20 مدرسة عليا و12 مدرسة تحضيرية للمتفوقين في البكالوريا

كشفت مصادر مطلعة لـ “الشروق” أن معدلات طلبة الشعب العلمية لهذه الدورة حققت نتائج إيجابية، وهو ما دفع وزيرة التربية، نورية بن غبريط، في آخر تصريح لها على أمواج الإذاعة إلى طمأنة التلاميذ بنتائج مشرفة. وقال مصدر “الشروق” إن طلبة الشعب العلمية تخصص علوم تجريبية ورياضيات ضمنوا معدلات عالية وصلت إلى حصولهم على البكالوريا بدرجة ممتاز بفضل علامات الفيزياء والرياضيات.

المصدر أكد أن وزارة التعليم العالي حددت لهذا الموسم نحو 20 مدرسة ذات تسجيل وطني التخصصات فيها للطلبة المتفوقين من الحائزين على درجة جيد وجيد جدا وممتاز. وأكثر هذه المدارس تضمن تخصصات علمية لشعب العلوم الطبيعية لا سيما بعد قرار وزارة التعليم العالي والبحث العلمي تأسيس مدارس في العلوم الطبيعية والبويولوجيا.

وأشار المصدر إلى أن استلام جامعة الجزائر 01 لكلية الطب الجديدة  سينهي الجدل نهائيا حول “معدل الالتحاق بالطب والذي كان مرتبطا في السنوات السابقة بعدد المقاعد البيداغوجية وكانت درجة التنافس تحرم العديد من الطلبة المتفوقين من الحصول على هذا التخصص.

كما ارتفع عدد المدارس التحضيرية ليصل إلى 12  مدرسة تحضيرية موزعة على الشرق والغرب والوسط وتضمن تعليما تخصصيا بدرجة أكبر في تخصصات المحاسبة والتسيير والعلوم التجارية تليها العلوم الطبيعية، حيث سيكون طلبة شعبة العلوم والتسيير الأكثر حظا للظفر بهذه المدارس شرط أن يفوق المعدل المطلوب 14 من 20.

وتبقى المدارس العليا للأساتذة والمقدر عددها بأكثر من 6 مدارس تضمن تخصصات التدريس في التعليم الابتدائي والمتوسط والثانوي لطلبة العلوم الطبيعية وبدرجة أكبر لطلبة الآداب والعلوم الإنسانية واللغات الأجنبية التي تعطي لهم الأولوية في الالتحاق بهذه المدارس، إلى جانب المدارس العليا للفنون الجميلة حيث تم فتح تخصصات جديدة في غرب وشرق الوطن.

كما يبقى الوصول إلى هذه المدارس مقتصرا على الطلبة المتفوقين بمعدلات تفوق هي الأخرى 13 من 20 لبعض التخصصات وتفوق في تخصصات أخرى معدل 14 من 20.

وقال مصدر “الشروق” إنه بالنظر إلى الكم الهائل للطلبة المترشحين للبكالوريا الذي فاق 800 ألف مترشح فإنه من المرتقب أن يكون هناك تخوف من نقص التأطير بالجامعات وليس نقص المرافق الجامعية في حالة قدرت نسبة النجاح بـ 50 بالمائة. وهو ما يعني انتظار نحو 400 ألف طالب جامعي، مؤكدا أن المرافق الجامعية تفوق 80 جامعية ومركزا جامعيا.