آفات تلاحق التلاميذ بالشوارع.. والدروس الخصوصية لتفادي الرسوب

اينك يا الشيخ زرزاري تفرحني فيهم.
وا زرزاراه

الشاوي معليم كيفكم
ايا بركونا

ومن قال لك اريد اجابة منك .انت مسكين انت مثال حي عن اساتذة ااخر زمان احمد الله انني درست عند اساتذة الحيل السابق .فاقد الشئ لا يعطيه انت لست متخلق فكيف تربي ااجيال

شكرا على الحقائق.
والله غيل الطاكسيات راهم يشكوا منهم.

راهم يتجوروا (les garages) او يفرودوا

التلاميذ في الشارع وعديمى الضمير يقروا فيابناء الاغنياء عن طريق التجارة الموازية.
البارح رايت اربع اساتذة يهدرو على الريزارفازيو (réservation) تع les vacances تع الصيف او سمعتهم يهدرو على 4 اشهر واحد فيهم قال للصاحبه رايح نضحي بشهر 7ملايين ما تهمنيش انا ناكل بيها كوكاو هاديك 7ملاين تع بن غبريط دراهم القاراج 30 مليون فالشهر نفوت بيها لي فاكونس.
تمنيت لو كنت في رحبت الserveur نديرلهم الرهج تاع الطونبا في قهوتهم وهو عمل حتما أأْجر عليه بارسوكو نكتل ميكروبات.

غيل هاذي لمتصراش

هههههههههههاااااااه
زيده ما نسلكوش

ما قلته صحيح.
شكرا لك.

الحمد لله ان الرزق ليس بيد هؤلاء المرتزقة من اشباه الاساتذة كل همهم هو الزيادة في النقود
و الذي يعترض على كلامي اقول له ما انت الا مكرر للدروس و التكرار يعلم ................
احشمو طونوبيلات درتوها سكنات و استفدتم منها تحواس و حوستو
تخدمو شهر في العام وتريحو الباقي ومزالكم حابين تريحو
ولا حابين تخلصو وترقدو

روح داوي, انت مصاب بمرض جنون العظمة مما يجعل رؤيتك للواقع مشوهة. ما تخافش بزاف براو من هذا المرض. العظمة والحكم لله ثم السيادة للشعب كما نص عليه دستور 88 تاع الشاذلي رحمه الله.

روح تربى و تعلم كيف تهدر مع سيادك ومن بعد ارواح نجاوبك .بليد.

لي يزرع الشوك يحصد غير غبارو......والغضب الساطع ات وانا كل ايمان

نحن نقر اننا في ذيل الترتيب لا لشئ الا لاننا لانحل الاسئلة على السبورة . نعم نحن في المراتب الاخيرة لاننا نؤدي دورنا في الحراسة بأمانةووو....
لكننا الحمد لله نعمل ونجتهد لكن الله الموفق في النتائج المهم اننا لم نعطي صورة سيئة مثلما تعطونها انتم فقد اصبح الناس يسبون المعلم وينظرون اليه نظرة الشجع الذي يهمه المال .اذا كنتم تريدون المال انصحكم ان تذهبوا الى التجارة .

ظعيف == الرحمة على والديك انت لاتعرف تكبت كلمة ضعيف
كيف تعلق وتجر الناس الى مستواك الضعيف ياضعيف

المطلوب اليوم من أساتذنا الكرام الترفّع عن التسوّل من أجل دريهمات لا تسمن ولا نغني من جوع ما الفائدة من زيادة دينار وإخراج دينارين القضية تكمن في رفع الانتاج وتقليص التضخّم هو الحل الأنسب لكل شرائح المجتمع وعلى الحكومة في نفس الوقت إعادة النظر في شبكة الأجور وفق تقنيات وأسس علمية مدروسة تعطي الأولوية للشهادة العلمية ثمّ الكفاءة والخبرة المهنية، مثلا من التمايز في نفس القطاع التعليم أستاذ مدرسة إبتدائية بشهادة ليسانس مصنّف 11 وأستاذ متوسط بتفس الشهادة مصنّف 12.

حاشا للغرب أن يعين وزيرا على قطاع التعليم لا يحسن لغة بلده عار عليهم إن فعلوا ذلك لكن نحن يجب أن يفقه حرفا من العربية حتى يرضى عنا أسيادنا عينوا وزيرةةةةةة حى يقولوا للغرب نحن نعطي للمرأة المسؤولية خوفا من أن يتهمهم الغرب بتهميش المرأة لا يهمهم القطاع ولا أبنائه المهم رضا السيد عن مطيعه ليتنا كنا مثل الغرب الذي مبادئه تقول مصالحنا مصالحنا مصالحنا وليذهب البقية للجحيم لكن نحن نقول مصالحهمهمهمهمهمهم وليرضوا عنا

وضعتُ 20000 Da فوق مكتب المدير وراني ناجح لا دراسة ولا شيئ المال هو الحل
فات الاوان القطار مشا بلادي باي باي

القانون واضح كل معلم اكمل تربصه قبل 03/06/2012 يرقى أستاذ مكون إذا كانت له أقدمية 20 سنة فما فوق وأستاذ رئيسي إذا كانت له أقدمية 10 سنة يجب عليكم الانخراط في نقابة وتكونون فرعا نقابيا وتطالبون بحقوقكم عبر قنواته

يا صاحب الدكتورة في الانجليزية ضننتك عالما الدكتورة لا تعني شيئ

nass li 3andhom lam3araf tnazelolhom 3an sakanate wa bnaw mahalate et vilate dakhal elmoasasate eltarbawiya wa zawali li kara 32 ans khadma kharjouhe howa wa awlado 15 la chari3
normalement tkarmohom b hadik sakanate surtot li 3ando 10 dkora faytine 30 ans
apres 30 ans nabkaw meme probleme
ben gabrite tsob zite 3ala nar
rahate lablade
takrime elostade

ارجوا من الشروق النشر ثم كل الإخوة في الشروق مشكورين لأن المنبر له صدى كبير في اخراج مادفن مند أمد بعيد

لذا نتوجه الى الشروق بتحية خالصة حارة
ودوام الصحة امين

الرد على رقم:: 58
انت او انت بالنصب وبالكسر//
تدعي عندك الدكترة في اللغة الإنجليزية،
وهل تعلمت في الدكتورة الحسد والشتم ظهر بان مستواك والله لن يتعدى السنة الرابعة متوسط
لأن الدكاترة في اللغة الإنجليزية احسن تادبا وانت ظهر عليك انك لاتعرف حتى تتكلم عار على هذه الشهادة اديالك تادب ثم قل بالنركتورة اديالك او اتراكتور وبس ــ
+ ينقصها الأدب والأخلاق
هذه شهادة جرار او اتركتور ــ وليس دكتورة
والله في الغرب من عنده الدكتورة في تربية الحيونات مايتكلم بكلامك

تعقيب على خليل رقم 14
اذا صحت زيادة او ترقية هل تبطلها وقل للمديرية انا برئ من هذه الزياد **انت والله والله تمشي ببطاقتين احداهما بيضاء والإخرى حمراء وذا الوجهين تعرف حكمهما شرعا لاوفقك الله
والمخالف للجماعة والمعارض للحق لن يذوق طعم السعادة

*** قال الله في هذا الإتجاه:((ومن الاعراب من يتخذ ما ينفق مغرما ويتربص بكم الدوائر عليهم دائرة السوء والله سميع عليم]98[)
التوبة

ياحبيب كماتكونوا يولى عليكم يارجل اتق الله

قلنا مرارا ليس بحديث

الحمد لله عندي دكتوراه الانجليزية ولم اتجه للتعليم لاني لا احب الحرام.
واقول للمعلمين تع اخر زمان والاساتذة ان مالكم حرام وعيشكم حرام
مع احتراماتي للاساتذة والمعلمين القدامى المخلصين.
اما اساتذة الربعا دورو اللي طلعوا بالكوبياج النيفوا 0
اقول لكم سحقا لكم
اموال القاراجات تشروا بيها دواء لداء لايشفى.
الهدرى او متعرفوش تهدروها او تتمنكروا باطفال ابرياء .

ادا تطرقتم لقطاع التكوين المهني فالمصيبة أكبر أساتدة متخصصين بدون أي مستوى علمي
الحراس أغلبهم أصبحو مدراء
لا منهجية و لا استراتيجية و لا هم يحزنون
التكوين لمن أراد و الشهادة للجميع دون اقصاء
المتربصون يتغيبون بالشهور و علاماتهم النهائية مدهلة

لا يا أخي الفاضل فئات كثيرة متعبة في المجتمع ونتمنى رفع الغبن عنها وان يطالبوا بحقوقهم من هذا النظام الذي أهمل كل القطاعات ولعلمك الطبيب راتبه أيضاً ضعيف وعندما احتجوا احترمنا قرارهم لان كل موظف أدرى بحقوقه وظروف عمله وان رأيت ان قانونا أضر بحقوقي لن اسكت وليس معنى الراتب المناسب السكوت عن حقي الآخر نتمنى الخير والرفع من المستوى المعيشي لكل فرد جزايري وشكرا

le seul responsable de cette mascarade que vie l'éducation nationale c'est boubkeur benbouzid il a masacré l'avenir de plusieurs génération.

Ben Ghabrit va a la justice ? pour arrêter la grève ,l' enfant va attendre Le verdict,, et puis va encore attendre,,, et attendre ,,et puis la justice alg ne vas rien décidé ,et puis ben ghabrit essaye de nous dire , cette grève est illégale ,et les syndicat dise que oui elle est , et après un temps elle promet de régler les problèmes au syndicat que seulement eux et bengabrite qui sont au courant , et come sa en touche a deux système pourri en Algérie (éducation / justice)

رغم أنني ضد نقابتكم بسبب تكبّرها وعجرفتها بعدم انضمامها للتكتل النقابي الذي يزيد موطفي القطاع قوّة إلاّأنني مع الأضراب ولكن ضد اللغة التي استعملتها فهي تؤجّج المواقف ضدّنا وهذا ليس في صالحنا

بارك الله فيك

اللذين حاربوا دور المسجد هم أنفسهم من يحاربون التربية والتعليم أعداء العلم هم أنفسهم أعداء الدين ( وغالبا بإسم محاربة الإرهاب - فمن هم الإرهابيون الحقيقيون إذن - إنّه سؤال مشروع اليوم)

كلامك يعبر عن انعدام الضمير.فرحان بنفسك ،متخدمش وتسلك.(اصلا وقتاش اخدمتو).لو يتم خوصصة المدرسة،اتحداك ان تهدي بهذا الهذيان

هاودك الاساتذة الرجال واصحاب الصمير المهني ليس اساتذة اخر زمان الذين معضم وقتهم بتسكعون في المقاهي ويتصرفون كالمراهقينن .انتتم اسااتذة ااخر زمان تتنتجون الارهاب ومختلف الافات الاجتماعية بموسواكم الدنيء وانعدام ضميركم المهني

السلام عليكم
من يتكلم في التربية يجب أن يكون أحسن التربية لنفسه وأبنائه
وأن يكون متأدبا في الرد على من علمه ومانراه من فضائح اللباس
لدى ابنائكم يندى له الجبين ،لهذا حاول أن تنشغل بنفسك وأبنائك
وأما التعليم فالاستاذ مسؤول عنه والله حسيبه
وأمر آخر وهو أن المشكلة ليست في الأستاذ ولكن في المنظومة التربوية ومن هو مسؤول عليها
والدليل على هذا المستوى الذي وصلت إليه
والوزارة مهتمة فقط فقط بالمنظومة غاضة الطرف عن الأستاذ والمعلم
وأنا استاذ ومن الذين لايضربون
لكني أقف مع أصدقائي في وقت المحنة والشدة

آن الاوان لوضع حد نهائي وقطع دابر السلوكات التي اساءت لمنظومة التربية والتعليم وهي طريقة تسيير المؤسسات من طرف اشباه الاداريين المعينين بالاقدمية والخبرة بدل الكفاءة , وتضخيم مناصب الادارة الى مستويات مبالغ فيها في السلم الاداري في حين هناك مؤسسات عمومية لم تبلغ هذا التصنيف العالي كمثال عن مدير متوسطة مصنف (15) في حين ان المتصرف الاداري مصنف (12) يشرف على تسيير قطاع على مستوى اقليمي . لذا بالاولى مراجعة هذا الوضع بالابقاء على ناظر المؤسسة للشؤون التربوية والبقية اسلاك مشتركة احقاقا للعدل

الشعب ضد النظام التربوي الذي أدى بالتلاميذ الى التهلكة

ااسلام عليكم أولا من يتكلم عن الأدب لابد أن يتأدب في الرد على معلمه، وأن يكون على دراية بالأدب وثانيا علموا أبنائكم الأدب مع المعلمين والأساتذة
التعليم الذي أصبح في الحضيض بسبب عدم كفاءة المسؤول عن الوزارة وفساد المنظومة التي جاؤو بها من جهة أخرى
واعلم أني أستاذ وأنا لا أضرب لكني مع زملائي في مطالبهم
وماسبب انحطاط التعليم إلا بسبب عدم الإهتمام بالأستاذ

و الله الي يسمع هذي الهدرة يقول غير انتم الفئة المضطهدة و الناس كامل مرتاحة غير انتم راكم تعبانين .روح شوف الناس الي راهي تعبانة في الحدود روح شوف الطبيب الي تعب 7 سنين و راه يسلك اقل منكم روح شوف المهندسين الي راهم بطالين ..............
التلاميذ راهم في الشوارع و لكن القناعة مكانش .لماذا لا تضربون على ضعف المناهج التربوية . و في الاخير تقبل احتراماتي سيدي.

شرط ان يبدا هذا الامتحان بمن يعملون في الوزارة وعلى راسهم الوزيرة ,وتكون المواضيع باللغة العربية الفصحى .

كلامي موجه إلى إدارة الوزارة:لقد خذلتم المسؤولين في القاعدة حين كانوا يقاومون مظاهر الفوضى وقد تحملوا نتائج المساس بكرامتهم وتصدوا لأشباه المعلمين وحموا المدرسة من منعدمي الضمير المهني وناضلوا من أجل مصلحة التلاميذ وبناء دولة الجزائر الفتية.لقد خذلتموهم وتعاونتم مع مختلف"قواد"المنظمات الجماهيرية لإبعاد أنفسكم عن اتخاذ القرارات الشجاعة.اليوم الجميع يتعاون ضدكم حين غابت الأخلاق في المعاملات.إنها الثورة ضدكم لأنكم عفنتم المدرسة بكل الأرذال.فلا نجاة لكم سوى الرجوع إلى مستواكم الحقيقي.مصيركم العقاب.

*نـــــــداء لوزيرة التربية بن غبريط بان تصرف الأمور للسيد رئيس الحكومة
((عبد المالك سلال))
بن غبريط غير فاهمة لاالقوانين ولاالحلول في قطاع التربية بن غبريط
لم تعرف شيئا عن القطاع و هي غير قادرة على حل مشاكل الأساتذة ــ
ومشاكل الأساتذة امورا كرسها القانون بدون مزايدة او كلام نابي
فالأساتذة ليسوا سذج او غير عالمين بالقانون او الدرجة العلمية
هم أهل لذلك ـــــ والشتامون نكارون وتنقصهم كلمة الحق والصواب ــ هداهم الله ـــ
*قل موتوا بغيظكم ان الله عليم بذات الصدور ـــ قران كريم

لسنا ضد الاضراب فهو حق دستوري...لكن علي الدستور أن يحمي الشعب؟؟فهذه عصابة الكناباست,أخذت الاساتذة والتلاميذ رهائن خدمة لأغراضها الشخصية..من غريب مطالبها,,الترقية الآلية..لا مسابقة ولا هم يحزنون..ترقية آلية لأشباه أساتذة لأنهم فاشلون ويدافعون عن فشلهم بتكتل الذئاب حول الفريسة..علي الدولة أن تعيد الاعتبار للعمل النقابي من جهة وتعيد الاعتبار للأستاذ أيضا ،،

...مين تولي انت تحكم دير واش حبيت...

يا وزيرة التربية يا بن غبريط يارمعون والله أكاد أرى صدق نواياك في اصلاح المنظومة التربوية رغم انك غربية اللسان والمظهر فهذا لايهم لكن وزارة التربية حقيبة ثقيلة لاتستطيعين حملها مهما أوتيت من قوة فاتركيها لأهلها وانصرفي الى أولادك وأحفادك واعطيهم حقهم من الرعاية والحنان فمهما اجتهدت واجتهدت ستظلين تتراجعين عن أقوالك الى غاية التجرد من شخصيتك كاملا فاخرجي من الباب الواسع لأن فاقد الشيء لايعطيه .النية الحسنة وحدها لاتكفي .أين أنت يابن محمد ؟ واااااامحمدااااااه المنظومة التربويةتناديك

و هل اجور الوظائف الاخرى في الجزائر تضاهي تلك الموجودة في الدول التي ذكرتها؟ اتقوا الله

قل هذا الكلام لغير المعلم الذي انتفض و مازال. قل للخانعين في قطاعات أخرى و لنقابة كل شيء مليح. لقد عبر المعلم بالاضراب مخاطرا بلقمة عيش أبائه. فالخنوع لا ينجب إلا الخنوع.

مهمة الأساتذة و المعلمين التدريس و ليس إمساك من تخلت عنهم أمهاتهم العاملات أو الهاملات أما المستوى الهزيل للأساتذة و التلاميذ فاسألوا بن بوزيد و بوتفليقة أليس هما من يضعان البرامج الأساتذة لا علاقة لهم بالبرامج أما الدروس الخصوصية فالسبب هم الأولياء الذين يدفعون أبنائهم لذلك فالتلاميذ الغشاشون يغادرون مقاعد الدراسة في مارس ثم يطالبون بالعتبة ملاحظة أخيرة من لا يعرف التعليم و مشاكله فلا يقحم نفسه فيما لا يعرفه و ليدافع عن حقوقه و ليترك الآخرين يدافعون عن حقوقهم و إن كان جبانا فليسكت أنشري يا ش

لا نريد وزيرة لا تجيد اللغة العربية لسنا في الغرب

انا اظن استاد اليوم يجب ان يجلس مع التلميد يتربي هو اولا لكي نستطيع ان نربي التلميد فاقد الشيء لا يعطيه الوزيرة عندها الحق وهده الوزيرة هيا لتصلح التعليم انشاء الله

القطاع مريض منذ زمن دعوها تعمل لماذا التزمتم السكوت في عهد من ابدع في تحديد العتبة و الغش الجماعي في الباك

si jété a la place de benghebrit j'accepte tous les besoins mais on signant un accord , si dans une classe au moins 50% on un niveau rréel aprés un test et non pas la note parceque ils gonflnt les notre pour dir que toute la classe est bonne , mais un representant de la ministere fais le teste au niveau de la classe et il juge le niveau et si moins de 50% non pas le niveau le prof expulser et naura meme pas la retraite sur les années travailler. alors les profs prouver nous votre bonne attention

نحن مجموعة من المعلمين ولاية غليزان وحالتنا فريدة من نوعها عددنا 34 معلم .
أقدميتنا تتفاوت من 20 الى 30سنة , أجرينا التكوين مدته 3 سنوات ’ نملك شهادات عليا (ليسانس – ماستر – ماجيستر ) لكن و بسبب الظلم لزلنا في الصنف 11 و لقد وافق المراقب المالي على ترقيتنا إلى الصنف 12 و لكن من تاريخ 1 جانفي 2015 و لما طلبنا من المراقب المالي الحل لقضيتنا قال لنا أن الحل بيد مدير التربية يجب عليه أن يراسلنا و يطلب تغيير

والدروس الخصوصية حق دستوري و ترك مكان العمل والقيام بمهنة نقل المسافرين بدون رخصة(كلونديتان) حق دستوري الجشع والطمع حق دستوري النهب من مطاعم التلاميذ الابرياء حق دستوري وقاركم و هيبتكم ذهبت في مهب الرياح الا بعض الشرفاء برك الله فيهم رزقهم البركة و اليمن و القناعة

يرحم والديك هذا كلام انسان عاقل ..و زيد ابن واحد في قطاع التربية كما تقول ....الحل هو طرد المضربين ؟؟؟؟ اليس الاضراب حق دستوري ؟؟؟ و الذي سيوظف مكانه الا ياتيه يوم يشعر حقوقه هضمنت ؟؟ ماذا يفعل ؟؟ تريدون الذل و الهوان
الاضراب حق و العمل حق و الحقرة مرفوضة و ما ضاع حق وراءه مطالب

الرجاء من الجميع مساعدة المعلم المسكين لآداء واجبه التربوي
اسألوا عن أجر المعلم في ألمانيا ، في اليابان ، في قطر ، في المغرب ، في تونس ثم قارنوها باجر المعلم الجزائري
باش تعرفوا لمادا الاضراب
احترموا المعلم و لو بكلمة طيبة الله يرحم والديكم
لا تنسوا بفضل المعلم راه موجود الطبيب و الطيار و المهندس و الكاتب و ............

وفقكم الله اللهم بارك لهم في اموالهم و اسرهم و صحتهم اللهم ابعد عنهم الجشع والطمع ايها الشرفاء اللهم فرج كربهم وابعد عنهم المصائب و الهموم اللهم ارزقهم القناعة اللهم ازقهم الذرية الصالحة امين يارب والله دعوانا من القلب

اخي صاحب التعليق 3 اظن ان نقص التكوين مسك ايضا ضعيف دون قرن ......ظعيف...يا بتوع المدارس

الاضراب مشروع في قاموس المضربين اما الدروس خصوصيية مباحة من طرف هؤلاء و حتى مهنة نقل المسافرين بدون رخصة(كلونديستان) من طرف بعض الاساتذة الدكاترة يجوز في عهد الفساد و التعفن ، الذين يدفعون الثمن جراء هذا التوقف عن الدراسه ابناء المعوزين و الفقراء ، لكن ما عسانا ان نقول لهذه الشريحة المغلوب على امرها فوضوا امركم لله سبحانه و تعالى و سترونا النتيجة عن قريب بحول الله ، لأن معالجة الجشع و الطمع صعب جدا لإنعدام الدواء لأن المسكنات مدتها قصيرة لا تنفع مع البعض إلا من رحمك ربك وتحية لذوي الضمائر الحية

لو كان الشاوي وحده مع قضيتنا لقلنا هذا كاف لنا لماذا واحد شاوي بمليار من الذراري الغيورين الحسودين وحدو الشاوي اطلع المورال. ربي يحفظ أولادك ويعطيهم الرزق الواسع ما يحتاجو حتى واحد شكرًا يميس أعمي أرقاز احرور

من يضرب عليه أﻻ يستغل اﻹضراب في الدروس الخصوصية،حتى يكون اﻹضراب
ناجحا، يجب التوقف عن الدروس الخصوصية أيضا ...

عن النبي صلى الله عليه وآله أنه قال: (كما تكونوا يولى عليكم ، أو يؤمر عليكم) ما يحدث ليس في التعليم فقط بل في كل الميادين ليس إلا مما زرعناه بأيدينا من إنحطاط الأخلاق والإنسلال من تربية الأبناء على الدين والأصالة وعدم الإتقان في أعمالنا ما يحدث هو عقاب رباني الأسرة تحبذ المال على تربية الأبناء الأم لا تقوم بدورها طفل عمره 10سنوات تراه يفتح الباب لوحده لأنه أمه وأبوه في العمل المعلم هو الأخر ضحية المجتمع الذي يلومه دائما أنه سبب الإرهاب وتارة يوصف بالجرثومة الخ اللوم كله على من ولد ولم يربي.

"الوزيرة نركعوها كيما ركعنا ألي قبلها" الأصح "المنظومة التربوية انحطموها كيما حطمها ألي قبلنا"، زمن الانحطاط..........؟؟؟؟!!!!!!!

المشاكل التي تتخبط فيها مدارسناوخاصة في السنوات الاخيرة.سببه القانون الجائر الضالم والذي جعل معلمي الابتدائي مصنفون / 11 /10 12/ 13/ 14/ كيف لمعلم قديم كفء مصنف في 10ـيقوم بنفس المهام او اكثر مع معلم مصنف 14ـ وتدرج له مستويات السنة الخامسة . إن وزارة التربية هي المسؤولة عن هذه التمييزات التي جعلت من المعلمين القدامى يتراخون ويفشلون ولا يقدمون كما كانوا من قبل . فإذا أرادت الدولة تحسين مستوى التعليم في الجزائر فما عليها إلا رد الإعتبار للآييلين للزوال الذين هم على مشارف التقاعد .

شكرا لك يا شروق لقد ارتحت لما تكلمت ارجوا النشر حتى لانظلم اكثر من هذا الظلم شكرا لكل من علمني

المخزية نعم انا ايلة وكل منا ايل للزوال ان طال العمر او قصر لكن ما زلت حي ارزق ولا زلت ادرس تلاميذ فكفوا السنتكم عنا.

بقراراتها العرجاء الغير مسؤولة وبعد كل هذا صنفت من الايلين للزوال ولم اصنف تعبيرا فقط وانما معاملة فقد همشنا تماما حتى المفتشين صاروا يتعاملون مع بناتنا اصحاب الصنف 12 و14 في الندوات او للخروج في الترسيم وهؤلاء المفتشين كانوا مثلنا او اقل منا لكن انتهزوا طرقا رفضناها نحن لكنهم اليوم يجرحوننا بمعاملتهم باعتبارنا اييلون للزوال كشخص وليس كصنف وبعد كل هذا ياتي المعلق ليعمق الجرح الذي احدثته الوزارة بهذا التصنيف الظالم وهذه التسمية المخزية نعم انا ايلة وكل منا ايل للزوال ان طال العمر او قصر

لا تحاسبوننا انتم الله هو المحاسب توفرت امامي طرق للترقية في المنصب لكن تنازلت عنها فكيف اسمح لنفسي ان اكون مديرة او مفتشة وانا اغش في المسابقة او انتهز طرقا اخرى لا يسمح بها لا الضمير ولا الاخلاق وانا المربية الفاضلة وقلت في نفسي عند نهاية المشوار اتقاضى مالا حراما لاننى اخذت ماليس فكيف احج او اعتمر بمال اراه دائما مالا حراما ولماذا من فتح علينا باب جهنم الوزارة هي السبب لم تشفع عندها سنوات العمل التى افنيتها حتى تفتح لنا باب الترقية حسب الاقدمية فهي من افسدت اخلاق رجل التعليم بقراراتها

الى كل من يسب رجل التعليم ابعث له هذه الكلمات لا لكسب تعاطفكم وتضامنكم مع المعلم ولكن لتكفوا فاذاية اللسان اشد من القتل ولا تحاسبوا غيرك فالله هو المحاسب لانك لا تعلم شيء وستزيد الا في ذنوبك في عمر الزهور 19 سنة فقط وبعد التخرج من المعهد التكنولوجي درست تلاميذ كانت في اعمارهم 10 سنوات او11 واليوم ماشاء الله بعد 32 خدمة هم الان بالتقريب 42 43 والتقيت ببعضهم وسمعت عن غيرهم فوجدتهم اطارات في الصحة في التعليم في الامن ففرحت وحتى الذي وجدته في التجارة ومنه الخضار قال لي كنت مشاغب ولم اسمع كلامك

يا اخي انتم في الجلفة حتى لو لم تقوموا باللاضراب فأنتم دائما في ذيل الترتيب اتركونا نأخذ حقنا

بعد العدالة ستأتي العدالة المطلقة ،نعم حكمت المحكمة سأعود الى العمل منتصرا سأعود مجبرا بقرار من المحكمة ،لكن اذا تخلى كل واحد منا عن ضميره فكيف سيقدم دروسه؟
المسؤولون لا يفكرون في مصلحة التلميذ وانما يخافون من خرجة التلميذ ،لكن ديرو في بالكم بأن التلميذ نتاع اليوم راه واعي عليكم .

و لكن دائما في مؤخرة الترتيب

لمادا هربت الوزيرة البارحة و لم تحضر الى البرنامج الذي خصصته قناة الشروق المحترمة رغم وعدها ، انتظرناها طويلا لعلنا نسمع منها كلمة تشفي غليلنا ،انها لم تستطع مواجهة الجقيقة . انها فضلت العدالة على العدالة .

المدرسة رقم 1 هيا الام و من بعديها المدرسة و مع الا سف المجتمع فاسد و التعليم فاسد الام لا تصلح للمجمع مستوى ضعيف و المعلم لا يصلح للتعليم مستوى ضعيف لا زيادة لا هم يحزنون

وحسرتاه على المعلم و الاستاذ و التلميذ و الطالب . بعد ما رجعت شهادات التعليم المتوسط و البكالوريا تمنح بقرار سياسي و اصبح الطلبه و التلاميذ يفرضون منطقهم و يطالبون بالعتبة او الاضراب و اصبحت نسب النجاح مائة بالمائة على مستوى مؤسسات باكملها نقولو للتعليم في الجزائر باي باي وانا في راي احسن صيغة للتعليم هو التعليم العام الذي وفر للجزائر اطارات كفاة في جميع المجالات و لكم ان تقارنوا المراحل الثلاث للتعليم ماذا انتجت كل مرحة1- مرحلة التعليم العام 2-مرحلة التعليم الاساسي 3- و المرحلة الاخيرة واحكمو

بسم الله و كفى و الصلاة و السلام على النبي المصطفى اما بعد اولا و قبل كل شيء اشكر السدة الوزيرة على فتح هاذ الموضوع بالذات لانني اريد ان اعبر عن شعوري في هاذ الموضوع بالذات و هاذا كون مشكلة المحيط المحيط بالمؤسسات التربوية اصبح عفنا و مادامت الدولة على علم تام انه تعداد جهازها الامني كبير فلما لا تسخر و جهاز الامن و تطلب من الوزارة الوصية يعن وزارة الداخلية دعم مشروعها الرامي الى حماية المؤسسة التربوية لكي تضع جدا لكل من يتربص الدوائر بأبنائنا

وشكرا

يا حكيم – تريد أن تكون معلما !!!
بعض المغفلين ينتظرون طرد الأساتذة كي يوظفـوا بدلا لهم .
لا تنتظر ، فلا يوجد من يجرؤ على اتخاذ قرار أحمق كهذا لأنه سيضطر بعدها لإيجاد وظيفة للذي طرده .

la force reflète la dictature ainsi appelle l'entêtement ce qui provoque le pourrissement de la situation .La décision de cette ministre concrétise l'échouement de sa politique . A mon avis elle doit démissionner vaut mieux pour elle car les enseignants ne reculent pas pour abandonner leurs droits .

وح شوف غيرها.ملينا من هذ الدعايات تاعكم لتشويه الاستاذ. مدير ويدي الاكل للتلاميذ المعزولين في وقت الارهاب! في وقت الكل يعلم ان الاساتذة كان زملاؤهم يُذبحون ومع ذلك يذهبون للعمل. وهم نفسهم من يضرب اليوم ضد الارهابيين امثالك الذين يحاربونهم بطرق اخرى.

اسطوانة التهديد تعود عليها الاساتذة ولم تتعلمها وزارة التربية ولا الحكومة. واكبر المغشوشين الذين يلومون المعلم ان تململ او طالب بحقه .هنا فقط تظهر مصلحة الوطن والتلميذ اما المعلم فلا يهم ان عاش ذليلا بين الناس ومحتاجا ومهانا ؟ اليس عارا على من يطالبون المعلمين بالسكوت على الباطل وهم يعلمون ان ذلم من عمل الشياطين.
لماذا لا يثور الشعب ان كان يحب مصلحة الوكطن ضد الحكومات التي تسعى لاضعاف المدرسة مرة بالبرامج ومرة بالقوانين الخاصة بالمعلم والمتعلم....افيقوا يا حماة الوطن فالسيل الجارف قادم....

عودوا الى بيوتكم ...اعتصموا ...تظاهروا...ليس بالسكوت تحققون مطالبكم بل بالحركة تحركووا.

رانا معاكم انا اب لطفلين ولست من سلك التعليم لكن الضلم باين خاصتا الترقية الالية رنا معاكم مائة بالمائة ممارسي الصحة استفادو كلهم من الترقية الالية الشرطة و العسكر يترقوا اليا كل اربع او ثلاث سنوات باقي الوظيف العمومي بعد عمر مديد و ان توفر المنصب يخي طلم يخي تمييييييييز مابين القطاعات علاه الحقرة.
دراهمنا اكل صدقتوها على الافارقة و الاخوة العرب تتفكرونا غير كي تزيررو السبتة. ربي يهدي

الاضراب حق دستوري.و للنقابات نقول عليكم بالصبر.اما لوزارة التربية فاقول لها ان زمن التهديدات ولى و كفاكم .

عن اي تعليم تتكلمون؟ اي نقابة؟اي تلاميذ؟
الله يرحم التعليم في الجزاءر

1-التلاميذ فى بيوتهم ليس فى الشارع. 2-كل واحد يربي ولادو 3 -الدروس الخصوصية الى اصحاب المال ليس لابناء الزوالية و فرصة للانتهازيين. الله لا يوكلهالهم والحرام يخرج فيهم انشاء الله

شراسة المعلمين تتكشف على مر الايام . مصير التلاميذ ? ليذهب جميعهم الى الجحيم . المعلمون احكموا قبضتهم على سلاح فتاك يتمثل فى استخدام التلاميذ كرهائن...هل ترضخ الوزارة كدأبها مرة أخرى ? متى تدرك الوزارة ان الاستجابة لمطالب المعلمين تزيدهم غطرسة وتشجعهم على المطالبة بالمزيد دوما ?

من المفروض تقاضى بن غبريت

سيدتي ان سبب كل الآفات هم العلمانيين والاستأصاليين باستيرادهم المناهج التربوية الفرنسية الافريقية التي لا صلة لها بجزائر الاسلام والعربية ليعلم العلمانيين من بن زاغو الى بن غبريط لن يكون هناك حل لجميع الآفات والمشاكل التي تتخبط فيها المدرسة الجزائرية الا بالعوده لاهلها كما كان يتمناها الشهداء وابن باديس لا كما تتمناها فرنسا وابناؤها العملاء ..........

الله يبارك فيك أصبت...

انا نقولكم حاجة واش راكم باغيين من هاد الاضراب واش هو الهدف منه يرحم والديكم و الله حتى واحد مراه ضايع غير حنا التلاميد و نزيدكم حاجة رواحو تشوفوا هنا في تيميمون القرايا غير بالكتاف والي يعرفوه يفوتوه ولاخرين مساكين القانون يتمشى غير عاى واحدين حسبنا الله ونعم الوكيل فيهم كامل من الوزيرة الى التالي فيهم

نحن في ثانوبة المجاهد عديلة أحمد حي الفصحى بالجلفة ندرس تلاميذنا حرصا على الامانة امام الله وحرصا على مصلحة تلامذتنا .
اشكر كل الاساتذة وادعوا الله ان يبارك لهم في اعمارهم واولادهم وان يرزقهم من حيث لم يحتسبوا .
وادعوا زملائي الاساتذة في ربوع جزائرنا الحبيبة ان يتقوا الله في انفسهم وفي ابنائنا التلاميذ .

اجيال ضاعت و ستضيع بسبب الهمهامه المبتزين والله بغاو يدمنون على المخدرات او الحبوب المهلوسه هاد التلاميد البمهم طلبات المبتزين تتحقق الله المستعان والله اليهود ما يديروهاش

عن ابن عمر رضي الله عنهما عن النبي صلّ الله عليه وسلم أنه قال: ((ألا كلكم راع، وكلكم مسئول عن رعيته، فالأمير الذي على الناس راع، وهو مسئول عن رعيته، والرجل راع على أهل بيته، وهو مسئول عنهم، والمرأة راعية على بيت بعلها وولده، وهي مسئولة عنهم، والعبد راع على مال سيده، وهو مسئول عنه، ألا فكلكم راع مسئول عن رعيته)) متفق عليه

الاساتذة المستخلفين لم يتحصلو على مستحقاتهم منذ 2012 في ولاية خنشلة لقد هرمنا

ماذا تنتضر الحكومة لطرد الاساتذة المضربين هناك شباب متحصلين علي شهادات عليا بحاجة لعمل .اتذكر ابي اطال الله عمره اختار ان يكون مدير ابتداءية في متطفة معزولة ايام العشرية السوداء بدل العمل في مديرية التربية والتعليم كان كل يوم ياخذ معه اكل للتلاميذ الفقراء وكل يوم نخاف ان يصيبه مكروه من هول تلك الايام العصيبة ومع ذلك كان يقول من يدرس ويربي هؤلاء المساكين .واليوم تجد اساتذة اخر زمان براتب محترم ومستوي دنيء غير مبالين بمصير ابناءنا لذلك نطالب الحكومة بالصرامة مع هؤلاء عديمي ابضمير

bien dit

منذوا 16 سنة لماذا بوتفليقة نصب وكلفه اشخاص لايصلحون حتى لرعي البهائم مايحدث في الجزائر كارثة ليس في قطاع التربية وحده بل جميع القطاعات تشهد تدهور ومشاكل وتعفن هؤولاء المسؤوليين همهم الحفاظ على مناصبهم ومصالحم الشخصية يبيعون الكذب والاوهام للمواطنين و اشغال الراي العام عن قضايا النهب والفساد الذي اصبح ممنهج ومتعمد وذلك بخلق مشاكل في جميع القطاعات ورفع الاسعار وانتشار الفساد والجرائم في المجتمع اما مستقبل البلاد والتلميذ او الاستاذ او المواطن بصفة عامة اصبح في نفق مظلم صنعته ايادي تدعي انها وطنية

الكلّ ياكل و يشبع بطنه و بطون أهله من المسؤولين و السراقين ، ولكن الأنظار كلّها موجهة للأستاذ المسكين.
تبكيو على التلاميذ واش درتولهم، برنامج مكتض، و45 تلميذ في القسم و تطبيع من طرف الحكومة لتفادي التسرّب المدرسي ومستوى متدني والكل عاجبو الحال.حتى التلاميذ فرحانين بالحريّة.
ما عندها الوزيرة ما ديرلنا الكناباست جبارة وتعرف ثغرات القانون وأصحابها قادرين. نديرو الإضراب وما نعوضوش ونسلكو . وناكلوا كيما ياكلو للآخرين. ونديرو الكور .والوزيرة نركعوها كيما ركّعنا لي قبلها.

الوزارة ستستدعي النقابات لمحاولة ربما إيجاد حل في الأيام القليلة القادمة مطلع شهر أوت أو سبتمبر أو ربما نوفمبر من السنة المقبلة أي 2016/2017لبدء محادثات مع الشركاء بداية 2018 للنظر في القانون الخاص مطلع 2020 والتطرق للبرامج ربما بعد 3 سنوات في أواخر 2027و النظرفي الأثر المالي المترتب إبتداء من 01/نوفمبر/ 1954 .

لو يحدث لقطاع التربية الذي اصبح على المحك!!...في دول أوربية لاستقال رئيس الحكومة و وزيرة التربية و لانخفضت شعبية الرئيس لكننا في منظومة أصلا تعيش زمن رداءة ما بعدها رداءة! ..و الضحية التلميذ الذي أصبح في الشارع ينتظر ما ستسفر عنه تلك الاجتماعات بين النقابات و الوزيرة ما يحدث لقطاع التربية جاء نتيجة تراكمات سلبية منذ أكثر من عقد من الزمن و من استاذ أيل للزوال..أصبحنا في قطاع أيل للزوال...وربما منظومة سياسية فاشلة أيلة للزوال كذلك

يا الشروق هذي جزائرية ولا اوربية?اوربية فالحطة مشي فالخدمة

من يقرا عنوان الموضوع يعتقد ان التلاميذ يعيشون في الشارع وليس لهم اسر ومنازل او بتعبير اخر فالمدرسة عبارة عن ماوى لهم فقط كما اريد ان اوضح بانني ضد الاساتذة ااذين يضربون من جهة ويقدمون دروس خصوصية من جهة اخرى

عندي ملاحظة هي أن كتير من المعلقين يهاجمون الأخوة في التعليم عن المستوي الظعيف للمعلمين أظن هدا راجع لظعف لتكوين والله أعلم

des eleves ds les rues ou sont leurs parents ? on acuse que les enseignants
chaqu'un doit faire son devoir
il y'a les mosquets comme meme

يجب معاقبة من ارتكب جرائم في حق التلاميذ وتنزيل اقصى العقوبات عليه والمجرم نعلمه كلنا هو المض