التربية الإسلامية.. العربية والانجليزية ترفع معدّلات “البيام”

أظهرت، عملية تصحيح إجابات المترشحين في امتحان شهادة التعليم المتوسط دورة ماي 2018، تسجيل نتائج بين مرضية وممتازة في المواد الأدبية، التي سترفع من النسبة الوطنية للشهادة، حيث سجلت 19 من 20 كأعلى علامة، فيما سجل تدحرج في نتائج الممتحنين في المواد العلمية، مقارنة بالسنوات الماضية بسبب الوضعية الإدماجية التي أخلطت أوراق التلاميذ وأربكتهم.
أوضحت مصادر مطلعة من مراكز التصحيح، أن علامات المترشحين في المواد الأدبية تراوحت بين مرضية وممتازة، حيث تحصل أغلب الممتحنين في مادة التربية الإسلامية على العلامة 16 من 20، في حين وصلت أعلى علامة 19 من 20، و فس النقاط سجلت في مواد اللغة العربية والانجليزية والتربية المدنية، بالمقابل حصلت فئة قليلة جدا على العلامة 7 من 20.
وأضافت المصادر، أن نتائج المترشحين في المواد العلمية أحدثت “المفاجأة”، بسبب العلامات التي جاءت أغلبها متوسطة، و يتعلق الأمر بمادتي الرياضيات والعلوم الطبيعية، نظرا للتغييرات التي أحدثت على صيغة الأسئلة حيث جاءت ثلاثة تمارين كاملة على شكل “وضعية إدماجية”، الأمر الذي أربك الممتحنين، على اعتبار أنهم لم يتعودوا على هذه الطريقة، أين واجهوا صعوبات في وضع الإجابة الصحيحة.
وقالت المصادر أن الديوان الوطني للامتحانات والمسابقات أعاد النظر في “سلم التنقيط” الخاص بالمادتين بإنجاز “نموذج” جديد تم إرساله إلى مراكز التصحيح، يتناسب وأجوبة التلاميذ، بعد ما اتضح بأن هناك أسئلة قد أخذت من دروس محذوفة من المقرر الدراسي وأخرى لم يتلقها التلاميذ جراء الإضرابات، ورغم ذلك تبقى هذه المواد مواد مسقطة.