10 آلاف منصب لترقية الأساتذة

نحن المخبريين لم نحضى بأي شيئ من هذه الوزارة لا ادماج و لا منح ولا شيء غير الخدمة و الأمراض تأهيل المخبريين دون أي منحة لا منحة تأهيل ولا منحة البيداغوجية ولا منحة التوثيق ماذا يسمى هذا تأهيل بالهواء ولا تأهيل بالأوراق

السلام عليكم
نطلب من جريدة الشروق المحترمة ايصال انشغالات لأسلاك المشتركة (المحقورين ) العاملين بقطاع التربية الى المسؤولين و خاصة الحائزين على شهادات جامعية بعد التوظيف وهذه الفئة تشتكي من القانون الأساسي وانعدام الترقية في الرتب وخاصة اعوان التنفيذ من الصنف 5 الى 9 والزيادات في الاجور

لافذ فوك يا اخي و بارك لله فيك لقد عبرت عمت كنت افكر فيه

مهمابلغت ترقية الاستاذ اوجها فهي لا تساوي جزء من حرقة الاعصاب و الدم لمدة ثلاثونة سنة من التعليم , ليد في النار ليس كمن يده في الجنة . كفاكم تعليقا على الاساتذة من فضلكم

on dirait qu il n ya que le secteur de l éducation qui existe en algerie et les autres où en sont ils,?????????

ونحن مساعدوا المدارس الابتدائية مامحلنا من هده الترقيات المهم اتركونا التقاعد النسبي

قرأت موضوعا

قطاع التكوين المهني اين هو حقه من امتيازات التعليم والله هده حقرة بين الاساتدة ولا احنا غير دلك ياوزيرنا الموقر

اختلطت علينا الأمور كلّ يوم تعليمة وزارية؟؟ المهم ترسمت يوم01.07.1993وتابعت التكوين أثناء الخدمة وتخرّجت2009أي قبل06.2012و ترقيت الى أستاذ رئيسي في التعليم الابتدائي لأن آنذاك لم يكن عندي20سنة واليوم عندي22سنة.هل أترقى الى أستاذ مكون؟؟

أستاذ تعليم متوسط من ولاية بسكرة
عندما أقرأ الخبر أظن أن الترقية تعنيني لانه لدي 7سنوات عمل (منذ 2008) الرتبة 12
لكن عندما تم تعليق المنشور في المؤسسة التي أعمل بها فإن شرط التقدم إلى المسابقة هو 10 سنوات
للترقية إلى أستاذ تعليم متوسط رئيسي فمن أصدق إذا هل المنشور المعلق في المؤسسة أم الخبر الوارد في جريدتكم الموقرة ؟؟؟؟؟؟!!!!!!!!!!!!!

Pour ces concours, qui garanti, nos droits ? mon nom figure sur une liste définitive en tant que prof de physique lors du concours de 2015, mon nom a été rayé sans aucune raison, c’est l’impunité total, on ne prenne même pas la peine de nous fabriquer des motifs, maintenant on nous renvoi et on nous demande qu’on se taise, c’est la hagra.

اين هي هذه الترقيات و الزيادات؟نحن لانراها الا في الجرائد ؟

الشح ههههههههههههههههههههههههههههههه موتو بغيضكم

كفانا تشهيرا بالاساتذة والله يعلم ان كل الاخبار ريح في الريح و كل هذه الاشهارات تزيد حقدا و حسدا من طرف الاولياء و قلة الاحترام من طرف التلاميذ

ناظر من 2009 أخذت الرتبة 16 بعدما أصبحت مديرا منذ سنة تقريبا وأخذها ptlt مستوى السنة الثالثة لا باك لا ليسانس لا تدريس فعلي .... المهم هذا ليس حسدا بل مجرد لفت انتباه لكل الأساتذة الذين يظنون أنفسهم مظلومين في الترقية ربما تتحسن معنوياتهم حين يرون كل هذا الظلم الصارخ ، فما يجري معهم في الترقيات اليوم لا يكاد يذكر أمام الذي جرى مع ناظر درس 28 سنة ثم يرقى تلميذ تلميذه ويبقى هو يراوح مكانه لأن الكنابست أرادت ذلك ويريدون اليوم ألا يكون للمدير شيء مقابل مسؤولياته الكبيرة

واحنا الاسلاك المشتركة ميتين وعلها حنا ديما محقورين

n طاب جنان وحنا ننتظر الترقية واما تقاعدتا بانت التعليمات حسبنا ونعم الوكل

الله سيحاسب كل من تامر وخطط وتعاون وسكت عن المهزلة التي اهانت الايلين للزوال زبدة التعليم في الجزائرفي منطق اعوج اهوج لتصنيف لايقره عقل ولا منطق ولا اساس علمي بيداغوجي ..لكن اذا عرف السبب بطل العجب ..وعند الله الحساب

الإشهار بقطاع التربية وما يحدث فيه من تحركات ولو كانت تافهة أصبح كالترويج لتوزيع الأرباح سابقا أو لوصول ماء الشرب في الحنفيات أيام القحط أو لاستقدام البطاطا عند انتشار المجاعة.لقد اختفت حرمة القطاع لما تولى المناصب العليا بوزارة التجهيل والتهريج أناس نزلوا علينا من بهو الفساد ودهاليز الفجور فشمتوا بالعلم والتعليم ليعوضوهما بالرشوة والمحسوبية وتفقد التربية رجالاتها المخلصين المتفانين في عملهم اليومي في الخفاء.من أصبح يثق في هذه الامتحانات حيث تتغير النتائج كل ساعة وتلغى القرارات كل لحظة؟السماسرة

الحسود لا يسود ياالواعر

لست معلما و لكن اقول لك النار ان لم تجد ما تحرق فانها تاكل بعضها كفاك حسدا

و الله كلما قرأت موضوع يتكلم فيه عن الأساتذة و الترقيات و التعويضان و المنح الا و حكمتني القنطة و كلكم يعرف لماذا و الفاهم يفهم