الجزائر
المديرون والمفتشون الناجحون‮ ‬يلتحقون بمناصبهم بدون تكوين

شغور‮ 7 آلاف منصب ووزارة التربية تلجأ إلى قوائم الاحتياط

الشروق أونلاين
  • 18862
  • 0
ح. م

يلتحق‮ ‬7034‮ ‬مدير مؤسسة تربوية ومفتشا لجميع الأطوار،‮ ‬من الناجحين في‮ ‬المسابقة المهنية الأخيرة لتوظيف مديري‮ ‬ومفتشي‮ ‬تربية،‮ ‬بمناصب عملهم في‮ ‬31‮ ‬أوت الجاري،‮ ‬والجديد هذا الموسم،‮ ‬أن الناجحين الجدد سيلتحقون مباشرة بمناصب عملهم لمزاولة نشاطهم،‮ ‬وفي‮ ‬الوقت نفسه تُحتسب لهم هذه الفترة بمثابة تكوين،‮ ‬ليتم تعيينهم رسميا في‮ ‬المنصب،‮ ‬انطلاقا من الموسم الدراسي‮ ‬2016‮ ‬ـ‮ ‬2017‮ .‬

ولجأت وزارة التربية الوطنية،‮ ‬ولأول مرة،‮ ‬لهذا الأجراء،‮ ‬تفاديا لشغور المناصب والحفاظ على السير الحسن لتمدرس التلاميذ،‮ ‬واستقرار المؤسسات التربوية،‮ ‬في‮ ‬وقت كان الإجراء السابق‮ ‬يقضي‮ ‬بخضوع الناجحين لتكوين مدته سنة بمعاهد التكوين،‮ ‬وبعد إنهاء فترة التربص‮ ‬يتحصلون على شهادة نهاية التكوين قبل تعيينهم بصفة رسمية بالمنصب،‮ ‬حسب القانون المحدد للمسابقات والامتحانات المهنية،‮ ‬كما أن المسابقات المهنية لأسلاك المديرين والمفتشين كانت تُجرى عادة في‮ ‬شهر نوفمبر أو ديسمبر،‮ ‬لكن الوزارة قدمتها إلى نهاية الموسم الدراسي‮.‬

وظهرت قوائم المديرين والمفتشين الناجحين على المستوى الوطني،‮ ‬نهاية الأسبوع الفارط،‮ ‬حيث أعطت وزيرة التربية الوطنية،‮ ‬وحسبما علمته‮ “‬الشروق‮”‬،‮ ‬تعليمات صارمة عن طريق مديرية المستخدمين بالوزارة،‮ ‬في‮ ‬آخر اجتماع مع رؤساء المصالح والمكاتب لمديريات التربية،‮ ‬بتعيين الناجحين في‮ ‬أسلاك الإدارة والتفتيش بمناصبهم في‮ ‬أول‮ ‬يوم للدخول المدرسي،‮ ‬وتكليفهم بتسيير المدارس،‮ ‬على أن تُعتبر فترة تكليفهم تربصا ميدانيا،‮ ‬ويتم تسوية وضعيتهم بصفة رسمية مع انطلاق الموسم الدراسي‮ ‬المقبل‮.‬

والإشكال المطروح أن تعيين الناجحين من مديرين ومفتشين مباشرة في‮ ‬مناصبهم الجديدة،‮ ‬سينتج عنه شغور في‮ ‬مناصبهم القديمة كمعلمين وأساتذة،‮ ‬الأمر الذي‮ ‬جعل الوصاية تعطي‮ ‬تعليمات جديدة بتعيين أساتذة جُدد في‮ ‬إطار التعاقد لتغطية العجز في‮ ‬المناصب التربوية،‮ ‬ويُنتقون من القوائم الاحتياطية للناجحين في‮ ‬مسابقة التوظيف الخارجية للأساتذة التي‮ ‬جرت شهر جويلية الماضي‮.‬

وفي‮ ‬الموضوع،‮ ‬ثمّنت نقابات التربية لجوء الوزارة لتعيين المديرين والمفتشين الناجحين مباشرة في‮ ‬مناصب عملهم،‮ ‬وتكليفهم بتسيير المؤسسات التربوية التي‮ ‬تعرف عجزا كبيرا،‮ ‬حيث اعتبرت النقابة الوطنية لعمال التربية الوطنية‮ “‬أسانتيو‮” ‬على لسان الناطق باسمها قويدر‮ ‬يحياوي‮ ‬الأجراء،‮ ‬لأنه سيساهم ـ حسبه ـ في‮ ‬تحسين الأداء الميداني‮ ‬للمدير،‮ ‬ويساهم في‮ ‬استقرار مؤسسته التربوية‮.‬

وفي‮ ‬المقابل،‮ ‬تطالب الـ‮ “‬أسانتيو‮” ‬الوصاية والمديرية العامة للوظيفة العمومية،‮ ‬بالإدماج المباشر لكل الأساتذة من القوائم الاحتياطية،‮ ‬والذين ستُعطى لهم صفة متعاقد،‮ ‬استثمارا لخبرتهم المهنية التي‮ ‬سيكتسبونها في‮ ‬وظيفتهم‮. ‬كما ستلجأ وزارة التربية الوطنية أيضا إلى قائمة الناجحين الاحتياطية لاختيار أساتذة جدد،‮ ‬يخلفون زملاءهم المستفيدين من التقاعد والتقاعد المسبق،‮ ‬وستكشف مديريات التربية عن قائمة المحالين على التقاعد أياما بعد الدخول المدرسي‮.‬

‭ ‬

قائمة المناصب التي‮ ‬سيتوزع عليها الناجحون في‮ ‬أسلاك مديري‮ ‬ومفتشي‮ ‬التربية‮:‬

مفتش تربية وطنية‮ ‬1137‮ ‬منصب موزعة على‮:‬

مفتش التربية الوطنية‮ ‬330‮ ‬منصب

مفتش التعليم المتوسط‮ ‬531‮ ‬منصب

مفتش التعليم الابتدائي‮ ‬242‮ ‬منصب

مفتش التوجيه والإرشاد المدرسي‮ ‬والمهني‮ ‬13‭ ‬منصبا

مديرو ثانوية‮ ‬511‮ ‬منصب

مديرو متوسطات‮  ‬569‮ ‬منصب

مديرو مدارس ابتدائية‮ ‬4230‮ ‬منصب

نائب مدير مدرسة ابتدائية‮ ‬608‮ ‬منصب

مقالات ذات صلة