-- -- -- / -- -- --
إدارة الموقع
"الأسنتيو" تدعو الأساتذة للمشاركة في إضراب 14 فيفري

“شهر الغضب” في قطاع التربية.. والتلاميذ يدفعون الثمن

الشروق أونلاين
  • 6921
  • 12
“شهر الغضب” في قطاع التربية.. والتلاميذ يدفعون الثمن
جعفر سعادة

دعت، النقابة الوطنية لعمال التربية، الأساتذة ومناضليها إلى احتضان الإضراب الذي دعا إليه التكتل النقابي في 14 فيفري الجاري، بشل الدراسة والمشاركة بقوة، مع تنظيم وقفات احتجاجية أمام مقرات الولايات، وأعلنت تمسكها بمطالبها المرفوعة.

وجددت، النقابة مطالبة وزارة التربية، الإسراع في إصدار النسخة النهائية للقانون الأساسي الجديد لعمال قطاع التربية المعدل للقانون 12/ 240 بما يكفل مبدأ العدل والمساواة ما بين الرتب والأسلاك، وتصحيح الاختلالات الواردة لبعض الأسلاك والرتب، والإسراع في تطبيق أحكام المرسوم الرئاسي 14/266 المعدل والمتمم للمرسوم الرئاسي 07/304 والمتعلق بتثمين شهادتي الليسانس والدراسات الجامعية التطبيقية، مع أهمية تخصيص مناصب مالية كافية عند إعداد الشريحة المالية لسنة 2018 للترقية لكل الرتب والأسلاك في الأطوار الثلاثة في إطار الترقية بشقيها (الامتحان المهني والتأهيل)، إلى جانب تسوية وضعية كل الولايات المستفيدة من منحة الامتياز وبالخصوص المخلفات المالية الناتجة على التعليمة الوزارية المشتركة 07 لسنة 2013 في الفترة الممتدة ما بين 2008 و2012، مع إيجاد حلول للمشاكل المهنية المطروحة محليا في بعض الولايات الناتجة عن سوء التسيير وغلق باب الحوار على ممثلينا من طرف بعض مديري التربية.

كما، دعت النقابة، إلى فتح باب الحوار مع النقابات المستقلة باعتبارها الممثل الحقيقي للعمال بإشراكها في الثلاثية والابتعاد عن سياسة المواجهة والقمع ولهجة التهديد والوعيد المنتهجة حاليا في التعامل مع الحركات الاحتجاجية المطلبية بدل لغة الحوار، فيما ناشدت الحكومة بإنشاء المرصد الوطني لحماية القدرة الشرائية لتكييف الأجور بالأسعار الموجودة بالسوق ومراجعة الشبكة الاستدلالية للأجور بما يكفل رفعها، مع أهمية مراجعة مسودة قانون العمل الحالي قبل عرضها على البرلمان، بسبب ما جاء فيها من تقليص للحرية النقابية وانتهاك صريح لحقوق العمال. 

أضف تعليقك

جميع الحقول مطلوبة, ولن يتم نشر بريدك الإلكتروني. يرجى منكم الإلتزام بسياسة الموقع في التعليقات.

لقد تم ارسال تعليقكم للمراجعة, سيتم نشره بعد الموافقة!
التعليقات
12
  • antar

    نعم صدقت إنهم مرتزقة همهم الوحيد هو الدرهم فقط ,هؤلاء المجرمين ليس لديهم الرحمة ولاالرأفة مع التلاميذ إنهم حقا أعداء التلاميذ إلا القليل من الأساتذة فقط الذين يخفون الله ويعملون بصدق وإخلاص أما بنسبة لهذه النقابة أي الكنابست فهي تطبق خريطة الطريق وهي ذات اجندة مخططةومدروسة لبلورتها في أعماق هذا البلد وتطبيق سياسة الأرض المحروقة ثم ضرب المجتمع في الصميم .

  • الأستاذ علي:

    الساعات الزائدة والمضافة وتعويض الخبرة والتنقيط كل هذا فيها تماطل من قبل المفتشين والإدارة بغرض اركاع الأساتذة بحقرة حارقة وجهنمية التظليل على الحقوق والوزيرة لاتراقب الا الأساتذة هذا هو الظلم في وزارة بن غبريط؟
    ****أنا شخصيا لي [[19 سنة ونصف ]] تعويض عن الخبرة منذ9 سنوات وأنا أطالب بالتعويض لم يسمع لي الى يومنا هذا باي حق نتكلم ومع من نتكلم ؟ عجيب والله كأنك تضرب في الجدار أو تكسر في راس حمار نحن مظلومين منك يابن غبريط حل المشاكل ثم وجهي لنا التهم (( بالمدرة)) ..عهدك فساد في فساد !!

  • مجيد

    فعلا وزارة التربية لن تجد حلا لهؤلاء المرتزقة الانتهازيين الذين يقومون بتهريب الطلبة من المؤسسات التعليمية واجبارهم على الدروس الخصوصية في المستودعات في تجارة مربحة وببساطة الاستاذ يقوم بتدريس طلبته فقط مقابل 250 دج للطالب الواحد معناه مدخوله جوالي 7500 دج في ساعتين وبهذا المنطق كل الاساتذة يرفضون استئناف الدراسة ويتحججون بالاضراب عفوا العصيان والنمرد ويبدوا لي الحل المناسب هو قيام الشرطة بمراقبة هؤلاء التجار وغلق مستودعاتهم واحالتهم على العدالة

  • محمد

    مدابيا نشوف اضراب لصالح تلميد مش لصالحكم نتوما يااساتدة لجيعانين غير لادراهم لضراب نتوما سبب غلاء لمعيشا والله لا كوافا راهم يزيدو منا يزيدو فلاسعار منا يا لحابسين وزيد لبلاد راهي داخلا في حيط احشمو شويا لقرايا لمليحة لي تقرو فيها لولاد وزيد لاضراب الاستاد بكري صح كان يادي رسالا درك لعكس فيقو دنيا مش مادا

  • بدون اسم

    ستبقون جياعا مهما زاد راتبكم، إذا نزع الله تعالى البركة منكم. الأضرار التي تتسببون فيها للتلاميذ بِشلّ المدارس كما تقولون (شلّكم الله) تفوق ألف مرة التظلمات التي تتذرعون بها. الأضرار النفسية خاصة، لأن تعليمكم رديئ، حيث يرى التلميذ مدرسه (القدوة) هو الذي يقوم بإهلاكهم ولا يبالي من أجل ألف أوألفي دج شهريا كما كتبه المعلق أعلاه. حسبنا الله ونعم الوكيل.

  • عبد الحق بوداودي

    لو كان المضربين يملكون اخلاق المهنة لمادا بعد تسوية بعض مطالبهم يعمدون الى تعويض اكثر من 5 دروس في اليوم وفي جميع المواد بربكم هل يعتقدون ان التلميد يستوعبها كلها حتى وان نسبوها الى الحكومة فكيف يجعلون نفسهم المطرقة التي تضرب التلاميد

  • ولي تلميذ

    بارك الله فيك
    سوف لم أسامح من أضاع أبنائي في البليدة هنا لقد ضاع منهم الباك والبيام 3 أشهر دون دراسة نحن في فيفري والباك في بداية جوان !!!
    أستطيع أن أقول شبه سنة بيضاء !!! ضاع الباك و البيام
    الأغنياء أبناؤهم في القطاع الخاص والخارج وأنا الزوالي ومعي الآلاف ضرعوا أولادنا بسبب أنانية أشبه الأساتذة
    على الدولة الضرب بيد من حديد دون رأفة هؤلاء الموضفون من أجل المادة
    على الدولة حل نقابة الكرابيست نقابة المافيا و سيأتي دوركم بعد المحاكمة في القضاء

  • جلول

    السلام عليكم اخواني,, اضراب و تلاميذ بدون تدريس والمشكلة كلها هي تسوية بين الرتب والأسلاك و الفرق ممكن 1000 دج او 2000 دج في الشهر ,و الله عيب عليكم يا معلمين يا أساتذة اين الأخلاق المهنية ؟ اين المهنة النبيلة ؟ أين و اين؟ تم تغير في البرامج التدريسية ولم تضرب تم وحذف البسملة .و لما لا تضرب على العمل لما التلاميذ يحصلون على مستويات ضعيفة . او همكم الدنانير فقط ...

  • nadji

    واصحاب المعريفة لا يحتاجون الى شهادة للحصول على عمل وفي الخارج شهاداتنا لا يعترف بها حتى التونسيين المتحصلين على شهادة المحامات بالجامعات الجزائرية لم تقبل السلطات التونسية شهاداتهم هده تونس فما بالكم بالدول الاوروبية

  • بدون اسم

    و تعاونوا على الاثم و خرق السفينة المهددة بالغرق؟؟؟ و المحاطة بالمخاطر من كل جانب؟؟؟ لقد تبين أن من ينادون بالاضرابات في هذه الظروف الصعبة لا يهمهم إن غرقت السفينة معتقدين أنهم ينجون من الغرق إن قدر الله تم خرق السفينة و تسلل الماء إليها؟؟؟ إننا نعيش عصر الأنانية و الجشع و الكرش التي لا تشبع؟؟؟

  • nadji

    يا نشيدة قوادري يا صحافي جريدة الشروق ان 90 بالمئة من هدا الشعب راهو اعاني ويدفع في الثمن بدم عروقه بسبب هده النظام الفاشل هدا النظام المستبد وانتم تتكلمون عن الطبيب والاستاد والعامل والطالب وكان الشعب هو الدي بدر ال 1000 مليار دولار وكان الشعب هو الدي يسير في هده البلاد وهو ليس الا العجلة واما المقود فهو في يدي فخامته ورجاله فرجاءا بدلا من ان توجهوا سهامكم الى الشعب وجهوها الى مرماها ثم في مادا ستفيدهم التلاميد الدراسة في الداخل ليس هناك عمل الا لاصحاب المعريفة واصحاب المعريفة لا يحتاجون لشهادة

  • بدون اسم

    العنوان غير مناسب للمقال