-- -- -- / -- -- --
إدارة الموقع
دعت المضربين إلى عدم القلق والثقة فيها

بن غبريط: شكرا للنقابات التي “قاطعت” الإضراب

الشروق أونلاين
  • 19128
  • 129
بن غبريط: شكرا للنقابات التي “قاطعت” الإضراب
ح. م
وزيرة التربية الوطنية، نورية بن غبريط رمعون

أكدت وزيرة التربية الوطنية، نورية بن غبريط، أمس، “التزامها” بإيجاد الحلول “المناسبة” للمشاكل التي يعاني منها موظفو قطاعها معترفة بأن تسوية عدد من هذه الانشغالات تتطلب “بعض الوقت”.

وفي تصريح لوكالة الأنباء الجزائرية، أكدت بن غبريت أنهاتلتزم بإيجاد الحلول للمسائل والقضايا التي ما زالت تشغل موظفي القطاعفي ردة فعل لها للإضراب الذي دعت  إليه تنسيقية نقابات التربية ليومي الثلاثاء والأربعاء.

وشددت الوزيرة علىضرورة مراعاة عامل الوقتلأن تسوية بعض الانشغالات تتطلب كما أوضحتبعض الوقت، داعية النقابات التي دخلت في إضراب بالقول: “امنحونا الوقت اللازم وثقوا بنامؤكدة بأناستقرار القطاع ونجاح أبنائنا من أولى أولوياتنا، كما وجهت نداء إلى مجموع موظفي القطاعيللتحلي بالصبر وتحبيذ الحوار بوصفه أنجع وسيلة لتسوية المشاكل“.

ونوهت بن غبريت بالنقابات التي لم تشارك في الإضراب بالرغم من أنها تشارك نظيراتها نفس الشروط وأحيانا بعض الصعوبات، معربة عن ارتياحها لكون هذه النقاباتوضعت مصلحة التلميذ فوق كل اعتبار“. كما أشادت بالأساتذة وبكل الموظفين الذين تحلوا بروح المسؤولية والالتزام ليكونوا في خدمة أطفالنا من خلال اضطلاعهم بمهمة التعليم النبيلة.

أضف تعليقك

جميع الحقول مطلوبة, ولن يتم نشر بريدك الإلكتروني. يرجى منكم الإلتزام بسياسة الموقع في التعليقات.

لقد تم ارسال تعليقكم للمراجعة, سيتم نشره بعد الموافقة!
التعليقات
129
  • جزايري

    يا خويا CHEMSE ـ (BLIDA) اكتب اسمك بالعربية حتى أراك مثقفا .
    واعلم أن العربية مرتبة مع الإنجليزية قبل الفرنسية.
    انا استاذ فرنسية واتقن تدريسها ، تعلمت عربية و انا كبير من زملائي و اولادي وأنا دائما أتدرب على كتابتها لان العربية لغة القرآن و لغة ابائي و لأنني أستاذ.
    و أنا أتكلمها و اكتبها أحسن من الكثير من المسؤولين .

  • جزايري

    يا خويا انا استاذ فرنسية واتقن تدريسها ، تعلمت عربية و انا كبير من زملائي و اولادي وأنا دائما أتدرب على كتابتها لان العربية لغة القرآن و لغة ابائي و لأنني أستاذ.
    و أنا أتكلمها و اكتبها أحسن من الكثير من المسؤولين اللي قراو إبتدائي خلال السبعينات في الجزائر. ألا أستحق التقدير ، كن عادلا و اعترف !!

  • ali

    لوكانت الفرنسية مقدسة لنزل بها القرآن وان كان من يتعلم لغة قوم سلم من آذاهم
    هل تريد ان تفرض علينا لغة المستعمر ونحن نعاني من ابناء فرنسا
    لغة الوحي اعز لغة الملائكة ولغة اهل الجنة ولغة الفصاحة وهي اقوى لغة في العالم فيها حوالي 18 مليون كلمة والفرنسية لاتزيد 3 ملايين ـــ

  • ali

    أنت لاتفقه الحكم الشرعي انت امي وتريد ان تبين الحلال والحرام
    اذهب الى امام واساله عن العمل الزائد تجارة تدريس الى غير ذلك هل حرام ليس بحرام ياعربي
    الرسول ص هو القدوة هو نبي ويتاجر فلاح راع الخ
    ويصلي بالناس وهو قدوة للبشرية جمعاء تفقه في دينك ثم احكم على الناس والا انت حسود كثير الحسد هداك الله

  • ali

    *هاتو برهانكم ان كنتم صادقين ألا لعنة الله على الكاذبين

    ** بعض الناس يشككون في كل شيء هذا بهتان عظيم الكاذب ملعون والا انت غشاش إذا تعرف اي أستاذ يمد النفطة بالرشوة انا على استعداد للتدخل معك
    ورد علي ساعطيك رقم هاتفي ونعلن عليه انا حربا باذن الله وستراه خارج القطاع وانا استاذ اتحداك أن تاتي بالدليل واتعهد بالعمل معك الى آخر نقطة في هذا المجال أعيدها أتحداك

    ورقمي اليك اذا جاوبتني وشكرا لك

  • أستاذ عكرمي

    نحن لا نستجدي، نحن نطالب بحقوقنا.
    أما ما قلته من كلام لا يعبر إلا عن مستواك أنت وأخلاقك انت، واله علينا وعليك شهيد.

  • سعيد

    معذرة رقم 2 أنا أقصد رقم 3

  • سعيد

    يا صاحب التعليق 2 الذي يشك في نزاهة المعلم سأخبرك بأمر أنا معلم مصنف في طريق الزوال وقد كلفت بتسير المدرسة كمكلف السنة الماضية دون مقابل وفي نفس الوقت أدرس فاتقي الله فينا يا أخي

  • aniabdelgh

    نشكر النقابة على تفهم

  • رشيد 44

    هو=هى=مذلة

  • ابن الجنوب

    من ادعى عدم حب المال فهو كاذب... الا أن يتبين صدقه فهو مجنووون

  • ابن الجنوب

    أطلب من وزيرتك أنت تستورد لك رئيسا....

  • بدون اسم

    انا مش استاذة ولا معلمة لكن لما لا تحاسب الوزارة التي ضيعت مستقبل اولاد الجزائر وقامت بخيانة الامانة بوضع نظام تعليم متهالك ولعلمك هناك الكثير من الاساتذة لا يقبضون اجورهم حتى,,, نزيدو شوي ونوليو اول بلد فيه الاساتذة يشحتون !!

  • عمر

    الا تعرف ياصاحب التغليق79 ان العامل المستورد يكلف الدولة خمسة اضعاف اجر العامل المحلي بالاضافة الى مشكلة سكناه جيت سقمها عميتهايالك من مفكر عظيم

  • طارق عادل

    سيدتى الوزيرة استوردى لنا اساتدة من دول عربية.ويتهنى الفرطاس من حكان الراس.

  • BAALOUDJ Bouguerra

    كتب الزميل او الزميلة مايلي
    : in... im ثم ...ain ...aim....ثم.....un...um..
    .وبعدها جأت الكارثة .....ein....eim.....
    لا تقارن ب---ei----ثم ....m....فتقرى----é----مثلا:eimer....تقرى: éméو كذلك eimage...تقرى émage... .الخ .... قلت لزميلي المدير مازحا تو كان " Voltaire" حيا لانتحر خوفا على مكانته من اللغة الفرنسية و هكذا اصبح التلاميذ يقرؤونها ---- 1---- بالفرنسية ... شكرا لمن يطلب و لا يعطي.......

  • BAALOUDJ Bouguerra

    يتبع- قد أكتب أنا خطأ ما بعفوية مثلا ... لا ألام عليه لاني معلم لغة فرنسية لكن يصل بنا الحال الى أرتكاب مجزرة لغوية و حسابية... هذا ما لا يسمح به أصلا .... لو كان هذاالزميل في وزارة الشؤون الدينية لجعلنا نصوم 31 يوم الحمد لله ينتمي الى من يطلب الأكل دون ان يدفع الثمن ... و دائما أيها الإخوة نستثني المعلم الحقيقي و المسؤول النزيه ...دخلت مرة عند زميل لي و هو مدير مدرسة إبتدائية و أدخلني أحد الاقسام فوجدت زميلا كتب باللغة الفرنسية بعض الأصوات و علقها على جدار القسم و كانت النية سليمة و لكن....يتبع

  • BAALOUDJ Bouguerra

    السلام *لست منافقا و لست كامل الاوصاف ولست معصوما لكنني من رجال التربية-فرنسية- الذين واكبوا المدرسة الجزائرية في أواخر 70و بداية 80و لكن لنا كلنا اخطاؤنا و قد تكون عفوية تارة و تكون عن غير قصد تارة و في الاخير يقع صاحبها في لوم نفسه على ادنى خطأ ارتكبه و يقرر ان لا رجعة لمثل هذه الخزعبلاة لكن يصل باحد الزملاء في عصرنا هذا الى ارتكاب <خطأ> فادح في حق التربية و يدونه الطلبة بجدية في الرسميات, هذا ما لا يسمح به"كتب احد المعلمين و بالبند العريض:يوم كذا الموافق ل 31
    رجب من سنة 1432هج ?لكم التعليق..

  • ali32

    الله يهديكم

  • CHEMSE

    عجبا *اساتده* اخر الزمان حتي في التعليقات يتكلمو بلغة الشارع رب يستر راحو اساتده زمان

  • ندرومة

    الله يحفضك على هذا التعليق

  • جميل

    لم أرى بشر ملهوفين ، و همه الدراهم أولا و قبل كل الشيء ، و الدليل الدروس الخصوصية و عد إعطاء التلميذ حقه ، لقد دمرووواا المنظومة التربوية رأس على عقب ، كما أنهم إنتهازين ، حديثهم على الدراهم فقط و لا غير ، إسألوهم ، متى قرأتم أخر كتاب ، فسوف يكون الجواب الشافي و الكافي و السلام

  • جزايري

    عادل ـ (الجزائر) ما هاد الحقد على اساتدة باين عليك ما قريتش.
    اللي يقولي ما يبغيش المادة كــذاب و متناقض مع الواقع لان عصرنا عصر مادة ، فلا داع للحماقة.

  • جزايري

    رقم 58 - طلب الرزق بالحلال من عند الحكومة ما شي عيب .
    ما يخصناش ما عند امثالك.
    العيب في الكثير من الأولياء ما عندهمش مسؤولية و ما رباوش اولادهم أولادهم عديمي التربية فأصبحوا مثل الصخور الكبيرة .
    لا يستطيع الاستاذ ان يغرس في هذه الصخور.

  • بلفول الطيب

    Je soutiens mon frère qui soulevé que les citoyens étaient avec les enseignants quand ils défendaient leurs droits mais maintenant ils ont déppassé toutes les limites permises. Imaginez vous messieurs si toutes les entreprises font ce que font nos collègues enseignants, je pense que c'est la faillite pour l'Algérie. Soyez sage meissieurs et pesez vos actes avant de prendre des décisions pareilles, vous êtes payés aussi bien que les cadres des entreprises étatiques.Assayez vous autour d'une tabl

  • جزايري

    كتب رقم 56 : اساتذة - عماتكم المادة.
    تشوف الاستاذ الي يسلك 4 ملايين .
    لكن ما تشوفش اللي يسلك 20 مليون و هو كمسؤول لا ينتج شيئا لأن وظيفته هي السرقة و الرشوة و المحسوبية و استعباد العمال .
    ربما الأخير جاك على العين العورة .

  • اسامة

    ربي يجيب الخير ان شاء الله وحسبنا الله ونعم الوكيل

  • رضا

    الوزيرة تشكركم على الخيانة والطعن في الظهر.

  • هههههههههههه

    والله اضحكتني او اضحكتيني الاسم غير واضح لما قرات التعليق شكرا

  • جزايري

    رقم 16 قال : تتلمذت على ايدي اساتذة لا يعرفون كلمة اضراب.
    لكن أمثلك لم يأخدوا من هاد الاساتذة ما هو جميل و نافع ؛ فهم حمقى
    و الدليل تربية اولادكم السيئة . و تريدون من المعلم تربيتهم و هو ممنوع من كل شيء.
    السقي قبل الغرس و التربية قبل الدرس.

  • جزايري

    رقم 14 - ما تدفع لنا - ما يخصناش دراهمك ديرهم papier mouchoir و لا حاجا اخرى !!! - ما نطلبو على حد - نطالب بحقوقنا من الوزارة - وما كان ما دخلك انت وامثالك اللي ما فاهمين والو.

  • عادل

    اساتذة ملهوفين على الدينار لا يشبعون ابدا الراتب الشهري التجارة بنقاط التلاميذ دروس خصوصية محلات تجارية فرود ....الخ

  • عادل

    هناك اساتذة يضخمون علامات التلاميذ بمبالغ مالية لمعارفهم و اصدقائهم هذه حقيقة مرة تعيشها المدرسة الجزائرية

  • العربي

    أنت من هؤلاء الذين ضيعوهم
    ألا تسكت خير لك من الكلام الذي ليسله ميزان

  • عادل

    الاساتذة رمز للبخل رمز للاضراب رمز للمادة في الجزائر على الوزارة احالة جميع الاساتذة المضربين للتقاعد للتخلص من مشاكلهم و طمعهم اللا متناهي..................يجب حل نقابات التربية التي تلهث وراء المادة على حساب المدرسة الجزائرية

  • محمد

    السيد.اريد طرح اشكال مساعدي المدارس الابتدائية من التصنيف لانه اهدرت حقوقه كباقي الاساتدة وشكرا.......................

  • مسلم وكفى

    لماذا لاتقوم النقابات بنشر مطالبها في بعض وسائل الإعلام حتى يعلم الناس ان مطالبهم ليست مادية فقط

  • ماخلسناش

    لي راهم يهدرو على الاساتدة ثلاتة اشهر وحنا بلا خلاس جاتكم نورمال هادي..................

  • متقاعد

    كاد المعلم ان يكون رسولا
    لقد نسي المعلمون هذه المقولة لآمير الشعراء و اصبحوا عبدة للدينار و صار كل من هب و دب ينكت بهم و ما قاله المعلقون فهو صائب اي بلغة اخرى انهم اصبحوا يستحقون هذا التنكيت و هذا الإستهزاء و عليه تنطبق حكمة الشاعر
    على قدر اهل العزم ............

  • سليم

    كفاكم فصاحب الحق عند الحق
    وارفعوا من رصيد الشبكة أيها الفاهمون

  • مبروك

    مشكل أيلين للزوال PTLT مازال مطروح في تيزي وزو رغم تعهد الوزيرة بتسوية وضعية هؤلاء الأساتذة ,ربي يجيب الخير.

  • مسلم وكفى

    لماذا الكذب فالمعلنون هم عنوان البخل

  • سليم

    الله أكبر فمن يعمل مثقال ذرة خيرا يره ومن يعمل مثقال ذرة شرا يره,
    وارفعوا من رصيد الشبكة أيها الأغبياء

  • رشيد - Rachid

    بالتوفيق إن شاء الله للوزيرة وكل من يساعدها في إصلاح المنظومة التربوية.

  • معلم

    وواحد من هؤلاء الفاشلين هو انت

  • حميد

    المعلم يجب ان يكون قدوة الان اصبح همه الوحيد ( الدورو) احشومة اعليكم كيفما قالت السيدة الوزيرة عيب اعليكم

  • رشاد نور

    لا تختلفوا يا جماعة واعلموا جيدا أن وراء أي فتنة شيطان في صورة إنسان متمرس في نشر الفتن باسم الحوار و مصلحة التلميذ وغيره من الأفكار
    وضحوا يا أساتذة المطالب الساسية غير المادة ( القانون الأساسي وعودة المعاهد التكنولوجية) حى يفهم الناس .. أنشروا مطالبكم حتى لا يصطاد من ورائها المحتالون .. ولمن يسب الأساتذة لا تعمم فإن الخير في كافة الناس واعلم أنك بكرهك للأساتذة تزرع في نفوس الأجيال القادمة كره العلم والعلماء

  • شيراز

    كاد المعلم أن يكون رسولا . الله يهديكم ياأساتذة ، التلاميذ ضاعو و الله غير عماتكم المادة بركاتتتتتتتتتتتت حسبي الله و نعم الوكيل.

  • أيوب التبسي

    المستوى المنحط الذي تتحدث عنه أتى من المناهج المفروضة علينا من الغرب العلماني.. مستوى المسلسلات التركية الي تتركوا ولادكم ديما معاها.. تعرت رؤوسهم بحريم السلطان وما بقت بلاصة للعلم

  • رشاد نور

    لا تختلفوا يا جماعة فكلكم مهموم بقضية التربية ولكن التماس الأعذار هو المطلوب .. الذي لا يعرف مطالب الساتذة يجب أن يعلم أن أهم مطلب هو القانون الأساسي الذي هو مطلب قانوني وواقعي قبل مطلب المادة ثانيا مطلب رجوع المعاهد التكنولوجية أمر واجب مادام مردود المدرسة غير مقبول
    ثم لا يجب أن يغضب الاساتذة من الذين ينتقدونهم لأنكم لم تنشرو المطالب الحقيقية وتوضحوها لكافة أفراد المجتمع
    لا تختلفوا لا تختلفوا الحوار الهادف هو الحل للمشاكل

  • أيوب التبسي

    خليك أخضر .. أفضل ما تصير تتكلم بالكلام الأحمر

  • أيوب التبسي

    يكفينا شرفا أننا علمناك حتى استطعت أن تكتب فقرة.. لكن المشكل منك أنك وظفتها في سبنا وشتمنا
    حسبنا الله ونعم الوكيل

  • رشاد نور

    عندما يتحول الحوار بهذا الشكل بين أفراد المجتمع الواحد حول قضية التربية فأكيد أن هناك مستفيد يصطاد في الماء العكر يا جماعة لا تجعلوا الخلاف يفسد للود قضية فإن الذي يغضب على الأستاذ على حق لأنه مهتم بأبناء المدرسة الجزائرية ومل آلت إليه لكن بالمقابل يجب أن يقرأ جميع مطالب الأساتذة لأنها ليست كلها مادية إنها عن القانون الأساسي وهو مطلب حضاري شرعي وعن رجوع المعاهد التكنولوجية المتخصصة في تكوين الأساتذة وهو كذلك وغيرها من المطالب كما أن التعميم أمر غير موضوعي
    عذرا للجميع

  • Ayoub12400

    انا مثلا وعلى غرار مجموعة كبير من الأساتذة من نوفمبر 2013 والله العلي العظيم لم أنل فلسا من راتبي المجمد باسباب واهية مع ان القانون يضمن للعامل أجره وراتبه فورا مش بعد ما يتركه غريقا في المديونية ولما يحتج الأستاذ ويطالب بحقه يقال عنه أنه من عبدة الدرهم
    المال عصب الحياة والفقر اخو الكفر واي واحد يدعي العكس فهو جاهل أو متجاهل أو حاسد وليمت بغيظه
    في اليابان يخصصون عشر الميزانية من أجل التعليم ونحن هنا نعرفو غير نحرزوا بعضانا... شعب مريض كيفاش تفهمو

  • شيراز

    كاد المعلم ان يكون رسولا/الله يهديكم يا اساتدة التلاميد ضاعو عماتكم المادة حسبي الله و نعم الوكيل .

  • SALAH

    انااستاذ في الطور الثانوي متحصل على ماجستير واحضر الدكتوراه فيزياء لن اجيبك لانك جاهل بلموضوع رجاء لا توزع التهم بدون معرفة والمام بلموضوع

  • محمد بغداي

    شكرا لك ياسيادة الوزيرة على الأثر المالي الرجعي الذي لم يتقاضاه الأساتذة

  • محمد بغداي

    راك غالطة ياسيادة الوزيرة

  • احمد

    حقيقة لغتك تبين أن من خريجي 1995 ما هذا المستوى ؟

  • ملوكة بن عيسى

    انا واحد من الاللاف المظلومين خرجت للتتقاعد اللنسبي بدون ادنى حق ولكن ماذا يقول الضعيف امثاالناا الا حسبنا الله ونعم االوكيل فيكم جميعا و بيننا و بينكم القصاص يوم القيامة-

  • جمال

    لا يمكن لأي أحد أن يتعاطف مع أشخاص أنانيين لا ينظرون إلا بمنظار مصالحهم الخاصة . ألا يسأل هؤلاء أنفسهم إن كانوا محقين في جعل تلميذ أو وليه يدفع ثمن إضرابات متكررة ولا نهاية لها . هل من العدل أن يدفع طرف ثالث ثمن قضية لا ناقة له فيها ولا جمل . هل لهؤلاء المضربين إنسانية أو عقل طبيعي ! في رأيي من غير المعقول أن يدفع الناس يوميا ثمن الإضرابات في قطاعات كالتربية والصحة والنقل والبريد ويجب إلغاء القوانين اللتي تسمح بذلك وتعويضها بميكانيزمات أخرى للمطالبة بالحقوق .

  • مدير مدرسة

    لماذا لا استحق ان تهدى لي كعبيد شبعت راحة راكم راح تطيروا
    مليحة ليكم يا فوضاويين الجزائر علابالنا بلي راح تنوض في جرتكم لكن اعدك كل من اثار البلبلة في جزائرنا نتغدى بيه

  • عبد المالك

    التعليق رقم 16
    أنت خريج 1995 يعني أنّك في 1989 إلى 1991 كنت تلميذا ثانويا إذن أنت من تلاميذ الأساتذة الذين ضاع حقهم , ثمّ تأتي لتسب من علمك أحسن تعليم على حسب رأيك . خسئت الوجوه .

  • بدون اسم

    لماذا لا تقولها للشرطة او اعضاء البرلمان او .... او........ وافهم اولا لماذا يُضرب الاساتذة اللذين علموك القراءة والكتابة وان كنت ولي امر تهجم على البرنامج المستورد لتدريس ابناءك وتحطيمهم . وعدو طالب الحق جاهل يضلل الرأي العام فيه.

  • amira hamdi

    هي مسؤولة لهدا كان عليها ان تتكلم في المضمون او جوهر الكلام او تضع يدها على المشكل و تحله بالرفض او القبول و تقول قررت كدا وكدا و تحدد التاريخ و انتهى ولا تتكلم كلام عاطفي و سوف نفكر و سوف نعمل على الف عام .من يضمن ان الكلام يتحقق .يجب معالحة و حلول فورية دون مراوغة او وعود وان تقول ما الشيء الدي تستطيع تحقيقة ومالا تقدر عليه و بكل صراحة.كما يقول المثل صكها داب ماتت

  • amal

    نحن لم نضرب ليس لثقتنا باحد بل لان الامر اصبح مملا ولم نعد ننتظر اي شيء من اي شخص واجرنا عند الله والذي قال ان حال المعلم جيد في الجزائر الله يسلط عليه حالوا فماذا تبقى بعدما اصبح تلميذ 8 سنوات يقول للمعلم : << اصمت انت دائما تثرثر علينا وسمع اذا ضربتني سأدخلك لسجن>> في رأيكم هل بقي تعليم اما عن التربية فنعدمت من زمان

  • نور

    قال الشاعر :
    ان المعلم و الطبيــــــــــــــب كلاهما لا ينفعا إن لم يكرما
    فإصبر لجهلك ان اهنت معلما و اصبر لدائك ان اهنت طبيبا

    يكرما = يحترما

  • بهـــــــــاء الديـن

    الســــــــلام عليكم...تحيّـــــــــاتي أستــــــــــــاذ...

  • هارون

    بارك الله فيك

  • محمد

    إلى كل من سولت له نفسه و شيطانه ان يطعن و يقلل من شأن من علمه أقول:
    يخاطبني السفيه بكل قبح
    فأكره أن أكون له مجيبا
    يزيد سفاهة فأزداد حلما
    كعود زاده الاحراق طيبا
    في الاخير أقول لك لو لا كثرة الذكور فى آخر الزمان لما تجبر علينا الرعيان .

  • هارون

    اانت استاذ؟ عيب و عار عليك ادنى متطلبات التدريس الا و هي الادب لا تتوفر فيك

  • hakim batna

    قطاع التربية في اضراب والعدالة غابت بعد عصر عمر بن الخطاب بن غبريــــــــــــــــــط ! لاتحسن الخــــــطاب تمضي علي اتفاقيات بلا ارتياب والنقابات تلجا الي الضراب والحل الامثل يا احباب والذين عارضوا الاضراب اقول لهم القافلة تســـــــــــــــــــــــــــــــــــــير والنباح للكلاب

  • ناديه

    الثقة ...الوقت ...الحلول المناسبة ...مصطلحات يستعملها كل المسؤولون على مر الزمن لنضليل المواطن وجعل حياته من سيء الى اسوء . أخضاع الموظف لشروط بأسم القانون هو اضطهاد وتعسف , قانون لم يكن لنا رأي فية ولا استفتاء منا كشعب حر
    اجبار المواطن على دفع ضرائب جديدة في كل مرة وباسم القانون عبودية ,الدولة تدخل مرحلة جديدة لأخضاع الشعب وهي الأن تراقب مدى تحملة ,التجربة الجزائرية دخلت حيز التنفيذ والقادم لا يبشر بخير .

  • كمال

    ****تتطلب بعض الوقت و علينا التحلي بالصبر****
    طبعا عندنا "ثروة كبيرة من الوقت" : سنري/سنجتمع في الثلاثي القادم / سوف سنقدم "المسودة"/ سوف نلتقي بالنقابات/سوف نقدم رزنامة الإجتماعات/ سوف سوف سوف نلتقي في وادي سوف!
    ....ويجب علينا التحلي بالصبر لأن الصبر جميل للطبقة الكادحة "فقط"
    لو لم تصبر الوزيرة لما أصبحت وزيرة!

  • بدون اسم

    همزة لدينا و همزة القطع عند الوزارة و أنت تأكل فيها شايحة

  • عمار بن عبدالله

    المنظومة التربوية مريضة .المنظومة التربوية منكوبة .
    المرض اخطر بكثير من الوزيرة ,النكبة اصعب بكثير من النقابات .
    إن الفساد الذي تتخبط فيه مدريات التربية في كل دخول مدرسي وفي كل مناسبة يدل علئ الفشل كل الفشل .مناصب شاغرة غي جميع الاسلاك :
    عمال مهنيون. عمال الإدارة .أعوان الوقاية والامن .مساعدي التربية .
    مديري الإبتدائيات .مديري الثانويات النظار مستشاري التربيةو .مقتصدين إلخ..........

  • يا خايب

    تعلق من اجل التعليق كلاتك كلمة وما ادراك انك على حق

  • بدون اسم

    الضمائر. وليس الظمائر. يا من لا تفرق بين الضاد والظاء

  • بدون اسم

    ..وكأنك تدفع رواتب الاساتذة من جيبك أو من جيب باباك

  • ماهو موقفك

    طيب انت تعترفين بالمشاكل الموجودة في القطاع وتصرحين بعدم التحاق بعض النقابات حسب تعبيرك لمصلحة التلميذ فكيف لا تخجلى انت وتلتزمين بوعودك هم حشموا وانت ما رد فعلك

  • bachir

    je suis un enseignant mais je ne fais pas de grève
    pour l'interet de mes élèves
    tous ces Nakabates pour l'argent et leurs bonheur je le sais bien
    je vais travailler plus que jamais
    nakabats elhif

  • بدون اسم

    شكر لك يا زاهية التي لا تفرق بين الظاء والضاد ..يفعل الجاهل بنفسه ما لم يفعله العدو بعدوه...بكل روح رياضة تحياتي .

  • LMS

    يا خويا في تيندوف الله يحفظك وخليك في نيتك وطيبتك كناس الصحراء الطيبين الكرماء قبل ما يلحقك فيروس المكر والخبث من هكذا مسؤولين...وشكرا للشروق على هذا الضاء الكريم للتعبير.

  • LMS

    طفلة في العاشرة من عمرها وهي في السنة الرابعة ابتدائي رأت الوزيرة في ندوتها الصحفية تستعين بمستشارها على النطق ببعض الكلمات انفجرت بين ضحك واستغراب وهي تقول "آآآآآآآآآآآآه إنها تغش ...وزيرة وتغش ....

  • خليل

    لازمنا نحن الولياء نضغطوا على الوزارة تحل هذه المشاكل و لا تيبقى تتلاعب بمصير أولادنا لأن المعلمين سيبقون هكذا هي تتلاعب و هم يقابلونها بما يجعلها تلبي حقوقهم فكروا مليح يا أولياء راه مصير أولادنا في يد الوزارة و ليس في يد المعلمين و شكرا

  • نورالدين (معلم )

    صار المربي لا يثق حتّى في من هو مسؤول عن مصير الأجيال
    مراوغات بالجملة، اليوم أبيض وغدا أسود ما هذه التلاعبات
    رجال الأمن احتجوا يوما واحدا فقامت الدنيا ولم تقعد وتحرّك الجميع لأن الحارس الأمين قد كشّر عن أنيابها فيجب أن يملأوا فمه كي يسلموا ... وهكذا تبقى دار لقمان على حالها

    رغم المعاناة فلتحيا الجزائر حرّة عزيزة مكرّمة وليسقط الانتهازيون ومصاصو الدّماء.

  • LMS

    أضحوكة القرن : وزير(ة) التربية تخاطب الأساتذة وتقول "حشومة عليكم يا أساتذة" تقول راهي تعاير في جارتها أو وحدة فالحمّام.

  • خليل

    شايب ذراع أو شايب راس كيف كيف

    صدقني لقد تابعت كلماته كلمة كلمة فهنو مكلف ليملأ فراغ فقط و ليس له المام بالملفات المرفوعة .
    و الدليل على ذلك هو يصرح بنسبة 11 في المئة و آخر من الوزارة 07 في المئة و نحن الأولياء نرى أن أكثر من 70 في المئة من أبناءنا لا يدر سون وز رربي يجيب الخير
    أنا كولي أعرف مجموعة من المعلمين يعملوا مثل بعضهم و كل واحد يتقاضى أجر و بفروقات تصل حتى 1200000 واش هذا في رايكم اذا ما ولد حسدا بينهم سيولد تكاسل عن العمل

  • صالح

    هذه الوزيرة تأكدوا أنها لن تحل مشكلا واحدا وطلبها كل مرة المزيد من الوقت ماهو الا سياسة الهروب الى الأمام التي عرفها الجميع

  • خليل

    الى صاحب التعليق رقم 03

    أشباه الاساتذة يا ناكر الجميل هم من صنعوا منك أنت انسان تعرف القراءة و الكتابة و حتى انم كانوا هم عمال نظافة لا تنسى أنك أنت متسخ و هم ينظفونك يعني سيبقى لهم الفضل عليك مهما كانوا يا من لا تعرف نفسك أنت و أمثالك
    أنا درست عندهم و بفضلهم وصلت الى ما أصبو اليع من العلم جدد تفكيرك المتعفن الحقود فأنت تعيش لمصلحتك فقط و لن مصيرك 00000000000000000000

  • أستاذة

    الإضراب ليس غلى الأثر الر جعي من 2012 إنما على أغراض في نفس يغقوب

  • معمر

    إلى صاحب التعليق رقم : 12 يقول مثل عربي ( تحت ظلال التقوى تختفي بحيرات الفجور ) ، ويقول شاعر ( إذا رأيت أنياب الليث بارزة .. فلا تظن أن الليث يبتسم ) ويقول شاعر آخر ( يعطيك من طرف اللسان حلاوة .. ويروغ منك كما يروغ الثعلب )

  • احلام

    الى اصحاب التعليقات 3 و ما شابه لا تستطيعون الاحساس بالاستاذ ما لم تكونوا في الميدان نحن نعاني من التهميش انا ادرس في االابتدائي و الله اني ادرس بكل جوارحي لاني اعشق مهنتي لكن لا حق لنا في اي شيء حتى التحصير اليومي نحاسب عليه و همنا يا سادة ليست المادة و انما رد الاعتبار للاستاذ و بالتالي الوزارة همشتنا اذن نحن من نرد اعتبارنا فارجو منكم فهم الامور جيدا ثم الخوض فيما لا يخصكم

  • عمر

    نعم ياأيها الذين لاتفرقون بين الضاد والظاء

  • سفيان

    الغلة التي تتكلم عليها يا سي عادل هي غلة الجزائر التي ضحى من أجلها آباؤنا وأجدادنا ، وبفضل هذِه الحرية التي ننعم بها جميعا أنت تشتم من علموك ياناكر الجميل ، فأنا سني 48 سنة ومازلت أستحي من أساتذتي الذين درست عندهم ، لحد الآن وأنا في هذا السن لم أشعل سجارة أمام معلمي في الإبتدائي ( أطال الله في عمره)

  • ali

    Algeri est un pays qui n a jamais construit une education et il y restera c est ben nabi qui a confirme sa pas de civisme pour ses modeles de pays. ingnorant.des pirates.

  • الجزائري

    الاضراب حق والان راكم في ضربات الترجيح

    اما تكونوا واقفين اما منبطحين على مدى الحياة

    لان الكثير يضنون مهنة التربية مهنة الراحة لا والله

    اصحاب كل المهن تستوفي ال 60 وتخرج من الباب
    وتعود من النافذة بملاحضة لضرورة المصلحة
    الا مهنة التربية يخرجون عن طريق المسبق ولايعودون
    وجلهم يموتون اثناء الخدمة

  • العمري

    بصفتي ولي ، موظف لكنني ليس في التربية والتعليم ، أقول كلمة حق : أن وزارة التربية هي المتسببة في كل هذا التعفن ولوحدها تتحمل المسؤولية كاملة ، لو حلت كل مشاكل القطاع جذريا ما تركت فرصة للنقابات بالإحتجاج ، ضعوا في حساباتكم يا مسؤولوا التربية بأنكم تتعاملون مع طبقة مثقفة وواعية ( الأساتذة والمعلمين) ، وبصفتي رجل قانون إطلعت على مطالب التكتل النقابي فالمطالب ليست كلها ماديات كما صورها الإعلام ، إقرؤوا مابين السطور في المطالب وستجدون 60/ من المطالَب ليست ماديات وأكثرها لمصلحة التلميذ .

  • narjissou

    نحن فئة الاساتذة المجازين همشنا و لم نحصل على أبسط حق في الترقية الالية.هل من جديد يخصنا؟أدمجنا منذ 2002 و لا جديد يذكر .

  • محمد

    أنا لست من قطاع التربية لكنني عضو في جمعية لأولياء التلاميذ ، ملاحظتي لهذه الجمعيات أنها تظهر أيام الإضراب فقط ثم تختفي تماما ، وكأنها آلة صماء في يد الوزارة تستعملها متى تحب ، فخالد أحمد و دلالو كأنهما موظفان في وزارة التربية ، فتحولا من مدافعين على حقوق التلاميذ إلى مدافعين على حقوق وزارة بن غبريط .

  • razik allah

    wizarat al mafiya wa al kadeb
    wizarat al nifak wa al masalih
    anti ya ben rabrit anwakal alik rabi bark...ditali haki wa inchallah atbak radwa and rabi
    al youm raki wazira wa radwa atwali chibaniya ma3andak walou

  • لا يهم

    اسمحولي نوضح حاجة مهمة جدا الناس و الاعلام عندنا ما راهم فاهمين والو يظنو بلي الاساتذة راهم كامل دايرين اضراب من اجل المادة و الزيادة في الاجور و فقط راهم ناسيين بلي الاضراب راهو على الوعود و الشروط المتفق عليها من طرف الوزارة الوصية و النقابات و اللي راها ممضية في محاضر واللي الوزارة ضربتها عرض الحائط و دارت في كلامها وقالت ما عندكم عندي ولا شيئ ما كان والو لا زيادة و لا أثر رجعي من سنة 2012 ولا هم يحزنون حتى المطلب الاخرى نسفتها نسفا بعد مجيء الوزيرة الان وش رايكم يا ناس ؟

  • صادق

    سمعت احد المعلمين يقول لمعلم آخر "الوزارة ترضخ للمضربين دوما و لهذا نلجا للاضراب وعندما نحصل على زيادة فى الاجور اليوم نعود الى الاضراب غدا و بهذه الطريقة ستصبح اجورنا تعدل اجور الوزراء "

  • صادق

    المعلمون...لا تكسبون من العلم و التعليم الا الاسم...انكم تتلاعبون بمصير التلاميذ ...انجازكم الوحيد هو الفشل !

  • infotdf

    السلام عليكم

    إخواني لا أعلم لكنني توسمت الخير في شايب ذراع

    فمن يشاركني؟

  • الاخضر السطايفي

    الحل سيدتي الوزيرة في الصرامة و المحاسبة على المردود و ليس المردودية /ساهلة ماهلة رجال رقابة و مفتشين نزهاء يسقطون من هذه المهنة الشريفة كل الدخلاء و العاجزين عن اداء الرسالة النبيلة /سيدتي الوزيرة المستوى راهوا يتكركر / والكثير من المفتشين يتساهلوا معاهم بحجة قطع الارزاق / بدلا من ام يكون هدفنا رفع المستوى التعليمي /اصبحت اهدافنا اهداف اخرى /في النهاية الذي يسقط من الغربال لسنا بحاجة اليه و الذي لا يسقط حقيقة يستاهل 10 ملايين للشهر و رحلة لشخصين و سيارة سيمبول سلام

  • جزائري قح

    يا من لست عادل = لديك عقدة اسمها استاااااااااذ ..من تدخل في ما لايعنيييييييه يسمع مالايرضيييييييييه يا......والناس معادن .....اذا تسال اي استاذ دينار اعطيك مليون ....

  • zahia

    يابن غبريط ،متى كان للنقابات ضمير؟كل ما في الامر:خالف تعرف

  • عادل

    الى صاحب التعليق رقم 10 سي خالد اولا انا متخرج قديم 1995 ثانيا و الله انكم لستم سادة كما تقول لقد اصبحتم نكرة لدى المجتمع الجزائري بتصرفاتكم التي توحي للجميع انكم من عبدة المادة لا يهمكم الا الدينار ثالثا انا تتلمذت على ايدي اساتذة لا يعرفون كلمة اضراب و احسن منكم مستوى و يعرفون معنى كلمة تعليم اما كلمة كفاءة التي تتحدث عنها فهى اكبر منكم لانكم لا تتمتعون بها في ميدان التدريس و الدليل على ذلك المستوى العلمي للتلاميذ الذي ينذر بالخطر انتم من دفع التلاميذ للغش و الانحراف و الخروج للشارع......

  • لا نثق فيك ابدا

    الوزيرة لازالت تبلعط كل التلاميذ في الشارع اليوم = عادو الى الديار بعد تحية العلم 8 صباحا....

  • صالح

    إن أولادنا أمانة عندكم وانتم خنتم الامانة التي استامنكم عليها و الله لو كانت لي قدرة 90% منكم ستذهبون الى منازلهم و ادفع لكم رواتبكم احسن من ضياع اجيال لان مستواكم ضعيف و تربيتكم ناقصة بدون اخلاق و هدفكم الوحيد هي المادة كنا مع اساتذة رحمهم و حفظهم الله كان همهم الوحيد و مقدس هو تعليمنا ولكن انتم همكم الوحيد هو المال مع تحايل في ساعات اضافية خارج المدرسة و الله شهيد على اعمالكم

  • zahia

    اه يازمن!أصحاب الظمائر أصبحوا يلقبون بالشياتين.نعم ياأيها الذين لاتفرقون بين همزة الوصل وهمزة القطع.

  • ندرومة

    لن يفلح قومٌ ولَّوا أمرَهم امرأة )

  • أ.معروف الدقداق

    الحل يكمن في إنصاف الأساتذة الآيلين للزوال PTLT باحتساب الأثر الرجعي منذ ولادتهم وهكذا يسترجعون خقوقهم كاملة ثم ما اعليهش يحين عليهم الزوال ليعيدوا الزواج و تستمر الحياة - ياه لوكان جيت PTLT
    وايحيلوني للزواج ... سلام .

  • الجزائري

    والله لو لا الأستاذ لأنت الآن تنطح مثل الكبش .

  • ABDELHAFID/B

    و هكذا يتحول إدماج و ترقية المعلم و الأستاذ إالى أمر يشبه القضية الصحراوية و الفلسطينية رغم أنه قضية داخلية و حق لأي موظف و في جميع الأسلاك وكل الناس تترقى و تأخذ المخلفات المالية دون ضجيج وحتى نعيمة صالحي أخذت نصيبها في التقرب من السلطة على ظهور الأساتذة و المعلمين إذ تصدق الوزيرة و تكذب 650 ألف عامل في قطاع التربية .و كأن 650 ألف عامل لا ينجبون و ليس لهم أولاد متمدرسون؟

  • خالد

    الى الوزيرة لقد ظهرت ثقتنا فيك يوم حرمتنا بجرة قلم من حق لاثر الرجعي المشروع وهي فعلة نشكرك عليها لانك اظهرت بها حرصك على مصلحة المعلم والمتعلم ايضا
    الى صاحب التصريح رقم3 السيد عادل حسب لغة يبدو والله اعلم انك خريج جديد من امتواكلين وليسوا المتوكلين على سواعدهم فمن حنقه وغله يظهر المفلس فالذين تتحدث عنهم سادتك وسادة المجتمع لولاهم لما كانت المؤسسات ملئ بالاطارت الكفأة وهذا برهان على ضغفهم الذي تتدعي ايها المفلس الناكر لفضل سادتك الا اذا كنت كما سلف وان قلت يعني من اياهم والفاهم يفهم

  • تلميذ البشير بوكثير

    تستحق السعفة الذهبية للشياتة ..

  • عادل

    والله ما راكم رابحين يا اساتذة اخر زمن.........................تاكلوا في الخبزة و اتسبوا في الملة...........................اوكيلكم ربي افسدتم المدرسة الجزائرية.....والله لم اجد تعليق يناسب هؤلاء الذين يسمون انفسهم اساتذة و الله كلمة استاذ اكبر منكم بكثير.............

  • بدون اسم

    سجل أنا أستاذ ، سكوت نحن نناضل ، لولم أكن أستاذا لوودت أن أكون أستاذا
    الله يشافيك

  • صلاح الدين

    والجاهلون لأهل العلم أعداء.

  • z@oui

    منين تكوني وزيرة نتاع الصح او ما دوريش على كلامك تما ايديروا عليك رجال التعليم.
    المحاضر ممضاة وانت تهفي

  • ورقلة

    اكيد انصار بن بوزيد ورائك لإفشالك و الاستحواذ على منصبك ليلعبن الغميضة والمتاجرة بالتعليم والاطعام المدرسي و ووووووو
    انت ناجحة يا معالي الوزيرة تحياتي لك يا بن غبريط وكل فم ينتقدك فهو ذو رائحة نتنة سر نجاحك قهر الفاشلين في قطاعك .
    إلى الامام .

  • سجل أنا أستاذ

    أنا أدرس في متوسطة كلهم أضربوا (العمال و الأساتذة و الاداريون) ما عدا ثلاثة فقط : المدير و الحارس العام و البواب و الحقيقة تقال رأيت أروع صور للتضامن و التآزر و الاتحاد بين كل الفئات الأمر الذي جعلني أجزم أن الوزيرة و الشياتين انهزموا شر هزيمة قد يسجلها التاريخ على الصفحات الذهبية لنظال رجل التربية
    عاش رجل التربية و عاش النضال ، الخزي و العار للشياتين و الحاسدين و المفقوسة مراراتهم والمتردية و النطيحة و ما أكل السبعععععععععععععععععععع

  • بدون اسم

    هههههههههه عليك بالإستقالة يا وزيرة هذا أبسط شيئ
    حنا منذ 3 سنوات وحنا ننتظر الحلول و أنت الأن تقولي أعطيونا الوقت الكافي هههههههههههههه

  • totoringo

    depuis quand on annule un droit garanti par la force de la loi sur une simple décision d'un chef de bureau ? le rappel depuis 2012 soit à partir de la date d’intégration au grade supérieur est un droit inaliénable et à la ministre de répondre à cette question. cette façon de faire s’appelle " laab edhrari ". ce n'est plus un état de droit c'est devenu un grand étable où se mêlent moutons , chèvres et chevaux . voila l'algerie de 2015 . un droit c'est un droit le rappel est un acquis .

  • عادل

    اشباه الاساتذة قلوبهم تحجرت همهم الوحيد الدينار عبدت المادة و الله لو يعود الزمن للوراء لكانوا 90./. من الاساتذة عمال نظافة مستوى علمي ضعيف جدا الا من رحم ربي كولوا الخبزة واصمتوا كرهنا منكم و من مشاكلكم.........................................

  • همهمو

    للاتزام حدود
    والنقابات التي لم تشاك يبدو انها قليلة الخبرة
    راهي في تربص مغلق

  • البشير بوكثير

    الحلّ يكمن في إنصاف فئة الآيلين للزوال، وحساب الأثر الرجعي من 2012م.
    بدون حلّ هاتين الإشكاليتين لاأمل في انفراج الأزمة.