-- -- -- / -- -- --
إدارة الموقع
الوظيف العمومي يُبرق تعليمة لتسوية الملف

هذه الرتب الجديدة المعادلة لحاملي ليسانس “أل أم دي”

الشروق أونلاين
  • 73427
  • 35
هذه الرتب الجديدة المعادلة لحاملي ليسانس “أل أم دي”
الأرشيف

أبرقت المديرية العامة للوظيفة العمومية والإصلاح الإداري، بتفويض من الوزير الأول إلى بعض هيئاتها جهويا ومحليا، بتعليمة رقم 1504/16 تحوز “الشروق” نسخة منها، والتي ضمنتها قوانين ورتب جديدة لخريجي الجامعة بنظام “ال ام دي”.. التعليمة معنونة بمشروع المرسوم المتضمن تعديل المرسوم التنفيذي رقم 08-04 المؤرخ في جانفي 2008 المتضمن القانون الأساسي الخاص بالموظفين المنتمين للأسلاك المشتركة في المؤسسات والإدارات العمومية الجزائرية.

وجاءت التعليمة ردا على بعض انشغالات نواب البرلمان، منها ما رفع لمصالح الوزير الأول ومنها ما وصل المدير العام للوظيفة العمومية خلال الأيام القليلة الماضية، حيث تضمنت هذه الانشغالات تحفظات بخصوص عملية استحداث رتب جديدة بين الرتب الإدارية الموجودة في السلم الإداري، معتبرة أن هذا الاستحداث يمكنه أن يؤثر سلبا على عمليات ترقية الموظفين المتواجدين بالسلم الإداري قبيل هذا التعديل. 

   وتضمنت المراسلات التي رفعت لمصالح سلال ومنها المسجلة بتاريخ 24 ماي بعض الاقتراحات الخاصة بإثراء مشروع التعديل، منها على وجه الخصوص رفع تصنيف رتب المتصرف الإداري إلى 13 بدلا من 12 وجعل التوظيف في هذه الرتبة مقسّما بين حاملي شهادة الليسانس الكلاسيك والماستر مع وضع معايير للتمييز بين حاملي الشهادتين.

واقترحت المراسلات عملية ترقية صنف التقنيين السامين الحاملين لشهادة تقني سامي في اي تخصص من الرتبة 10 إلى الرتبة 11 لتتماشى مع التعديل الجديد للتصنيفات ورتب الوظيفة العمومية الجاري عليه العمل حاليا، حيث أفادت تعليمة المدير العام للوظيفة العمومية، إن هذه التعديلات التي تعكف الحكومة على دراستها وبالرغم من كل الاستفسارات والأسئلة التي طرحتها إلا أنها جاءت لتكريس المرسوم الرئاسي رقم 14/266 المؤرخ في 28 سبتمبر من سنة 2014 المتمم والمعدل للمرسوم الرئاسي رقم 304/04 المؤرخ في 29 سبتمبر من 2007 الخاص بقوانين وتصنيفات الوظيفة العمومية في الجزائر.

ويتعلق الأمر خاصة بترتيب حاملي الشهادات الجامعية خاصة أولئك الحاصلين على 3 سنوات دراسة جامعية إضافة على شهادة البكالوريا، والذين يتم وضعهم في الرتبة رقم 11 بدلا من 10 في السلم الاداري الجديد، وفي الغالب هم خريجو النظام الجديد بشهادة ليسانس “ال ام دي”، علاوة على أن المشروع الذي تعكف الحكومة على دراسته جاء بالتنسيق والتشاور مع مختلف القطاعات الوزارية والهيآت الفاعلة لتوسيع النقاش وتعميم المنفعة على اكبر قد ممكن من القطاعات.

كما جاء أيضا برتب جديدة تتوسط الرتب الإدارية القديمة، لتمكين حاملي الشهادات العلمية والتقنية والرياضية في النظام الجامعي الجديد “ال ا م دي” من افتكاك فرص للتوظيف، حيث بقيت مؤهلاتهم الجامعية قبيل هذا المشروع غير معدلة وغير معترف بها في الوظيف العمومي، إذ سيكون مشروع قانون التعديل هذا بمثابة المتنفس الوحيد للألاف من الطلبة وخريجي الجامعة الجزائرية وفق النظام الجديد.

أضف تعليقك

جميع الحقول مطلوبة, ولن يتم نشر بريدك الإلكتروني. يرجى منكم الإلتزام بسياسة الموقع في التعليقات.

لقد تم ارسال تعليقكم للمراجعة, سيتم نشره بعد الموافقة!
التعليقات
35
  • بيولوجية

    يجب معادلة شهادة deua بشهادة ليسانسlmd.الكل متحصل على شهادة بكالوريا +3سنوات جامعة.هذه هي العدالة

  • ah

    صح رمضانكم و لكن كل شئ فستي

  • بدون اسم

    هل هذا التصنيف يمس مشرفي التربية بالمؤسسات التربوية الذين تحصلوا على شهادة ليسانس و الماستر و يعاد تصنيفهم إن كان لا فلماذا يمس باقي القطاعات و كطذا الفئات التي تعمل في نفس القطاع إلا فئة المساعدين التربويين . السلام عليكم

  • Ferid

    حسبنا الله ونعم الوكيل فيكم فرصتم علينا نظام ل م د بالقوة وفي الاخير تقولونا نصنفوكم في التصنيف 11 اما ليسانس الكلاسيك ديروه 12 والله لا مجال للمقارنة لو نقارن ماتم دراسته وتحصيله في نظام ل م د لدرسه اصحاب النظام الكلاسيكي في عشر سنوات ،

  • amina

    aili
    في الجزائر فقط
    بكالوريا 2016( مسرب) مع ليسانس بعد 3 سنوات
    لا تساوي BAC 1987 + DEUA BAC+3+ experience professionelle 24 ans de service
    لا تصنيف عادل و لا ترقية و لا هم يحزنون
    هناك رب و سيحاسبون اجلا ام عاجلا عن هده الاجيال الدين دمروها
    الحل سهل
    اين العيب في انتهاج BAC + على الجميع و احتساب حقوق الناس من خبرة مهنية
    ام الجميع ليست له بكالوريا !!!!!!

    En Algérie seulement
    Bac 2016 (fuite) avec licence après 3 ans
    لا تساوي BAC 1987 + DEUA BAC+3+ experience professio

  • amine le chauvin

    في بلد العجائب نجد اناسا ذوو شهادات ليسانس مصنفون في الرتبة 12 واخرون في قطاعات اخرى وبنفس الشهادة في الرتبة 13 وبعضهم ممن اجحفتهم قوانين بلد الجائب في الرتبة 10 فمتى يكون العدل ان كانت هذه القوانين الخرقاء ما تزال سارية المفعول ايعقل التمييز بين اطارات بنفس الشهادة كفاكم تعنتا يا صناع القرار

  • بدون اسم

    كيف يعقل ان يصنف اصحاب ل.م.دي الى الصنف 11 و الماستر الى الصنف 14علما ان هاتتين الشهادتين وكما تعلمون تقريبا كلهم نجحوا بالغش والمعريفة في الباك والجامعة ويبقى اصحاب الليسانس الكلاسيكي في الصنف 12 هذا من غير المعقول ونتمنى من المسؤولين تصنيف النظام الكلاسيكي الى 13 وشكرا

  • بدون اسم

    و هل بكالوريا التكوين المتواصل او بكالوريا الجامعة الليلية هي صح بكالوريا هيلا تساوي 1 بالمئة من البكالوريا العادية هذا اجراء طبقه الهواري بكري وقت الامية ليتمكن العمال من التوفيق بين العمل و الدراسة و دار اتفاقية مع روسيا لتكوين مهندسين جزائريين بدون شرط البكالوريا و هذا كله اجراء استثنائي لتكوين اطارات اما اليوم فمن الغباء السير بنفس المنهج في ظل توفر مهندسين و اطارات عاطلة عن العمل بالملايين

  • salmon

    تسريب البكالوريا يفضح المسؤولين ....... لماذا يصنف حاملي شهادة الدراسات الجامعية التطبيقية الحاصلين على بكالوريا نظامية مع التقنيين السامين المتخرجين من معاهد التكوين المهني غير الحاصلين على شهادة البكالوريا ....فاين العدل ياسلال رغم صدور المرسوم الرئاسي رقم 14/266 المؤرخ في 28 سبتمبر من سنة 2014 المتمم والمعدل للمرسوم الرئاسي رقم 304/04 المؤرخ في 29 سبتمبر من 2007 الخاص بقوانين وتصنيفات الوظيفة العمومية في الجزائر.

  • KARIM

    المندبة كبيرة و الميت فار .... يا سادة اصحاب DEUA BAC+3 مصنفون مند 1992 في غير رتبتهم في الرتبة 10 و الان لا يريدون حتى اصدار القوانين التنفيدية التي تحل المشكل بالترتيب و احتساب الخبرة المهنية فلا يعقل لمن له 23 سنة عمل ان يصنف في الرتبة 11 او يعاد تصنيف الليسانس او المتصرف الى رتب اخرى و كاننا ما فعلنا شيء
    DEUA BAC +3 = 11
    DEUA BAC +3 10ANS ou plus =12
    TS SANS BAC ou DEUA SANS BAC = 1 année de formation
    الحلول سهلة جدا

  • بدون اسم

    راك تبالغ خويا ، بلا ما نروح راهم يخدمو معايا طلبة ليسانس كلاسيك حدث و لا حرج ، تتكلم على 2 شهرين دراسة في السنة و مقرر بخمس مواضيع في السنة و تقول المستوى و ما إلى ذلك ، و وصلت تقول ماستر 2 5 سنوات دراسة مع عامين تخصص هي أقل من ليسانس كلاسيك ( التي فيها synthèse , rattrapage + الإنقاذ لآخر غريق ) و تتكلم عنها كأنها شهادة دكتوراة ، نساعدك في طرحك و نصنف ليسانس كلاسيك مع الدكتوراة ذلك اكثر عدل و إنصاف ، المهم العبرة بالشهادة و ليس بالسنوات هكذا تتم التصنيفات على مستوى العالم .

  • موظف في ادراة السجون

    ومتى يتم النظر الى الفئة المهمشة في ادارة السجون الجزائرية و المتحصلة على شهادة جامعية اثناء المسار المهني و لم يتم ترقيتها لحد الآن بالرغم من ترقية موظفي جميع الإدارات الأخرى (الشرطة -الحماية المدنية-الجمارك-الغابات ....الخ ) إلا موظفي ادراة السجون الجزائرية فلماذا هذه الحقرة فاننا نطالب من هذا المنبر السيد وزير العدل حافظ الأختام الطيب لوح التدخل لإنصاف هذه الفئة المحقورة و شكرا

  • السبتي

    متى تسوى وضعية حاملي شهادة دراسات جامعية تطبيقية لجامعة التكوين المتواصل بمعادلتها لليسانس المدي والسماح لحامليها بمواصلة دراسات عليا ليسانس ماستر عن بعد؟

  • adel

    المتحصل على شهادة ليسانس مصنف كأستاذ مدرسة ابتدائية رتبة 11
    لكن اين العدل. تقني سامي غير متحصل على البكالوريا مصنف نفس الرتبة سبحان الله

  • بدون اسم

    ضرك يزيدوا يبدلولكم المرسوم الرئاسي رقم 14/266 المؤرخ في 28 سبتمبر من سنة 2014، الذي يقول أن TS في 10 و DEUA في 11، و ليسانس مع LMD في 12 ، يزيدوا خرجولكم مرسوم جديد اسناوووووووو’’

  • حسانا

    هذا التعديل اذن يقضي على شهادة مهندس دولة اذ ان مهندس دولة يعادل الليسانس الكلاسيكي وهذا ليس عدلا

  • سمير

    - هل يتساوى مهندس دولة 5 سنوات و ليسانس 3 أو 4 سنوات، هذا هو الظلم و الإحتقار لكل ما هو تقني و الحقد الدسيس . .

  • دلة محمد

    لايوجد لدي اية تعقيب
    وانما ماهو جديد الترقية على اساس الشهادة لاعوان الحماية المدنية

  • محمد

    و ماذا عن خريجي جامعة التكوين المتواصل الذين درسوا 3 سنوات بعد البكالوريا من حقهم التصنيف في الصنف 11 مع اصحاب ليسانس ا ل م د .

  • سليم

    حتى يتم المساواة بين ليسانس قديم و الحديث و شهادة الماستر على مؤسسات الوظيف العمومي و بالتعاقد مع وزارة التعليم العالي ومن اجل معادلة الشهادة يتم تدريس جميع الموضفين ليسانس كلاسيكي لمدة سنة و الحصول على شهادة ماستر مع تصنيف 13

  • بدون اسم

    المفروض المعادلة تتم على اساس عدد السداسيات فيتم توظيف حاملي ليسانس نظام قديم 8 سداسيات 4 سنوات من الدراسة في الرتبة 12، اما ليسانس 6 سداسيات نظام LMD 3 سنوات من الدراسة في الرتبة 11، مع الحق في الترقية بالاختبار كل 5 سنوات، ويكون الفرق بين رتبة واخرى هي 4 سداسيات كاملة، وهكذا تتم المعادلة بدون هدم مجهود الاجيال السابقة مع اعطاء الحق للاجيال الجديدة.

  • liamine

    المهم ان يستفيد الجميع في الترقية

  • liamine

    بسم الله
    المهم هو اتاحة الفرصة للجميع خاصة في الترقيات و الاسراع في التطبيق لان الكثير تعوقف مسارهم المهني و لم بستفيدو من اي ترقية

  • بدون اسم

    واحد ينجح باكلوريا + 4 سنوات او 3 سنوات دراسة جامعية .....يتحصل على صنف 12 ......في حين واحد لا ينجح في ش. الباكلوريا ويقرأفي معهد التكوين 3 سنوات يتحصل على صنف 11 ههههههههههه كارثة ....كونوا واقعيين

  • سفيان

    خرطي، ....
    الاسلاك المشتركة فئة محقورة وستبقى محقورة لانها تابعة مباشرة للامانةالعامة للوظيف العمومي.....

  • malima

    ياريت تروح تزور اقرب جامعه ليك باش تتعرف على مستوى طلبة الماستر اللي راك حاب يتصنفو في الرتبه 14 وتشوف بعينيك الفرق الشاسع بينهم وبين حاملي شهادة ليسانس كلاسيك لي مصنفيين فالرتبة 12 و الله لو اصحاب الماستر يزيدو يقراو اربع سنين اخرى مايلحقو المستوى بسبب كتير سلبيات سواء الطالب بذاتو او من طرف الادارة او الأستاذ وهاذه شهادة من الميدان .

  • abderraouf25

    و ما محل مهندس دولة في الإعراب، من يعوضني عن 5 سنوات دراسة،

  • بدون اسم

    بلاد خروطو عجزو فيها حتى على تصنيف شهادات خروطو تقني سام بدون بكالوريا و عامين ونصف تكوين يصنف مع حامل بكالوريا و ثلاث سنوات تكوين لي فهم يفهم لي ما هوش حاب يفهم

  • بدون اسم

    السؤال هو كيف تستحدث رتبة جديدة لشهادة الان هي في المتحف و لا تعادلها اي شهادة اخرى و كيف ستفتح المناصب الشاغرة لشهادة غير موجودة على ارض الواقع منذ 6 سنوات

  • بدون اسم

    لكن كيف يتم انصاف رتبة متصرف من 01/01/2008 الى غاية تاريخ اليوم
    فهي مدة قاربت 8 سنوات و نصف السنة و نحن في زمن التقشف
    المهم اعادة الاعتبار المعنوي

  • علي

    كان على الو ظيف العمومي معادلة الشهادات نظام القديم ونظام الجديد بتكيف دولي مواحد اي حسب عدد سنوات الدراسة اي 5 سنوات دراسة ماستر 2 ومهندس دولة رتبة 13 و اربع سنوات دراسة تعادل ماستر 1 برتبة 12 اي متصرف و 3 سنوات دراسة تعادل لسانس ل م د و شهادت دراسة تطبقية dua برتبة 11 وتقني سامي 10 اما ماجستير قديمة ب 14 لتكافئ الفرص بين النظامين وخلق توازن على اساس المستوى الدراسي وامكانية المشاركة في في مسابقة الدكتورا ل م د لكل من يحمل 5 سنوات دراسة سواء ماستر2 او مهندس دولة لفتح المجال امام النظامين بتوزن

  • محمد

    الذي يدرس في الابتدائية معلم وليس استاذا

  • يبدوا ان البطالة وصلت الى فرنسا ايضا --احمد من العاصمة

    حسب هذه اللافتة فان ك مشكلة عقود ماقبل التشغيل موجودة في فرنسا كذلك ...طبعا الا اذا كانت هذه اللافتة لاحدى دول الموز الافريقي حيث ان شعوب تلك الدول ومسؤوليها لا لغة رسمية لهم ولا هوية خاصة بهم ....اي انهم مجرد قاذورات تابعة لفرنسا ويستخدمون لغتها للتعبير عن انفسهم .....الحمد لله اننا في الجزائر دولة لها لغة رسمية عالمية ورائعة وهوية حضارية ولا نستخدم الفغونسي لنعبر عن انفسنا مثل اولئك الهمج المتخلفين الاوباش اتبع لاسيادهم الفرنسيس ...

  • معلق

    مدير الوظيفة العمومية عاجز عن التفكير في ايجاد الحلول ؟...........لماذا كل هذا الاعوجاج والعرقلة والإجحاف وكثرة تعديل القوانين ........الحل سهل جدا ياسلال ويا مدير الوظيفة العمومية وهو :
    1- وضع وادماج حاملي deua في صنف 11
    2- إخضاع جميع التقنيين السامين المصنفين في صنف 10 لسنة تكوين وإدماجهم في صنف 11
    3- الغاء صنف 10 نهائيا
    4- حاملي الليسانس يبقون في صنف 12
    5- وضع حاملي الماستر في صنف 14 لان الماجيستير آيلة للزوال في المدى القصير.

  • محمد

    السلام عليكم ومتى يصنف أستاذ المدرسة الابتدائية في الصنف 12؟ أين العدل؟