-- -- -- / -- -- --
إدارة الموقع
أكدت أن "الأخطاء" سترفع نسب النجاح.. نقابات التربية:

توقعات بتحقيق نتائج “ممتازة” في البكالوريا و”البيام”

الشروق أونلاين
  • 13560
  • 0
توقعات بتحقيق نتائج “ممتازة” في البكالوريا و”البيام”
الأرشيف

توقعت نقابات التربية المستقلة تسجيل نتائج ممتازة في امتحان شهادة التعليم المتوسط، بتحقيق نسبة نجاح 60 بالمائة وطنيا، نظرا إلى أن الأسئلة جاءت دون أخطاء وسهلة، في حين أكدت بخصوص امتحان شهادة البكالوريا، أن عنصرين مهمين سيتحكمان في نسبة النجاح وهما “عملية التصحيح” و”سلم التنقيط”، للتغطية على الأخطاء المرتكبة في الأسئلة. بالمقابل تنفس أمس المترشحون الصعداء بعد اختتامهم اختبارات امتحان شهادة التعليم المتوسط.

أوضح الأمين الوطني المكلف بالتنظيم بالنقابة الوطنية لعمال التربية، قويدر يحياوي، لـالشروق، أنه إذا أخذنا بعين الاعتبارطبيعة الأسئلةالتي طرحت على المترشحين لامتحان شهادة التعليم المتوسط، خاصة أنها وردتسهلةومباشرةلا تحتاج إلى تركيب وتحليل وفي متناول جميع التلاميذ وليس التلميذ المتوسط كالعادة، كما جاءت دونأخطاء، باستثناءالتسريباتالتي حدثت بتقنياتالـ3جيعلى موقعالفايسبوك، فإنه يمكن توقع تسجيل نتائجممتازة، بتحقيق نسبة نجاح وطنية تفوق 60 بالمائة. 

وبخصوص امتحان شهادة البكالوريا، أكد محدثنا أن النتائج لن تكون حقيقية، ولن تعكس المستوى الحقيقي للتلاميذ، نظرا إلى أن الغش مس هذه الدورة، بطريقةمنظمةوجد متطورة باستخدام وسائل تكنولوجية حديثة كتقنياتالجيل الثالثوالشرائح الذكية“. وبالتالي، فالوزارة الوصية مطالبة بالكشف عن نتائج الناجحين بتقنيات الـ3 جي، ونتائج الناجحين دون غش 

من جهته، أكد الأمين الوطني المكلف بالإعلام والاتصال، بالمجلس الوطني المستقل لمستخدمي التدريس ثلاثي الأطوار للتربية، مسعود بوديبة، أن وزارة التربية قد استفادت من الهفوات التي وقعت فيها في امتحان شهادتي الابتدائي والبكالوريا، حيث حاولت الاستدراك والتصحيح في امتحان شهادة التعليم المتوسط. والدليل على ذلك أن المواضيع جاءت دون أخطاء وفي متناول الجميع. كل هذه المعطيات تدفعنا إلى توقع تسجيل نتائج ممتازة أحسن بكثير من نسبة النجاح المسجلة السنة الماضية، يقول بوديبة. 

وأضاف أن نتائج البكالوريا تتوقف علىعملية التصحيح، على اعتبار أن لجان التصحيح ستقوم بإدخالتعديلاتعلى سلم التنقيط للتغطية على الأخطاء التي وقعت في الاختبارات خاصة اختبار مادة الأدب العربي للشعب العلمية، وبالتالي فالتغييرات التي ستحدث ستكون في صالح المترشح وليس ضده، ما سيرفع من نسبة الجناح، بحيث علق قائلا: “الأخطاء سترفع نسبة النجاح الوطنية في امتحان شهادة البكالوريا“. 

أضف تعليقك

جميع الحقول مطلوبة, ولن يتم نشر بريدك الإلكتروني. يرجى منكم الإلتزام بسياسة الموقع في التعليقات.

لقد تم ارسال تعليقكم للمراجعة, سيتم نشره بعد الموافقة!
التعليقات
0
  • اكرم

    امتحان شهادة التعليم المتوسط بقلعة بوصبع ولاية قالمة
    +فات في ظروف عادية.
    +لا يوجد اي غش من طرف التلاميد او من الحراس..
    +كانت اسئلة واضحة ومباشرة.
    +كانت منظمة تنظيم جيد من طرف الادارة
    +اوو هده الجزاير................................او ما نقولوش واش بقا

  • Rachida

    cessez vos spéculations

  • بدون اسم

    فاقد الشيء سيجده ثم سيعطيه

  • بدون اسم

    لا يوجد ما يسمى أولادنا الشعب الجزائري كله يريد النجاح في البكالوريا لأنه كله يجتازها حتى الشيوخ و العجائز و هؤلاء ليسوا أولادنا فتعلم أخي هذا كلام حارس للبكالوريا منذ 18 سنة هذا الإمتحان مغشوش مغشوش مغشوش مليون مرة و لا يوجد فيه واد بالمئة صدق

  • بدون اسم

    أنا أستاذ منذ عشرين سنة و أنا أحرس و في مؤسسات مختلفة الشيئ المتشابه هو الغش الجماعي تحت أنظار رؤساء المراكز و في بعض الأحيان بتشجيع من السلطات الولائية لتحسين الترتيب مع بقية الولايات و خصوصا تيزي وزو و تلمسان و هذه الظاهرة بدأت و الحق يقال منذ قدوم السيد بوتفليقة أحب من أحب و كره من كره كيف تحرس شبه تلميذ يلبس نصف سروال و لا يحسن سوى الكلام البذيئ و تلميذة تلبس الفيزو و تحمل بورتابل هذا هو الحال البكالوريا في الجزائر كالإنتخابات تماما

  • بدون اسم

    c'est le meilleur raisonnement!! bravo

  • whibi svt

    موضوع مادة علوم الطبيعة والحياة لا نقول انه سهلا بل تافها
    الوضعية الادماجية لا تقوم كفاءة مرحلية ولا كفاءة قاعدية بل عنصر من حصة فاين الاماج بين الموارد
    الوضعية الادماجية يجب اتحتوي على 3 فرص(اسئلة) ولكن وجدين فرصتين فقط
    السند لا علاقة له بالاسئلة
    التمرين الثاني الالم ليس منبها بل احساسا من اين يستنتج المستقبلات الحسية للجلد؟

  • عادل

    بكالوريا 2015 فاقدة للمصداقية

  • ilyas

    ردا على بعض الاساتذة الذين لبسوا عبائة الحُسن
    كيف لتلميذ لا يغش
    ** استاذ يعشق تلميذته(امام الملأ) و يهاتفها
    ** استاذ لايشرح الدرس كاملا بغية اكماله في درس دعم ب (1200 دينار)
    ** انعدام تام لمتطلبات الدراسة والجو الملائم
    ** استاذ يقول لتلميذ اذا مفهمتش العام جاي تفهم
    ** استاذ يقول انا ندي زوج فرنك نقريكم قد زوج فرنك
    ** استاذة الاجتماعيات تقولها اشرحيلي المصطلح تقولك روح للسيبار
    و للكلام بقية ( بكري الاستاذ مسقم التلميذ مسقم ) ذرك يعواج القدوة يعواج التلميذ
    شكرا

  • مودر في عالم العجائب

    من هنا نستنتج ان المستوى طاح بمعنى ان في السنوات الماضية اي 1970-1980-1990-2000-حتى 2007كان التلميد الهايج والبارع في الرياضيات ولا اي مادة كيوصل يدي على اقل 10/20 والان تلاميد 2015فايسبوك وجالاكسي يطلعوا دمير لمادا لم تكن هكدا في سنوات الماضيةاي ان جيل يفشلوه وجيل يطلعوه عجبا وبعد مرور 10ايام على نجاح مثلا نجاح تلميد طالع بدمير يقولون انه اصبح عالم وهو لا يستطيع حتى تحرير رسالة ومن ثم يدهب الى فرنسا

  • خلادي

    أيها الجزائريون مادام كل شيء في بلدي مسيس فلا تنتظروا مستوى عالي فقط سينجح عدد كبير على كل المستويات بغض النظر هل غش أم لم يغش لأن الإمتحانات منذ 2008 لا معنى لها خاصة شهادة البكالوريا منذ أن أصبح التلميذ يستطيع الحصول على 18 في الفلسفة أو التاريخ أو القانون ...الخ من المواد النظرية التي تعتمد على التحليل وترتيب الأفكار. إنها السياسة في كل شيء فلا نلوم الغشاشين ومن يدفعهم للغش ومن يساعدهم على ذلك...

  • عادل

    الاساتذة يصححون اوراق مغشوشة مملوؤة بالغش لا تعبر عن المستوى الحقيقي لمستوى التلاميذ..........................على الاساتذة الكرام اقصاء كل الاوراق المتشابهة و اقصاء كل غشاش لاعادة المصداقية للبكالوريا التي بهدلت في الجزالئر

  • اسامة

    والله غير الغش متفشي

    كاين أقسام هاذ العام والله غير غش جماعي بالتعاون مع الحراس والمسؤولين

    وماكان حتى واحد سامع بيهم ولا تحروا بيهم

    بلا ما تكذبوا

  • anine

    هذه نقابات العار تتكلم على أساس ان كل التلاميذ ميسور عليهم و لاباس عليهم و كلهم عندهم 3g و هواتف ذكية وكلهم غشاشين ربي يهديكم ماشي كل أبنائنا غشاشين و ماشي خطأ وحيد في اللغة العربية و في شعبة لاعلوم نحكم على النتائج بالرغم ان الخطأ لا يأثر على التصحيح أنتم بيكم رأس الوزيرة لي بهدلتكم و كشفتكم و بينتكم على و جهكم الحقيقي

  • kamel

    de prefirance il faut retourner a l'historique de l’élevé depuis les classe moyen pour savoir la vérité sil mérite son bac ou non

  • kamel

    ب رايي من الاحسن الرجوع الى نتائج التلميذ طول السنة ليتسنا لكم معرفة التلميذ المتفوققين

  • يوسف

    أنا لم أفهم لماذا يعتبر خطأ موضوع اللغة العربية في البكالوريا علمي و تقني فضيحة بالله عليكم اسم الشاعر لا علاقة له بالأسئلة المطروحة ولا الأجوبة المقدمة يعني لا أثر له,هذا قولي لأني مترشح بكالوريا و لماذا تهاجمون الوزيرة؟؟؟؟؟؟و الله جهلة أظن أن الوزارة هي من تعد الأسئلة و ليس ديوان الامتحانات هههه.

  • يوسف

    أخي العزيز ما مشكلتكم من الغش التي صرتم تتحججون به كل مرة فنسبة 0.5% هي نسبة الغشاشين بالنسبة لجميع المترشحين و الشاذ لا يقاس عليه

  • جزايري

    حصلت عدة تدخلات لصالح الغشاشين في البكالوريا حيث وردت عدة مكالمات هاتفية من أعلى إلى رؤساء المراكز يطالبونهم فيها باستبدال التقارير السوداء في حق الغشاشين بأخرى جد مخففة تكاد لا تدينهم بشيء حتى تسهل عمليات الطعن فيما بعد و لا يعاقبون بخمس سنوات و بالتالي يجربون الغش في المرات القادمة حتى ينجحون .
    و ما كان من رؤساء المراكز إلا الإنبطاح و التنفيذ .

  • امال

    هذا الخطأ يخدم العلميين فقط اما الادبيين مساكن لايخدمهم شيئ وليس كل التلاميذ اتيحت لهم فرصة الغش با الهاتف الذكي و3جي وهم من سيدفع الثمن الى جانب اسئلة الرياضيات الصعبة لست ادري من هو هذا الغبي الذي وضع الاسئلة لا لشيئ لانه يوجد اساتذة مرضى نفسيين يحبون استعراض العضلات وربما هو نفسه لا يستطيع حله حتى رياضيات الادبي لا علاقة مع الشعبة وسوف يضهر ذالك جليا في التصحيح.

  • بدون اسم

    خطأ واحد رجعتوها أخطاء
    حنا شعب غبي مافهمناش بلي الوزيرة حبت تنسينا في العتبة الي لغاتها هذا العام ، والنقابة حبت تنسينا في الإضراب والبرنامج الي ماكملش، العام الجاي تبان ونفهموها مليح
    الي مافهمتهاش علاه أساتذة الإبتدائي يخافو من مترشحي الباك؟
    وعلاش أساتذة الثانوي ما يكتبوش تقاريرهم ويسلموها للنقابات؟
    بوتفليقة دار قانون باش كل واحد يطبقو ماشي يطربقو

  • مغناوي

    وزارة التربية قد استفادت من الهفوات التي وقعت فيها في امتحان شهادتي الابتدائي والبكالوريا الزاكم من الخرطي.... يعني مواضيع المتوسط انجزت فقط بعد الباكالوريا + الغش بالتكنولوجيا يرفع نسبة النجاح؟؟؟؟؟؟؟

  • ج2015

    تابع/ بكالوريا 2015 بهذا الشكل المقزز والمزعج الذي خرج به بعض المترشحين الا ان النجاح يكون ناقصا وفاقدا لنشوة الفرح والابتهاج بها - اذا كانت الام تزغرد مبتهجة بنية صادقة بنجاح ابنها او ابنتها لكن ولدها لربما يفرح بشفتيه فرحة صامطة لانشوة فيها لأنه يعلم علم اليقين انه غير جدير بالشهادة فجاءت من باب يسمى الغش والتواكل على الغير كما يقولون - من غش انتقل ومن اعتمد على نفسه بقي في قسمه

  • ج2015

    توقعات بتحقيق نتائج ممتازة في البكالوريا وهذا بفضل الغش والغشاشين والتصحيح لم يبدأ بعد والنتيجة محسومة الكل الا من رحم ربك وخاف الله -غش بجميع الوسائل الالكترونية الاتصالية من هواتف ومن رسائل نصية الى الفيسبوك الى الكتمان والحروز وتواطؤ بعض الحراس وعدم الردع والعقاب للغشاشين طبعا وطبعا ستكون النتيجة ممتازة ومتوقعة قبل التصحيح الذي هو 21جوان والكل يفرح بنتيجة البكالوريا لأنه مدعم من طرف والديه الذين شجعاه على الغش واشتريا له الويفي السمعي بالملايين الذي يدخل داخل الاذن - مبارك للمجتهدين المجدين

  • فريد من الجزائر

    تقصدون نتائج ممتازة بالغش ...لم ارى في كل حياتي غشا مبرمجا وبتواطيء الجميع كما رايت هذه المرة ...انها الكارثة ولو كنت في وزيرا للتربية لالغيت بكالوريا هذا الموسم ولاتخذت قرارات صارمة تعيد للبكالوريا مصداقيتها ونزاهتها ولضربت بيد من حديد على كل الرعاة الرسميين للغش بداية من رؤساء المراكز ودواوين الامتحانات ولعملت على توفير كل الشروط لتنظيم بكالوريا حقيقية في بداية شهر اوت ...فليس العيب ان تصحح الخطا بشجاعة ولكن الكارثة ان تقبل بسنة اولى جامعية للغشاشين ..روحي يا بلادي بالسلامة اللي يحبوك غابوا ..

  • بدون اسم

    الكل يعلم رداءة وضعف مستوى التلاميذ المخيف .................ويقوللكم نتائج ممتازة أين هذه النتائج الممتازة؟ فاقد الشيئ لا يعطيه.............هل نملك تلاميذ ممتازين والغش منتشر في كل مكان ...........وسببه الأساتذة ...........

  • بدون اسم

    لا يمكن توقع نسبة النجاح أبدا .............إلا إذا إصطنعت .........هل يعقل أن نعلم أجوبة التلاميذ؟

  • علي

    الله ينجح اولادنا...فقط اقول للاخوة والاخوات القراء..ان لا يتهموا ابناءنا بالغش..فهناك حقيقة حالات شاذة للغش . والشاذ لا يقاس عليه .فحرام علينا ان نجحد تعب واجتهاد التلاميذ الذين سهروا الليالي من اجل النجاح اذا نجحوا نبارك لهم لانهم نجحوا عن جدارة واستحقاق .
    اما الذي غشنا فليس منا والحديث النبوي يكفيه وسوف يدخل حقيقة الجامعة ولكنه سينسحب منها بعد ان يظهر فشله بارزا للعيان.وهم فعلا عينات قليلة وشاذة .

  • noureddine hamache

    celui qui s est fatigué pour le bac n attend aucune sadaka de la part des coreccteurs,car il s est tres bien ce qu il repondu