-- -- -- / -- -- --
إدارة الموقع
طالبت بدراسة مقارنة في النسب قبل وبعد 2008

بن غبريط “تحقق” في نتائج بكالوريا بن بوزيد!

الشروق أونلاين
  • 9560
  • 0
بن غبريط “تحقق” في نتائج بكالوريا بن بوزيد!
ح.م

ستجري وزارة التربية الوطنية “دراسة” مقارنة بين نتائج امتحان شهادة البكالوريا في فترة “الموضوع الواحد” وكذا فترة “الموضوعين الاختياريين”، لكشف نقاط السلب والإيجاب، خاصة أن الوزيرة بن غبريط تتجه إلى إلغاء الموضوعين والإبقاء على السؤال الواحد الإجباري.

علمت “الشروق” من مصادر موثوقة بأن نورية بن غبريط، وجهت تعليمات إلى مديرية التعليم الثانوي العام والتكنولوجي والديوان الوطني للامتحانات والمسابقات، للشروع في إنجاز دراسة “مقارنة” بين النتائج المحققة في دورات امتحان شهادة البكالوريا قبل 2008، أي خلال فترة اعتماد الموضوع الواحد الإجباري، النتائج المحققة منذ ثماني سنوات إلى غاية تاريخ اليوم أي بعد قرار الوزارة الوصية في عهد الوزير الأسبق أبو بكر بن بوزيد إلغاء العمل بأحادية الموضوع واللجوء إلى اعتماد “الموضوعين الاختياريين .

وعلى ضوء ذلك، سيتم اتخاذ القرار المناسب، مشددة على أن الوزيرة تسعى بإلحاح إلى تطبيق مقترحها ميدانيا بالعودة إلى النظام القديم وهو موضوع واحد إجباري، ضمن أطر قانونية، لإضفاء أكثر مصداقية على الامتحان المصيري بتحقيق نتائج حقيقية غير مزيفة، حسب ما أكدت نفس المصادر.

وحسب مصادرنا، فإن الدراسة ستبنى على قاعدتين أساسيتين، القاعدة الأولى تتمثل في تشكيل فوج عمل يضم مجموعة من الأساتذة لجميع المواد، بالنزول إلى الميدان والتقرب من أهل الاختصاص خاصة القدامى منهم الذين لديهم خبرة طويلة في مجال الامتحانات الرسمية وهم على اطلاع واسع بالنتائج المحققة سنويا على المستوى المحلي والوطني، لكي تكون للدراسة مصداقية كبيرة، وكذا لكي تتفادى احتجاج الشركاء الاجتماعيين. وأما القاعدة الثانية فتتمثل في إنجاز دراسة “إحصائية” عن طريق إعداد “بنك للمعلومات” يضم أرقاما دقيقة عن نسب النجاح المحققة طيلة عدة سنوات لكي تسهل عملية المقارنة.

على صعيد آخر، نقلت المصادر نفسها أن المترشحين النظاميين لامتحان البكالوريا، لدى احتفالهم بـ100 يوم قبل البكالوريا، رفعوا عدة انشغالات، حيث فرضوا على مديري ثانوياتهم ضرورة منحهم علامات ممتازة في اختبار “البكالوريا الرياضي”، بين 19 و20 على 20، لرفع معدلاتهم في البكالوريا، خاصة بعد قرار الوزيرة إلغاء البكالوريا الرياضي واستبداله بالتقويم المستمر خلال السنة الدراسة، أين أكدوا أن الوزارة لم تستشرهم عند اتخاذها قرار الإلغاء، بالتالي فهي ملزمة بمنحهم علامات جيدة.

أما بخصوص بطاقة التعريف البيومترية لتلاميذ الأقسام النهائية، فكشفت مصادر على اطلاع بالملف، أن نسبة الإنجاز لم تتعد 44 بالمائة على المستوى الوطني إلى غاية تاريخ اليوم، وبالتالي ستضطر الوزارة إلى التعامل ببطاقة التعريف العادية عند انطلاق الامتحانات الرسمية المدرسية التي ستنطلق بدءا من 22 ماي المقبل إلى غاية 2 جوان القادم.

أضف تعليقك

جميع الحقول مطلوبة, ولن يتم نشر بريدك الإلكتروني. يرجى منكم الإلتزام بسياسة الموقع في التعليقات.

لقد تم ارسال تعليقكم للمراجعة, سيتم نشره بعد الموافقة!
التعليقات
0
  • algerien

    كي حمو كي بمو.الوزيرة التي تعترف بالتكوين نتاع 3 سنوات اين مارس العديد من المعلمين كل انواع الغش و لا اقول الكل و تدمجهم الى اساتذة مكونين مع صرف الاثر الرجعي و تهمل الاساتذة المتحصلين على الشهادات الجامعية ممن ادمجوا الى اساتذة مدرسة ابتدائية سنة 2008 و تحرمهم من حقهم في المخلفات المالية و حتى في الترقية و الادماج.على الاقل بن بوزيد اعترف بمؤهلاتنا العلمية.

  • بدون اسم

    قبل التحقيق في مسيرة بن بوزيد عليك النظر في معاناة التلاميذ و أوليائهم و التي تسببت فيها مصالحكم مع مصالح المستشفيات بعد حملة زمرة الدم التي أجبرتم بها التلاميذ على إحضارها؟؟؟ انزلي من برجك العاجي و لاحظي المعاناة مع زمرة الدم؟؟؟ ألا يوجد توقيت آخر غير وقت التحضير للإمتحانات الفصلية؟؟؟ زد لماذا يجبر التلميذ على إحضار وصفة الطبيب من أجل عمل "زمرة الدم" له؟ ألا يوجد تنسيق بين وزارتكم و وزارة الصحة؟؟ لقد علق أحدهم و وصفهما "بوزارة التغبية و وزارة التمريض" فالأولى تخرج الأغبياء و الثانية تمرض الصحيح

  • fatouma

    لاول مرة في تاريخ الجزائر تكسب الجزائر وزيرة لها كفاءة عالية وشجاعة وتقنع بالحجة وفي ظرف قصىر بداءت نتائج الاصلاح تضهر وبداءت مصداقية البكالورية تعود ان الغاء الامتحانات الشفوية في جميع المستوىات يقضى علي النجاح بالمعرفة. نحن معك يا ايتها الوزيرة المحترمة الحكومة الحالىة لها 3 وزراء فى المستوي هدى فرعون بن غبريط رمظان لعمامرة وبس

  • بدون اسم

    لا تتهم وقت بومدين في شئ وقته كان الجزائري يدرس في كبرى الجامعات في الخارج بمنحة من اموال الدولة الجزائرية منحة الطالب كانت 2700 دج ما يعادل راتب اطار دولة و هذا لتشجيع طلب العلم و عدم ترك الدراسة مقابل العمل بومدين ادرك ان وقت الاستقلال اغلبية الشعب كان امي و فقير فوفر المنح و التسهيلات لتكوين الاطارات لتسيير البلاد حتى لا يبقى الجزائري عامل عند المهندس الروسي او الاطار المصري المهلكة التي اودت بكامل القطاعات هي بعد التسعين و ليس 62

  • algerien

    madame la ministre fait effectivement de de son mieux,,Ben Bouzid nous a rendu 10 annees en arriere,,,mais aussi faut pas oublier les annees 90...faut etre objectif...pendant ses annees tout a regréssé et dans tous les domaines..normal la securité primait sur tout..je vous donne un exemple les militaires coupaient des arbres anarchiquement ..et quand ils recoivent des blames des mouhafdhat el ghabatt ils leur disaient est ce que vous voulez dire que vous cholisissez l arbre a l etre humain

  • محمد

    لم تكن بكالوريا بن بوزيد بل كان عبدا مأمورا ، هي بكالوريا النظام ككل و الغش لم يمس التعليم فقط بل كل جميل في بلادنا ارضاءا لفرنسا .

  • ملاحظ

    انك تخرف هي فقط مختصة في علم الانسان وليس في علوم التربية وانا متاكد بانك بعيد كل البعد عن امور التربية والتعليم ورغم ذلك تحشر انفك فيما لا تعرفه وهي عادة سيئة للكثير من الجزائريين ...يا هذا مجرد انها امية يكفي لعدم توزيرها فما بالك بانها لم تمارس يوما اي نوع من انواع التعليم فكيف ستتقن وظيفتها ولكن عصابة طاب جنانو توزع المسؤوليات في دولة العجب وكانها توزع غنائم السرقة ...اقول لك فاقد الشيء لا يعطيه...

  • بكلوريا

    ة
    وانتج كذالك اساتذةاغبى بدون مستوى ولا منهج تدريس اقفلتم الاقسام وارسلتم التلميذ الى الدروس الخاصة ماهذا العار والمال الحرام انشاء الله با السم في بطونكم واحد من كل ١٠اساتدة فقط يبذلمجهد ولست غبي انا من الممتازين لانني ادرس وحدي لانكم ترتكبون اخطاء فادحة في التمارينات الا ما رحم ربي

  • بدون اسم

    وقفوا بجانب جيب المغفلين لامتصاص دم وقوت ممن ينظرون إليهم على أنهم لقطاء وشهداؤهم كلاب. ماذا يزعجك مادمت راك امليح ولا غاضك الحال على المصريين.؟

  • kader

    كان بن بوزيد آنذاك يطل في وسائل ألإعلام ويتوقع نسبة ألنجاح في شهادة ألبكالوريا ب ــ: 70 في ألمائة وطنيا حينها كنا نصفق وكلنا فرح ولا أحد تدخل في تفسير هذه ألتصريحات ألبائسة ونحن كلنا نفاق على مصلحة وطننا وألمثل ألشعبي يقول :هل يستطيع ألعطار أن يصلح ما فعله ألزمان في ألشيخوخة علينا أن نستسلم للأمر ألواقع و نكف من ألنبش على ألماضي ؟؟؟؟

  • بدون اسم

    انت خارج الاحداث فمن برايك كان سيعرب الجزائريين الذين غرقوا في الفرنسية وكان طبيعيا ان نكون مع من وقف الى جانبنا

  • مواطن وولي

    السلام عليكم
    المشكل في وزاراتنا كلها هو الجري وراء الارقام ، لأن كل مسؤول بها يحاسب عليها ويرقى بها، اظف الى ذلك ان احدا من المسؤولين لايقوم بعملية مراقبة بل يأخذ ما يقدم له وهو فرح بذلك ،لذا اقول ان اعادة الموضوع الواحد امر ضروري ولاتكون للبكالوريا او الامتحانات الاخرى مصداقية إذا لم نعد الى اقحام الاستاذ المصحح في لجان المداولات ، فهل تقبل وزارتنا بذلك ؟ شخصيا لايمكنني الاجابة لأن الامور في وزارتنا مبهمة

  • استاذ متقاعد

    سمعنا كلامك كثيرا وتوسمنا فيك الخير لكن الإدارة متعفنة والتلاميذ والأساتذة مجرد ارقام تشجعون الفاشل وتحاصرون المبدع والناجح الان اقول انت ومن سبقك صدرتم انتهازيتكم وفشلكم وانا متأكد ان التغيير لن يكون منعزلا الا في اطار عام كل مرة تخلقون مشاكل لشغل الرأي العام تارة التدريس بالعامية وتارةالبكالوريا بموضوع واحد وووووو ماذا تريدون بالضبط الآن تريدين خروج اولادنا وإضرابات وشغب احتجاجا على قضية الموضوع الواحد وماذا بعد؟ الفاهم يفهم

  • ابوعلم

    لاول مرة في تاريخ الجزائر التربوي ومنذ الاستقلال الي اليوم تتولي وزيرة للتربية وهي باحثة في علم التربية لذا فهي الوحيدة اللتي تستطيع ان تعيد للمدرسة هيبتها سيري فالله ورسوله والمؤمنون معك

  • حفيد سعيد

    و الله الوزيرة بن غبريط ظلمت كثيرا في بداية عهدتها و تعرضت لهجمات شرسة ضدها خاصة من طرف العروبيين،و لكن مع مرور الوقت تبين للكثيرين إرادتها في إصلاح ما فسد من المنظومة التربوية.أعانك الله سيدتي الوزيرة

  • بلقاسم

    يستحسن ان يكون في المواد الأساسية موضوع إجباري 12 نقطة مع أسئلة اختيار في موضوع واحد ( ورقة واحدة ) مع إلغاء المواد الثانوية نهائيا وعملية التقويم لاتستخدم إلا لإعادة السنة فقط .....ولايوجد أي جانب إيجابي قابل للمقارنة والتقييم .في عهد الوززير السابق........فكل ما في فترة بن بوزيد ....سلبي... وكان من المفروض محاسبته ومعاقبته ......من الغش في الامتحانات تعلموا التزوير في الانتخابات ....خلك من ....؟

  • احمد ع الق

    هذه مضيعة للوقت ...أو ما يسمي ..الضحك علي الذقــون....هدم المنظومة التربوية هي نت أشرفت عليه مع بن زاغو...وبن بو زيد كان منفذا فقط لتوصياتها....ولكنها لما ظهرت هي للواجهة لم تجد ما تلهي به المجتمع لأنها اسهلكت كل القديم ولا كته وأعادته ولا فائدة منه فهاهي طاهريا تبدو تقييما وباطنيا لايمكن أن تتراجع عما هو في نظرها أصلاح منذ2003 فقط عليها أن ترحل العجز فاق كلمة العجز نفسها ..والجديد منها هو أنها حرضت التلميذ علي العنف وعدم التحصيل ليكون المستوي أكثر انحطاطا والفوضي خلاقة كما تريدها هي....

  • بكالوريا الامتياز

    حتى الاعلام مقصر ياسر في 2008 بعد ظهور النتائج امتياز معدل 19 معدل الطب 15 الوف تقدير جيد جدا و ممتاز كنا ننتظر التفاتة من الاعلام و اشارة ان ما يحدث هو تضخيم لمعدلات النجاح من اجل اعطاء صورة ان الاصلاحات نجحت و خرج بن بوزيد بفرح حققنا الامتياز بفضل الاصلاحات هههههههه سذاجة لا يقبلها عاقل و الاعلام كان يطبل في كل الجرائد نجاح الاصلاحات و الوزير بن بوزيد و هذا خير دليل على ان الاعلام في بلادنا ليس الا دربوكة للحكومة لا يمثل الحياد او اي موضوعية

  • زكريا

    بسم الله الرحمن الرحيم والصلاة والسلام على الحبيب المختار محمد بن عبد الله امابعد اليس الافضل والاجدر والاحق على القائم باي عمل كان التخطيط ثم التخطيط قبل الشروع والبداية في اي عمل لان العمل والقدوم على اي خطوةلتحقيق الغايات والاهداف تسبقه دراسة مسبقة والاكان العمل فاشلا وهذا يعكس لنا مستوى وانحطاط من يسيرون قطاع التربيةوبدل ان نحقق في نتائج من سبقونا اليس من الافضل التحقيق في النتائج الحالية والكارثية التي حلت بمدارسنا وجامعاتنا ولا فضل بين هذا وذاك راه كي لالة كي سيدي هذا كله من التعديل الفاشل

  • د المزغني

    لا تنصتوا للذين يبدون لكم أنهم يحبون العربية ويتحدثون بها أمام شاشة التلفزيون مكسرة لكن هؤلاء يتحدثون مع أبناءهم بالفرنسية في البيت أتدرون لماذا ؟ كي يصل أولادهم إلى مراتب عليا بتفقههم اللغات الأجنبية ويبعثوهم إلى الخارج لمواصلة دراستهم ! أما أنتم فستتكونون بلغة واحدة نعرف الكل أنها تتدهور سنة بعد أخرى بسبب الحروب في العالم العربي !
    نصيحتى ألا ننظر إلى الوزيرة الحالية نظرة احتقار وازدراء مادامت تريد تحسين مستوى الشهادة عندنا مثلما تعهدت بذلك أمام اليونسكو

  • بدون اسم

    يجب ردع الغشاشين وخاصة المعلمين الي ولادهم يجوزو في نفس المركز ولا موصيين

  • رجل الجزاءر

    نعم يوجد الغش في البكالوريا في خميس مليانة رئيس مركز الامتحان وحتى الأمانة تصيب والدهم المعلمين يتفاهم معاه ويدخل لبتو اي الطفلة بنت المعلم موصي عليها ؟؟؟؟؟؟؟؟؟والله على ما أقول شهيد عسو المعلمين الي عندهم ولادهم

  • بدون اسم

    أستغفر الله

  • د المزغني

    بن بوزيد كان يبزنس مع طابعي الكتب الخواص بأن أكثر من المواد والعناوين التي تدرس في الإبتدائي وليست في مستوى التلميذ لصغر سنه مثل: التكنولوجيا والتربية العلمية والمجالس المنتخبة والضرائب و و و والمفروض لا يحتاج إلا لـ 5 مواد أساسية
    بن بوزيد رجعنا امتحان الباك مثل إمتحان السياقة
    دهشت كثيرا عندما سمعت الأستاذ أبو جرة سلطاني يمدحه و يقول أن بن بوزيد طور المدرسة !
    بن غبريط حتى وهي مفرنسة فإن لها النية لإرجاع المستوى
    وأنصح الشباب بتعلم اللغات الأجنبية والفرنسية (يتبع) .../...

  • بدون اسم

    العودة الى النظام القديم ضرورة ملحة

  • دحمان

    من لم يتحصل على بكالوريا بن بوزيد لن يتحصل عليها طـــــــــــــول حياته....أعلى نسب الغش -عفوا النجاح سجلت في عهد بن بوزيد أما بن غبريط رغم أني لا أحبها لأنها لا تحسن الحديث باللغة الوطنية والرسمية إلا أني أرى فيها شيء من الاهتمام و الإخلاص.والإرادة....نفس الإرادة التي جاء بها بابا أحمد ولكن أُبعد.....

  • أبو محسن ( أستاذ آيل إلى الزوال متقاعد)

    الحل في إصلاح المنضومة في أربع نقاط مبدئيا ثم ننتقل إلى أشياء أخرى :
    1/ تكوين الأستاذ عبر معاهد التكوين المعمول بها سابقا والتي حلت حوالي سنة 90.
    2/الرجوع إلى العطلة الأسبوعية السابقة (جمعة فقط)
    3/إعادة إدراج السنة السادسة إبتدائي كما كان معمول به في السنوات الماضية.
    4/الاعتماد على الأساتذة أصحاب الشعب العلمية في الابتدائي.

  • قادة

    الذنب ليس ذنب الطلبة الذنب ذنب القائمون على هذا القطاع وكل السياسيون المزيفون الذين يتحكمون في رقابنا يريدون جيلا معوقا ذهنيا لاستمرارهم هم في الحكم

  • أبو محسن

    حالنا كالمريض الذي تعرض لنزيف في المخ عفانا الله منه ، و الطبيب مهتم برجل هذا المريض المكسورة ...

  • الوطني

    الكل كيف كيف انتم نتاج انقلاب دموي وتربوي تعليمي لن ننسى مصائب 1992 ومنها انقلاب اولاد فرنسا على وزير التربية علي بن محمد الذي انتج سياسة جزائرية بحتة للتعليم ولم يستعن لا بفرنسا ولا بغيرها اما انتم سبب فشلكم هو انكم ضننتم انكم فرنسيين والجزائر فرنسية واستوردتم برامج فرنسية لا علاقة لها بالجزائريين سيدتي نجاحك مستقبلا هو العودة واستشارة علي بن محمد وليس الذي افسد التربية بن بوزيد هذا الاخير الذي سيس المدرسة واسكات ولايات على حساب اخرى لكن للاسف الجامعة فضحت مستوى الجميع.

  • تلميذ ثالثة

    يا يا ايتهاالوزيرةكان اجدر بك اولا ان تتفقدي الضروف التي ندرس فيها والاساتدة الذين سرحوا تلاميذ النهاىي وارسلوهم الى درسهم الخصوصية واصبحت الاقسام خاوية على عروشها وليس كلنا يستطيع دفع هذه المصاريف اضافة الى رداءة الاساتدة الانتهازيين الا ما رحم ربي وزمن بن بوا زيد لن يعود على الاقل كنا ندرس جيد في الاقسام وطريقة السؤال الواحد سوف تؤدي الى كارثة لذالك ضيقتوها علينا في المعيشة لا تضيقوها في الدراسة اصلحي الاستاذ اولا .

  • بدون اسم

    4-عجز توفير العلاج،توفير مناصب العمل إلخ .وبقي النظام المتداول عل ظهر الشعب الأبي العظيم في نومه ، يسعى للبقاء محافظا على مصالح(المرتشون) العمل على كسب رضاء الشعب على حساب مصلحة الوطن العليا وذلك عن طريق التخلي نهائيا على فرض قواعد ضبط النظام العام(الأحتجات لأتفه الأسباب،الفوضى والعنف على المواطن ومؤسسات الدولة وأعوانها ومصالح الأمن من المنحرفين دون ردع صارم إلخ).والتي تسببت في إخلا لات بقواعد النظام العام بشكل خطير،عدم احترام الموظفين لواجباتهم جعل المواطن يدور في دوامة لاحدود لها / أوراسي

  • بدون اسم

    3-النظام التربوي والإعلامي والثقافي الذي كان يتحكم فيه الجناح المصري أنتج التخلف الفكري وتحجر الدهنيات مقننين نظامهم البدائي تضليلا للشعب بقواعد دينية تتنافى والتأقلم الحضاري،ومجموعة أعوان فرنسا أسسوا للتسيير الإداري والأقتصادي قواعد متينة للرشوة والفساد مستغلين غيبوبة الشعب الناتج عن التخلف الفكري.فتطبيق( قواعد انكحوا ماطاب لكم،الرزق من عند الله وما من دابة على الأرض إلا على الله رزقها ؟) هي السبب في فساد الأسرة،عدم التحكم في تربية الأبناء لكثرتهم،عجز توفير المقاعد المدرسية و../ م.أوراسي

  • بدون اسم

    2-فالمجموعة التي استولت على السلطة فرضت على الشعب الجزائري إديولوجية القوة التي ساعدتها على الأستلاء على السلطة وعملت على السير وفق ماترغب فيه القوة الضاغطة(الدولة المصرية)بقيادة جمال عبد الناصر الذي ينتمي للقطب الأشتراكي ووضع مصير الأمة في مخلب النظام المصري الذي جعل من أبناء الجزائر فئران تجارب في جميع الميادين فمن إغراق المنظومة التربية على مستوى المراحل الثلاثة بالعناصر المصرية المتطرفة (لخوانجية) تحت شعار التعريب والذي نتج عنه الأرهاب الأعمى بمساعدة مجموعة خونة أعوان فرنسا . م أوراسي

  • بدون اسم

    لا بوزيد ولا بن بوزيد ولا غيره من الوزاء الذين تعاقبوا على وزارة اللتربية والتعليم هم السبب المباشر فيما آلت إليه المنظومة التربوية في الجزائر،وما ترتب على ذلك من النتائج السلبية على المجتمع،فالنظام الديكتاتوري الذي فرضته المجموعة المستولية على السلطة سنة 1962 كان له الدور الأساسي في ذلك فهو من حال دون السماح للتنقل السلس من قوعة التخلف ونظام البداوة الذي كان يتواجد عليه الشعب الجزائري بفعل سياسة الأستعمار الفرنسي وقتذاك إلى نظام حضاري وفق ماتقضيه قواعد التسيير الديمقراطي لمؤسسات الأم. م أوراسي

  • القلقشندي

    النبش في الماضي لا يفيد ومضيعة للوقت ، حاولي معالجة الحاضر و إنقاذ ما يمكن إنقاذه .

  • التهامي

    نسبة النجاح الحقيقية في البكالوريا هي 36 بالمائة لكنها في عهد بن بوزيد صارت62 بالمائة وقال حينها أنه يريد أن تصل 70 بالمائة لابشئ إلا بالتضخيم المتعمد وخاصة من خلال مراكز التجميع والتي فيها تطبخ النتائج وتخرج حسب ما يريدها حتى يقال أن إصلاحاته ناجحة ولكن أمره افتضح بعدما استبدل بالوزيرة الحالية التي يبدو أن لها رغبة في إظهار الحقيقة وقد أقرت بالفعل أن الإصلاحات المذكورة فشلت فشلا ذريعا في العشر سنوات الخالية أي أنه كان يتعلم لحجامة في رؤوس الغلابة واليتامى... فحسبنا الله ونعم الوكيل في الأجيال

  • Abouanouar

    Madame la ministre fait de son mieux pour venir à bout de ces dégats engendrés par une gestion catastrophique en avant Madame la ministre dévoile-les

  • عادل

    بكالوريا بن بوزيد انتجت جيل غشاش فاشل غبي لا يصلح لاي شي. نطالب الوزيره اعاده المصداقيه للبكالوريا التي بهدلت في جميع النواحي اساله في متناول التلميذ الضعيف الغش المفضوح لا مبلاه في التصحيح تزوير نسب النجاح تضخيم نسبه النجاح التي لا تتعدي في كل الاحوال 9./. والله كارثه حلت بالمدرسه الجزااريه التي انتجت لنا جيل غشاش ...سلامسلام03

  • هذه الامية جاهلة ولا تفقه شيئا في التعليم --ملاحظ

    لا اعرف الى متى تبقى هذه الامية على راس قطاع استراتيجي كالتعليم ...ولا اعرف الهدف من وراء توزيرها وهي الفاقدة لاية مؤهلات علمية او ميدانية ...الحقيقة التي وقفت عليها بنفسي بان شهادة البكالوريا صارت مزورة في بلادي..لم يعد الحصول على هذه الشهادة دليل تفوق بل صار دليل غش وتحايل ...العام الماضي كنا نحارب نحن الحراس اولئك الطلبة لمنعهم من الغش ..وبدل ان يكون رئيس المركز عونا لنا بالعكس كان خائنا ومتامرا وهو يزور محضر الغش بمركز لريك لخضر ببئر غبالو بولاية البويرة ...ونفس الامر حدث بعدة مراكز وطنيا.