-- -- -- / -- -- --
إدارة الموقع
نقاش حاد وتلاسن في اجتماع حول إصلاح الامتحانات النهائية

مواد الهوية في البكالوريا توقظ الفتنة بين النقابات وبن غبريط

الشروق أونلاين
  • 19917
  • 32
مواد الهوية في البكالوريا توقظ الفتنة بين النقابات وبن غبريط
الشروق

أجمع ممثلو نقابات التربية، في لقائهم مع وزارة التربية، على ضرورة تقليص عدد أيام الامتحان. وكذلك تثمين العمل المتواصل للتلاميذ، حيث اتفقت أغلبيتها على ضرورة تقليص عدد أيام الامتحان من 5 إلى ثلاثة أيام، بمعدل مادتين في اليوم، فيما فجرت عملية تحديد المواد المعنية بالامتحان نقاشا حادا استمر لساعات متأخرة بسبب غياب رؤية واضحة فيما يخص المواد التي سيتم إلغاؤها في امتحانات البكالوريا من عدمه.

وذكرت مصادر نقابية أن بعض المقترحات المتعلقة بإلغاء بعض المواد من امتحانات نهاية السنة فجرت نقاشا حادا بين الوزارة والنقابات التي تمسكت بإدراج مواد الهوية الوطنية كالتربية الإسلامية واللغتين العربية والأمازيغية والتاريخ في البيان بعد ذلك للورشة الوطنية الخاصة بإصلاح امتحان شهادة البكالوريا المقررة يوم الخميس المقبل، حيث سيتم تقديم عدة اقتراحات حول هذا الموضوع “الحساس جدا” ومنها ضرورة تقليص عدد أيام الامتحان وطريقة تثمين العمل المتواصل للتلاميذ. واستمر اللقاء بين الوزارة والنقابات إلى ساعات متأخرة من الليل وسط شبه اتفاق على ضرورة تقليص أيام البكالوريا وضرورة إيجاد الطريقة المثلى لاحتساب النقاط.

وأوضح المنسق الوطني للنقابة الوطنية المستقلة لأساتذة التعليم الثانوي والتقني، مزيان مريان، أن اجتماع أمس، الذي يعد السادس من نوعه، خصص لدراسة ترتيب أولويات الاقتراحات السبعة المتعلقة بإصلاح شهادة البكالوريا. وقال: “إن أغلبية نقابات التربية الوطنية تقريبا اتفقت على تقليص عدد أيام الامتحان من 5 إلى 3 أيام مع مادتين في اليوم”.

وأشار إلى أن التفكير جار لإيجاد حل للمواد التي لا يمتحن فيها في البكالوريا. وأوضح مريان أنه “تم اقتراح أن تؤخذ بعين الاعتبار بطاقة التقييم للسنة الثانية ثانوي أو الامتحان في هذه المواد سنة من قبل”. وبدوره، أبرز رئيس الاتحادية الوطنية لعمال التربية الوطنية التابعة للنقابة الوطنية المستقلة لمستخدمي الإدارة العمومية (سناباب)، لغليظ بلعموري، أهمية تقليص عدد أيام امتحان شهادة البكالوريا والتركيز فقط على المواد الأساسية لكل فرع.

وأعرب بلعموري عن أمله في العودة إلى نظام الإنقاذ وذلك عن طريق بطاقة التقييم حتى لا يرغم التلميذ على حد تعبيره على عدم مغادرة مقاعد الدراسة مبكرا. وذكر أن السناباب تؤكد أيضا ضرورة إنشاء فروع جديدة مثل العلوم الإسلامية التي كانت موجودة إلى غاية 2008.

من جهته، أصرّ الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين “أنباف” في مراسلة وجههها إلى الوزارة على ضرورة “إعادة تنظيم امتحان شهادة البكالوريا بما يضمن فرض آليات تحفظ انضباط التلاميذ وتمدرسهم العادي خلال سنة دراسية كاملة من دون غيابات حفاظا على الجانب التعلّمي والانضباط التام داخل المؤسسات التربوية واسترجاع مصداقيتها والرفع من مستواها لتضاهي أعلى المستويات العالمية. وشددت على أهمية إدخال نظام المراقبة المستمرة في امتحان شهادة البكالوريا بفرض بطاقة التقييم المستمر السنوي على أن يقيم التلميذ فيها في السنتين الثانية والثالثة باحتساب المعدل المحصل السنوي واعتمادهما كمادة واحدة وبمعامل يتراوح من 3 إلى 5، مؤكدة على ضرورة امتحان الطالب في شهادة البكالوريا في المواد الأساسية للشعبة إضافة إلى مواد الهوية الوطنية التي لا يمكن الاستغناء عنها وهما اللغتان العربية والأمازيغية، العلوم الإسلامية، والتاريخ الوطني.

أضف تعليقك

جميع الحقول مطلوبة, ولن يتم نشر بريدك الإلكتروني. يرجى منكم الإلتزام بسياسة الموقع في التعليقات.

لقد تم ارسال تعليقكم للمراجعة, سيتم نشره بعد الموافقة!
التعليقات
32
  • لزهر

    الامازيغية لغة كل الجزائريين لان كل الجزائريين امازيغ. لقد تعربنا كما تعرب احفاد الفراعنة في مصر و تعرب احفاد البابليين و الآشوريين في العراق و تعرب احفاد الاراميين و السريان في الشام. السعودية بكل القبائل العربية التي وجدت بها يبلغ تعداد سكانها 30 مليون نسمة فكيف لقبيلتين فقط (بنو هلال و بنو سليم) ان تعمرا بلدا بأكمله و يصبح تعداد افرادها 40 مليون نسمة. لكن بفضل العلم الحديث (علم الوراثة الجيني) ستظهر حقيقة اصول الجزائريين و ليس عن طريق الروايات الشفوية للانساب و الموروثة من قرون مضت

  • النسر الاسود

    انا جزائري اذن انا امازيغي فمن تكون انت؟؟؟

  • ج2016

    عملية اصلاح البكالوريا الغبريطية بتقليص عدد ايام الامتحانات العلميين والرياضيين من 5أيام الى 3 على حساب من؟ اذا كان على حساب مواد الهوية الوطنية اللغة العربية والتربيةالاسلاميةوالامازيغية والتاريخ هي بمثابة قطع الرأس من الفريسة شاة مسلوخة ومعلقة أي ان الطالب العلمي والرياضي اذا لم يمتحن بهذه المواد المحذوفة فبكالوريته عبارة عن شهادة مدرسية فارغة المحتوى والمضمون لاقيمة لها - حذف مواد الهوية الوطنية من الامتحانات الرسمية الابتدائ والمتوسط والثانوي خط احمر واخضر وابيض والفاهم يفهم لكن حذار ثم حذار

  • بلقاسم

    التلميذ خفيف ورهيف ونحيف.......يحتاج للخفة والتخفيف ..... والبغال والحمير والجمال ....لحمل الثقيل......ولتركيوا عليها....فحففوا على أبنائكم.....وجنبوهم الحشو واللغو والكذب والنفاق.....

  • الوهراني

    وكان في المدينة تسعة رهط يفسدون في الأرض ولا يصلحون ( 48 ) قالوا تقاسموا بالله لنبيتنه وأهله ثم لنقولن لوليه ما شهدنا مهلك أهله وإنا لصادقون ( 49 ) ومكروا مكرا ومكرنا مكرا وهم لا يشعرون ( 50 ) فانظر كيف كان عاقبة مكرهم أنا دمرناهم وقومهم أجمعين ( 51 ) فتلك بيوتهم خاوية بما ظلموا إن في ذلك لآية لقوم يعلمون ( 52 ) وأنجينا الذين آمنوا وكانوا يتقون ( 53 )

  • زكرياء

    صحيت, رغم أنني لا أتكلمها فهي لغة أجدادي وسأعلمها لأبنائي بعون الله

  • استاذ

    يجب الرجوع الى النظام القديم اي3 ايام ولكل شعبة موادها الاساسية وموادها الثانوية اي التي لا يمتحن فيها نهائيا فالممتحن في الرياضيات مثلا لا فائدة لديه للتربية الاسلامي....والادبي مثلا لا تفيده في شيء مادة الفيزياء...وبإختصار الولوج الى نظام ما قبل التسعينيات اي 6 امتحانات في 3 ايام اما ان نبقى متعصبين والتعصب الأعمى والذي اوصلنا الى نفق مظلم من مميزاتنا ونصر على العربية والامازيغية وت الاسلامية والتاريخ لشعب لا تحتاج الى هذه المواد اصلا بعد الباكالوريا فكمن يضحك حلى نفسه قبل ان يضحك عليه غيره

  • Mohamed el amine

    تتكلمون عن مواد الهويو و كأن أجدادنا لم تكن لديهم هوية بحكم أميتهم
    من الغباء التحدث عن هذه المواد بالرغم أن التلميذ العلمي مجبر على الإمتحان في مادة الفلسفة و التاريخ و الجغرافيا.

  • بدون اسم

    هي لغة رسمية في بلدك مثل العربية المشكل الفرنسية في الجزائر تعتبر لغة علم عن اي علم تتكلمون

  • ahmedarafat

    يجب أن يتناول الإصلاح القضاء على حماقات الماضي ، و هي تقليص أيم الامتحان ، و المواقبة المستمرة في القسم ، و خاصة ألغاء المواد التي لا تفيد التلميذ لا في نمو تنفكيره و لا في حياته العملية مستقبلا . فالرياضيات مثلا ، و هي معّدة لتطوير فكر التلميذ ،قد سبق له دراستها و شبع منها منذ السنة الأولى الابتدائية و وجود التلميذ في الشعبة الأدبية دليل على عدم قدرته على استيعابها ، هذا من جهة ، كما أنها مادة لا تفيده في شيء في حياته المهنية فيما بعد بحكم توجهه الأدبي . و الله أعلم .

  • بلقاسم

    يستحسن أن تعتمد عندنا أربع شهادات...أمازيغية عربية فرنسية أنجليزية.....ويوجه ...الناجحون في الأربعة ...للتعليم والتكوين الإداري....والبقية للتخصصات المختلفة.....

  • fatouma

    انت لست جزائري وبس لان الامازيغية هي لغتنا الام..اما الدخلاء علي هدا البلد فليقولو ما شاؤوا....

  • Taghezout

    اللغة العربية هي الأهم و هي أساس الهوية فإذا أتقناها حافظنا على ديننا و تاريخنا

  • boubbaker boureghdad

    ارموا بها الى الشارع في شكل استفتاء شعبيي لان ا لعملية تخص كل ابناء الشعب الجزائري في مستقبله وليست فقط لوزارة وحدها ونقابات

  • محمد لخضر

    يقور فلاكم أن تنزع اللغة الفرنسية من امتحان البكالوريا ،لأنها اللغة الوطنية الرسمية والايام بيننا

  • مواطن

    طبعا المعلم خارج لعبة"المقررين"فلا دخل له في الاطلاع على من يطلب به تطبيقه لأنه غير مؤهل لإبداء رأيه ذلك أن وزارة التجهيل ونقابات الانتهازيين لا ترضى بأن تهتم بتكوين المدرس ولا بأن يرقى إلى المعرفة ليستمر في إنجاز ما يجب أن يجهله.بما أن البكالوريا شهادة علمية فما دخل الأمازيغية في أن تساوي أختها العربية لغة تلقي العلوم؟وما رأي الجامعة التي تتشبث بلغة المستعمر؟أهي عاجزة عن التبليغ بلغة الوطن أم هي تحت سلطة الذين لم ينزعوا عن أنفسهم مركب النقص أو الجهل؟هذه الوضعية لا يستطيع الإجابة عنها من هب ودب.

  • barsoum

    تتكلم عن الامّة؟؟ اي أمّة؟ النفاق سمة طاغية على سلوك الناس...نلوم ونعيب على فرنسا والحق انها بلاد افضل من بلادنا ولا مجال للمقارنة...اما مشكلة الثوابت، فلا تنتظر شيئا من "شعب" استورد هوية غيره ويستميت في الدفاع عنها... والسلام

  • عبدالقادر

    يا أيها النقابيون،،، هل بعتم ذممكم أنتم كذلك لفرنسا التي عثت فسادا في هذه الأرض
    ومازالت؟؟؟؟
    أم مازالت هممكم شامخة كالأوراس الذي منه طردت فرنسا؟؟؟
    فمصير أبنائنا و دينهم و لغتهم على عاتقكم ،و الكل يحاسبكم غدا أمام الله ،لأنه بإستطاعتكم التغيير الفوري ،الذي لا بد أن يكون برأس الأفعى ،الرمعونية،التي لا تتوقف عن بث سمومها..

  • عبدالقادر

    عندما علق بعض الإخوة ممن مازال دم الشهداء يجري في عروقهم، على هذه الرمعونية،التي لا تريد خيرا للتعليم في الجزائر،بل تسعى جاهدة للمساس بدين هذا الشعب عن طريق فرض نمط معين في التعليم،يكون أساسه طمس عناصر الهوية ومسحها من عقول الأجيال القادمة ، بإيعاز وأوامر من فرنسا ولعق ولحس من الحركى المنصبين في الأماكن السيادية في القرار ،وقفت هنالك شرذمة من الشياتين للغبريطية
    وفرنسا العدوة،تدعي أن ما تقوم به هذه التي شك الكل في نسبها هو عين الإصلاح..
    فهل اللغة الفرنسية يا من درستم اللسانيات لغة علم؟؟؟

  • بدون اسم

    بكالوريا العلوم والرياضيات لا حاجة لها بمواد الحفظ ...التربية التاريخ..............ولغة الهوية..... موضوع واحد....أمازيغية عربية تربية ... في ثلاث أسئلة للآداب ..... وفبي بسؤالين للعلوم.....

  • بدون اسم

    سؤال غبي

  • بدون اسم

    كل شعبة تلاميذها يريدون التخلص من بعض المواد..الشعب العلمية والرياضية:حذف التاريخ و الجغرافيا الفلسفة بالنسبة للغة الفرنسية و الانجليزيةيمتحنون فيها في السنة الثانيةوتوحيد اسئلة الرياضيات والفيزياء.التاريخ الوطني درسوه في الابتدائي ثم في المتوسط وحتى في الثانوي .من الاحسن تدريسه لبعض الذين كانوا مسؤولين الذين تمردوا عليه.الشعب الادبية اللغات حذف الفلسفة.و الرياضيات بالنسبة للاداب وفلسفة حذف الرياضيات واستبدالها بالاحصاء لانها اكثر استعمالا في الواقع. الغاء الرياضة واستبدالها باحسن حلاقةشعر

  • مواطن طالح

    مسكين أنت الرجال الذين ذكرتهم ماتو وشبعو موت......ولي مازلو حيين يستحيل ينغرو على دينهم ولا ......

  • mohaa47

    بن غبريط مع فرنسا ظالمة أو مظلومة لا تتعبوا أنفسكم .................

  • hh

    وهناك طرق اخر ى من اجل تقليص ايام الباكالوريا من 5 ايام الى ثلاث ايام وهي الطريقة رقم واحد تحذف بعض المواد المكملة مثلا في شعبة العلوم التجربية يتم حذف مادة الفلسفة ومادة التاريخ والجغرافيا ويكون التلميذ مخير بين مادة الانجليزية او الفرنسية/واما بنسبة لشعبة الادب والفلسفة وكذا اللغات تحذف مادة الرياضيات ويكون التلميذ مخير بين مادة الانجليزية والفرنسية /اوهناك طريقة رقم 2وهي عدمحذف المواد الكملة في شعبة العوم وهي الاجتماعيات والفلسفة والشريعة ولكن يمتحنها التلميذ في سوجي واحد حيث يتم وضع هته المو

  • jhr

    وهناك طرق اخر ى من اجل تقليص ايام الباكالوريا من 5 ايام الى ثلاث ايام وهي الطريقة رقم واحد تحذف بعض المواد المكملة مثلا في شعبة العلوم التجربية يتم حذف مادة الفلسفة ومادة التاريخ والجغرافيا ويكون التلميذ مخير بين مادة الانجليزية او الفرنسية/واما بنسبة لشعبة الادب والفلسفة وكذا اللغات تحذف مادة الرياضيات ويكون التلميذ مخير بين مادة الانجليزية والفرنسية /اوهناك طريقة رقم 2وهي عدمحذف المواد الكملة في شعبة العوم وهي الاجتماعيات والفلسفة والشريعة ولكن يمتحنها التلميذ في سوجي واحد حيث يتم وضع هته المو

  • إبراهيم الخليل

    عبيد فرنسا المناكيدلا يهدأ لهم بال إلا بفرنسة المنظومة التربوية إرضاء لاأسيادهم بفرنسا والأدهى والأمر أن أسيادهم أشبعوهم ذلا وإهانات لا حصر لها زمن الغبارطة الملاعين

  • ali

    لا أظن أن من حضر هذا الاجتماع أهل لمناقشة هذه القضية.

  • الوطني

    هذا الغبارطة لم يتطرقو للغة فرنسا وكاننا مزالنا مستعمرين قد يكون هذا بل هو فقط في عقول اذناب فرنسا ... الفرنسية هي الاولى ان تنزع من امتحان البكالوريا والابقاء على العربية والأمازيغية، العلوم الإسلامية، والتاريخ الوطني بالاظافة الى الرياضيات والفيزياء والانجليزية لشعبة الرياضيات .. الرياضيات والعلوم التجريبية والفيزياء والانجليزية لشعبو العلوم التجريبية ... الفلسفة والانجليزية والفرنسية للادبيين ..كل الشعب مفروض عليها العربية والأمازيغية، العلوم الإسلامية، والتاريخ الوطني ... غير هذا فهو مرفوض.

  • بدون اسم

    الامازيغية لهجة ام دارجة؟

  • عنتر

    أسمع جعجعة ولا أرى طحينا .

  • البشير بوكثير

    تطبيق مناهج الجيل الثاني هدفها القضاء على آخر ثوابت الأمّة لجعل الجزائر فرنسية رغما عنها.. لكن هيهات ففي الجزائر رجال أحفاد ابن باديس والإبراهيمي ولطفي وعميروش وبن بولعيد ..