-- -- -- / -- -- --
إدارة الموقع
أصيب بإنهيار عصبي وحاول الإنتحار بعد الحادث

مدير متوسطة يفقأ عين تلميذة أمام زملائها بالبليدة

الشروق أونلاين
  • 29344
  • 60
مدير متوسطة يفقأ عين تلميذة أمام زملائها بالبليدة
الشروق

عاش تلاميذ متوسطة الشهيد محمد بوراس بالأربعاء، الثلاثاء، حالة هيستيريا ورعب، بعدما تسبب مدير المتوسطة في فقئ عين إحدى التلميذات التي تدرس في السنة الرابعة متوسط، ما استدعى نقلها على جناح السرعة إلى مستشفى بارني بحسين داي للعلاج.

تفاصيل الحادث حسب ما علمته “الشروق” تعود إلى حدود الساعة الحادية عشرة صباحا، حيث شهد القسم الذي تدرس فيه الضحية حالة من الفوضى، ما تطلب من أستاذة المادة استدعاء المدير من أجل تهدئة التلاميذ، الأمر الذي دفع بهذا الأخير إلى التوجه نحو القسم من أجل ضبط الأمور، وهنا قام المدير بالصياح على التلاميذ من أجل التزام الصمت وتفادي التشويش على الأستاذة، ويكون قد بدر من تلاميذ ما أثار غضبه، حيث قام بصفع التلميذة باليد التي كان يحمل بها مجموعة من المفاتيح، فيما قال آخرون إنه قام برميها بالمفاتيح، ما أدى إلى فقئ عينها مع نزيف حاد، وهنا شهد القسم حالة هيستيريا عامة وصراخا وعويلا.

لتتدخل مصالح الحماية المدنية على جناح السرعة من أجل إسعاف الضحية، أين تم نقلها إلى مصلحة الاستعجالات بالمستشفى الجامعي نفيسة حمود بحسين داي، من أجل تلقي العلاج، إلا أن العملية الجراحية التي أجريت للضحية كان مآلها الفشل ما جعلها تفقد إحدى عينيها، فيما قرر والد التلميذة إيداع شكوى على مستوى مصالح الأمن.

وحسب ذات المصادر، فإنه بعد الحادث تعرض المدير لانهيار عصبي دفعه إلى محاولة الانتحار بسبب ما اقترفه، لولا تدخل بعض المقربين بسبب هول الواقعة، وأضافت أن المعني يعيش حالة نفسية سيئة. 

من جهته، قررت مديرة التربية لولاية البليدة فتح تحقيق شامل حول القضية، من خلال إيفاد لجنة للتحقيق إلى المؤسسة، مشيرة إلى أنها ستعد تقريرا مفصلا حول خلفيات هذا الحادث المأساوي، وتحديد أسبابه الحقيقية، فيما تقرر توقيف المدير تحفظيا إلى غاية البت في القضية.

أضف تعليقك

جميع الحقول مطلوبة, ولن يتم نشر بريدك الإلكتروني. يرجى منكم الإلتزام بسياسة الموقع في التعليقات.

لقد تم ارسال تعليقكم للمراجعة, سيتم نشره بعد الموافقة!
التعليقات
60
  • GUN

    هل تقولُ هذا لأبناء وطننا ؟ في اليابان تلميذ أولى ابتدائي لا ينادونه باسمه فقط ، بل يضيفونَ لهُ كلمة سيد ، يعني سيد فلان ، و ذلك لتعليمهم كرامتهم وَ لأنهم هم المستقبل ، وَ أنتَ من تتحكمُ في هذه النبتة الضعيفة الجسد ، لكي تنبت بشكلٍ صحيح وَ شكراً.

  • بورحله رقيق

    لا حول ولا قوة إلا بالله

  • احمد عمروش

    عرفت هذا المدير المبتلى منذ سنة ١٩٩٦ يومها كان استاذا وزرته عدة مرات بعدما اصبح مديرا لهذه المدرسة فوجدته لايزال محافظا على اخلاقه العالية وابتسامته الرائعة الممزوجة بالحياء و الاحترام و معاملته الراقية مع التلاميذ و كانهم ابنائه انا متاكد ١٠٠٠٪ ان ما حدث لم يكن عمدا لان اخلاقه و حنانه الذي يتميز به يمنعانه ان يفعل ذلك، اشهد هذه الشهادة لله ،هذا ابتلاء اسال الله ان يفرج عنه هذه الكربة و ان يرزق الشفاء العاجل للتليذه و يرزق اهلها الصبر و الاجر العظيم

  • Wiam

    الامور لا تحل بالعنف ليس من حق المدير ان يضرب تلميذ مهما كان السبب و انما ان يسمع من التلاميذ سبب قيتمهم بهذه الفرصة ربما كان الاستاذ هو المخطئ

  • بدون اسم

    الكل يدلي بدلوه حسب العاطفة، المعلم يتعاطف مع المدير و الولي يتعاطف مع التلميذة، فأنا أقول حسب رأيي المتواضع، لا يجب الحكم على تربية التلاميد بمجرد وجود عينة لبعض المتهورين، فالمدير مهما كان الوضع و من موقعه جب معالجة كل حالة بتروي وبحكمة و إلا لما كانت مدرسة نتعلم فيها ... مع الآسف حدثت مصيبة كبيرة ويجب معاقبة المدير بكل صرامة حتى لا أقول بقسوة لآن المصاب جلل و لا يوجد أحد في الدنيا يرضى بما أصاب تلك التلميدة أتمنى لها الشفاء يا رب.

  • selssabile chamsselacil

    المدير يكون قدوة حسنة ، رؤوفا , حنونا و هادئا في تعامله مع أبنائه التلاميذ , تاركا مشاكله العائلية عند عتبة المؤسسة ، و أ يضع أعصابه في ثلاجة.كان على الأستاذة أن تحل المشكلة بطريقة تربوية دون اللجوء الى المدير ، و لكن للأسف فهذه الأخيرة زادت الطين بلة لأنها لم تدرس التربية و لا علم النفس ! كل ما نتمناه هو الشفاء العاجل لهذه المتعلمة و معاقبة كل من الأستاذة و المدير معا. التــــــــــــــــــــــــــــربية قبل التعلــــــــــــــــــــــــــــــــيــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــم.

  • bakhti mahmoud

    الاحول ولا قوة إلا ب الله

  • جمال

    الوقت اللي رانا فيه
    مكان لا اخلاق ولا تربية كي المدراء كي التلاميذ الا ما رحم ربي

  • سليمان العربي

    الكارثة راهي في بكثيريا موجودين في كل ثانوية ومتوسطة يتسببون في الكوارث ويدفع ثمنها معلمون وإداريون والكثير الكثير من التلاميذ المحترمين.
    قوانين تريد أن تجعل المدرسة محشر يبعد الشعب عن السياسة والسرقات الحكومية، فاتركوهم يفعلوا ما يحلوا لهم، وليذهب التعليم إلى الجحيم
    هذا ما يقولونه لكم من العاصمة
    وماذا أقول لكم: اعملوا كما قال الله في كتابه ورسوله في حديثه واحذروا وانتبهوا وأخلصوا النية.

  • سليمان العربي

    نعم المدير أذنب وأخطأ ويجب أن ينال جزاءه
    لكن من الغباء والسذاجة أن تقولي مهما فعلوا له
    يعني تلميذ يبول في القسم قدام المعلمة ما تديريله ولوا
    ايذا انتية ما عندكش حياء فالبعض عنده حياء

  • سليمان العربي

    لهذا هو يحذر الجميع

  • بدون اسم

    الحل الوحيد هو تربية الأبناء على احترام وحب الآخرين بما فيهم العائلة والجيران والمعلمين والوطن لأن من يفتقد للحب سيصبح آلة قاتلة عاجلا أو آجلا وأول من يهاجم هما من أنجبوه ولم يبرمجوه على ماهو خيّر

  • علي

    اللهم احفظ كل مربي حسبنا الله ونعم الوكيل في هذا الجيل جيل القايسبوك

  • بدون اسم

    الأستاذ في القسم يجد نفسه يقوم بحراسة التلاميذ بدل القيام بمهمته التعليمية فلو أوصى الأولياء أبنائهم منذ الصغر على احترام الآخر فحتما لن يكون هناك عنف فالاستاذ انسان وله قلب ويحب التلاميذ المهذبين

  • علي

    اليوم الاساتذةيحسن عونهم التلاميد اصبحو كالجردان والاولياء مربوش اولادهم راهم يجرو وراء الدنيا مابقات تربية مابقى اخلاق ياك راهم يخدموا في زوج وين راهي الام اللي تربي تخرج لبسة السروال كي الراجل ويفطرو بالبارد ويتلاقو في الليل وين يلهاو بالدراري

  • بدون اسم

    الأساتذة أصبحوا الآن يعانون الأمرين مع هؤلاء التلاميذ غير متربيين ولما يريدون طردهم يستغولون عليهم فإما يحرجونهم أو يضربونهم كان التلميذ يخاف المعلم أصبح المعلم يخاف التلميذ فكيف يطرد هؤلاء التلاميذ المزطولين أصحاب العيون الحمراء والكلام البذيء حسبنا الله نعم الوكيل في من أنجبهم ولم يربيهم

  • يجب تعديل هذا القانون

    ينص قانون التربية على أنه "لا يجب حرمان التلميذ من الدرس" دون تحديد التلميذ
    و على هذا الأساس يمنع المديرون الأساتذة من إخراج التلاميذ من القسم و يكتفي
    المدير بإرسال إشعار إلى الولي الذي لا يفعل شيئا لابنه و لا يهذبه إلا من رحم ربي
    و بذلك يبقى ابنه يشوش على زملائه و يؤديهم و يحرم نفسه ويحرمهم من الدرس.
    هذا تناقض : " لا يجب حرمان التلميذ *أ* من الدرس "
    النتيجة : " التلميذ *أ* ينشر الفوضى فيحرم نفسه و زملاءه من الدرس"

  • بدون اسم

    المدير مسؤول عن كل كبيرة و صغيرة تحدث داخل القسم و داخل المؤسسة
    وهو الوحيد الذي يخول له القانون الدخول على الأستاذ في قسمه و لا يحق
    للأستاذ منعه من ذلك - و يحق للاستاذ أن لا يسمح لأي موظف آخر بالدخول
    ولو كان مفتش المادة - و لكن لا يجوز للأستاذ إخراج أي تلميذ من القسم
    ولو كان عديم الإهتمام ولا هم له سوى الفوضى والتشويش على زملائه.

  • بدون اسم

    التلميذ يصبح إما الفقير المظلوم المحقور حراق المستقبل
    و إما الظالم الفاسد ناهب أموال الشعب في المستقبل .

  • بدون اسم

    ليست هناك أية وسائل مفعلة للعقاب و كلها لا فائدة منها للتلاميذ المهذبين
    ولا تمنع عنهم تغطرس زملائهم الفوضويين و حرمانهم من فهم الدروس .
    الأستاذ الذي يطالب بتفعيل مجالس التأديب ويل له من طرف الإدارة مع أن أقصى
    *عقوبة = هدية* يمكن إنزالها على المشاغب هي *فصله عن الدراسة = منحه عطلة*
    مدتها 8 أيام ليعود أشرس مما كان عليه حتى يحصل على عطلة 8 أيام أخرى .
    أما عقوبة منح الإنذار الكتابي أو التوبيخ فهي حبر على ورق ولا أحد يبالي بها .

  • بدون اسم

    المساعدون و المشرفون لا يطيعون المدير و لا يقومون بأعمالهم الميدانية
    التي وجدوا من أجلها لتهيئة التلميذ حتى تسهل عملية تعليمه من طرف الأستاذ.
    و يتحججون بأن مهامهم إدارية وهي كتابة القوائم و مراقبة المعدلات و إرسال
    الاستدعاءات للأولياء و على الوزارة أن تسقط منهم كل المهام الإدارية حتى لا
    يجدوا الحجة و تجبرهم على القيام بأعمالهم الحقيقة في الميدان.
    الأعمال الإدارية يمكن أن يقوم بها شخص واحد فقط *المستشار مثلا* أو
    *عون إداري* في ظل توفر الحواسيب و التكنولوجيا .

  • بدون اسم

    التلميذ المشاغب الذي يئس من تربيته والذي لا هم له سوى التشويش
    والفوضى والتهريج داخل القسم ليحرم التلاميذ المهذبين الذين يحبون
    الدراسة من الفهم والاستيعاب - هذا المشاغب يأتي للمدرسة ليفعل كل
    شيء ماعدا الدراسة و التربية - طرد Les voyous أو عزلهم بحجرة منفردة
    ليراقبهم مشرف تربية غير مسموح به للمعلمين حتى يبقى المشرفين
    التربويين وراء جهاز الحاسوب يلعبون أو يطلعون على facebook و هذا
    مقصود لكي تفسد حبة الطماطم الخامجة كل الحبات الأخرى السليمة

  • amine

    اولا المدير اخطئ لوكان دمر مستقبلها التعليمي و طردها من المدرسة افضل لواكن جيت في بلاصتوا هكذا ندير لانها ما تستهلش التعليم التلميذ اللي ميحترمش استاذوا و ميقادروش و فوضى و انعدام الاخلاق ميستهلش يدرس او يتعلم

  • أبوعزيز

    نسأل الله اللطف بهذه التلميذة وأهلها وبالمدير أولا .ثانيا:المسؤول الأول عن هذا الوضع هو الحالة التي تعيشها المؤسسات التربوبية التي غدت هياكل بدون روح لا تفكير ولا إبداع ولا تجديد عمل روتيني يقضيه التلاميذ وأساتذتهم سحابة نهارهم جالسين متململين والفضل في ذلك يعود للوزيرة المتخصصة في علم الاجتماع .شعار التعليم عندنا كسائر الدول العربية بضاعتنا ردت إلينا كم من تلميذ يتخرج من التعليم المتوسط وحتى الثانوي يحسن صنع أوإصلاح مشكل في كهرباء البيت كم عدد التلاميذ الذين يعرفون أبسط مكونات ثلاجة أو غسا

  • بدون اسم

    كل الأشياء السيئة تلصق بظهر المدير ؟ لماذا قامت هذه الأستاذة باستدعاء المدير مباشرة ؟ أين المراقبين ؟ أين المراقب العام ؟ أين مستشار التربية ؟ أين طاقم المراقبة و فرض الإنضباط كما هو معمول به في أمريكا و أوروبا ؟
    كل مدرسة يجب أن تجهز بمجموعة من الأطباء النفسانيين و الرقاة لمعالجة هؤلاء المراهقين الطائشين، و طبيب مختص في طب الأعصاب و الأمراض العقلية لمتابعة المعلمين و المراقبين و المدير ليتم اكتشاف الحالات المقبلة على انهيار عصبي لأن معظم الإنتحارات يسبقها انهيار عصبي.

  • بلقاسم المحب لوطنه الجزائر

    انني و الله يعلم اتالم لما وقع و هو من قضاء الله تعالى و لا راد لقضائه تلميذة و مدير ضحيتان لوضع تربوي متعفن بسبب عجز الجميع في ايجاد مخرج منه هذا حال اساتذةاليوم هم الاخرين ضحايا لوضع صعب الت اليه التغيرات التي عرفتها المدرسة الجزائرية نداؤنا لكل الفاعلين اعيدوا فتح المعاهد التكنولوجية للتربيةقبل فوات الاوان و في الاخير ارحموا عزيز قوم ذل والله و بدون شك ان هذا المدير لم يقصد ايذاء ابنتنا العزيزة التي نتمنى لها من صميم قلوبنا الشفاء العا جل .

  • lahcen

    الجزء الكبير من المسؤولية يتحملها الاولياء، المدرسة للدراسة و لا للتربية.،أغلبية الاولاد الحليين مع الاسف عديــمي التربية والاخلاق و يحملون مسؤولية فشلهم للاستاذ و المدير. الله يشفي البنت ونسأل الله ان ينصف المدير.
    عيب عليك التلفظ بهذا الاسلوب والقذف في حق شخص لاتعرفينه و تشجعون الرداءة. ربوا انفسكم و اولادكم قبل ان تحاسبوا و تتكلموا كلام غير مسؤول في من درسوكم. حسبنا الله

  • amir

    balak accident

  • lahcen

    الجزء الكبير من المسؤولية يتحملها الاولياء، المدرسة للدراسة و لا للتربية.،أغلبية الاولاد الحليين مع الاسف عديــمي التربية والاخلاق و يحملون مسؤولية فشلهم للاستاذ و المدير. الله يشفي البنت ونسأل الله ان ينصف المدير

  • kader tiarti

    والله اسوء ايام حياتي كانت في الابتدائي مع استاذة شرير تعامل ابناء الاغنياء والمسئولين بي لطف..... ربي يخلص منها

  • موزة

    في العجلة الندامة دائما أيها المدير لو كانت لك هبة حقّا لكان تلاميذ متوسطتك منضبطين فيظهر أنك كنت أستاذا فاشلا فهربت إلى كرسي المسؤولية وزاد فشلك وإلا فكيف تفسر استمرار التلاميذ في إحداث الفوضى رغم حضورك. والأستاذة التي استنجدت بك أكثر منك فشلا فأين شخصيتها وأين دورها التربوي الذي به تضبط التلاميذ وتكسب احترامهم بل وحبهم فأفضل طريقة للتحكم في القسم هي الدخول إلى قلوب التلاميذ بالأخلاق الفاضلة والعمل بجدية فأقول لهذه الأستاذة ابقي في بيتك أفضل لك واتركي المكان لمن هو أهل له ،آسفة.

  • youcefseif

    يا اخت لا اظن ان المدير قصد الايذاء بهذه التلميذة التي لا ذنب لها سوى انها كانت في المكان الغير الناسب- اعني في مكان ما من القسم طبعا - ولا اظن انه وحش يستوجب اعدامه....هذا كلام لا علاقة له بما حدث..الم تقرئي انه حاول الانتحار واصيب بصدمه نفسية حادة لهول ما اقترفه (عن غير قصد) في حق التلميذة المسكينة..واين هو دور هذه الاستاذة؟ لماذا لم تقم هي بحل المشكل بنفسها ؟ انها مسؤولة عن قسمها ولا دخل للمدير في هذا....هي تعرف غير تتسلم الاجرة في اخر الشهر وفقط..

  • س_محمد

    هذه نتيجه حتميه لسياسه التعييين العشواءي للاساتذه الذين ليس لهم اي تكوين تربوي ونفسي وبالتالي لا ييتطيعون التحكم في اقسامهم فتقع الكارثه

  • البذر

    على المسؤول في قطاع التربية على وجه الخصوص عدم التسرع في اتخاذ القرار و محاولة تهدئة الأمور قبل ذلك مهما كانت القضية.. و عليه أن يتذخل رفقة مساعد أو أكثر حتى يتفادى الصراع أو التدخل الشخصي و يكون ذلك بأقل جهد و فعالية أحسن .. كما يقول المثل..إطفاء النار أولا ثم البحث عن الفاعل ثانيا.

  • احمد الجزائري

    مشكلة دعوة المدير الى القسم اين دور الأستاذ وأين دور التكوين ........................

  • وعمر

    والله ان كان هذا الاستاذ قد بلغ سن التقاعد السنوات الماضية ولم ييتقاعد فلا يلوم الا نفسه .

  • رانى زغفان

    حسبنا الله و نعم الوكيل فيمن اوصل التعليم الى هذا الوضع المتعفن.ان المشكلة ليست فى المدير الذى هو بشر يعيش تحت الضغط ولا فى التلميذ الذى هو ضحية مجتمع اصبحت وسيلته المفضلة لفرض موقفه او رايه هى العنف بكل اشكاله مثل هذا المدير الذى لم يجد وسيلة اخرى لفرض النضام الا اللجو ء الى القوة ليس لكونه قويا لكن لكونه لم يجد سواها.المشكل اذن من يعتقد ان التعليم يمكن ان يتم دون تربيةالتى تسبقه و هى نتاج عدة مؤسسات اولها الاسرة واخرها المدرسة.ولعل الدولة او بالاحرى السلطة هى الاكثر استعمالا للعنف فى الجزائر.

  • LAKHDAR

    L'ECOLE SE SITUE A BLIDA ET L’HÔPITAL A L'HUSSEIN DEY. IL Y'A LA DE QUOI PERDRE BEAUCOUP DE TEMPS POUR TRANSFÉRER UN MALADE ET PRATIQUER UNE OPÉRATION D'URGENCE.

  • محمد

    و على الأولياء إعادة التفكير في طريقة التربية التي يتبعونها فهي لا تجدي نفعا و أثمرت جيلا متمردا على أوليائه في البيت و على الناس في الشارع و على مربيه في المدرسة.
    اللهم احفظ فلذات أكبادنا و احفظ مدرستنا من الفتن و اجعل كيد الكائدين في نحورهم إن شاء الله.

  • محمد

    السلام عليكم
    يا رب اشفي التلميذة التي فقدت عينها و عوضها ما فقدت و الهمها الصبر هي و أهلها
    إن هذا المدير لا يعتبر مجرما ... فالمجرم الأول هي الوزارة و كل ما تحمله من إصلاحات (لست أدري أين هي؟)
    لأنه يواجه المتاعب على جبهة المعركة بينما الذين يهندسون لتخريب المدرسة الجزائرية يوجدون في صالونات الوزارة و الحكومة و ما شابهها (الأماكن التي تتلاعب فيها الأيادي الخفية) نصيحتي إلى كل نساء و رجال التربية المتواجدون على الميدان ...خذوا حذركم و اصبروا و عاملوا أبنائكم بالحسنى ...

  • بدون اسم

    يا أخي التلاميذ هذا الوقت عديمي التربية

  • رانى زغفان

    حسبنا الله و نعم الوكيل فيمن اوصل التعليم الى هذا الوضع المتعفن.الاشكالية لا تكمن لا فى المدير لانه بشر يعيش تحت الضغط ولا فى التلميذ الذى هو ضحية مجتمع فقد معالمه و انهارت القيم لديه و اصبح العنف بكل اشكاله و مستوياته هو اللغة الرئيسة المتداولة لفرض الراى او الموقف و اكبر ممارس للاكراه و العنف هو الدولة او بالاحرى السلطة (ليس بالضرورة ان يكون هذا العنف هو استعمال القوة المتعارف عليها) !!!

  • عبد الله

    مادام أنك مدير للتربية بالمؤسسة فذلك يعني أن أخلاقك هي أحسن من الجميع حتى عينت مديرا!!! المفروض تلاميذ الابتدائي يتعلمون منك حديث النبي صلى الله عليه وسلم. .."لاتغضب" ....فقأ العين عقوبته لاتقل عن عشر سنوات (على حسب علمي البسيط ) حبس نافذ مع غرامة مالية...نسأل الله السلامة والعافية.

  • GUN

    تفقع عين تلميذة و التلميذ يعتبرُ مستقبلَ البلاد ؟ لقد طفح الكيل.

  • جنوبي

    " إيفاد لجنة لإعداد تقرير مفصل حوال الحادث " مدراء إستغولوا المناصب و جعلوا المؤسسات ملك خاص و التلميذ أصبح وسيلة للضغط على الوزارة الوصية
    " إنهار عصبيا عبدما كان إرهابيا يرهب التلاميذ و حاول الانتحار للهروب من العقاب
    قطاع الصحة و التعليم تعفن بسبب الكانبست التي طغت من أجل المال و المناصب فقط .

  • امين نزار

    انحطاط القيم الأخلاقية والاجتماعية والاقتصادية دليل على انحطاط المستوى التعليمى فلم يعد لدينا اي وازع سواء كان دينة او أخلاقا للنهوض بالوطن وتطوير اقتصادنا سوي الإضرابات والمناوشات والهجر والمرج والسرقة والكذب فوالله اننا لمسؤولين يوم القيامة عن كل صغيرة وكبيرة فما بالك عن السؤال عن تربية الأجيال والنهى عن المنكر الذي استشري فى مجتمعنا فاصبحنا كالحيوانات فى الغابة وان لم نأخذ الامور على محمل الجد فسوف تغرق السفينة ولا ينفع يومئذ الندم

  • reda

    هؤلاء وحوش وليسوا بمربين. يعني حطم لها حياتها المسكينة، وربما يخرج منها دون عقاب. والله أساتذة وأستاذات ناقصي تربية إلا من رحم ربي. هذا ما جنت علينا منظومة بن بوزيد،وما ستجنيه علينا بن غبريط أعظم.

  • احمد

    الاعتداء على التلاميذ مهما كان السبب ممنوع شرعا (يسال عليه يوم الحساب )وقانونا متى يكون الانسان رشيدا متى يتحضر الانسان مثل الدول المتطورة هناك وسائل اخرى للعقاب في قانون التربيه لماذا يتجاوزها العمال. التلاميذ يعانون من الرعب في الاقسام فالمعلمون يعاملون التلاميذ بالاذى (بالعصى الخشبية- الانابيب المعدنية والبلاستيكية وغيرها) جمعية اولياء التلاميذ لا تلعب دورها في هذا المجال.
    المدير تعرض لانهيار عصبي هذا عذر اقبح من جناية.

  • الناصحون

    ليست أول مرة و لا آخر مرة.
    على وزيرة التربية أن تستقيل اليوم وليس غدا، لأن الحق الحق كل شيء يدل على أنها لا تستطيع أن تقوم بنهضة علمية في هذا القطاع الجد مهم وحساس.
    إستقيلي يا أيتها السيدة، إستقيلي من فضلك، التقاعد أمامك و الأولياء وراءك و الموت من حولك و لن يرحمك التاريخ، و لا المسؤلية إن لم تؤديها على و جهها.
    اللهم ابعث فينا من يأخذ بنا إلى بر العلم و الأمان، آمين.

  • رضا

    إلى السيد الصحفي ما هذا التعبير:"عاش تلاميذ متوسطة الشهيد محمد بوراس بالأربعاء، الثلاثاء" والاحسن لو قلت مثلا:"عاش أمس أو يوم الثلاثاء تلاميذ متوسطة الشهيد محمد بوراس الكائنة ببلدية الأربعاء.."

  • جزائر العزة

    على الاولياء تعليم اولادهم احترام المطلق للاستاذ و المدرسة التي ينتمي اليها. والا يحاول نشر الفوضى اثناء الدرس لانه هناك في القسم من يريد التعلم.
    لان مثل هذه التصرفات الصبيانية اللامسؤولة من عند الاولياء تؤدي بالضرورة الحتمية الى ما جرى للاستاذة و ما فعله المدير.
    اكبر خطا هو منع الضرب

  • محمد

    اقول لكم والله اصعب عمل هو التعليم في الجزائر ربي يكون في عون المعلمين مع هاذا الجيل من المراهقين

  • Fouad

    كان على الأستاذة طرد كل من يشوش في القسم و اجباره على احضار ولي امره و لو تطلب الامر طرد جميع التلاميذ في القسم لتجنب الكوارث يا الاهي كم كنا نهاب المعلم و نحترمه و الويل لمن يجترئ عليه فان سمع الوالد فيومك اسود لان الاحترام خط احمر و لا احد يحب ان يوصف بعديم التربية اما الان حتى الفتيات اصبحن مشوشات غالبيتهن لا تصلح لشيء مستقبلهن واضح طريق الملاهي مفتوح لهن الا من رحم ربي اما الفتيان اما بياعين الزطلة او بلطجي سكير تصرف عليه امه المسكينة هذا هو مستقبل هؤلاء .

  • بدون اسم

    التلاميذ تشيطنوا و أصبحوا لا يحترمون الأساتذة و المدير و حتى أولياءهم لا يحترمونهم. فيما مضى كان المدير يطل من بعيد فيهرب الجميع، أما المعلم فيستحيل أن ترفع عينيك في عينيه من كثرة الحشمة. هذه هي الإصلاحات التي يتغنون بها، أنتجت لنا جيلا جاهلا و همجيا، إصلاحات كثرة الدروس و الحشو و الحفظ مثل الببغاء و الرياضيات خليط من الحروف الفرنسية و العربية، و العلوم الطبيعية و الفزياء و الكمياء بدون أعمال تطبيقية ففقدت الدراسة جاذبيتها و أصبحت و كأنها عقوبة للتلاميذ.
    المدرسة منكوبة و مريضة.

  • استاذ ملاحظ

    في كثير من المتوسطات والثانويات يجب وجود شرطي او دركي في القسم مع استاذات اليوم
    فحسب هذا المقال "الاستاذة" التي استدعت المدير هي السبب في كل ما حدث....( ربما قامت بشحن دماغ المدير ضد القسم)... الا يوجد مستشار للتربية او مساعدين تربويين في هذه المؤسسة....ليس من مهام المدير اسكات التلاميذ....فهو جاء لحل مشكل القى بنفسه في التهلكة... والسبب ليس التلاميذ وانما اشباه هذه "الاستاذة الغير قادرة على التحكم في القسم وما اكثرهن اليوم لايصلحون للتعليم

  • nazime

    عذرا ايها المدير اعرف انك لم تقصد الأذى للتلميذة كنت في حالة غضب لكن القانون لا يحمي المغفلين نحن في زمن كثرت فيه الرذائل فسياسة اللاعقاب و عدم تحكم الاولياء في ابنائهم ادى الى الكارثة في المدارس و بصفتي كأستاذ ادعو الله ان يشفي الطفلة و لكن كم مرة كدت ان افقد اعصابي حيث يأتي تلميذ مراهق بتحلقة تستحي ان تنظر اليها لكن الولي يشجعه ولا يتحكم فيه كم من تلميذ بهاتف نقال و بصور مخلت للحياء لكن الولي يعطي الحق للابن و التلميذ يدرك جيدا ان القانون في صالحه لا عقاب

  • آسيا

    الإعدام لهذا المدير الوحش الذي وصل قطعا الى هذا المنصب بالرشوة والشيتة والا بما نفسر تدخله الهمجي على التلميذة البريئة..أيا كانت الأسباب فما وقع للتلميذة شيء خطير جدا ويجب ردعه دون رحمة هذه الصفة التي يجب ان يتحلى بها المعلم لتنشئة الاجيال على الاخلاق لكن بكل للاسف فاقد الشيء لا يعطيه وامثال ذلك الوغد كثيرون بالبلاد..وحش بشري برتبة مدير . .

  • بدون اسم

    _/ المسؤولين لي فوق قاعدين ينهبوا ولي التحت راهم يخلصوا

  • أصيلة

    سبحان الله مدير مؤسسة تربوية يتصرف بهكذا عنف !!!!!! من المفروض أن يحاول تهدئة الوضع بحكمة وهدوء، لا أن يصرخ و يضرب التلاميذ .... ربنا ألطف، ترك لها المسكينة عاهة في وجهها وقتل مستقبله ومستقبل الفتاة ، لماذا أصبح الجزائري هائجا عصبيا متوترا ؟؟؟؟ لماذا نتحدث ونعمل ونتناقش بعصبية ؟؟؟ لماذا لا أحد يسامح ويعفو عن أخاه؟؟ أصبحنا نتعارك و نتقاتل لأسباب واهية .. علماء النفس و الاجتماع أفتونا في حالنا .

  • أستاذ متقاعد

    والله يا جماعة التربية كونوا حذرين في تعاملكم مع التلاميذ حتى لا تقعوا في المحظور ( الممنوع) و بالتالي لا ينفع الندم