي للجدارة و الاستحقاق في مزاولة شعبة معينة. انت تتكلم بأنانية و مصلحية واضحة. انا مع ابقاء البيام مهما كانت الظروف حتى لو أخرنا السنة الجديدة شهر أو شهرين. أولياء انتهازيين و اساتذة متكاسلين. ربي يهدي ما خلق

  • ققية

    التعليم كان ايام زمان اما اليوم فحدث ولا حرج التلاميد اصبحوا يدرسون نظريا لا يحسنون لا كتابة ولا قراءة والمعنيون بالتربية والتعليم يبحثون على الكم وليس الكيف ….. تلميذ او تلميذة لا يعرف حتى كتابة اسمه معدله 18 من 20 بالخرطي اما الطلاب في الثانويات وفي الجامعات فحدث ولا حرج يتحصلون على الشواهد بالمعريفة واشياء اخرى وجلهم اذا لم اقل كلهم لا يحسنون حتى تحرير فقرة قصيرة انه العبث

  • مالفي عبد المجيد

    السلام عليكم
    كان بإمكان من حصل على معدل 8،5 استدراك في الفصل الثالث بمعدل 11،50 فلهاذا نطالب الوزارة باستدراك هذه الفئة من التلاميد إنقاذهم من التوجه إلى الشارع

  • مالفي عبد المجيد

    على الوزارة تجنب مظلمة وتوجيه شباب في سن المراهقة إلى الشارع وهذا ببرمجة أستدراك الفئة الحاصلة على معدل 8 فما فوق لأنهم حرمو من فرصتهم الأخيرة لتدارك ما فاتهم في الفصل الثالث
    وشكرا

  • ndjib salhi

    تلاميذ السنة الرابعة لحد الساعة تائهون ونفسيتهم غير مطمئنة للمراجعة وادمنو على الالعاب منها الفايسبوك والبليستيشن وكرة القدم واغابهم من لا يعرف اين هي محفظته لاتحسبون ان كل الجزائرين يتحكمون في اولادهم من اجل المراجعة،نفييتهم منحطة واصبح الاولياء معهم في كلاسمات كلامية لاتوحي بخير لانهم في سم المراهقة وهي اصعب مرحلة في المتوسط،لهذا لابد للوزارة ان تعلن الغاء البيام والاكتفاء بحساب فصلين وتحديد معدل الانتقال…اولادنا ماحبووووش يراجعوووووا

  • جزائري حر

    فرصة للمفسدين في تدمير الاجيال والمدرسة الجزائرية

close
close