-- -- -- / -- -- --
إدارة الموقع
أكد أن الجامعة لن تشملها إجراءات التقشف.. مباركي:

توظيف 3 آلاف أستاذ جامعي في الموسم المقبل

الشروق أونلاين
  • 6155
  • 32
توظيف 3 آلاف أستاذ جامعي في الموسم المقبل
الأرشيف
وزير التعليم العالي والبحث العلمي محمد مباركي

أكد محمد مباركي، وزير التعليم العالي والبحث العلمي، أمس، أن البرامج المسطرة للموسم الجامعي المقبل 2015/2016 لن تتأثر بإجراءات التقشف التي باشرتها الحكومة مؤخرا، حيث سيتم توظيف 3 آلاف أستاذ جامعي جديد بالإضافة إلى 3 آلاف عامل إداري وكذا تقنيين ومؤطرين لاستقبال أكثر من 350 ألف طالب جامعي جديد.

وأوضح مباركي أن مشكل طلبة جامعة بجاية المضربين منذ أكثر من شهر في طريقه إلى التسوية البيداغوجية، خاصة بعدما لمس هؤلاء أنه من غير المعقول أن تتوقف الدراسة من أجل 100 طالب مقابل 45 ألفا تحصيهم الجامعة. 

وقال مباركي، على هامش الزيارة التفقدية التي قادته أمس رفقة والي العاصمة عبد القادر زوخ إلى مختلف مشاريع  قطاعه بولاية الجزائر، إن الموسم الجامعي المقبل ستميزه خصوصية دخول كوكبيتين من الطلبة حاملي شهادة البكالوريا إلى مدرجات الجامعية نتيجة الإصلاحات التي قامت بها الدولة في المنظومة التربوية 2003-2004، مشيرا أن الحكومة أخذت التدابير اللازمة في وقت مبكر تحضيرا للدخول الجامعي المقبل من دون أي مشكل.  

وقال الوزير إن العاصمة تضم أكثر من 140 ألف طالب جامعي في مختلف التخصصات موزعين على 20  ألف مؤسسة جامعية، مبرزا أن ارتفاع العدد إلى 180 ألف طالب في الدخول المقبل أي بزيادة 40 ألف طالب جديد يتطلب ـ حسبه تحضيرا جيدا من خلال هياكل استقبال كالمطاعم والأحياء الجامعية ووسائل النقل بالإضافة إلى التأطير، مشيرا أن الحكومة أخذت كل التدابير والإجراءات اللازمة لإنجاح الدخول الجامعي 2015-2016.

أول زيارة للوفد كانت للمدينة الجديدة سيدي عبد الله بالمعالمة التي تكتسي خصوصية التكنولوجية، حيث وقف على مشروع إنجاز قطب جامعي يضم 20 ألف مقعد بيداغوجي بـ 5 كليات ومشروع إقامة جامعية بـ 11 ألف سرير موزعة على 4 أحياء جامعية. وفي هذا الإطار، عبر الوزير عن استيائه من المشروع نتيجة غياب مرافق ترفيهية ورياضية به بالإضافة إلى انعدام مقاييس المسافات بين الكليات.

أضف تعليقك

جميع الحقول مطلوبة, ولن يتم نشر بريدك الإلكتروني. يرجى منكم الإلتزام بسياسة الموقع في التعليقات.

لقد تم ارسال تعليقكم للمراجعة, سيتم نشره بعد الموافقة!
التعليقات
32
  • االثل

    صح لازم يديرولنا حل

  • zorona

    سيدي الوزير اترجاك ان تحقق في جامعة بشار التي هي بيد من لا يخافون لا من القانون ولا من العقاب اللهم فاشهد اني بلغت

  • Kader

    salut
    je suis enseignant universitaire j'enseigne en systéme LMD depuis sa création mes années d'enseignements je vous le jure ils viennent pour chauffer les chaines pas de question, aujourd'hui c'était l"examen de mon module les M2 n'arrivent pas à résoudre un système d"equation a deux variables ou vas nous, ils veulent enseigner à l'université je vous dis de ma conscience scientifique walah pour enseigner des élèves en moyen e je suis contre c'est un battoire

  • طريق جمال

    و الله عجيب امركم اصحاب الماجستييييييير ذاقت دنياكم وانقلبت ايتكم فما يبقى لكم سوى التعليق عنا و عن شهادتنا التي اخذناها رغما عن انوفكم شئتم ذالك ام ابيتم .
    ماعليش عذرا لكم انشاء الله في حياة اخرى ستنتقمون من اخوانكم الصغار الذين سيعملون قبلكم و سيخلصون لا باي قبلكم هههههههههههههههه

  • عيش تشوف

    عجيب امر الاساتذة الجامعيين كيف لا تعترفون بمستوى حاملي الماستير وانتم من تشرفون على تدريسهم كما اشرفتم على مذكرات تخرجهم ، يبدو ان الامر تعدى الحالات الشاذة ليصبح ظاهرة سوسيولوجية تتطلب الدراسة وربما التاسيس لنظرية سوسيوتربوية تكون الجامعة ميدان للبحث والاساتذة الجامعيين مجتمع البحث وربما المسح الشامل احسن طريقة للمعاينة...

  • خالد

    البريكولاج في الجامعة تشجيع للرداءة ايعقل المعادلة بين النظام ل م دي والنظام الكلاسيكي ،طبعا الذنب ليس ذنب أبناءنا الذين وجدو نظاما يزيد من تجهيلهم لكنه يضعهم في منصب مساوي لمن تعبوا و سهرو اليالي نجحو بشروط و المعدلات اللازمة ،في حين نظام ل م دي أرقد و عاود العام و في الأخير دير الماستر و تدي 19.5 على 20 ،أسمحولنا لكن هذي هي الحقيقة سياسة الكمية على حساب النوعية

  • الجودي حلمي

    سؤال بريئ: لماذا كل حملة الماجستير والماستير يحبذون التوظف في التعليم العالي كاساتذة مدرسين؟ هل كل ما تخرجه الجامعة موجه في اطار اعادة انتاج النخبة للتعليم؟ العيب ليس بطبيعة الحال في الماستر والماجستير، العيب في التلقين والبحث والتقييم والمتابعة، العيب في اختيار الجامعيين المؤهلين حقيقة للتدريس، العيب في الذين يقومون بالاختيار والمفاضلة المدنسة بالجهوية والدوار والدشرة،هناك استاذ في تخصص.......وجد نفسه مرفوضا في التوظيف لان الذين اختبروه كانوا طلبة عنده في التعليم الثانوي وكان يعرفهم ويميزهم----

  • الجودي حلمي

    من يريد مقارنة الماستر بالماجستير،حق عليه الجلد، وحق عليه السيف، واريد مناقشة الامر بهدوء:قام دكتور جامعي من جامعة سطيف بمناقشة اطروحة دكتوراة بقي يعمل عليها لمدة13 سنة ولمجرد ايداع النسخة النهائية تم سرقة رسالته ونوقشت بشبه جامعة مجاورة على اساس انها ماستير، ولا الطالب يفهم في الموضوع ولا المشرف، ومررت الرسالة ونال صاحبها علامة16/20، واحدث ضجة بها لان عنوانها كان غريبا، افبهذا الاسلوب ترقى الماستير لان تكون في مقام السيدة الماجستير، لمن سيشتكي هذا الدكتور، لرئيس جامعة ترقى بمثل هذه الاعمال----

  • مسافر

    هل للوزير صلاحية ؟، أم هو عبارة عن مصرف أعمال وفقط، بل حسب اعتقالدي هناك اجهزة أخرى هي التي تهب وتنزع. يذهب الوزير ويبقى الذين ذكرتهم وهذا هو حالنا لا يخفى على أحد........

  • بدون اسم

    Allah yaatik essaha.

    Bled el hogra

  • بسعي كريم

    هناك من يحمل ماجستير منذ 8سنوات ولم يفلح في التوظيف، لانه لم يتنازل عن شرفه العلمي، حتى يتم توظيفك يفرض عليك شبيهو الدكاترة والبروفيسورا ان تكتب لهم بحثين وان تشارك في اكثر من ملتقى وطني ودولي حتى في الخارج(تضع اسماءهم معك وفي الترتيب الاول) وهنا تجد هؤلاء الذين هيمنوا على المجالس العلمية يرضون عنك ويوظفونك ويستعملونك في تصفية حساباتهم الضيقة ثم ظهرت للعيان ظاهرة توريت الابناء والاصحاب بتضخيم علاماتهم وبتقديمهم كنجوم علمية، فكيف يتاتى لنا ان نتقدم الى هذه المسابقات المعروفة النتائج مسبقالنا الله

  • بدون اسم

    Master à l'université.

    Bientôt le recrutement se fera avec la bac

    Bienvenue dans la république des médiocres.

  • الرخا اسماعيل

    هناك من تعرض للاقصاء عند تقدمه للانتقاء ومن طرف حتى زملائه لشيئ في نفس يعقوب،وهناك من تحصل على علامة جد متدنية في مناقشته للماجستير وتم ترفيع المعدل عن طريق تلاعبات في ذلك، وفي الاخير يوظف في حين ان من حصل على علامة كبيرة لم يتمكن من التوظيف بحجة الخبرة، واية خبرة يا ترى؟ ثم جاءت علامات في المشاركة في مؤتمرات علمية تشبه الماتم اين توزع المحافظ والشهادات وتتبادل الزيارات ويصبح للباحث المفترض نقاط ثم ينشر بحث مع دكتور او استاذ دكتور وهو لا يحسن حتى تفسير المفاهيم وتصبح له علامات، فمتى يتجلى الصبح.

  • مديقوتي

    ماستر يعني مهندس او ليسانس قديم....بلا تنطع بلا هباب..

  • الرخا اسماعيل

    الجامعة الجزائرية بين فكي الذئب ولم تصلح ولن تصلح الحلول الترقيعية وكثرة الوعود فالى متى هذا الوضع؟ التوظيف في السلك الاداري من تقنيين ومهندسين مخبريين متخصصين شيئ جميل لزيادة مردودية البحث العلمي المغيب والمهمش. اما توظيف3000 استاذ مساعد جديد، فيجب ترجيح التخصصات التقنية والتكنولوجية على التخصصات في العلوم الانسانية ويجب مطابقة مخرجات التعليم العالي بالطلب في المؤسسات الاقتصادية والادارية وليس بهذا الاسلوب المرتجل لان عملية انتقاء الاساتذة لا تحكمها احيانا حتى الاخلاق والكفاءة والقدرة على البحث

  • وليد

    السلام عليكم ....متفهم والوا ماستر جيبها بربعة دورو يحوس يولي استاذ في الجامعة...انا نظام كلاسيكي باه انجحت في الماجستير اربع سنوات وانا نجوز في الكونكور ..من بن عكنون للبليدة للمدية كل 3 مرات في العام كل عام باه الحمد لله نجحت و زيد قراية عامين ومزا ماتوظفتش و يجي واحد يجيبها بامستر تع الحرطي و يقولك معادة الشهادة....الله يهديطم شوفوا حل اخر و قريو في الثانوي واخطونا صحة

  • saihisady

    عن أي ماستر تتحدثون .... ماستر لهم الحق في التعليم الثانوي و ليس الجامعي......... الجامعة للماجيستر و الدكتوراه و هم كثر و في كل المجالات و التخصصات و طلب معادلة ماستر مغ ماجيستر ضرب من الخيال فكيف نقارن 07 سنوات من الدراسة و الكد بـ 05 سنوات أغلبها عطل ..................

  • sami

    Il faut collaborer avec les algérien de étrangers en utilisant les systèmes des semaines de cours bloquées comme ils fesaient les professeurs Francais dans les années 80 au niveau de l'instituts de l' aéronautique de Blida qd j'ai été étudiant e
    Personnellement je peux rendre service à mon pays si Monsieur le Ministre fait appel à mois.

  • بدون اسم

    سيدي الوزير، لما تودع موظفة في قطاعك طلب مقابلتك شخصيا مرتين و هي متوسلة بعدما يئست ممن كان أحسنهم يتجاهل كل بريدها، ألا يعني لكم هذا شيئا؟ هل هناك قانون يجعل من المتربصات ملكا للمسؤولين إلى غاية انقضاء فترة التربص؟ مع كل احترامي لمعاليكم.

  • وحيد واشي

    الساعات الاضافية // ضرورة تحيين ثمنها _ المتعاقدون مظلومون كثيرا -عيب والله(170 د ج)

  • ali

    عن اي جامعة يتحدث الوزير هل هناك جامعات وبحوث في الجزائر انما هي اموال تضيع ووكر للفساد واللعب . لو كان الوزير صادقا لغير رؤساء الجامعات ونوابهم واحالهم على التقاعد والعقوبة فمنهم من مكث في منصبه اكثر من ربع قرن يفسد ويوظف اصحاب الاموال والرشوة ...............................................................كرهنا من الهدرة

  • HAKOU

    /توظيف 3 آلاف أستاذ جامعي في الموسم المقبل/ يا سيادة الوزير نحن حاملي شهادة الماستير نطالب بنصيبنا من هذه المناصب . فمنذ مدة ونحن نسمع بالمعادلة بين الشهادات لكنها مجرد حبر على ورق ،نرجوا تطبيق هذه الوعود على ارض الواقع.

  • f;v;f bouroubi djama

    متى يتم تغيير كل رؤساء الجامعات التي حولوها الى امبراطوريات للفساد والمفسدين؟ ومتى يتم تغيير كل العمداء ورؤساء الاقسام والمجالس الغلمية وخبراء التحريف والتزييف، ام ان سياسة(المهم راهي ماشية) هي سياسة هذا الوزير الذي لا يعرف الا سياسات العقاب، وهل ما تم بجامعات بلعباس ووهران ومستغانم لا يحمل رائحة غريبة؟ السياساوية هي التي نخرت وتنخر اليوم جسم التعليم العالي الضامن لتخريج النخب الفالسة في منظومة الابالسة، الانفاق والتبذير على الملتقيات والندوات والاكل والتربصات المشبوهة وكذلك التوظيف المشبوه

  • بشير برافية

    تم شراء السكنات باليد الثانية desieme main.وظفوا حملة الماستير تشجيعا لهم لان الجامعة الجزائرية رغم فائص الاساتذة فيها تعاني من نقص في العباقرة ويمكن ان نجدهم في هذه البراعم الفتية من حملة الماستير الكرتونية.تحية تقدير واكبار للوزير امباركي ومزيدا من الجهد لترقية الجامعة الجزائرية.

  • بشير برافية

    اين ستجد هذا العدد من الاساتذةخاصة وان المجالس العلمية بالجامعات تقوم بمناورات انتقائية لاقتراح التخصصات التي يتم فيها التوظيف، ثم ان هناك فائضا في الاساتذة بحجة عدم تطابق تخصصاتهم والمقاييس المراد تدريسها. اقترح بحكم خبرتي ان يسمح للثلاث المتفوقين في الماستير وفي كل شعبة المشاركة في المسابقة التوظيفية طالما ان الذين وظفوا في التسعينات كانوا يحملون ماستير من جامعات اجنبية ومنهم من اشتراها واصبح دكتورا وبروفيسورا. اما السكن فهو معضلة كبيرة ضربت في الصميم كل من انفق مدخراته لشراء سكن باليد الثاني

  • س

    لن تنجح وترتقي الجامعة الجزائرية الا اذا صارت بالدفع
    ولو بتقديم قرض للطالب يدفعه بعد المباشرة في العمل

  • س

    بالله عليكم اتسمون تلك الطرق البدائية في البناء خطوة نحو التقدم
    انها جامعات مبنية بطريقة préfabriquée

    10 سنوات يدا الماء يقطر من البلافو

    ماذا عن التصاميم المنطقة المخصصة للبناء التهيئة الداخلية

    جامعات كبناء الصوصيال

  • مانقولش

    صحيح لو يجتاز مسابقة الدكتورا بعلامة حسنة او جيدة فلما لا يسمح له بالتدريس و اكمال دراسته كدكتور

  • Triste Algerienne

    malheureusement Mr. le ministre, l'université Algérienne est devenue une Anarchie, les responsables ne cherchent que leurs intérêts et veulent détruire l'enseignant et l'étudiant. des secrétaires qui maltraite les enseignants, que la bureaucratie. Pauvre Algérie!!!

  • جزائري

    وماذا سيادة الوزير عن تنحية رؤساء الجامعات ونوابهم الذين بقوا طويلا على راس هذه المؤسسات يعيثون في اموال الدولة فسادا وفي العباد استبدادا، فهناك من مكث في نفس المنصب ربع قرن، حتى اصبحوا فنانين في الحقرة والظلم.

  • بومدين

    يجب السماح لحاملي شهادة الماستير بالمشاركة في مسابقة استاذ جامعي . فالى متى يبقى حاملوا شهادة الماستير يعانون التهميش، ونظام ل م د طبق منذ عقد من الزمن.

  • أستاذ

    أي وزير هذا الذي أصدر تعليمة أقصى بموجبها أساتذة من ذوي الخبرة والرتبة العلمية من حقهم الطبيعي في السكن الوظيفي لأسباب تافهة وغير معقولة على الرغم من كونهم غير مستفيدين ولا حتى مالكين لعقار أو سكن .. في اجراء وحشي حطم معنويات مئات الأساتذة .. ثم نستغرب لماذا تقبع الجامعة الجزائرية في ذيل الترتيب .
    يحرم أستاذ جامعي بخبرة 20 سنة برتبة علمية ومنصب عال من السكن الوظيفي لأنه أخطأ واشترى بماله قبل 10 أو 15 سنة قطعة أرض في طكوكة أو طاطاوين وباعها في وقتها .. عيش تشوف .