ربع مليون طالب بين اليأس والبحث عن بديل

مرّ الآن حوالي أسبوعين منذ أن عرف طلبة البكالوريا مصيرهم، حيث تمّ تسجيل حوالي 300 ألف ناجح سيلتحق معظمهم بالجامعات، بينما فشل ما يقارب هذا العدد في تحقيق حلمه وحلم أهله، وبعضهم فقد الأمل نهائيا في العودة إلى مقاعد الثانوية، بينما يعيش البقية على “أمل مجمد” إلى الموسم القادم، حيث لن يكون في المقررات سوى النظام الجديد، أما الذين خاضوا النظام القديم، فليس أمامهم سوى بكالوريا الأحرار..

• الآن وقد باشر الناجحون إجراءات التسجيل الأولية وباشروا تحقيق بعض أحلامهم في دخول مختلف المعاهد والسفر إلى الإقامات الجامعية، ينتظر الفاشلون مصيرهم.
• تشير الإحصاءات أن ما لا يقل عن 30٪ من الناجحين هذا العام في شهادة البكالوريا أعادوا الامتحان للمرة الثانية على الأقل، أي أن حوالي 90 ألف من الناجحين سبق لهم وأن تذوقوا الفشل وكانوا من الخائبين في مناسبات سابقة، وهذا ما يستغله بعض الفاشلين هذا العام لشحن معنوياتهم ومعاودة الامتحان مرة أخرى، حيث قرّر الكثيرون والكثيرات تكرار التجربة، سواء بطريقة نظامية من طرف المسموح لهم بإعادة السنة أو بطريقة الأحرار. وقال أحدهم أنه مصمّم على النجاح في البكالوريا حتى ولو رهن حياته كلها من أجل الشهادة الحلم، ولهم جميعا في ذلك عدّة نماذج وصور لناجحين تمكنوا من تحقيق أحلامهم بعد أزيد من عشر محاولات، ويقف وراء أصحاب التحدي عائلاتهم، وخاصة الوالدين لإدراكهم بأن اليأس سيولد مشاكل إجتماعية، خاصة أن عددا هاما من متعاطي المخدرات هم مراهقون فشلوا في اختيار شهادة البكالوريا والباحثون عن “الحرڤة” أيضا وحتى المراهقات اللائي اخترن الرذيلة منهن الكثيرات فشلن في بلوغ الجامعة، وأكثر الخائبين هم الطلبة والطالبات الذين حرمهم نظام البكالوريا الذي أسقط الإنقاذ هذا العام من تحقيق أمنيتهم في النجاح، رغم أن معدلاتهم العامة قاربت الـ10 من 20، ورغم اجتهادهم طوال الموسم، لكن لحسن الحظ عددهم قليل وغالبيتهم على يقين بأنهم لو أعادوا البكالوريا لكانوا ضمن الناجحين. 
• يقدم مجتمعنا في السنوات الأخيرة نماذج سيئة من أمراض المجتمع، وتتداول الصحف أخبارا أغرب من الخيال من شباب وشابات جاوزوا كل الحدود، فخاضوا في الممنوع. كل هذه الأخبار البائسة زرعت الرعب في قلوب الأولياء الذين لا يرون من مصير لأبنائهم سوى مقاعد الدراسة، وعندما يصلون إلى الجامعة يزرع ذلك في قلوبهم الطمأنينة على الأقل لمدة أربع سنوات، والأولياء عموما يقلقهم رسوب الطالب وإعادته للسنة في الابتدائي والإكمالي والثانوي ولا يقلقهم رسوبه في الجامعة مادام ابنهم منشغلا بسنة جامعية تبعده عن الشارع وعن البطالة، والأولياء محقون؛ لأن أخطر فترات العمر هي مابين سن (16 و18)، حيث يحتمل وقوع المراهق في الخطأ، أما تواجده في الثانوية أو الجامعة فيبعده مؤقتا عن هذا الخطر. ويبذل الأولياء جهدا مضاعفا مع أبنائهم الراسبين معنويا وماديا، حيث يقفون إلى جانبهم بعيدا عن التأنيب ونادرا ما يعاقب الأب ابنه الراسب في البكالوريا، كما يقفون إلى جانبهم ماديا بالبحث عن بديل أو القيام باتصالات مكثفة مع أطراف في قطاع التربية لأجل السماح لأبنائهم بإعادة البكالوريا ضمن الأقسام النظامية.
• وفي حالة الفشل في تحقيق ذلك، ينشغل الأولياء طوال فصل الصيف في البحث عن المسابقات الخاصة بطلبة النهائي أو مراكز التكوين أو حتى مناصب العمل المؤقتة التي لا تتطلب المستوى الجامعي، فتجدهم يقتنون مختلف الجرائد لقراءة إعلانات المسابقات والتوظيف من أجل إنقاذ أبنائهم من أنياب غول الشارع الذي لا يبقي ولا يذر!
•   
• خلال الإعلان عن نتائج البكالوريا، أحصت مختلف مصالح الأمن والحماية المدنية العشرات من حالات الإغماء، وحتى محاولة الانتحار، كان أبطالها عشرات الآلاف من الطلبة والطالبات الذين فشلوا في تحقيق النجاح، وهذا دليل على قوة تأثير الشهادة على جموع الطلبة.. وفي دول عديدة متطورة يتابع الفاشل في النجاح نفسيا لتجاوز أزمة الخيبة؛ لأن الكثيرين إذا لم يجدوا من يقف إلى جانبهم ابتلعهم الشارع، وقد يتحولون إلى مشروع مجرم يريد أن يعيش بالسرقة والإجرام، وإذا عجز تاه في عالم المخدرات وفكر في “الحرڤة” وفي أشياء أخرى.