-- -- -- / -- -- --
إدارة الموقع
سيدخل أسبوعه الثاني و"الكناباست" تصر على مواصلته

تأجيل فروض الفصل الثاني بعدة مدارس بسبب الإضراب!

الشروق أونلاين
  • 5333
  • 29
تأجيل فروض الفصل الثاني بعدة مدارس بسبب الإضراب!
الأرشيف
الكنابست يرفض التراجع

تواصل نقابة المجلس الوطني المستقل لمستخدمي التدريس للقطاع ثلاثي الأطوار للتربية تمسكها بالإضراب المفتوح، رغم تنازلات وزارة التربية واستجابتها للمطالب التي تدخل ضمن اختصاصها الإداري والقانوني، بالمقابل سيحرم تلاميذ بعض المؤسسات التربوية من اجتياز فروض الفصل الثاني.

تستمر القبضة الحديدية بين نقابة المجلس الوطني المستقل لمستخدمي التدريس للقطاع ثلاثي الأطوار للتربية، ووزارة التربية الوطنية رغم إعلان هذه الأخيرة في بيان لها استجابتها لجميع المطالب التي تدخل ضمن اختصاصها الإداري والقانوني، باستثناء المطالب التي تتجاوزها، هذا التنازل لوزارة التربية لم تتفاعل معه “الكنابست” التي سقطت حججها لمواصلة احتجاجها في الماء غير آبهة لمستقبل الملايين من التلاميذ خاصة بالنسبة للمقبلين على اجتياز الامتحانات المدرسية الرسمية، ذلك لأن التلاميذ عبر المؤسسات التربوية المضربة سيحرمون من اجتياز فروض الفصل الثاني،هذا الفصل الذي يعد الأقصر مقارنة بالفصل الأول والثالث، وهو الفصل الذي يشرع خلاله في احتساب النتائج المتحصل عليها من قبل المتمدرسين،وعلى ضوئها يتم التحضير للدخول المدرسي المقبل 2019/2020.

“الكنابست” التي لم يلق نداء إضرابها هذه المرة استجابة من قبل الأساتذة مقارنة بإضرابات السنوات الماضية، تبدي تمسكا غير طبيعيا بمقاطعة الدراسة حجتها في ذلك مطالب سابقة، رغم أن المتابعين للملف يجزمون أن “الكنابست” تتحجج فقط بالمطالب القديمة لتبرير تعنتها، بعدما أرادت قيادتها الاستحواذ على صلاحيات الوزارة في العزل والتعيين، هذا الإضراب الذي خلف تأخرا في الدروس بلغ أربعة أسابيع كاملة بولاية البليدة، الأمر الذي يدفع ثمنه التلاميذ وأولياؤهم، كما سيدفع ثمنه مفتشي التربية الوطنية للمواد الذين سيكون لزاما عليهم استغلال الأسبوع الأول من عطلة الربيع المقررة في 15 مارس المقبل، مع إمكانية استغلال أيام الثلاثاء والسبت لتعويض الدروس الضائعة، في حال الوصول الى اتفاق مع الأساتذة المضربين والتفاوض معهم للإستدراك.

في سياق مغاير سيستأنف، مفتشو التربية الوطنية للإدارة، زياراتهم للمؤسسات التعليمية المضربة، تطبيقا لتعليمات وزارة التربية، قصد الوقوف على تبعات الإضراب وإحصاء الأساتذة المضربين، والعمل على إقناعهم بأهمية وضع المصلحة العامة للتلاميذ فوق كل اعتبار وتوقيف الحركة الاحتجاجية، لإنقاذ الموسم الدراسي الجاري من شبح  السنة البيضاء.  

 

“الكناباست” تناشد بوتفليقة التدخل 

ناشدت، نقابة المجلس الوطني المستقل لمستخدمي التدريس للقطاع ثلاثي الأطوار للتربية، على لسان أمينها الوطني المكلف بالإعلام والاتصال، مسعود بوديبة، التدخل المستعجل لرئيس الجمهورية عبد العزيز بوتفليقة، بإنهاء الانسداد الذي يعيشه قطاع التربية الوطنية وحل النزاع بينهم وبين الوصاية بإيجاد حلول “توافقية” من شأنها أن توقف الحركة الاحتجاجية التي ستدخل أسبوعها الثاني.

أضف تعليقك

جميع الحقول مطلوبة, ولن يتم نشر بريدك الإلكتروني. يرجى منكم الإلتزام بسياسة الموقع في التعليقات.

لقد تم ارسال تعليقكم للمراجعة, سيتم نشره بعد الموافقة!
التعليقات
29
  • بدون اسم

    لقد حدث الرسول صلى الله عليه و سلم عن أمثالكم في هذا الزمان
    الذي يؤتمن فيه الخائن و يخون فيه الأمين .
    أصبحتم عمي لا تبصرون و لا تميزون بين الحق و الباطل

  • بدون اسم

    يقول الضعيف التافه: اللي سرق أموال الشعب سيحاسبه الخالق يوم القيامة
    و لكن هذا الجبان التافه ينصب نفسه ليحاسب المعلمة التي تطالب بحقها .
    الضعيف التافه لا يفتح فمه عند سرقة أموال الشعب من طرف المسؤول
    الفاسد و يتكالب كالمسعور على المعلمة المحقورة عندما تطالب بحقها .

  • antar

    لو يعطكم مال قرون لطلبتم المزيد , ياأشباه الأساتذة ,المثل يقول ليس كل من يحمل المحفظة أستاذ حقا دمرتم أولادنا و البلاد بإضراباتكم المتعفنة حيث أكرهتمونا أماكن العلم والمعريفة (المدرسة)

  • جزائري حر

    إنهم دفعوا للتفاعد دفعا لكن هذا لا يعني انهم كانوا قادرين على المقاومة ثم لماذا لا ينتهزوا الفرصة من اجل أن يأكلوا دون جهد فما أحلى الاكل من دون تعب.

  • جزائري حر

    زعمة أنت تفهم في السياسة. إييييه يا ولدي السياسة راهي بعيدة عليك بزاف. على الأولياء أن يتحملوا مسؤلياتهم. فعقلية أولد ثم أرمي إلى الشارع وإلى المدرسة وإلى البحر وإلى عند لاأخرين عقلية من لا عقلية له (أدنى من عقلية الحيوان) فالحيوان على الأقل يرعى ويعتني ويراقب أبنائه إلى سن معينة ثم يرتاح. أما عقلية إنتاج المشاكل ولست مسؤولا يجب أن تتوقف واللي ما قدرش على المسؤولية ليس من حقه أن يحمل الأخرين عناء حلا لمشاكله. فالأخرون ليسوا مسؤولين على الخصي العقلي لأمثال هؤلاء الكائنات التي لا يحق لنا تصنيفها م

  • جزائري حر

    زد على هذا فأنت جبان . الكل يعلم من أفسد المدرسة إلا أنت ربما لأنك من المتواطئين مع من ألنوا الحرب ضد العقل الجزائري وهم معروفون فأبناؤهم يدرسون وراء البحار والمحيطات ومن بينهم موظفي وزراة التربية الذين ما زالوا يصححون على وجوههم. من أفرغ برامج المواد من محتوياتها الذهبية التي تخدم العقل. طبعا لانك ذكي ذكاء الحمير هو بطبيعة الحال : المعم والأستاد . أنصحك أن تكتشف من تكون وحداري ثم حداري أن تقول لنا أنك إنسان . الأنسان أكرمه ربه بعقل ينير به دربه وعقلك انت تستعمله في التشيات من اجل لقة رخيصة.

  • بدون اسم

    نحن التلاميذ نعترف بأن أساتذتنا على حق و على الوزيرة إعطائهم حقهم
    و على الحساد و الدخلاء وأصحاب الفتنة أن لا يعلقوا بأسمائنا زورا .

  • بدون اسم

    لقد طرح السؤال على الخبراء فاجابوا واش من مهن شاقة في حكاية التقاعد وكانت اخر كلمتهم وهي الرجوع الى التقاعد وتركه كما كان مسبقا لا حل اخر لان الامور تزداد سوء الم ترى ان مند سنة كثرت واكتضت البطالة حتى خريجي المدارس العليا بدون مناصب عمل وخريجي الجامعات المعاهد التكوينية المراكز وكدالك كثرت الحرقى رمي الانفس في البحار وحسب التصريح 17000 حراق في سجون اروبية سيعودون للبلاد ما راينا مثل هده الامور مند الاستقلال

  • بدون اسم

    والاخرس عن باطل يفعله او يشارك في فعله جهرا بتبجح ودون حياء( حرمان من له حق عليك من حقه " التلميذ والمجتمع ككل" مثلا) ماذا تسميه يا فهيم (اليس بشيطان ناطق وناعق ) ؟؟؟

  • samir

    الكل يريد الدهاب إلى التقاعد ، فحكاية المدرسة الجزائرية كحكاية جحا و النار التي إشتعلت في بيته .فزمن التضحية أكله الدهر و طغت علية المادة فقط .

  • بدون اسم

    المفسدوق سرقوا امولا عينية يمكن ان تتطور ويمكن ان تفني والذي سرق
    سيحاسبه خلاقه بمفرده يوم القيامة
    لكن مثلك من خلق جيلا معوقا علميا وخان الامانة وخان هؤلاء الصغار فحسابك
    معهم اولا ثم مع خالقك

  • بدون اسم

    كلما طالب مظلوم بحقه طالبه الظالم أو أذياله بقول: الحمد لله .
    نخدم و لا ما نخدمش نحمد الله سبحانه و تعالى.
    و لم يجبرني الله على ان أسمعها لك - فلن يسمعها
    أمثالك من فمي ابدا مع أنني أرددها دائما - الساكت عن الحق شيطان أخرس
    فما بالك بأمثالك الذين يريدون إسكات الناس عن الحق و المطالبة بحقوقهم .

  • مح

    حق الاضراب مشروع و مكفول من القانون لكن حق التلميذ في أدنى خدمة تقدمونها و الله ان المعلم يتعب أكثر منكم ويصنف أدنى منكم يعمل 31 ساعة و تعملون 16 أو 12 ساعة في بعض الاحيان في الاسبوع يصل اليكم التلميذ جاهزا و لاتحمدون الله لابد من تغيير طريقة الاضراب حاولوا أن تدرسوا التلميذ طيلة الفصل و لاتمنحوا الادارة نقاطه أعتقد أنه أسلوب حضاري للاضراب

  • المعلمة نصيرة

    إن كنت رجلا طالب بالملايير التي نهبها المفسدون و السراق
    وطالب بمراجعة أجور مدراء المؤسسات الكبرى والتي تفوق 40 مليون
    ما شي قاعد تجري وراء أستاذ راتبه 32000 دج .

  • جزائري حر

    الصحفية تكتب ما يملى عليها ثم من هم الصحفيين ألم يكونا في مرحلة من المراحل هم أضعف التلاميد مقارنة بالتلاميذ العلمين والتكنولجيين والرياضيين.فمن أسباب تأخر الجزائر الشعب الادبية سواء كانت معربة أو مفرنسة فالمفرنسة ترى في نفسها انه تملك ذكاء وثقافة الفرنسيين والفرنسيين برئين منهم براءة يوسف من دم إخوته لأن الفرنسيين لا يعملون على تدمير عقول أجيالهم مثل المسؤولين الجزائريين وأما المعربين فهم ما زالو يتغنون بشعر أبى نواس وحكيات ألف ليلة وليلة. إن الصحفيين هم جزء من مشكلة الجزائر مثل المحامين والقضا

  • بدون اسم

    لقد اضحى جليا ان ما يسمى بالكنابست ليس بنقابة مهنية وانما هو لوبي سياسي ضاغط له اجندة سياسية غير خفية يريد خلخلة اركان النظام لاحداث الفوضى وسط المجتمع، ليركب الموجة المنظرون له كما حدث في بلدان الخراب العربي والا ما سر تعنت هذا هذا التنظيم واصراره على الاضرابات المتتالية غير آبه بضحاياه من التلاميذ واوليائهم مما شجع ويشجع على ظهور التعليم الموازي الممارس من طرف نفس الاساتذة المضربين والذين يدعون اليه التلميذ جهرا ؟؟؟؟

  • اخدم واحمد ربك

    السلام واش تحبو لم تجدوا اي ردع لو الحكومة اتخذت قرار بعزل اي مضرب عن منصبه لما دفع التلميذ الفاتورة c lui qui paye la facture شوفو الدول ربي يحفضنا والله الحمدلله علي نعمة الامن اللهم اجعل هذا البد امنا مهزلة رؤوس النقابات ان صح التعبير يمسحون بكم الطريق ايها الغافلون اي مضرب يجب ان يعزل فورا وياتي في مكانه اخر هنالك كثيرون بدون عمل هؤلاء الابرياء يخرجو ا فيكم ان شاؤ الله والسلام

  • استاذ عطلته السنوية

    وكأن الاستاذ كان يجهد نفسه ويعمل المستحيل لأن يفهم تلاميذته الدروس ويضيف لهم ساعات دعم ويتبرع من وقته الثمين . فهو يعمل بدون هوادة 16 ساعة اسبوعيا . ولا يغيب منها حوالي 08 ساعات في شكل عطل مرضية وغيابات يتم عدم اعلانها من طرف المدراء والمراقبين العامين .
    فلو حسبنا كل الغيابات والتأخرات والتحريض للتلاميد بعدم حضور الحصص الدراسية و الاحتيال في تسيير الحصة مع التلاميذ واستهلاك التوقيت في السخافات واللهو واللهو الكبير نجد ان هذا الموظف الذي يدعي انه اشتغل 32 سنة لم يشتغل في حقيقة الامر سوي 05 سنوات

  • العقاد

    أين المطالب إذا لم نسترجع قانون التقاعد دون شرط السن (32 سنة عمل ) ما فائدة الإضراب إن همش بعض المنخرطين رغم وقوفهم و اصرارهم على الإضراب و بعد النهاية يرجعون بخفي حنين .فكروا جيدا في هذا المطلب

  • بدون اسم

    حسبنا الله نعم الوكيل

  • بدون اسم

    متى ترحل هذه الحكومة الكرطونية وتنتحر على غرار المتواجديـــن في دور العجزة المنبوذون من أهلهم ومن الناس جميعا....سينتهي بكم الامر الى ما انتهت اليه القمامات..أكيد...

  • Nor

    يا صحافية يا عبقرية لما تغطون الشمس بالغربال قطاع التربية يعاني والكنابست لديها كل الحق في الاضراب
    الوزارة لم تحل مشكل واحد من المشاكل العالقة اتقو الله

  • أستاذ

    أنا مثلك اكملت هذا الشهر 32سنة خدمة لكني مولود في 1961 يمكنني الخروج إلى التقاعد سنة 2021 لكن لا تيأس لابد من النضال لإتمام ملف المهن الشاقة وجل السياسيين يعترفون أن التعليم مهنة شاقة بالتالي يمكن التقاعد بــــ 32 سنة دون السن
    هذه هي المشكلة التي تستحق الاضراب لا لأمور هامشية مثل التعسف و غيره فالتعسف يتعرض له المرء حتى في بيته مع أبنائه !!
    تصور أستاذ أبناء البليدة لم يدرسوا 3 أشهر وضاع منهم البك والبيام !!! فماذنبهم ؟
    أدعوا الزملاء الأساتذة إلى الدفع بالتي هي أحسن والصبر فهو مفتاح الفرج

  • عباس شريط

    -- استغاثة الى معالي فخامة رئيس الجمهورية اطال الله عمره وحفظ صحته ، يامعالي فخامة الرئيس نحن التلاميذ نعيش السواد الاكبر ، نعيش على اعصابنا ليلا نهارا . ان السنة البيضاء ضياع من عمرنا يا سيادة الرئيس . كما انقضت غيرنا فلا منقض لنا غيرك . نحن التلاميذ الان بين فكي كماشة السلطة التربوية والنقابات ،لاحول ولا قوة لنا .. اطال الله عمرك وحفظ صحتك ودمت نعمة وخيرا لهذه الامة ولأجيالها .

  • الجزائر

    نحن مع الاضراب .

  • مجهول

    ماذا عن تصنيف أستاذ الابتدائي 12 بدل 11 أم أنه يشارك فقط لأجل تحقيق أهداف الأخرين

  • م عرقاب

    تابع ماسبق..لوكنت لقاطاللطماطمأوالعنب أوالبرتقال أوالزيتون في إيطالياأوفرنساأوإسبانياأوحتى في بلدالقراصنةمالطالأنصفت؟،عملنافي بلدنافهضمت أدنى حقوقنابعدأن جف عرقنا؟،فمابالك بالذين لم يعملوا؟،ورغم ذلك ينتقدون الحرقة؟،مدعين أن أحسن ماسيقومون به هناك هوجمع الخضروات؟،والحق أني لووجدت طريقاآمنةومضمونة للحرقة لفعلتهانظيرماألحقوابي من يأس وقنوط جراءتعديلهم المجحف وغير المدروس لقانون التقاعد؟، لقدتبين خطأمن قال:اخدم ياصغري لكبري فأصبح اخدم حتى قبرك وقبري؟،لقد قال المرحوم بن حمودة خدعوناونحن نقول باعونا.

  • عماد

    يبدو ان الصحفية نصبت نفسها ناطقة باسم وزارة التربية والا كيف نفسر دفاعها المستميت عن الوزارة وكيل الاتهامات للنقابة دون ادنى تدقيق في معلوماتها نصحتي للصحفية تحلي بالموضوعية خيرا لك

  • م عرقاب

    منذ يومين أي في 31جانفي بلغت 50سنة وفي نهايةالسنة الدراسيةالحاليةأكون قداستنفذت32سنة خدمةفي التعليم،لم يتسن لي الخروج للتقاعد بسبب القانون المجحف الذي سطاعلى عرقنا،بفعله لاأتمكن من الخروج للتقاعدإلافي نهايةسنة2028؟،فماالجرم الذي ارتكبته حتى تغتصب حقوقي جهارانهارا،هل ذنبي أني انخرطت في التعليم وأسناني لازالت حليبية(18سنة)وبالتالي حق عليهم أن يجزوني جزاءسنمار؟،في وقت أعطي الشباب البطال الملايين بلاضمانات ولاانتاج ولاجبايةولاتشغيل؟،أين الحق وأين العدالةوقداستوفينا حق تقاعدنا؟،فماقولكم ياسادة، يتبع